山东省德州市庆云县第五中学学年七年级语文月考试题 新人教版doc.docx
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山东省德州市庆云县第五中学学年七年级语文月考试题新人教版doc
七年级语文月考试题
一、积累与运用(请根据不同的要求完成下列各题,共32分)
1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音:
(3分)
他虽然很瘦,但精神抖擞(),目光shēnsuì(),没有一点颓唐()的样子。
我顿时感到kùnjiǒng()不安起来。
2、下列句子中没有语病的是()(3分)
A、在同学们的热心的帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。
D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。
3、下列没有错别字的一组是()(3分)
A、心旷神怡海枯石烂举世无双千资百态
B、小心意意玲珑剔透各得其所弱肉强食
C、风定天清抖擞精神庞然大物得失之患
D、子虚乌有津津有味厉厉在目骇人听闻
4、词语解释不完全正确的一项是()(3分)
A、可望不可即——只能远远看见而不能接近。
即,靠近,接触。
B、纳罕——惊奇,诧异。
C、花枝招展——比喻姿态优美。
招展,迎风摆动。
D、瘦骨嶙峋——形容山势险峻,陡峭。
5、下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是()(3分)
A、村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良。
(《小芳》)
B、家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。
(《大中国》)
C、有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。
(《有一个美丽的传说》)
D、放心着你的沉默,去说服明天的命运。
(《牵手》)
6、下列句子属于比喻句的一项是()(3分)
A、远远看去,她像她的母亲。
B、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
C、春风像母亲的手抚摸着你。
D、看到他,仿佛又回到童年时代。
7、有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。
高兴地继续跟导游登山观景了。
根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话()(3分)
A、我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗?
B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢!
C、我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。
D、我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。
8、在学校的教学楼、实验楼的走道里挂出了温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为你班教室拟一条“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?
(3分)
9、“腹有诗书气自华”,请你根据提示填空。
(8分)
(1),谁家新燕啄春泥。
《钱塘湖春行》,
(2)海日生残夜,。
(《次北固山下》)
(3)半亩方塘一鉴开,_________?
(《观书有感》)
(4),潭影空人心。
(5)大教育家孔子用“,”形象地论述了学与思的关系。
(6)曹操《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的千古名句是“,。
”
二、阅读理解(68分)
(一)(15分)
①子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
②子曰:
“由,诲女知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)
③子曰:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
④子曰:
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
⑤曾子曰:
“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
”(《泰伯》)
⑥子曰:
“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)
10、解释下面句子中的词。
(3分)
学而不思则罔(罔:
)
不可以不弘毅(弘毅:
)
是知也(知:
)
11、用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)三人行,必有我师焉。
(2)岁寒,然后知松柏之后凋也。
12、下列而字的用法不同的一项是()(3分)
A、学而不思则罔B、见不贤而内自省
C、为人谋而不忠乎D、择其善者而从之
13、请从选段中写出2个至今沿用的成语(2分):
14、在学习过程中遇到不懂的问题,你是如何对待的?
学了选文第②则之后有何感悟?
请简要谈谈。
(3分)
(二)(19分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
15.解释下列加点的词。
(8分)
(1)去后乃至
(2)相委而去
(3)尊君在不(4)入门不顾
16.翻译下列句子。
(6分)
(1)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
17.元方是从和两个方面反驳他父亲的友人的。
(2分)
18.学习本文,你明白了怎样的道理?
(3分)
(三)(14分)
放寒假前,老师布置了一道作业,每个同学都要在寒假期间给自己的父亲洗一次脚。
二十年来,他与父亲之间的交流仅止于父亲问他成绩,在学校的生活情况,学费、生活费是多余的话语。
简单的一问一答,除此之外,似乎没有多少。
有的时候,他也希望父亲的一个拥抱,像电影上那样,可那毕竟是在电影里。
但是,终于,他还是开口了,家里没有其他人的时候,装着轻松地对父亲说了。
然后急急地补充道:
“这可是我们老师布置的一道作业。
”
父亲的脸上先是诧异,然后笑了。
他看出了儿子的窘迫,便说:
“好啊,好啊。
你先去打一盆水来。
”一切似乎是轻松了,他去井边打水,兑上热水,调好温度,然后,端到父亲身边。
父亲已经脱下了自己的鞋袜,像个孩子一样坐在椅子上,看着他过来。
他忙把水送到他的脚边,父亲的脚放进了水里。
水溢了一些出来,他没有想到父亲的脚这么大。
“温度怎么样?
”他问。
“蛮好蛮好!
”父亲说。
然后,再怎么办?
他问自己。
那双脚就在自己的面前,他想用手去触摸它,可是,心里却有些犹豫。
不由自主地想:
若干年前,自己的一双小脚在这样的盆里,是怎样的情景?
白嫩,柔软,活泼如一条小鱼,在父母的手下仍不妥帖,将水溅了一地,得意地嘻笑,直到他们生气。
而眼前的这双脚,是父亲的,宽大,粗糙,棱角分明,在水里却安静得有些羞怯。
自己心里有微微的酸。
“帮我拿毛巾来。
”父亲说。
忙去抽下衣架上的毛巾,递给了父亲。
突然,他又扯过了毛巾,他说:
“不,还是让我给你擦脚吧。
”
于是,父亲的脚就在自己的手下了,像一个孩子,小小的孩子一般在自己的手里。
他第一次这么近这么近地看到自己的父亲。
触目惊心的是,脚板的前掌和后跟上那硬硬的厚茧,有的地方都裂开了一道细小的口子,里面有黑色的泥,让人想起那无尽岁月的万里风尘,它走过来,像一件活着的文物。
心里的那股酸,冲到了鼻腔。
这时,父亲将脚缩了回去。
“好了好了,洗好了。
”他开始往脚上套袜子。
’
那双袜子,似曾相识,哦,是自己穿破了扔在家里的,却又被父亲穿在了自己的脚上。
脚趾上的那个洞用粗线绞了几针,像一个写错了的字上面被乱画了几笔以示涂改过。
“我倒水去了。
”他说。
然后,急急地往屋外走去,一路上,洒了好多水。
他不知道,屋子里的父亲,一个人坐在椅子上,一边往自己的脚上穿着袜子,一边想着,他自己的父亲。
自己这一生还没曾给父亲洗过脚,自己是不是也应该,像儿子今天这样,给自己的父亲也洗一洗脚?
19.本文写了一件什么事?
请用简洁的语言概括。
(3分)
答:
20.文中加点处两句一再写到他感到“心酸”,他为什么感到“心酸”呢?
(3分)
答:
21.文中画线的两处文字,用了对比的手法,请你说出对比的内容是什么?
(3分)
答:
22.文章最后一段中描写父亲的心理活动的句子,是否是多余之笔?
为什么?
(3分)
答:
23.本文除了心理描写外,还运用了哪些人物描写方法,请写出两种。
(2分)
答:
(四)(20分)
①这是一个真实的故事。
②那年,女孩刚上大学,她住在有六个人的宿舍。
另外五个女孩家里的条件都非常好,而女孩家里很穷。
她的穿着非常朴素,人长得瘦小而且有点儿黑,除了那双乌黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起来,就像是天鹅群里的丑小鸭。
③正因为这样,女孩很自卑,脸上总是挂着忧郁的神情。
她尽管努力,但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日,她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。
女孩参加Party的时候,总是坐在角落,默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。
⑤而女孩的生日总是被人忘记,因为她自己也常常遗忘了它。
女孩偶尔也会有想起的时候,她不奢望开一个生日Party,但她希望有一天,有一个人忽然记起了她的生日,送给她一张贺卡,对她说“生日快乐”,女孩就心满意足了。
可是,从没有一个人为她这样做。
有一次,她的生日已经过去很久很久了,她的舍友忽然想起,问她:
“你的生日是不是已经过了?
”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。
于是大家淡淡地笑笑,不了了之。
⑥在大三上学期的一天,女孩坐在图书馆一个靠窗的位置,认真地看书。
那天,外面的阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上。
女孩因这阳光而心情明朗起来,她转头望着窗外,只见阴密的小树林,有叶子飘飘柔柔地落下,铺满了草地,阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。
南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。
女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一个小生命哭泣着降临,而二十年的生命历程,更是一首美好的乐章。
可是自己却从来没有发觉这种美丽。
女孩刹那间醒悟,当自己一个人跋涉时,如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。
生命的旅途常常会有挫折,会有苦难,这时候需要一种勇气,一种鼓励。
⑦女孩到蛋糕店,为自己订了一个蛋糕。
剩下来的时间里,她到地摊上,买了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整个人焕然一新。
然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。
那一天,女孩感到前所未有的快乐。
⑧晚上,女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。
当她把蛋糕摆在桌上时,舍友惊呼:
“今天是你的生日?
”女孩微笑着点点头,于是大家都围拢过来,祝福她生日快乐。
因为没有一个人记起她的生日,因此没有一个人准备礼物,但女孩心中早已溢满了幸福。
女孩在摇曳的烛光中许愿,祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。
⑨从那以后,大家发现女孩似乎变了一个人,脸上挂着自信的笑容,人也变得越来越美丽。
女孩开始参加学校的各种大赛,获得了许多的奖项,而且学习成绩直线上升。
后来,爱好文学的她开始在报刊上发表文章,再后来,女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。
在梦想慢慢实现,即将踏上人生的另一个旅途时,女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话:
如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。
⑩而这个女孩就是我,如今坐在明亮的教室里写下这段文字,感谢生活,感谢生活,更感谢自己,因为自己给了自己勇气和希望。
20.文章运用了前后对比的手法,请找出对应的语句填空:
(6分)
①以前的女孩:
人长得瘦小而且有点儿黑,……就像是天鹅群里的丑小鸭。
(2分)
后来的女孩:
②以前的女孩:
她尽管努力,但成绩平平。
(2分)
后来的女孩:
③使她发生这么大变化的原因是:
(2分)
答:
24.请揣摩下列句中加点词语,并按要求完成以下两题。
(4分)
①“而女孩的生日总是被人忘记”从没有一个人为她这样做。
”句中加点词语说明什么?
(2分)
答:
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”,为什么?
(2分)
答:
25.第⑥自然段写道:
“女孩因这阳光而心情明朗起来”,本段的景物描写中对应“心情明朗”的语句有:
(3分)
答:
26.文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句话?
(2分)
答:
27.请参考“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句话为文章起一个题目,不超过6个字。
(2分)
答:
28.女孩的故事让你读懂了什么?
(3分)
答:
三、作文(50分)
题目:
发生在的一件事
要求:
1.先将题目补充完整,如我身边、我家里、班级里、学校里、超市里……
2.写一篇600字左右的记叙文;
3.叙事要生动具体;
4.不得出现真实的校名、人名。
100
200
300
400
500
600
700
参考答案
一、1.1.dousou深邃困窘tuitan2.B3.C4.D5.C6.C7.B8.如:
“如果喧哗声小一点,那么安静就会多一些”等
9.略.(每空1分)
二、
(一)10.迷惑;刚强,勇毅;通“智”,聪明,智慧11、
(1)几个人一起走路,其中必定有我的老师。
(2)(碰到)一年最寒冷的季节时,才知道松柏树是最后落叶的。
12、(A)13、以下成语任写3个:
见贤思齐择善而从任重道远死而后已三人行必有我师14、感悟应扣住学习要谦虚好学,实事求是来谈。
(二)15.(4分)
(1)才
(2)丢下、舍弃
(3)对别人父亲的一种尊称(4)回头看
16.(4分)
(1)陈太丘跟一位朋友相约同行,约好在正午碰面。
正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。
(2分)
(2)友人感到惭愧,下车想拉元方的手,元方连头也不回地走进了自家大门。
(2分)
17.(2分)信用和礼貌(无礼和无信亦可)
18.(3分)为人处理,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。
(言之有理即可,答案不求统一)
(三)19.儿子第一次为父亲洗脚。
(意思相同即可)20.
(1)为父亲的苍老、一生劳苦而心痛;
(2)为自己从未关心过父亲而难过、自责;(3)为父亲对儿子给自己洗脚感到“羞怯”而难过。
(只要能答其中的两点即可得满分).21.孩子小时候脚的“白嫩、柔软”和父亲脚的。
宽大、粗糙,,形成对比;给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的“安静~羞怯”形成对比22不属于多余之笔,这一段文字拓宽了文章的内容,由原来儿子为父亲洗脚,引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚,以尽孝心。
这样写升华了文章的主题,揭示出敬老应当是每一个人应尽的责任.也使得文章意味深长。
23.语言描写、动作描写
(四)20①脸上挂着自信的笑容,人也变得越来越美丽。
②获得了许多的奖项,而且学习成绩直线上升。
再后来,女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。
(
③女孩在二十岁生日时,通过自我祝福,自我鼓励,给了自己勇气和希望。
24.①写出舍友们对女孩的生日一直不太关心。
(意思对即可)
②“充满”只是满的意思,“溢满”的意思是充满而流出来(1分)“溢满”的程度更高,更能表现小女孩无比幸福
25.外面的阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上。
阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。
26.反复出现起到强调作用,这句话既是文章的中心,也是作者要告诉我们的一个道理:
在困难无助的时候应该学会自我鼓动。
27.为自己祝福(或:
祝福自己、自己祝福自己)
28.人在身处困境的时候(1分)应该树立信心,学会自强自立。
坚韧不拔,实现自我的人生价值。
((也可用文章中的句子,意思对即可给分。