广西河池市中考物理试题及解析文档格式.docx
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C．钢丝钳在使用时能省力，但须多移动距离
D．力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果
7．（3分）如图甲所示，水平桌面上盛满水的容器中放有一个钢珠。
把木块轻轻放入容器中，木块静止时如图乙所示。
以下说法正确的是（ ）
A．钢珠不受浮力作用
B．木块受到的浮力大于钢珠受到的浮力
C．两图中容器对桌面的压强相等
D．两图中水对容器底的压强不相等
8．（3分）如图所示，用力F把重为400N的物体在10s内匀速提升2m，其中动滑轮重为100N，不计绳重和摩擦。
则（ ）
A．绳子的拉力为200N
B．滑轮组的机械效率为80%
C．拉力的功率为80W
D．绳子自由端移动的速度为0.2m/s
9．（3分）为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当人坐在座椅上时，开关S自动闭合。
若未系安全带，则开关S1断开，仪表盘上的指示灯亮；
若系上安全带，则开关S1闭合，指示灯灭。
图中设计最合理的电路图是（ ）
B．
C．
D．
10．（3分）下列有关电和磁的说法中正确的是（ ）
A．磁体周围存在磁感线
B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
C．发电机工作时把电能转化为机械能
D．电动机是利用电磁感应现象制成的
11．（3分）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电流表的示数变小B．电压表的示数变小
C．小灯泡的亮度变暗D．电压表的示数不变
12．（3分）如图所示的电路，电源电压不变，灯L标有“6V3W”字样，不考虑灯丝电阻的变化。
当甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开，此时I甲=0.5A，电路消耗的总功率为P1；
当甲、乙都是电压表，S1、S2都闭合，此时U乙=2.4V，电路消耗的总功率为P2．下列说法正确的是（ ）
A．电阻R的阻值为36Ω
B．电路的总功率之比P1：
P2=5：
2
C．当甲、乙都是电压表，S1、S2闭合时，灯L的实际功率为0.48W
D．当甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开时，两表示数之比I甲：
I乙=2：
3
二、填空题（每空1分，共16分．请将答案写在答题卡上，不要求写出计算过程）
13．（2分）图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
熔化过程中，物质的内能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
14．（2分）三峡船闸是当今世界上最大的船闸，它是利用 原理做成的；
当船只通过船闸从下游驶到上游，船只的重力势能会 。
（选填“增大”“不变”或“减小”）
15．（2分）5月31日是“世界无烟日”，吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，这属于 现象：
“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与 有关。
16．（2分）加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是 的；
当战斗机向上飞行时，它受到的大气压将随高度增加而 。
17．（2分）小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的带电小球时，它们相互吸引，该小球带 电；
家庭用电引起的触电事故，大多是由于人体直接或间接地触摸到 而引起的。
18．（2分）如图所示电路，闭合开关S后，电磁铁a端为 极，将变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性将 （选填“增强”、“减弱”或“不变”）。
19．（2分）2018年6月14日，世界杯足球赛在俄罗斯举行，开幕式画面通过 （选填“电磁波”或“声波”）向全球直播；
卫星上使用太阳能电池板供电，太阳能属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。
20．（2分）如图所示，已知电源电压保持不变，灯泡L标有“6V6W”字样，且灯泡电阻的变化忽略不计，则灯泡电阻是 Ω；
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P分别滑至中点b和最低点c时，灯泡电功率之比是9：
4，那么滑动变阻器最大电阻值是 Ω。
三、作图题（每图2分，共4分．请在答题卡上作图）
21．（2分）请完成图中光通过透镜后的光路。
22．（2分）请用笔画线代替导线，将如图中的开关、电灯和三孔插座接入家庭电路中。
四、实验探究题（22题3分，23题4分，24题3分，25题3分，26题7分，共20分．请将答案写在答题卡上）
23．（3分）小红同学利用如图所示的实验装置来探究“平面镜成像的特点”。
（1）实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的 关系。
（2）实验中若移开与像完全重合的蜡烛B，用光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的 像。
（3）小红正对玻璃板，为了让她右边的同学也能够看见蜡烛A的像，她只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置 。
24．（4分）如图所示是小明同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
（1）如图甲，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块A，木块A受到的摩擦力为 N。
（2）比较 两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（3）比较甲、丁两图 （选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关。
（4）本实验采用的探究方法是 。
（选填“等效替代法”或“控制变量法”）。
25．（3分）为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实验。
（1）实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块静止，说明二力平衡的一个条件是力的 。
（2）接着张三将木块扭转一个角度，松手后观察到小木块不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在 。
（3）在另一小组实验中，李四用小车代替木块，如图乙所示，同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置，其主要原因是 。
26．（3分）如图所示，甲、乙、丙、丁是“探究浮力的大小与排开水的重力关系”的情景。
下列四幅图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4．请回答下面的问题。
（1）为方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤应该是：
丁→ 。
（2）若以下等式 （填序号）成立，则可以验证阿基米德原理。
A．F2﹣F3=F1﹣F4B．F2﹣F1=F3﹣F4C．F3﹣F1=F2﹣F4
（3）若物体体积为10﹣4m3，则当物体浸没在水中时受到的浮力为 N。
27．（7分）小珍在“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：
标有“2.5V”的小灯泡、电源（电压不变）、滑动变阻器、开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干。
她根据所给定的器材经过认真思考后，设计了如图甲所示的实验电路。
（1）该实验的原理是 。
（2）小珍连接电路时，开关处于 状态：
闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的最 （选填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关S，将S1拨到触点 （选填“a”或“b”），移动滑片P，使电压表的示数为 V。
（4）在确保整个电路安全情况下，保持滑片P位置不变，将开关S1拨到另一触点，此时电压表的示数如图乙所示，其数值为 V；
通过计算可知小灯泡的额定功率是 W。
五、综合应用题（27题6分，28题9分，29题9分，共24分．解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能3得分，答案必须明确写出数值和单位．请将解答过程写在答题卡上）
28．（6分）太阳能热水器已经在城乡用得非常普遍，一太阳能热水器在某天日照时段里，能将20℃、80kg的水加热到40℃[c水=4.2×
103J/（kg•℃）]．问
（1）在此过程中，水吸收了多少热量？
（2）热水器中水的体积是多少？
29．（9分）随着人们生活水平不断提高，轿车走进了千家万户。
如图所示的轿车，人与车总质量为1.5t。
轿车行驶过程中受到的阻力恒为人与车总重的0.1倍，每个轮胎与地面的接触面积始终为2.5×
10﹣3m2．当轿车在平直路面上高速行驶时，由于车身上下表面空气流速不同，对车身产生压力差。
压力差F与车速v的关系如下表格所示。
求：
速度v（km/h）
60
80
100
120
140
压力差F/（N）
170
280
500
800
1200
（1）轿车以80km/h的速度匀速行驶0.5h通过的路程。
（2）轿车在行驶20km的过程中，它克服阻力所做的功。
（3）若考虑车速对压力差的影响，轿车以100km/h的速度匀速行驶，此时轿车对平直路面产生的压强为多少？
30．（9分）图甲是汽车的一种自动测量油箱内油量的简易装置，R是阻值均匀的变阻器，它的滑片连在杠杆的一端，当油箱内油面发生变化时，浮标通过杠杆使滑片P在电阻R上滑动，引起油量表的指针偏转。
油量表实际上是一个有“0～0.6A”和“0～3A”两个量程的电流表，电源电压为12V且保持不变，R0=10Ω．当长方体油箱中有55升汽油时，油量表的指针满偏，此时R0两端的电压为6V；
当油箱中的汽油还有5升时，滑片P刚好在R的中点，油量表的示数如图乙所示，此时报警电路（图中未画出）开始自动报警，提醒司机尽快加油。
油箱中汽油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系如图丙所示。
问：
（1）油箱装满汽油时R0消耗的电功率是多少？
（2）变阻器R的总电阻是多少？
（3）当油量表的示数为0.4A时，油箱里还有多少升汽油？
参考答案与试题解析
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：
A、正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，故A不符合实际；
B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高比成年人小一些，在165cm左右，故B符合实际；
C、家用空调的额定功率在1100W左右，正常工作的电流在I=
=
=5A=5000mA左右，故C不符合实际；
D、一节干电池的电压为1.5V，故D不符合实际。
故选：
B。
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
【分析】
（1）声音的传播需要条件，固体、液体和气体都能够传声，真空不能传声；
（2）频率是物体在单位时间内振动的次数，音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；
频率越小，音调越低；
（3）声音可以传递信息，可以传递能量；
（4）声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。
A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A正确；
B、物体振动频率决定发出声音的高低，发声体振动的越快，发出声音的音调越高，发声体振动的越慢，发出声音的音调越低，故音调表示声音的高低，故B错误；
C、声音可以传递信息，可以传递能量，故C错误；
D、声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。
所以用力敲鼓增大鼓面振动的振幅，可使声音响度增大，故D错误。
A。
【点评】本题考查了声音的相关知识，属于基础知识的考查，具有一定的综合性，比较简单。
【分析】根据实像和虚像的区别：
实像是实际光线汇聚成的，虚像是实际光线的反向延长线汇聚成的去分析此题。
A、飞鸟在水里的倒影，是平面镜成像，不是实际光线汇聚成的，而是实际光线的反向延长线汇聚成的，所以成的是虚像；
故本选项不符合题意；
B、照相机胶片上的是倒立缩小的实像，故本选项符合题意；
C、船上人看到水里的鱼，实际是因为光的折射现象，看到的是鱼的虚像，故本选项不符合题意；
D、通过放大镜看到的字，看到的是正立放大的虚像，故本选项不符合题意；
【点评】本题主要考查学生对实像和虚像定义的理解和掌握。
同时也是考查对光的反射、折射及其形成原理的理解和掌握，该知识点是物理中考的一个热点知识，一定要掌握。
【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化，物质从液态变为固态的过程是凝固；
物质从气态变为液态的过程是液化，物质从液态变为气态的过程是汽化；
物质从固态直接变为气态的过程是升华，物质从气态直接变为固态的过程是凝华。
A、湿衣服晒后不久变干，是物质从液态变气液态的过程是汽化，故A错误；
B、白炽灯用久了，灯丝变细，是钨丝由固态变为气态的过程，是升华过程，故B错误；
C、清晨树叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，是液化现象，故C正确；
D、冬天窗户上的霜，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故D错误。
C。
【点评】对于判断物态变化的问题，找准物质现在和原来的状态，根据熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华的定义进行判断，这是本类型习题的思路。
【分析】测量质量的工具有托盘天平、物理天平、杆秤、台秤、磅秤、电子称等，实验室常用的是托盘天平。
在实验室，用天平能直接测量的物理量是质量。
【点评】本题考查了工具的作用，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题。
（1）定滑轮可以改变力的方向，但是不能改变力的大小；
使用动滑轮可以省力，但是不能改变力的方向；
（2）弹簧测力计是一种常见的测量工具，使用前要先进行校零；
（3）由功的原理可知，使用任何机械可以省力或者省距离，但不能省功；
（4）大小、方向、作用点称为力的三要素，影响力的作用效果。
A、定滑轮只能改变力的方向，不能改变力的大小。
故A错误；
B、使用前指针校零，才能保证读数的正确性，故B正确；
C、根据功的原理可知，省力的机械一定多移动距离，故钢丝钳在使用时能省力，但须多移动距离，故C正确；
D、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，都能影响力的作用效果，故D正确。
【点评】本题考查简单机械，弹簧秤的使用，以及力的三要素，是一道综合题。
（1）浸在液体中的物体受到浮力作用；
（2）根据F浮=ρgV排分析木块受到的浮力和钢珠受到的浮力；
（3）容器对桌面的压力等于容器和水、钢球的总重力，因为是盛满水的容器中，当把木块轻轻放入容器中时，木块漂浮时，F浮=G=ρ水gV排，由此可知乙图中容器对桌面的压力，再利用p=
分析压强情况；
（4）根据p=ρgh分析两图中水对容器底的压强。
A、钢珠浸没在水中，也受浮力作用，故A错误；
B、因不知道木块和钢珠排开水的体积关系，所以由F浮=ρgV排可知，无法比较木块和钢珠受到的浮力关系，故B错误；
C、两图中容器对桌面的压力等于容器、水和物体的总重力；
比较甲、乙两图可知，乙图中减少的水的重力，即为木块排开水的重力，
而木块漂浮，则F浮=G木，根据阿基米德原理可知F浮=G排，
所以G木=G排，即木块的重力等于排开水的重力（即溢出水的重力），
所以两图中容器对桌面的压力相等，底面积相同，由p=
可知，两图中容器对桌面的压强相等，故C正确；
D、已知容器中装满水，把木块轻轻放入容器中，虽然有水溢出，但水的深度不变，由p=ρgh可知，两图中水对容器底的压强相等，故D错误；
【点评】本题考查阿基米德原理以及液体压强的大小，关键是知道物体所受的浮力等于物体排开的液体所受的重力，液体深度不变，容器底所受的压强也不变，最容易出错的是C选项。
【分析】图中使用的滑轮组承担物重的绳子股数n=2，则s=2h。
（1）利用F=
（G+G动）计算拉力大小；
（2）利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率；
（3）利用s=2h求出拉力移动的距离，不计绳重和摩擦，利用F=
（G物+G轮）求拉力大小，再利用W=Fs求拉力做功；
利用W有=Gh求滑轮组对重物做的功（有用功）知道运动时间，利用功率公式求拉力的功率。
（4）由滑轮组的结构图可求拉力移动的距离，又知道时间可求绳子自由端移动速度。
A、由图知，n=2，不计绳重和摩擦，绳子的拉力：
F=
（G+G动）=
（400N+100N）=250N，故A错误；
B、有用功：
W有=Gh=400N×
2m=800J，
绳子自由端移动的距离：
s=2h=2×
2m=4m，
拉力做功：
W总=Fs=250N×
4m=1000J，
滑轮组的机械效率：
η=
×
100%=
100%=80%，故B正确；
C、拉力做功的功率：
P=
=100W，故C错误。
D、由前面解答可知，绳子自由端移动的距离s=4m，
绳子自由端移动速度：
v=
=0.4m/s，故D错误；
【点评】本题考查了学生对有用功、总功、功率公式、机械效率公式、滑轮组s=nh的理解和运用，本题关键：
一是利用好不计绳重和摩擦时拉力F=
（G轮+G物），二是掌握机械效率和功率的计算公式。
【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故S可控制灯，当开关S1闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被S1短路了。
由题知，S闭合、开关S1断开指示灯亮，S2闭合，指示灯被短路熄灭；
A、电阻R与开关S1并联后与指示灯、开关S串联，乘客坐下时S闭合指示灯亮，系上安全带时S1闭合，指示灯亮，不符合题意；
B、电阻R与开关S1串联后与指示灯并联，开关S在干路上，乘客坐下时S闭合指示灯亮，系上安全带时S1闭合，对指示灯没有影响，指示灯仍然亮，不符合题意；
C、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带S1闭合时指示灯才会发光，不符合题意；
D、指示灯与S1并联，与电阻R、S串联，乘客坐下时S闭合指示灯亮，系上安全带时S1闭合，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意。
D。
【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻起保护电路的作用。
【分析】解答此题用到以下知识：
（1）磁感线是人们为了研究磁场的分布情况而假设的线，实际不存在；
（2）磁极间的相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（3）发电机工作时将机械能转化为电能；
（4）电动机即通电能动，故是将电能转化为机械能的装置。
A、磁感线实际上并不存在，故A错误；
B、由磁极间的相互作用可知，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
故B正确；
C、发电机工作时将机械能转化为电能；
故C错误；
D、电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的；
故D错误。
【点评】该题考查磁现象中多个规律及概念，具有一定的迷惑性，需要对基础知识掌握并理解才能正确作答。
【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电压表测电源的电压，电流表A测L支路的电流。
根据电源的电压可知滑片移动时电压表的示数变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过灯泡支路电流和实际功率的变化，进一步判断亮暗的变化。
由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电压表测电源的电压，电流表A测灯泡L支路的电流。
因电源电压不变，所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，故B错误，D正确；
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，
所以，滑片移动时，通过L的电流不变，电流表示数不变，灯泡的实际功率不变，则灯泡的亮度不变，故AC错误；
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用，要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。
当甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开，此时I甲=0.5A，电路消耗的
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