下半年西藏山南地区措美县城投集团招聘试题及解析Word文档格式.docx

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  B、群体价值

  C、外在价值

  D、社会价值

  【答案】A

  【解析】人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

故选A。

  5、以下不属于公文的发文办理的环节是()。

  A、审核

  B、用印

  C、拟办

  D、签发

  【解析】拟办是公文收文办理的环节。

  6、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。

  A、通过竞争来实现的

  B、通过价格的波动表现出来的

  C、通过优胜劣汰来实现的

  D、通过商品交换来实现的

  【答案】AB

  【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。

价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。

本题出题形式有误。

  7、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。

”这句话体现了()。

  A、商品供求之间的关系

  B、价格围绕着价值上下波动

  C、价值规律的基本内容

  D、买方市场和卖方市场的不平衡

  【解析】商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的,故价值决定价格。

这是价值规律的基本内容。

  所以选择C。

  8、当社会总需求小于社会总供给时,一般不宜采取()。

  A、均衡的货币政策

  B、紧缩的货币政策

  C、扩张的货币政策

  D、松散的货币政策

  【答案】B

  【解析】紧缩的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平,在这种政策下,取得信贷较为困难,利息率也随之提高。

在社会总需求小于社会总供给的情况下,如果采用紧缩的货币政策,会进一步降低社会总需求水平,加重供大于求的不平衡概,不利于经济的健康发展。

故本题答案选B。

  9、老张的儿子小张(8岁)课间时与同学小李发生争执,不慎将小李的眼睛打伤,花去医疗费5000余元。

这一损失应()。

  A、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担补充责任

  B、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担连带责任

  C、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担连带责任

  D、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担补充责任

  【解析】无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。

监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。

无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;

幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。

  10、某工厂工作日为8小时,其中必要劳动时间和剩余劳动时间各4小时,月工资总额为5万元,则该工厂资本家每月获得的剩余价值为()万元。

  A、5

  B、10

  C、30

  D、60

  【解析】本题考查的是剩余价值。

剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率,或剩余劳动时间和必要劳动时间的比率。

本题中剩余劳动时间和必要劳动时间都为4小时,剩余价值率为1。

月工资总额为5万元相当于必要劳动时间创造的价值,剩余劳动时间与必要劳动时间是

  1:

1,剩余劳动时间创造剩余价值,所以工人创造的剩余价值也是5万元,故本题选择A选项。

  11、在商品经济条件下,价值规律的作用体现在()。

  A、调节资源配置和经济活动

  B、理顺分配关系。

避免两极分化

  C、刺激生产者改进技术。

提高劳动生产率

  D、促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰

  【答案】ACD

  【解析】价值规律在商品经济中,主要作用表现在以下三个方面:

  

(1)调节生产资料和劳动力在社会生产的各部门之间的分配。

  

(2)刺激商品生产者改进技术,改善经营管理.提高劳动生产率.促进社会生产力的发展。

  (3)促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰。

在商品经济中,各个商品生产者的生产条件是不同的。

故本题答案选ACD。

  12、整个行政执行过程中最具实质意义的,最为关键的阶段是()。

  A、协调阶段

  B、实施阶段

  C、准备阶段

  D、总结阶段

  【解析】协调阶段和准备阶段均是为实施阶段做准备,总结阶段是对实施结果的评价。

因此,整个行政执行过程中最具实质意义的,最为关键的阶段是实施阶段。

故选B。

  13、属性与本质的关系是()。

  A、外在表现与内在联系的关系

  B、引起与被引起的关系

  C、第一性与第二性的关系

  D、功能与结构的关系

  【解析】本质是事物的根本性质,是事物自身组成要素之间相对稳定的内在联系,是由事物本身所具有的特殊矛盾构成的。

属性是事物质的表现,一定的质的事物常表现出多种属性。

它们的关系为外在表现与内在联系的关系。

  14、当社会总需求小于社会总供给时,一般不宜采取()。

  15、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是()。

  A、物质决定意识,意识对物质有巨大的反作用

  B、人具有主观能动性,可以自觉地认识与创造规律

  C、实践决定认识

  D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

  “拔苗助长”比喻违反客观规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟。

  “庖丁解牛”比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。

据此可知这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础的道理。

D项当选。

  16、在公告的总体结构中,可以缺少的一部分是()。

  A、标题

  B、正文

  C、主送机关

  D、成文时间

  【解析】周知性公文,如公告、通知等,其主送机关可以省略。

故选C。

  17、销毁公文的主要方式有()。

  A、焚毁

  B、重新制成纸浆

  C、掩埋

  D、清洗消磁

  【答案】ABD

  【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带等)。

  18、在中华民族源远流长的历史长河中,诞生了许多歌颂爱情的诗词。

下列诗词与作者对应错误的是()。

  A、日日思君不见君,共饮长江水——李之仪

  B、此情可待成追忆,只是当时已惘然——李煜

  C、曾经沧海难为水,除却巫山不是云——元稹

  D、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——柳永

  “此情可待成追忆,只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》,B项错误,当选。

  “日日思君不见君,共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子•我住长江头》。

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》

  19、在中华民族源远流长的历史长河中,诞生了许多歌颂爱情的诗词。

  20、从公文行文关系的划分来看,下列行政公文中不能作为平行文的是()。

  A、通知

  B、公告

  C、通报

  D、纪要

  【解析】本题考查公文。

平行文:

指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知,纪要、函。

下行文:

指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、指令、意见,决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。

本题中公告属于下行文,不能用作平行文,故本题选择B选项。

  21、实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点。

其哲学依据是()。

  A、同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的

  B、在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的

  C、矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题

  D、一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题

  【解析】复杂事物中包含多个矛盾,其中必有一个矛盾居于支配地位,对事物的发展起着决定作用,这个矛盾就是主要矛盾。

反之,不处于支配地位,对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。

主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾,才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心,同时做到统筹兼顾,适当安排。

  “实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。

  22、在下列选项中,作为衡量生产力性质和水平的客观尺度,并作为划分不同经济时代物质标志的是()。

  A、劳动对象

  B、劳动者技能

  C、产品质量

  D、生产工具

  【解析】生产工具不仅是衡量生产力水平的重要尺度,还是划分不同经济时代的物质标志。

  23、公文正文的字体应该是()。

  A、仿宋体

  B、宋体

  C、楷体

  D、黑体

  【解析】公文正文使用3号仿宋字体,故本题答案选A。

  24、下列事项中应当制发通知的有()。

  A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项

  B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务

  C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件

  D、某公司聘任四名部门经理

  【答案】BCD

  【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员等。

答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作,应该用函,排除。

  25、根据决策目标的影响程度不同,决策可以分为()。

  A、战略决策和战术决策

  B、单目标决策和多目标决策

  C、程序性决策和非程序性决策

  D、常规决策和重复决策

  【解析】根据不同的标准,决策可以划分为不同的类型。

根据决策目标的多寡,可以分为单目标决策和多目标决策;

根据决策问题的重复程度不同,可以划分为程序性决策和非程序性决策。

因此B项和C项不是正确答案,D项说的实际上是同一种决策,即程序性决策。

  26、下列不属于行政决策的特征的是()。

  A、决策主体的特定性

  B、决策内容的广泛性

  C、决策的程序性

  D、决策的权威性

  【解析】情况有时候会是突发的,这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。

因此决策的程序性不属于行政决策的特征。

  27、公文的作用主要有()。

  A、交流作用

  B、指导作用

  C、引导作用

  D、备考作用

  【答案】ABCD

  【解析】公文主要有交流、指导、引导、备考、宣传等作用。

  28、晴朗的夜空中,星星一闪一闪的原因是()。

  A、对月光的反射

  B、大气的折射作用

  C、星际物质的遮挡作用

  D、星星自身会发出闪烁的光

  【解析】星星一闪一闪的原因是,星光必须穿过稠密的大气层才能到达人眼,而大气层在不断流动,密度分布不均匀,对星光的折射程度也在不断变化,从而使人眼看到星星在不断闪烁。

  29、道德评价是职业道德建设中不可或缺的一项内容。

下列属于道德评价原则的是()。

  A、防微杜渐

  B、客观公正

  C、积善成德

  D、君子慎独

  【解析】道德评价是依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。

通过赞扬、褒奖或批评、谴责,激励人们扬善弃恶。

客观公正是道德评价的原则。

  因此B项正确。

  30、接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?

()

  A、被动性

  B、针对性

  C、强制回复性

  D、强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行

  【解析】请示是必须答复的,答复的文种也因隶属关系不同而不同。

  31、人们常说“近朱者赤,近墨者黑”,这句话所体现的哲理是()。

  A、可能性与现实性的辩证关系

  B、本质对事物发展变化有重要影响

  C、必然性和偶然性的辩证关系

  D、外因对事物发展变化有重要影响

  【解析】当大家遇到“黑”要学会守心,有余力时还要伸出援手,用自己的“赤”来感染他。

所谓朱就是朱砂,墨则是墨汁,赤则是红。

顾名思义,近朱者赤,近墨者黑就是“靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。

比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。

”的意思。

  “近朱者赤,近墨者黑”这句话强调的是:

外因对事物变化有重要影响。

  32、红细胞是血液中数量最多的一种血细胞,它在人体中的主要作用是()。

  A、将氧气从肺运送到身体各个组织

  B、作为免疫系统的一部分帮助身体抵抗传染病以及外来感染

  C、促进血液中的生物化学反应,辅助生物体的新陈代谢

  D、在血管破裂时大量聚集,起到凝血作用

  【解析】A项正确,红细胞也称红血球,是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要媒介。

B项是白细胞的作用。

D项是血小板的主要作用。

  33、这篇公文的主要语言风格是()。

  A、平实易懂

  B、准确生动

  C、艰深晦涩

  D、庄重周严

  【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点,即准确、庄重、平实、简明。

作为批复,尤其要做到庄重周严,所以选D。

  34、对南极臭氧层空洞的研究要涉及()。

  A、信息技术

  B、能源技术

  C、海洋技术

  D、生物技术

  【解析】南极臭氧层空洞的研究要涉及能源技术。

  35、列宁说:

  “只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈近的一小步,真理就会变成谬误。

”这就要求我们()。

  A、要重视量的积累

  B、要抓住时机促进飞跃

  C、要坚持适度原则

  D、要用发展的眼光看问题

  【解析】列宁的这句话体现量变与质变的关系。

  “只要再多走一小步”,“真理就会变成谬误”。

量变超过一定的范围和程度,事物必然发生质变,做事情要注意分寸,掌握火候,坚持适度原则。

  36、为应付复杂的行政管理事务,我们在进行行政决策时要拟订多个方案。

不属于行政决策的是()。

  A、积极方案

  B、消极方案

  C、临时方案

  D、应变方案

  【解析】行政决策方案分类一般有四种:

积极方案、追踪方案、临时方案和应变方案。

B项不属于行政决策方案。

  37、下列公文发文办理流程中,均属于公文制发阶段的是()。

  A、会签与登记

  B、审核与复核

  C、签发与注发

  D、缮印与用印

  【解析】编号、注发、复核、缮印、用印、登记、封装构成了公文的制发阶段。

  38、人民认识经济规律的目的在于()。

  A、创造经济规律

  B、消灭经济规律

  C、承认经济规律的客观性

  D、利用经济规律能动的改造世界

  【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。

规律是客观的,不以人的意志为转移。

人们认识规律的目的是合理利用客观规律改造世界。

因此人们认识经济规律的目的在于利用经济规律改造客观世界。

  39、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是()。

  A、总把新桃换旧符——清明节

  B、遍插茱萸少一人——重阳节

  C、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——元宵节

  D、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——七夕节

  【解析】A项出自王安石的《元日》,对应的是春节。

B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,重阳节有登高,插茱萸的习俗。

C项出自辛弃疾的《青玉案•元夕》,描写的是元宵节。

D项出自秦观的《鹊桥仙•纤云弄巧》,写的是七夕节。

因此A项错误。

  40、当社会总需求小于社会总供给时,一般不宜采取()。

  41、下列药品中,没有杀毒消菌作用的是()。

  A、生理盐水

  B、紫药水

  C、双氧水

  D、碘酒

  【解析】该题要求选出没有杀毒消菌作用的药品。

  A项中生理盐水的作用是避免细胞破裂,它的渗透压和细胞外的一样,所以不会让细胞脱水或者过度吸水。

  B项中的紫药水又称甲紫,属于三苯甲烷类染料消毒剂,和微生物酶系统发生氢离子的竞争性对抗,使酶成为无活性的氧化状态,从而发挥杀菌作用。

主要对革兰氏阳性菌如葡萄球菌、白喉杆菌,以及绿脓杆菌、白念珠菌、表皮癣菌有杀灭作用。

C项中的双氧水用途分医用、军用和工业用三种,日常消

  42、“青蛙现象”是19世纪的几个教授提出的。

他们做了一个实验,先把一只青蛙扔进lOOt的水里,青蛙马上跳了出去,成功脱险。

后来,他们把青蛙放在水里慢慢加热,结果青蛙被煮死在水里。

  “青蛙现象”给管理者带来的启示是()。

  A、要敢于创新,勇于冒险

  B、要尽早感知风险,把问题消灭在萌芽状态

  C、要善于学习新知识,善于思考

  D、决策前要想清楚会出现什么问题

  “青蛙效应”告诉人们,企业竞争环境的改变大多是渐热式的,如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉,最后就会像这只青蛙一样,被煮熟、淘汰

  43、为应付复杂的行政管理事务,我们在进行行政决策时要拟订多个方案。

  44、资本价值构成是指()。

  A、不变资本和可变资本的比例

  B、固定资本和流动资本的比例

  C、生产资料数量和劳动力数量的比例

  D、由技术水平决定的并且反映技术构成变化的资本的价值构成

  【解析】本题考核的是资本价值构成的概念,正确答案为A。

选项B反映的是对资本周转速度快慢产生影响的比例关系。

C反映的是资本的技术构成。

D反映的是资本的有机构成。

  45、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是()。

  A、随风潜入夜,润物细无声──春雨

  B、七八个星天外,两三点雨山前──夏雨

  C、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中──秋雨

  D、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来──冬雨

  【答案】C

  【解析】A项,“随风潜入夜,润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》,描写的是春雨。

B项,“七八个星天外,两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,描写的是夏雨。

C项,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》,描写的是江南春雨,而不是秋雨。

D项,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”出自陆游的《十一月四日风雨大作》,描写的是冬雨。

因此C项当选。

  46、制定控制标准,关键控制点选择要考虑()。

  A、影响整个工作运行过程的重要操作与事项

  B、具体的日常的企业工作流程

  C、员工工作效率

  D、能在重大损失出现之后显示出差异的事项

  【解析】选择关键控制点应考虑:

影响整个工作运行过程的重要操作与事项;

能在重大损失出现之前显示出差异的事项;

全面把握若干能反映组织主要绩效水平的时间和空间分布均衡的控制点。

  47、全球气候变暖会导致的现象有()。

  A、天山博格达峰雪线下降

  B、东海出现黄海的鱼种

  C、华北地区树枝提前发芽

  D、喜马拉雅山针叶林带海拔高度降低

  【解析】全球气候变暖使温度升高,会导致常年积雪雪线上升,A项错误。

低温海域出现高温海域的鱼种,B项错误。

温带地区树种发芽提前,C项正确,当选。

山地针叶林带海拔高度升高,D项错误。

  48、表彰性通报的结尾,通常采用下述()形式。

  A、交代制发公文的根据与有缘

  B、直接表明结论,以阐

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