（5）五个营养级
18．如图为某生态系统能量流动的过程图解，请据图回答下列问题：
（1）图中的________箭头是不应存在的。
（2）流经生态系统的总能量是________，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是________。
（3）食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这部分能量被分解者所利用的过程应属于哪个箭头？
________。
（4）图中生物构成的食物链有________个营养级。
属于第三营养级的是________。
（5）图中⑬所指的是______________________，E代表的成分是________。
（6）④中的能量大约只有③中能量的____________。
（7）生态系统能量流动的特点是________________________________。
解析 从图解可知E为分解者，生产者不能从分解者获得能量，故⑪不应存在。
流经该系统的总能量是生产者固定的太阳能①，初级消费者自身呼吸消耗的能量为⑤，食草动物的粪便中残留的能量并未流入初级消费者，仍属于生产者的残体，它被分解者利用的箭头为⑫，食物链一般是指捕食链，图中食物链为A→B→C→D，共4个营养级，属于第三营养级的生物为C。
⑬为生产者呼吸消耗的能量，④中的能量约为③的10%～20%。
答案
（1）⑪
（2）① ⑤
（3）⑫
（4）4 C
（5）生产者呼吸消耗的能量 分解者
（6）10%～20%
（7）单向流动、逐级递减
19．如图是某生态系统中食物网简图。
图中甲～庚代表各种不同的生物。
请据图分析回答：
（1）此生态系统中作为生产者的生物是________；作为次级消费者的生物是________。
（2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是________。
（3）生物甲与己的关系是________。
（4）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有____________________________________。
（5）已知各营养级之间的能量转化效率均为10%，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者________千克。
解析 生态系统的成分包括非生物的物质和能量（非生物因素）、生产者、消费者和分解者。
该图中只表示出了生产者和消费者，因此缺少非生物因素和分解者。
能量沿食物链进行单向流动。
依题意，能量在流经各营养级之间的传递效率均为10%，且高营养级生物摄取两种低营养级生物量相等。
故丁每增加10kg，就需庚50kg和甲50kg；50kg庚需要500kg戊；50kg甲需要250kg戊和250kg己，250kg己需要2500kg戊，这样共需要戊：
500kg＋250kg＋2500kg＝3250kg。
答案
（1）戊 甲、乙、丁
（2）丙
（3）捕食和竞争
（4）非生物的物质和能量及分解者
（5）3250
20．回答下列有关生态的问题。
（1）如图表示一个湖泊生态系统中，生物与生物、生物与无机环境的相互关系。
请据图中所列关系回答：
①湖泊中浮游植物→小鱼→大鱼的食物链，属于__________________________关系。
②湖水矿质营养不足，引起浮游植物数量减少，属于________________________关系。
③夏天湖水深处分解者活动旺盛使含氧量下降，属于________________________关系。
（2）如图表示一个草原生态系统的食物网。
若狼被捕杀，数量首先会减少的是________，原因是
________________________________________________________________________。
解析
（1）本题考查学生对生态系统基础知识的掌握，并通过识图，提取信息考查学生的图文转化能力和提取信息、运用信息能力，食物链（网）是生态系统的营养结构，只有生产者和消费者（寄生链除外）参与，故属于生物间的相互关系，生态系统的负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，不仅生物群落内是这样，生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节，②③题均是考查此知识点。
（2）从图中可以看出，蝗虫与鹿为竞争关系，都作为第二营养级，当捕杀狼后，鹿群数量增多，使青草流向蝗虫的能量减少，同时捕杀狼后，浣熊数量增多，使蝗虫数量减少，所以首先减少的是蝗虫。
答案
（1）①生物间的相互 ②无机环境对生物的作用 ③生物对无机环境的反作用
（2）蝗虫 捕杀狼后，鹿的数量会增多，鹿和蝗虫处于同一个营养级，为竞争关系，另一方面捕杀狼后，浣熊数量增多，使蝗虫数量减少
21．下图表示在生态系统中能量流经第二营养级的示意图，请分析回答：
（1）图中A表示________；B表示________。
除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分________________。
（2）从图中可以总结出能量流动的特点是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（3）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是
________________________________________________________________________。
解析 初级消费者摄入的能量一部分随粪便被分解者利用，一部分被初级消费者同化即A。
同化的能量A一部分通过呼吸的热能形式散失（未画出）另一部分用于初级消费者的生长、发育、繁殖。
题图可体现出能量流动单向流动，逐级递减。
答案
（1）初级消费者同化（的能量），用于生长发育和繁殖（的能量） 在细胞呼吸中以热能的形式散失的能量
（2）单向流动、逐级递减
（3）帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
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