部编人教版五年级上册《道德与法治》全册知识点汇总解析.docx
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统编-部编人教版五年级上册《道德与法治》
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36
第一单元 面对成长中的问题
1 自主选择课余生活
一、填空题
1.在自主选择中,我们需要听取(父母)的意见,也要从自己的
(实际情况)出发,选择一些(锻炼)和(成长)的机会。
2.选择感兴趣的课余生活能够激起求知欲望,(磨砺意志),(开发潜能),(陶冶情操),促进(自我发展)。
2、面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(困惑),需要我们开动脑筋,(合理)选择。
例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。
3.(自主选择)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能
力。
随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(看法)。
我们也原意表达自己的(观点),做出自己的(决定),特别是希望按照自己的(想法)安排课余生活。
4.学校开展的跳绳,拨河、合唱、剪纸、书法、植物载培和机器人制作等活动,是我们(校内)课余生活的重要组成部分。
和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们(校外)课余生活的丰富内容。
5.丰富的课余生活,有助于我们开闹(视野),提高(动手)能力,
培养(创新)意识:
让我们有机会与不同的人交流,学会(合作),体会(亲情)的温暖,(友谊)的宝贵,学习待人接物的文明礼仪:
能激发我们爱家乡,爱(祖国)的情感,体现我们作为社会
小主人的(责任)与担当。
6.课余生活中,我们可以选择自己(感兴趣)的活动,这些活动能够激起求知欲望,磨砺(意志),开发潜能,陶冶(情操),促进自我发展。
7.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。
但是,它有意义、有价值,能带给人(关爱)、快乐和(温暖),能培养我们服务(他人)、服务(社会)的意识和能力。
8.合理规划课余生活,要做到个体活动与(群体)活动相结合、
室内活动与(室外)活动互补,处理好课内学习与(课余)生活的关系。
为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,还可以请长辈
(监督)。
9.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(行为规范)。
注意文明礼貌,(尊重)他人,(遵守)活动规则,这些都是基本要求。
10.总之,当我们自主选择课会生活时,既要注重个人的兴趣和
(爱好),又要注重活动的(意义)和价值,让课余生活促进我们健康成长。
二、简答题
1.为什么要参加不感兴趣的业余生活?
我们对有的课余生活不一定感兴趣。
但是,它有意义、有价值,
能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。
2.课余生活中我们应该注意哪些问题?
我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。
注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则。
3.选择课余生活的原则是什么?
当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
4.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。
(1)学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。
(2)和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。
5.与同桌讨论一下:
我们自主选择课余生活时,应该注意哪些?
当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要
注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
6.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?
(1)有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;
(2)让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友谊的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;(3)能激发我们爱家乡,爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
7.安排课余生活,你有哪些好做法?
放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。
为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用,我为自己制订一个作息时间表,
除了自己认真执行外,我还请妈妈当监督员。
8.安排时间要考虑的因素有哪些?
应该做的事情有哪些最重要的事情是什么最急迫的事情是什么
自己的计划能否按照时间安排进行
9.你是如何选择课余生活的?
如果你的选择和父母意见不一致,你会怎么办?
(1)自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
(2)面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。
(3)在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。
2 学会沟通交流
一、填空题
1.对于不同看法,采取(“简单拒绝”)或(“一味接受”)的态度都不利于问题的解决。
真诚坦率的(沟通)可以有效地化解矛盾,促进(和谐)。
2.我们生活在班级。
学校、社区中,希望自己得到群体和他人
的(认同)与接纳。
但是,不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式,看待问题的立场等方面存在一定的(差异),对某些问题可能有不同的香法。
3.有不同看法时,只坚持自己的观点面不考虑他人,就容易产生矛盾和冲突。
(理性)对待分歧,会让我们有合情合理的看法思考。
有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生
(矛盾)和(冲突)。
理性对待(分歧),会让我们有合情合理的看法思考。
4.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不
利于问题的解决。
(真诚坦率)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
5.交流中产生分歧时,我们可以(理解)他人的心态,平和、冷静、(友好)地与对方交流。
这样我们才能在解决问题的过程中获得
(成长),收获(友谊)。
6.在交流中,如果总是(试图改变)他人,会给自己和他人制造许多烦恼。
如果总是(抱怨)他人不合作,却从来想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往。
尊重他人与自己的不同,也是(尊重)自己。
7.与人沟通,要勇于表达自己的(意见),沉默不语可能失去(沟
通)的机会。
双方只有在(准确)表达自己的意见并(了解)对方意见的基础上,才可能进一步沟通。
8.与人沟通,还要学会(倾听)。
这样做既是良好(修养)的
体现,也能让我们准确理解和(领会)对方的想法和目的。
9.与人沟通,即使未能达成共识,也(不要)相互指责。
我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分(解释)的机会。
10.当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。
换位的三部曲是(稳定情绪)、(冷静思考)、(寻找合理点)。
11.远离烟酒,拒绝(毒品),首先要提高(防范意识)。
意识
不到有危险才是最大的危险。
让我们(远离)“第一支烟、第一口酒、第一次毒”。
二、简答题
1.我们对问题有不同看法的原因是什么?
我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到群体和他人的认同与接纳。
但是,不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。
2.你会倾听吗?
说说你已学会的倾听技巧。
我会倾听。
倾听技巧有:
(1)身体前倾,目光专注;
(2)边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;(3)从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;(4)用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
3.你和同学、家长沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处
理?
我会真诚坦率的与同学、家长沟通,会结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会,若沟通后,意见仍不一致,我保留自己的意见。
4.交流中产生分歧时怎么办?
我们可以理解他人的心态,平和、冷静、友好地与对方交流。
这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。
5.表达有哪些好方法
每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信。
说话前做好准备,明确观点,充分说理。
表达是为了让对方能理解和接受自己的意见。
说话要态度诚恳,语气平和,音量适中,有理有据,可以适当辅以手势。
6.当与同学意见不同时,你通常的想法、做法是什么?
当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。
换位的三部曲是(稳定情绪)、(冷静思考)、(寻找合理点)。
7.要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?
在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多烦恼。
如果总是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往。
3 主动拒绝烟酒与毒品
一、填空题
1.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱感。
吸烟与饮酒会(危害)我们的身心健康。
只有(认清)危害,(主动)拒绝,学会(自我保护),我们才能健康地成长。
2.吸烟、喝酒不仅直接(危害)青少年身心健康,还能(引发)
不良行为,甚至导致造法犯罪。
3.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。
吸毒会摧毁一个人的(身体)和意志,破坏家庭的(幸福)、危害他人的(人身)和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的(未来)。
4.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事物充满(好奇),凡事都想试一试,但是绝对(不能)去尝试对我们有危害的行为
5.我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,这些会影响我们辨别是非的能力。
对于沾染不良嗜好的人,我们(不能)接受他们的怂原和影响,应该坚决(抵制)“吸毒时尚”等错误的观
念。
6.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(防范)意识。
意识不到有危险才是最大的危险。
让我们(远离)“第一支烟、第一口酒、第一次毒”。
7.要远离可能对我们产生危害的地方。
坚决(不去)不适宜未成年人入出的场所,如酒吧、网吧、歌厅等,这就给自己的安全增加
了(保障)。
8.要学会拒绝和求助。
如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说(“不");如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求(家长)或(老师)的帮助。
9.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(我们自己)。
要增强(防范)
意识,养成(良好)的学习和生活习惯,养成(遵纪守法)的习惯。
(主动)拒绝烟酒,(坚决)抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(负责)的表现。
10.吸烟、喝酒不仅直接危害(青少年身心健康),还能引发不良行为,甚至导致(违法犯罪)。
11.(毒品)犹如毒蛇,是人类共同的敌人。
吸毒的危害:
会摧毁一个人的身体和意志,破坏(家庭的幸福),危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
二、问答题
1、拒绝拒绝烟酒与毒品有什么好方法?
远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高防范意识。
意识不到有危险才是最大的危险。
让我们远离第一支烟、第一口酒、第一次毒’
2、诱惑面前学会说“不” ,拒绝诱惑的“三步法”是什么?
第一步用坚定的声音说“不”
第二步给出拒绝的理由第三步保证自己言行一致
3、未成年人吸烟、喝酒有什么危害?
吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
4.毒品有哪些危害?
毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。
吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
5.怎样远离烟酒,拒绝毒品?
(1)首先要提高防范意识。
(2)要远离可能对我们产生危害的地方。
(3)要学会拒绝和求助。
(4)关键在我们自己。
要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。
主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品。
第二单元我们是班级的主人
4选举产生班委会
一、填空题
1.(班级建设)不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥(主人翁)精神。
我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。
这样,(班级工作)才能开展得有声有色。
2.(班委会)承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的-些活动,为班级和同学服务。
3.班委会由(班委会委员)组成。
他们根据分工,各司其职,
开展工作,共同承担责任。
同时,各班委之间相互(协作)。
形成(合力),与同学们一起推动班级进步。
4.班委会要协助老师承担一些班级(管理)工作。
这生工作不仅要班委有一定的管理能力,更需要他们(热爱集体),有为同学、为班级服务的意识和(孝献)精神。
无论是选举他人当班委,还是自己去竟选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的(认识)。
5.班委会一般由(民主选举)产生。
班级民主选举的方式多种多样,可根据不同情况选择合适的(选举)方式。
6.无论采用什么样的选举方法,都要(尊重)同学们的选择,遵循一定的(程序)。
保障大家的权利。
7.班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的(选举)权利,认真投出一票,选出愿意为班级(服务)的同学。
8.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力,需要有坚持到底的(意志)和(毅力),需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。
这样,我们才能与班级共同成长。
9.在责任担当中,我们可以发挥(主动性),提高(自我管理能力),学会参与班级事务。
二、问答题
1.班委会要协助老师承担一些班级管理工作。
这些工作对班委有什么要求?
有一定的管理能力,热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。
我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
2.你们班有哪些班级岗位,说说这些岗位的具体任务有哪些?
班长、副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生
活委员等
班长:
负责班级沟通协调工作副班长:
协助班长开展班级工作学习委员:
组织开展学习活动
劳动委员:
负责班级劳动卫生工作体育委员:
组织班级开展体育运动文艺委员:
组织班级文艺活动
生活委员:
负责班级就餐工作
3.选班干部时,我们一般选什么样的人当班干部?
①学习成绩好②办事讲原则③组织能力强④热心为同学服务⑤性格温和⑥与自己的关系好⑦工作责任心强⑧能发扬民主作风⑨善于与人沟通
4.班委会选举的程序有哪些?
一、发布竞选公告 二、自愿报名参加 三、竞选人演讲与答辩 四、无记名投票 五、公开唱票公示结果。
5.集体的活动我们可不可以不参加呢?
为什么?
集体的活动我们要参加,因为班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。
我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。
这样,班级工作才能开展得有声有色。
6.做好班级工作的要求是什么?
做好班级工作需要我们1.付出一定的时间和精力2.需要有坚持到底的意志和毅力3.需要有勇于面对困难的勇气和一定的协调能力。
这样,我们才能与班级共同成长。
5协商决定班级事
一、填空题
1、班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,要采取(民主讨论)的方式。
这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的(共同行动)方案。
2、在决定班级事务时,要遵循一定《程序),这是民主决策的重
要保证。
3、民主讨论能为班级创设算检、(和谐)的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。
在这一过程中,我们也逐渐成长。
4、讨论和决定班级事务、需要坚持(公平公正)。
班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学要认真倾听并(尊重)他人的意见。
5、讨论和决定班级事务,应该坚持(公开)通明。
让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极参与讨论,充分发表意见,讨论的结果要(及时公开)。
这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下,有利于推动班级工作的健康运行。
6讨论和决定班级事务,应该坚持(协商合作)。
班模成员相互沟通、(理解)和牌重,这样才能集中大家的智慧达成共识。
7、班级成员集体形成的最终决定在班级中具有(约束力)。
每个成员都要(遵守)共同的决定,并落实在行动中。
8、班级的共同决定是面向班级金体成员的,每个成频都是(平等)的,不应存在享有“特权”的同学。
执行标准要一致,(稳定)。
任何人不能住意改动。
9、班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出。
在作出新的决定前,仍要(执行)班级原有的决定。
10、执行班级共同决定遇到困难时,同学之问要互相帮助,(协
商解决)。
出现问题需要(适当调整)时,应该尽可能采纳同学们的建议。
11、面对班级协商中出现的问题和需求,还可以通过向老师以及相关专业机构的人员(请教)等多种途径协助解决。
12、从共同协商到通过多种途径解决问题,我们变得越来越(理
性)。
如果每个同学都对班级建设抱有一颗(负责任)的心,勇于承担自己的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
12.民主讨论的好处:
能为班级创设(宽松、和谐)的氛围,让
每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。
在这一过程中,我们也逐渐成长。
二、简答题:
1、在讨论班级提案过程中,如果出现不同意见,我们应该如何对待?
可采取协商或投票表决的方式。
投票表决时,可以表示同意或不同意,也可以弃权。
一人票,,按照少数服从多数的原则,赞成票多于反对票,决议通过。
2、在班级决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么处理?
班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出。
在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。
3、我们可以通过哪些途径做到公开透明?
班级事务决定前 向班级所有成员告知相关信息,张贴公告。
班级事务决定中 协商讨论
班级事务决定后 公示表决结果。
4、搜集以“合作”为主题的“名言俗语” 。
众人拾柴火焰高。
孤雁难飞,孤掌难鸣。
莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。
集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
天时不如地利,地利不如人和。
5、当班级决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么处理?
班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出。
在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。
6、在落实班级决定过程中,如果有同学遇到困难,或提出不同意见,我们该怎么办?
当班级决定出现问题时,我们是继续执行原决定,还是改变原决定?
执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,协商解决。
出现问题需要适当调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。
怎样讨论和决定班级事务?
1需要坚持公平公正。
班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学要认真倾听并尊重他人的意见。
2应该坚持公开透明。
让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极参与讨论,充分发表意见,讨论的结果要及时公开。
这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下,有利于推动班级工作的健康运行。
3应该坚持协商合作。
班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。
第三单元我们的国土我们的家园
6 我们神圣的国土
一、填空题
1.我国领土辽阔广大,总面积约(960万)平方千米,居世界第(3)位。
2、我国现有(23)个省,(5)个自治区,(4)个直辖市和
(2)个特别行政区。
(北京)是中华人民共和国的首都。
3、台湾省位于我国(东南)沿海,包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、(钓鱼岛)、赤尾屿等岛屿。
台湾岛山地面积大,气候温暖湿润,景色秀美,物产丰富,经济发达。
台湾自古以来是我国领土(不可分割)的一部分。
4、(幅员辽阔)的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。
祖国的每一寸土地都(神圣不可侵犯)。
5、我国有连绵巍峨的(高山)和气势磅礴的(高原),有群山环抱的(盆地)和一望无际的(平原),还有高低起伏的(丘陵)和横纵交错的(江河湖泊)。
祖国的大好河山就像一幅山水画卷,蕴含着中华民族丰富的文化韵味。
6、祖国处处是美景,其中有些美景很独特,有些美景十分罕见,还有些美景在研究自然环境演化时具有重要意义,成为人类重要的(世界自然遗产)。
根据联合国教科文组织
(《保护世界文化和自然遗产公约》)的规定,整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。
7、保护世界遗产,需要人类的共同努力。
我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。
(尊重自然)、(爱护生态)和保护环境,是我们的共同责任。
8、我国地形(复杂),气候(多样)。
有的地方长夏无冬,有的地方冬季漫长,有的地方四季分明。
有的地方降水稀少,气候干旱;有的地方雨量充沛,气候湿润。
在不同的自然环境下,我国从南到北、从东到西,人们的(生产)和(生活)方式也各具特色。
9、“一方水土养一方人”,不同地区人们的生产生活有着很大的差异。
随着时代的发展,不同地区之间的交往也越来越多,这需要人们不断增加(了解),相互(尊重)彼此的生活习俗。
二、简答题
1、写出你对台湾的了解。
台湾省位于我国(东南)沿海,包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、(钓鱼岛)、赤尾屿等岛屿。
台湾岛山地面积大,气候温暖湿润,景色秀美,物产丰富,经济发达。
台湾自古以来是我国领土(不可分割)的一部分。
2、写出与我国隔海相望的国家
越南印度尼西亚菲律宾朝鲜 韩国日本请你说说对“滚滚长江东逝水”这句话的理解?
3、我国的主要山脉和河流?
山脉:
阿尔泰山山脉、天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、祁连山脉、横断山脉、贺兰山脉、阴山山脉、秦岭山脉、太行山脉、大兴安岭山脉、武夷山脉、长白山脉、台湾山脉
河流:
长江、黄河、黑龙江、淮河、塔里木河等。
4、中国世界自然遗产有哪些?
泰山、黄山、黄龙国家级名胜区、武陵源风景名胜区、九寨沟国家级自然保护区、峨眉山风景区、武夷山、“三江并流”自然景观、四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特、三清山、中国丹霞、澄江化石地、新疆天山、湖北神农架
5、世界自然与文化双重遗产有哪些?
山东泰山、安徽黄山、福建武夷山、四川峨眉山
6、我们应该如何用自己的行动爱护自然、爱护文化遗产、爱护祖国的一草一木?
(1)不乱扔垃圾,分类投放;
(2)文明出游,不随地吐
痰、不乱刻乱画;(3)爱护花草树木,发现不文明的行为制止或举报。
1.我国领土辽阔广大,总面积约960万平方千米,居世界第3位。
2.我国现有23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。
北京是中华人民共和国的首都。
3.台湾省位于我国东南沿海,包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。
台湾岛山地面积大,气候温暖湿润,景色秀
美,物产丰富,经济发达。
台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。
4.国土的重要性:
幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。
祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
(二)好山好水好风光
5.我国的地形:
我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原,有群山环抱的盆地和一望无际的平原,还有高低起伏的丘陵和横纵交错的江河湖泊。
祖国的大好河山就像一幅山水画卷,蕴含着中华民族丰富的文化韵味。
6.祖国处处是美景,其中有些美景很独特,有些美景十分罕见,还有些美景在研究自然环境演化时具有重要意义,成为人类重要的世界自然遗产。
根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的规定,整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。
7.保护世界遗产,需要人类的共同努力。
我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。
尊重自然、爱护生态和保护环境,是我们的共同责任。
(二)一方水土,一方生活
8.我国地形复杂,气候多样。
有的地方长夏无冬,有的地方冬季漫长,有的地方四季分明。
有的地方降水稀少,气候干旱;有的地方雨量充沛,气候湿润。
在不同的自然环境下,我国从南到北、从东到西,人们的生产和生活方式也各具