历年高考作文试题回顾二Word格式.docx
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要是我也有这样的本领该多好啊！
于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。
结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：
“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说：
“它也很可爱啊！
”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；
不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
2．全国卷Ⅱ作文题目（黑龙江、吉林、广西）高考作文题
目前中国的人读书的人越来越少。
99年60%，01年52%。
造成这个原因是多方面的。
实质的人为什么不读书？
中年人说没时间青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。
99年是3.7%，03年18.3%。
全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字
3.北京作文题目：
《北京的符号》
许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。
故宫、四合院式北京的符号；
天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；
琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；
王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字
4.上海《我想握住你的手》
要求：
不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。
5.天津作文题目：
以《愿景》为题
新华字典里有一个新词叫做“愿景”，请以《愿景》为题写一篇800字的议论文。
6.重庆卷：
小作文：
车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。
大作文：
走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。
7.浙江作文题目：
生有所息
生无所息
据《列子》记载：
子贡倦于学，告仲尼曰：
“愿有所息。
”仲尼曰：
“生无所息。
”古今中外，还有诸多相关的论述，
例如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。
（康德）
我这一生基本上只是辛苦地工作。
（歌德）
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。
（《吕氏春秋》）
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。
（医学专家）
读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。
可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
注意：
1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；
2、立意自定，角度自选，题目自拟。
3、除诗歌外，文体不限。
4、不少于800字。
5，不得抄袭。
8.江苏作文题目
鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。
也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为题写一篇800字的作文。
9．安徽作文题目：
《读》
自然是一本书。
社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书。
人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。
读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……
请你以“读”为话题，写篇作文。
1、800字以上
2、自己立意，自拟题目，自选文体
3、不得抄袭
4、字体规范，标点准确。
10．湖南作文题目
以\'
谈意气\'
为题,写一篇议论文
11．湖北作文题目
成语：
三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示？
12.
江西作文题目
“雨燕减肥”－“小雨燕长大快要离开窝的时候，必须努力减肥，这样才能平稳的飞起来。
”请以此为素材，写一篇作文。
请以“燕子减肥”为题，写一则话题作文
13.
广东卷：
雕刻心中的天使
一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。
一个小女孩看到了，问：
你怎么知道天使藏在石头里？
雕刻家说：
石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。
请以雕刻心中的天使的为题，写800字文章。
14.
2006年四川省高考作文题目：
《问》
生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。
15.
2006年高考山东作文题目
有一首诗，诗的大意如下：
“当人们在地球上仰望星空的时候，把星星当做宝石，认为它光洁无瑕，当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣，和地球一样的复杂”，请以此为题，写一篇除诗歌之外的作文。
材料：
一个寓言，星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西，人们总想登上月球和星星，然而当人们踏上月球的时候才发现，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。
从这则寓言中你感悟到了什么呢？
请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。
16.2006年高考作文福建卷
创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题
①诸葛亮借箭未满十万支
②戈多来了
③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字
17.2006年高考辽宁作文题目：
《肩膀》
以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外题材不限。
（二）、2005年秋考：
1.2005年秋考全国卷I
（晋冀皖豫琼）阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：
“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？
”不料玻尔却回答说：
“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。
”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。
生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
2.2005年秋考全国卷II
（黑吉桂）阅读下面的文字，根据要求作文。
工厂的角落里，几块形状异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。
甲：
我想成为机器人，现代化建设最需要我。
乙：
我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。
丙：
我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！
丁：
他们都在寻找适合自己的位置。
生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。
自定立意，自选文体，自拟标题。
3.2005年秋考全国卷III
（川滇黔陕等）阅读下面的文字，根据要求作文。
甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。
又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。
乙问甲为什么要这样记录，甲说：
“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；
刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。
生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。
请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。
4.2005年秋考北京卷
25．以“说‘安’”为题作文。
“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……”等意思。
要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800字。
5.2005年秋考上海卷
近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜：
镜头一：
武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。
言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起。
这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：
《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活。
幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结。
在校园的绿草地上总有它的一席之地。
镜头三：
时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。
于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等。
因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……
请写一篇不少于800宇的作文（不要写成诗歌）。
6.2005年秋考广东卷：
阅读下面的文字，根据要求作文。
纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。
它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。
纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。
生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意义同样真切。
真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；
它坚守信念，传递勇气；
它珍藏感动，分享幸福；
它审视过去，启迪未来……
请以“纪念”为话题，写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内；
②立意自定；
③文体自选；
④题目自拟；
⑤环少于800字；
⑥不得抄袭。
7.2005年秋考浙江卷：
唐诗曰：
“一叶落知天下秋。
”宋诗云：
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。
寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。
请以“一枝一叶一世界”为话题，目拟标题写一篇文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定，角度自选。
③除诗歌外，文体不限。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
8.2005年秋考福建卷：
下面两幅图可以给人丰富的联想或感悟，请联系提示文字对它们加以比较，把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的文章。
（70分）
①联想或感悟与两幅图都相关。
②题目自拟。
③立意自定。
④文体自选。
9.2005年秋考江苏卷：
我们常常用古人所说的“风头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。
写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢?
请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[注意l①话题包括三个方面，也可以选取其中一个或两个方面展开。
②自定立意。
③自拟标题。
④自选文体，但不要写成诗歌或剧本。
10.2005年秋考天津卷：
请以“留给明天”为题写一篇文章。
（60分）[要求]①除诗歌之外，文体不限。
②不少于800字。
11.2005年秋考山东卷：
皇帝造屋，百工齐集。
木匠、石匠暗暗竞赛。
一天，木工师傅求胜心切，重责小徒弟。
徒弟为了泄愤，把师傅的木尺偷偷锉短了一分。
结果，根据木尺做成的木柱都短了一分。
而那些稀有木材是远方进贡来的。
无法在当地补充，皇帝必然为此震怒。
木工师傅知道自己死亡临头而大哭，这时，石匠想出了一个办法，他把承托长柱的石礅的平整墩面改为微微隆起，补足了木柱短缺的部分。
这样，不但宫室如期落成，木工全家得救，也改善了石墩设计，为中国建筑多增一份姿采。
这则故事寓有中国人处世的哲理：
别人的短处可以彰显我们的长处，我们的长处可以“衬托”别人的短处，这样彼此都有好处。
推而广之，这是一种竞争中“双赢”的智慧，而这在现代社会中尤为重要。
请以“双赢的智慧”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
12.2005年秋考辽宁卷：
作文。
题目：
今年花胜去年红
要求：
除诗歌外，文体自选。
不少于800字。
13.2005年秋考江西卷：
阅读下列文字，按要求作文
“脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。
平时我们常会想起与“脸”有关的情境，思考与“脸”相关的问题。
请以“脸”为话题写一篇文章。
（1）所写内容必须在话题范围之内。
（2）立意自定。
（3）文体自选。
（4）题目自拟。
（5）不少于800字。
（6）不得抄袭。
14.2005年秋考重庆卷：
（1）以“筷子”为对象写一篇说明文。
①符合说明文文体特点。
②字数不少于200字。
（10分）
（2）“自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我嘲笑”。
自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心理调节手段，还是一种人生智慧的表现。
每个人都可以自嘲，也可以评议他人的自嘲。
请以\'
自嘲\'
为题目写一篇文章。
（50分）
①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字。
③不得抄袭。
15.2005年秋考湖北卷：
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。
入乎其内，故能写之。
出乎其外，故能观之。
入乎其内，故有生气。
出乎其外，故有高致。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。
其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、日拟标题，写一篇不少于800字的文章。
16.2005年秋考湖南卷：
从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑。
任谁都跑过--无论身体上的还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。
你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识。
请联系自己的生活实际，以\'
跑的体验\'
为话题．自选角度，自拟标题．写一篇不少于800字的记叙文或议论文．
②不得抄袭。
2007年
海南地区高考作文题为话题作文：
论科学家的创新与创造。
重庆高考作文题为：
高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。
全国卷Ⅱ高考作文题：
关于“帮助”
6月7日上午9时00分，2007年高考第一场考试（语文）开始。
全国卷Ⅱ高考作文题为：
材料作文关于“帮助”，给了两个例子，一个是反面丛飞帮助别人别人没帮他；
另一个是正面例子白血病小学生帮助别人，别人也帮助了他。
江西地区高考作文题为：
以下两个题目任选其一：
“语文--心中的一泓清水”、“语文--想说爱你不容易”。
四川省高考作文题为：
一步与一生（话题作文）。
天津市高考作文题为：
有句话常挂在嘴边。
宁夏省高考作文题为：
材料作文，机遇与坚持不懈的精神。
陕西省高考作文题为：
看图作文。
场景：
一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了吧”。
文体自拟，自命标题，800字以上。
辽宁省高考作文题为：
以“我能”为题写一篇作文。
福建省高考作文题：
以“季节”为题写一篇作文。
浙江省高考作文题为：
行走在消逝中。
阅读下面文字，按要求作文。
还记得你的童年吗？
随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；
丝绸古道上，高昌古国消逝了。
人类在消逝中进步。
行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……读了上面这段文字，你有何感想？
请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
北京地区高考作文题为：
对春夜喜雨的不同评论--写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上。
湖北地区高考作文题为：
母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。
母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。
在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。
可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
针对以上材料的理解和体会，写一篇作文。
江苏地区高考作文题为：
怀想天空。
安徽省高考作文题：
提着篮子看妈妈。
湖南省高考作文题：
诗意的生活结合自己生活实际，以“诗意的生活”为题写一篇不少于八百字的文章。
广东地区高考作文题为话题作文：
传递。
上海地区高考作文题为：
“必须跨过这道坎”。
（70分）以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。
要求
（1）不少于800字。
（2）不要写成诗歌。
（3）不得透露个人相关信息。
2008年
全国卷1：
与“抗震救灾”有关的材料作文。
提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。
参加全国卷1的省份：
河北、河南、山西、广西、陕西
全国卷2：
海龟和老鹰材料作文
参加全国卷2考试的省份有：
贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏
北京：
材料作文。
学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：
杯子满了吗？
一个学生回答：
没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：
满了吗？
全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？
如果要放石头进去，该怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
上海：
平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。
除了诗歌外，文体不限，字数800左右。
四川：
坚强
浙江：
触摸城市或者感受乡村
安徽：
带着感动出发。
文体不限，字数800左右。
广东：
面对第一次，不要轻易说“不”。
重庆：
命题作文：
生活在自然中除了诗歌外，文体不限，字数800左右。
江苏：
好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。
请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。
除诗歌外体裁不限。
宁夏：
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；
第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。
母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触，小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动。
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。
湖南：
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。
题目自拟，字数800左右。
2009年高考语文作文题目汇编
广东省2009年高考作文题：
谈“常识”
写作要求：
我们生活在常识中，常识与我们同行。
有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新......请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
自拟题目，自定写法，不少于800字。
北京市2009年普通高等学校招生考试语文卷作文题：
我有一双隐形的翅膀
上海市2009年普通高等学校招生考试语文卷作文题：
金融风暴中的我
2009年普通高等学校招生考试全国卷1作文题
请以“路径”为题目，写一篇文章。
1、自选角度，自行立意。
2、除诗歌外，文休不限。
3、不少于800字。
2009年普通高等学校招生考试全国卷2作文题
根据阅读材料，自拟题目！
阅读材料：
在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。
当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：
“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？
”道尔顿感到非常奇怪：
袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？
疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。
原来，自己和弟弟都是色盲。
道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一
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