传播学试题0404.docx

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传播学试题0404

全国2006年4月高等教育自学考试传播学概论试题传播学00642

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.个人与个人之间的面对面的信息交流,通常被称为( B  )

A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播

2.传播学有许多分支,其中最主要的一个分支是( D  )

A.自我传播B.人际传播学C.组织传播学D.大众传播学

3.在研究方法上,拉斯韦尔的贡献是倡导并亲身实践了( B  )

A.实地调查法B.内容分析法C.控制实验法D.个案研究法

4.与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是(  D )

A.施拉姆B.拉斯韦尔C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰

5.拉斯韦尔模式的第4个环节是(  D )

A.谁B.说什么C.通过什么渠道D.对谁

6.德福勒模式对申农-韦弗模式最重要的修正是加入并突出了(  A )

A.反馈B.信息的发生C.噪音D.信息的接受

7.简单随机抽样的方法主要是乱数表法和(  B )

A.等距法B.抽签法C.分层法D.定额法

8.编制问卷首先需要设计提问项目,这种设计包括若干步骤,其中第一个步骤是( B  )

A.确定指标B.课题分析,提出假设C.测定指标D.寻找变项,编制提问

9.皮亚杰认为传播具有两种功能,一是自我中心性的功能,一是(  C )

A.娱乐性功B.工具性功能C.社交性功能D.宣传性功能

10.赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为(  A )

A.社会化B.信息化C.系统化D.知识化

11.按照卢因的观点和施拉姆的说明,下述人员中属于把关人的是(  D )

A.记者B.教师C.编辑D.A、B、C都是

12.《报刊的四种理论》一书出版于(  B )

A.1950年B.1956年C.1960年D.1966年

13.第一个把媒介同人类文明发展史联系起来进行研究的学者是( C  )

A.拉斯韦尔B.卢因C.英尼斯D.麦克卢汉

14.麦克卢汉媒介理论的中心论点是(  B )

A.全球村B.媒介即讯息C.媒介有“冷”、“热”之分D.媒介是人体的延伸

15.“使用与满足”研究的出发点是( A  )

A.受众B.传播内容C.传播者D.传播渠道

16.据霍夫兰等研究,“两面提示”适用于(  B )

A.原先持赞成态度的人B.文化水平较高的人C.原先态度不明朗的人D.有既定政治倾向的人

17.与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是(  C )

A.“培养”理论B.“议程设置”理论C.“知识沟”理论D.“沉默的螺旋”理论

18.按照传播学批判学派的观点,资本主义国家的文化工业,关注的首先是( A  )

A.经济效益B.艺术价值C.思想价值D.社会效益

19.“上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度(  D )

A.维持在上限B.扩大C.维持在下限D.缩小

20.传播学批判学派关注的是( C  )

A.如何传播B.传播方法C.为何传播D.传播什么

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21.拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是(   BC  )

A.提出了大众传播科学的概念B.创建了二级传播理论

C.亲身实践了实地调查法D.对传播的技巧进行了总结E.将他人的成果系统化

22.奥斯古德和施拉姆认为,每个传播单位都具有若干功能,它们是(  ABDE   )

A.编码B.译码C.控制D.发信E.受信

23.下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是(  ABCDE   )

A.主题B.段落C.特质D.篇目E.关键词

24.麦奎尔认为传播具有若干功能,它们是(   BCDE  )

A.传递文化的功能B.娱乐功能C.发展个性的功能D.信息功能E.与社会整合的功能

25.在各类大众传媒的竞争中,报纸求生存与发展的对策是(   CDE  )

A.加强时效性B.向专业化方向发展C.增加分析性报道D.注意新闻的“可读性”E.在信息容量优势上做文章

三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

26.传播学研究大体可分为两个学派,一是以美国为中心的_____传统学派____,一是以西欧为中心的批判学派。

27.奥斯古德和施拉姆认为,传播的参加者,无论个人还是团体,都可以看作是_______传播单位__________。

28.问卷是一组有机联系的提问所构成的表格,适用于_______标准化__________的调查。

29.拉斯韦尔认为,_____家庭____________和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。

30.巴斯所说的“双重行动”,一是指新闻采集,一是指________新闻加工_________。

31.在传播学研究中,通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为_________媒介________。

32.广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法,只能获得瞬间视听率数据,而不能获得_____平均______视听率和累计数据。

33.霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明,信源的_______可信性__________与说服效果有着密切的关系。

34.“沉默的螺旋”理论认为,当一个人发现自己对某个问题的观点属于“少数或劣势____”意见时,这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。

35.罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征,即经验的、_____定量____的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。

四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

36.库尔特·卢因;37.反馈;38.“实验组”;39.“授予地位”;40.《媒介即讯息》

五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

41.概述传播学与新闻学的区别。

42.简述传播的控制研究中“控制”的含义。

43.为什么说“魔弹论”是错误的?

44.格伯纳等对电视暴力内容与青少年犯罪的研究得出了什么结论?

45.概述传统学派与批判学派在研究方法上的差异。

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.对一个社会来说,为什么要正确控制信息流量?

为了正确控制社会信息流量,需要采取哪些对策?

47.认知不和谐理论(即认识连贯论)是怎样解释受众的选择性因素的?

这种解释能否成立?

全国2006年7月高等教育自学考试传播学概论试题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.1946年,第一次明确提出“大众传播科学”概念的是( A )

A.拉斯韦尔B.施拉姆C.霍夫兰D.凡雷尔森

2.内容分析的对象性特征是( D )

A.客观性B.系统性C.定量性D.显性内容

3.有本著作认为,任何言论不外乎三种:

全部真实、部分真实和全部虚假。

这本著作是(  B )

A.《论出版自由》B.《论自由》C.《报刊的四种理论》D.《空间感的失落》

4.《大众传播:

一个社会学的视角》的作者是( B  )

A.拉斯韦尔B.赖特C.拉扎斯菲尔德D.唐纳德·肖

5.能够使从网上获取信息的操作过程变得异常简单的技术是( A  )

A.推的技术B.拉的技术C.数字化的技术D.交互式的技术

6.世界上最早的无线电广播台是(  B )

A.BBCB.KDKAC.ABCD.NBC

7.最根本的传播控制形态是( B  )

A.政治控制B.经济控制C.受众控制D.自我控制

8.对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是( C  )

A.《新闻编辑部的社会控制》B.《传播在社会中的结构与功能》C.《权力的媒介》D.《论出版自由》

9.信源的可信性包含两个要素,一是传播者的信誉,二是( D  )

A.诚实B.客观C.公正D.专业权威性

10.决定社会信息流量的最根本因素是(  B )

A.传播环境B.社会的普遍需求C.社会文化背景D.经济状况

11.伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是(  C )

A.戈尔丁B.默多克C.霍尔D.阿道尔诺

12.提出“双重行动模式”的学者是(   C)

A.卢因B.怀特C.巴斯D.麦克内利

13.提出S-M-C-R传播过程模式的学者是(  C )

A.德弗勒B.丹斯C.伯洛D.赖利夫妇

14.以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了(  B )

A.传播单位B.反馈机制C.编码D.译码

15.“议程设置功能”理论对传播效果的探讨,着眼点是( A  )

A.认知层面B.态度层面C.行动层面D.舆论层面

16.有些学者认为,传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。

这些学者是( B  )

A.蒂奇诺等B.格伯纳等C.艾蒂玛等D.克莱因等

17.《舆论》是传播学的学术渊源之一,这本著作的作者是(  C )

A.申农B.库里C.李普曼D.卢因

18.《单面人》的作者是(   C)

A.霍尔B.阿道尔诺C.马尔库塞D.罗杰斯

19.在国际范围内,传播学研究大体上可分为两大学派:

传统学派与( C  )

A.经验学派B.行政学派C.批判学派D.法兰克福学派

20.传播学分支中比重最大的是(  D )

A.人际传播学B.群体传播学C.组织传播学D.大众传播学

21.麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为( C  )

A.时间型媒介B.空间型媒介C.热媒介D.冷媒介

22.《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”,这首“三步曲”主要涉及(B   )

A.说明性传播研究B.传播流程研究C.使用与满足研究D.有限效果研究

23.受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰,保持心理平衡和认识一贯性的机制。

持这种观点的理论是A

A.认识连贯论B.实用主义论C.使用与满足论D.可获得性论

24.贝雷尔森强调传播是(  C )

A.信息的共享B.有意图地施加影响C.信息交流的互动过程D.思想的过程

25.1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时,新增了一项(  C )

A.社会接触功能B.缓解焦虑功能C.动员功能D.控制功能

26.控制无关变量最简单的方法是( C  )

A.保持恒定法B.效果平衡法C.消除法D.匹配法

27.依内容的不同,传播可分为两类:

娱乐性传播与( C  )

A.新闻性传播B.宣传性传播C.实用性传播D.教育性传播

28.按照戈尔丁的观点,知识的传播属于( B  )

A.短期的预期效果B.长期的预期效果C.短期的非预期效果D.长期的非预期效果

29.以“刺激—反应论”为基础的受众理论是( A  )

A.个人差异论B.社会分类论C.社会关系论D.人际关系论

30.提出“信息的负熵原理”的著作是(  C )

A.《通讯的数学理论》B.《信息与信息系统》C.《科学与信息论》D.《数字化生存》

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

31.非语言符号主要有(   ABD)

A.身体语言B.类语言C.文字D.艺术E.方言

32.非随机抽样的形式有(  CBD )

A.系统抽样B.判断抽样C.偶遇抽样D.配额抽样E.机械抽样

33.麦克卢汉的著作有(   BC)

A.《帝国与传播》B.《媒介通论》C.《媒介即讯息》D.《传播的偏倚性》E.《传播学概论》

34.受众的主要特征有(  ACD )

A.广泛性B.被动性C.混杂性D.隐匿性E.代表性

35.传播过程研究的基本模式有(  ABD )

A.社会系统模式B.控制论模式C.文字模式D.线性模式E.图象模式

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

36.5W模式;37.拉扎斯菲尔德;38.麻醉精神的功能失调;39.简单随机抽样;40.意见领袖;

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

41.传播学研究中的批判学派,其研究领域大致可以分为哪几个方向?

42.简述受众选择性因素的组成。

43.简述社会责任论的长处与不足。

44.新闻与信息是什么关系?

45.梅罗维茨的媒介理论有哪几个主要论点?

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.概述“沉默的螺旋”理论的主要内容及其贡献。

47.大众传播有哪些社会功能?

它们的主要内容是什么?

全国2007年4月高等教育自学考试传播学概论试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.按照传播学的观点,文艺作品中人物的内心独白属于(A)

A.自我传播B.狭义的人际传播C.群体传播D.广义的人际传播

2.传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是(A)

A.人际传播B.群体传播C.组织传播D.大众传播

3.在研究方法上,霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了(C)

A.实地调查法B.内容分析法C.控制实验法D.个案研究法

4.“二级传播理论”的创立者是(C)

A.拉斯韦尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰

5.下述传播模式中属于传统线性模式的是(B)

A.德福勒模式B.申农—韦弗模式C.马莱茨克模式D.奥斯古德—施拉姆模式

6.申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系,因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节,这个环节是(A)

A.噪音B.信号C.反馈D.信道

7.“你认为本市报纸和电视的新闻是否及时?

”这种提问违反了问卷设计的(C)

A.合理性原则B.艺术性原则C.科学性原则D.准确性原则

8.内容分析法的操作程序由若干步骤组成,其中第一个步骤是(C)

A.制定分类标准B.实施统计分析C.确定分析单元D.抽取分析样本

9.赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外,还具有(C)

A.信息功能B.文化功能C.娱乐功能D.协调功能

10.麦奎尔在分析大众传播的社会功能时增加了一种功能,即(C)

A.娱乐功能B.信息功能C.动员功能D.整合功能

11.报刊的自由主义理论认为,真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。

这个观点也被称为(B)

A.“天赋人权”B.“观点的自由市场”C.“第一自由”D.“真理的自我修正”

12.以心理学“刺激—反应”模式为基础的受众理论是(A)

A.个人差异论B.社会分类论C.个人情绪论D.社会关系论

13.大众传播的信息传向受众有若干“关卡”,其中“第一关”是(B)

A.选择性记忆B.选择性注意C.选择性理解D.选择性暴露

14.对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是(A)

A.拉斯韦尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰

15.1940年,拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。

这次调查也叫(B)

A.佩恩调查B.伊里调查C.伊利诺调查D.俄亥俄调查

16.“议程设置理论”暗示了一种媒介观,即认为大众传播媒介是(D)

A.“镜子”式报道机构B.“真实反映环境”的机构C.客观报道事实的机构D.“环境再构成作业”机构

17.传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的(B)

A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代

18.传播学批判学派认为,大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的(B)

A.信息传递功能B.议题设置功能C.精神麻醉功能D.培养分析功能

19.纠正怀特把关研究中“单一化”缺陷的是(C)

A.拉斯韦尔的五W模式B.巴斯的“双重行动模式”C.麦克内利的把关模式D.布里德的“潜网”模式

20.“沉默的螺旋”理论认为,舆论的形成是三个因素相互作用的结果。

这三个因素是大众传播、人际传播和(D)

A.劣势意见的沉默B.社会公众对事务的“理性讨论”

C.优势意见的疾呼D.人们对“意见环境”的认知心理

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21.传播学批判学派的研究,大致有三个方向,即(ABC)

A.意识形态B.政治经济C.文化理解D.研究方法E.社会道德

22.拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能,它们是(BDE)

A.使社会遗产世代相传B.授予地位C.与社会整合成一体化D.麻醉精神E.促进社会准则的实行

23.按信息内容的性质,信息可分为(ABCDE)

A.新闻信息B.教育信息C.娱乐信息D.商业信息E.说服性信息

24.上世纪40年代至60年代的传播效果研究,主要课题和领域是(ADE)

A.传播流程研究B.潜移默化的效果研究C.信息社会阶层研究

D.说服性传播的效果研究E.“使用与满足”研究

25.传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如(ABCE)

A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法

C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素

E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知

三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

26.人际传播是指个人与个人之间面对面的信息交流,亦称___亲身传播_。

27.以控制论为指导思想的传播过程模式,主要贡献是引入____反馈___机制,变单向直线性为双向循环性,从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。

28.控制实验法是根据一定的研究目的,选择一组研究对象,___人为地___地改变和控制某些因素,然后观察其后果的一种科学研究方法。

29.皮亚杰认为传播具有两种功能,一是___自我中心型__的,一是社交性的。

30.报刊的自由主义理论,其思想基础是__天赋人权观___。

31.传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段,通称为___渠道____。

32.专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现,表明受众具有___混杂性__的特征。

33.上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查,是有关__大众传播效果__最早的实证研究。

34.按照“议程设置”理论的观点,人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自___大众传播__。

35.传播学研究中的传统学派,又称__经验学派_。

四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

36.韦尔伯·施拉姆;37.说服性信息;38.“魔弹论”;39.李普曼;40.“比特”

五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

41.关于传播的定义,大体上可分为哪几种类型?

42.拉斯韦尔5W模式对传播研究的贡献是什么?

43.控制实验法的“控制”主要表现在哪些方面?

44.概述“双重行动模式”的主要内容以及该模式在把关研究中的历史地位。

45.为什么说大众传播的反馈几乎总是延迟的?

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.为什么拉扎斯菲尔德等认为大众传播是“最有力的一种社会麻醉品”?

47.概述麦克卢汉媒介理论的主要内容,并对其理论的价值与局限作一评价。

全国2007年7月高等教育自学考试传播学概论试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.传播学的诞生地是(B)

A.英国B.美国C.德国D.日本

2.第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是(D)

A.施拉姆B.霍夫兰C.卢因D.拉斯韦尔

3.申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种,即发射器、接收器和(C)

A.讯息B.信号C.信道D.噪音

4.伯洛提出了一种传播过程模式,这种模式可以略称为(B)

A.“M—S—R—C”B.“S—M—C—R”C.“S—R—M—C”D.“M—R—S—C”

5.确定样本数量的实质,是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的(A)

A.最小样本数B.总体指标C.最大样本数D.样本指标

6.控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是(A)

A.控制B.实验C.变量分析D.环境模拟

7.施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为(B)

A.“反馈功能”B.“雷达功能”C.“整合功能”D.“议程设置功能”

8.按照拉扎斯菲尔德等的观点,由知名人士在电视上推荐产品,具有(B)

A.提供信息功能B.授予地位功能C.沟通交流功能D.麻醉精神功能

9.报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是(A)

A.自由主义理论B.法西斯主义理论C.社会责任理论D.苏联共产主义理论

10.《权力的媒介》的作者是(B)

A.赛伯特B.阿特休尔C.施拉姆D.马莱茨克

11.大众传播中最主要最受重视的信息是(A)

A.新闻信息B.教育信息C.娱乐信息D.商业信息

12.符号最基本的特点在于它的(D)

A.一般性B.鲜明性C.操作性D.指说性

13.现阶段普及率最高的大众传播媒介是(C)

A.报纸B.杂志C.广播D.电视

14.情景是一种信息系统,这个观点的提出者是(C)

A.英尼斯B.戈夫曼C.梅罗维茨D.麦克卢汉

15.下述成语中与选择性理解的意思最接近的是(C)

A.爱屋及乌B.明察秋毫C.见仁见智D.见微知著

16.大众传播有各种反馈,其中重要的是(B)

A.报刊杂志的发行量B.一段时间的累计性反馈C.广播电视的收视率D.一定范围的一次性反馈

17.李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题,这本著作是(B)

A.《人际影响》B.《舆论学》C.《人民的选择》D.《自由与新闻》

18.按照“沉默的螺旋”理论的观点,大众传播的社会效果是(B)

A.有限的B.强大的C.无力的D.微小的

19.传播学批判学派的直接策源地在(A)

A.英国B.美国C.德国D.日本

20.传播学传统学派对传播现状的基本态度是(A)

A.肯定B.否定C.中立D.批判

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

2l.安排问卷的提问结构必须遵循的原则是(ABCD)

A.先易后难B.先“面”后“点”

C.同类集中D.先一般后特殊E.主体清晰

22.按照信息对受传者的不同心理效果,可以把信息分为(CDE)

A.说服性信息B.告知性信息

C.指导性信息D.维持性信息E.复原性信息

23.以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是(ABDE)

A.地球村B.媒介即讯息

C.情境决定论D.媒介有“冷”“热”之分E.媒介是人体的延伸

24.拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现,大众传播可能产生的效果主要是(ABC)

A.“改变”效果B.“强化”效果

C.“结晶”效果D.“沉默”效果E.“从众”效

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