哈佛大学幸福课第22课 中英文双语笔记.doc

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Harvardlearningchallengedassociation哈佛学习障碍协会

Andwearehostingaforuminspiredbythisclass受到这门课的启发,我们将举行非一个论坛

Entitledlearningdisabilities名叫学习缺陷

Learningchallengesandpositivepsychology学习障碍和积极心理学

Alotofstudentoncampusareregisteredwithlearningdisabilities很多校内学生都有学习缺陷

Andevenmorehavelearningchallenges有些甚至有学习障碍

Whichcanincludeadifficultystudyingorchronicprocrastination包括学习困难和长期拖延症

Also,alotoflearningdisabilities而且,很多学习障碍

Areassociatedwithhigherratesofdepressionandlowself-esteem都与抑郁症高发率和低自尊有关

Sointhisforum,wehopetoaskquestionslike所以在这个论坛上,我们会问

"howcanwethinkpositivelyaboutlearningdisabilities?

"如何积极看待学习障碍?

And"howcanweusepositivepsychology我们如何用积极心理学

Tofurtherexplorethisfieldofstudying?

"进一步探索这片研究领域?

Allarewelcome,whetheryouhavelearningchallenge欢迎大家参加,不管是你有学习障碍

oryourfrienddoes还是你的朋友

oryoujusthaveatoughtimestudying或者你最近遇到学习困难

oryouarejustinterested或者你只是感兴趣

Pleasecomeandjoinus.都请来参加

it'sconvenienttime时间很方便

oneweekfromnow,Tuesday11:

30一周后,星期二11点半

attheAdamsHouseConservatory地点是Adams宿舍音乐院

whichisbetweentheentranceandthedininghallofAdamsHouse就在入口和Adams宿舍的食堂中间

Somarkyourcalendars记住在日程表上标出来了

Itshouldagooddiscussion.wehopewe'llseeyouthere.这会是一次很愉快的讨论,希望到时候能见到大家

Thankyousomuch.非常感谢

MynameisHolly.我叫Holly

AndI'mthepresidentofanorganizationoncampus我是校内一个协会的主席

calledtheLeadershipInstituteanHarvardCollege这个协会叫做哈佛大学领导才能协会

AndDavidandIwanttojustquicklymentionwhattheclubdoesDavid和我想简单跟大家介绍一下我们的协会

OneofourfoundersactuallyisoneofyourTFs-JohnDeutch我们的一位创立人就是你们的助教JohnDeutch

overherehelpedgetthegroupstartedafewyearsback他几年前开始创立这个协会

Soverybrieflywhattheclubhas-formingprograms简单来说,我们的协会组织各种活动

allaimeduppromotingleadershiponcampus旨在提高校内学生的领导能力

Wehaveadevelopmentprogramwherewebringinspeakers我们有一个发展活动,在这个活动里,我们会请人

toworkonworkshopsandinteractiveseminars在研讨会和互动会上演讲

thathelpallofusonreallyusefulskills教会我们真正有用的技巧

likerunningameetingandnegotiationandpublicspeaking例如主持会议,谈判,公众演讲

Theyareallfreeandopentoallundergraduates这些活动对所有本科生免费开放

Wealsoenablecollaborationbetweenstudentpresidents,我们还会举行午餐会和讨论,让学生主席

chiefeditors,总编辑

captainsoncampusthroughluncheonsanddiscussionforums校园队长进行合作

WehaveanoutreachprogramwherewetrainHarvardundergraduates我们还有一个拓展计划训练哈佛本科生

asinstructorsforleadershipcurriculum当领导才能课程的讲师

AndwerunaoneyearprogramonSaturdays我们有一个长达一年的活动,每周六举行

withmiddleschoolstudentshereatCambridge是和我们这里的Cambridge中学生一起参加的

Andlastly,wearestartingastudentleadershipfocusedmagazine最后,我们正在成立一份专注于领导才能的杂志

thatwillbedistributedinthefuture在将来不久就会发行

Heyguys,MynameisDavidTebaldi大家好。

我叫DavidTebaldi

I'mtheleadershipdevelopmentinitiativedirector我是领导才能协会发展领导才能活动的

attheLeadershipInstitute首要负责人

I'mheretogiveyoualittlebitofidea我来为大家简单介绍一下

ofwhat'sinstoreforthefall我们秋季会有什么活动

FirstofallwehavethePresidentsForum首先我们会举行主席论坛

whichisabanquetthatbringstogetherthestudentsallacrossthe这是一个聚集全校

studentsleadersfromallacrossthecampus学生领导的宴会

todiscusstheirownexperiences他们会分享他们

withleadershipandchallengesrelatedtothat对领导才能以及相关挑战的经验

Afterwardswehadaveryfirstmagazinecomingoutwhichisprettyexciting然后我们会出版我们第一份杂志,非常激动人心

It'llhavealotofarticlesaboutleadersthatwe里面会有很多文章关于以前

hostedthepastevents主持过活动的领导

andtheirownexperiencewithleadership以及他们在领导才能这方面的经验

WehavealotofothereventsfollowingthatasHollymentionedbefore我们接下来还会有很多活动,正如Holly刚才提到

withnegotiationsandalotofpublicspeakingeventsareinstore我们会有关于谈判和公众演讲的活动

Ifyou'dliketoknowmore,如果你们想了解更多

youcanjustgoogleleadershipinstituteatHarvardcollege请搜索哈佛大学领导才能协会

andyoushouldbeabletofindourwebsite大家就能找到我们的网页

Thankyouforyourtime谢谢你们

AndIhopetoseeyouatsomeofoureventsnextyear希望在下一年的活动上能看到大家

Sowehadabreakfastthismorningwiththeteachingstaffofthisclass我们今天早上和班上的助教吃了早餐

Itwasourfinalbreakfastget-together这是我们最后一次的早餐聚餐

AndI'malittlebitsad我有点伤心

SohopefullyI'llbehappierbytheendoftheclass希望上完这节课后我能开心一点

Todaywe'llfinishuponself-esteem今天我们会讲完自尊

Andthenexttimeisthelasttimewemeet下节课是我们最后一次上课

forthissemesteratleast至少是这个学期

AndI'llsummarizewhatwehavedone,我会总结一下我们讲过的内容

wherewehavebeen我们讲过的

andalltheplacewewillgo和我们将要讲的内容

Justarecaponwhatwedid先回顾一下我们讲过的

whichisontheslidenow就在幻灯片上

There'sbeenalotofresearch,有很多研究

alotoftalkofhowimportantself-esteemis有很多观点都说了自尊有多重要

anditisimportant自尊确实很重要

There'sresearchsuggestingthatit'sconnectedtoourwellbeing有研究表明它与我们的健康

tooursuccessthatisinverselyrelatedtocrime成功有关,低自尊通常与犯罪

substanceabuse,药物滥用

unhappiness,anxiety,depression心情低落,焦虑,抑郁有关

Soself-esteemisimportantweknowthat所以自尊很重要,这我们知道

However,notallwaswellinself-esteemland但是在自尊这个课题里,也不是天下太平的

aswediscussedlasttime我们上节课讲过了

Partoftheproblemisthatthereiscontradictoryevidence问题之一就是自相矛盾的证据

Ontheotherhand一方面

self-esteemisassociatedwithbenevolenceandgenerosityandempathy高自尊的人通常都仁慈,慷慨和富有同情心

Ontheotherhand但另一方面

highself-esteemhasbeenshowntobeassociatedwithhostility高自尊的人又会表现出敌意

lackofcooperation,defensiveness缺乏合作精神,有抵触情绪

There'salsomisunderstandingaboutor另一个问题就是人们误解

abouthowself-esteemaffectsperformance,自尊对表现的影响

howitaffectshappiness对幸福的影响

andwherethatcomesfrom以及当中的原因

Theparadoxofself-esteem自尊的矛盾

Sometimeswefeellikewearedoingsowell,有时候我们觉得自己表现的很优秀

wearegettingsomanyaccolades,受到很多赞扬

ourself-esteemincreasesonlytogobacktoitsbaselevel,但自尊上升后,很快又回落到基本水平

onlyworse,甚至更糟

becausenowwehavetodoevenmore因为我们要尽更大的努力

tocomebacktoourbaselevelofself-esteem,才能让自尊回到基本水平

havetogetmoreaccolades,我们要得到更多的赞扬

moreachievements取得更多的成就

Nothingisenoughanymore做什么都不够了

Sotherearethesecontradictoryevidence所以有证明表明自尊的来源

whereself-esteemcomesfrom以及它的后果

anditsconsequences存在矛盾

Andoneofthewaystoexplainitisbydrawingonthework解释这些矛盾的方法之一就是借鉴别人的研究

ofpeoplelikeMaslow例如Maslow

NathanielBrandenpeoplelikeNathanielBranden,

peoplelikeCarlRogers,RolloMay,Lovinger或者CarlRogers,RolloMay,Lovinger

toseehowwecanperhapsbreakdownself-esteemintoitscomponents看看我们能怎么分解自尊的基本构成

that'swhatmydissertationdid,这是我论文的内容

thisiswhatIpresentedtoyouinthepreviousclass也是我上节课跟大家讲的内容

basicallytaketheideasoftheselectfieldresearchers基本上就是讲了自尊这个领域里的研究人员的观点

whohadbeenthinkingaboutit,那些思考这个问题的人

peoplelikeRobertKeganacrosstheroadfromtheEdschool例如马路对面的教育学院的RobertKegan

thinkaboutself-esteemmoredevelopmentally他研究自尊的角度更倾向于发展心理学

AndIpresentedtheepigeneticmodelepigenetic,我给大家介绍了那个渐成模型,渐成

onceagain,meaningthatonelevelhastobefulfilled再说一次,它的意思就是必须实现了一层

oratleastpartlyfulfilledbeforewecangothenextlevel或者至少部分实现了一层,才能去到下一层

Andthethreelevelaredependentself-esteem,这三层分别是依赖型自尊

independentself-esteem,独立型自尊

andunconditionalself-esteem和无条件型自尊

Dependentself-esteem,,thetwocomponentsofit,依赖型自尊,它有两个构成部分

Firstofall,首先

personwithhighdependenceneedstheaccoladesofothersconstantly,有高度依赖型自尊的人时刻需要他人的赞扬

chooseswhetherit'sacareerpathorwhattodothisafternoon,不管选择什么职业,还是决定下午做什么样的小事

basedonhowmuchapprovalthatwillgainhimorher都是根据他人的认同来做决定的

Personwithdependentself-esteem有依赖型自尊的人

whenitcomestocompetence在能力感方面

alwayscompareshimorherselftoothers总是拿自己跟别人比较

AmIbetteroramIworse?

Superiororinferior?

我比他们好还是差?

比他们优秀还是不如他们?

Independentself-esteemisself-esteemthat'scontingentontheself,独立型自尊是一种取决于自我的自尊

intermsofhowIevaluatemyself,这样的人在评价自己时

that'smyinternalvoicethat'sspeaking用的是自己的意见

Intermsofhowmylevelsofcompetencearedetermined,他们的能力感取决于

itdependsonhowmuchIhaveimproved,自己认为自己进步了多少

howmuchbetterI'vegot,改善了多少

howmuchIfeelthatIhavefulfilledmypotential觉得自己的潜力发挥了多少

That'sindependentself-esteem,这就是独立型自尊

notcontingentonwhatotherpeoplesayorthink并不取决于他人的言论或想法

Unconditionalself-esteemisthehighestlevel,无条件型自尊是最高层次的自尊

thelevelthatMaslowwouldtalkabout"theself-actualization",也就是Maslow所说的“自我实现”

whatDavidSchnarchtalksaboutas"differentiated"DavidSchnarch所说的“分化良好型”

oratthelevelofbeingknownratherthandesiringtobevalidated想被了解,而不是被认可

Unconditionalself-esteemisourself-esteemishighenough无条件性自尊是指我们的自尊高到

wefeelgoodenoughaboutourselves,让我们对自己感觉很好

nottobeconcernedwithevaluationswithothers所以我们并不在乎别人怎么看自己

orevenwithselfevaluations甚至不在乎自己怎么看自己

Intermsofcomparison在比较方面

Wedon'tcompare;weareinter-dependent,我们不会比较,我们是相互依存的

connectedtoothers相互联系的

SotheexamplethatIgavelasttimeisofabook我上节课举得一个例子是写书

Let'ssayIpublishabookandIhavehighdependentself-esteem假设我出版一本书,我是一个高度依赖型自尊的人

Firstofall,Iwriteit首先,我写这本书

IpublishitsothatIcangetaccolades我出版这本书,是为了得到赞扬

Myprimarymotivationisexternalapproval我的首要动机是获得外界认同

Myprimarymotivationiswantingtobringoutabook我的首要动机是想出版一本

thatwillbebetterthantheotherbooksoutthere.比别人的书都好的书

sorelativecompetenceaswellasexternallyother-determined相比较而获得的能力感,以及取决于外界

SoifIbringinabookandwriteabook又假设我写了一本书

andIhavehighindependentself-esteem我是一个高度独立型自尊的人

IwriteitandIevaluateitmyself.我写了书,我自己评价

"thisisgoodwork,"or"thisisnotsogood",“这是一本好书”或者“这本书不怎么样”

needsimprovement需要修改

Intermsofcomparison,在比较方面

Icomparetomyself"I'veimprovedalotsinceIstartedwriting"我跟自己比较“我比起刚开始写时进步了很多”

Thisbookisactuallybetterthanmypreviousbook这本书比我之前一本要好

Myworkhasbecomemoreauthentic,morereal我的书写的更真实了

That'sindependentself-esteemevaluation这是独立型自尊的评价

Unconditionalself-estee

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