上半年云南大学滇池学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word下载.docx
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D、国家奖助学金和勤工助学
【答案】A
5、教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义。
A、行动
B、物质
C、精神
D、感情
6、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。
A、教师专业团体
B、教育行政部门
C、教师所在的学校
D、社会公共事业机构
【答案】B
7、遇到火灾时，下列哪种做法是正确的？
A、尽量多拿些东西
B、见门窗马上打开
C、乘电梯逃跑
D、判断好方向再跑
8、下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）。
A、听取校内外专家的学术报告
B、参加学生社团的学术研究活动
C、参加教学实习
D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动
【答案】C
9、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
10、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。
A、是教师个体的生理特征
B、是教师个体的一般个性心理特征
C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征
D、是道德行为的基础
11、联合国教科文组织成立的年份是（）。
A、1945
B、1946
C、1963
D、1972
12、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。
A、1B、2C、4D、无限期
13、“道德是由物质生活水平决定的”。
这句话是（）。
A、客观唯心主义
B、主观唯心主义
C、马克思主义
D、旧唯物主义
14、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。
A、自主感
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
15、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件
D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
16、除了成文法之外，还有什么法律？
（）。
A、宪法
B、司法
C、习惯法
D、宗法
17、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。
A、父母的惩罚
B、榜样
C、强化
D、挫折
18、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
19、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。
20、由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。
A、不同阶级的利益冲突
B、不同角色的义务冲突
C、不同时代的价值观冲突
D、不同主体的物质利益冲突
21、高校素质教育中，思想道德素质是（）。
A、核心和关键
B、基本条件
C、方向和灵魂
D、基础
22、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
A、学术委员会
B、学位委员会
C、专业设置委员会
D、教学指导委员会
23、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。
A、政治经济制度的发展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的发展水平
24、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。
A、洛克
B、卢梭
C、第斯多惠
D、乌申斯基
25、从本质上讲，教师职业荣誉是一定社会现存（）的概括和反映。
A、职业道德理想
B、职业道德范畴
C、职业道德关系
D、职业道德良心
26、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？
A、选择性
B、显著性
C、投射性
D、两极性
27、高等学校战略管理的首要问题是（）。
A、办学定位
B、战略制定
C、大学使命
D、大学精神
28、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。
这种倾向指的是（）。
A、课程内容综合化
B、课程实施多样化
C、课程方向人文化
D、课程性质职业化
29、教师职业产生的前提是（）。
A、人类教育活动的出现
B、社会生产力的发展
C、脑力劳动与体力劳动的分工
D、教育理论的发展
30、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。
A、人的发展与社会的发展是一致的
B、分工与私有制使人片面发展
C、现代大工业生产要求人的全面发展
D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法
31、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。
A、公民素质
B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质
D、民族素质
32、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。
A、开除
B、批评教育并处罚款
C、批评教育，但不得随意开除
D、罚款
33、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。
A、工作技能和生活技能
B、动作技能和操作技能
C、操作技能和心智技能
D、智力技能和认知技能
34、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。
A、简述语意技术
B、倾听技术
C、提问技术
D、澄清技术
35、成人高等学校主要培养对象为（）。
A、18岁以上成年人
B、24岁以上成年人
C、30岁以上成年人
D、在职在业者
36、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。
A、卢梭
B、斯宾塞
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
37、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。
”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。
A、普遍主义
B、公有主义
C、无偏见性
D、有条理的怀疑精神
38、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。
A、并不承认
B、并不支持
C、完全否定
D、并不否定
39、道德把握世界的主要手段是（）。
A、是非标准
B、规章制度
C、进行道德评价
D、进行行政评价
40、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
A、招生
B、办学
C、法人
D、合法
41、教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义。
【答案】A42、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。
A、低于
B、高于
C、不低于
D、不低于或者高于
43、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
44、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、斯金纳
45、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
A、当地人民政府的有关行政部门
B、学校或其他教育机构
C、主管的教育部门
D、信访部门
46、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
47、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
【答案】C48、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
49、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
50、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
51、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
52、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
53、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
54、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
55、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
56、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
57、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
58、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
59、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
60、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
61、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
62、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
63、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
64、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
65、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
66、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
67、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
68、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
69、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
70、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
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