乐高比赛活动方案.docx
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乐高比赛活动方案
乐高比赛活动方案
【-比赛活动方案】
乐高公司创办于丹麦，至今已有80年的发展历史，以下是的乐高比赛活动方案，欢迎阅读！
篇一
一、活动目标
通过乐高积木的搭建活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在科技节活动中___科技的魅力，体会动脑动手的快乐。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：
动手动脑，我最乐高!
2、宣传口号：
只有想不到，没有拼不到!
三、活动准备
1、乐高玩具
2、每组至少两名教师
3、活动的奖品和礼品
4、准备场地、布置学生到位的场地
四、活动内容
（一）搭建演示
由教师或者高年纪学生搭建各种样式的样板供学生参观
（二）______（第一次计分20%）
游戏规则：
每组选取5名学生，其中两名学生负责去看老师或者高年级学生搭建的模型，用口头表达的方式表述给组员听，另外三名组员根据对方表达的意思___出老师的模型，看看那组___得又快又好。
（三）看看谁更高（第二次计分30%）
游戏规则：
每组5名学生，在规定时间内看哪组搭得;同样高度的，比比哪组搭得最有型。
（四）创新梦工厂（第三次计分50%）
游戏规则：
根据自己的爱好自由搭建，比比谁搭得最有创意。
（组员要口述所搭建模型的含义，训练语言表达能力。
）
五、奖励
每轮比赛选出最有创意的、最符合规定的小组胜出，给予相应的奖励和奖品。
篇二
一、活动目标
通过开展“六一”乐高活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验乐高搭建的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步___乐高的教育理念，快乐的学习，学习的快乐;做中学;恰当的任务和解决问题的能力。
同时在参与的过程中___乐高的合作与___，让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：
搭搭乐乐
2、宣传口号：
做中学，快乐的学习，学习的快乐;
三、活动准备
1、乐高活动所需要的乐高器材（我方准备）
2、老师的准备，我方至少备一名老师，园方提供一名老师;
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排（园方提供）
四、活动内容
（一）乐高现场搭建展示;
由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观;
（二）______;
游戏规则：
每次比赛选取五组家庭，每组一个家长一个幼儿，一个负责去看老师搭建的模型用口头表达给组员，另一个组员按照对方表达的___出老师的模型，看哪组___得最正确，最快;
（三）看看谁更高?
游戏规则：
每次比赛选取五组家庭，每组一个家长一个幼儿，在规定的时间内看哪组搭的?
（四）创新梦工厂
游戏规则：
根据自己的爱好自由搭建。
五、活动时间安排
园方规定的时间
延伸阅读
1.时间地点：
20xx年10月16日，深圳市笔架山公园20xx年深圳市重阳节登山比赛活动方案2.参赛人员：
全体教师（当天上课、有任务者除外）、高三年级学生3.出发时间：
20xx年10月16日下午2：
00乘车前往笔架山公园。
教师在正校门口上车，学生由班主任___在本部北校门乘车，1－20班学生分乘1－20号车，剩余学生则乘预备车（21、22号车）。
4.具体活动：
教师、学生到达笔架山公园西门后，迅速在停车场前（公园内）___整队。
比赛分两组进行，第一组为教师，第二组为学生。
教师组出发后5分钟后学生组出发。
参赛队员按各路口指示牌（各路口有体育老师）指引完成比赛。
教师、高三女同学登至第一座山峰为终点，男同学登至第二座山峰为终点（笔架山峰）。
达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中，奖品组按此颁奖。
登山到顶后，所有人员应尽快下山到出发点集中，各班清点人数后由各班主任安排本班工作（学生不返校，就地解散回家）。
5.准备工作：
体育老师负责比赛线路的勘查和___比赛，学生处、办公室负责落实和公园的___以及交通、奖品。
6.特别提醒：
时逢重阳节，登山人数较多，大家应特别注意安全。
原则上不___比赛之外的其他活动。
【范例】--高度是一种境界，攀登是一种追求，登山是一种小天下的胸怀和气魄！
“五四”青年节刚刚过去，为进一步弘扬“五四”精神，增强团___的凝聚力和战斗力，展示青年员工朝气蓬勃、积极向上的形象，团委拟于5月20（27）日举办以“挥洒青春，我与农行共成长”为主题的登山比赛活动。
根据团委研究决定，现就本次登山比赛拟定如___案：
一、时间：
XX年5月20（27）日。
二、地点：
莲花山三、参加对象：
行长，团员，35周岁一下的青年。
四、___方式：
行长带队，团委具体___实施。
于5月20（27）日上午8点准时在农行办公楼院内___。
五、比赛规则：
乘车到莲花山脚下，按指定线路，由行长下出发令，登山比赛正式开始。
六、比赛方法：
本次登山比赛分为男子组和女子组。
分组按照到达山顶的先后为准，取一、二、三等奖各2名、3名、5名。
七、其他准备工作：
1、行旗一面；团旗一面；彩旗15面；2、定做帽子，帽子上印上“伴你成长”；3、定做运动服，衣服上印上“莱芜市农行”4、准备数码相机一部，___行___与员工的合影留念；5、中午全体人员共进午餐。
团委要认真___，切实做好安全工作，共同维持好秩序
篇一：
趣味比赛活动方案
为积极倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子健康理念，展示我局职工良好的精神风貌，营造团结、奋进和创新的工作氛围，特制订此活动方案。
一、活动对象：
全局干部二、活动时间地点：
8月5、6日，下午半天，局七楼活动室三、活动内容：
本次趣味乒乓球比赛以传统男女乒乓球双打比赛为原型改编，通过降低竞技性，突出趣味性，使所有职工都能参于本次活动。
四、比赛规则：
参照传统男女乒乓球双打比赛规则，配对和对阵采取抽签决定。
比赛采取淘汰赛（5局3胜），11分制。
五、奖项设置：
根据比赛结果评出冠军、亚军和季军（2队），每队给予奖励，参于者每人纪念品1份;
篇二：
趣味比赛活动方案
一、指导思想：
xx年元旦即将到来之际，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，学校工会决定在xx年元旦前夕___庆元旦、迎新年趣味活动比赛。
本次活动以快乐为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，希望全体教职工过一个欢乐的节日。
二、活动内容：
（趣味竞技比赛）项目：
筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年三、活动时间、地点时间：
xx年12月下旬（具体时间待定，另行通知。
）地点：
学校运动场的舞台上四、裁判员：
杨子荣、杨赛玉五、计分、统分：
陈向明六、参赛___全校教职工（72名），按语文科、数学科、综合职工，分成三个参赛队。
七、活动项目和比赛规则1、筷子夹乒乓球比赛规则：
每组选出6名队员参加，纵队站在起跑线，三组同时进行比。
第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处（两个脸盆相距6米），放好后立即返回起跑线脸盆处，把筷子交给第二个队员，然后，第二个队员开始做同样的动作，3分钟时间按夹球的个数决定名次。
比赛道具：
光滑筷子三双；乒乓球100个，课桌三张比赛要求：
六个队员循环进行（不能调换位置），中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。
2、《赶球》比赛规则：
三个参赛队同时进行比赛，每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
依次进行，每位队员一次，以先赶完的参赛队为胜。
比赛道具：
木棒三根、篮球三个、课桌三张比赛要求：
往返20米（在10米处设置障碍物）。
必须在起跑线处交接。
.3、袋鼠跳接力比赛规则：
三个参赛队同时进行比赛，每个参赛队有6名队员同时成一路纵队站在起跳线。
比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，每位队员一次，以先跳完的参赛队为胜。
比赛道具：
米袋6个、课桌3张比赛要求：
（1）必须绕过标志物。
（2）必须在起跑线处交接。
（3）队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
4、《爆声隆隆迎新年》比赛规则：
三个参赛队同时进行比赛，每个参赛队选三名队员参赛，每队发给10个气球。
比赛开始，三名队员以最快的速度吹爆气球，最先爆完气球的参赛队为胜。
比赛道具：
桌子三张、气球三十个以上比赛要求：
各队的队员必须合作吹爆十个气球，裁判员以爆声为准。
八、为了活动的顺利进行，请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员，___一次比赛项目训练，于12月15日前把参赛___送德育处。
要本着友谊第一，比赛第二的运动精神，绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
九、活动奖项及奖金：
第一名奖金：
1700元第二名奖金：
1600元第三名奖金：
1500元
篇三：
趣味比赛活动方案
活动目的：
1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣；并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案，通过活动培养学生创新能精神和实践能力；培养学生的团队精神和协作精神。
活动创意：
本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求设计合理，定点落地，平稳着陆，构思新颖。
比赛地点:
教学楼前___台前空地。
报名要求：
三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛，每个代表队由三名同学组成，各代表队请将队长及队员___活动内容：
（一）准备阶段（自备减速材料，比赛用的鸡蛋）可以从两方面加以考虑：
一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间，这可通过用各种材料（其结构、形状不限）包装鸡蛋来实现；二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度，这可以通过在包装容器上加减速装置来实现。
当然也可以有别的方法，只要符合规则。
（二）比赛阶段1、创意展示：
各参赛队向评委解释自己的设计原理，利用了那些方面的知识（如何缓冲，着地时采用何种减速装置，如何实现定点着陆等），由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。
各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。
2、检查重量和体积：
鸡蛋自重约为不小50克，要求参赛作品总重量（机构重量＋鸡蛋重量）不超过150克，机构体积小于或等于规定体积。
3、鸡蛋下落：
比赛从教学楼4楼___室窗户向外抛、高度约8米向下抛，鸡蛋完好的计分，鸡蛋破碎的不计分。
4、定点着陆：
鸡蛋须落在地面上划定的圆圈（直径3米左右）内。
评分办法：
分三项评分，其中基本分100分，另有各评比分项的加分，具体评分见比赛规则，最后由此各项得分累加算出最终成绩，并排出名次。
比赛规则：
本次比赛是为了模拟飞行器的着陆，参赛作品要求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。
具体打分按以下三个方面：
1、创意方面：
此评分项基本分为40分。
每个参赛队在参加比赛前，向评委解释自己的设计原理，利用了哪些方面的知识,如何缓冲，着地时采用何种减速装置等，由评委根据结构的知识性、可靠性与独创性给予打分。
2、重量、体积方面：
此评分项基本分为20分。
此鸡蛋自重约为50克，要求参赛作品总重量不超过150克（机构重量+鸡蛋重量），符合要求的可得基本分20分。
重量最轻的前四名依次加4、3、2、1分。
3、落地方面：
此评分项基本分为40分。
落地点在区域内得15分，落地时机构滚到所设场地之外，则不得分。
其他落地状态有：
（1）落地后，非常平稳，基本没有晃动；
（2）落地后，轻微晃动几下，但没有滚动；（3）落地后，有滚动，但没有滚动到场地外。
这三种状态在其基本分基础上依次加4分、2分、1分。
奖励办法：
按积分由高到低评出一、二、三等奖，给获奖的代表队颁发奖状，队员获得适当物质奖励（一、二、三等奖各四名）。
篇四：
趣味比赛活动方案
为了丰富各员工的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体人员的___荣誉感和竞争意识，为此生产部特___以下趣味体育竞赛：
具体项目及规则如下：
一、名称：
《懒惰的自行车》规则：
自行车在规定的跑道上行驶，比赛时参赛者不能从自行车上掉下来，以行驶速度最慢者获胜。
要求：
单人一组，男女不限，会骑自行车者均可。
二、名称：
《团结一致》规则：
同一组人相互肩搭肩、脚绑脚从起点跑至终点，在此过程不可出现摔倒和放手现象，比赛时时间花的最少者获胜。
要求：
6人一组，男女不限。
三、名称：
《乒乓接力赛》规则：
参赛着平均分配在起终点，第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓球，从起点把球传给终点的另一个队员，依次循环，传得最快的那一组为胜。
另外在传球的过程中那个队员掉球了，要从起点重新出发。
要求：
4人一组，男女不限。
四、名称：
《你的地盘我做主》规则：
每组成员，每人站在一张报纸上，每组有一人手抱一个篮球，任意向别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组上报纸就减少一张，哪个队员同时被击中，他也要淘汰，最后哪一组剩下的队员和报纸最多为胜。
注：
抛球时只能往对方的脚部攻击。
要求：
6人一组，男女不限.五、名称：
《抱双球接力赛》规则：
2人一小组，3小组进行接力。
2人不以有用双手抱球，只能用身体夹住两个篮球，从起点出发到终点，再把2个球传给下一组队员，3小组轮好后，以时间用的最短者获胜。
要求：
6人一组，男女不限。
六、名称：
《小马过河》接力赛规则：
分几组同时进行，第一个参赛者从起点用两个圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈同，以最快到达终点为胜。
要求：
8人一组，男女不限。
七、名称：
《单脚火车跑》规则：
参赛时所有队员都需用右脚支撑，后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，在规定的起跑线上，以到达目的所用时间最少者获胜。
（注：
脚掉下来的队伍将失去比赛资格）要求：
6人一组，男女不限。
八、名称：
《黑熊蹦蹦跳》规则：
蒙面站在画定的圈内跳绳，在规定的时间内，跳的次数最多者胜（不能跳出圈）要求：
单人比赛，男女不限。
九、名称：
《夹乒乓球》规则：
在规定的时间内，左手拿筷子，将乒乓球夹至框中，夹多者为胜。
要求：
2人一组，男女不限。
十、名称：
《100米障碍接力赛》规则：
参赛人员手持接力棒听发令后，在规定的跑道上穿过障碍物到达场地的另一端，咬住一个苹果再返回，以最先到达终点为胜。
要求：
单人比赛，男女不限。
十一、名称：
《反项竞走》规则：
两个男生背靠背挽住对方，每个男生前面1米处站着一个女生，手拿一块苹果，听发令后男生反向用力吃对面女生手里的苹果，先吃到者获胜。
（比赛时男女双方各有一道线，比赛时不能超线，否则接违规处理）要求：
2人一组（一男一女），男女不限。
十二、名称：
《拔河比赛》规则：
男女分开比赛。
要求：
10人一组，男女不限（比赛时男女分开）此次竞赛每个项目均有一、二等奖及参于奖具体为：
一等奖：
价值30元奖品一份。
二等奖：
价值20元奖品一份。
参与奖：
纪念品一份。
（除获一、二等奖的人员不可再___参与奖外，其它参于人员）本次趣味运动会的主题是文明、快乐、协作、健体也属趣味娱乐性质的体育活动，望广大员工朋友们勇跃报名参加，希望各车间___安排好此次体育竞赛。
（同时也希望其它部门人员能够参与其中，此次活动有你们的加入将会更精彩）
篇五：
趣味比赛活动方案
一、活动宗旨：
为丰富教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的___荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，特___此次趣味体育比赛活动。
二、比赛项目：
1、跳长绳2、毽子投准三、比赛时间:
20xx年12月17日（具体时间请关心近期校园___知栏）。
四、比赛规则：
1、跳长绳
（1）、以工会小组为单位参加比赛，每队10人，其中2人摇绳，其余8人跳绳，男、女比例不限。
（2）、两人摇绳，其余人列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的人绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。
若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误的人归到队末，比赛继续进行。
（3）、比赛规定时间为2分钟，以成功跳过的人次多少判定胜负。
（4）、比赛按成绩先后取前三名和参与奖。
2、毽子投准
（1）、向5米外1.8米*1.8米的九宫格内投掷毽子。
（2）、每人投掷5个，每次成绩以毽子落地静止后底部着地点在分值区计算分值，若毽子底部处在多个分值区时，取最高分值。
（3）、个人分男女按5次总成绩取前6名。
若总分相同，以高分值区多者胜出。
其他参赛教职工获参与奖。
很多公司都会___各种的比赛活动，想要比赛活动顺能力的___，还得要有一个好的策划方案。
以下是的精选比赛活动策划方案，仅供参考！
篇一
“动感校园”舞蹈大赛
活动策划
一、活动名称:
无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛。
二、活动目的:
为了丰富同学们课余文化生活，增进各系科之间的友谊和___，我校大学生艺术团在校团委的倡导下，特举办“动感校园”舞蹈大赛。
本次比赛以提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的，以培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨，一展当代青年的阳光风采。
三、活动主题:
建党九十周年，舞动青春风采
四、活动日程
10月24日—10月28日报名。
10月29日—11月2日比赛筹备阶段。
11月7日在报告厅进行决赛。
五、活动地点:
教二报告厅
六、活动对象:
无锡商院全体学生
七、比赛形式
1、首先是开场舞蹈表演，每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞，已给评委一个初步印象。
2、接下来由选手自己准备舞蹈节目及伴奏，进行表演。
为考察选手对音乐的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质，评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军。
八、报名条件
1、参赛作品内容和题材不限，提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。
2、本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是学生自行创作请在报名表上标明。
3、参赛舞蹈的形式分为:
团体舞和单人舞类（2人以上，10人以内）。
每个节目参赛时间不得超过7分钟。
九、活动现场准备工作
1、制作评委的台签。
2、舞台背景、前景所需物品。
3、准备评分表，供评委打分。
4、准备笔、纸、水、评委纪念品
5、准备大赛所需的音乐素材。
十、部门___
a.活动前
1、总负责人:
赵坤
2、经费:
___部
3、会场布置:
人力资源部
4、主持人:
5、评委:
团委施丽莉老师、校*副___王超、校*副___王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团长宋文彬、校*文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。
6、嘉宾:
各二级学院学生会___以及街舞队队长丁凯凯、韩舞队队长黄云、器乐队队长蔡迪迪。
b.活动中
1、总负责人:
[赵坤]全面负责大赛各项工作。
2、参赛选手总负责人:
[策划部]全面负责参赛选手的安排工作（包括选手___）。
3、赛场环境负责:
人力资源部
4、音响、灯光负责人:
[广播站]全面负责音响、灯光工作。
5、统计分数负责人:
[策划部]负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。
6、催场负责人:
[秘书处]负责比赛选手的催场工作。
7、嘉宾、评委接待负责人:
[策划部]负责嘉宾、评委的接待安排工作。
十一、经费预算
十二、协助部门
宣传部:
宣传海报，报告厅主题字幅，三赛的视频及照片拍摄。
___部:
拉赞助，选手奖品采购，经费流动。
策划部:
报告厅申请，音响、话筒、灯光，选手签到。
人力资源:
维持现场秩序。
秘书处:
台卡、评分表、奖状的制作。
模特队:
四名礼仪。
人力资源部:
舞台布置，现场装饰。
十三、奖项设置
本次比赛将评出一、二、三等奖和优秀奖。
对表现突出的参赛节目和选手将评出全场人气奖、台风奖、活力奖。
十四、主办单位:
无锡商业职业技术学院团委。
十五、承办单位:
无锡商业职业技术学院大学生艺术团十六、活动流程
1、各系科在11月2号之前选出系科舞蹈大赛第一名并___相关训练2、11月3号前，各系科文艺部部长把进入决赛人员___、舞蹈背景上交至大学生艺术团策划部，并填写《舞蹈大赛报名表》。
3、11月4日晚，各系科文艺部部长将舞蹈所需背景音乐拷贝至策划部副部长黄婷处。
4、11月6号晚由艺术团策划部部长崔程___各系科参赛舞蹈负责人抽签，以抽签方式决定上场顺序
5、主持人讲解比赛流程;介绍评分细则;介绍嘉宾及评委，邀请选手相继亮相。
6、依据抽签顺序，参赛队伍轮流演出，4组结束后，进行中场休息，并与观众互动。
比赛结束后，由大学生艺术团嘉宾队进行表演，表演过程中，评委老师进行打分。
7、主持人公布一、二、三等奖和优秀奖。
以及个人奖项:
人气奖、台风奖、活力奖。
颁奖典礼:
由团委老师以及礼仪队颁发一、二、三等奖和优秀奖以及人气奖、台风奖、活力奖。
8、主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来。
9、获奖人员拍合影照留恋。
10赛后安排:
比赛结束后，工作人员负责清扫教室，保持场地整洁。
十七、其他事项
决赛现场的舞美由承办单位提供，参赛节目的服装道具等物由参赛选手自行解决。
对现场有特殊要求者请提前予以书面说明。
完善策划，场地申请，嘉宾邀请，活动前物品采购，活动前讨论，音响、话筒的租借与调试，现场秩序的安排，伴奏音乐的制作，邀请评委等。
篇二
【活动时间】:
待定
【活动人数】:
报名参加
【活动主办】:
【地点】:
【活动主题】:
勇于进取、开拓思维
【活动目的】:
1.通过本次比赛，加强公司的交流合作能力
2.加强部门间的合作能力，为今后部门合作打下基础
3.通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力
搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，以此次活动为龙头，进一步推进公司特色文化，丰富公司文化。
【赛制】:
1、比赛采用淘汰制，1局1胜制（1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方），胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。
每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。
3、比赛分为初赛和决赛，初赛具体桌数按人数4人一桌，初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。
决赛出一队冠军组，接受公司___的颁奖仪式以及物质奖励。
4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛，但须正常按时参加公司本次___活动。
5、因事不能参加活动，须在赛前几日向关总请假。
【注意事项】:
1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。
2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息，违者将取消比赛资格。
比赛过程中，认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。
3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。
4、活动解释权归市场部所有。
【前期准备工作】:
活动负责人安排
1、xxxx负责沟通和统计参加这次活动的成员___;
2、xxx负责___场地及本活动的各项工作落实;
3、xxx协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作;
4、xxx负责活动的现场拍摄，___的合影;
5、市场部主管主导各部门主管负责各ahref='*/yangsheng/kesou/'target='_blank'>咳嗽弊橹⒋旒叭嗽倍纯觥⒓
6、车辆安排暂议。
7、奖品、荣誉证书、*牌等采购工作由王文主要采购，徐月飞协助，朱总一同参与。
【规则】
“掼蛋”是一种在淮安地区广为流传的*游戏，是由地方的*牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。
牌局采用四人结对
升级会员 