新外研版三起小学英语五年级下册知识点归纳赠送Word下载.docx
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谈论
13.
cook
on
fire
在炉火上做饭
14
work
the
fields
在田地里劳作
Live居住（过去式）lived
a
small（big）
house一栋小（大）房子
come（现在分词）coming
change（现在分词）chinging
bus（复数）buses
are（过去式）were
were（否定形式）weren’t
is（过去式）was
was（否定形式）
wasn’t
do（过去式）diddid（否定形式）didn’t
句型
1.Thereis…….有、、、（表达现在）
2.Therewas/wasn'
t……（没）有、、、（表达过去）
3.Therearelotsofbusesandcars.有很多公交车和小汽车。
4.Thereweren'
tanybusesandcars.过去没有公交车和小汽车。
5.Therearemanytelevisions.有很多电视。
6.Thereweren'
tanytelevisions.过去没有电视。
Module2
一、重点单词：
these这些those那些dancer舞蹈演员class班级hard努力的retired退休的
Chinesecity中国城市city城市（复数）citiesforeignlanguages外语fiveyearsago五年前byschoolbus乘校车walktoschool步行去学校readabook读书makeacake做蛋糕dance跳舞（过去式）dancedlearn学（过去式）learntlearn（现在分词）learningmake做（过去式）madeteach教（过去式）taught
study学习（过去式）studiedgo（三单）goesdance跳舞（名词）dancer
Chinese
cities
在许多中国城市
foreign
language
外语
learn
English
学习英语
welcome
Beijing
欢迎到北京来
make
cake
做蛋糕
6.
do
homework
做家庭作业
7.
his
class
在他的班级
8.
good
pupil
一个好学生
9.
study
hard
努力学习
10.
an
teacher
一位英语老师
walk
school
走路去学校
by
bus
乘坐校车
1、
询问他人做过某事的句型及回答
句型例：
Did
she
any
languages?
问：
Did+主语+动词原形+其他
答：
Yes
人称代词主格+did
.或
No
人称代词主格+didn’t
.
2、描述他人做过某事例：
She
learnt
主语+动词过去式+其他
3、描述他们现在在做某事例：
He
is
learning
now
主语+be+动词ing+其他
Module3
egg鸡蛋email电子邮件sandwich三明治traditional传统的
delicious美味的，可口的hamburger汉堡ate（eat的过去式）吃
gave（give的过去式）给tonight在今夜，今晚drank（drink的过去式）
anemail一封邮件Englishfood英国食物anEnglishbreakfast一顿英国早餐
atschool在学校atraditionalEnglishdinner一顿传统的英国晚餐Chinesefood中国食物lastnight昨晚have（过去式）haddo（过去式）didsandwich（复数）sandwichesdo（第三人称单数）doesbuy（过去式）bought
say说（三单）sayseat（过去式）atedoes（否定形式）doesn’tgive（过去式）gave
very
different
非常不同
give
…to
…
把…给at
在学校
for
Llingling
为玲玲做中式食物
be
going
打算
tell
story
讲故事
1、描述吃过某些食物：
主语
+
had
食物名称
其他
2、询问他人打算吃
/喝什么：
What
are
you
eat/drink
?
3、询问他人三餐吃了什么：
did
have
breakfast
/
lunch
dinner
Module4
library图书馆find找到CD-ROM电脑光盘bring带来，拿来newspaper报纸
Use使用card卡片easy简单的information信息timetable时间表，时刻表短语
want
想要
e-card
Mum
为妈妈制作一张电子卡片
at
擅长
go
library
去图书馆
find
book
e-cards
找到一本关于电子卡片的书
在图书馆
computers
关于电脑的书
Shelf
C
在C架上
9.
card
借书卡
bring
back
带回来
11.
two
weeks’
time
在两周时间内
12.
use
our
computer
使用我们的电脑
easy
with
用…很简单
14.
out
找到、找出
15.
this
dictionary
在这本词典里
16.
CD-ROM
在这张光盘上
17.
newspaper
在这张报纸上
18.
zoo
在动物园
19.
TV
在电视上
询问某物在何处及回答的句型：
1、Where
the，about…,please
？
2、Where
can
…？
3、You
..
Module5
take
it
带它到中国
buy
new
one
给你买一个新的
black
bag
这个黑包
pockets
两个口袋
big
light
又大又轻
对你来说很容易
department
store
在百货商店
panda
有一个熊猫在上面
too…for
对…来说太…
take…to…
把…带到…
描述事物特征的句型：
It’s
get…（big反义small，heavy反义light，easy反义hard）
2、表达看法：
形容词
+人称代词宾格
Module6
course
当然
photos
中国的照片
west
在中国的西部
there
去那儿
year
去年
6.go
your
mother
father
和你的妈妈、爸爸一起去
stay
和…呆在一起
July
在七月
住在那儿
every
每年
Li
people
黎族人
visit
her
friend
拜访她的朋友
ride
horse
骑马
climb
Tianshan
Mountain
爬天山
15.
Tianchi
Lake
参观天池
lovely
度过一段愉快的时光
17.
lot
/lots
许多
1、人称代词和物主代词的区别和用法；
2、用方位词表达地点：
north
south
east
of….
Module7
Getup起床
2.Havebreakfast吃早餐
Gotoschool去上学..
Havelunch吃午饭
Gohome回家
Havedinner吃晚饭
Behome到家
Inafactory在工厂
Everymorning每天早上
Everyevening每天晚上
Gotowork
去上班
职业单词：
Policeman警察worker工人nurse护士
Taxidriver出租车司机doctor医生
Teacher教师
1.Whatdoesshe/hedo？
She/heisa........
2.英语时间的表达：
①10：
00
ten
o’clock
②1：
58
fifty-eight
③7：
10
past
seven
④9：
48
twelve
⑤4：
45
quarter
five
⑥9：
30
half
nine
具体时间前用介词at
Module8
come
quickly
快来
phone
在通话中
excited
激动的
summer
在这个夏天
present
my
cousin
为我的堂弟带一份礼物
6.
dragon
kite
一个中国龙的风筝
same
as
与…..相同
I
think
so
./I
don’t
so.
我认为这样./我认为不这样
party
去参加聚会
wear
beautiful
dress
穿着漂亮的衣服
1、表示建议的几种方法：
（1）What
….
……怎么样？
（2）Why
你为什么不……呢？
（3）How
2、形容词比较级的构成：
Module9
用英语
2.
week
上周
children’s
theatre
去儿童剧院
4.
women’s
clothes
穿女人的衣服
men’s
穿男人的衣服
tell
jokes/
joke
说笑话
laugh
大笑，笑个不停
after
show
表演之后
restaurant
去餐馆
ready
for…..
为…做好了准备
trip
America
你去美国的旅行
13.
three
weeks
/in
在3个周的时间内
…for…
为……买……
history
一本关于中国历史的书
ask
some
questions
问你一些问题
borrow
bike
为你借一辆自行车
CDs
songs
中国歌曲的光盘
19.
listen
听
20.
evenings
在晚上
21.
See
soon.
再见
描述某人过去、现在、将来做某事：
1、主语
动词过去式
其他
2、主语
动词ing
3、主语
动词原形
Module10
feel
nervous
感到紧张
list
things
列一个要做的事情的清单
airport
去飞机场
weekend
这个周末
在飞机场
yellow
taxi
乘一辆黄色的出租车
tall
buildings
高楼
speak
English/Chinese
说英语/汉语
me为我制作中国的食物
“will
动词原形”表示将来的动作或状态，构成一般将来时态。
Review
1、where
when
what
who
的问句及其相应回答
2、描述事物的特征：
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