超星尔雅大学生心理健康教育期末考试答案Word文件下载.docx
《超星尔雅大学生心理健康教育期末考试答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《超星尔雅大学生心理健康教育期末考试答案Word文件下载.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
D
4新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里。
（1.0分）1.0分
稳定期
调节期
缓冲期
发展期
A我的答案：
A
5“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。
韦德海姆
皮亚杰
赫尔
斯金纳
B我的答案：
B
6下列哪一个不属于心理学问题的识别：
（）。
量表筛查
行为观察
症状自述
医院就医
D我的答案：
7著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。
费钦纳
赫伦
冯特
8社交距离应该保持在（）。
0-46厘米
46-122厘米
1.22-3.66米
3.66米以上
9人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于（）。
笛卡尔
苏格拉底
弗洛伊德
马丁·
布伯
10大学生最重要的任务是（）。
社交
个人兴趣爱好
本专业的学习
慈善事业
11压力本身不是问题，关键在于：
如何忽视
如何回避
如何应对
12乔哈瑞窗分为（）个窗口。
2
4
6
8
13客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确
错误
14利他与利己的平衡通常需要做到（）。
自己获得的和自己给与的多少不重要
自己获得的要小于自己给与的
自己获得的与给与的要平等
自己获得的不要大于自己给予的
15情爱与性爱的结合属于：
（）（1.0分）0.0分
健康的性动机
健康的性意识
健康的性情感
正确的性观念
16下列哪项不属于危机干预的要点？
通知学校危机干预机构，分担压力，不要独自面对
提高心理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤
给可能有自杀行为的人私人空间，使之保持冷静
校方通知家人，让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持，减轻学校责任
17“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。
马斯洛
科胡特
罗杰斯
18文艺复兴是对（）文化的传承。
拜占庭
奥斯曼
古希腊
日耳曼
19“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。
”叫做（）。
社会系统理论
人际系统理论
家庭系统理论
环境系统理论
20他知而自不知的“我”，属于（）。
公开的我
盲目的我
秘密的我
未知的我
21国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
3
7
22“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：
镜我
物质自我
社会自我
23被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？
梅斯梅尔
威廉·
詹姆斯
24科学世界有三大未解之谜：
1，物质起源、生命起源、（）。
意识起源
生物起源
文化起源
宇宙起源
25压力感不可控制。
是
不是
26下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学
坚持自己的观点，坦诚地表达自己
欣赏他人，坚持自己
新知识接受性差，不深思熟虑
27当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。
这是（）的心理效应。
首因效应
光环效应
刻板印象
定势效应
28西格蒙特·
弗洛伊德是（）学派的创始人。
精神分析
人本主义
行为主义
认知
29下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
感觉到的是真实的吗
人类一思考，上帝就发笑。
我思故我在
人只能在关系中发现自我
30坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（）人相处的原则。
强迫型
抑郁型
偏执型
分裂型
31有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（）人格。
表演
32下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？
他与环境的关系是否协调
他的行为是否可被人理解
他对情绪具有多大的容忍
他的过去是否有阴影
33情绪释放的前提是：
（）（1.0分）1.0分
说出来
哭出来
写出来
不伤害他人
34通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
更坚强
更快乐
生活水平更高
活得更久
35创建第一所心理实验室的是谁？
36“认识自己的天性，人就超越了自己”这句话出自（）。
圣·
奥古斯丁
37把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:
马克思
爱因斯坦
38六七十年代的人一生下来就面临着（）的局面。
战争动乱
衣食无忧
极度自由
物质匮乏
39婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：
8个月左右
1岁左右
2岁左右
3岁左右
40（）强的人，遵循现实原则，懂得如何适应现实环境。
本我
自我
超我
41个人距离应该保持在（）。
42被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。
德谟克利特
希波克拉底
柏拉图
43在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。
44（）人格的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很明显。
依赖
边缘
45自我认同感有（）种状态。
461992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（）个标准。
5
10
47缺乏主见，也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则，服从权威，属于（）人格。
48“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。
”可能是（）的人。
反社会型
49
（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。
1946
1966
1864
1945
50有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。
这样有利于与（）人格的人交往。
二、判断题（题数：
1记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。
√我的答案：
√
2性行为不当可能带来遗传疾病的问题。
3青春期的性态度影响以后的性态度，进而影响未来的生活。
4心理学史研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。
5毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。
6能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。
7性行为不当可能带来心理卫生的问题。
8新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我晕轮效应（）（1.0分）1.0分
9情绪相对来说也是比较稳定的。
×
我的答案：
10人格具有绝对的稳定性。
11内隐记忆也需要有意识的回忆。
12情感与人的社会性需要相联系，属于高级心理现象。
13马丁·
布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
14自我认同感是一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想或观念。
15在很大程度上，我们看待自己的方式，源于别人看待我们的方式。
16情绪的信号功能主要通过表情传递的。
17学习是个体行为潜能比较持久的变化。
18不同成长阶段的自我认同感即使不一致，也不会产生自我认同危机。
19进食障碍属于大学校园常见的心理疾病。
20情绪和情感是相互依存的。
21异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。
（）（1.0分）1.0分
22当头脑中有一些稀奇古怪的想法，但是不会被这些想法控制，我们认为这种情况是正常的。
23情绪的动机-分化理论是由詹姆斯提出来的。
24理性情绪疗法属于认知疗法。
25亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务。
26不合理信念是主观的、没有事实依据的。
27印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象，使别人所形成的印象符合自己期望的过程。
28沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。
29理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。
30总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。
31和谐的人际，关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。
32在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息,沟通情感的过程就是人际交往。
33男女性别角色无法互为参照。
34运用人的投射心理，可以编制人格测验。
35被抛弃与被抛弃感是一回事。
36婚前性行为有可能导致性罪错感。
37压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应。
38“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。
39大学生创造性学习多，深层次理解多。
40性别角色是指属于特定性别的个体,在一定的社会和团体中占有的适当位置及其被社会和团体规定了的行为模式。
41适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。
42我们可以通过积极的自我暗示，调节压力感造成的身体健康问题。
43爱情需要全身心投入，不需要有底线、有原则、有自我。
44接纳仅指接纳自我。
45“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
46理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应，而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。
47“自己理想中的我”不属于自我探索的内容。
48成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感，信仰，科学兴趣，政治抱负，生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。
49记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。
50受制于观察者的动机，经验，拥有的知识系统，爱憎所影响，没有人可以做到客观的观察。
升级会员 