学年北师大版英语必修3课时作业Unit 7 The Sea8Word文档格式.docx
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解析：
insearchof寻找。
答案：
in
2．You'
dbetterwatch________foranydangerousanimalswhilecrossingtheforest.
watchoutfor当心，注意。
out
3．All________once,thecrowdburstintocheers.
allatonce突然。
at
4．Thecreaturecangrowtotwometres________length.
inlength长。
5．Aftertakingthemedicine,hegraduallypicked________.
pickup康复。
up
6．Fromthen________，theGreenslivedahappyandcozylife.
fromthenon从那时起。
on
7．Thepeople________boardalllosttheirlives.
onboard在船上，在飞机上。
8．Hebroke________hisleftarmintheaccident.
breakoff折断。
off
9．Mysistercares________playingfootball.
carefor喜欢。
for
10．Inaddition________hishomework,hehastotakeextralessonsafterschool.
inadditionto除了……之外（还）。
to
11．Isheforor________thisplan?
befororagainst支持还是反对……。
against
12．Theshipisheadingwest________greatspeed.
atgreatspeed快速地。
13．________conclusion,heexpressedhisthankstous.
inconclusion最后。
In
14．Youcanfindagoodsolution________theproblemisyouuseyourhead.
solutionto……的解决办法。
15．Mybrothersucceeded________winningthescholarship.
succeedindoingsth.成功做某事。
Ⅲ.语法填空
Scientistshavefoundthatpesticides（农药）harmtheabilityofbeestofindfood.Beesmustlearnwhichflowerscontaintheirfoodfromthesmellsoftheflowers.__1__thebeesdonotlearnwhichsmellsmeanfood,theywillstarve.ResearchersinBritainfoundthatpesticides__2__（use）byfarmersandgardenerscanswitchoffthepartofabee'
sbrainthatisresponsible__3__associatingsmellswithfood.LeadresearcherDr.GeraldineWrightsaidpesticidescouldseriouslyimpactthe__4__（survive）ofhoneybeecolonies.Shesaid，“Beesthatcannotlearnwillnotbeabletofindfood.”Thisalso__5__（mean）beeswillnotpollinate（给……授粉）cropsandwildplants.
Beepopulationsaroundtheworldhavebeendeclining.Scientistshavesearchedforalongtimeforareason__6__somanybeesaredisappearing.Thisnewresearchmaybe__7__importantclue.However,theBritishgovernmentdoesnotwanttostoptheuseofthepesticidesthatmaypreventbeesfromlearning.__8__wantstocarryoutmoreteststomakesurepesticidesaretherealreasonforthedecreaseinthenumberofbees.AspokeswomanfromtheFriendsOfTheEarthcharitysaidthegovernmentmustact__9__（soon）ratherthanlater.“Beehealthisfartoourgenttowait__10__moreresearchhasbeencompleted.Controlsshouldbeplacedonthesepesticidesuntilbeesafetycanbeguaranteed，”shesaid.
答案与解析
1．If if引导条件状语从句，意为“如果”。
2．used pesticides与use之间为被动关系，故用过去分词作宾语。
3．for beresponsiblefor对……负责。
4．survival 名词作宾语。
5．means 根据上下文时态可知用一般现在时。
6．why 先行词为thereason，定语从句中缺状语，故用why引导。
7．an 表示“数量一”，用不定冠词。
8．It it代替theBritishgovernment.
9．sooner sooner与later对应。
10．until until引导时间状语从句，意为“直到……为止”。
Ⅳ.完形填空
Theamountofusablewaterhasalwaysbeenofgreatinterestintheworld.__1__springsandstreamssometimesmeanscontrol,particularlyinthe__2__areaslikethedesert.Thecontrolispossibleevenwithoutpossessionoflargeareasof__3__land.IntheearlydaysoftheAmericanWest,gunfightswerenot__4__forthewaterresources（资源）.Andlawshadtobe__5__toprotectthewaterrightsofthe__6__andtheuseofthewaterresourcesaccordingly.
__7__isknowntousall,thereisnot__8__waterinallplacesforeveryonetouseasmuchashelikes.Decidingonthe__9__ofwaterthatwillbeusedinanyparticularperiod__10__carefulplanning,sothatpeoplecanmanageandusewatermore__11__.Farmershavetochangetheiruseofordemandforwater__12__thewatersupplyforecast（预报）．
The__13__watersupplyforecastisbasedmoreonthewaterfromthe__14__thanfromthebelow.Interestis__15__inthewaystoincreaserainfallbyman mademethods,andtogetwaterfromthewintersnowonmountain__16__.Withspecialequipment,somescientistsarestudyingthewaysinwhichthemountainsnowcanbe__17__，andwiththehelpofarepeaterstation,theysendthe__18__data（数据）tothebasestation.Theoperatoratthebasestationcangetthedataatanytimeby__19__abutton.Inthenearfuture,theforecastanduseofwater__20__probablydependontheadvanceknowledgeofsnowonmountains,notofwaterunderground.
1．A.Using B．Holding
C．OwningD．Finding
2．A.dryB．distant
C．desertedD．wild
3．A.fineB．beautiful
C．richD．farming
4．A.unlawfulB．unacceptable
C．unpopularD．uncommon
5．A.madeB．designed
C．signedD．written
6．A.winnersB．settlers
C．fightersD．supporters
7．A.ThatB．It
C．WhatD．As
8．A.plentifulB．enough
C．anyD．much
9．A.typeB．quality
C．amountD．level
10．A.requestsB．requires
C．meansD．suggests
11．A.effectivelyB．easily
C．convenientlyD．actively
12．A.leadingtoB．dueto
C．owingtoD．accordingto
13．A.correctB．further
C．averageD．early
14．A.cloudsB．sky
C．airD．above
15．A.raisingB．rising
C．buildingD．lasting
16．A.rocksB．tips
C．topsD．trees
17．A.takencareofB．madeuseof
C．piledupD．savedup
18．A.pickedB．produced
C．usedD．gathered
19．A.touchingB．knocking
C．pressingD．turning
20．A.mightB．can
C．willD．should
1．C own表示“拥有”。
从下文可以看出，由于地球上的水源不充足，凡是有泉水和河流的地方就意味着控制。
2．A 根据下文中的thedesert可判断出是干旱地区。
distant表示“遥远的”；
deserted表示“废弃的”；
wild表示“野生的”。
3．C richland指“富饶的土地”。
比较上文中的desert可确定选rich，表示“即使没有大片的富饶土地也能控制”。
4．D uncommon意为“罕有的，少见的”。
这是一个双重否定句，表示在早期美国西部的人们为了水源发生枪战的事并不罕见。
5．A makelaws表示“制订法律”。
design意为“设计”；
sign意为“签署”；
write意为“写”。
6．B settlers指“定居者；
移民者”。
句意：
制定法律保护定居者用水的权利和按照规定使用水源。
winner指“胜利者”；
fighter指“战士”；
supporter指“支持者”。
7．D as引导定语从句，意为“正如……”。
如果用形式主语It，则应表达为__7__isknowntousallthatthereisnot__8__waterinallplacesforeveryonetouseasmuchashelikes.
8．B enough意为“足够的”。
根据常识可推断出世界上没有足够的水供人们随便使用。
plentiful表示“绰绰有余的”。
9．C theamountofwater表示“水量”。
type意为“类型”；
quality意为“质量”；
level意为“水平”。
10．B require意为“需要”，句意：
决定任何特殊时期的用水量需要仔细计划。
request意为“请求”；
mean意为“意味着”；
suggest意为“建议”。
11．A effectively意为“有效地”。
上文“thereisnotenoughwaterinallplacesforeveryonetouseasmuchashelikes.”说明由于水源的不足，需要仔细地计划特殊时期的用水量，以便使人们更加有效地用水。
easily意为“容易地，轻易地”；
conveniently意为“方便地”；
actively意为“积极地”。
12．D accordingto意为“根据”，句意：
农民必须根据供水预报改变他们的用水量。
leadingto意为“通向，导致”；
dueto和owingto意为“由于”。
13．A thecorrectwatersupplyforecast表示“正确的供水预报”。
further表示“进一步的”；
average表示“平均的”；
early表示“早期的”。
14．D 根据下文中的“dependontheadvanceknowledgeofsnowonmountains,notofwaterunderground”可确定应选above与后面的below对应。
此处theabove指山上的积雪；
thebelow指地下水。
15．B rise是不及物动词，在该句中表示人们对人工增加降雨量的兴趣不断“增加”。
raise是及物动词，后面要接宾语。
16．C onmountaintops指“在山顶上”。
根据常识可知，在冬天，雪会堆积在山顶上。
tip指“要点，尖”。
17．B makeuseof表示“利用”。
科学家正在研究利用山上积雪的方法。
takecareof表示“照料”；
pileup表示“堆积”；
saveup表示“积攒”。
18．D thegathereddata表示“收集、积累的数据”。
19．C pressabutton表示“按按钮”，句意：
操作员只要一按按钮随时都可以获得数据。
20．C 根据时间状语inthenearfuture可确定要用一般将来时。
Ⅴ.阅读理解
Anichthyologistisascientistwhostudiesfish.Mostpeoplewhodothisjobsaytheylovetheirworkbecauseitisveryrewardingandvaried.Theyworknotonlyinsidealaboratory,butalsooutinthefield.Fieldworkincludestravelingtorivers,oceansandlakesinordertocollectinformationandspecimens（样本）.Reading,writingandspeakingarealsoveryimportanttothejob.Fishscientistsneedtoreadtheresearchofotherscientists.Theymustbeabletowriteuptheirownresearchclearlysothatotherscanfollowit.Theyalsoneedtobeabletogivelecturesabouttheirfindings,sothattheycanspreadknowledge.
Ichthyologistswhowishtospecializecanchooseanyoneofthreeareasofstudy.Thefirstareaisaquaculture（水产养殖）.Thisinvolvesthestudyandpracticeoffishfarmingandmanagement.Becauseitisarathernewstudy,thereareveryfewjobopportunitiesavailable.However,asthereissomuchtodiscover,manyseeitasanexcitingareaforanewichthyologisttoenter.Thesecondareaisfisheriesscience,whichmeansworkingwithateamofscientiststofindoutmoreaboutdifferentfishspecies.Thethirdareaisabouttheprotectionofnaturalfishpopulations.Thisisveryimportanttoday,giventhatmanyfishspeciesareindangerofdyingoutbecauseoftheactionsofhumans.
Tobecomeasuccessfulfishscientist,youneedtohaveacuriousmindandbeabletoworkonyourown.Youalsoneedtobeabletohandleequipmentandperformexperiments;
butmostimportantly,youmustlovefish.Tobecomeanichthyologist,youwillneedtotrainatauniversitytopassaBachelorofSciencedegree.Forthis,youwillneedtobegoodatmathematics,physicalscienceandbiology.Then,youwillneedtostudyforanotheryeartocompleteanhonoursdegreeinichthyology.Thishonoursdegreecontainscourseworkaboutallaspectsoffish.Youalsoneedtocompletearesearchpaper.
1．Whatm
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