广东省高考英语听说考试完整真题及答案AF及G套.docx
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广东省高考英语听说考试完整真题及答案AF及G套
2013年广东高考英语听说考试真题A
WelcometoComputer-basedEnglishListeningandSpeakingTest.CELSTisamoduleofNationalMatriculationEnglishTest（GuangdongVersion），consistingofthreeparts.PartAisReadingAloud。
Inthispart，youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo.PartBisRolePlay.Inthispart，youarerequiredtoactasaroleandcompletethreecommunicativetasks:
listentoaspeaker,askthespeakerthreequestionsandthenanswerfivequestionsfromthecomputeractingasanotherrole。
PartCisRetelling。
Inthispart,youarerequiredtolistentoamonologue，andthenretellwhatyouhaveheardinyourownwords。
PARTAReadingAloud
Inthispart，youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo。
IntheheartofLondonsitsoneofBritain'smostrecognisablebuildings。
Yetitsstoryisoneoftheleastunderstood.Butwhatisnowthesiteofasplendidpalacewasonceopencountryside。
Asroyalresidencesgo，BuckinghamPalaceissomethingofanewcomer。
Thestateroomsarelessthan200yearsold.Yetitshistoryismucholderandmoredramaticthanyoumightthink.Itsroomsarefilledwithobjectsthatarecluestothecharacterofkingsandqueenspast.AndtheartandarchitecturecombinetomakeastatementaboutBritain’splaceintheworld。
（101words）
现在你有一分钟的准备时间.
NowyouhaveONEminutetopractisereading。
现在请对照原文，再听一遍录音。
Nowlistentothespeakeronceagain.Andtrytoreadafterthespeaker。
现在开始录音。
Nowreadasthespeakerinthevideo。
（解析：
视频总长66秒；字数:
101words;语速：
155-160wordsperminute；语音：
女声英音非原声；题材：
建筑类；句子分析:
全为陈述句；视频比去年清晰。
）
PartBRolePlay
Inthispart,youarerequiredtoactasaroleandcompletethreecommunicativetasks：
listentoaspeaker,askthespeakerthreequestionsandthenanswerfivequestions.Nowpleaselistentothespeaker。
情景介绍
角色：
你是校电视台记者Mary。
任务：
（1）就新技术对教育的影响采访Dr。
Brown；
（2）根据谈话内容回答同学的提问。
Transcript:
（123words）
W:
Dr.Brown，welcometoourprogram.
M：
Thankyou.
W：
Weknowyouaregivinganewcoursethisyear.Whatisitabout？
M：
I'mjustgivingathree—monthcourseontheclassroomofthefutureandtheuseofnewtechnologiesintheclassroom。
W：
Howwillaclassroomdevelopinthefuture？
M:
Thefutureclassroomwillheavilydependuponnewtechnology.Butit’sstillrelatedtoatraditionaleducation。
Mycourseintroduceswhateducationexpertsthinkaboutthefutureclassroom。
W:
What'stheirideaaboutthefutureclassroom?
M:
Uh？
Actually，it'squiteashockingideaformostpeople,myselfincluded。
Generallyspeaking，theideaisaboutthreepartstheroleoftheInternet，examination,andlearninggoals。
下面请用英语提出三个问题。
每个问题有20秒的准备时间。
当你听见“滴”声时,开始提问。
Nowpleaseaskthespeakerthreequestions。
Youhavetwentysecondstopreparethequestion.Whenyouhearabeep，begintoaskthequestion。
1。
在将来的教室里互联网有什么用？
Question:
WhatistheuseoftheInternetinthefutureclassroom？
/WhatistheInternetforinthefutureclassroom?
/WhatrolewilltheInternetplayinthefutureclassroom？
Answer:
TheInternetistheplaceforstudentstogetinformationfrom.Itissoeasytogetinformationbecauseyoucanfindwhatyouneedwithinseconds。
2。
将来学生如何参加考试？
Question:
Howwillstudentstakeexamsinthefuture？
Answer:
StudentscantakeexamsontheInternet,andexamswillbeautomaticallymarkedbythecomputer，notbytheirteachers.What'smore,studentswillbetestedonhowtouseinformationratherthanknowinginformation。
However,Iactuallydon’tknowwhetherthat’sgoodorbadandwhetherit'sgoingtohappen.
3.将来学生需要学习什么？
Question:
Whatwillstudentsneedtostudy/learninthefuture?
/Whatisnecessaryforstudentstolearn/studyinthefuture?
Answer:
Studentsneedtobecreativebecausethat’sthekeytosuccessinthefuture.Thepurposeoflearningisnotaboutknowingknowledge,butputtingknowledgeintopractice.
下面请用英语回答五个问题.每小题有10秒的准备时间。
当你听见“滴”声时，开始回答。
Nowpleasegetreadytoanswerfivequestions。
Youareallowedtensecondstopreparetheanswer.Whenyouhearabeep,begintoanswerthequestion。
现在请准备回答第一个问题。
Pleasegetreadytoanswerthefirstquestion。
1.Question:
HowlongisDr.Brown’scourse？
Answer:
Threemonths。
现在请准备回答第二个问题。
Pleasegetreadytoanswerthesecondquestion.
2。
Question:
Whatwillthefutureclassroomdependon?
Answer：
Newtechnology。
现在请准备回答第三个问题。
Pleasegetreadytoanswerthethirdquestion。
3.Question：
Wherecanstudentsgetinformationfrominthefutureclassroom？
Answer：
TheInternet.
现在请准备回答第四个问题。
Pleasegetreadytoanswerthefourthquestion.
4.Question：
Whatwillstudentsbetestedon？
Answer:
Howtouseinformationratherthanknowinginformation。
现在请准备回答第五个问题。
Pleasegetreadytoanswerthefifthquestion。
5.Question:
Whydostudentsneedtobecreative？
Answer：
That’sthekeytosuccessinthefuture。
（解析:
情景介绍时长30秒，对话时长55秒,总时长1分25秒。
语速：
145wordsperminute;题材：
访谈类，为热点话题；音频：
美音有杂音；材料字数：
123；三问机答字数：
106；总共字数:
229；五答题型都是直白题，个别题答案比以前稍长。
）
PARTCRetelling
Inthispart，youarerequiredtolistentoamonologueandthenretellitbasedonwhatyouhaveheard.
梗概:
Tom给Brown夫人送信时无人应答，从窗户进屋后看到她躺在地板上。
关键词:
postman（邮递员）；deliveraletter（送信）；house（房子）;milk（牛奶）；lie（躺）
Transcript:
（202words）
ThePostman
Tomwasapostman.EverytimehedeliveredalettertoMrs。
Brown，hehadtofinishhisworkquitelate,becauseshelivedfaraway。
However，Tomdidnotmindthis,forMrs.Brownalwayskindlyinvitedhiminforadrink.
WhenTomenteredthegateofMrs。
Brown’shouseyesterday，hedidn’tseeherworkinginthegarden。
Hewassurprisedbecausesheusuallyspentafternoonstherewhentheweatherwasfine。
Tomthoughtshemightbeinthekitchen。
Thenhewenttothebackofthehouse，butthedoorwaslocked。
So，hereturnedtothefrontofthehouseandknockedhardonthedoor。
Therewasnoanswer。
Tomthoughtthatthiswasverystrange，becauseheknewMrs。
Brownseldomleftthehouse。
Justthen，henoticedthathermilk，deliveredearlyinthemorning,wasstillatthedoor。
IfMrs。
Brownhadnottakeninhermilk，perhapsshewasill.Tomwalkedaroundthehouseandfoundanopenwindow。
HewentinsideandfoundMrs.Brownwaslyingonthefloorofthelivingroom.Tomrealizedthattherewaslittlehecoulddo。
Hecalledforanambulance.
现在开始复述。
Nowpleasegetready。
Whenyouhearabeep,begintoretellit.
参考复述：
Tomwasapostman。
Yesterday,hedeliveredalettertoMrs.Brown.HewassurprisedthatMrs.BrownwasnotinthegardenorthekitchenbecauseheknewMrs.Brownseldomleftthehouse。
Tomfeltverystrangeandknockedhardonthedoor。
Buttherewasnoanswer.TomnotedMrs.Brown’smilkwasstillatthedoorandguessedMrs。
Brownmaybeill。
Tomwalkedaroundthehouseandfoundanopenedwindow.HewentinsideandsawMrs.Brownlyingonthefloorofthelivingroom.Hecalledforanambulancefinally.
（解析:
语音：
女声美音;语速:
140—145wordsperminute；字数：
202words;总时长:
1分25秒。
）
2013年广东高考英语听说考试真题B
WelcometoComputer—basedEnglishListeningandSpeakingTest。
CELSTisamoduleofNationalMatriculationEnglishTest（GuangdongVersion），consistingofthreeparts.PartAisReadingAloud.Inthispart，youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo.PartBisRolePlay.Inthispart，youarerequiredtoactasaroleandcompletethreecommunicativetasks：
listentoaspeaker，askthespeakerthreequestionsandthenanswerfivequestionsfromthecomputeractingasanotherrole。
PartCisRetelling。
Inthispart，youarerequiredtolistentoamonologue,andthenretellwhatyouhaveheardinyourownwords。
PARTAReadingAloud
Inthispart，youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo。
In1939，ontheeveoftheSecondWorldWar,AlbertEinsteinwrotealettertotheAmericanPresident。
TheletterwasaboutanapplicationofEinstein’sfamousequation,EequalsMCsquaredandhisfearthattheNaziscoulduseittobuildanatomicbomb。
EequalsMCsquaredisthesymbolofEinstein’sgenius.It’sanequationthatsumsuponeofthemostpowerfultruthsabouttheuniverse。
Itcombinestwoideas，whichuntilEinsteincamealong,noonehadeverdreamedcouldbeconnectedinsuchapowerfulway。
Theideaofmass,andtheideaofenergy。
（103words）
现在你有一分钟的准备时间。
NowyouhaveONEminutetopractisereading.
现在请对照原文，再听一遍录音。
Nowlistentothespeakeronceagain。
Andtrytoreadafterthespeaker.
现在开始录音。
Nowreadasthespeakerinthevideo。
（解析:
视频总长:
66秒；字数：
103words；语速:
160wordsperminute；语音：
男声英音；题材：
人物类；句子分析:
倒数第二句为复杂句；视频比去年清晰。
）
PartBRolePlay
Inthispart，youarerequiredtoactasaroleandcompletethreecommunicativetasks：
listentoaspeaker，askthespeakerthreequestionsandthenanswerfivequestions。
Nowpleaselistentothespeaker.
情景介绍
角色:
你是团队负责人Tom.
任务：
（1）和前辈Mary谈论团队合作的问题；
（2）根据谈话内容回答同学的提问。
生词:
teammates（团队成员）
Transcript:
（123words）
W：
Hi，Tom。
Youlookworried。
M:
I'mhavingtroublewithmywork.
W:
What’sthetrouble?
M:
Uh？
I’minchargeofateam,workingwithfiveotherpeopleonaproject。
Butwearenotveryproductive.
W:
Istheprojecttoohardforeveryonetoworkon?
M:
No。
Butnooneisworkingtogetheronit.Whatdoyouthinktheproblemis?
W:
Iguessyourgroupisnotgoodatteamwork。
M：
ButIdon’tknowwhattodoaboutit。
Everyoneisjustdoinghisorherownseparateworkonit。
W:
That'stoobad.Ifyourgroupdoesnotcometogether,thentheywillnotknowwhatisdoneandwhatneedstobedone。
下面请用英语提出三个问题。
每个问题有20秒的准备时间.当你听见“滴”声时,开始提问.
Nowpleaseaskthespeakerthreequestions.Youhavetwentysecondstopreparethequestion.Whenyouhearabeep，begintoaskthequestion。
1.我怎样才能使他们共同工作呢？
Question：
HowcanImakethemworktogethe
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