社会实践自我鉴定20篇.docx

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社会实践自我鉴定20篇

  《社会实践自我鉴定》

  社会实践自我鉴定

(一):

  透过这次的社会实践,我渐渐地懂得了一个道理:

要拥有自己的生活,就务必付出加倍的努力,凭着一个人对生活的执着,坚定的信念会指引着他走向完美的生活之路。

  在社会实践调查的这段时间里,我透过努力奋斗,体会到了奋斗中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。

因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到生活的难辛。

是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  关于新型农村医疗合作的社会调查

  在社会实践调的过程中,我们小组的成员在一齐讨论了调查的方法,目的,地点等事项。

我们最后决定在黑龙江省富锦市,来完成我们的社会实践调查。

  ㈠.调查前的准备:

我在调查前就在互联网上以及报纸上就查阅了关于黑龙江省富锦市新型农村医疗合作的一些资料,对黑龙江省富锦市新型农村医疗合作的参与方式,政府的政策,及实际就医状况等有了必须的了解。

我们也对基本的行程有了必须的规划,关于调查的形式,资料等都有了讨论。

  ㈡.实地访问调查:

我们在假期时间小组一共八个人一齐由哈尔滨乘客车到达黑龙江省富锦市,在到达当天我们就和已经联系好的一家大型市级医院的工作人员再次取得了联系,并于那天就去了这家大型医院进行了实地深入调研。

第二天我们又去采访了地方医院,透过两天的观察及与工作人员交流得知前来就医的农民务必先要自己担负全部的医疗费用,然后拿着自己的医疗合作本再还有医院的收据到相关部门报销其中的83%的费用,其中,住院费等都能够报销。

  ㈢.发放问卷:

在我们到黑龙江省富锦市的第二天下午从乡村医院出来后,就在黑龙江省富锦市的大街上的路口人员流动相比较较大的地方,发放关于新型农村医疗合作的调查问卷,我在发放问卷的时候和当地人有了很多交流,了解和很多在问卷上无法反映出来的问题。

当天晚上我们小组回到宿舍后也都进行了一些相互之间的心得体会。

  ㈣.整理工作:

在几天的深入调查后,我们将在调查过程得到的数据,照片等资料进行了整理,虽然重头已经完成但这些整理却是最终的结果。

  调查过程中的感受

  在还没有前去调查时,我感觉到很简单。

好似只是去那里参观一样,并没有就细节的问题进行太多的思考,但是当我们小组到到达黑龙江省富锦市时,我们所面临的第一个问题就是住所。

对宿舍的价格进行了商讨后,我们在一所价钱不低条件不是很好的旅馆住下。

不当家不知柴米价!

之后第二天我们在从乡村医院出来后能够说来到了我最难熬的时间里发放关于新型农村医疗合作的调查问卷,我们每人都做必须量的问卷,我做得很艰难不善言辞,这或许正是我最就应锻炼的地方。

有的人在得知我们的目的后表示没时间,有的甚至都不屑理会我的询问,直接回绝。

我面临了很多难题,站在很多人街上却感到很孤独。

最后我只做了两份问卷。

很遗憾。

但是遗憾却不悲哀,我们小组的队长及其他成员都对我以鼓励,教我发放问卷的方法,技巧。

我想最终我还是失败的原因可能是我还不能真正放松自己,真正拿出自己的勇气。

  社会实践调查心得

  人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。

做人不怕失败,最怕失败后永久不能站起来。

必须要相信自己,于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。

  社会实践自我鉴定

(二):

  社会实践是我们大学生走向社会,体验社会,感受社会的一项富有好处的实践活动,透过社会实践,我们能够丰富我们的暑假生活,透过工作,我们能够理解父母平日工作的艰辛,透过磨练,我们能够提高自己人生的阅历,透过交往,我们能够结识更多的朋友,但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。

  年轻,是我们值得骄傲的资本,未来的时代还等着我们去开拓。

社会实践活动虽然短暂,但她给我们带来的巨大影响却远没有结束。

透过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。

校园毕竟是太小了,我们在校园学的是理论知识,我们务必要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。

我们总以为在校园上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。

  但我此刻开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。

在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也能够提高学习兴趣的。

这就是在透过学习丰富自己,透过实践来激发自己。

并且在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。

我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就务必先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

  我们此刻是大学生了,已经不再是中学生,不再是每一天依靠父母的人了。

再过不久,我们也务必走向社会,去创造属于我们自己的事业,自己的辉煌。

提前接触社会能够让我们了解社会的轮廓,为今后在社会中生存打下基石。

我们要正确理解到,其实社会就是一所综合性的大学,在社会中我们能够学到许许多多的知识,补充我们的大脑。

失败的能够作为一种教训,同时深深地印入自己的脑海当中。

  人的一生不可能不犯错误,所谓人无完人,每个人都有他自己的缺点,弱点,透过这些错误我们能够更加升华自我,再从中找出经验与成果。

体现我们大学生的价值。

每个人都是社会的一份子,每个人都离不开社会,而社会也是我们耐以生存的家园。

为社会做贡献是每一个公民应尽的职责,贡献不在于大,最重要的是他能否实现自我价值与社会价值,。

在大学阶段要求我们用世界观,人生观,价值观看待种种问题。

我们也务必将我们的视野开拓,将心胸放宽,成为一个对社会,对国家有用的新世纪人才。

  透过这次的实践活动我收益颇丰,学到了不少知识。

首先在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的潜力做出肯定。

在多次的接触社会中,我明白了自信的重要性。

你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的潜力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

再而在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

  与同事的沟通也同等重要。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。

再来是在社会中要克服自己胆怯的心态。

也许很多人是第一次,或者是很少去接触社会实践活动,在应对人与人,公司高层和普通工人会有紧张甚至是胆怯,这是十分正常的。

但是在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要简单应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。

其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇气应对才是关键。

最后是工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。

社会是一个很好的锻炼基地,能将校园学的知识联系于社会。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的潜力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

  在这次的社会实践中我去了家汽车修理厂工作,我本来就是一个文科生,每一天在大学学的都是一些管理,经济类的知识,而此刻要我去学习一些汽车的知识与结构,当然作为一个实习生,又是只有一个月的时间,我只能是帮忙师傅们一些小活,修理一些小的问题。

很多人认为将来的工作会和自己的专业对口,然而我自己也是这样认为的。

来到修理厂我才明白了人不必须要按照自己的专业来做,透过其他方面的锻炼同样能够提高自己的知识水平。

在实践中我深深体会到了人与人之间的关怀。

对于一个只是新手,完全没有经验知识的我来说,师傅们还是能够耐心的指导我。

对于一个学经济管理的学生来说,接触到这些复杂的机器不是一件容易的事情,应对着这一台台机器我真的是感到无从下手。

  开始时我只是帮忙师傅们整理部件,但只要他们休息的时候都会主动过来教我如何去认识一些汽车概况,有时他们也会让我自己动手试试修理一些小毛病,平时我是很少动手去干这些活的,所以总是无法很好的做好,修理小毛病都花费了我不少的时间。

当然这些活在师傅们的眼中是那么轻而易举的事情。

由于是第一次工作,难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。

虽然从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了也许是我一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。

  这段时间,最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样貌,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。

在车间每个人都是那样的认真,那样的仔细,对于一个服务业来说,顾客就是上帝,只有顾客满意了,我们才能真真正正得到成就,感到开心。

我还深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在校园所学的理论有必须的差别,所以我领悟到:

要想在日后工作生涯上有所发展,就务必理论和实践务必紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,务必在实践中培养自己各方面的潜力。

没有理论不行,没有实践更不行,没有理论就会什么事也只能略知一二,却不能好好地从中掌握道理。

没有实践,就只能是纸上谈兵,一无是处。

  人在社会要有一种承担与挑战的精神。

遇到机会就要主动承担,遇到困难就要有挑战的精神,迎难而上。

但在承担前先充分决定自己能用最少的时间做出最好的效果,当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了!

那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢我认为应当在实践中检验自身的实际工作潜力的最大化程度。

  独立分析潜力我自己认为也相当重要,个性是在某些大是大非面前,更就应审时度势,准确决定,坚持立场,否则很容易走弯路,走偏路。

同时沟通也同等重要只有沟通,才能相互了解、相互认识;只有沟通,才能在实践中不断提高。

比如说,组员之间交流甚少。

在一齐的时候大家一般很少谈论工作中的事情。

这样就不利于彼此工作的提高。

因为工作中的得与失只有透过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正到达共同提高的目的。

  同时,我也会继续坚持创新理念,创新是源动力,有创新才有发展。

创新能为你的工作增加筹码。

时间太短暂了,我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物,但我们透过实践也学到了很书本上没有的知识,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作潜力、丰富了生活阅历,这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价,发现自己与现实之间的差距。

  作为21世纪的一名合格人才,务必跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的潜力。

走向社会,参加实践,能够帮忙我们摆正自己的位置。

社会实践虽然是辛苦的,但同时也是快乐的,只要有收获,我们都能够从中找到属于自己进步的筹码。

  社会实践自我鉴定(三):

  第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,建立服务社会的思想的有效途径。

透过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我毕生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔,也让自己在社会实践中开辟了视野,增长了才华,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到很多的感悟!

  一:

挣钱的辛劳

  整天在公司辛辛劳苦上班,每一天应对的都是同一样事物,真的好无聊阿!

好辛劳阿!

在那时,我才真真正正的明白,原先父母在外打工挣钱真的很不轻易!

  二:

人际关系

  在这次实践中,让我很有感慨的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。

才能有深入的感受,大家为了工作走到一齐,每个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技能,就看你怎样掌控了。

我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。

假如还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中把握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手渐渐揣摩,不断学习不断积累。

碰到不懂的地方,自己先千方百计解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学潜力的人早晚要被企业和社会所淘汰。

  三:

管理者的管理

  在公司里边,有很多的***,他们就如我们校园里边的领导和班级里面的班干部。

要想成为一位好的管理,就务必要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法往管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!

要想让他们服从你的管理。

那末你对每一个员工或每一个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:

在管理时,要因人而异!

  四:

自强自立

  俗语说:

在家千日好,出门半招难!

意思就是说:

在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,庇护!

那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你往到外面工作的时候,不管你碰到甚么困难,挫折都是靠自已一个人往解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!

凡事都要靠自已!

此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

  五:

熟悉来源于实践

  一切熟悉都来源于实践。

实践是熟悉的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但

  是其实不排挤学习间接经验的必要性。

实践的发展不断增进人类熟悉潜力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的题目,促令人们往解决这些题目。

而随着这些题目的不断解决,与此同步,人的熟悉潜力也就不断地改善和进步!

马克思主义哲学夸大实践对熟悉的决定作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。

熟悉对实践的反作用主要表此刻熟悉和理论对实践具有指导作用。

熟悉在实践的基础上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。

实践,就是把我们在校园所学的理论知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那末所学的就等零。

理论应当与实践相结合。

另外一方面,实践可为以后找工作打基础。

透过这段时间的实习,学到一些在校园里学不到的东西。

由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好校园里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  六:

专业的重要性

  选取了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。

固然在实践中只是负责比较简单的部份,但能把自己在校园学到的知识真正应用出来也使我颇感兴奋!

在校园上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部份占主体,而我自己对专业知识也能把握,本以为到了企业实践应当能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此轻易。

平时在校园,数字错了改一改就能够交上往了,但在工厂里,数字尽对不能够出错,由于质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效力也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓逆水行船,不进则退,企业要时时持续着这类竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就由于这样,企业会对每个在厂的员工严格要求,每个环节都不能出错,这类要求在校园的课堂上是学不到的,在校园里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但那里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操纵,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以必须要个性谨慎谨慎,而且一旦出错其实不是像在校园里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上职责的,这关乎工厂的利益损失。

  社会实践自我鉴定(四):

  透过参加社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。

比如:

专业知识的欠缺,人际交往潜力、处事应变潜力等方面的不足,也为以前不了解实际状况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。

这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的潜力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

  社会实践自我鉴定(五):

  在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。

第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。

尽管有些紧张,但是我还是透过了第一关。

当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。

  可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。

但是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。

就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。

学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。

个性是他们管我叫仲老师的时候,我的感觉就仿佛是飘向了天,很自豪,很光荣。

那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

  在不断的发展中,我有了更多的进步,我明白自己需要更多的进步,此刻的我已经很好的适应了校园生活,但是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。

在实践中使自己不断地提高。

大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。

因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

  这次假期我为什么选取做家教作为自己实践的资料,原因有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。

记得小时候就有一个梦想,期望长大后能成为一名光荣的人民教师。

但是之后经历了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的大学生。

可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。

老师那高大的形象和伟岸的身躯,好大一棵树的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。

于是就有了这样一个一石三鸟的经历。

能够实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;能够靠自己的双手完成学业。

之后我发现不仅仅仅让我学会了这几种东西。

而使自己更加清楚的了解了自身的潜力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

  这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。

而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。

我也期望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。

此刻我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。

  一:

教育需用心

  我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份应对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的情绪吧。

在那里,带班的大都是在校大学生。

他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。

孔子讲因材施教,在那里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。

比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。

做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。

批评是需要的,但非必要。

而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了必须的是非观念和自己的想法。

所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。

但是,你能够奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一齐做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。

而对于初中生,正是个性构成和发展的关键时期,因此必须要注重他们的个人感受。

一味的批评无疑是他们最反感的。

所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。

  一期班下来,收获的不仅仅仅是他们的信任和喜爱,还有应对他们成绩时的自豪感和成就感。

一向记得最初辅导班负责人的话:

必须要用心。

只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。

当然,不仅仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。

俗话说,细节决定成败。

只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。

因此说走心,这不仅仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。

孔子说有教无类,确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。

当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。

但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。

看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。

我们都以前经历过,所以明白小孩子会喜欢怎样样的老师,会厌恶怎样样的老师。

也明白他们更容易理解哪种教育方式。

所以这是我们的一个优势,也是我们就应好利用和开发的资源。

时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅仅局限于教育上。

相信

  这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

  二:

挣钱很辛苦要学会节俭

  勤俭节约自古就是中华名族的传统美德。

但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。

对于一向以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。

而且一向以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。

但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每一天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。

尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的职责,每次都是咬咬牙,坚持了下来。

最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己仿佛瞬间就长大了,懂事了,能够分担一下父母肩头的担子了。

虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着沉甸甸的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。

还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。

哲学讲实践出真知。

如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。

也不会明白父母的辛苦和不易。

所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还能够积累一

  些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。

只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。

半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是职责,什么是担当。

所以从此以后,节俭不就应仅仅停留在口头上,更就应实践在平时的生活中。

继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后能够留给后辈们的宝贵财富。

  三:

搞好人际关系

  人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。

在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。

因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系

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