豫教版学年六年级下学期小升初语文试题D卷.docx
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豫教版学年六年级下学期小升初语文试题D卷
豫教版2019-2020学年六年级下学期小升初语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、下面每道小题中，都有一个字的读音是对的。
（4分）（共4题；共4分）
1.（1分）给多音字选择正确的读音。
（1）参：
A.cān B.shēn C.cēn
人参________ 海参________ 参加________ 参差________
（2）划：
A.huá B.huà
计划________ 划船________ 划算________
2.（1分）选出加下划线字的正确读音。
（1）苔藓（）
A.tái
B.tāi
（2）不热不长（）
A.zhǎng
B.cháng
（3）处暑（）
A.chù
B.chǔ
（4）瓜蔓（）
A.màn
B.wàn
3.（1分）选择正确的一项，将序号填在括号内。
（1）“间隔”的“间”与下列哪个词语中的“间”读音不同？
（）
A.间断
B.间距
C.间隙
D.黑白相间
（2）下列词语书写无误的一项是（）。
A.召集 侵略 理直气状
B.胆怯 隐蔽 理所当然
C.轻易 堡垒 同心胁力
D.防碍 商议 难以置信
（3）下列词语搭配有误的一项是（）。
A.山洪暴发
B.创造斗争
C.轻快的音乐
D.热情地迎接
（4）下列人物特点概括错误的一项是（）。
A.蔺相如----机智勇敢
B.赵王----胆小懦弱
C.廉颇----骄傲自负
D.秦王---阴险狡诈
（5）下面事物按运动速度由快到慢排序，正确的一项是（）。
A.鸵鸟---喷气式飞机---声音
B.猎豹---火箭---流星体
C.光---鸵鸟---游隼
D.流星体---游隼---猎豹
4.（1分）下列几组词语中划线字注音完全正确的一组是（）
A.黎明（lí）狂奔（bēn）势不可挡（sì）
B.似的（sì）狞笑（níng）揪出（jiū）
C.放肆（sì）搀扶（chān）祭奠（diàn）
D.舔着（tiǎn）折回（zé）拥戴（dài）
二、下面每道小题中，都有一项没有错别字。
（4分）（共2题；共4分）
5.（2分）下面词语中没有错别字的一项是（）。
A.五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲折 协调有序
B.实事求是 混水摸鱼 长途跋涉 蓬岛摇台
C.不计其数 含糊其词 阴谋鬼计 化为灰烬
D.清澈见底 处景生情 面容憔悴 蓓蕾初绽
6.（2分）依次选择合适的字，组成词语，正确的选项是（）
①对于老师的教诲，我们应该洗耳________听。
②刚开学的情景，现在回想起来还记忆犹________。
③各种各样的汽车在________路上疾驰着。
④快要升初中了，我们应该从________里感激父母的养育之恩。
A.恭 新 公 心
B.躬 新 公 欣
C.公 新 恭 心
D.恭 心 躬 新
三、下面每道小题中，都有一项划线字的解释是错误的。
（4分）（共2题；共4分）
7.（2分）给加横线的字选择正确的解释。
光彩夺目（）
A.晃动
B.胜过；压倒
C.使失去
8.（2分）“它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
”这句话中，“息”的意思是（）
A.休息。
B.呼吸时进出的气。
C.停止。
D.消息。
四、下面每道小题中，哪一个选项最恰当？
（12分）（共6题；共12分）
9.（2分）“千里莺啼绿映红”的后半句是：
（）
A.柳暗花明又一村
B.山后山前处处梅
C.水村山郭酒旗风
10.（2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①世界级网球名将桑普拉斯在ATP总决赛冠军争夺战中，以3比0轻松地击败老对手阿加西，夺得冠军，这是他第五次_______ATP。
②春节期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告：
凡在本店购货满200元者，本店将热忱_______一份精美的礼品。
③正当海峡两岸人民“三通”呼声愈高时，台湾方面认为，与大陆谈判的时机并不
成熟。
本来可以深入的新一轮谈判因此而_______了。
A.问鼎 惠赠 搁浅
B.夺冠 敬赠 搁置
C.夺冠 惠赠 搁置
D.问鼎 敬赠 搁浅
11.（2分）下列词语不全是同一形式的一项是（）。
A.孤零零冷清清水汪汪
B.哈哈大笑勃勃生机津津有味
C.百发百中自由自在三言两语
12.（2分）孩子们编织了一个怎样的故事？
请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。
（）
A.攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主
B.攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主
C.攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主
13.（2分）藏戏中使戏剧中的人物形象更突出、性格更鲜明的形式是（）
A.面具
B.动作
C.说唱
14.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。
C.在公共场所,我们应当保持清洁。
D.我一定认真改正并听取大家的意见。
五、下面四道小题中，哪个古诗文选项符合题目要求？
（8分）（共4题；共8分）
15.（2分）下列诗句不是赞美“顽强生命”的一项（）
A.野火烧不尽，春风吹又生
B.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天
C.大雪压青松，青松挺且直。
16.（2分）下列诗句中，与爱国无关的一项是（）
A.人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
B.生当作人杰，死亦为鬼雄。
C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D.落红不是无情物，化作春泥更护花。
17.（2分）对下列句子朗读节奏划分错误的一项是（）
A.泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。
B.竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。
C.梅子/黄时日/日晴，小溪/泛尽却/山行。
18.（2分）下列含蓄表露诗人忧国忧民情怀的诗句是（）
A.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
B.绿遍山原自满川，子规声里雨如烟。
C.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
六、阅读理解（20分）（共2题；共20分）
19.（10分）阅读短文，完成练习。
神奇的克隆
《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。
这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代。
人们把这种繁殖叫做有性繁殖。
换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。
如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。
‖
许多植物都有先天克隆的本领。
例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里_____枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树_____把马铃薯切成许多小块种进地里_____就能收获许多新鲜的马铃薯_____把仙人掌切成几块_____每块落地不久就会生根_____长成新的仙人掌_____此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。
凡此种种，都是植物的克隆。
一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么，高等动物可不可以克隆呢？
从20世纪开始。
科学家在这方面进行了卓有成效的研究。
1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。
这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。
科学家借用一名；村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。
‖
克隆技术是一项可以造福人类的科技成果。
人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。
克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。
人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……
神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
‖
（1）文中横线上的地方怎样加标点呢？
正确的一项是（）
A.，。
，。
，，……
B.，；，；，，。
C.，；，；，，……
（2）文中划线的词语，你还能用别的意思相同的词来代替吗？
写在横线上。
制造——________ 配件——________ 装配——________
（3）短文是按怎样的顺序介绍克隆知识的？
请填空。
短文先介绍了________，然后介绍了________，最后介绍了________。
（4）为了说明什么是克隆，作者引用了《西游记》里孙悟空的故事，这样写有什么好处？
（5）短文运用了举例子的说明方法，用“________”标出相关的句子。
20.（10分）阅读短文，完成练习。
地球老人
“吭咳、吭咳……”地球老人迈着蹒跚的步子走来。
他看见了一片灰蒙蒙的天空，一条条浑浊的小河，狂风在大笑，黄沙漫天飞舞……地球老人禁不住老泪纵横。
人类看见了，惊奇地问道：
“地球爷爷，您怎么了？
”
地球老人咳了好一会儿，才慢慢地抬起头，痛苦地说：
“我得了严重的肺炎。
”人类听了，哈哈大笑，不屑一顾地说：
“这算什么病啊？
我们人类拥有最优秀的医生和最先进的医疗仪器，别说您小小的肺炎了，就连2003年的‘非典’都被人类征服了，难道还有什么治不了的病吗？
”
“吭咳、吭咳。
我早就听说人类是全宇宙中最高级、最聪明的动物，我向来十分欣赏你们。
但是你们有一个恶习，就是不注意环保。
”地球老人无可奈何地说。
人类听了，愤愤不平：
“我们怎么不注意环保了？
为了建设你，我们每天废寝忘食地工作，我们的科技日新月异，你看那一栋栋高楼，一座座工厂拔地而起，你不为我们的成就感到骄傲吗？
”
地球老人摇了摇头，叹息道：
“正是你们不合理利用，乱砍乱伐乱建，造成了生态失衡。
你们的汽车、工厂、发电厂排放到大气中的废气，特别是二氧化碳，污染了我的肺部，现在我的整个肺都是黑的。
太阳医生说了，如果长此以往，这些废气还会阻碍我体内热量的排出，我的体温就会越来越高，到2050年，我的体温将会升高两度。
到那时，南极冰层将会融化，海滩被海水吞没，万顷良田将会荡然无存，数以万计的居民将背井离乡，寻求生地，甚至引发起为生存发动战争。
”地球老人说完，又一次伤心地低下了头。
人类听了这些话，也若有所思地点了点头。
（1）在横线上填上合适的词语。
________的小河 ________的步子 ________的天空
________地说 ________地工作 ________地抬头
（2）把词语补充完整。
背________离________ ________新________异 ________屑________顾
荡________存 老________纵________ 万________良________
（3）画出文中的一个反问句。
（4）“人类听了这些话，也若有所思地点了点头。
”人类会想些什么？
试着写一写。
七、课外阅读（18分）（共6题；共18分）
21.（3分）文学常识回顾。
（1）下面故事中不属于我国神话传说故事的是（）。
A.《鲧禹治水》
B.《夸父逐日》
C.《天上偷来的火种》
D.《女娲造人》
（2）不属于中华文化遗产的是（）。
A.陆羽
B.故宫
C.编钟
D.敦煌壁画
（3）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的是（）。
A.泰山的壮观景象
B.黄山的壮观景象
C.庐山的壮观景象
D.华山的壮观景象
（4）下面哪个故事不是三国故事?
（）
A.赤壁之战
B.草船借箭
C.三顾茅庐
D.负荆请罪
（5）下面不属于送别内容的五言律诗的是（）。
A.《送元二使安西》
B.《赋得古原草送别》
C.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
D.《我们上路了》
22.（3分）从全文看，《在柏林》一文采用了（）的表现手法，通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷，表达了作者对战争的控诉。
A.对比
B.以小见大
C.以物喻人
D.欲扬先抑
23.（3分）（）因为输血不幸上了艾滋病。
A.艾迪B.德诺
24.（3分）下面都是我国神话中的人物，其中与太阳竞跑的是（）
A.盘古
B.女娲
C.夸父
D.后羿
25.（3分）对下列句子理解正确的一项是（）
“读到关羽死了，哭了一场……到诸葛亮死了，又哭了一场……”
A.说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。
B.是“我”觉得伤心，所以才会哭。
C.“我”很喜欢哭。
26.（3分）读诗句，想一想诗句中的划线词指的是谁，选一选。
A．李白 B．王维 C．王安石 D．陆游 E．孟浩然
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
________
②春风又绿江南岸，明月何时照我还。
________
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
________
④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
________
⑤遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
________
八、习作（30分）（共1题；共30分）
27.（30分）习作。
请自己创设一组环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。
要求:
故事要围绕主要人物展开，情节完整吸引人，题目自拟，字数不少于450字。
参考答案
一、下面每道小题中，都有一个字的读音是对的。
（4分）（共4题；共4分）
1-1、
1-2、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
二、下面每道小题中，都有一项没有错别字。
（4分）（共2题；共4分）
5-1、
6-1、
三、下面每道小题中，都有一项划线字的解释是错误的。
（4分）（共2题；共4分）
7-1、
8-1、
四、下面每道小题中，哪一个选项最恰当？
（12分）（共6题；共12分）
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
五、下面四道小题中，哪个古诗文选项符合题目要求？
（8分）（共4题；共8分）
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
六、阅读理解（20分）（共2题；共20分）
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
七、课外阅读（18分）（共6题；共18分）
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
八、习作（30分）（共1题；共30分）
27-1、
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