学校各部门工作职责.docx

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学校各部门工作职责

教导处工作职责

一.全面贯彻国家课程计划，负责学校教学计划的编制、实施，设置、安排课程。

二.负责教学常规检查，督促教师履行岗位职责，保证良好的教学秩序。

三.编排、调整课程表，作息时间表及各种教学活动表。

四.负责教职工工作量的统计及校内结构工资的核算。

五.做好教材、教辅资料的征订计划及管理、使用，协助财会室做好代管费的结算工作。

六.了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题提出解决方法。

七.负责学科竞赛辅导工作；负责向学校网站提供教学活动的资料。

八.负责组织学生开展课外学科活动，组织安排好学生的综合实践课。

九.负责并组织实施“新课改”各项工作。

十.协助校长室聘任各班任课教师。

十一.做好教师的考勤记载，及时安排调课、代课。

十二.协调各年级教学工作。

十三.抓好音体美、信息技术、心理健康、实验等教学工作，与政教处一道共同组织开展好文化教育活动。

十四.负责学校各类考务及质量分析工作。

十五.采取切实、合理、有效措施，防止学生负担过重，促进学生全面发展，提高教学质量。

十六.抓好实验室等管理工作，负责管理好教学场地、场所，设施设备，妥善维护，发挥效益。

十七.对不同层次、不同班级学生加强分类指导，在教学、考试、评价诸方面制定切实措施，落实因材施教，分层推进的教学要求。

十八.定期组织对教师的问卷考评工作。

十九.负责招生工作。

二十.协同学校办公室做好教师的业务档案工作。

二十一.负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。

二十二.协助教研组做好教师各类公开课、示范课、优质课的开设工作，青年教师的教学比武工作。

二十三.校间的教学交流及教学来访工作

二十四.完成学校交办的其他工作。

政教处工作职责

一.根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。

二.协助校长室与各年级组选聘班主任，指导各年级组召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级组做好班主任考核工作。

三.组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升国旗仪式和各种学生集会。

四.抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。

五.抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。

六.做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。

七.做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。

八.积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设；指导各年级段召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。

九.负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。

十.负责学生生活指导；做好学生公寓管理工作。

十一.定期召开政教处、团支部、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团支部、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。

总务处工作职责

一.结合我校的具体情况制定后勤管理方面的规章制度与条例，规范后勤管理工作，做好后勤保障。

二.严格财经纪律，做好财务工作。

组织编制学校年度综合财务收支预算，并定期向校长报告执行情况，做好年终决算。

三.负责学校所需的各项物资的准备、采购、保管、使用监督工作。

四.对全校财产进行登记、检查。

督促各处室做好校产保管工作。

五.负责学校校舍及公共设施的安全检查和维修管理。

六.负责校园绿化工作。

七.负责学校各项重大活动的后勤保障工作。

教研组长职责

一.明确各年级的教学任务和基本教学要求，组织本组教师学习教育方针、教育教学理论，钻研《课程标准》、《学科指导意见》、《考试说明》和教材，研究教学方法。

二.根据学校教学计划，制订本教研组工作计划，确定教研课题。

按时完成教研组学期工作计划和工作总结。

抓好研究性学习及本学科课外活动。

三.督查本组教师教学进度。

四.督促检查本组教师落实教学常规情况，检查教师的备课，作业批改，把好试卷命题关，考查测试阅卷关。

五.要深入课堂，每学期听课不少于一五节，全面掌握本组各位老师的教学情况，狠抓薄弱环节，努力提高本组教师的业务水平及本学科的教学质量。

六.认真组织好以“公开课”、专题讲座、说课、评课为主要内容的教研活动，浓厚教研氛围，加强教师专业发展，积极开展校本教研活动。

七.协助教导处组织好学科竞赛。

八.认真落实对青年教师的培养工作。

九.组织组内骨干教师认真开展原创性试题研究。

督促备课组抓好精选例题和习题，恰如其分地掌握作业量。

十.抓好本组及教师个体的研究课题。

校长职责

一.全面贯彻执行党和国家的方针、政策，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，全面提高教育质量，完成教育任务。

二.组建学校行政领导班子。

副校长由校长提名，经学校党支部考核同意，报上级领导机关审批。

三.负责教职工的聘任、调配、管理，提高教职工的思想、文化、业务水平，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

四.制定和实施学校的发展规划、任期责任目标和学期、学年计划，定期检查执行情况，并作出计划执行的总结和评估。

五.要抓好学校的教育、教学管理和行政管理工作，结合学校实际，积极开展教育、教学和科研等教改活动。

六.设立精干有效的指挥管理机能构，建立健全教职工岗位任制和学校各项规章制度，实行校长统一指挥，分层负责。

七.坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件，管好用好校舍、设备和各种经费。

八.坚持管理育人、教书育人、服务育人的工作方针，建立一支以班主任为骨干的德育工作队伍，制定德育工作计划，加强对学生的政治、思想、品德教育。

九.保障学校教代会和工会行使其职权，在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时，应征求教代会和工会的意见。

十.自觉接受党组织的监督。

有关学校的重大问题，在决策前应主动征询党组织的意见，校长与支部应建立互通情况的制度。

党支部书记职责

一.负责召集支部委员会和支部大会，结合本单位的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议；研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定，认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。

二.了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

三.认真搞好党的思想建设、组织建设和作风建设，积极做好思想政治工作和精神文明建设工作，代表党支部对本单位在贯彻执行党和国家方针政策方面起保证监督作用。

四.发动全体党员积极完成工作、学习等任务，教育党员充分发挥先锋模范作用。

根据支委会的意见，代表党支部对本单位业务等工作中的重大问题，向行政领导提出意见和建议，并参加本单位重大问题的决策。

五.检查党支部工作计划、决议的执行情况和执行中出现的问题，按时向支部委员会、支部大会及上级党组织报告工作。

六.经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，相互配合，支持他们的工作。

协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。

定期召开执委会讨论工会、共青团等群众组织工作中的重大问题，支持群众组织独立负责地开展工作。

教代会主要职责

一.听取和讨论校长工作报告，对校长工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务预算方案、决算方案与其他学校改革和发展的重大问题，提出意见和建议。

二.审定教职工聘任、奖惩、收益分配原则、方法和其他与教职工权益有关的重要管理制度；审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法及其他有关教职工生活福利事项。

三.在上级党组织的领导下，民主评议校长及其他学校领导干部，并可以对被评议者的奖惩提出建议和意见。

四.教代会接受学校党支部的领导，支持校长依法管理学校。

校长应当依靠教代会，尊重和支持教代会行使民主管理学校的权利，为教代会履行职责和开展活动提供条件。

校长定期向教代会报告学校工作，听取教代会代表的意见，落实大会决议，处理代表提案。

五.校长对教代会通过的决议有不同意见，可以提请大会复议。

复议后教代会和校长意见仍不统一时，可以提请学校党组织协调解决，必要时可以报告上级主管部门和上级工会组织。

分管教学副校长岗位职责

一.协助校长管理学校的教学工作。

二.全面贯彻国家教育方针、教学法令和上级行政部门对学校教育工作的指示。

三.按照教育教学规律及本校实际情况，适时组织大型教学活动。

组织、部署教学理论的学习，开展教学研究，及时总结经验，有计划地组织校内外的学术交流。

四.负责组织教学工作，健全教学指挥系统，协助校长制订教学管理制度，落实教学常规要求，稳步地提高教学质量。

五.指导教导处制订全校教学、教研工作计划，督促检查执行计划情况。

六.协助校长制订教学、教研、教务各岗位职责和考核办法，负责对教导主任、教研组长和教师及其所属教务人员履行职责的情况进行考核。

七.深入第一线，指导检查工作，及时解决教学、教研、教务工作中的突出问题。

八.协助校长做好任免教研组长的工作和对教学人员的聘用、调配、管理和奖惩工作。

九.协助校长进行招生工作，指导教务处进行学籍管理工作。

十.负责制订图书，教学仪器购置计划及管理工作。

十一.负责管理学校幼儿园以及幼儿园的日常工作。

十二.完成校长布置的其它工作。

分管德育副校长岗位职责

　一.协助校长抓好政治思想方面的管理工作。

　二.全面贯彻党和国家的方针政策，认真执行上级党组织、教育行政部门的指示，按照学生身心发展的规律，适时组织教育活动。

三.具体组织德育工作，制定学年德育工作计划，督促检查政教处、团支部、学生会执行计划。

　四.负责领导和组织全校社会实践教育活动，开展群众性文体活动。

五.领导中学生团校工作，组织学生政治时事学习小组学习，指导政教处和团支部培养、选拔学生干部，协助校长做好任免年级组长和班主任的工作。

　六.制定加强德育工作的制度和措施，协助校长制定德育工作人员岗位职责、考核办法和奖惩条例，协助校长对政教主任、团支部书记、年级组长、班主任和德育工作人员履行职责情况进行考核。

　七.负责学校安全工作，制订学期（或学年）工作计划，督促有关安全工作人员落实安全责任，确保学校正常的教育教学秩序。

　八.协助校长搞好教职工的聘任、调配、管理和奖惩，抓好教职工的政治学习与思想建设，不断提高教职工队伍的思想素质。

　九.深入实际，调查研究，解决学生中的突出问题，严格校纪校规，创造良好的校风，建设校园文化。

十.负责组织德育研究工作，及时总结德育工作经验。

十一.负责学校的综合治理和综治维稳工作。

十二.完成党组织和校长布置的其它工作。

教导主任岗位职责

　一.根据教育方针及上级有关教学意见，制订并实施学校的教学工作计划，审查各教研组工作计划。

　二.协助校长选配好各学科教研组长，提出教学力量的安排，调整意见，交校长审查批准后执行。

　　三.每个学期开学前编好课程表、作息时间表、教学进度表、教学活动表等。

　　四.指导检查文印室、实验室、多媒体室、电脑室的工作和课外活动的开展。

　五.定期组织检查并参加教研活动，指导教研组开展活动。

经常深入教学第一线，及时了解研究教学情况，解决教学活动中的问题。

　　六.组织好期中、期末考试和毕业会考及毕业生的中考复习工作；定期进行教学质量分析，提出提高教学质量、改进教学工作的意见。

　　七.对教研组长、教师所属人员履行职责的情况进行考核并建立教师业务档案，对教师的调出或调入、聘任、职务晋升，提出参考性意见。

　八.会同学校办公室有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务进修和外出参观学习；安排听课，座谈和参观活动。

　九.做好学生学籍管理及学生转学、休学、复学、招生等工作。

　十.建立健全教务档案管理制度，督促检查并登记教师的工作计划、总结和外出学习心得上交情况。

　十一.完成校长和分管副校长布置的各项工作。

政教处主任职责

一.调查、分析学生思想状况，制定并组织实施思想教育工作计划，经常了解学生执行《中学生守则》，《中学生日常行为规范》及本校制订的各项规章制度的情况和学生在校内外思想行为表现，建立健全学校德育工作方面的规章制度。

二.协助学校领导选派班主任。

审查班主任工作计划，指导并督促年级主任和班主任认真履行其职责，考核其履行职责落实工作的情况，负责健全班主任业务档案，做好优秀班主任和优秀德育工作者的评选工作。

三.组织指导学校的思想政治宣传工作，抓好广播宣传，办好宣传橱窗，指导培训班主任。

　四.负责学生的奖惩及政审工作，负责做好每年的各级优秀班集体、三好学生和优秀学生干部的评选工作，指导班主任做好学生操行评语及毕业鉴定工作。

　五.组织班主任外出参观学习，督促班主任撰写德育经验材料并将优秀文章向有关报刊杂志推荐，总结推广学生思想政治工作经验。

　六、负责处理学生中的偶发事件。

　七、领导和布置班主任召开学生家长座谈会，听取意见和建议。

八、会同团支部和有关方面，共同组织好校内各种美育、德育活动和文艺晚会。

　九、协助德育副校长抓好校园安全工作。

十、做好政教处档案管理。

总务主任岗位职责

　　一.加强财务管理，严格执行财务制度，正确编报预、决算，制定学校财务工作计划，定期审核帐目，并及时向校长汇报。

　　二.管好用好校产，建立各种财产管理责任制，把新旧公物登记入册，并经常进行检查和修理，为教学和师生员工的生活提供必需的物质设备，保证教学工作正常开展。

三.坚持勤俭节约的方针，发扬艰苦奋斗的精神，执行校产管理制度，对办公用品、教学设备等固定资产做到心中有数，合理安排，物尽其用，健全保管、使用、维修、奖励及赔偿制度。

四.负责后勤总务系统各类工作人员的管理和考核工作，提高其思想觉悟和工作能力、业务水平，确保后勤工作为教学服务，为师生服务。

　　五.协助校长做好校园规划，改造、绿化、美化、净化、硬化工作，按计划搞好基本建设，为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境。

六.抓好校舍的修缮工作，消除危房隐患。

对学校住房的进行统一分配调整，管理好教职工的住房。

抓好校内食堂、小商店，定时进行卫生检查，为师生就餐提供优质服务。

　　七.督促检查水电工的工作，保证师生的用水用电。

注意锅炉工安全，用电安全；做到校园安全、生产安全、财产安全。

八.根据学校决定，合理安排和管理好后勤人员和临时工，做好教职工家属的思想工作。

工会主席职责

　　一.带领全体会员发扬当家作主的精神，自觉投入到学校的教育教学之中，完成本职工作，为办好学校出谋献策。

　二.根据上级工会的要求和学校实际，制订工会工作计划。

每学期至少召开两次工会委员会，研究检查计划执行情况及时总结、改进工作。

　三.发挥工会委员和工会小组长的作用，配合党支部、行政做好教师、职工的思想工作和教育教学改革工作。

　四.实行民主管理和民主监督，发挥教代会的作用，监督校务公开落实情况，组织教代会全体代表参政议政，并检查决议贯彻执行的情况。

　五.树立为教职工服务的思想，代表教职工说话、办事，维护教职工合法利益，深入实际，调查研究，听到意见及时反映，并提出自己的建议。

　　六.组织好教职工的文娱活动，组织他们开展经常性的丰富多彩的活动。

　　七.协助教导处开展“以老带新”，提高青年教师的教育教学改革、经验交流等活动。

　八.做好教职工福利工作，慰问有伤病的教职工，关心离退休同志。

　九.开展经常性工作（宣传、组织　业务、女工、文体、生活），管好用好工作经费。

团支部书记职责

　　一、组织团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习共青团基本知识，学习宣传党的路线、方针、政策。

　　二、抓好团的组织生活，搞好团的自身建设，充分发挥共青团的先进作用，保证学校中心任务的实现。

　　三、根据上级团委的指示精神和学校工作计划，制定团的工作计划完善团的各种规章制度，调动团干的积极性，总结推广团工作经验。

　　四、配合政教处搞好德育工作。

　　五、配合班主任开展工作，并争取班主任协助做好团支部工作。

　　六、抓好团的思想建设和组织建设；做好团的发展，超龄团员的离团、上团课、团日活动等团的常规工作。

　　七、深入学生，加强调查研究，经常注意掌握团员和青年的思想、学习生活等方面的情况，检查督促团的规章制度的执行情况，建立团员考核档案。

　　八、组织各班做好学校广播宣传工作，出好黑板报、墙报，大力宣传好人好事，培养树立先进典型，及时纠正团员和青年学生中的不良现象。

　　九、搞好团代会工作，发动团员青年积极支持学校的教育教学改革，组织学生干部参与学校管理。

十、定期向学校党支部和校长汇报工作.

年级组长职责

一、管理本年级教师、学生，领导班主任做好工作。

二、制定本年级组工作计划，撰写工作总结。

三、协调本年级各学科教学，负责搞好教学检查工作。

四、了解本年级学生学习状况，培养学生良好的学习习惯。

五、检查并指导班主任工作，负责本年级评选优秀工作。

六、抓好本年级体艺、卫生、纪律、安全工作。

会计职责

一、认真执行会计制度，做好记帐、算帐、报帐工作，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，按期结报。

二、遵守各项收支制度，合理使用资金，加强预算外资金的核算和管理。

三、及时向校长汇报学校资金情况。

四、按照国家会计制度的规定，完善保管会计凭证、帐册、报表等档案资料。

五、管理好留存银行（信用社）的印鉴章。

六、负责办理其他会计业务。

实验室管理员职责

一、坚持为教学服务，积极推进实验教学。

二、制定实验教学工作计划、进度，学期末撰写实验教学工作总结，并整理好有关实验教学资料交教务处。

三、做好仪器的登记、造册工作，分类编号、定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时登记，并注明原因和处理方法。

四、钻研教材和课程标准，掌握实验原理和操作技能，熟悉实验仪器的用途、性能、结构、使用和保养维修方法，能够排除一般的仪器故障。

五、按照实验计划提前准备实验，做好演示实验与学生分组实验的指导。

六、做好实验情况的记载，对各种资料装订成册，归档管理。

七、保持室内及实验设备的干净整洁，符合实验及卫生要求。

八、加强安全防范意识，对危险用品要专柜存放、严格管理，严防事故发生。

电教室、微机室管理员职责

一、坚持为教学服务，为师生服务，做好信息技术教育教学

工作。

二、对所有设备标号定位，造册登记。

三、做好微机授课的登记，记载日常工作及偶发事件。

四、指导上机学生正确操作、及时检查，如有人为事故，要照价赔偿。

五、每天检查电路电压，确保机房和信息资料的安全。

六、保持室内及设备整齐、清洁，符合卫生要求。

七、按有关规定，做好安全防范工作。

值周教师职责

一、值周领导负责处理本周日常事务（监督检查早晚自习以及教师的上课情况），要布置好工作，落实好人员。

二、全体值周人员负责督促学生养成良好的行为习惯，对好人好事要及时给予表扬；对学生违规违纪行为要及时批评教育。

三、认真填写校务日志、学校安全日志、学生宿舍检查登记表，周末交值周领导审阅。

四、每天负责学校卫生、早操、课间操、熄灯后各寝室纪律的监督检查。

五、负责学生打饭、打水排队的执勤工作，参加校园午间管理。

六、负责好值班室卫生，配合学生会做好卫生大检查工作。

七、协助治安值勤人员做好治安保卫工作。

八、值周工作从每周星期日晚八：

00开始，至星期日学生返校结束。

值周结束后，应及时做好交接手续。

九、值周教师及时反映师生意见和要求，对学校工作提出建议。

门卫人员职责

一、实行二四小时值班制。

二、按时开关校门。

三、值班期间负责学校的安全。

四、未经许可，机动车不得进入校内。

五、外人进校要办理登记手续。

六、督促学生将自行车放在车棚内，以防丢失。

七、发现不安全因素及时解决或报告有关领导。

八、携带公物出门须持领导批条，否则不予放行。

九、坚守岗位，尽职尽责，因工作失误造成的损失和事故要承担经济、法律责任。

语文教研组工作职责

一、全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，把中学语文建设为重要的人文教育课程。

二、集体研究课程的重点、难点，承担学校学生的语文课程教学工作，保证教学质量达到国家和学校规定的标准。

三、根据教学需要，学校工作部署和教导处工作安排，制定本校语文教研工作计划。

就全册教材的体系进行深入的研究，确定教学重点、难点，安排教学进度。

组织实施教学活动，安排教师完成授课任务。

四、组织完成教学计划所规定的课程教学及其它环节的教学辅助任务。

五、组织教研室老师相互听课和观摩教学，总结交流教学情况和经验，共同推进教学改革。

六、组织教学质量评价，及时了解教学效果。

七、组织教学研讨活动，注重教学水平的提高、教学方法和教学手段的改革与创新。

不断提高教学质量。

八、组织教师参加教学及其它科研项目，撰写教学研究论文，不断提高科研水平。

九、负责研究语文教学内容和教学方法。

十、学习、分析和把握本语文课程标准的年级目标，按单元进行集体备课。

通过对各单元教材进行具体研究，制定并实施单元教学计划。

十一、制定课时计划。

按照教学要求，逐课进行教材分析，共同确定教学重点，确定最佳教学方案，形成课时教学计划的基本结构。

十二、进行同年级语文学科教学质量分析，共同研究改进语文教学工作的基本方法，落实提高语文教学质量的具体措施。

十三、搞好课例研究，定期总结教学经验，分析语文教学中存在的问题，研究落实改进办法。

数学教研组工作职责

一.组织教师学习党和国家关于教育改革的各项方针、政策；学习教育理论和新课程改革理论，提高教师的教育教学水平。

二.组织教师明确数学学科的教学目标和各年级的教学要求，指导教师制定每学期教学计划。

三.组织教师认真学习、研究新课程标准下的教学大纲和中考、高考考试说明，帮助教师吃透大纲、考纲。

四.组织教师针对数学教学中存在的问题进行各种形式的研讨，开展相互听课、评课等教学研究活动。

五.组织教师针对教学中存在的问题进行课题研究和专题研究；组织对本校优秀教师的教学经验进行总结、交流和推广。

六.组织教师积极参与校本教材的开发、研究和编写。

七.组织教师进行数学试题命题的研究以及对考试质量的分析工作。

八.协助学校教务处和教科室，落实教研组以及教师个人学期或学年的研究课题和研究计划的落实，

九.组织和帮助教师制定教师进修规划和措施，提高教师的业务能力、教育教学理论水平和教学能力。

十.关心青年教师成长，帮助青年教师尽快提高教学水平与教学能力。

十一.组织和指导学生开展数学课外活动与各项数学竞赛活动。

十二.搞好数学教研资料的总结和积累工作。

英语教研组工作职责

一.组织教师学习党和国家关于教育改革的各项方针、政策；学习教育理论和新课程改革理论，