高职专业评估佐证材料一目录表Word格式.doc

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3.用人单位对毕业生的评价

用人单位对毕业生的评价好

2.专业人才培养方案

2.1方案的制定与实施

1.相关政策文件

2009、2011

人才培养方案相关政策依据

教育部

2.专业建设指导委员成员名单

均来自行业企业专家

3.产学研合作委员会管理规定

科学研究、科技开发为经济建设服务

4.对口帮扶与交流合作协议

提升专业建设能力和水平

5.协议书

校企共建机电一体化专业协议书

6.机电一体化专业人才培养方案

培养方案定位准确，符合国家规定和社会需求

7.机电一体化专业人才培养方案

8.机电一体化专业人才培养方案

9机电一体专业人才培养方案论证表

培养方案实时修改，确保培养方案的有效实施

10.机电一体专业人才培养方案论证表

11机电一体专业人才培养方案论证表

2.2培养目标明确

1.毕业生就业岗位职业能力分析报告

确定毕业生就业岗位及相应职业岗位群，实现专业与产业对接

2.毕业生就业岗位职业能力分析报告

3.毕业生就业岗位职业能力分析报告

4.专业知识能力素质结构图

能力、知识素质结构合理

3.经费投入

3.1学校与其他

1.机电专业实训设备明细表

保障人才培养质量

设备处或实训中心

2.教师进修经费投入报表

2009、2010、2011

保障师资队伍建设

财务处

3.专业建设专项经费投入表

保障专业建设和运行

院办、财务处

4.同煤集团配套的经费

3.2央财专项

1.专项资金管理制度

建立专项资金管理制度

2.央财支持的专业建设资金投入表

资金使用合理

财务处、设备处

4.人才培养模式

4.1模式与创新

1.“141”岗位主导型人才培养模式

体现培养优秀高端技能型专业人才的要求

2.岗位主导型人才培养模式得到山西省的认可

省级教学成果

省教育厅

3.形成校企合作办学研讨交流制度

工学结合

4.用人单位评价意见手册

得到学生、企业、社会、家长各方面的认可

5.双师结构专业学教团队

5.1专业带头人

1.关于评选专业（学科）带头人的通知

专业带头人评聘条件与考核办法

2.校内专业带头人资料

专业带头人李翠梅聘书

学历、职称证

2004

副教授

山西省

山西省煤炭教育工作优秀教师荣誉证书

山西省煤炭教育基金会

实践工作经历证明

技术咨询

中央机厂

全国煤炭职业教育优秀教材

2012

《工程力学与机械设计基础》

中煤教协

数控铣工职业技能证

技能证

劳动社会保障部

科技进步奖证书

教学改革与创新

同煤集团

省煤炭职业教育发展基金会教研项目证书

教学改革项目

省煤炭职业教育发展基金会

计算机辅助设计工程师认证书

三维造型设计

国家制造业信息化培训中心

三维CAD-Pro/E讲师资格证书

二维绘图

国家信息化计算机培训中心

主参编教材

《工程力学与机械设计基础》主编

《AutoCAD2004/2005应用基础教程》副主编

《机械制图及习题集》参编

北京师范大学

航空工业

现代教育

3.校外带头人资料

专业带头人刘大同聘书

成绩优异的高级工程师证

2003

机械

同煤集团首席专家证

山西省煤炭学科带头人

机械类

山西省煤炭学会

中国煤炭工业科学技术奖

大同“两硬”条件短臂综采装备与技术研究

中国煤炭学会

12011

矿用主斜井大型重载带式输送机及高压变频长距离传输关键技术研究

5.2双师教学团队

1.关于聘请丁大同等79名煤炭专家为客座教授的通知

11名机电企业专家参与专业建设、人才培养、提升办学水平

院办

2.骨干教师评聘规定

骨干教师评聘条件及管理制度

3.师资团队一览表

团队梯队合理

机电系

4.本专业团队成员证明材料（职称证）

高级职称比例为40%

组织从事处

5.本专业校外兼职教师情况表

专兼结合

6.兼职教师证明材料

7.本专业教师硕士相关证明材料

青年教师硕士以上学比例为66%

8.双师型教师认定与培养办法

双师型教师为44.4%

5.3团队水平

1.学院教科研成果奖励办法

制度保障

科研处

2.专任教师发表论文一览表

学术专业论文

3.专任教师主参编教材

《金属工艺学》参编

《液压与气压传动》参编

《液压支架与乳化液泵站维修工艺与技能》参编

《工程力学》参编

《机械制图》主编

《综采电气控制》

冶金

北京现代教育

劳动社会保障

清华大学和北京交通

北京现代

教育

化学工业

4.校本教材情况

《电工实训指导书》

《电子实训指导书》

《煤矿监测监控技术》

实验科

5.团队成员科研课题

基于工作过程的煤炭专业新生专业认知教育研究

高职院校《机械图样绘制技术》一体化课程设计研究

6.专任教师企业兼职情况统计表

教师在企业中兼职

5.4

培养培训

1.教师素质提升工程实施方案

青年教师培养机制

2.李翠梅等参加专业建设学习

提升专业建设能力

天津

3.李翠梅等参加精品课程的学习

提升课程建设能力

太原

4.李翠梅参加《数控铣床基本操作》高级研修班培训

提升教师实践操作能力

浙江机电职业技术学院

5.李翠梅等参加CAD/CAM培训

提升三维造型能力

西北工业大学

6.栗红梅参加院系教学主任培训

提升教学管理能力

武夷山职业技术学院

7.刘淑琴参加机电一体化课程开发与设备控制技术培训

提升课程开发能力

安徽职业技术学院

8程莉莉参加模块化系统安装调试培训

提升数控机床的调试能力

苏州工业职业技术学院

9.崔海龙参加行动导向教学实务操作培训

太原鑫四海大酒店

10.杨玉花参加数控加工中心操作培训

提升数控加工中心操作能力

深圳职业技术学院

11.王富军参加数控铣加工培训

提升数控铣操作能力

威海职业技术学院

12.李继光等参加高职工作过程系统化课程开发与实施师资能力培训

同济大学职业技术学院

13.王梅香等参加国家标准培训

保证机械制图所用标准的先进性

张家界

14.杨玉花参加高职教育专业人才培养方案设计与课程开发

提升专业人才培养方案设计与课程开发能力

宁波职业技术学院

15.冯敏等高职教育教师教学能力培训（基础课课程改革）

16.李继光等下矿顶岗实习资料

教师定期下厂矿实践和校企合作

17.吕科东等校企合作资料

5.5

社会报务

1.《教师生产实践锻炼的管理规定》

建立制度

2.专任教师为同煤集团653工程培训

2008-2010

为企业服务

培训处

3.为同煤集团定向培训工程技术人员

2008级和2009级

成教处

4.为同煤集团培训机电岗位人员

2009-2011

5.专任教师企业兼职情况统计2011

教师在行业企业兼职

6.课程与教学

6.1

课程设置

1.2009级机电一体化课程一览表

职业岗位群与课程群对接，课程结构合理

2.2010级机电一体化课程一览表

3.2011级机电一体化课程一览表

4.2009-2011教学计划变更通知

实现专业教学要求与职业标准对接

5.课程体系专家论证意见

6.2教学内容

1.2009课程标准和实训大纲

实现专业课程与职业标准对接

2.2010课程标准和实训大纲

3.2011课程标准和实训大纲

4.毕业生反馈意见

6.3

与

6.4

教学方法与手段

1.本专业课程教学成果总结

探索情景教学和一体化教学方法和手段

2.本专业核心课程教案

3.近三年本专业采用多媒体课件一览表

4.近三年本专业本专业课电子教案

5本专业校企合作资料

6.专业课程学生成绩考核表

6.5

教材与精品课程

1.《机械制造技术校级精品课程》

校级精品课程

2.专业课程选用教材一览表

选用近五年出版高职高专教材面85%

3.教学团队出版教材一览表

2008-2011

主、参编教材6本

4.校本教材一览表

编有2本校本教材

7.实践教学

7.1实践教学方案设计与实施

1.本专业实践教学方案

2009-

实施生产性实训和顶岗实习、实践教学比例占总学时的67.4%

2.实践教学管理制度文件

实习实训安全保障机制

3.本专业校外实训基地一览表

建立厂中校

4.本专业校内实验、实训情况

实训项目开发

5.部分实验、实训教学大纲

实践教学指导性文件

6.近三年本专业生产性实习指导专任、外聘教师一览表

指导教师配备、管理、实训项目开发

7.2校内实训

1.本专业校内实习工厂实训基地一览表

2011

真实的岗位训练、具有职场氛围和企业文化

2.本专业山西省示范实训基地一览表

3.本专业山西省示范实训基地相关文件

省级实训基地项目支撑

4.数控实训基地设备一览表

7.3实训项目

1.本专业校内实习工厂实训项目一览表

生产性实训项目开出率≥80%

2.本专业山西省示范实训基地实训项目一览表

3..本专业部分实习实训教学大纲

体现实训项目与职业岗位对接

4.本专业学生实训考核表

校内实训基地利用率高，在同类专业中居先进水平

5.各实训基地实训开出率统计表

7.4仪器设备值

1.本专业校内实习工厂实训设备一览表

生均教学科研仪器设备值≥5000元

2.本专业山西省示范实训基地实训设备一览表

3.本专业近五年新增实训设备一览表

近5年新增教学科研仪器设备值达标

7.5校外实习实训

1.本专业校外实训基地一览表

建有5个以上运行良好并有制度保障机制的校外实训基地

2.本专业校外实训基地协议

3.校外开出实训项目一览表

探索建立“厂中校”形式的实践教学基地

4.校外实训学生管理制度

5.校外实训教师管理制度

6.部分顶岗实训的企业评价

校外实训基地实习、实训效果好

合作企业

8.教学资源库建设

8.1校园网络建设情况及规划

1.校园网络建设运行情况介绍

数字化校园建设为学校的教学、科研、图书管理提供基本服务且符合现代信息技术的应用要求

信息工程系

2.校园网络建设硬件、软件一览表

校园网络运行良好

3.校园网拓扑图

4.校园网规划

规划可行

学院办

8.2专业教学资源库建设

1.网络学习平台建设

积极开发和建立专业数字化教学资源库

校园网站

2.精品课程网站

专业教学文件和职业标准

3.专业教学文件8G

专业教学文件

4.制作12门课程多媒体课件

开发课程资源

5.制作8门课程电子教案

6.建立15门课程考核试题库60套

8.3专业图书

1.部分专业纸质图书目录

生均专业纸质图书达到国家标准要求

图书馆

2.部分专业电子图书目录

生均专业电子图书达到国家标准要求

3.近3年新增专业图书目录

近3年专业图书数量逐年增加

9.人才培养质量

9.1质量监控

1.教学督导组职责

2005

督导制度

2.教学事故认定及处理办法

教学制度

3.教学质量监控与评价实施方

.教学质量监控系统

4.教学质量监控与保障制度

5.教学质量考核评价办法

6.教学主要环节质量标准

7.教学管理信息化平台

8.学生评教、教师评学相关资料

9.教学例会纪要

10.院领导、系部领导、教研室主任三级听课制度相关资料

11.学生信息员制度会议记录

9.2报到率就业率创业成效

1.近三年学生录取报到情况统计

近三年录取新生平均率100%

2.近三年学生就业情况统计

近三年毕业生初次就业率主、当年平均就业率高95%，平均对口率85%。

3.毕业生企业调查情况

近三年毕业生就业质量高

4.相关企业评价

企业满意度高、创业成效明显