七年级政治下学期期末考试试题 新人教版Word文档下载推荐.docx
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A、挫折的消极作用是主要的B、在成功的道路上，要正确对待挫折
C、要成功，就要拒绝失败D、挫折的积极作用是主要的
9、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”反映了红军战士对待挫折有着（）
A、乐观的生活态度B、丰富的生活阅历
C、充分的心理准备D、良好的身体状况
10、善于自制表现在（）
①善于控制自己的情绪②能约束自己的言行
③能节制自己的行为④不能忍让，做出过分的反应
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③
11、孟子说：
“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这说明要想担当大任，成就事业，就必须（）
A、具有强壮的身体B、服从上天的安排，等待机会
C、具备坚强的意志D、具备做大事的能力
12、“不积跬步，无以致千里；
不积小流，无以成江海。
”这说明培养意志要（）
A、从小事做起B、从最容易的事做起
C、从自己喜欢做的事做起D、从现在开始
15、假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，下列不正确的做法是（）
A、大喊救命，惊慌失措B、迅速喊醒同学
C、有秩序地和同学一同撤离D、有条件打报警电话
16、法律最主要特征就是由国家强制力保证实施。
下列选项中最能体现这一观点的是（）
A、厦门特大走私案主犯被执行死刑B、教育部宣布放宽高校报考条件
C、我国农村将全面推进税费改革D、环保部门倡导不随意丢弃旧电池
17、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。
这四道防线是（）
①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤
18、欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于（）
A、违反继承法的行为B、违反教育法的行为
C、违反行政管理法规的行为D、违反民事法律法规的行为
19、陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。
陈某的行为（）
A、属于民事违法行为，承担的是民事责任
B、触犯了刑法，受到的是刑罚处罚
C、属于行政违法行为，受到的是行政处罚
D、违反了治安管理处罚法，受到的是治安处罚
20、“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。
”尊敬老师，就必须做到（）
①尊重老师的劳动②听从老师的教诲
③对老师有礼貌④不给老师提意见
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、不定项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的，每小
题2分，错选、多选该题不给分；
少选且正确的给1分。
共10分，）
21、下列名言体现自尊的有（）
A、我将粉碎一切障碍。
B、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
C、宁可玉碎，不为瓦全。
D、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
22、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是（）
A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香
C、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
23、我国两部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律是（）
A、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、《中华人民共和国教师法》
24、面对社会生活中时有发生的侵害青少年的现象，我们要（）
A．保持高度警惕，这是避免侵害的前提
B．学会运用法律武器维护合法权益
C．提高自我保护意识，不能寄希望于寻求社会保护、家庭保护
D．敢于同歹徒作斗争，将其制服
25、“蝼蚁之穴溃千里之堤”、“恶不积不足以灭身”。
这两句古语告诉我们（）
A、许多犯罪
是从小毛病开始的，有错一定会越陷越深，最终跌入犯罪的深渊
B、小错到大错是一个漫长的过程，我们不必为小错而耿耿于怀
C、小错可能是大错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来
D、一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，
就有可能从犯小错发展到违法犯罪
三、简答题（共24分）
1、世界著名的发明大师爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对下人说：
“你们不要向我建议什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。
”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就再也没有什么重大发明问世了。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）为什么爱迪生的晚年再也没有什么重大发明问世？
（4分）
（2）这则故事给你哪些启示?
2、仔细观察右边漫画，回答下列问题：
（1）漫画中的人物为什么会功亏一篑？
（2）你认为漫画中人物要克服自己的缺点，应怎样做？
3、某城市一所中学组织80名同学去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。
在一周的时间里，只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净，有两个同学洗过一次衣服，其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。
（1）材料中绝大部分同学不能自己洗衣服，说明了一个什么问题？
（2分）
（2）假如你参加了这次“城乡儿童互换生活手拉手”活动，面对换下来的衣服，你会怎么做？
（3）请你结合自己的亲身经历和体验，谈谈自己今后培养自立能力的打算。
四、材料说明题（共26分）
1、据不完全统计，我国不满14周岁的未成年人意外死亡已占这一年龄段总死亡人数的第一位，达31.3％，是发达国家的
3~11倍。
面对非法侵害，许多青少年选择了沉默与忍受，但这种选择换来的往往是更大的伤害。
（1）说说国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性。
（4分）
（2）请你为未成年人如何增强自我保护意识和能力提几条建议。
（3）观察漫画。
如果你看到如图中的情况
时，你准备怎样做？
（6分）
2、侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。
二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。
她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。
留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人业绩。
同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和社会的培育之恩。
曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。
2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。
（1）人生难免有挫折。
应对挫折的
有效方法有哪些？
（2）我们少年如何做能自强？
（4分）
（3）“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。
”这种看法对吗？
一、二选择题答题卡
1
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3
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6
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八五〇学校中学部第二学期期末
七年级政治试卷答案
一、单项选择题
1、B2、C3、A4、D5、A6、B7、C8、B9、A10、D
11、C12、A13、D14、A15、A16、A17、C18、D19、B20、A
二、不定项选择题21、（BＣD）22、（BC）23、（ＡＣ）24、（ＡB）2
5、（CD）
3、
（1）材料中绝大部分同学不能自己洗衣服，说明了一个什么问题？
材料中部分同学不能自己洗衣，说明了这些同学缺乏生活自理能力和独立能力（或依赖性强），今后应努力锻炼和培养自己的生活自理和自立能力。
提示：
回答应符合学生自己的生活习惯和行为方式，应如实反应自己的思想。
（3）请你结合自己的亲身经历和体验，谈谈自己今后培养自立能力的打
算
。
①亲身经历和体验，应真实具体，具有可信性。
②想法和打算（重点谈某一个方面：
加强学习，自觉地储备自立知识，接受父母和老师的帮助与指导；
从日常生活、学习中的小事做起，坚持自己的事情自己做；
告别依赖，自己的事情自己负责，逐渐锻炼和增强自立能力。
）
1、
（1）说说国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性。
未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
然而，未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力，需要法律给予特殊保护。
要认真学习法律知识，注意积累社会经验；
要依法自律，积极做法律提倡做的事，坚决不做法律不允许做的事；
要看到自己的社会经验和生活经验还比较缺乏，虚心接受家长、学校的教育；
要学会运用法律武器维护自己的合法权益。
如果你看到如图中的情况时，你准备怎样做？
（6分
①当公民的合法权益受到侵害时，要善于运用
法律武器维权，善于同侵权行为做斗争；
当国家、集体、他人的权益受到侵害时，我们也要加以维护。
同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。
②违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的。
面对歹徒行凶，要设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，了解歹徒的去向，及时拨打110报警电话，也可大声呼喊，寻求路人的帮助等。
2、
（1）人生难免有挫折。
应对挫折的有效方法有哪些？
要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；
要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；
应激发探索创新的热情；
会自我疏导。
树立坚定的理想，理想是自强的航标；
战胜自我，努力学习，这是自强的关键；
扬长避短是自强的捷径。
符合题意、言之有理即可给分。
如在人生道路上不能向困难和挫折低头，保持乐观向上的精神状态；
面对困难和挫折，要有自强不息的精神和顽强的毅力；
要有感恩之心，懂得汇报他人和社会等。
2011-2012学年八五〇学校中学部第二学期期中
七年级政治试卷分析
一、单项选择题（下列各题各有一项最符合题意的选项，请选出并将其案填在答题卡内。
本题共20题，每小题2分,共40分。
1、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看重B、自己的人格
考察学生对自尊的正确认识。
她信心倍增，从此她刻苦训练，不怕
失败，运动成绩进步很快。
C、成功的经验是产生自信心的基础
考察学生对成功与自信的认识。
这句话主要告诉A、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
考察学生对一般违法行为与犯罪之间关系的认识。
4、创造成功的记录，取得自信的基本途径是D、勇敢的行动
考察学生取得自信的基本途径基础知识的把握。
5、支撑信心最重要的杠杆是A、实力
考察学生对信心与实
力之间的关系。
6、处事果断表现为B、能当机立断，采取坚决的措施和行动
考察学生对果断的正确理解。
这告诉我们C、人生难免有挫折
考察学生对人生中挫折的认识。
8、
“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功”。
这句话说明B、在成功的道路上，要正确对待挫折
考察学生辩证看待失败与成功的关系。
9、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”反映了红军战士对待挫折有着A、乐观的生活态度
考察学生正确对待挫折。
10、考察学生对自制表现的掌握。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这说明要想担当大任，成就事业，就必须C、具备坚强的意志
考察学生对坚强的意志重要性的认识。
12、考察学生对培养意志方法的掌握
13、该老板的行为没有履行对
未成年人的义务（D）
考察学生正确辨析学校保护、家庭保护、司法保护、社会保护
14、上述漫画中的未成年学生A、缺乏自我保护意识
让学生懂得上营业性网吧是一种不良行为。
A、大喊救命，惊慌失措
考场学生实际处理紧急问题的能力。
下列选项中最能体现这一观点的是A、厦门特大走私案主犯被执行死刑
让学生明白什么是强制性。
C．①③④⑤考察学生对基本政治常识的把握。
D、违反民事法律法规的行为
考察学生对违法犯罪行为类型的分辨。
19、陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被人民法院判处有期
徒刑，并处罚金。
考察学生对刑事违法行为的把握。
A.①②③让学生懂得正确尊重教师。
二、不定项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的，每小题2分，错选、多选该题不给分；
共10分，将答案填写括号内。
21、下列名言体现自尊的有（BＣD）
让学生正确认识真正的自尊。
22、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是（BC）
综合考察学生对对待困难正确态度的理解。
23、我国两部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律是（ＡＣ）
考察学生对基本政治常识的把握
24、面对社会生活中时有发生的侵害青少年的现象，我们要（ＡB）
提高学生保护自己的意识，掌握保护自己的方法。
这两句古语告诉我们（CD）
让学生懂得加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错发展到违法犯罪的道理
1、
（1）为什么爱迪生的晚年再也没有什么重大发明问世？
考察学生对自负不良后果的认识。
考察学生正确看待自负，学会正确认识自己。
考察学生对缺乏坚强的意志不良后果的认识。
（2）考察学生对磨砺坚强意志方法的把握。
考察学生对材料的分析总结能力。
让学生树立自立意识。
让学生认真思考，学会自立。
1、
（1）考察学生对国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性的认识。
（2）提高学生自我保护意识和能力
考察学生综合分析能力及对突发情况的自保能力。
2、
（1）考察学生对因对挫折的有效方法的把握（4分）
（2）考察学生对做到自强方法的把握（4分）
（3）考察学生辩证看待挫折和成功。
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