届九年级信息专题复习课件张PPTPPT资料.ppt
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(使人类文化传播更加深刻久远)4、电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。
(使得人类文化传播变得更加生动形象)5、计算机的普及使用及计算机与通信技术的结合。
(使得信息技术的传递更加快捷),约翰冯诺依曼(JohnvonNeumann,19031957),美籍匈牙利人,经济学家、物理学家、数学家、发明家,“现代电子计算机之父”,他制定的计算机工作原理直到现在还被各种电脑使用着。
简介约翰冯诺依曼(JohnvonNeumann,19031957),美籍匈牙利人,经济学家、物理学家、数学家、发明家,“现代电子计算机之父”,他制定的计算机工作原理直到现在还被各种电脑使用着。
1903年12月28日生于匈牙约翰冯诺依曼利的布达佩斯,父亲是一个银行家,家境富裕,十分注意对孩子的教育冯诺依曼从小聪颖过人,兴趣广泛,读书过目不忘据说他6岁时就能用古希腊语同父亲闲谈,一生掌握了七种语言最擅德语,可在他用德语思考种种设想时,又能以阅读的速度译成英语他对读过的书籍和论文能很快一句不差地将内容复述出来,而且若干年之后,仍可如此1911年一1921年,冯诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间,就崭露头角而深受老师的器重在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文,此时冯诺依曼还不到18岁1921年一1923年在苏黎世联邦工业大学学习很快又在1926年以优异的成绩获得了布达佩斯大学数学博士学位,此时冯诺依曼年仅22岁1927年一1929年冯诺依曼相继在柏林大学和汉堡大学担任数学讲师。
1930年接受了普林斯顿大学客座教授的职位,西渡美国1931年他成为美国普林斯顿大学的第一批终身教授,那时,他还不到30岁。
1933年转到该校的高级研究所,成为最初六位教授之一,并在那里工作了一生冯诺依曼是普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、哈佛大学、伊斯坦堡大学、马里兰大学、哥伦比亚大学和慕尼黑高等技术学院等校的荣誉博士他是美国国家科学院、秘鲁国立自然科学院和意大利国立林且学院等院的院士1954年他任美国原子能委员会委员;
1951年至1953年任美国数学会主席1954年夏,冯诺依曼被发现患有癌症,1957年2月8日,在华盛顿去世,终年54岁,比尔盖茨(BillGates,亦称:
威廉亨利“比尔”盖茨三世,1955年10月28日),是美国著名企业家、软件工程师、慈善家以及微软公司的董事长。
1975年,盖茨和童年伙伴保罗艾伦创建微软公司,使其成为全球最大的电脑软件提供商,31岁成为世界首富,曾连续多年登上福布斯全球富豪榜榜首。
2008年6月27日告别微软,之后致力于慈善事业。
在福布斯排行榜上,盖茨1995-2007年蝉联世界首富!
2008年排名世界第三,2009年又一次成为世界首富!
2010年以微弱劣势降至世界第二。
2011年9月,比尔盖茨身家登上2011年福布斯“400位最富有美国人排行榜”榜首,这已经是他连续第18年名列榜首富!
2012年9月19日,根据美国福布斯杂志公布的2012年美国前400位富豪排行榜。
2012年美国福布斯网站发布全美富豪排行榜,软件巨头微软公司创始人之一比尔盖茨连续19年领跑,净资产660亿美元。
5他是一个天才,13岁开始编程,并预言自己将在30岁成为百万富翁;
他是一个商业奇才,独特的眼光使他总是能准确看到IT业的未来,独特的管理手段,使得不断壮大的微软能够保持活力;
他的财富更是一个神话,39岁便成为世界首富,并连续13年登上福布斯榜首的位置,这个神话就像夜空中耀眼的烟花,刺痛了亿万人的眼睛。
他是微软公司主席和首席软件设计师。
微软公司是为个人计算机和商业计算机提供软件、服务和Internet技术的世界范围内的领导者。
在截止于2008年,微软公司收入近620亿美元,在78个国家与地区的雇员总数超过了91000人。
史蒂夫乔布斯(SteveJobs),苹果公司前CEO、创始人。
1976年,时年21岁的乔布斯和26岁的沃兹尼艾克成立了苹果电脑公司。
乔布斯先后领导缔造了Mac、iPad、iPod、iTunesStore、iPhone等诸多知名数字产品。
1985年,乔布斯获得了由里根总统授予的国家级技术勋章;
1997年成为时代周刊的封面人物;
2007年,史蒂夫乔布斯被财富杂志评为了年度最伟大商人。
2009年被财富杂志评选为这十年美国最佳CEO,同年当选时代周刊年度风云人物之一。
2011年8月24日,乔布斯辞去CEO一职。
2011年10月5日逝世,终年56岁。
信息技术发展趋势一:
越来越友好的人机界面,信息技术发展趋势一:
越来越友好的人机界面,Dos操作界面,鼠标/图形用户界面,信息技术发展趋势二:
越来越个性化的功能设计,信息技术发展趋势三:
越来越高的性能价格比,配置越来越好,但价格越来越低,信息技术发展趋势三:
越来越高的性能价格比,配置越来越好,但价格越来越低,健康合理使用信息技术,1、培养良好的信息意识,甄别有用信息、无用信息和有害信息。
2、积极主动地学习现代信息技术,提高信息处理能力。
3、养成健康使用信息技术的习惯。
4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德。
第三课计算机的过去、现在和未来,七年级信息技术,一、计算机发展的四个历史阶段,科技的发展推动了计算机的产生和进步。
计算机基本运算部件发展从机械齿轮、电子管、晶体管、集成电路向超大规模集成电路发展。
迄今为止,计算机发展经历了四代。
1.第一代计算机,用电子管作为主要元件的计算机,称为第一代计算机。
特点:
体积大,笨重,运算速度慢。
世界第一台计算机“埃尼阿克”(ENIAC)。
电子管,埃尼阿克,2.第二代计算机,兴起于四、五十年代,用晶体管作为主要元件的计算机,称为第二代计算机。
晶体管与电子管相比,体积小、寿命长、功耗小,可靠性高。
第二代计算机,晶体管,3.第三代计算机,六、七十年代,集成电路迅速发展。
以集成电路为主要元件的计算机即第三代电子计算机。
第三代计算机,集成电路,4.第四代计算机,七十年代,微电子技术迅速发展,出现大规模集成电路和超大规模集成电路。
以它们组成成的计算机就叫第四代计算机。
第四代计算机,大规模集成电路,计算机发展四个阶段比较,二、多种多样的现代计算机,各种各样的计算机,三、计算机发展展望,计算机经历了四个发展阶段后,正朝巨型化、微型化、网络化、智能化的第五代、第六代发展。
巨型化,目前巨型计算机是指具有几百GB以上内存存储容量甚至上百上千TB,每秒万亿次运算速度,外设完备的计算机。
微型化,计算机发展体积越来越小,速度却越来越快。
网络化,网络化是指利用通信技术和计算机技术,把分散在不同地点的计算机互联起来,按照网络协议相互通信,以达到所用用户均可共享软、硬件和数据资源的目的。
智能化,智能化是要求计算机模拟人的思维功能和感观,即具有识别声音、图像的能力,有推理、联想、学习的功能。
四、未来计算机,未来计算机将是微电子技术、光学技术、超导技术和电子仿生技术相互结合的产物。
课堂小结,1.迄今为止,计算机经历了4个主要发展阶段,分别以电子管、晶体管、集成电路、大规模和超大规模集成电路为电子元件。
2.按应用范围分,计算机可分为通用和专用计算机。
3.计算机朝巨型化、微型化、网络化、智能化发展。