三年级期末班主任评语大全.docx
《三年级期末班主任评语大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级期末班主任评语大全.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
三年级期末班主任评语大全
三年级期末班主任评语大全
1、郑好：
个子窜高了，声音洪亮了，胆量大起来了，看到这学期你表现出来的良好一面，陈老师真为你高兴。
下学期，请在自己的学习速度上下些功夫，在自己的习作上努力一些，在班级管理方面主动一些，让自己成为同学们心中的偶像，成为老师的得力助手。
2、戴泽豪：
陈老师犹记得你为班级___米往返跑而进行认真努力的训练，感谢你为班级的荣誉这么尽心。
个子高高的你，在课堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起来朗读课文时，声音也是不清晰的，孩子，大声地读出来吧，抓住练习的每一次机会，勇敢地锻炼自己，让我们一起随着班级成长。
3、林以诺：
老师惊喜地发现你是一位非常喜欢阅读的女生，写作业时，也会因为出于对课外书的吸引无法抵挡，而将注意力转移到课外书上，从而导致自己的行动较慢，经常成为老师“逼作业”的对象。
然而还有一个不良的习惯，让你也经常丢三落四，比如没有及时整理自己的学习用品，学习用品不是落学校就是不翼而飞，给自己的学习生活造成极大的不方便。
孩子，阅读的好习惯养成了，会让你终身受益，然而丢三落四的坏习惯养成了也会让你一辈子吃亏。
新学期里，希望看到一个雷厉风行的你。
4、戴怀瑜：
还是这样的闷声不响，还是这样的内敛，不过个子窜高了很多，体育方面也表现出了了不起的一面。
端正的字迹赫然印在作业本上，喜欢看书的身影，留在了同学们的记忆中。
希望上课的积极参与和老师的主动交流能像你的个子一样节节攀升;能像你对体育的热情一样越来越旺。
加油!
5、夏一诺：
看到你，让老师想到了“公主”一词。
集爸爸妈妈的宠爱于一身，而自身又是那么优秀，集同学的羡慕眼光于一身，多幸福的你!
下学期，对自己提出一个更高的要求——让自己变得更自信，让自己更胜任“小老师”一职，好好加油。
6、戴成瑞：
你这个学期的变化无疑是最大的，你给老师留下的美好印象无疑是深刻的——从动不动就突发脾气，脾气大得吓人，到现在的能理性克服自己，对自己的错误能勇于承担，并且勇于承认，勇于向同学们道歉，从孤零零的一个人中尝试融入集体大家庭，尝试与同学交往，你在改变，往好的方向努力。
只是有时也需要注意方法，多进行“换位思考”,站在同学们的角度上思考，相信你会赢得更多友谊。
7、张欣格：
思维活跃的你，成绩保持很稳定，但生性活泼的你，上课纪律让老师很堪忧。
要么低头玩小玩意儿，要么与小伙伴交头接耳。
漂亮的小姑娘，聪明才智不是这样拿来浪费的，多希望你能加入思考的大军，加入举手发言的行列。
期待着你精彩的转变。
8、鲍先浩：
你的学习速度非常快，足以证明你的思维活跃，但学有余力的你，对课外书的关注还有欠缺，没能让自己真正喜欢上课外书，却心不在焉，经常问几点了。
一个喜欢阅读的人，一个融入阅读的人，会真正与书中的故事交流。
喜欢上阅读吧，孩子!
另外，手握笔写字的时候，流淌出来的字一定要端正，切莫让它“跳起舞来”.
9、杨微微：
你是一位非常努力的小女生。
艺术节上的独舞，为它付出了很多辛勤汗水，不停地练习，以期能为班级争光，虽结果不如人意，但不必在意，因为有一颗积极上进的心，总会创造出好成绩。
陈老师也希望你将学习舞蹈的精神发挥到学习中来，课堂上多一些认真倾听，会对自己有很大帮助的。
好好加油，孩子。
10、杨高涵：
你在就餐监督员工作方面表现出来的优秀管理能力着实让陈老师欣赏，同学们的安静就餐纪律以及吃完盘中饭菜，足以显示了你的管理成绩。
你在学习方面的积极性也让老师感到欣慰，遇到问题会追着老师打破沙锅问到底，所以你的成绩才会提升这么快。
如果能把课堂上的积极发言和认真倾听也发挥的淋漓尽致，那就更好了。
11、邵雨晨：
老师惊喜地发现你在学期后半部分付出的努力和取得的进步。
你认真地书写着作业本，你努力地背诵着一篇篇对你来说很难记住的课文，你试图写出优秀的文章……你的听写进步了，你的字迹端正了，你的作文写长了，你的成绩在与目标成绩靠拢。
真棒，努力付出，有所改变。
坚持住，继续将这种上进的精神保持住，向更好的更高的目标前进!
12、陈思诚：
当上纪律班长的你，开始关注班级事务，开始将“好玩”的心收拢，真不错。
刚开始可能对纪律班长职务不熟悉，出现迟到、自己职责没完成现象。
后来越干越好，有模似样了。
上课也能见到你高举的小手和深思的模样，回答的独到见解，令同学们和老师很是佩服。
好好加油，继续保持这种状态，相信你会锻炼自我。
13、戴程华：
生性善良、思想单纯的你默默无闻地坐在教室里。
好不容易能主动提出担当班级纪律委员，结果因为不能早起，而错失了锻炼自己能力的机会。
学习上对自己的要求有些松，时常发现你没有按时完成作业，时常发现你在课堂上静静地发呆，时常发现你因为没有倾听老师的话而再次重复问老师。
忽闪着水灵灵大眼睛的帅气小男孩，用你自己的话说：
“三年级的你了，自己能管理好自己。
”那么请用自己的行动来向老师和爸爸妈妈证明吧，我期待着。
14、张程绚：
一年级的你给老师留下的是干脆利落，充满活力的小男孩形象，一年不见，这学期老师发现这些优点都不见了，变得柔柔弱弱，变得拖拖拉拉。
那个身手矫捷的“小小运动员”哪儿去了?
那个自信满满的“学习标兵”哪儿去了?
多么希望你能重新找回曾经的自己，让自己焕发自信的光彩。
挺起胸膛，小男子汉。
15、陈致源：
个子窜了一截，发型也转变了，人更帅气了，不过也更深沉了。
课堂上总见你低着头，凝视着手中笔，不知在深思什么?
那次的勇敢袒露内心，让我们大家看到了你脆弱的内心，以及你背负的学习压力。
孩子，其实你很聪明，只不过方法不当。
动作的缓慢，影响了你休息时间，导致了你上课听课效果，所以你首先告诉自己的是加快速度，跟上大家的节奏，其次是反复告诉自己课堂认真听讲，还有就是和妈妈做好交流。
拿出男子汉的气概，对成绩和学习说：
“我一定能行!
”
16、林炅豪：
思维敏捷，头脑灵活的你，有条不紊地安排着自己的学习、游玩;只是课堂上，老师很难看到你高举的小手，是否将自己的思维火花深埋在心里独自享受?
勇敢地举手发言吧，让大家一起来分享你的独特观点，见证你的优秀。
17、陈名豪：
一年不见，名豪从一年级时的胆小内向，变成现在的积极勇敢，陈老师非常喜欢现在的名豪——做事细致、认真，有耐心。
在自己能力范围内将字一笔一划写得端端正正，又不管不顾周遭吵闹的氛围，自己一个人沉浸在学习中，这得多大的自制力呀，你真了不起。
同时，对于班级里的活动也很积极参与。
运动会时___米往返跑，你很努力地练习着，争取为提高班级的分数尽自己最大的力量，陈老师非常感动小小身躯的你的爆发力，跳大绳也是这样，孩子，你非常棒!
18、陈柔璇：
不知从何时起，你成了老师的得力助手。
积极为班级的活动出力，甩大绳时的响亮口号和坚持不懈的精神感动了同学们和老师。
课堂上，也看到了你积极发言的身影，以及响亮而自信的回答。
陈老师为你的转变深感喜悦，下学期希望能让老师看到你写出一手娟秀的字迹，好好加油。
19、蔡盈盈：
声音洪亮，胆量出奇，管理有方，体育很棒的蔡盈盈同学成了老师的得力助手，成了同学们心目中的好榜样，这一切都是因为自己的辛勤付出。
孩子，你身上的优点非常多，你非常了不起，所以请对自己自信一些，大方地亮出自己灿烂的笑容，大方地与他人交流，而不要习惯性地用手捂住嘴巴说话。
20、王瑞宇：
再见你，有两方面你给老师留下了深刻印象：
一是字有了模样，能写出笔画的苍劲有力;二是管理班级能力，表现的很不错。
同时老师还发现你在写作业速度方面有待加强，不要一边写一边玩，更不要一边写一边和同学说笑，这样会影响你的作业质量。
希望你能改正缺点，让自己身上的优点多多，闪亮多多。
三年级期末班主任评语大全
1.你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。
学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。
新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
2.你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
3.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
4.你是个表面文静、内心活泼的男孩。
你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
5.你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
1.你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。
学习上有自觉性。
希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
2.你是一个活泼、开朗的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
3.你是一个好动的男孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。
上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
4.你是一个爱表现自己的男孩。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。
其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
5.你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。
上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
1、你能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干。
但学习上较马虎，不够细心，还喜欢在课堂上做小动作。
在这里，老师要送你一句话：
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”努力吧，老师期待着你的进步。
2、你能干、懂事、活泼可爱，有良好的教养，善解人意，与小伙伴相处很融洽，你有极强的上进心，通过不断地努力，各个方面都进步很大。
如果在学习方面能自觉性更强一些，你会更加优秀。
老师希望你再接再厉，更上一层楼。
3、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。
你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
5、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
三年级期末综合评语
1、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思维活跃，反应敏捷，学什么都快。
可你要知道学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
2、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己;你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够;你渴望学习成绩的进步，但又缺乏勤奋好学的精神。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终获得到成功的喜悦!
3、老师一直认为你有发展潜力，但学习方面一直起色不大，因为学习上你仍欠缺了一份主动，欠缺一份进取，希望你勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。
4、你每天坚持按时到学校，这很好。
在学校里，你也能团结同学。
可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。
天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。
加油啊，把学习赶上去。
5、你听说过这样一句名言吗?
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
6、你是一个可爱的女孩。
尊敬老师，友爱同学。
虽然你现在的成绩只是一般，但希望你不要气馁，多花些精力在学习上，加强对知识的掌握，相信你一定会有更多的进步!
老师知道你非常想进步。
但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是对自己不负责任的表现。
你想成为老师和家长心目中的男子汉吗?
那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。
7、你是一个爱好广泛的孩子。
画画、跳舞、主持样样都行。
可你要知道学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，期待一个更出色的你。
8、你每天坚持按时到学校，这很好。
在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。
可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。
天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。
加油啊，把学习赶上去。
9、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”看到你学习比以前用心了，老师真替你高兴。
相信凭着你的决心、毅力，多问，多思考，多练习。
相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳!
10、“玉不琢不成器。
”老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，只要经过悉心打磨，你一定能成为一块精美绝伦的美玉。
望你能处处严格要求自己,不辜负家长和老师对你的期望.。
11、老师很高兴看到你本学期比以往开朗而富有朝气。
你的学习态度也比以前认真了。
虽然你现在的成绩只是一般，但希望你不要气馁，多花些精力在学习上，加强对知识的掌握，相信你一定会有更多的进步!
学生期末评价你是一个不用老师操心的好孩子，你守纪律、爱劳动，与同学友好相处。
学习也比较认真，成绩良好。
如果你能扩大自己的阅读量，在学习再主动一些，相信你一定会更出色。
12、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”看到你用心地学习，老师真替你高兴。
相信凭着你的决心、毅力，多问，多思考，多练习。
相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
13、爱因斯坦曾说过：
天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。
可见成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，如果你能把学习的激情融入到每时每刻，勤奋认真地学习，你将会有更大的收获!
14、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。
课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。
好个聪明机灵的小家伙!
但你随意性较大，做事缺少耐心和恒心，同时自我要求不够严格。
若能用心改正，相信你会在各方面都有进步，成为同学们学习的榜样。
15、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思维活跃，反应敏捷，学什么都快。
可你要知道学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
16、你是一个不用老师操心的好孩子，你守纪律、爱劳动，与同学友好相处。
学习也比较认真，成绩良好。
如果你能扩大自己的阅读量，在学习再主动一些，相信你一定会更出色。
18、在美国社会中流传着一句名言：
如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
19、“只有目标而没有行动，那目标就只能是空中楼阁，永远无法实现。
”学习上的你步子迈得太小，仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，希望今后的你，在立志高远的同时，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。
20、你一定听过这样一个故事吧：
牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。
一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?
你是个聪明的孩子，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
21、你听说过这样一句名言吗?
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
22、你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度。
我想：
如果你做事情能持之以恒，你的进步一定会更大。
23、你听说过这样一句名言吗?
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
24、你听说过吗?
刀子越磨越利，脑子越用越灵，被动地接受远不如主动获取的知识记得牢。
愿你在学习上更加主动，思维锻炼得更加敏捷。
25、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。
你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，真棒啊!
希望你百尺竿头更进一步!
26、老师一直认为你很有发展潜力，但学习方面一直起色不大，甚至还有倒退趋向。
“冰冻三尺非一日之寒。
”原因很简单，你学得被动，积极性不高。
如果能全身心地投入学习，那会是一个更出色的你。
27、“成功的秘诀是坚持。
”所以，你不必因一时感觉自己的能力不如别人而失去信心。
我知道一种叫“爬墙虎”的植物，它刚开始的时候很难与鲜花争艳，但它却没有因此而缩短了自己的藤蔓，而是默默地努力着。
秋天，当万花凋谢之时，“爬墙虎”则以自己勃勃的生机展示自己独特的魅力!
这难道不给我们以启示吗?
28、你每天坚持按时到学校，这很好。
在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。
可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。
天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。
加油啊，把学习赶上去。
29、爱迪生说过：
天才=___%的灵感+___%的勤奋。
我也曾看到过你勤奋学习的身影，可那却像划过夜空的流星，尽管美丽，却稍纵即逝。
对待学习来不得半点马虎，读读“悬梁刺股”的故事，谨记“滴水穿石”的启示。
32、课间，总能听见你和同学滔滔不绝的讨论声;活动场上，总能看到你积极参与活动的身影。
可是在课堂上，你总是甘当默默无闻的听众，即使你答案在胸，却从不轻易举手。
你的学习成绩还不错，但如果你能多你在课堂上与老师、同学交流，相信你将会收获更多的快乐。
33、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和较强的责任心，能协助老师管理好班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信。
学习认真，积极思考，思维开阔。
但“人无完人，金无足赤”，你处事还是不够大胆主动，果断自信。
愿来年能看到一个新的你!
34、老师一直认为你有发展潜力，但学习方面一直起色不大，甚至还有倒退趋向。
“冰冻三尺非一日之寒。
”原因很简单，你放在学习上的心思太少，学得被动。
如果能全身心地投入学习，那会是一个更出色的你。
35、老师知道你非常懂事，在家非常勤快，也非常想进步。
但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是对自己不负责任的表现。
你想成为老师心目中的男子汉吗?
那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。
37、你是一个可爱的男孩。
尊敬老师，友爱同学。
老师很高兴看到你本学期学习态度端正了。
虽然你现在的成绩只是一般，但希望你不要气馁，多花些精力在学习上，加强对知识的掌握，相信你一定会有更多的进步!
38、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己;你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够;你渴望学习成绩的进步，但又缺乏勤奋好学的精神。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终获得到成功的喜悦!
39、你听说过吗?
刀子越磨越利，脑子越用越灵，被动地接受远不如主动获取的知识记得牢。
愿你在学习上更加主动，思维锻炼得更加敏捷。
40、课间，总能听见你和同学滔滔不绝的讨论声;活动场上，总能看到你积极参与活动的身影。
可是学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。
天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。
加油啊，把学习赶上去。
41、“不怕读得少，只怕不思考。
”读书要经过脑子的消化和吸收，所学的东西才能变成自己的。
像你那样学习上囫囵吞枣，不求甚解，知识怎能学得扎实呢?
42、爱迪生说过：
天才=___%的灵感+___%的勤奋。
我也曾看到过你勤奋学习的身影，可那却像划过夜空的流星，尽管美丽，却稍纵即逝。
对待学习应来不得半点马虎，读读“悬梁刺股”的故事，谨记“滴水穿石”的启示。
43、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定以为他们很聪明，其实真正聪明的人，学习的时候比一般人更用功，因为他们知道：
知识的积累靠勤奋。
希望你能像啄木鸟医生一样，捉掉身上的“小懒虫”。
44、老师一直很喜欢你的乖巧、懂事。
如果有一天，你能大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!
新学期新气象，老师盼望着那一天!
45、这半学期来，你用功了，认真了，老师看到你的进步，真为你高兴。
我想：
如果你学习再勤奋扎实些，你将取得更理想的成绩。
46、老师一直认为你很有发展潜力，但学习方面一直起色不大，甚至还有倒退趋向。
“冰冻三尺非一日之寒。
”原因很简单，你学得被动，甚至偷懒。
如果能全身心地投入学习，那会是一个更出色的你。
47、你尊敬老师，团结同学，学习上有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出?
希望你能严格要求自己，坚定信心，持之以恒，新学期，成绩能再上一个新台阶。
48、成绩稳定的你仍让老师心感惋惜：
因为学习上你仍欠缺了一份主动，欠缺一份进取，老师多希望是看到一个凡事积极进取的你，相信那将是一个更出色的你。
49、爱迪生说过：
天才=___%的灵感+___%的勤奋。
我也曾看到过你勤奋学习的身影，可那却像划过夜空的流星，尽管美丽，却稍纵即逝。
对待学习应来不得半点马虎，读读“悬梁刺股”的故事，谨记“滴水穿石”的启示。
50、你文静、乖巧。
担任数学科代表工作认真负责。
上课时，你总是默默地听着。
有时也能大胆发表意见。
本学期你在数学上下了不少功夫，所以你的数学成绩也有不小的进步，希望你再接再厉,争取更大进步。
三年级期末综合评语精选
1、在人生的道路上，你已经有了良好的开端。
我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福!
同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
2、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。
但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。
所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
3、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。
我相信你一定能成功。
祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者!
4、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。
胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!
胜利一定属于你!
5、不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。
我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。
6、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。
但是，我得提醒你：
不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明!
7、虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗地目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。
家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。
8、短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝福。
但是，你应该记住：
没有最好，只有更好。
努力进取，全面发展——优秀，优秀，更优秀!
9、有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!
记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。
10、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。
三年级期末综合评语优秀
1.你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
2.你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。
由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不
升级会员 