上半年上海第二工业大学招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word格式.docx

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录音机、照相机、纸笔等

　　B、知识和心理方面的准备

　　C、交通工具

　　D、被访问者的合作

　　5、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

　　A、专科

　　B、本科

　　C、硕士

　　D、博士

　　6、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

　　A、客体

　　B、主体

　　C、学生依赖教师

　　D、教师代替学生思考

　　7、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。

　　A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用

　　B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用

　　C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用

　　D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。

　　【答案】A

　　8、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。

　　A、厌教

　　B、功利

　　C、热爱

　　D、乐教

　　9、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

　　10、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。

　　A、人口的性别比例

　　B、人口的受教育水平

　　C、人口的健康状况

　　D、人口的平均收入

　　11、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。

　　A、班杜拉

　　B、吉布斯

　　C、柯尔伯格

　　D、皮亚杰

　　12、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

　　A、教师专业团体

　　B、教育行政部门

　　C、教师所在的学校

　　D、社会公共事业机构

　　13、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。

　　A、弗洛伊德

　　B、班杜拉

　　C、马斯洛

　　D、法拉力

　　14、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。

　　A、制度伦理学

　　B、责任伦理学

　　C、美德伦理学

　　D、个体伦理学

　　15、依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。

　　A、教育横向关系

　　B、教育民事关系

　　C、教育平等关系

　　D、教育学习关系

　　16、在教学环节中，备课是上好课的（）。

　　A、先决条件

　　B、中心环节

　　C、决定因素

　　D、重要环节

　　17、在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。

　　A、自我评价

　　B、确立目标

　　C、环境评价

　　D、职业定位

　　【答案】B18、下列属于心智技能的是（）。

　　A、骑车

　　B、运算

　　C、游泳

　　D、唱歌

　　19、下列属于心智技能的是（）。

　　20、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

　　A、教学计划

　　B、教学大纲

　　C、教材

　　D、课程方案

　　21、不属于行动研究类型的是（）。

　　A、调查研究

　　B、科学的行动研究

　　C、实践的行动研究

　　D、批判的行动研究

　　22、教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。

　　“教书”的主要内容是（）。

　　A、体能锻炼

　　B、心理辅导

　　C、思想品德

　　D、科学文化知识

　　23、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

　　A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

　　B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

　　C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

　　D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

　　24、入学教育的重点是适应性教育。

以下不属于入学教育主要内容的是（）。

　　A、爱校教育

　　B、专业思想教育

　　C、基本理论教育

　　D、理想信念教育

　　25、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？

（）。

　　A、中国境内所有的高等学校

　　B、中国国家举办的高等学校

　　C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校

　　D、中国国家举办的普通高等学校

　　26、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。

　　A、罚款1000元

　　B、五年内不得申请教师资格

　　C、三年内不得参加教师资格考试

　　D、警告

　　27、学生认识的主要任务是（）。

　　A、获得直接经验

　　B、进行科学实验

　　C、进行社会实践

　　D、学习间接经验

　　28、人的身心发展具有（）。

　　A、系统性

　　B、能动性

　　C、客观性

　　D、主观性

　　29、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。

　　A、教育

　　B、教育学

　　C、教育论

　　D、德育论

　　30、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核

　　A、工作态度和工作成绩

　　B、政治思想和工作成绩

　　C、政治思想和工作态度

　　D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

　　31、有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。

　　A、二者是师德养成的唯一路径

　　B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观

　　C、师德教育是自我改造和磨练的过程

　　D、二者既有区别又密切联系

　　32、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。

　　A、有差别的微笑

　　B、出声的笑

　　C、诱发性的笑

　　D、自发性的笑

　　33、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。

　　A、感觉

　　B、知觉

　　C、情绪

　　D、气质

　　34、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。

　　A、罚款

　　B、拘留

　　C、撤销教师资格

　　35、教育劳动在本质上是（）。

　　A、普通劳动

　　B、一种人培养人的活动

　　C、班级管理活动

　　D、与家长沟通的活动

　　36、在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。

　　A、教师衣着打扮的层次

　　B、教师业务水平的高低

　　C、教师的报酬

　　D、学生的素质

　　37、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。

　　38、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。

　　A、康有为

　　B、梁启超

　　C、蔡元培

　　D、杨昌济

　　39、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。

　　A、不平衡性

　　B、方向性与不可逆性

　　C、个体差异性

　　D、发展的关键期

　　40、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。

　　A、性格

　　B、气质

　　C、能力

　　D、兴趣

　　41、国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展（），实行优势互补，提高教育资源的使用效益。

　　A、对话

　　B、交往

　　C、协作

　　D、往来

　　42、遇到火灾时，下列哪种做法是正确的？

（）

　　A、尽量多拿些东西

　　B、见门窗马上打开

　　C、乘电梯逃跑

　　D、判断好方向再跑

　　43、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

　　A、福禄倍尔

　　B、柏拉图

　　C、亚里斯多德

　　44、高等学校拥有教育教学自主权。

以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。

　　A、自主制定教学计划

　　B、自主组织实施教学活动

　　C、自主制定教育方针

　　D、自主选编教材

　　45、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　A、简述语意技术

　　B、澄清

　　C、提问

　　D、具体化

　　46、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　【答案】A47、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　48、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　49、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　50、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　51、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　52、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　53、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　54、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　55、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　56、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　57、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　58、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　59、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　60、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　61、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　62、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　63、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　64、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　65、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　66、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　67、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　68、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　69、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

　　70、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。