小青蛙部编版一年级语文

1、3.课件播放青蛙捉害虫视频,出示青蛙图片学生观看视频观察图片,说说青蛙长什么样子.青蛙鼓着一对大眼睛,宽嘴巴,有四条腿,身穿绿衣裳.4.课件出示青菜青草青苗图教师根据学生的回答,引导学生明确青指蓝色和绿色。

2、部编本人教版小学一年级语文下册识字3 小青蛙教案识字3 小青蛙教学目标1.通过儿歌诵读,认识清晴等12个生字和病字旁1个偏旁;会写青清等7个字和横折提1个笔画.2.了解青字族汉字的特点,体会形声字的构字规律.3.正确朗读儿歌.喜欢小青蛙,有。

3、部编版一年级下册语文识字3小青蛙知识点图文讲解部编版一年级下册语文识字3小青蛙知识点图文讲解知识点一会认字注音及组词睛 jng眼睛 眼 yn眼光保 bo保护 护 h 护士害 hi害怕 情 qng事情让 rng让开 病bng病人二会写字及组词。

4、部编小学语文人教版一年级上册青蛙写诗教学设计部编小学语文人教版一年级上册青蛙写诗教学设计教育部编制了中国人民教育版小学一年级第一册青蛙写诗的教学设计.教学内容人教版第一年书第7课青蛙写诗教材分析青蛙写诗是一首轻快活泼的儿童诗.作者以丰富合理。

5、6.导入:同学们真聪明你们看,小青蛙还为咱们带来一首儿歌呢设计意图:用有趣的谜语把学生带入情境,拉近了学生与小青蛙的距离,既让学生感到新奇,又为学生创设了一个轻松愉悦的学习氛围,也为整堂课的学习做了铺垫。

6、同学们猜对了,它就是小青蛙,是我们这节课要结识的一位新朋友,让我们亲切地喊出它的名字吧小青蛙2你们认识小青蛙吗谁来介绍一下你了解的小青蛙是什么样子的3请同学们把书打开,翻到第11页,谁能说说图上都画了什么同桌。

7、猜一猜,绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动,天气晴朗河水清,小小青蛙大眼睛.守卫禾苗吃害虫,做了不少好事情.请你保护小青蛙,它是庄稼好卫兵,这首儿歌一共有几句请表示完整句子的标点符号圈出来,qn,qn,yn,jn,bo h,hi。

8、一年级下册语文教案识字3 小青蛙人教部编版3小青蛙文本分析:本文内容是一首儿歌形式的字族文识字,读起来节奏明快,音韵和谐.儿歌讲述了青蛙的外形和本领,号召大家要爱护小青蛙.课文中的清情请晴睛都是由共同的母体字青作声旁的形声字,充分展示了形声。

9、部编版小学一年级上册语文青蛙写诗课文原文及教案部编版小学一年级上册语文青蛙写诗课文原文及教案 篇一部编版小学一年级上册语文青蛙写诗课文原文 下雨了, 雨点淅沥沥,沙拉拉. 青蛙说:我要写诗啦 小蝌蚪游过来说: 我要给你当个小逗号. 池塘里的。

10、教学目标含重难点知识与技能: 会正确认读12个生字,正确认读新词语.过程与方法:能够正确流利地朗读课文,读准字音.情感态度与价值观:初读课文,知道青蛙是有益动物,我们应该爱护它.教学重点: 。

11、部编版小学二年级语文教案21青蛙卖泥塘21 青蛙卖泥塘课前解析青蛙卖泥塘是一篇生动有趣的童话故事,主要讲述的是一只青蛙很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从小动物们的建议,一步步改造了烂泥塘,最后让泥塘变成环境优美的好处所.故事旨在让学生体会。

12、部编人教版小学一年级语文上册7青蛙写诗教案7.青蛙写诗课题青蛙写诗课型新授课设计说明这是一首浅显的儿童诗歌.文中以物拟人,生动地描写了青蛙在下雨天高兴地呱呱呱做诗的情景,还得到了小蝌蚪水泡泡小水珠的帮助.教材内容图文并茂,活泼形象,富于童趣。

13、板书课题,齐读课题.设计意图:有趣的猜谜语,调动了学生探究的欲望.在此环节中信息技术作为了情境创设的工具.新课 二初读课文,整体感知 1自由读课文,读准字音. 2指名读,评价. 3自由读一读课。

14、课件PPT,组词:青虫 青山 青草 青春,青,结构:上下,qng,我会写,组词:清水 清白 清明 清早,清,结构:左右,qng,我会写,组词:生气 大气 口气 气人 口气,气,结构:独体,q,我会写,组词:晴天 天晴 晴空 晴朗,晴,结构。

15、部编版一年级语文上册青蛙写诗教案设计部编版一年级语文上册青蛙写诗教案设计设计说明语文课程标准指出:识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要内容.一年级学生的认字识字能力不强,而本课识字量较大,对于学生。

16、人教部编版一年级语文上册 青蛙写诗教案7青蛙写诗教案设计设计说明语文课程标准指出:识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要内容.一年级学生的认字识字能力不强,而本课识字量较大,对于学生来说有些困难.为。

17、最新部编版一年级语文下册完美版识字3小青蛙教案识字3小青蛙课题小青蛙课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识 清 晴12个生字,认识病字旁1个偏旁.会写青清气等7个生字和横折提1个笔画.2. 初读儿歌,了解小青蛙是庄稼的保护神.3.正确流。

18、部编教材一年级语文下册小青蛙教学设计部编教材一年级语文下册小青蛙教学设计3小青蛙教学目标:1.小青蛙是一首儿歌韵文.激发学生的想象启发学生开动脑筋,贴近学生的生活实际,以学生的活动作为教学活动的重点,以情感为基础,以识字为主线,让学生自主发。

19、一个小小游泳家,说起话来呱呱呱,小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴,谜底是青蛙,青蛙写诗,虫虫字旁,冖秃宝盖,蜻蜓蚯蚓蚂蚁蜘蛛蝴蝶,冠军,讠言字旁,语课说话,新课导入,下雨了,下雨了,小雨点淅沥沥沙啦啦,池塘里的一只青蛙可高兴了,他蹲在荷叶上想。

20、部编版一年级语文上册青蛙写诗教学设计部编版一年级语文上册青蛙写诗教学设计课题 7 青蛙写诗 课时 2课时教材与学情分析 青蛙写诗是一首轻快活泼的儿童诗.作家用丰富而又合理的想象,把池塘里的 美丽景物蝌蚪水泡泡水珠拟人化,并把它们生动准确地想。

21、部编版语文一年级下册识字3 小青蛙教案 精品教案部编版语文一年级下册识字3小青蛙精品教案课题小青蛙课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识 清 晴12个生字,认识病字旁1个偏旁.会写青清气等7个生字和横折提1个笔画.2. 初读儿歌,了解小。

22、部编人教语文课标版一年级下册小青蛙教学设计 13羊下坝镇学区跨校集中电子备课教案序号第一周年级一年级科目语文课题小青蛙1教学三维目标知识目标认识12个生字,读准字音,了解字义;认识1个部首,正确书写7个汉字.能力目标了解青字族汉字的特点,形。

23、猜一猜:绿衣小英雄,田里捉害虫,水陆都是家,唱歌呱呱呱.打一动物,小青蛙,3.小青蛙,我是小小魔术师,青,清,qn,与水有关,情,qn,与心有关,qn,qn,qn,晴,请,jn,睛,礼貌语言,与太阳有关,与眼睛有关,一起读,青蛙 青色清水 。

24、部编版统编版小学语文一年级下册第一单元识字3 小青蛙教学设计3 小青蛙文本分析本文内容是一首儿歌形式的字族文识字,读起来节奏明快,音韵和谐.儿歌讲述了青蛙的外形和本领,号召大家要爱护小青蛙.课文中的清情请晴睛都是由共同的母体字青作声旁的形声。