教师节晚会视频.docx
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教师节晚会视频
教师节晚会视频
篇一：
教师节晚会节目单及主持串词
广西平果县庆祝第27个教师节活动
文艺晚会节目单及主持串词
第一篇章：
红烛篇“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔，蜡烛燃尽，照亮了别人，春蚕吐丝，并不为自身。
这就是红烛对教师这一职业最美丽的诠释。
1、诗朗诵：
《我是一名光荣的幼儿教师》
演出单位：
二幼
2、小学生的梦
3、童声合唱：
《上学歌》
演出单位：
二小
4、舞蹈：
《江山如画》
演出单位：
一幼
第二篇章：
感动篇
生活因为真实而融洽，更是因为真诚而感动。
点滴关爱汇成浩荡师恩，老师，有了您的付出，让世间多了一份沉甸甸的感动。
5、女声独唱：
《我发现你越来越美丽》
演唱者：
卢艳红（平果高中）
6、舞蹈：
《老师，您好》
演出单位：
平果五小负责人：
黄小红周冬妮
7、现场情景剧：
5名学生对潘老师深深的怀念……
演出单位：
平果高中负责人：
罗辉卢艳红
8、独唱《懂你》
演唱者：
石海军男女双人伴舞
演出单位：
铝城二小负责人：
石海军
9、配乐诗朗诵《师魂颂》
表演者：
陆慧玲（五小）覃冬梅（二小）周祖尧（新安中心小学）黄贤亮（城关中心小学）张世生（五小）
负责人：
陆慧玲
第三篇章：
才艺篇
要给学生一杯水，教师要有长流水，在“教育强县，人才强
县”的政策指导下，平果县把教师素质提升作为学校建设的一项重大内容来抓。
教师队伍中涌现出了许许多多的“才艺”家。
10、现场教师才艺展示《月亮升起来》：
葫芦丝、古筝、电钢、笛子、
书法、国画、剪纸等（准备白板，有追光，独奏、合奏、齐奏等形式）
表演者：
负责人：
黄珂黄德宁潘庆松廖华源
11、歌伴舞《游击队歌》
演出单位：
平果二中负责人：
兰奉鸣莫世通
12、歌曲联唱
男：
罗辉（平果高中）蒙安鸿（平果高中）韦延川（铝城中学）
韦景规（一小）梁建学（镇中）闭洪敏（五小）
女：
农兰芳（平果初中）韦玮（平果三中）黄肖婷卢槿（一小）
邱黎明（平高）韦春苗（榜小）陆璐（协力）等
负责人：
罗辉韦玮梁建学
伴舞：
七小、城关中心小学负责人：
黄松香许春梅
13、情景歌舞剧：
《我心唱响》
演出单位：
平果一小负责人：
黄滨
14、舞蹈：
《爵士舞》演出单位：
平果二幼负责人：
石金月
第四篇章：
展望篇
“谁言寸草心，报得三春晖”如今学有所成的学子们正以崭新的姿态、昂扬的斗志走向社会，走向建设祖国的征程。
我们有理由相信在“在教育强县，教育大县”的宏伟蓝图引领下，平果的教育会迎来光辉灿烂的明天......
15、现场情景表演：
中学生以优异的成绩考入大学，感谢师恩。
演出单位：
马头镇中负责人：
梁建学方红明
16、歌伴舞《老师，我总想起你》
演出单位：
平果二中负责人：
兰奉鸣莫世通
17、结束歌舞：
《你让我感动》
演出单位：
一幼、二幼、五小全体演员负责人：
黄滨黄艳勤
平果县庆祝第27个教师节文艺晚会主持串词
第一篇章：
红烛篇
背景音乐《飞来的花瓣》（2分30秒）
1、主持人出场（4人）
（男1）尊敬的各位领导
（女1）各位来宾
（男2）亲爱的老师、同学们
（女2）观众朋友们
（合）大家晚上好！
（男1）九月是成熟的季节，金秋的丰收里鼓号喧响。
（女1）九月是丹桂飘香的季节，盛开的花香里师恩浩荡！
（男2）追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光！
（女2）拥抱着花与果的芬芳，今夜，我们倾听绿叶对根的吟唱！
（男1）九月，我们迎来了第27个教师节。
（女1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是对教师奉献的真实写照。
（女2）今天，我们用歌声和舞蹈，祝福我们的恩师——桃李芬芳。
（男1）我们用鲜花和掌声，祝贺平果县的教育——蒸蒸日上。
（女1）让我们打开嘹亮的歌喉，旋开动人的舞姿，来颂歌可亲可敬的老师！
（男2）“魅力平果，教育强县”
（女2）平果县庆祝第27个教师节文艺晚会
（合）现在开始。
2.播放视频并短片旁白：
（男1）一个人的成长从幼儿时代开始，离不开老师的亲切教导，是老师在我们幼小的心灵上播洒下希望的种子......
诗朗诵《我是一名光荣的幼儿教师》
3童声合唱《上学歌》
（女1）在《上学歌》优美的歌声中，让我们仿佛有回到了无忧无虑的童年时代，回到了昔日温馨的校园时光，思绪随着翻卷的课本，让我们感受到了祖国《江山如画》。
第二篇章：
感动篇
1、播放韦昌耀老师事迹短片。
（男2）“扎根山区育桃李，风雨兼程终不悔”在教育一线上有这样一位可歌可泣、令人敬重的老师，他十七年如一日坚守在大山深处，用他那长满老茧的双手，撑起了山区教育的一片蓝天，他就是韦昌耀老师......
2、女声独唱《我发现你越来越美丽》独唱一段后。
（女）今天韦昌耀老师也来到了我们晚会的现场，我们把这首送给敬爱的韦老师（边唱边走下台，献花给韦老师）
3、舞蹈《老师，您好》
（女）生活因为真实而精彩，生活更是因为真诚而感动，在这里请允许我代表在座的各位向韦老师和全县的老师们道一声：
《老师，您好》（深深鞠躬）
4、大屏幕短片：
小学生已经进入中学阶段，展播在中学的一些视频片段，简介潘华松老师的生前事迹。
（男）随着岁月的流逝，我们从小学进入了中学阶段，青春的激荡，有老师们的循循善诱，让我们理解人生的真谛。
虽然无情的岁月地冲走了生活中一些美好的东西，但我们会时常想起潘华松老师，是他用毕生的心血和生命诠释了“教师”这个光辉的职业。
......（大屏幕播放潘华松老师的生前事迹）
现场情景剧：
5名学生对潘老师深深的怀念……
5、独唱《懂你》
6、视频播放优秀教师群体事迹。
篇二：
教师节晚会初步活动流程
一、活动流程
【九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外妩媚！
各位老师们，我们有缘相聚在这里，庆祝第27个教师节、中秋节联欢晚会。
我们心灵中的感动，沉思中的期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，送给彼此吧！
下面，让我们用鲜花和掌声，隆重请出和蔼可亲的华建勇校长为晚会致辞。
】
校长致辞
【九月金秋，老师是这个季节的主题，而我们的教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，老师用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
而我们知道汤溪小学有着一大批优秀的人类灵魂的工程师，学生、家长们都对这些工程师十分的尊敬。
下面请大家一起欣赏一段家长对我们老师的评价的视频。
】
1.“属于我们的节日——教师节”。
（主持人开场白，引出视频采访。
）
【能得到家长的肯定与赞扬，与我们每个老师的辛勤努力息息相关。
我想大家现在的心温暖的，但是我想我们最想获得的是我们可爱的小学生们的认可与拥戴。
我们都知道：
加减乘除，算不出大家做出的奉献，那么就让我们用最优美的诗歌来表达我们可爱的小学生们对您们的无限崇敬！
下面有请XX同学为我们奉上诗歌朗诵——】
2.学生朗诵
【孩子的祝福就是我们老师最大的幸福，让我们再一次感谢四
（2）班同学真挚的祝福！
（稍作停顿）俗话说的好：
劳逸结合！
劳逸结合！
老师们平时努力工作，兢兢业业，在今天这个属于我们的日子里，咱们也要一起来娱乐娱乐！
】
3.抽奖
【毫无疑问我们的华校是今晚的幸运之星，而我们生活中也许很多时候就像这抽奖一样靠的是运气，但是有一样东西无论在什么时候都尤为重要。
那就是伙伴！
他可不像抽奖，他需要我们真诚以待，团结合作。
这样我们就能一起驶向宽阔的前方。
接下来我们一起来玩一个非常有趣的游戏“背靠背起立”通过这个游戏，希望各位老师能更深刻地感受团结带来的力量】
4.游戏——引出团结协作的重要性：
背靠背起立：
第一回合：
老中青教师混合，10人一组，5组，席地坐下，听主持人口令，起立，最慢的一组淘汰。
最后留下的一组获胜，发小奖品。
第二回合：
获胜的10人分两人一组，共五组，重复游戏，起立慢的淘汰，最后获胜的两人可获大奖品。
【很明显XX老师和XX老师的组合是今晚背靠背起立游戏的最终胜利者，】
5.老教师的故事——献花——年轻教师讲与老教师的故事——新教师宣誓（要体现一个老教师的忠诚）
老教师代表：
献花：
青年教师分享与老教师的和谐故事（要体现老师间的和谐）
宣誓的老师：
（队形誓词）
誓词：
忠诚党的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。
依法治教，教书育人；追求真理，崇尚科学。
勤勉敬业，严谨治学；因材施教，注重实践。
热爱学生，为人师表；尊重学生，教学相长。
廉洁从教，乐于奉献；终身学习，勇于创新。
做学生良师益友，铸教师高尚人格。
为祖国培养优秀人才，为人类社会文明进步而奋斗终身!
6.老中青几代教师一起切蛋糕，分月饼（蛋糕月饼从门口推进来，在推进来的过程中需要有衔接语1到2分钟。
在切蛋糕和月饼前华校会讲话。
）
7.节日的祝福——送健康大礼（教师集体体检）以及山山烘焙月饼券（在切的过程中进行这一环节，将有总务处廖老师分发。
）
篇三：
教师节晚会策划
文艺节目编导
——期末作业
文艺晚会策划书
班级：
编导一班学号：
20XX10010118姓名：
张愉
《园丁》教师节文艺晚会策划书
一、节目宗旨
园丁——是对教师最质朴无华的褒称。
今年9月10日是新中国第29个教师节，随着第二十九个教师节来临之际，在有着“尊师重教”传统的中国，“教师节”成为人们向教师集中表达礼赞与祝福的日子。
本期晚会节目的宗旨是：
让老师们愉快、充实的度过这个教师节，发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的关心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲；其次是旨在赞美老师对于国家人才培养所作出的无私贡献，在这样的宗旨驱动下，理工大学学子策划了文艺晚会以此来表达我们对老师的感恩和敬意。
二、节目内容
1、主题意义：
传道授业的教师，被中国人誉为“人类灵魂的工程师”。
在这样一个特殊的日子，为万千学子表达对老师的崇高敬意和感恩之情提高良好平台；举办这样一期文艺晚会节目，可以增强学生与老师之间的情感交流，丰富我们的文化娱乐活动，营造“尊师重教”的良好氛围；赞美无私奉献的老师
2、名称的含义：
我们是祖国的花朵，而老师就是培育我们的园丁；园丁默默照料那些植物，留给别人一路的翠绿和花香，而别人却不曾记得他们是谁？
老师在校园培育学生，为了好好培育学生，老师付出了很多辛劳，做出了无私奉献，留给大家的是知识与技能，一直如此下去。
老师就像园丁一样默默付出，无私奉献，园丁——是对教师最质朴无华的褒称。
3、整体结构：
晚会的整体结构分为：
开场、晚会节目表演、晚会结束三个大的板块；开始由合唱《飞来的花瓣》作为开场，主持人出场说解说词节目开始；在晚会节目内容这个板块中又分为园丁篇、才艺篇、感动篇、欢乐篇等四个篇章，每个篇章都有相对应的表演节目进行，使晚会的整体结构完整，流畅4、主要的内容板块：
（1）开场：
合唱加伴舞《飞来的花瓣》
（2）晚会节目内容：
篇章一：
园丁篇——九月礼赞（学生献给老师）1、男生独唱《园丁之歌》2、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》
3、小品（学生和老师合作）4、教师节三句半5、歌曲《教师礼赞》
篇章二：
才艺篇——老师个个是能人（老师展示才艺）6、现场教师才艺展示：
乐器歌曲7、歌曲串烧
8、单独一个教师就自己擅长的一个乐器演奏伴以歌舞9、合唱《我们是光荣的人民教师》篇章三：
感动篇——无私奉献10、合唱《感恩的心》11、歌舞《你让我感动》12、独唱《长大后我就成了你》13、配乐诗朗诵《师魂颂》
14、播放短片《学生的感恩》【此处短片提前录制好，内容是学生用一句话形容老师，想对老师说的话以及对老师表达的感恩之情】15、独唱《老师，我总是想起你》篇章四：
欢乐篇——师生同乐16、钢琴伴奏歌曲《教师圆舞曲》17、师生同台朗诵诗歌《九月之歌》18、师生乐器合奏
（3）结束：
合唱歌曲《同一首歌》
5、板块之间的关系：
节目的三个板块之间承上启下，开场合唱引出整个晚会节目开始，接下来的晚会流程是整个晚会的主体部分和精华所在，这个板块中的四个篇章之间结构紧凑，衔接紧密，承上启下使整个节目很好的进行；除此之外，为了避免观众审美疲劳，在设置的表演节目中，每隔几个节目会有创新的新节目出现，又会令观众重新兴奋起来，使观众再次对晚会节目产生兴趣6、节目最突出的特点：
（1）晚会流程中的四个小篇章极具创意性，结构清晰，一目了然
（2）晚会的“园丁篇”以及其中的个别节目和本次晚会主题“园丁”相吻合，
节目与主题相呼应
（3）晚会的节目丰富多样，种类齐全，覆盖面广泛三、可行性分析
本次晚会节目的所有负责人和演出人员由本校和学院组成，所以从节目整体的可行性来看，节目是容易操作并付诸于行动的。
可以预见，通过这次晚会节目的举办，可以丰富大学生的校园生活，提高同学们的人文素质和道德情操，引导同学们尊师重教，增强学生与老师的交流，在全校
范围内营造一个尊师重教、健康良好的教学生活氛围，充分活跃校园文化。
在人们都忙碌了一天繁多的工作之后，在晚上人们都会在休闲之余看看电视，因此在这个时候是播放节目的最佳时间，也可以预想到节目的收视率是很可观的。
四、拍摄步骤及流程拍摄步骤：
1、了解基本情况。
与晚会导演沟通了解晚会大致时长、机位要求
2、熟悉晚会场地，确定机位架设位置。
主机位——该机位尽量架设在舞台正前方（便于捕捉舞台全景，以及晚会开场的镜头）；架在位置较高的地方（防止观众突然站起时，进入镜头，影像拍摄）。
侧机——侧机架设要避免观众，保证机器不会受到干扰。
游机——游动的机位，主要捕捉观众和主持人、嘉宾的特写镜头。
摇臂——保证足够的空间；镜头一定要可以兼顾观众和舞台。
总原则就是充分利用三角机位（“品”字型），然后避免各机位相互影响，如游机进入主机位镜头的情况一定要避免。
【负责人：
拍摄人员】
3、观看彩排。
所有工作人员一起观看彩排，确定每个节目各个机位的拍摄角度，了解每个节目演员分布、演员站位等等。
如果拍摄使用磁带录制，确定好各机位的换带时间，保证录制的正常进行。
【负责人：
舞台工作人员及拍摄人员】4、现场拍摄。
以前期商定为基础，根据现场环境变化各机位灵活变动；负责录音的机器，配备耳机实时监听录音；游机拍摄，多拍——争取每一个节目都有观众的反应镜头，多走——在全场寻找可用的镜头，充分发挥游机的灵活性；为防止数据线意外脱落，全部用透明胶粘贴一遍。
【负责人：
拍摄人员】晚会整体流程：
1、观众入场【负责人:
后台工作人员】
2、晚会开场前期准备【负责人：
后台工作人员】3、晚会倒计时【主持人】4、开场合唱【表演演员】
5、主持人上台宣布晚会开幕【主持人】6、节目表演【表演演员】
7、主持人上台宣布晚会闭幕【主持人】8、师生合影留念，燃放礼花【后台工作人员】9、安排观众及演员退场【后台工作人员】五、组织结构
主办单位：
成都理工大学承办单位:
传播科学与艺术学院
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