一下3、小青蛙课后作业Word格式文档下载.doc

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二、拼一拼，写一写，组成词语再读一读。

qīnɡqì

shēnɡ

（）（）（）

（）（）（）

三、我会选字填空。

生声

1、我的（）日快到了。

2、她唱歌的（）音真好听。

气汽

3、五颜六色的（）球升上了天空。

4、小（）车在马路上跑得很快。

四、词语变变变。

例：

河水清清→清清的河水小路弯弯→（）

小小青蛙→小小的青蛙闪闪星星→（）

五、根据课文内容填空。

小青蛙的可爱：

1、描写它样子可爱：

（）青蛙（）。

2、描写它行为可爱：

保护（）（）害虫。

3、我们对小青蛙的喜爱。

因为小青蛙让禾苗不生病，所以我们应该（）小青蛙。

六、我会加偏旁变新字，再组词。

青：

＿＿＿（）＿＿＿（）

＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）

七、延伸小阅读。

小青蛙，呱呱呱，哭着哭着找妈妈。

燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：

你的妈，我的妈，田间保护着庄稼，

我们一起玩，长大学妈妈。

1、儿歌中写了（）种小动物，用“~~~~~”画出来。

2、“我们”长大学妈妈干什么？

用“——”画出来。

八、填一填。

因为也保护庄稼，所以。

九、听写词语。

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