时间序列分析案例1Word下载.doc
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资料来源：
中国统计年鉴1978—2005
四、学习目的和要求
（一）教学目的
1、通过本案例的教学，使学生掌握对序列进行确定性分析的建模方法和实证分析的思路。
2、使学生如何把定量的统计专业术语转化为定性的文字语言。
3、通过本案例的教学，使同学了解和掌握线性回归分析的基本原理以及二次趋势、指数的建模，学会撰写分析报告。
（二）要求
1、学生必须具备基本的经济理论和确定性时间序列分析的知识；
2、熟悉回归建模方法、F检验、t检验和D.W检验的基本原理和方法；
3、熟悉EVIEWS软件的基本操作，如：
生成工作表、建立序列、画出序列的折线图，建立趋势方程等。
五、讨论的问题
1、我国年末从业人员人数和三产业从业人员数有什么样的发展趋势，这个趋势用什么模型拟合最合适。
2、对这个趋势给予经济学分析，说明我国三个产业从业人数变化趋势的异同点。
3、对未来几年的从业人员数进行预测。
六、撰写分析报告
学生做完案例后，应提交一份报告，以便在讨论课中进行交流分析和研讨。
分析报告的具体要求：
1、研究的目的；
2、所依据的数据以及特征说明；
3、采用的统计分析方法及原因说明
4、写出上机操作的运算过程和运算结果（包括数据和图表结果）
5、写出结论，并对结论进行分析和评论，提出改进的建议或新思路。
七、参考文献
1.弗朗西斯.X.迪博尔德：
《经济预测》，北京，中信出版社，2003。
2.何晓群：
《回归分析与经济数据建模》，北京，中国人民大学出版社，1997。
3.李长风编：
《经济计量学》，上海，上海财经大学出版社，1996
4.易丹辉编：
《数据分析与EVIEWS应用》，北京，
5.王振龙编：
《时间序列分析》，北京，中国统计出版社，2003。
案例二时间序列在彩票中的应用——随机游走模型
一、案例简介
电脑福利彩票的玩法有很多种，本案例选择15选5作为研究对象，15选5采用组合式玩法，即从15个数字号码中选取5个号码进行投注，一组5个号码的组合称为一注。
每注金额人民币2元。
15选5按期销售，期号以开奖日界定，按日历年度编排。
投注者可在安徽省福利彩票发行中心设置的投注站投注。
投注方法可分为自选号码投注或机选号码投注，当期投注或多期投注、单式投注、复式投注或基数组合投注（亦称胆式投注）。
投注站投注为有纸投注，投注号码经投注机打印为对奖凭证，交投注者保存，此对奖凭证即为15选5彩票。
自选号码投注即将投注者选定的号码输入投注机进行的投注，机选号码投注即由投注机随机产生投注号码进行的投注。
当期投注是指只购买当期彩票，多期投注是指购买从当期起连续若干期的彩票。
单式投注是在15个号码中选择一组5个号码的组合为一注的单式投注；
复式投注是在15个号码中选择6个以上号码，将每5个号码的所有组合方式均作为一组投注号码的多注投注；
基数组合投注是在15个号码中选择1至4个号码作为每注都有的基数号码，再补充其他不同的号码，进行每5个号码为一组的多注投注。
二、研究的问题及其目的
对于福利彩票的摇奖人们一般比较关注其摇奖的公正性问题，如果获奖号码是非随机的，那么就可以通过技术分析，或者建立模型来获得每期的号码，彩票的中奖就会出现人们所预期的结果。
这就会使得投机取巧出现。
因此，彩票的中奖是否随机，前后期数字之间是否存在相关性，这是我们要研究的一个主要问题。
三、数据资料
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