初中生物会考复习资料填空版.docx
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初中生物会考复习资料填空版
初中生物会考复习资料（人教版）
第一单元：
生物和生物圈
1、科学探究一般包括的环节：
、、制定计划、实施计划、、表达交流
2、生物的特征
①生物的生活需要：
多数植物通过作用制造（养）；动物则从外界获取现成的营养（养）。
②生物能进行。
③生物能。
如：
动物排出废物的方式：
、、。
植物排出废物的方式：
④生物能对外界。
例：
含羞草对刺激的反应。
⑤生物能。
⑥除以外，生物都是由构成的。
3、生物圈的范围：
、和。
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：
。
5、影响生物的生存的环境因素：
因素：
光、温度、水分等；因素：
影响某种生物生活的其他生物。
例：
七星瓢虫捕食蚜虫，是关系。
稻田里杂草和水稻，属关系。
蚂蚁家庭成员之间属关系。
6、生物对环境的适应和影响：
1）生物对环境的适应举例：
2）生物对环境的影响举例：
7、生态系统的概念和组成:
概念：
在一定地域内与所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：
包括部分和部分。
生物部分包括、和。
非生物部分包括、、空气、温度等
8、食物链和食物网：
生产者和消费者之间的关系，主要是的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接，就形成了。
生态系统中的物质和能量就是沿着流动的，有毒物质通过食物链不断，而能量通过食物链不断。
写食物链时注意：
只能以开始，以结束。
9、列举不同的生态系统：
生态系统、生态系统、生态系统、生态系统、生态系统等，
是最大的生态系统。
第二单元:
生物和细胞
10、利用显微镜观察装片① 使用显微镜的操作步骤
（1）取镜
（2）对光①选择目镜，转动，使物镜对准通光孔②转动，把较大的光圈对准通光孔
③转动，从目镜中可看到一白亮的视野
（3）观察——①制成临时玻片标本②将载玻片放到载物台上通光孔中央③转动粗准焦螺旋，将镜筒，使物镜靠近载玻片（眼睛要从看物镜，以免）④再调节，将镜筒上升直到看清物象为止，最后调节使物象更清晰。
（4）清洁收镜：
①取下目、物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低点。
②清洁桌面。
目镜看到的是像。
（上下颠倒左右相反）
显微镜放大倍数=×目镜越长，放大倍数越；物镜越长，放大倍数越；
放大倍数越大，细胞体积越，细胞数量越，视野越。
移像：
在视野看到物像偏左下方，标本应朝方移动物像才能移到中央。
区分污点的位置：
移动装片，污点跟着移动，污点在上；转动目镜，污点跟着移动，污点在上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在上。
区分显微镜视野中的气泡和细胞
气泡：
边缘且，中间；大小不一，形或椭圆形，挤压易
细胞：
有一定形态，挤压不易
11、细胞的基本结构和功能。
细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。
细胞壁：
作用。
细胞膜：
控制，在光学显微镜下不易看清楚。
细胞质：
液态的，可以流动的。
细胞核：
。
叶绿体：
进行的场所。
线粒体：
为细胞的生命活动提供，即呼吸作用的场所。
液泡：
在细胞质里，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（与有关，如糖分）
12、植物细胞特有的结构：
。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察
制作步骤：
（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。
（为了）
（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块的薄膜。
（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。
（4）用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先，然后另一侧，这样减少产生。
（5）染色。
（6）用倍物镜观察
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察
（1）在洁净的载玻片中央滴一滴。
（2）用凉开水把口漱净，用从口腔腮壁处轻轻刮几下，15、细胞中的物质：
①无机物（一般不含碳，不可）：
等小分子物质；
②有机物（一般含，可燃烧）：
等大分子物质。
细胞膜的功能：
让物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体都是细胞里的能量转换器
叶绿体：
将能转变成能，储存在它所制造的中。
线粒体：
将中的能释放出来，供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是。
细胞核中有，染色体中有DNA，DNA上有。
18、细胞通过分裂产生新细胞：
分裂时，先由一个分成两个，随后，分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在原来的细胞的中央，形成，植物细胞还形成新的。
于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
分裂前，变化最明显的是的复制加倍，再平均分配给两个新细胞（保证遗传的
性）。
19、细胞分化形成组织。
植物的四大组织：
组织、组织、组织、组织。
人体的四大组织：
组织、组织、组织、组织。
20、动物的结构层次：
（分化）→→→→动物体组织分类：
名称
组成
功能
举例
上皮组织
由细胞构成
保护、
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
分布广泛
连接、、保护、等
骨组织、血液、
肌肉组织
由肌细胞构成
、
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生并传导
21、植物体的结构层次：
→→→植物体（植物体无）
植物的组织：
①保护组织：
保护；②营养组织：
；③输导组织：
运输营养物质；
④分生组织：
其内的细胞具有的能力，还可以分化为其他三种组织。
22、绿色开花植物的六大器官：
（属于营养器官）、（属于生殖器官）
23、单细胞生物：
只有一个的生物体，能独立生活，有一切。
常见种类：
【单细胞真菌】（内有液泡）【单细胞植物】藻（有叶绿体）
【单细胞动物】草履虫、（有叶绿体）、变形虫
草履虫
结构和功能：
纤毛：
；口沟：
；泡肛：
排出不能清洗的。
伸缩泡、收集管：
收集，由排出。
v细胞核：
核（大）、（小）。
生殖方式：
生殖。
v对外界刺激作出反应：
趋向刺激，躲避刺激。
赤潮形成的原因：
水体富营养化，生物大量繁殖。
单细胞生物与人类关系：
有害：
形成赤潮，致病；有利：
，。
24、病毒的形态结构和生命活动的特点
（1）种类：
按寄生细胞分为病毒、病毒和病毒（体）
（2）结构：
有外壳和物质（核酸）组成。
没有结构。
生活：
必须在活细胞中。
第三单元生物圈中的绿色植物
27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
（繁殖）
藻类植物：
大都生活在水中，能进行光合作用，无的分化。
常见的藻类：
水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：
大都生活在的陆地环境中，有，根为根，叶只有细胞，没有组织的分化，可作为监测的指示植物。
常见的苔藓植物：
葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：
大都生活中潮湿环境中，具有，有输导组织。
常见蕨类植物：
肾蕨、卷柏、满江红。
28、区分常见的裸子植物和被子植物
裸子植物：
种子是的，外面没有。
如：
松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：
种子外面有。
如：
桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）
种子的结构
种皮---保护
菜豆种子---发育成茎和叶
胚胚轴---发育成的部分
（新植物幼体）---发育成根
子叶（片）---提供
种皮---保护
玉米种子胚
（新植物幼体）
子叶（片）
----提供种子萌发的大部分营养
在玉米剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色
30、种子萌发的条件
自身条件：
种子必须是的，而且胚必须是、不在期
外界条件：
、和充足的。
31、种子萌发的过程：
先吸收（运输营养物质的需要），突破种皮，形成，伸长，胚芽发育成和。
32、植株的生长：
根尖的结构（由上至下）课本P97
成熟区：
有------是根吸收水分和无机盐的主要部分
区：
细胞的体积由小变大，是根尖中生长最快的部位。
分生区：
通过分裂，不断产生新细胞，增加细胞数量
根冠：
在根尖顶端，具作用
1）幼根的生长：
区细胞的分裂增加细胞的和区细胞的长大增大细胞的
2）枝条是由发育成的。
芽中有分生组织。
芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
枝条是由幼嫩的、和
组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。
3）植株发育所需营养：
水、无机盐和有机物。
含无机盐：
促进枝叶的生长。
含磷无机盐：
促进的生长。
含无机盐：
促进茎的生长和的形成。
植株的生长需要营养物质：
水（靠根吸收）、无机盐（靠根吸收）、（通过光合作用自己制造）
33、桃花的结构：
花柄、萼片、花瓣、雌蕊（、、）、雄蕊（、）。
34、果实和种子的形成 传粉：
花粉从落到雌蕊上的过程，叫做传粉。
双受精：
花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠（可有个胚珠）内部。
胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成，两个与精子结合形成受精极核
果实和种子的形成：
花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落
→果实 →果皮 →种子 →种皮→胚→胚乳
35、根适于吸水的特点：
根吸水主要是根尖的区。
成熟区生有大量的根毛（增加吸水的）。
导管：
向上输送和
：
向下输送叶片光合作用产生的
画出茎的结构，标明导管、筛管、形成层存在的部位及其作用
内有筛管，筛管向下运输有机物
使茎加粗，分裂形成新的细胞和细胞
木质部内有，向上运输水和无机盐（筛管是细胞，导管是细胞）
36、蒸腾作用：
是植物蒸腾失水的门户，也是交换的窗口。
它由一对细胞组成。
蒸腾作用的意义：
①拉动和在体内的运输；②降低叶片表面，避免植物被灼伤；
③能够提高大气湿度，增加，促进生物圈的循环。
①、叶片由（无叶绿体）、叶肉与三部分组成。
表皮分为上、下表皮，分布有气孔（内有叶绿体），表皮的气孔较多。
②、气孔是一对形的保卫细胞围成的空腔。
能张开，能闭合。
植物体通过气孔吸收空气中的二氧化碳，
作用也通过气孔散失水分。
白天，气孔，光合作用强，蒸腾作用强；夜间，气孔，光合作用停止，蒸腾作用。
③、水分在植物内运输路径
----参与光合作用（少部分）
土壤中的水根茎---蒸腾作用散失
④、植物移栽时去掉些叶片是削弱作用，减少的散失。
37、光合作用：
⑴条件：
光能、原料：
、产物：
有机物、氧气
光能
⑵公式：
二氧化碳+水 有机物 + 氧气
叶绿体（储存）
⑶光合作用原理在生产上的应用：
合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等
⑷“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：
①暗处理（作用为）；②部分遮光（形成）；③光照数小时后加热（用酒精脱去）；④清水漂洗，滴加，
结果：
部分不变蓝，部分变蓝证明：
绿叶在下制造淀粉
38、植物的呼吸作用⑴概念：
植物细胞利用氧，将分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。
呼吸作用主要是在内进行的。
⑵公式：
+氧气 二氧化碳+水+
（储存能量）
⑶呼吸作用是生物的特征。
二氧化碳有使澄清的石灰水变的特性。
⑷呼吸作用原理在生产中的应用：
①保存蔬果：
适当保持温、充入氮气或二氧化碳；②保存种子时要、低温、通气；③松土、排涝可促进呼吸；④适当加大昼夜温差（高低），降低作用，提高产量
绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的，产生氧气释放到大气中，维持了生物圈的碳---氧平衡。
光合作用与呼吸作用的区别和联系
区别与联系
光合作用
呼吸作用
区
别
部位
含叶绿体的细胞
所有的细胞
条件
有光无光都可
原料
二氧化碳、水
有机物、氧气
产物
、
、
能量转变
合成，储存
分解，释放
联系
呼吸作用所分解的是通过光合作用制造的，呼吸作用需要的也是光合作用产生的，呼吸作用产生的是光合作用的原料。
光合作用所固定的能，转变为有机物中的能，通过呼吸作用将它释放出来。
即相互依存
第四单元生物圈中的人
39 现代类人猿和人类的共同祖先是。
在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是
的热带丛林。
40男性和女性生殖系统的结构和功能
男性：
——产生精子，分泌激素
女性：
——产生细胞，分泌激素
——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是。
——受精的场所。
受精卵（分裂）→（）→胚胎→胎儿
41青春期的身体变化
（1）突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
（2）性器官迅速发育：
男孩出现，女孩会来。
42人体需要的主要营养物质
六类营养物质：
糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
①水：
约占体重，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
②蛋白质：
构成人体细胞的基本物质，是人的以及细胞修复和更新的重要物质。
；
③糖类：
人体最主要的物质，也是构成细胞的成分；
④脂肪：
的能源物质，贮存在体内
⑤无机盐：
钙——儿童缺钙易患病，中老年人，易患症。
-----牛奶、晒。
——（构成的主要成分）贫血（乏力、头晕） -----动物肝脏、菠菜
碘——地方性、儿童的智力和体格发育出现障碍-----、紫菜、碘盐
锌——生长发育不良、发生障碍
⑥维生素：
维生素A——皮肤干燥，症，干眼症-----鱼肝油、（素可在体内转化为维生素A）
维生素B1——神经炎，病，消化不良，食欲不振
维生素C——病，抵抗力下降、牙龈出血 -----桔子
维生素D——病、骨质疏松症-----牛奶等
43人体消化系统的组成：
消化道：
→咽→食道→→→大肠→肛门
消化系统
消化腺：
腺、胃腺、、胰腺、肠腺
（是人体最大的消化腺，不含消化酶，分泌胆汁，参与脂肪消化）
唾液腺—唾液淀粉酶 胃腺——酶胰腺、肠腺——含有消化、和的酶
44食物的消化和营养物质的吸收过程
从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成，胃中的胃液初步消化，小肠中有肠液、和
，消化糖类、蛋白质和脂肪。
蛋白质分解成，淀粉分解成。
物理性消化：
牙齿的、舌的和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。
化学性消化：
通过各种的作用，使食物中各种成分分解为的营养物质。
唾液淀粉酶酶（肠液、）
淀粉的消化（口腔、）：
淀粉麦芽糖
酶（、肠液）
蛋白质的消化（、小肠）：
蛋白质初步产物氨基酸
胆汁（肝脏）酶（肠液、）
脂肪的消化（小肠）：
脂肪脂肪微粒+
是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着运往全身。
胃能吸收水、无机盐和酒精。
大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
45小肠适于消化、吸收的特点：
1）最长；2）内表面具有和（大大增加了消化和吸收的面积）；
3）小肠绒毛内有，管壁很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于营养物质；
4）有各种消化液。
46关注食品安全①应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，日期，期，生产厂家和厂家等内容。
②根据生产日期和保质期推算有没有。
③购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有部门的印章。
④合理营养：
按时进餐；不、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）
47人体呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和组成的。
呼吸系统中的鼻→→→→支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
呼吸道有骨和作支架，保证呼吸道气流通畅，是气体进出的通道，还能使进入肺的气体变得、、清洁。
鼻是呼吸道的起始位置，是呼吸的通道，也是发声的器官。
是呼吸系统的主要器官。
肺泡与血液的气体交换：
吸气时：
膈肌→胸腔→肺→肺内气压→气体肺。
呼气时：
膈肌→胸腔→肺→肺内气压→气体肺。
吸气和呼气刚结束时肺内气压外界气压。
气体交换是通过原理实现的。
呼出的气体中，氧气的含量，二氧化碳的含量。
煤气中毒的原因：
一氧化碳与结合能力比氧气大，且不易。
48血液的成分和功能
血液是由血浆和血细胞组成的。
（1）血浆（形态）：
血液分层后，上层色的透明液体。
（功能）：
运载，运输维持人体生命活动所需的和体内产生的等。
（2）血细胞：
包括、白细胞和。
A．红细胞：
（形态）两面凹的状。
成熟的红细胞无。
（特性）：
血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧，在氧含量低的地方容易与氧。
（功能）：
有的功能。
B．白细胞：
（形态）：
有细胞核，成圆球状。
功能：
有作用
（特性）：
白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬 C．血小板：
形态：
形状，无。
功能：
止血和加速的作用。
49三种血管的结构和功能
血管种类
概念和功能
管壁
动脉
送血
管壁，弹性大，管内血液流速
静脉
送血
管壁薄，弹性，管内血液流
毛细血管
连通于最小的与之间的血管，血液和细胞间物质交换的场所
管壁薄，由上皮细胞构成，管内血液流速最慢
50心脏的结构和功能（P68图）
心脏壁主要由构成，心脏有、和、四个腔，主动脉连，肺动脉连，上下腔静脉连，肺静脉连，瓣和瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
51人体的体循环和肺循环（P70图）
体循环：
→→各级动脉→→各级静脉→上下腔静脉→心房（血→血）
肺循环：
心室→动脉→肺部毛细血管网→→（血→血）
52区别动脉血和静脉血 动脉血：
含丰富，颜色。
静脉血：
含较少，颜色。
53输血、血型和无偿献血
输血时候，应以输入为原则。
型血是万能输血者，型血是万能受血者。
从1998年起，我国实行献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。
健康成年人每次献血毫升不会影响身体一次超过800-1000毫升，会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状；失血超过毫升，就会发生生命危险；。
54人体泌尿系统的组成：
（产生尿液）→输尿管→（暂存尿液）→尿道55尿液的形成和排出过程。
尿液的形成：
是肾脏的结构和功能的基本单位，由、和组成。
尿液的形成主要经过和两个连续过程。
肾小球的过滤作用（形成）：
当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的外，血浆中的一部分、、和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。
肾小囊中的液体称为。
人体每天形成的原尿大约150升。
肾小管的重吸收作用（形成尿液）：
当原尿流经时，全部、大部分的和部分等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
人体每天排出的尿液约为1.5升。
排泄的意义：
不仅可以排出废物，还对调节体内和的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
如果尿液中有蛋白质、血细胞，是出现问题，尿液中有葡萄糖则可能是出现病变。
人粪尿的价值：
作为农家肥，其特点是肥源、全、肥效、能改良土壤。
人粪尿的无害化处理：
方法有建、堆肥、建厕所；作用是杀死各种病菌和，分解和其他有害物质。
56.视觉和听觉:
⑴与视觉形成有关的主要结构是:
角膜、虹膜（瞳孔）、晶状体、玻璃体、视网膜。
瞳孔：
调节进入眼球光线强弱；晶状体的作用：
折射光线、使像成在视网膜上
视觉的形成：
外界物体反射来的光线，经角膜→→→玻璃体→上形成一个物像。
视网膜上的感光细胞将图像信息通过传给大脑皮层的中枢，就形成了视觉。
假性近视是由于睫状肌长时间收缩，曲度过，导致近处物体形成的物像落在视网膜，真性近视是由于眼球前后径造成。
可配戴矫正。
注意：
眼睛通过调节晶状体曲度，晶状体曲度近远（填“大”或“小”）。
而虹膜则能调节瞳孔的大小，瞳孔的大小明暗（填“大”或“小”）。
此外，在眼球成像过程中，起主要调节作用的是，瞳孔仅能调节进入眼内的。
⑵听觉的形成：
外界声波经过外耳道传到，引起震动，通过传到内的听觉感受器，产生神经冲动，经神经到大脑皮层中枢，形成听觉。
57.神经系统的组成和功能：
神经系统包括神经系统和神经系统。
中枢神经系统由和组成，脑包括、和；周围神经系统包括和。
大脑：
包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有、运动、等多种生命活动的功能区。
注意：
中枢是人类特有的神经中枢。
小脑：
使运动协调、准确、维持身体的。
脑干：
能专门调节、、血压等人体基本的生命活动（中枢）。
脊髓：
具有反射和的功能。
（能对刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）
是构成神经系统的结构和功能的基本单位，它包括和两部分，它的功能是接受产生
且传导兴奋。
58.神经调节的基本方式和反射弧的结构：
神经调节的基本方式是。
反射的结构基础是，
反射：
人体通过系统，对外界或内部的各种刺激所发生的的反应。
反射弧的结构：
→传入神经→→传出神经→
反射的种类：
反射——生来就有的，如：
缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。
反射——人类通过生活经验的积累，逐步形成的，如：
望梅止渴、谈梅分泌唾液等。
谈梅止渴等与有关的反射是人类所特有的。
59.人体内几种激素的作用：
外分泌腺：
有，如唾液腺、汗腺等
内分泌腺：
直接进入，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺
（2）激素：
由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。
内分泌腺
分泌激素
作用
症状
甲状腺
甲状腺激素
促进幼体的，提高神经系统的兴奋性。
呆小症、甲亢、
垂体
生长激素
促进骨的发育，调节。
症、巨人症和肢端肥大症
胰岛
胰岛素
调节糖代谢，降低浓度。
病、低血糖症状
60.人类活动对生物的影响：
（1），开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。
（2）入侵会严重危害本地生物。
（3）具有较强酸性的雨水，叫做。
正常雨水的PH值约为5.6，酸雨的PH值小于5.6。
我国酸雨主要是因为燃烧含硫量高的煤和机动车尾气向空气排放含的废气所致。
控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。
（4）全球性大气污染问题主要有：
、和。
（5）一般电池里面含有、、等重金属，在电池销蚀过程中会随雨水渗漏到土壤、河流、湖泊和海洋，再通过食物链进入多种生物和人体内，危害生物和人。
如：
日本的水俣病是因人食用含的鱼虾。
痛痛病是因人食用了用含的污水灌溉的水稻。
（6）温室效应是指全球等气体排放增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
（7）人类大量使用含有的冰箱和空调等，导致含氮废气排出致使地球的遭到破坏，使其出现空洞。
第五单元生物圈的其他生物
根据分类法（方法）将动物分类
①这些动物可以分为两大类（根据体内有没有）：
一类是动物；另一类是无脊椎动物。
②这些动物还可以分为三大类（根据生活环境）：
陆生动物，动物，空中飞行动物
61.鱼类：
靠的摆动和的协调游泳，和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、和背鳍维持鱼的平衡，控制运动的方向；是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的。
卵生，变温动物。
四大家鱼（、、、）
腔肠动物：
有口无。
如：
海葵、海蜇、珊瑚虫等
动物：
身体柔软靠贝壳来保护。
如：
章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
动物：
体表长有较硬的甲。
如：
虾、蟹、水蚤等
62.蚯蚓：
1、通过和的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板上运动快）；身体分节使躯体的运动更灵活。
2、靠可以分泌黏液、始终保持的体壁来呼吸。
3、是动物，此类还有沙蚕、水蛭等
63.哺乳动物的主要特征：
体表被毛；牙齿有、犬齿、的分化；体腔内有膈；用呼吸；心脏有腔；体温；大脑发达；多为生、哺乳。
兔与植食性相适应的特点：
（切断食物）、臼齿（食物）发达，无齿，肠发达。
64.空中飞行的动物：
⑴鸟：
①身体成型，前肢特化为，有羽毛；②消化系统发达，短，食物残渣很快排出。
③胸骨具有龙骨突，便于着生发达的。
④有发达的，减轻体重，有独特的呼吸，提高气体交换效率。
⑤心脏发达，心率快。
⑥体温高而。
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