《反邪教警示教育课》教案.doc

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《反邪教警示教育主题班会课》教案

班级：

班

时间：

年月日

教师：

一、教学目的

1、通过反邪教警示教育课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。

二、教学方式

通过教师讲课与学生答问、情景演示表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

三、重点、难点

1、明确什么是邪教。

2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

四、教学内容

（一）导入部分

老师：

简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。

1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划了“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。

（二）讲授

第一个知识点：

什么是邪教？

老师：

通过课外了解，我们对“法轮功”有了一个初步的认识，我们要认识到两点：

一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们进行精神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。

邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。

二是“法轮功”严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。

我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“法轮圣王”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。

邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。

如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫，1978年11月18日，914名教徒被骗服毒死亡，其中有276名儿童。

一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。

第二个知识点：

邪教的危害？

老师：

现在我们知道什么是邪教了吧？

同学们知道邪教邪在哪里？

它有什么危害吗？

学生：

骗钱，残害生命，危害家庭......。

老师：

同学们回答得很好！

下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。

1、践踏人权，残害生命。

老师：

同学们，你们认为生命宝贵吗？

大家都知道人的生命只有一次，生命是宝贵的。

但是，我们刚才看播放的短片，就可以看到邪教对宝贵生命的摧残……。

在天安门广场自焚事件中，有一位12岁的小妹妹遇害了，一位19岁的青春少女被烧成重伤。

还有一名名叫罗春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998年他以优异的成绩考上大学，但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”，拒绝打针、吃药，以致于病情恶化，就在他收到大学通知书的第五天，带着未圆的大学梦离开了人世。

所以我们说，邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。

2、实施精神控制，剥夺人的发展权。

老师：

邪教的第二方面危害是实施精神控制，剥夺人的发展权。

同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是怎样一种感觉？

学生：

很痛苦，希望早日解脱。

老师：

对了，那么为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主的吩咐？

其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐，是因为受到教主的精神控制。

邪教一开始往往抓住人们善良的的心理，迎合人们的需求，它们用美丽诱人的言辞骗人入教，得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们，慢慢地毒蚀人们的心灵，最终使信徒把冲击社会、残害生命作为其长功、圆满的手段，干下一桩桩伤害自己、家庭和社会的憾事。

比如我们刚才在短片中所看到的，“法轮功”痴迷者因受到李洪志歪理邪说的蒙骗和精神控制，为了达到圆满、升天和到天国去做“法王”的目的，不惜自伤、自残、危害家庭和社会。

信徒们之所以会被精神控制，是因为他们入教后，长期被封闭在邪教的生活圈子里，与外界隔绝，久而久之，他们的视野就会变得狭窄，意识就会变得模糊，感觉敏锐力下降，甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。

在他们的心里只有教主、师傅，他们自愿放弃自我，愿意为组织奉献一切，既不会抱怨，更不会对教主提出任何疑问。

3、泯灭亲情，破坏家庭。

老师：

邪教的第三方面危害是泯灭亲情，破坏家庭。

同学们，你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉？

学生：

“家”是安全的，温馨的，我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。

老师：

是的，“家”是我们感到最安全、最温馨的地方，当我们高兴的时候，可以在父母面前撒娇，受到委屈的时候，可以在父母的怀里放声痛哭。

但是，从刚才的漫画和短片中我们可以看到，误入邪教的人会变得是非不清，六亲不认，没有亲情和责任，甚至于离家出走，自杀或杀害亲人。

“法轮功”泯灭亲情，破坏家庭的事例不胜枚举，让我们再看看幻灯片上的这封信。

这是一名12岁的小学生写给全国少工委叔叔阿姨们的一封求救信，信中谈到她的妈妈也是一名“法轮功”痴迷者，她很担心妈妈也带她走小思影的路。

结束语：

老师：

同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。

在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读幻灯片上的16个红字。

学生：

“从我做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐”。

老师：

对了，这就是老师对大家的希望，也是今天我们上这节课的目的。

今天的课到此结束，谢谢大家！

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