重庆警察学院教师招聘考试试题及答案Word下载.docx
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【答案】B
3、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。
A、国家和政府的力量较强
B、市场的力量较强
C、高校自身的力量较强
D、学者所代表的学术力量较强
【答案】A
4、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等
5、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。
A、康有为
B、梁启超
C、蔡元培
D、杨昌济
6、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。
A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容
B、因材施教，注重学生个性发展;
C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;
D、保持个性，敢于特立独行
【答案】D
7、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A、焦虑症
B、疑病症
C、恐怖症
D、抑郁症
8、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代
D、20世纪90年代以后
9、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。
A、学科设置
B、课时分配
C、学科顺序
D、学周安排
10、学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？
（）
A、半学年
B、1学年
C、2学年
D、3学年
11、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。
A、醒悟
B、遵从
C、转变
D、巩固
12、高校教师的社会责任包括（）。
A、教书育人
B、以科研推动社会科学技术进步
C、以智力和技能优势为社会服务
D、以上都是
13、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。
A、教育
B、教育学
C、教育论
D、德育论
14、人的身心发展的源泉和动力是（）。
B、社会环境
C、遗传
D、个体主观能动性
15、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。
A、组织
B、主导
C、主体
D、领导
16、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。
A、3
B、7
C、10
D、12
17、由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。
A、3作风建设
B、组织建设
C、制度建设
D、思想建设
18、表述授权性教育法律通常采用的字样是（）。
A、“必须”
B、“应当”
C、“不得”
D、“可以”
19、表述授权性教育法律通常采用的字样是（）。
20、高等教育的经济功能表现在（）。
A、高校是科技创新的重镇
B、高校是培养政治精英的摇篮
C、高校是文化传承的基地
D、高校是受教育者实现社会化的场所
21、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。
A、主观
B、客观
C、公开
D、公平
22、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：
个人本位论。
A、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、康德
D、洛克
23、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。
24、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。
A、不平衡性
B、方向性与不可逆性
C、个体差异性
D、发展的关键期
25、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。
A、共情技术
B、情感反应技术
C、具体化
D、澄清技术
26、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。
27、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。
A、思维力
B、学习目标
C、记忆力
D、兴趣
28、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。
A、对教师道德行为的高度肯定
B、对教师个人的高度肯定
C、对教师职业的高度肯定
D、对教师道德品质的高度赞美
29、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。
A、中心综合法
B、完整教学法
C、分科教学法
D、整个教学法
30、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。
31、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。
A、感觉
B、知觉
C、情绪
D、气质
32、教师提出申诉，应当以（）形式提出。
A、口头
B、书面或口头
C、自己认为合适的
D、书面
33、下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。
A、学习目标
B、学习任务
C、学习材料
34、高等学校战略管理的首要问题是（）。
A、办学定位
B、战略制定
C、大学使命
D、大学精神
35、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。
A、杜威
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、康德
36、法是（）。
A、调查法
B、实验法
C、观察法
D、测验法
37、师生关系最大的功能是（）。
A、调节功能
B、凝固功能
C、教育功能
D、约束功能
38、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府
B、国务院
C、各级地方人民政府
D、省、自治区、直辖市
39、对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。
A、文化对高等教育的影响
B、高等教育对文化的影响
C、高等教育的文化功能
D、高等教育对文化的传承功能
40、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。
A、洛克
C、第斯多惠
D、乌申斯基
41、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
A、世界
B、社会
C、未来
D、二十一世纪
42、目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。
A、身体发育不良
B、智力发育不良
C、认识水平较差
D、品德行为习惯有所欠缺
43、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。
A、一切可用的记录工具，如：
录音机、照相机、纸笔等
B、知识和心理方面的准备
C、交通工具
D、被访问者的合作
44、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。
A、以学生为本
B、让学生自发地学习
C、给学生以安全感
D、排除对学习者自身的威胁
45、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
A、1B、3C、5D、10
46、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
47、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
48、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
49、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
A、1B、3C、5D、10
50、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
51、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
52、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
53、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
54、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
55、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
56、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
57、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
58、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
59、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
60、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
61、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
62、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
63、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
64、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
65、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
66、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
67、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
68、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
69、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
70、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。
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