北师大版九年级上册物理第一单元测试题三篇Word下载.docx

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北师大版九年级上册物理第一单元测试题三篇Word下载.docx

  8.一个70kg成人以正常的速度骑30kg自行车受到的阻力为总重力的0.02倍,则人骑车行驶时功率最接近于()

  A.1瓦B.10瓦C.100瓦D.1000瓦

  9.如图所示,杠杆可绕O点转动,力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直;

在将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B的过程中,力F()

  A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小

  10.关于简单机械,下列说法准确的是()

  A.定滑轮不但能改变力的大小而且能改变力的方向

  B.使用滑轮组不但省力而且省功

  C.做功越多的机械,其机械效率就越高

  D.功率越大的机械,做功就越快

  11.下列现象中,力没有对物体做功的是()

  A.用力将铅球掷出B.将书包背上楼

  C.骑自行车匀速前进D.人提着水桶在水平路面上行走

  12.如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是()

  ①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格;

  ②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格;

  ③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码;

  ④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码.

  A.②③B.②④C.①③D、①④

  二、填空题(本题共11小题,每空1分,共26分)

  13.我们用钓鱼竿钓鱼时,钓鱼竿是一种_________的杠杆(选填“省力”或“费力”)

  14.如图所示,用动滑轮把重为40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为24N,则拉力为______N.不计摩擦和绳重,动滑轮重为______N,这时该动滑轮的机械效率约为______.

  15.如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1千克,杆秤的质量忽略不计。

若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米,则被测物的质量为_________千克。

若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值_________被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”)。

  16.如图所示,AOB为一机械设备的简化示意图,我们能够把它看成杠杆(自重不计),已知AO=2OB.固定O点,使OB处于水平位置,此时B端挂一重为40N的物体,要使杠杆不发生转动,至少需在A端施加F=______N的力.

  17.如图,用甲、乙图两种方法提起相同重的物体,则:

  

(1)使用图的办法省力;

机械效率高的是图的办法。

  

(2)提升机械效率的方法有:

  ①____________;

②_____________。

  18.举重运动员把2000N的杠铃在2s内举高1.8m后又在空中保持4S,则该运动员前2s的功率是____w,后4S的功率是____w.

  19.2010年市学业水平体育测试立定跳远项目中,体重为500N的某同学从点到落地点的过程中,重心下降的距离为0.3m,用时0.5s,轨迹如图.则此过程重力做的功为________J,重力的功率为_________W。

  20.如图所示为润扬大桥。

“桥塔为什么要造这么高?

”小强对此实行了研究:

他将大桥的结构实行简化,抽象成图乙所示的模型,又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。

小强通过比较发现:

适当增加桥塔的高度,可_________(填“增大”或“减小”)斜拉索拉力的力臂,从而______________(填“增大”或“减小”)斜拉索的拉力。

  21.小聪用图10所示的滑轮组将重4N的物体匀速提升2m,他做的有用功为________J。

已知此时滑轮组的机械效率为80%,那么小聪所用拉力为_______N,动滑轮的重力为_______N,若用此装置提升7N的物体,则此时的机械效率_______(“增大”或“减小”或“不变”)。

  22.如图11所示滑轮组,物M重50N,在力F作用下以0.5m/s速度在水平面上做匀速运动,此时弹簧秤上示数是12N,则物体运动时受到地面摩擦力大小是____N。

8s内拉力F所做的功是______J,功率是______w.(不计滑轮重及摩擦因素)

  23.如图所示,用1.2N拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升0.1m,所用时间为4s。

(1)此过程中拉力的功率为______W。

(2)将物重由2N持续增大,假设动滑轮始终能正常工作,当达到绳子承受的拉力3N时,此过程中,它的机械效率变化范围是____________。

  三、解答题(本题共7小题,共50分.解答27、28、29题时应有解题过程)

  24.(6分)按照题目要求作图:

  

(1)在图甲中画出物体A所受重力的示意图和拉力F所对应的力臂l.

  

(2)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图乙中画出最省力的绕绳方法.

  (3)在图丙中,杠杆AB处于平衡状态,请作出力臂L对应的力F的示意图.

  图甲图乙图丙

  25.(7分)小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:

  

(1)小明先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图甲所示的位置,此时杠杆处于________(填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,能够调节右端的平衡螺母,使它向_______(“左”或“右”)移动.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_______________________________、_________________。

  

(2)如乙图,用弹簧测力计从M位置移动N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将会变________,这是因为______________________.

  (3)小明用调节好的杠杆实行了一次实验,所得数据如下表:

  动力/N阻力/N动力臂/cm阻力臂/cm

  4326

  于是他得出了杠杆的平衡条件:

F1L1=F2L2,

  请你对此作出评价:

___________________________________________________.

  26.(13分)某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中

  

(1)他所准备的实验器材有:

滑轮,细绳,铁架台,直尺,钩码,还需_________

  

(2)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分

  物重/N物体提升的高度/m弹簧测力计读数/N绳自由端拉动距离/m有用功/J总功/J机械效率

  500.15200.45

  (3)实验中弹簧测力计应该做__________________运动.

  (4)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?

少测哪两个数据?

  答:

去掉____________________________________;

  少测两个数据是__________________,__________________.

  实验中同学们又提出了下列假设.

  假设1:

滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重相关

  假设2:

滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重相关

  假设3:

滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度相关

  假设4:

滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数相关

  一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所测数据填入下表.(不填写机械效率)

  (5)根据实验_________________(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提升物重相关.

  (6)据实验②和④可知,滑轮组机械效率高低与__________________无关.

  (7)通过实验能够发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越.

  (8)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度相关,应该选用_______(选填“同一”或“不同”)滑轮组,提升同一重物到_______(选填“相同”或“不同”)的高度去研究.

  27.(6分)电动自行车轻便、实用、无污染,很受人们喜爱.若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m,用时30s,电动自行车的牵引力为20N,在此过程中:

(1)电动自行车速度的大小;

(2)牵引力所做的功;

(3)牵引力做功的功率.

  28.(6分)如图所示是小明同学测动滑轮机械效率的实验装置图,他在2s内做了0.96J的有用功使重物匀速上升了0.4m,不计绳重及摩擦,绳子很结实。

请你回答:

  

(1)弹簧测力计匀速向上运动的速度?

  

(2)该动滑轮的机械效率是多少?

  (3)该动滑轮的重是多少?

  29.(6分)某记者报道:

他在植物园内,看到一位老人伸手抱起一根长约3m,横切面积为0.1m2的木头轻轻地举在头顶尽情玩耍,如图甲,该木头就是地球上最轻的木料——轻木,其密度为0.2g/cm3.(g=10N/kg)

  ⑴请你通过文中给出的数据计算并回答上述报道是否真实.甲乙

  

(2)若小华用图乙所示滑轮组匀速提升该木头至1m高的车上,所用拉力F为250N,时间为10秒,求小华做功的功率.

  (3)用此滑轮组匀速提升900N的物体的机械效率.(不计摩擦和绳重)

  30.如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重。

不计绳重和摩擦,物体重G1从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。

每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。

图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。

  

(1)每个滑轮重多少N?

  

(2)绳子能承受的拉力是多少N?

  (3)当滑轮组的机械效率为80%时,物体重多少N?

【篇二】北师大版九年级上册物理第一单元测试题

  一、选择题(每空3分,共42分)

  1、导体容易导电是因为

  A.导体中存有大量的自由电子B.导体中存有大量的自由电荷

  C.导体中存有大量的自由离子D.导体中存有大量的带电粒子

  2、甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚水平较强,将它们相互摩擦后分开.下列叙述准确的是

  A.乙得到了电子带负电B.甲失去了电子带正电

  C.甲、乙靠近会相互吸D.甲、乙靠近会相互排斥

  3、如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断()

  A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路

  4、关于电源,下列说法中错误的是()

  A.电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电

  B.在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极

  C.从能量转化的观点看,电源是将化学能转化为电能的装置

  D.要得到持续的电流,必须要有电源

  5、下列关于发光二极管,说法错误的是()

  A.电视机上的指示灯,街道上的红绿灯都用到发光二极管

  B.发光二极管只允许电流从它的某一端流入,另一端流出

  C.发光二极管是一种半导体电子元件D.当将发光二极管接入电路中时,电路中电流的方向是负极→发光二极管→正极

  6、在下图所示的四个电路中,与右边实物图4对应的是()

  7、如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析准确的是()

  A.小灯泡亮,电铃响B.小灯泡亮,电铃不响

  C.小灯泡不亮,电铃响D.小灯泡不亮,电铃不响

  8、李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车,或没有锁车就离开,所以他想设计提醒收支架和锁车的电路.在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:

当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;

当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是

  9、如图5所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、,I2、I3,下列判断准确的是

  A.开关Sl和S2断开、S3闭合时,灯L1和L2并联

  B.开关Sl和S2断开、S3闭合时,I1+I2=I3

  C.开关S1和S2闭合、S3断开时,灯L1和L2并联

  D.开关S1和S2闭合、S3断开时,I1=I2=I3

  10、如图所示电路中,○中有一个是电流表,另外两个

  是电灯,下列说法准确的是()

  A.a为电流表,b和c为电灯

  B.b为电流表,a和c为电灯

  C.c为电流表,a和b为电灯

  D.以上答案均有可能

  11、某同学用电流表测电路中电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗,则发生故障的原因可能是()

  A.导线开路B.开关断开C.灯泡与灯座接触不良D.电流表损坏

  12、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是()

  A.整理器材,结束实验

  B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

  C.分析数据,得出结论

  D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

  13、如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;

将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是()

  A.e点断路B.R1断路

  C.电流表短路D.R2断路

  14、如图3所示,电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;

当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。

图4中符合要求的电路是

  二、填空题(每空1分,共27分)

  15、用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏,因为化纤布容易发生____现象,从而细小灰尘的缘故。

  16、有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁带正电,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁相互排斥,那么小球甲带电,小球乙带电,小球丙带电,小球甲与小球丙接触时将互相。

  17、电线芯用金属做的,是因为金属是善于;

它外面包上一层橡胶或塑料,是因为这些材料是(填“导体”或“绝缘体”),(填“能”或“不能”)防止触电。

  18、红外线电暖器中有一个自动断电的安全装置,如图所示,当红外线电暖器倾倒时,它_____电路;

直立时,它_____电路.(选填“断开”或“闭合”)

  19、在如图所示的电路中,

(1)当S1、S2都断开时,称为路;

(2)当S1、S2都闭合时,称为路;

(3)当S1闭合、S2断开时,称为路;

  20、我们在考试时很多学科要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑能够直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是(选填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,因为铅笔芯的导电性变(选填“强”或“弱”),这样可能使电脑无法识别。

  21、如图所示,

(1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,灯L1和灯L2的连接方式是_________;

  

(2)当开关S1断开,S2、S3闭合时,灯L1和灯L2的连接方式是___________。

  (3)当S1,S2、S3闭合是,会发生。

  22、烘托欢乐气氛的各个小彩灯属于属于电路;

家庭电路属于电路。

  23、某同学在用电流表测量电流时,发现表针向反方向偏转,这是因为__________;

另一同学发现表针偏转角度很大,越过了有刻度的部分,指在没有刻度的地方,这是因为___________;

还有一个同学发现指针偏转角度很小,他应该___________________。

  24、如图6所示,通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A,0.2A,0.3A,则电流表A1的示数为_____A,A2的示数为______A。

  三、实验,探究题(每空2分,画路图3分,共31分)

  25、在连接电路时,如发现有连接错误,很多同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。

现在考考你,如图14是某同学连接的电路:

  

(1)如果合上开关,将出现_______现象(选填“断路”或“短路”).除了两只灯都不亮以外,还会造成_______的不良后果

  

(2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的准确电路。

请在要拆除的那根线上打上“×

”号

  26、某电流表有两个量程,只知道大量程是0~9A,小量程刻度值未标明,王强为了探究电流表的小量程是多少,他先用大量程测一较小的电流,其示数如图甲,再改用小量程测同一电流,指针指在图乙的位置.

  

(1)他测得的电流值是_____A;

  

(2)在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字.

  27、如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。

  

(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。

  

(2)按要求准确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为_________A。

  (3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则干路电流为A,那么灯L1中的电流为_______A。

  28、在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示:

  

(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是:

______________________.

  

(2)针对上述现象,该电路存有的问题是:

_______________________.

  (3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:

在需改动的导线上画“×

”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)

  (4)在虚线框中画出改正后的电路图.(3分)

【篇三】北师大版九年级上册物理第一单元测试题

  一、选择题(每题只有一个准确答案,请把答案填在括号内)

  1、下列现象中,说明分子不停地做无规则运动的是()

  A.糖块放入水中,水变甜了B.洒水车将水喷洒在地面上

  C.扫地时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞D.沙粒放入水中,水变浑浊了

  2、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间,而把青菜炒熟,使之具有咸味,仅需几分钟。

造成这种差别的主要原因是()

  A.盐分子太小,很容易进入青菜中B.盐分子间有相互作用的排斥力

  C.青菜分子间有空隙,易扩散D.炒菜时温度高,分子运动加快

  3、压缩固体和液体很困难说明分子间()

  A.分子之间存有着斥力B.分子之间存有着引力

  C.分子不停滴在做无规则的运动D.固体、液体分子之间没有空隙

  4、物质处于哪种状态决定于().

  A.物质的温度B.物体内分子无规则运动的剧烈水准

  C.物质的分子结构D.物质内部分子作用力的大小

  5、下列关于物体内能的说法中准确的是()

  A.物体运动速度越大,内能越大B.静止的物体没有动能,但有内能

  C.内能和温度相关,所以0℃的水没有内能D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大

  6、关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法准确的是()

  A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体温度升高,一定是吸收了热量

  C.物体温度不变,就没有吸热或放热D.物体温度升高,内能增加

  7、下列事例中,属于做功改变物体内能的是()

  A.在火上点燃火柴头,使火柴头温度升高B.冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和

  C.两手互相摩擦,手感觉暖和D.在阳光照射下,水盆里的水温度升高

  8、一把勺子的温度升高了()

  A.它一定吸收了热量B.一定和其他物体发生了热传递

  C.它的热量一定增加D.它的内能一定增加

  9.关于温度,热传递和热量,下列说法中准确的是()

  A.温度高的物体具有的热量多B.热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体

  C.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体D.温度低的物体含有的热量少

  10、下列说法准确的是().

  A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大

  C.高温物体放出热量一定多D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度

  11、给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图1中a图线所示。

若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线准确的是()

  A.aB.bC.cD.d

  12、下列事实中,最能说明物质吸收的热量跟物质种类相关的是()

  A.体积相同的两杯水温度都升高10℃,它们吸收的热量相同

  B.质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相同

  C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同

  D.质量相等的水和铜温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同

  13.质量相同的两球,已知甲球比热是乙球比热的2倍,乙球吸收的热量是甲球吸收热量的2倍,那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为()A.1:

2B、1:

1C.2:

1D、1:

4

  14.内燃机在做功冲程中,高温气体迅速膨胀而做功,此时气体的温度和内能变经的情况是()

  A、温度降低,内能减小B、温度不变,内能不变

  

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