小学生班级管理制度doc.docx

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小学生班级管理制度doc

杨河小学二年级班级管理制度

一、班干部职责

班长：

负责班级全面工作。

每月召开一次班委会，制订工作计划草案。

副班长：

协助班长做好工作，做好课堂考勤工作。

体育委员：

负责开展经常性的体育活动及组织两操。

组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员：

负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

二、学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。

读书做到心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。

发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。

作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

三、班级环境管理制度

1、班级环境要求

（1）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

（2）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

（3）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。

墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

（4）教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长（生）责任

（1）监护班级各项环境设施、设备。

（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。

四、班级公物保管制度

（1）公物保管由班主任负责.

（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

（5）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

五、优秀班集体的评选条件

1、政治思想班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。

积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。

全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。

2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。

3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

六、学生评优评先条件

1、校“三好”学生评比条件：

思想品德好即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

身体好，即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。

3、校优秀学生干部评比条件：

（1）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。

（2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。

（3）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

4、优秀少先队员评比条件：

（1）树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。

（2）文明礼貌，团结互助，热爱集体。

（3）爱动脑筋，爱科学。

5、文明学生评比条件：

（1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

（2）热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。

（3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。

（4）在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

杨河小学二年级班级文明公约

班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！

我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同来实现。

1.进校:

穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；

进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2.集队：

出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；

听好看好用心记，行为规范要遵守。

3.锻炼：

两课两操要参加，动作规范做好操；

持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

4.学习：

上课专心勤思考，作业工整按时交；

各种课程都重要,学会学习讲方法。

5.课间：

课间休息不打闹，文明整洁要做到；

上下楼梯有秩序，课间安全最重要。

6.安全：

生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；

安全法规要记牢，出现事故莫慌张。

7.公物：

公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；

校园花草勤护理，校园美化靠大家。

8.生活：

勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；

按时作息精神好，预防疾病身体棒。

9.离校：

值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；

高高兴兴上学来，平平安安回家去。

10.目标：

班级公约大家定，行为习惯常对照；

同学之间常勉励，遵纪守法班风好。

杨河小学学生在校一日行为规范

一、  到  校　　

第一条 学生要按时到校。

不迟到、不早退、不旷课。

学生因病、因事，由家长向老师请假，班级做好考勤记录。

第二条 学生进校，做到服装整洁，少先队员要佩戴红领巾，见到老师主动问好。

不带零食入校园，保持校园清洁。

第三条 进入教室后，有秩序地进行晨诵、午读，做和学习有关的事情，不大声喧哗，影响其它同学。

二、  两  操　　

第四条 广播操铃声响后，应迅速排好队伍，按照规定的楼道有秩序下楼，做到快、静、齐，杜绝追跑、拥挤现象，上下楼梯靠右行。

第五条 做操时要听从指挥，动作要规范，整齐有力。

课间操结束后，应有序地退场，沿途不喧哗，不拥挤，安静回教室。

第六条 每天要按要求做眼保健操，动作要规范，节拍要准确，养成保护眼睛的好习惯。

三、  课 堂　　

第七条 上课铃声响前，同学们应该按课程表提前做好准备。

上课铃声响后，学生应迅速进入教室准备上课。

　　第八条 上课时，学生要自觉遵守课堂纪律，专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问、不做小动作、不交头接耳。

举手发言声音要洪亮。

第九条 学生进入教师办公室或上课迟到的同学，要在室外（体育课在队列外）先“报告!

”经老师允许后再进入。

第十条 学生到多媒体教室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。

四 、课间　　

第十一条 课间休息时，要注意安全，不在楼道内互相追逐打闹，不得趴窗台、栏杆，不打架，不给自己或别人造成不必要的伤害。

第五章  卫 生　　

第十二条 保持好个人卫生，做到常洗澡，常理发，不留长指甲，男生不留长发。

第十三条 共同维护好校园环境卫生，不乱扔纸屑垃圾，爱护好公物，不在桌椅、门窗、墙壁、地面上乱写乱画，自觉参加保洁工作。

六、 文明礼仪　　

第十四条 老师的教育，学生要虚心听取，认真接受，并及时改正缺点。

第十五条 遇来校的客人时，应热情大方，主动问好。

第十六条 同学之间要互相谦让，友好相处，先人后已。

七、 集 会　　

第十七条 学校每周一都举行庄严的升旗仪式，同学们要认真对待。

在操场上参加升旗时，同学们要及时、安静，学生统一穿校服，少先队员要佩戴红领巾，精神饱满。

唱国歌时声音整齐，洪亮。

第十八条 每逢学校集会时，要按规定时间排队入场，在指定区域就坐或站列，保持队伍整齐，一切行动听指挥，要体现班集体的凝聚力；集会结束时，要按次序离场，不争先恐后，保持场地清洁。

八、 放 学　　

第十九条 放学后，学生应有在教师组织下有秩序地排队走出校门，排好队回家。

放学路上要遵守交通规则，注意安全。

不互相追逐，到处乱跑。

第二十条 放学后，值日生要把教室和责任区卫生打扫干净，做到教室无垃圾，离开教室前关好门窗、电灯等。

放学后应迅速回家，不在校内无故逗留，更不逗留在电教室等公共场所玩耍，晚上未得到家长允许不外出，不在外面留宿。