山东省临沂市中考数学试题及参考答案Word格式文档下载.docx

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"湖南省永州市新田县下半年教师招聘《通用能力测试（教育类）》试题@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、下列家长参与中，属于亲子活动的是（）。

@#@@#@　　A、协助孩子收集资料@#@　　B、带孩子去公园@#@　　C、参观园所保教活动@#@　　D、与孩子共同参加园所活动@#@　　【答案】D@#@　　2、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。

@#@@#@　　A、各种智力活动@#@　　B、各种课堂行为@#@　　C、各种子目标@#@　　D、教学阶段@#@　　【答案】C@#@　　3、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。

@#@@#@　　A、斯宾塞@#@　　B、皮亚杰@#@　　C、维果斯基@#@　　D、格罗斯@#@　　【答案】D@#@　　4、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

@#@@#@　　A、学习策略@#@　　B、管理策略@#@　　C、计划策略@#@　　D、复习策略@#@　　【答案】A@#@　　5、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。

@#@@#@　　A、触摸觉和视觉@#@　　B、知觉发生和视觉、听觉@#@　　C、口腔触觉和视觉@#@　　D、动觉和机体觉@#@　　【答案】B6、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

@#@@#@　　A、中国@#@　　B、日本@#@　　C、新加坡@#@　　D、德国@#@　　【答案】D@#@　　7、幼儿教育启蒙性含义是（）。

@#@@#@　　A、幼儿教育内容的粗浅性@#@　　B、幼儿教育内容的发展性@#@　　C、幼儿教育内容的系统性@#@　　D、幼儿教育内容的诱导性@#@　　【答案】A@#@　　8、约束群体内成员的行为准则称之为（）。

@#@@#@　　A、群体气氛@#@　　B、群体压力@#@　　C、群体凝聚力@#@　　D、群体规范@#@　　【答案】D@#@　　9、讲授法的基本方式包括（）。

@#@@#@　　A、讲述、讲解、讲读、讲演@#@　　B、讲述、讲解、报告、讲演@#@　　C、讲读、讲演、讲评、讲述@#@　　D、讲述、讲解、讲评、报告@#@　　【答案】A@#@　　10、以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。

@#@@#@　　A、目标评价模式@#@　　B、目的游离评价模式@#@　　C、背景、输入、过程、成果评价模式@#@　　D、以上都不对@#@　　【答案】A@#@　　11、根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。

@#@@#@　　A、固定性@#@　　B、永恒性@#@　　C、阶段性@#@　　D、灵活性@#@　　【答案】C@#@　　12、最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是（）。

@#@@#@　　A、言语教导法@#@　　B、行动操练法@#@　　C、角色扮演法@#@　　D、环境体验法@#@　　【答案】B@#@　　13、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。

@#@@#@　　A、人口的性别比例@#@　　B、人口的受教育水平@#@　　C、人口的健康状况@#@　　D、人口的平均收入@#@　　【答案】B@#@　　14、“没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调（）。

@#@@#@　　A、教师的权威@#@　　B、榜样的作用@#@　　C、领导的权威@#@　　D、社会的作用@#@　　【答案】B@#@　　15、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？

@#@（）@#@　　A、稳定性@#@　　B、独特性@#@　　C、整合性@#@　　D、功能性@#@　　【答案】B@#@　　16、不属于元认知的策略的是（）。

@#@@#@　　A、计划策略@#@　　B、学习策略@#@　　C、监控策略@#@　　D、调节策略@#@　　【答案】B17、学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。

@#@@#@　　A、课堂结构@#@　　B、教学结构@#@　　C、学习结构@#@　　D、班级结构@#@　　【答案】A@#@　　18、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

@#@@#@　　A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆@#@　　B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆@#@　　C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆@#@　　D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆@#@　　【答案】D@#@　　19、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

@#@@#@　　A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆@#@　　B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆@#@　　C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆@#@　　D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆@#@　　【答案】D@#@　　20、提出掌握学习理论的心理学家是（）。

@#@@#@　　A、华生@#@　　B、杜威@#@　　C、加涅@#@　　D、布卢姆@#@　　【答案】D@#@　　21、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？

@#@（）@#@　　A、陈鹤琴@#@　　B、梁漱溟@#@　　C、晏阳初@#@　　D、黄炎培@#@　　【答案】B@#@　　22、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

@#@@#@　　A、积极的社会功能@#@　　B、应有的责任能力@#@　　C、应有的责任义务感@#@　　D、道德精神面貌@#@　　【答案】A@#@　　23、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。

@#@@#@　　A、教育即生活@#@　　B、学校即社会@#@　　C、做中学@#@　　D、生活即教育@#@　　【答案】D@#@　　24、加德纳倡导的幼儿智力观是（）。

@#@@#@　　A、多层智力观@#@　　B、情感智力观@#@　　C、音乐智力观@#@　　D、数理智力观@#@　　【答案】A@#@　　25、学校产生于（）教育阶段。

@#@@#@　　A、古代@#@　　B、原始@#@　　C、近代@#@　　D、现代@#@　　【答案】A@#@　　26、科学教育的基本目标有（）。

@#@@#@　　A、科学态度、科学方法、科学精神@#@　　B、科学知识、科学技能、科学精神@#@　　C、科学知识、科学方法、科学习惯@#@　　D、科学知识、科学方法、科学精神@#@　　【答案】D@#@　　27、人们常说：

@#@@#@　　“教学有法、而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（）。

@#@@#@　　A、良好的语言表达能力@#@　　B、较强的组织能力@#@　　C、创造能力@#@　　D、观察能力@#@　　【答案】C28、先学前期是指（）。

@#@@#@　　A、O～1岁@#@　　B、1～3岁@#@　　C、3～6岁@#@　　D、6～7岁@#@　　【答案】B@#@　　29、“举一反三”和“触类旁通”说的是（）。

@#@@#@　　A、创造性@#@　　B、学习迁移@#@　　C、学习策略@#@　　D、学会学习@#@　　【答案】B@#@　　30、对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

@#@@#@　　A、认知策略@#@　　B、元认知@#@　　C、元认知控制@#@　　D、元认知计划@#@　　【答案】B@#@　　31、课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。

@#@@#@　　A、监控与管理@#@　　B、准则与控制@#@　　C、限制性影响@#@　　D、限制与规范@#@　　【答案】B@#@　　32、提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

@#@@#@　　A、斯金纳@#@　　B、巴甫洛夫@#@　　C、艾里斯@#@　　D、雅各布松@#@　　【答案】C@#@　　33、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。

@#@@#@　　A、也是中等@#@　　B、不利@#@　　C、关系不大@#@　　D、最有利@#@　　【答案】D@#@　　34、（）是教育机智形成的保障。

@#@@#@　　A、决策@#@　　B、理解@#@　　C、实施@#@　　D、观察@#@　　【答案】B@#@　　35、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?

@#@（）。

@#@@#@　　A、问题解决题@#@　　B、论述题@#@　　C、简答题@#@　　D、选择题@#@　　【答案】D@#@　　36、分科课程的缺点是（）。

@#@@#@　　A、对教师要求高@#@　　B、对场地和教学资源要求高@#@　　C、以教师为中心，忽视儿童的主动性@#@　　D、以儿童为中心，忽视教师的权威性@#@　　【答案】C@#@　　37、我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）。

@#@@#@　　A、愉快与惊奇@#@　　B、愉快与悲伤@#@　　C、愉快与厌恶@#@　　D、腧快与不愉快@#@　　【答案】D@#@　　38、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。

@#@@#@　　A、学生主动性的丧失@#@　　B、教师主动性的实现@#@　　C、学生主动性的充分发挥@#@　　D、造成学生的被动@#@　　【答案】C39、幼儿发音的错误大多发生在（）。

@#@@#@　　A、元音@#@　　B、辅音@#@　　C、前鼻音@#@　　D、齿音@#@　　【答案】B@#@　　40、教育学研究的对象是（）。

@#@@#@　　A、教育现象@#@　　B、教育方针@#@　　C、教育政策@#@　　D、教育理论@#@　　41、古代印度，作为主要的教育内容的著作是（）。

@#@@#@　　A、《吠陀》@#@　　B、《圣经》@#@　　C、《心经》@#@　　D、《楞严经》@#@　　【答案】A@#@　　42、加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。

@#@@#@　　A、原型设计阶段@#@　　B、原型内化阶段@#@　　C、原型操作阶段@#@　　D、原型定向阶段@#@　　【答案】C@#@　　43、学校教育内容按活动的途径可分为（）。

@#@@#@　　A、课堂教学，课外活动和校外活动内容@#@　　B、智育、德育和体育教育内容@#@　　C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容@#@　　D、课上和课下教育内容@#@　　【答案】A@#@　　44、麦克米伦姐妹最早于1911年在（）建立了第一个托儿所。

@#@@#@　　A、美国@#@　　B、英国@#@　　C、法国@#@　　D、德国@#@　　【答案】B@#@　　45、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于（）。

@#@@#@　　A、生理与安全需要@#@　　B、尊重需要@#@　　C、归属与爱的需要@#@　　D、自我实现需要@#@　　【答案】D@#@　　46、行为主义者（）通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。

@#@@#@　　A、冯特@#@　　B、华生@#@　　C、柯勒@#@　　D、马斯洛@#@　　【答案】B@#@　　47、校本教研的基本特征是（）。

@#@@#@　　A、基于学校@#@　　B、在学校中@#@　　C、为了学校@#@　　D、基于学校、在学校中、为了学校@#@　　【答案】D@#@　　48、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。

@#@@#@　　A、既从事体力劳动，也从事智力劳动@#@　　B、从事智力劳动或从事体力劳动@#@　　C、接受工人、农民再教育@#@　　D、实行教育与生产劳动相结合@#@　　【答案】D@#@　　49、课程计划的中心问题是（）。

@#@@#@　　A、开设哪些科目@#@　　B、各门学科开设的顺序@#@　　C、各门学科的教学时间@#@　　D、各门学科的教学方法@#@　　【答案】A@#@　　50、《普通教育学》的作者是（）。

@#@@#@　　A、卢梭@#@　　B、赫尔巴特@#@　　C、杜威@#@　　D、洛克@#@　　【答案】B@#@　　51、学习策略的类型有（）。

@#@@#@　　A、认知策略@#@　　B、元认知策略@#@　　C、资源管理策略、组织策略、元认知策略@#@　　D、资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略@#@　　【答案】D@#@　　52、《普通教育学》的作者是（）。

@#@@#@　　A、卢梭@#@　　B、赫尔巴特@#@　　C、杜威@#@　　D、洛克@#@　　【答案】B@#@　　53、在原型内化阶段，言语的作用是（）。

@#@@#@　　A、标志动作@#@　　B、组织动作@#@　　C、联系动作@#@　　D、巩固概况动作@#@　　【答案】D@#@　　54、“不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？

@#@（）@#@　　A、依法执教，以德育人@#@　　B、热爱学生，诲人不倦@#@　　C、廉洁从教，以身作则@#@　　D、爱岗敬业，尽心竭力@#@　　【答案】A@#@　　55、班级管理的主要对象是（）。

@#@@#@　　A、班级公共财产@#@　　B、班级信息@#@　　C、学生@#@　　D、班级资料@#@　　【答案】C@#@　　56、德育方法是（）。

@#@@#@　　A、教师德育工作方式的总和@#@　　B、教师德育工作方式的总和@#@　　C、教师德育手段的总称@#@　　D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和@#@　　【答案】D@#@　　57、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。

@#@@#@　　A、闭合型操作技能@#@　　B、开放型操作技能@#@　　C、细微型操作技能@#@　　D、粗放型操作技能@#@　　【答案】C@#@　　58、墨守成规的契约定向阶段属于（）。

@#@@#@　　A、习俗水平@#@　　B、前习俗水平@#@　　C、中习俗水平@#@　　D、后习俗水平@#@　　【答案】D@#@　　59、具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。

@#@@#@　　A、气质@#@　　B、能力@#@　　C、性格@#@　　D、兴趣@#@　　【答案】A@#@　　60、精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）。

@#@@#@　　A、受欢迎型@#@　　B、被拒绝型@#@　　C、被忽略型@#@　　D、逃避型@#@　　【答案】B@#@　　61、完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。

@#@@#@　　A、外部分组@#@　　B、内部分组@#@　　C、目标分组@#@　　D、作业分组@#@　　【答案】A@#@　　62、“拔苗助长”违背的教学原则是（）。

@#@@#@　　A、直观性原则@#@　　B、巩固性原则@#@　　C、循序渐进原则@#@　　D、因材施教原则@#@　　【答案】D@#@　　63、“教学与发展”理论的倡导者是（）。

@#@@#@　　A、赞科夫@#@　　B、皮亚杰@#@　　C、布鲁纳@#@　　D、根舍因@#@　　【答案】A@#@　　64、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？

@#@（）@#@　　A、汉代@#@　　B、战国@#@　　C、魏晋南北朝@#@　　D、唐朝@#@　　【答案】B@#@　　65、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。

@#@@#@　　A、获得@#@　　B、消退@#@　　C、泛化@#@　　D、分化@#@　　【答案】C@#@　　66、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。

@#@@#@　　A、希腊@#@　　B、埃及@#@　　C、斯巴达@#@　　D、雅典@#@　　【答案】C@#@　　67、根据迁移的程度，迁移可分为（）。

@#@@#@　　A、正迁移和负迁移@#@　　B、水平迁移和垂直迁移@#@　　C、一般迁移和具体迁移@#@　　D、近迁移和远迁移@#@　　【答案】D@#@　　68、中国古代“内发论”的代表人物是（）。

@#@@#@　　A、孔子@#@　　B、荀子@#@　　69、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。

@#@@#@　　A、纯真美好@#@　　B、长期性@#@　　C、艰巨性@#@　　D、引导性@#@　　【答案】B@#@　　70、注意是感知觉的（）。

@#@@#@　　A、开端@#@　　B、条件@#@　　C、发展@#@　　D、目的@#@　　【答案】B@#@　　71、教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括（）。

@#@@#@　　A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的@#@　　B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的@#@　　C、体罚幼儿，经教育不改的@#@　　D、品行不良，影响恶劣的违法行为@#@　　【答案】A@#@　　72、从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。

@#@@#@　　A、开始最早持续最短@#@　　B、开始最早持续最长@#@　　C、开始较晚持续最长@#@　　D、开始较晚持续较短@#@　　【答案】B@#@　　73、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

@#@@#@　　A、课堂管理@#@　　B、课堂纪律@#@　　C、课堂规范@#@　　D、课堂控制@#@　　【答案】A@#@　　74、教师在教学中最首要的角色是（）。

@#@@#@　　A、知识的传授者@#@　　B、学者和学习者@#@　　C、集体的领导者@#@　　D、学生的榜样@#@　　【答案】A@#@　　75、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

@#@@#@　　A、中国@#@　　B、日本@#@　　C、新加坡@#@　　D、德国@#@　　【答案】D@#@　　76、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

@#@@#@　　A、联合群体@#@　　B、正式群体@#@　　C、松散群体@#@　　D、非正式群体@#@　　【答案】D@#@　　77、遗传因素和先天因素的关系是（）。

@#@@#@　　A、一个概念的不同称谓@#@　　B、遗传因素包含了先天因素@#@　　C、先天因素包含了遗传因素@#@　　D、两者无关@#@　　【答案】C@#@　　78、在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。

@#@@#@　　A、教师主导取向@#@　　B、学生自学取向@#@　　C、形式型策略@#@　　D、方法型策略@#@　　【答案】B@#@　　79、会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。

@#@@#@　　A、正迁移@#@　　B、负迁移@#@　　C、纵向迁移@#@　　D、逆向迁移@#@　　【答案】A@#@　　80、目前我国农村学前教育的主要形式是（）。

@#@@#@　　A、流动幼儿园@#@　　B、学前班@#@　　C、巡回辅导班@#@　　D、儿童游戏场@#@　　【答案】B@#@　　81、在幼儿的想像中，（）占主要地位。

@#@@#@　　A、无意想像@#@　　B、有意想像@#@　　C、再造想像@#@　　D、创造想像@#@　　【答案】A@#@　　82、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（）教学原则。

@#@@#@　　A、直观性@#@　　B、启发性@#@　　C、巩固性@#@　　D、因材施教@#@　　【答案】B@#@　　83、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。

@#@@#@　　A、巴甫洛夫@#@　　B、列昂捷夫@#@　　C、维果斯基@#@　　D、鲁宾斯坦@#@　　【答案】A@#@　　84、教育的经济功能受（）的制约。

@#@@#@　　A、社会经济制度@#@　　B、社会生产力水平@#@　　C、科学技术和文化背景@#@　　D、文化传统@#@　　【答案】B@#@　　85、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（）教学原则。

@#@@#@　　A、直观性@#@　　B、启发性@#@　　C、巩固性@#@　　D、因材施教@#@　　【答案】B@#@";i:

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"黄冈职业技术学院下半年招聘考试《公共基础知识》试题及答案@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是（）。

@#@@#@　　A、随风潜入夜，润物细无声──春雨@#@　　B、七八个星天外，两三点雨山前──夏雨@#@　　C、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中──秋雨@#@　　D、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来──冬雨@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项，“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》，描写的是春雨。

@#@B项，“七八个星天外，两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，描写的是夏雨。

@#@C项，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》，描写的是江南春雨，而不是秋雨。

@#@D项，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”出自陆游的《十一月四日风雨大作》，描写的是冬雨。

@#@因此C项当选。

@#@@#@　　2、具体劳动和抽象劳动的区别在于（）。

@#@@#@　　A、劳动产品不同@#@　　B、劳动过程不同@#@　　C、劳动支出不同@#@　　D、在生产商品中所起的作用不同@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是商品。

@#@具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面，具体劳动生产商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值，它们所起的作用不同，故本题选择D项。

@#@@#@　　3、对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是（）。

@#@@#@　　A、是唯心主义观点，不具有科学性@#@　　B、这一观点将工业和环境理解为主观的@#@　　C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值@#@　　D、否认了人的实践活动对象的客观性@#@　　【答案】C@#@　　【解析】实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。

@#@实践以人为主体，以客观事物为对象。

@#@工业和人的环境，一方面是客观的，另一方面它又是人的认识和价值观念的体现。

@#@正因为工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值，所以我们可以把工业和人的环境看作是人的一本打开的心理学。

@#@@#@　　故本题选C。

@#@@#@　　4、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。

@#@个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（）。

@#@@#@　　A、社会影响@#@　　B、社会价值@#@　　C、社会地位@#@　　D、社会理想@#@　　【答案】B@#@　　【解析】人是社会的人，这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。

@#@一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。

@#@故选B。

@#@@#@　　5、关于社会形态的演化，下列选项正确的是（）。

@#@@#@　　A、社会形态的演化具有客观必然性@#@　　B、社会形态的演化是一个不以人的意志为转移的客观过程@#@　　C、社会形态的演化是量变和质变的统一@#@　　D、社会形态的演化是社会发展的根本动力@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】社会形态的演化具有客观必然性，也就是不以人的意志为转移的客观过程，并且同样也是量变和质变的统一。

@#@而社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动，即生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾运动，社会形态的演化只是社会基本矛盾运动的结果，故D选项错误。

@#@故本题答案为ABC。

@#@@#@　　6、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律，而价值规律的作用是（）。

@#@@#@　　A、通过竞争来实现的@#@　　B、通过价格的波动表现出来的@#@　　C、通过优胜劣汰来实现的@#@　　D、通过商品交换来实现的@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。

@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动，进而以商品价格的波动形式来表现的，商品生产的价值规律才能得到贯彻，并不是通过优胜劣汰来实现，故C错误，更不是通过商品交换来实现，故D错误。

@#@本题出题形式有误。

@#@@#@　　7、下列各项中属于收文处理程序的是（）。

@#@@#@　　A、签收、拟办@#@　　B、签收、核稿@#@　　C、登记、催办@#@　　D、拟稿、签发@#@　　【答案】AC@#@　　【解析】收文处理程序主要包括有：

@#@@#@　　

（1）收进阶段，包括签收、登记、启封、分发、摘编；@#@@#@　　

（2）阅办阶段，包括审核、拟办、批办、承办、注办、组织传阅、催办、查办；@#@@#@　　（3）办毕公文的处理，包括清退、暂存、销毁、立卷归档等。

@#@拟稿和核稿不属于收文处理程序，所以排除BD。

@#@@#@　　8、在古希腊神话中“众神之主”是（）。

@#@@#@　　A、宙斯@#@　　B、赫拉@#@　　C、雅典娜@#@　　D、阿波罗@#@　　【答案】A@#@　　【解析】宙斯是古希腊神话中第三代众神之王，奥林匹斯十二神之首，统治宇宙的至高无上的主神（在古希腊神话中主神专指宙斯），人们常用“神人之父”@#@　　“神人之王”@#@　　“天父”@#@　　“父宙斯”来称呼他，是希腊神话里众神中最伟大的神。

@#@宙斯是第二代神王神后克洛诺斯和瑞亚最小的儿子，第一代神王神后乌拉诺斯和盖亚的孙子。

@#@宙斯的主要圣地在埃利斯的奥林匹亚，那里建有宙斯神庙，每4年举行一次盛大的祭祀性竞技会。

@#@@#@　　现代的奥林匹克运动会即起源于为纪念他而举行的体育竞技。

@#@赫拉是宙斯的妻子，雅典娜和阿波罗是宙斯的孩子，分别是“智慧女神”和“太阳神”。

@#@故选A。

@#@@#@　　9、这篇公文的主要语言风格是（）。

@#@@#@　　A、平实易懂@#@　　B、准确生动@#@　　C、艰深晦涩@#@　　D、庄重周严@#@　　【答案】D@#@　　【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点，即准确、庄重、平实、简明。

@#@作为批复，尤其要做到庄重周严，所以选D。

@#@@#@　　10、恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是（）。

@#@@#@　　A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题@#@　　B、人与周围世界的基本联系问题@#@　　C、思维和存在的关系问题@#@　　D、关于人的本质何题@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题题干加了“恩格斯”、“全部哲学”、“特别是近代哲学”，其用意是迷惑考生，其考点还是哲学的基本问题:

@#@思维和存在的关系问题。

@#@@#@　　11、在社会经济生活中，有时会出现通货紧缩现象。

@#@一般来说，在通货紧缩期间（）。

@#@@#@　　A、收入增加@#@　　B、市场扩张@#@　　C、失业增加@#@　　D、投资增加@#@　　【答案】C@#@　　【解析】通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象，它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。

@#@物价下跌，获利减少，生产规模缩小，失业增加，收入减少。

@#@故选C。

@#@@#@　　12、公务员意识中一种强烈的行政责任感和自我评价的能力是（）。

@#@@#@　　A、行政良心@#@　　B、行政规范@#@　　C、行政权力@#@　　D、行政信念@#@　　【答案】A@#@　　【解析】行政良心表现了公务员自我内在的责任感和良知。

@#@故选A。

@#@@#@　　13、“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝”。

@#@这句话体现的哲学原理是（）。

@#@@#@　　A、实践是认识的来源@#@　　B、实践是认识发展的动力@#@　　C、实践是认识的目的@#@　　D、实践是检验认识正确与否的唯一标准@#@　　【答案】D@#@　　【解析】真理的客观性，不仅在于真理的内容是客观的，而且在于真理的标准也是客观的，只有实践才是检验认识是否具有真理性的客观标准。

@#@题目中说，只有“亲口尝一尝”这个实践，才能检验中梨子的味道。

@#@故选D。

@#@@#@　　14、随着市场经济的建立，事业单位要具备活力和生机，建立新型的事业人事管理制度，人事制度必须围绕“因事择人、因人任用、事得其人、（）”这一中心开展。

@#@@#@　　A、人尽其才@#@　　B、各司其职@#@　　C、各安其位@#@　　D、人事匹配@#@　　【答案】A@#@　　【解析】随着市场经济的建立，事业单位要具备活力和生机，建立新型的事业人事管理制度，人事制度必须围绕“因事择人、因人任用、事得其人、人尽其才”这一中心开展。

@#@故选A。

@#@@#@　　15、人民认识经济规律的目的在于（）。

@#@@#@　　A、创造经济规律@#@　　B、消灭经济规律@#@　　C、承认经济规律的客观性@#@　　D、利用经济规律能动的改造世界@#@　　【答案】D@#@　　【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。

@#@规律是客观的，不以人的意志为转移。

@#@人们认识规律的目的是合理利用客观规律改造世界。

@#@因此人们认识经济规律的目的在于利用经济规律改造客观世界。

@#@故选D。

@#@@#@　　16、资本家付给工人的工资其本质上是（）。

@#@@#@　　A、工人劳动的价值@#@　　B、工人全部劳动的报酬@#@　　C、工人劳动的价格@#@　　D、工人出卖劳动力的价值或价格@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查资本。

@#@资本家购买劳动力付给工人的工资，不是劳动的价值或价格，而是劳动力的价值或价格。

@#@资本主义工资，其本质是劳动力价值或价格的转化形式。

@#@故本题选择D。

@#@@#@　　17、平均利润的形成是（）。

@#@@#@　　A、部门之间竞争的结果@#@　　B、部门内部竞争的结果@#@　　C、资本有机构成平均化的结果@#@　　D、剩余价值率平均化的结果@#@　　【答案】A@#@　　【解析】部门内部的竞争会形成社会必要劳动时间。

@#@部门之间如果资本可以自由转移，则会导致各部门利润的平均化。

@#@故选A。

@#@@#@　　18、启事与通告的本质区别是（）。

@#@@#@　　A、内容不同@#@　　B、使用单位不同@#@　　C、面对对象不同@#@　　D、是否具有强制约束力@#@　　【答案】D@#@　　【解析】启事没有强制与约束力，这是与公告、通告的本质区别。

@#@故选D。

@#@@#@　　19、启事与通告的本质区别是（）。

@#@@#@　　A、内容不同@#@　　B、使用单位不同@#@　　C、面对对象不同@#@　　D、是否具有强制约束力@#@　　【答案】D@#@　　【解析】启事没有强制与约束力，这是与公告、通告的本质区别。

@#@故选D。

@#@@#@　　20、作品《祝福》、《女神》、《骆驼祥子》、《保卫和平的人们》的作者依次是（）。

@#@@#@　　A、鲁迅、郭沫若、老舍、丁玲@#@　　B、鲁迅、郭沫若、老舍、巴金@#@　　C、鲁迅、艾青、老舍、巴金@#@　　D、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金@#@　　【答案】B@#@　　【解析】鲁迅的代表作，小说集：

@#@@#@　　《呐喊》@#@　　《彷徨》@#@　　《故事新编》；@#@散文集：

@#@@#@　　《朝花夕拾》；@#@郭沫若的作品主要收集在基本诗集中：

@#@分别是《女神》@#@　　《星空》@#@　　《前茅》@#@　　《恢复》@#@　　《瓶》，其中《女神》的成就最高，因而被成为他的代表作。

@#@老舍的代表作，长篇小说：

@#@@#@　　《火葬》@#@　　《四世同堂》等，中篇小说：

@#@@#@　　《我这一辈子》，剧本：

@#@@#@　　《龙须沟》@#@　　《茶馆》等。

@#@巴金的代表作是激流三部曲（《家》@#@　　《春》@#@　　《秋》）以及《保卫和平的人们》。

@#@茅盾的农村三部曲：

@#@@#@　　《春蚕》@#@　　《秋收》@#@　　《残冬》。

@#@故选B。

@#@@#@　　21、公务员定期考核的等次分为（）。

@#@@#@　　A、优秀、良好、差、很差@#@　　B、优秀、良好、及格、不及格@#@　　C、优秀、良好、合格、不合格@#@　　D、优秀、称职、基本称职、不称职@#@　　【答案】D@#@　　【解析】公务员考核分为平时考核和定期考核。

@#@定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

@#@@#@　　故选D。

@#@@#@　　22、下列批办意见不恰当的是（）。

@#@@#@　　A、拟同意@#@　　B、同意，请XX科承办@#@　　C、请XX同志阅处@#@　　D、阅@#@　　【答案】AD@#@　　【解析】批办不能只阅不批，或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字，必须提出具体可行的批办意见，提出如何具体组织解决公文中提到的问题。

@#@所以答案选AD。

@#@@#@　　23、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

@#@最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

@#@”上述著名诗句的作者是谁?

@#@@#@　　描写的是哪里的美景？

@#@（）@#@　　A、白居易洞庭湖@#@　　B、白居易西湖@#@　　C、苏东坡洞庭湖@#@　　D、苏东坡西湖@#@　　【答案】B@#@　　【解析】题干所列诗句出自唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》。

@#@故选B。

@#@@#@　　24、人类社会变化发展的决定性因素是（）。

@#@@#@　　A、物质资料生产方式@#@　　B、地理环境和人口条件@#@　　C、阶级斗争@#@　　D、天才人物的出现@#@　　【答案】A@#@　　【解析】生产力决定生产关系，物质资料生产方式属于生产力，因此物质资料生产方式是决定性因素。

@#@BCD项是社会变化发展的影响因素，故排除。

@#@故选A。

@#@@#@　　25、下列不属于行政决策的特征的是（）。

@#@@#@　　A、决策主体的特定性@#@　　B、决策内容的广泛性@#@　　C、决策的程序性@#@　　D、决策的权威性@#@　　【答案】C@#@　　【解析】情况有时候会是突发的，这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。

@#@因此决策的程序性不属于行政决策的特征。

@#@@#@　　26、宋代大诗人苏轼曾作《琴诗》，诗中写道：

@#@@#@　　“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

@#@若言声在指头上，何不于君指上听？

@#@”其中蕴含的哲学道理是（）。

@#@@#@　　A、事物现象与本质的辩证关系@#@　　B、事物部分与整体的辩证关系@#@　　C、事物内因与外因的辩证关系@#@　　D、事物原因与结果的辩证关系@#@　　【答案】C@#@　　【解析】诗句蕴含的是事物内因与外因的辩证关系。

@#@美妙的音乐是一个有机整体，是由琴与手指共同产生的。

@#@@#@　　琴与手指是相互依存、缺一不可的。

@#@手指所代表的就是人即内因，是音乐产生的依据，琴所代表的就是外因，是音乐产生的条件。

@#@C项当选。

@#@@#@　　27、（）是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。

@#@@#@　　A、解放思想@#@　　B、艰苦奋斗@#@　　C、实事求是@#@　　D、改革@#@　　【答案】D@#@　　【解析】改革是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。

@#@故选D。

@#@@#@　　28、以本机关名义制发的上行文，签发人应当是（）。

@#@@#@　　A、综合部门（办公室）负责人@#@　　B、主持工作的负责人@#@　　C、主要负责人授权的其他负责人@#@　　D、主要负责人@#@　　【答案】BD@#@　　【解析】以本机关名义制发的上行文，由主要负责人或者主持工作的负责人签发。

@#@所以答案为BD。

@#@@#@　　29、非同一系统的任何机关相互行文都使用（）。

@#@@#@　　A、上行文@#@　　B、平行文@#@　　C、越级行文@#@　　D、下行文@#@　　【答案】B@#@　　【解析】具有平行关系或其他不相隶属关系的机关之间相互主送平行文。

@#@@#@　　30、下面属于居民财产性收入的是（）。

@#@@#@　　A、一切非劳动收入@#@　　B、出租土地，房屋取得收入@#@　　C、凭借自己的生产资料从事生产经营活动所获得的收入@#@　　D、从社会保障中获得的收入@#@　　【答案】B@#@　　【解析】所谓财产性收入，主要是指居民通过自己拥有的动产和不动产，进行投资而获得的收益，它既包括财产增值收益，也包括出让财产使用权所获得的收益。

@#@通俗地说，财产性收入就是人们投资理财所获得的收益。

@#@@#@　　31、恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是（）。

@#@@#@　　A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题@#@　　B、人与周围世界的基本联系问题@#@　　C、思维和存在的关系问题@#@　　D、关于人的本质何题@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题题干加了“恩格斯”、“全部哲学”、“特别是近代哲学”，其用意是迷惑考生，其考点还是哲学的基本问题:

@#@思维和存在的关系问题。

@#@@#@　　32、下列作者与诗句对应不正确的是（）。

@#@@#@　　A、岳飞──三十功名尘与土，八千里路云和月@#@　　B、柳永──良景对珍筵恼，佳人自有风流@#@　　C、李清照──而今识尽愁滋味，欲说还休@#@　　D、曹丕──忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳@#@　　【答案】C@#@　　【解析】C项“而今识尽愁滋味，欲说还休”出自辛弃疾的《丑奴儿•书博山道中壁》，全文为：

@#@@#@　　“少年不识愁滋味，爱上层楼。

@#@爱上层楼，为赋新词强说愁。

@#@而今识尽愁滋味，欲说还休。

@#@欲说还休，却道天凉好个秋。

@#@”@#@　　33、发送给抄送机关的文件，以及在报刊上公布的文件，可视为（）。

@#@@#@　　A、副本@#@　　B、正本@#@　　C、存本@#@　　D、修订本@#@　　【答案】A@#@　　【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。

@#@@#@　　34、启事与通告的本质区别是（）。

@#@@#@　　A、内容不同@#@　　B、使用单位不同@#@　　C、面对对象不同@#@　　D、是否具有强制约束力@#@　　【答案】D@#@　　【解析】启事没有强制与约束力，这是与公告、通告的本质区别。

@#@故选D。

@#@@#@　　35、下列词语或语句可能出现在该公文里的是（）。

@#@@#@　　A、来函收悉@#@　　B、以上请示妥否，请批示@#@　　C、特此公告@#@　　D、特呈函，盼予函复@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查的是公文的结束语。

@#@该公文文种是公告，“公告”一般用“现予公告”或“特此公告”的格式化用语作结。

@#@@#@　　“来函收悉”是指收到（信件等）并知道了其中的内容。

@#@D项一般是“询问函”的结束语。

@#@B项是“请示”的结束语。

@#@故本题选C。

@#@@#@　　36、文件的连续性是指（）。

@#@@#@　　A、对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系@#@　　B、文件结构与语言必须周严有效@#@　　C、文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系@#@　　D、整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联@#@　　【答案】A@#@　　【解析】文件的连续性是指对同一行为进行约束和规范的各个文件之间，应该保持必要的继承关系，不能各自孤立，互相矛盾。

@#@@#@　　37、公文写作要正确用词，其中要掌握一些特定词语，这将大大提高公文的写作速度，例如下列词语中的经办用语是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、根据为了目前@#@　　B、当否随着为盼@#@　　C、批转拟请妥否@#@　　D、现将责成办理@#@　　【答案】D@#@　　【解析】经办用语表示公文的办理经过，比如：

@#@经、业经、现将、责成、试行、办理、酌办、查照，等等。

@#@@#@　　38、固定资本设备的大修理费用应包括在（）。

@#@@#@　　A、生产资本中@#@　　B、固定资本中@#@　　C、流动资本中@#@　　D、流通资本中@#@　　【答案】B@#@　　【解析】大修理费用开支较大，这部分支出的费用，其实已经转移到固定资本的价值中去，故应属于固定资本的价值。

@#@故选B。

@#@@#@　　39、选择文种的重要依据之一是（）。

@#@@#@　　A、公文的内容@#@　　B、公文的主题@#@　　C、公文的执行效用依据@#@　　D、工作关系依据@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公文的内容是选择文种的重要依据之一。

@#@@#@　　40、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是（）。

@#@@#@　　A、随风潜入夜，润物细无声──春雨@#@　　B、七八个星天外，两三点雨山前──夏雨@#@　　C、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中──秋雨@#@　　D、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来──冬雨@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项，“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》，描写的是春雨。

@#@B项，“七八个星天外，两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，描写的是夏雨。

@#@C项，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》，描写的是江南春雨，而不是秋雨。

@#@D项，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”出自陆游的《十一月四日风雨大作》，描写的是冬雨。

@#@因此C项当选。

@#@@#@　　41、古人信奉“五德终始说”，认为朝代与金、木、水、火、土五行相对应，朝代更替源于五行相克。

@#@周朝尚红色、属火，那么秦朝尚黑色、属（）。

@#@@#@　　A、金@#@　　B、木@#@　　C、水@#@　　D、土@#@　　【答案】C@#@　　【解析】五行相克的次序是：

@#@金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。

@#@周属火，秦克周，根据五行相克“水克火”，故秦承水德，因此C项正确。

@#@@#@　　42、在古代欧洲，有过这样一首诗：

@#@那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。

@#@这首诗体现的是（）。

@#@@#@　　A、古代朴素唯物主义观点@#@　　B、形而上学唯物主义观点@#@　　C、辩证唯物主义观点@#@　　D、客观唯心主义观点@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项，朴素唯物主义是用某种或几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说，朴素唯物主义否定世界是神创造的，把世界的本原归根为某种或几种具体的物质形态。

@#@但由于受到社会实践和科学水平的限制，朴素唯物主义的观点缺乏一定的科学论证和严密的逻辑体系，带有直观的、朴素的性质。

@#@B项，形而上学唯物主义又称机械唯物主义，它承认世界是物质的，但它以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论。

@#@C项，辩证唯物主义则是用联系的、运动的、发展的观点解释自然界和认识论。

@#@D项，客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界（或现象世界）则不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。

@#@从题干的诗可知，在古代欧洲把水当作万物的本原，这是古代朴素唯物主义的观点，因此A项正确。

@#@@#@　　43、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是（）。

@#@@#@　　A、河网较密，是因为陆地面积小@#@　　B、水量充沛，是因为降水量较多@#@　　C、无长河，是因为大陆轮廓曲折，又受山岭的限制@#@　　D、航运便利，是因为平原面积广，河流之间多运河@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】欧洲陆地面积适中，并不小，且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。

@#@A项错误。

@#@其他正确。

@#@@#@　　故选BCD。

@#@@#@　　44、下列各项不属于公文制文阶段的是（）。

@#@@#@　　A、草拟@#@　　B、会签@#@　　C、签发@#@　　D、注发@#@　　【答案】D@#@　　【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。

@#@注发属于公文的制发阶段。

@#@@#@　　45、衡量社会生产力发展水平的标志是（）。

@#@@#@　　A、劳动资料@#@　　B、生产工具@#@　　C、劳动对象@#@　　D、生产资料@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查经济常识。

@#@生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件，在生产资料中起主导作用，生产力的变化发展，首先是从生产工具上开始的。

@#@生产工具可以直接衡量社会生产力发展水平。

@#@@#@　　因此，本题选择B选项。

@#@@#@　　46、下列表述错误的是（）。

@#@@#@　　A、隧道里多用橙黄色灯光，因为橙黄色的光的波长比紫色、蓝色光的波长要长一些，也就照得远一些@#@　　B、新能源技术包括太阳能、风能、生物质能、潮汐、地热、水电、核电等新能源@#@　　C、铅笔上标注的“H”表示软度，“B”表示硬度@#@　　D、4G是第四代移动通信及其技术的简称@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“H”即英文“HARD”@#@　　（硬）的开头字母，代表黏土，用以表示铅笔芯的硬度；@#@@#@　　“B”是英文“BLACK”@#@　　（黑）的开头字母，代表石墨，用以表示铅笔芯质软的情况和字迹的明显程度。

@#@@#@　　47、工商部门发布的企业许可证年审，通常采用的文种是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、公告@#@　　B、意见@#@　　C、通知@#@　　D、通告@#@　　【答案】D@#@　　【解析】通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文。

@#@通告不同公告，它主要用于有关单位开展业务工作需要。

@#@故本题选择D选项。

@#@@#@　　48、下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是（）。

@#@@#@　　A、感觉—知觉—表象@#@　　B、概念—判断—推理@#@　　C、实践—认识—实践@#@　　D、意识—物质—意识@#@　　【答案】C@#@　　【解析】认识在实践中产生，一个完整的认识过程要经过两次飞跃，第一次飞跃是主体在实践的基础上，由感性认识到理性认识的飞跃，第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃。

@#@即“实践→认识（感性→理性）→实践”。

@#@故选C。

@#@@#@　　49、在公告的总体结构中，可以缺少的一部分是（）。

@#@@#@　　A、标题@#@　　B、正文@#@　　C、主送机关@#@　　D、成文时间@#@　　【答案】C@#@　　【解析】周知性公文，如公告、通知等，其主送机关可以省略。

@#@故选C。

@#@@#@　　50、宗教与哲学的共同点在于（）。

@#@@#@　　A、是“科学之科学”@#@　　B、是理论化、系统化的世界观@#@　　C、是麻醉人们的精神鸦片@#@　　D、是社会意识形态@#@　　【答案】D@#@　　【解析】宗教与哲学都是人类文化上层建筑和社会意识形态的";i:

2;s:

14521:

"人力资源管理与对应方式步骤@#@人力资源管理与对应方式、步骤@#@一、人力资源架构@#@

（一）、人力资源管理策略：

@#@@#@1、经营理念；@#@@#@2、企业文化；@#@@#@3、管理风格；@#@@#@4、组织架构；@#@@#@5、规章制度。

@#@@#@

（二）、人力资源规划：

@#@@#@1、人力需求；@#@@#@2、人力盘点；@#@@#@3、人力运用；@#@@#@4、人力评估；@#@@#@5、人力发展。

@#@@#@（三）、人力资源咨询：

@#@@#@1、工作改善咨询；@#@@#@2、绩效考评咨询；@#@@#@3、稳定人力咨询；@#@@#@4、产值提升咨询；@#@@#@5、生涯规划咨询。

@#@@#@（四）、人力资源发展：

@#@@#@1、教育；@#@@#@2、训练；@#@@#@3、发展；@#@@#@4、人力品质。

@#@@#@（五）、人力资源管理：

@#@@#@1、招牌与选择；@#@@#@2、薪酬制度；@#@@#@3、职务代理；@#@@#@4、工作轮换；@#@@#@5、福利推展；@#@@#@6、生涯规划；@#@@#@7、劳资和谐。

@#@@#@二、相关咨询步骤、对象与问题@#@A、组织机能@#@

（一）、组织构造（总经理，副总经理，部门经理）@#@1、组织系统与发展阶段是否明确；@#@@#@2、能否以组织机能划分职能；@#@@#@3、各部门主管与部属之比例是否适当；@#@@#@4、是否有恶性循环的事情发生；@#@@#@5、是否有因人设事的情况；@#@@#@6、执行职务的人数与工作是否相当；@#@@#@有无流动性。

@#@参考资料：

@#@组织图、职务说明书。

@#@@#@

（二）、组织命令系统（部门经理、部门管理人员）@#@1、是否有明确规定；@#@@#@2、能否以组织机能划分职能；@#@@#@3、组织系统是否已职能为中心；@#@@#@4、组织流程的管理是否到位：

@#@书面化；@#@@#@5、上下纵横关系是否明确；@#@@#@6、有无双重指令系统情况；@#@@#@7、管理人员的缺位是否会导致部分工作的停顿；@#@@#@信息的传递是否及时与准确。

@#@@#@（三）、责任权限（管理人员、项目负责人）@#@1、规定是否有名无实；@#@@#@2、规定之内容是否正确；@#@@#@3、是否适当授权给部属；@#@@#@4、有无相互矛盾的职能@#@参考资料：

@#@责任权限表、决策权限规定@#@B、人事政策@#@

（一）、合理的政策（各级员工）@#@1、经营者是否有现代人事管理意识；@#@@#@2、是否实施有效之人事政策；@#@@#@3、处理问题时是否有违法、理、情。

@#@@#@参考资料：

@#@人事管理各种计划书和纪录@#@

（二）、人事管理组织（人事管理与控制人员）@#@1、人事管理组织的性质与人力特征是否适宜；@#@@#@2、现场人事管理组织是否适宜；@#@@#@3、人事管理组织的事务手续是否适宜。

@#@@#@参考资料：

@#@人事管理规章、事务处理流程@#@（三）、人事管理研究（人事管理）@#@1、是否持续研究有关职务与组织问题；@#@@#@2、是否持续研究有关人事管理的惯例；@#@@#@3、有无利用报章杂志等刊物进行研究。

@#@@#@参考资料：

@#@各种机构发布之统计报告文件之运用状况@#@C、员工招聘@#@

（一）、招募任用计划（人事管理人员）@#@1、是否依销售、生产、预算等计划招募任用人员；@#@@#@2、有无现场管理者参与计划拟定；@#@@#@3、如何进行对劳动力供给来源的选择、开发、维持；@#@@#@4、是否参考劳动力市场状况来拟定计划@#@参考资料：

@#@有关招募任用的各种相关文件@#@

（二）、任用方法（人事管理人员和抽样员工）@#@1、任用的手续和程序是否适宜；@#@@#@2、测验种类、内容、方法是否适宜；@#@@#@3、有无优先任用亲友之情形；@#@@#@4、是否有任用喜好拉帮结派之人员；@#@@#@5、是否对家庭及交友等背景进行调查。

@#@@#@参考资料：

@#@有关任用规则、程序、内容、工具、纪录@#@（三）、新人引进方法（员工）@#@1、适用之处理是否适宜；@#@@#@2、是否协助新进人员充分了解人事管理规定；@#@@#@3、对年轻员工之关心是否适宜@#@参考资料：

@#@任职规定、工资制度、新进员工陪训办法@#@D、人事考核@#@

（一）、记录整理（人事管理人员）@#@1、是否予以完善处理；@#@@#@2、保管归档是否适宜。

@#@@#@参考资料：

@#@人员名册、人事考勤纪录、人事档案、@#@出勤卡、薪资单、劳动合同等@#@

（二）、晋升迁调@#@1、政策是否彻底；@#@@#@2、标准是否适宜；@#@@#@3、考选规定是否公平适宜；@#@@#@4、考核结果的面谈是否及时到位；@#@@#@5、是否记录有关之内容；@#@@#@6、对考核的实施和实施者的培训是否到位；@#@@#@参考资料：

@#@人事考核纪录、晋升迁调记录@#@（三）、离职管理@#@1、人员之调派或调整是否适宜；@#@@#@2、是否予离职者面谈以了解辞职之真实原因；@#@@#@3、退休制度之规定是否适宜@#@参考资料：

@#@有关辞退、离职记录、离职管理规定@#@E、工作规则@#@

（一）、员工手册@#@1、有关管理之必要事项是否已全部到位；@#@@#@2、是否全体员工皆已了解；@#@@#@3、与其它规定是否一致不冲突@#@参考资料：

@#@员工手册、工资规定、退休规定、奖惩办法@#@安全卫生规定等等@#@

（二）、工作时间@#@1、工作时间长短是否适宜；@#@@#@2、出退勤之时间规定时否明确规定；@#@@#@3、加班之安排及相关规定是否已制定；@#@@#@4、休放假之规定是否适宜；@#@@#@5、请休假之规定是否合理@#@参考资料：

@#@有关出缺勤及请休假之规定或办法@#@F、工资报酬@#@

（一）薪资体系@#@1、各种津贴与加给之构成比率是否适当；@#@@#@2、先资体系是否合理公平；@#@@#@

（二）基本薪资@#@1、能否符合企业经营规模；@#@@#@2、是否将职务、能力、效率等因素纳入考虑；@#@@#@3、是否考虑同业同职位之薪资情况；@#@@#@4、是否考虑物价因素。

@#@@#@参考资料：

@#@薪资制度及有关之参考资料@#@（三）各种津贴@#@1、津贴之种类及金额是否适宜；@#@@#@2、津贴总额占全薪之比率是否适宜。

@#@@#@（四）调薪制度@#@1、定期调薪是否适宜；@#@@#@2、晋升迁调时之薪资调整是否合理；@#@@#@3、对制度之核性与公平性是否给予评定；@#@@#@参考资料：

@#@薪资制度、绩效考核规定、晋升迁调规定@#@（五）奖金制度@#@1、奖金之来源如何确定；@#@@#@2、分配之方式是否公平、公正、合理；@#@@#@参考资料：

@#@奖金发放规定@#@G、员工福利@#@

（一）社会保险@#@1、办理手续是否确实；@#@@#@2、员工受益程度是否优厚。

@#@@#@参考资料：

@#@保险有关之规定及记录@#@

（二）福利活动@#@1、宿舍与住房之设施是否适宜；@#@@#@2、伙食之内容与用餐之设施是否适宜；@#@@#@3、其它福利设施是否适宜。

@#@@#@参考资料：

@#@福利制度及支出记录@#@H、教育训练@#@

（一）新进员工教育训练@#@1、内容与时间是否适宜；@#@@#@2、是否有协助新进员工了解企业之效果；@#@@#@参考资料：

@#@新进员工教育训练规定@#@（三）在职训练@#@1、内容与时间是否适宜；@#@@#@2、在职训练是否有效；@#@@#@3、能否协助员工提升知识与技能；@#@@#@4、训练之成果能否符合企业所需‘@#@参考资料：

@#@培训制度、培训记录@#@I、安全、卫生管理@#@

（一）安全管理@#@1、是否有计划地执行安全管理；@#@@#@2、管理组织是否适宜；@#@@#@3、安全设施是否健全；@#@@#@4、有否推行安全教育；@#@@#@5、预防火灾与消防体制之训练；@#@@#@6、安全管理人员的专业认定。

@#@@#@参考资料：

@#@安全管理规定及安全记录@#@

（二）卫生管理@#@1、管理计划是否适宜；@#@@#@2、有否考虑工作环境之卫生管理；@#@@#@3、有否定期检查卫生工作之落实情形；@#@@#@4、有否推行卫生教育；@#@@#@5、医疗设施是否健全@#@参考资料：

@#@有关卫生管理规定及记录@#@J、内部沟通与信息交流@#@

（一）意见交流@#@1、意见交流之管道是否畅通；@#@@#@2、与各级干部交流的机会是否充分；@#@@#@3、有否实施提案制度；@#@@#@4、是否采用人事协商制度；@#@@#@5、是否制作内部刊物。

@#@@#@参考资料：

@#@员工申诉规定、会议招开规定@#@K、相关指标@#@

（一）非生产员工比率@#@非生产人数/员工总数*100%（越小越好）@#@

（二）员工增加率@#@（本年度员工人数—上年度人数）/上年度人数*100%@#@和企业发展需求和成长率相关@#@（三）工资增加率@#@（本年度平均工资—上年度平均工资）/上年度平均工资*100%@#@低于劳动生产增加率@#@（四）加班工资率@#@加班工资/工资总和*100%@#@低于边际用人费率@#@（五）离职率@#@年离职总人数/员工总数*100%@#@间接人员小于10%，直接人员30%@#@（六）离职增加率@#@（本年度离职人数—上年度离职人数）/上年度离职人数*100%@#@越低越好@#@（七）平均工资增加率@#@本年度平均工资/上年度平均工资*100%@#@不大于物价波动率@#@（八）人均管理费@#@管理费用/员工总数*100%@#@越小越好@#@三、相关人力资源管理认识@#@

（一）对人力资源管理的期望@#@1、了解企业发展的挑战，找出高增值的问题；@#@@#@2、订立策略和方向，并孕育管理团队的共识；@#@@#@3、制定具体方案和措施，有效地进行广泛沟通；@#@@#@4、有效实施既定方案，解决操作时遇到的问题；@#@@#@5、汇总结果数据、沟通结果，制定下一步计划；@#@@#@6、参与与客户的沟通。

@#@@#@

（二）用文化来打造接班人@#@1、人力资源系统和机制的健全；@#@@#@2、认真描述员工的业绩表现：

@#@设立每个员工的图片，从颜色上来直观看出它的表现；@#@@#@3、建立有效的组织评估工具与流程；@#@@#@4、有管理能力的工具。

@#@@#@（三）导师制度伴随每个员工成长@#@1、留人的要素：

@#@薪酬、学习与成长机会、归属感；@#@@#@2、留人的要素：

@#@感情留人、事业留人、待遇留人、投资留人；@#@@#@3、让高层老员工与有潜力的员工搭配，定期讨论工作和生活上的问题，让员工找到归属感；@#@@#@4、专业的BSC管理手法的应用，并以次来强调直线经理的人力资源管理经理的职责；@#@@#@5、人才竞争从面试开始：

@#@礼貌待才，灵活选才，规范留人，公正招才。

@#@@#@（四）化“管”为“用”的人事管理@#@1、化约束的管理制度为激励的管理制度；@#@@#@2、将枯燥乏味的操作技能熟练程度的提高与喜闻乐见的娱乐活动相结合：

@#@岗位技能演练表演、技术擂台比武等；@#@@#@3、福利与公益活动交给员工处理；@#@@#@4、评估不能等同于考核：

@#@在考核之外建立个性特长评估制度，方法可以很灵活，作为人事考核制度的补充；@#@可以包含的内容有：

@#@组织、协调、社会活动、语言表达、自我克制、团队合作、奉献精神等专业工种以外的各项技能。

@#@@#@5、从现在开始培养企业接班人。

@#@@#@（五）、留住离职员工的智慧@#@1、让员工讲自己的观念：

@#@对的和错的；@#@@#@2、尽量了解有价值的信息；@#@@#@3、将有形和无形因素分开：

@#@提出二套问题；@#@@#@4、留下一些名字：

@#@组织内和组织外的，推举人才。

@#@@#@（六）、人力资源管理体系设计参考@#@1、实施人力资源战略之前，必须对企业的业务流程进行评估和重组、整合：

@#@它是组织架构和岗位设置的基础和依据；@#@@#@2、确定部门职能和彼此的关联性后，对各岗位从“质量”和“数量”上进行分析；@#@质量分析：

@#@建立能力素质模型；@#@数量分析：

@#@人员编制计划设计；@#@接着是岗位评估；@#@@#@3、绩效考核与评估：

@#@A、目标分解；@#@B、20/80原则；@#@C、主要是效果和过程考核；@#@D、重点在于确定各部门与岗位的“关键绩效指标”，比如GE的20：

@#@70：

@#@10的活力曲线和“对人的高度注意——在无数的环境下考验每个人”的人才理念，人员的淘汰要依据企业的人力资源素质而定；@#@@#@4、薪酬福利与激励制度：

@#@A、综合评定市场行情和自身能力；@#@B、依据岗位评估结果；@#@C、设计增涨方案；@#@@#@5、人员配置与培训：

@#@预测与计划人员需求及招聘、选择和雇佣是人员配置的两大任务，培训则达到技术和企业理念的共识相结合。

@#@@#@（七）、人力资源部长的问题与解决方式：

@#@@#@1、想清楚到底要什么，有三个层次的问题：

@#@第一层次企业的发展目标是什么？

@#@为实现这一目标，人力资源如何代谢和替换？

@#@组织如何变化？

@#@第二层次是公司的人力资源现状如何？

@#@需求如何/，如有差距如何补充？

@#@第三层次是是否有足够的员工？

@#@是否合理地利用了？

@#@是否需要做技能与理念的开发？

@#@故建议建立人力资源报表：

@#@组织结构、岗位信息、定员定编、人才结构等进行详细的统计、记录和更新；@#@然后做岗位职务规划，人员补充规划，教育培训规划，人力分配规划等；@#@@#@2、人力资源规划编制步骤：

@#@A、制定职务编写计划，陈述组织结构、职务设置、职位描述和职务资格等内容，主要描述公司未来的组织职能规模和模式；@#@B、制定人员盘点计划，目的在于描述公司未来的人员数量和素质构成；@#@C、预测人员需求，要形成一个标有员工数量、成本、技能要求、工作类别，及为完成组织目标所需管理人员数量和层次的分列表；@#@D、确定员工供给计划；@#@E、制定培训计划；@#@F制定调整政策，包含原因、步骤和范围等；@#@F、编写费用预算；@#@G、关键任务的风险分析与对策。

@#@@#@3、关键在于有需求预见力：

@#@A、经验估计；@#@B、统计分析；@#@@#@4、保持人才供求平衡@#@";i:

3;s:

28616:

"湖州市德清县国投集团招聘考试试题及答案@#@　　一、选择题@#@　　1、下列几类公文中，一般不带附件的是（）。

@#@@#@　　A、印发类公文@#@　　B、转发公文@#@　　C、普发公文@#@　　D、呈报公文@#@　　【答案】C@#@　　【解析】公文附件是随同主要文件一同制定并发送的相关文件。

@#@普发性公文的对象不是特定的主送机关，可以直接公开发表，此类公文一般没有附件。

@#@故选C。

@#@@#@　　2、下列说法正确的是（）。

@#@@#@　　A、请示要一文一事，不得一文多事@#@　　B、受双重领导的下级机关向上请示要主送所有领导机关@#@　　C、上报的请示可以同时抄送下级机关@#@　　D、除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关的名义向上级机关负责人报送请示@#@　　【答案】AD@#@　　【解析】受双重领导的机关向上请示要根据具体情况选择主送一个主管领导机关，另外抄送另一个领导机关。

@#@@#@　　上报请示的同时不得抄送下级机关。

@#@@#@　　3、马克思说：

@#@@#@　　“生产就单方面形式来说也决定于其他要素，例如，当市场扩大，即交换范围扩大时，生产的规模也就增大，最后，消费的需要决定着生产。

@#@”这段话表明（）。

@#@@#@　　A、生产决定消费@#@　　B、消费决定生产@#@　　C、消费积极地反作用于生产@#@　　D、生产反作用于消费@#@　　【答案】C@#@　　【解析】生产决定消费.A的说法正确，但是不是题目所要侧重表达的意思.消费对生产有巨大的反作用,消费不决定生产，能够刺激生产，影响生产。

@#@B的说法错误。

@#@马克思的这句话表明消费需求为生产提供动力，提高生产积极性，揭示了消费的反作用。

@#@故选C。

@#@@#@　　4、下列说法中，正确的是（）。

@#@@#@　　A、同一个汉字的输入码的长度随输入方法不同而不同@#@　　B、一个汉字的区位码与它的国标码是相同的，且均为2字节@#@　　C、不同汉字的机内码的长度是不相同的@#@　　D、同一汉字用不同的输入法输入时，其机内码是不相同的@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项，对于同一个汉字，不同的输入法有不同的输入码，输入长度随输入方法的不同而不同。

@#@B项，一个汉字的区位码和国标码不同；@#@C项，一个汉字机内码的长度均为2个字节；@#@D项，同一汉字输入法不同时，机内码相同。

@#@故选A。

@#@@#@　　5、城市铁路桥的铁道两边往往留有一定宽度，足够一个人行走。

@#@但是铁路桥是严禁行人通行的。

@#@禁止行人通行的主要原因是（）。

@#@@#@　　A、担心行人被高速行进中的火车上的突出物剐到@#@　　B、由于铁路桥的护栏间隙较大，行人容易从护栏间隙中坠落@#@　　C、高速行驶的火车扰动空气，气流改变造成向外的推力，有将附近物体推下桥的危险@#@　　D、高速行驶的火车扰动空气，气流改变造成向内的吸力，有将附近物体卷入的危险@#@　　【答案】D@#@　　【解析】为了安全，火车上不允许有可以剐到人的突出物，排除A；@#@护栏间隙较大也并非禁止行人通行的原因；@#@而火车扰动空气基本上不会造成向外的推力。

@#@排除@#@　　B、C。

@#@故选D。

@#@@#@　　6、下列哪项属于公务员范围（）。

@#@@#@　　A、工会职工@#@　　B、消协工作人员@#@　　C、机关所属事业单位工作人员@#@　　D、中国民-主同盟机关的工作人员@#@　　【答案】D@#@　　【解析】@#@　　A、B选项中的单位都属于社会团体，其中的工作人员或职位并非公务员。

@#@C选项中已明确写明为机关所属的事业单位的工作人员，这里的事业单位工作人员为事业单位编制，并非公务员的行政编制。

@#@本题应选择D选项。

@#@@#@　　7、下列关于气温与农业生产的关系的谚语表述错误的是（）。

@#@@#@　　A、铺上热得不能躺，田里只见庄稼长@#@　　B、人怕老来穷，稻怕寒露风@#@　　C、清明热得早，早稻一定好@#@　　D、五月不拿扇，急煞种田汉@#@　　【答案】D@#@　　【解析】D项应该是“四月不拿扇，急煞种田汉”。

@#@意思是说，到了农历四月，若天还不热，庄稼就长不好，农民就会着急。

@#@故选D。

@#@@#@　　8、（）是社会发展的决定力量。

@#@@#@　　A、生产关系@#@　　B、经济基础@#@　　C、上层建筑@#@　　D、生产方式@#@　　【答案】D@#@　　【解析】生产方式是社会发展的决定力量。

@#@地理环境和人口因素起到加速或延缓的作用。

@#@故选D。

@#@@#@　　9、衡量通货膨胀率的指标不包括（）。

@#@@#@　　A、消费物价指数@#@　　B、货币GDP@#@　　C、零售物价指数@#@　　D、生产者物价指数@#@　　【答案】B@#@　　【解析】具体说来，衡量通货膨胀率的变化主要有生产者物价指数、消费物价指数（又叫居民消费价格指数）和零售物价指数三个指标。

@#@名义GDP也称货币GDP，是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。

@#@名义GDP的变动既反映了实际产量变动的情况，又反映了价格变动的情况，但不是通货膨胀率的衡量指标。

@#@@#@　　10、公文中的专用词语“敦”是指（）。

@#@@#@　　A、诚恳@#@　　B、诚恳地聘请@#@　　C、诚恳地催促@#@　　D、诚恳地邀请@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公文中，“敦”是指诚恳。

@#@如“敦促”是指诚恳地催促，“敦请”是指诚恳地邀请。

@#@故选A。

@#@@#@　　11、代位继承适用的范围是（）。

@#@@#@　　A、遗嘱继承@#@　　B、法定继承@#@　　C、法定继承和遗嘱继承@#@　　D、遗赠扶养协议@#@　　【答案】B@#@　　【解析】代位继承是法定继承中的一种特殊情况，我国《继承法》规定：

@#@被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。

@#@适用代位继承，须具备以下条件：

@#@@#@　　

（1）享有继承权的被代位人于继承开始前死亡；@#@@#@　　

（2）被代位人是被继承人的子女；@#@@#@　　（3）被代位人未丧失继承权；@#@@#@　　（4）代位人为被代位人的晚辈直系血亲。

@#@故选B。

@#@@#@　　12、“一个人经验越丰富，认识能力越强，处理问题就会愈加全面深刻，而缺乏实践经验常常是犯错误的一个重要原因，”这一论断体现的哲理是（）。

@#@@#@　　A、办事情要一切从实际出发，实事求是@#@　　B、要取得认识世界和改造世界的成功，就必须发挥主观能动性@#@　　C、只要经验丰富，办事情就能达到预期目的@#@　　D、主观能动性的发挥受主观因素的制约@#@　　【答案】D@#@　　【解析】根据题意可知，遇到问题必须要发挥主观能动性，这就是处理问题的能力，但是一个人处理问题的能力还要受到一个人的认识能力和经验的影响，可见主观能动性的发挥受主观因素的制约。

@#@故选D。

@#@@#@　　13、我国气象灾害预警信号的级别一般划分为四级（IV级（一般）、III级（较重）、II级（严重）、I级（特别严重），其中Ⅱ级（严重）用（）表示。

@#@@#@　　A、蓝色@#@　　B、黄色@#@　　C、橙色@#@　　D、红色@#@　　【答案】C@#@　　【解析】我国气象灾害预警信号总体上分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级），分别代表一般、较重、严重和特别严重。

@#@因此，Ⅱ级（严重）用橙色表示。

@#@故选C。

@#@@#@　　14、下列属于唯物主义观点的是（）。

@#@@#@　　A、眼开则花明，眼闭则花寂@#@　　B、宇宙便是吾心，吾心便是宇宙@#@　　C、形存则神存，形谢则神灭@#@　　D、物是观念的集合@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A排除，眼开则花明，眼闭则花寂。

@#@意思是：

@#@眼睛睁开的时候花明明就在眼前，而眼睛闭上的时候花也随着寂灭看不见了，属于主观唯心主义。

@#@B排除，宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。

@#@意思是：

@#@我的心就是宇宙，宇宙就是我的心。

@#@属于主观唯心主义。

@#@D排除，物是观念的复合是主观唯心主义。

@#@故选C。

@#@@#@　　15、下列观点不属于达尔文进化理论的是（）。

@#@@#@　　A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异@#@　　B、变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化@#@　　C、变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的@#@　　D、生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”@#@　　【答案】D@#@　　【解析】以“物竞天择，适者生存”为核心观点的达尔文进化论，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。

@#@故选D。

@#@@#@　　16、王某在公园捡回一只小狗，便抱回家饲养，并为其注射了防病疫苗。

@#@则王某实施了（）。

@#@@#@　　A、无因管理@#@　　B、不当得利@#@　　C、自助行为@#@　　D、善意取得@#@　　【答案】A@#@　　【解析】无因管理，是指没有法定的或约定的义务，为避免他人利益受损失而为他人管理事务或提供服务的行为。

@#@故选A。

@#@@#@　　17、我国现阶段存在多种所有制形成的根本原因是（）。

@#@@#@　　A、市场经济决定的@#@　　B、物质利益和差别决定的@#@　　C、生产状况决定的@#@　　D、劳动就业的需要决定的@#@　　【答案】C@#@　　【解析】我国现阶段存在多种所有制形式的根本原因是生产力状况决定的。

@#@发展多种所有制经济是由我国生产力状况决定的。

@#@我国生产力的现实是总体水平比较低，发展不平衡，层次比较多。

@#@与这些社会化程度差别很大的不同层次的生产力相适应，客观上要求发展多种所有制经济。

@#@故选C。

@#@@#@　　18、经济生活中普遍存在着“20—80”规律。

@#@如20%的库存占用了80%的资金；@#@80%的利润来自20%的产品……。

@#@@#@　　这要求我们在工作时要注意（）。

@#@@#@　　A、突出重点、强调例外@#@　　B、客观、精确、具体@#@　　C、协调计划和组织工作@#@　　D、灵活、及时和适度@#@　　【答案】A@#@　　【解析】80/20效率法则“通知人们一个道理，即在投入与产出、努力与收获、原因和结果之间，普遍存在着不平衡关系。

@#@少的投入，可以得到多的产出；@#@小的努力，可以取得大的效果；@#@要害的少数，往往是决议整个组织的效率、产出、盈亏和成败的主要因素。

@#@故选A。

@#@@#@　　19、启事与通告的本质区别是（）。

@#@@#@　　A、内容不同@#@　　B、使用单位不同@#@　　C、面对对象不同@#@　　D、是否具有强制约束力@#@　　【答案】D@#@　　【解析】启事没有强制与约束力，这是与公告、通告的本质区别。

@#@故选D。

@#@@#@　　20、《李有才板话》被茅盾誉为“走向民族形式的里程碑”，是“山药蛋派”的代表作。

@#@下列作品与《李有才板话》系同一作者的是（）。

@#@@#@　　A、《我们村里的年轻人》@#@　　B、《小二黑结婚》@#@　　C、《咱们的退伍兵》@#@　　D、《包身工》@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　“山药蛋派”是中国现代小说流派之一，形成于20世纪50年代至60年代中期，以赵树理为代表，主要作家有马烽、西戎、李束为、孙谦、胡正等，人称“西李马胡孙”。

@#@@#@　　《李有才板话》@#@　　《小二黑结婚》的作者是赵树理；@#@@#@　　《我们村里的年轻人》的作者是马烽；@#@@#@　　《咱们的退伍兵》的作者为孙谦；@#@@#@　　《包身工》的作者是夏衍（非山药蛋派作家）。

@#@因此B项当选。

@#@@#@　　21、“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

@#@”在现实生活中有些人却怀疑劳动价值论、劳动幸福论，对此，下列说法正确的有（）。

@#@@#@　　A、资本创造财富已成共识，“劳动是财富、幸福的源泉”早就过时@#@　　B、财富、幸福的源泉有多种，劳动并不一定会给人带来财富和幸福@#@　　C、怀疑劳动价值论会导致价值观、幸福观发生扭曲@#@　　D、不合理的社会分配制度会导致对劳动价值论、劳动幸福论的怀疑@#@　　【答案】CD@#@　　【解析】本题考查的是劳动价值论。

@#@A项中“早就过时”说法错误。

@#@B项“并不一定”说法与题目强调的“劳动创造财富和源泉”相违背。

@#@C项表述符合题意。

@#@社会分配制度不合理会造成贫富差距过大、增加社会不稳定因素，导致人们对劳动价值论、劳动幸福论产生怀疑，D项表述也符合题意。

@#@故本题选CD。

@#@@#@　　22、在资本积累过程中，如果资本有机构成不变则可变资本将会与（）。

@#@@#@　　A、总资本按同一比例增长@#@　　B、固定资本按同一比例增长@#@　　C、劳动力总量按同一比例增长@#@　　D、人口总量按同一比例增@#@　　【答案】A@#@　　【解析】资本有机构成不变意味着C/V的比值固定不变，当扩大再生产时，如果C追加，则必然意味着V同比例增加。

@#@故选A。

@#@@#@　　23、下列情形中，诉讼时效为1年的是（）。

@#@@#@　　A、甲租赁乙的房屋，因拒付租金而发生纠纷@#@　　B、甲与乙签订了一承包经营合同，后乙违约@#@　　C、甲借给乙1万元，乙到期不还欠款@#@　　D、甲在乙处定作一套西服，到期后甲未及时领取西服，30天后乙将西服卖掉@#@　　【答案】A@#@　　【解析】我国《民法通则》第136条规定，⑴身体受到伤害要求赔偿的；@#@⑵出售质量不合格的商品未声明的；@#@@#@　　（3）延付或者拒付租金的；@#@@#@　　（4）寄存财物被丢失或者损害的。

@#@@#@　　24、请示具有要求上级机关答复批准工作，要得到上级机关给予理想批复，写好（）是关键。

@#@@#@　　A、请示标题@#@　　B、请示缘由@#@　　C、请示事项@#@　　D、结束语@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查的是15种公文格式。

@#@在实践中，写好请示的缘由部分，往往是求得上级机关给予理想批复的关键，所以请示缘由部分往往比其他公文的缘由部分更为详细。

@#@故本题选B。

@#@@#@　　25、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。

@#@”这句谚语的哲学寓意是（）。

@#@@#@　　A、实践出理论，理论必须在实践中接受检验，得到发展@#@　　B、实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用@#@　　C、知识既来自实践又源于书本@#@　　D、在生活中学习知识比实践更重要@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　“实践是知识的母亲”意为实践是理论的基础，“知识是生活的明灯”意为科学理论对实践有指导作用。

@#@@#@　　D项表述错误，AC本身表述正确，但与题意不符。

@#@故选B。

@#@@#@　　26、整个行政执行过程中最具实质意义的，最为关键的阶段是（）。

@#@@#@　　A、协调阶段@#@　　B、实施阶段@#@　　C、准备阶段@#@　　D、总结阶段@#@　　【答案】B@#@　　【解析】协调阶段和准备阶段均是为实施阶段做准备，总结阶段是对实施结果的评价。

@#@因此，整个行政执行过程中最具实质意义的，最为关键的阶段是实施阶段。

@#@故选B。

@#@@#@　　27、“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理”给我们的启示是（）。

@#@@#@　　A、事物是变化发展的，永远不变的事物是不存在的@#@　　B、新事物符合客观规律，具有远大的发展前途@#@　　C、矛盾是事物发展的根本原因@#@　　D、事物是普遍联系的，孤立的事物是没有的@#@　　【答案】B@#@　　【解析】这是对这句话的解释，一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。

@#@反应的道理是新事物符合客观规律，具有远大的发展前途。

@#@故选B。

@#@@#@　　28、一只小猪、一只绵羊和一头奶牛，被关在同一个畜栏里。

@#@有一次，牧人捉住小猪，小猪大声嚎叫，并且猛烈地反抗起来。

@#@绵羊和奶牛非常讨厌小猪的惨叫，说：

@#@@#@　　“他常常捉我们，我们也没有大呼小叫。

@#@”小猪听了回答说：

@#@@#@　　“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！

@#@”这个故事说明（）。

@#@@#@　　A、矛盾的特殊性通过普遍性表现出来@#@　　B、立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受@#@　　C、获得正确的认识意味着认识过程的结束@#@　　D、真理就是在不断的斗争中实现的@#@　　【答案】B@#@　　【解析】牧人捉绵羊是剪毛，捉乳牛是为了挤奶，它们都没有生命之危，而捉小猪是为了宰杀它，吃它的肉，那是要它的性命，这个故事告诉我们立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受，因此对别人的失意、挫折、伤痛，不要妄下论断。

@#@故选B。

@#@@#@　　29、维护文件的高度严密性是指（）。

@#@@#@　　A、公文的保密性@#@　　B、公文语言结构的严密@#@　　C、公文行文文字的严密@#@　　D、施行办法的严密@#@　　【答案】B@#@　　【解析】文件的高度严密性是指公文的机构必须严密有序，用语务必周密确切、不生歧义、没有漏洞。

@#@@#@　　30、嫁接技术是对植物进行人工营养繁殖的一种方法，人们常见的诸如“苹果梨”之类的就是通过嫁接技术培养出来的新的水果品种，下列关于嫁接技术描述不正确的是（）。

@#@@#@　　A、嫁接技术在我国具有悠久的历史，在古代被称为“移花接木”@#@　　B、用作嫁接的枝称为接穗，承受接穗的植株称为砧木@#@　　C、嫁接关键在于技术，成活率与植物种属无关@#@　　D、嫁接是利用植物受伤后具有愈伤的机能来进行的@#@　　【答案】C@#@　　【解析】影响嫁接成活的主要因素是接穗和砧木的亲和力，其次才是嫁接的技术和嫁接后的管理。

@#@所谓亲和力，就是接穗和砧木在内部组织结构、生理和遗传上，彼@#@　　31、公文发文机关标识应为（）。

@#@@#@　　A、省水利厅文件@#@　　B、关于×@#@×@#@省水利厅@#@　　C、×@#@×@#@省水利厅文件@#@　　D、×@#@×@#@水利厅复函@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查发文机关标志。

@#@发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。

@#@故答案选C。

@#@@#@　　32、生产资料是指（）。

@#@@#@　　A、劳动资料和劳动工具之和@#@　　B、劳动资料和劳动对象之和@#@　　C、劳动对象和劳动工具之和@#@　　D、劳动资料和劳动手段之和@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查生产资料的内容。

@#@生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段。

@#@生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和，它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。

@#@生产资料是生产力中物的因素，在任何社会生产中，人们总是借助于生产资料，通过自己的劳动生产出劳动产品。

@#@@#@　　因此本题正确答案为B。

@#@@#@　　33、Enter键是（）。

@#@@#@　　A、输入键@#@　　B、回车换行键@#@　　C、空格键@#@　　D、换档键@#@　　【答案】B@#@　　【解析】键盘上的Enter键也称为回车键，在文字编辑时，回车键的作用是换行，在输入网址时回车键的作用是“转到”，在执行DOS命令时，回车键的作用是执行。

@#@故选B。

@#@@#@　　34、人们做事要善于抓住重点，抓住主要矛盾。

@#@在下列成语中，体现了这一哲理的是（）。

@#@@#@　　A、刻舟求剑@#@　　B、守株待兔@#@　　C、掩耳盗铃@#@　　D、画龙点睛@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查主要矛盾。

@#@刻舟求剑反映了主人公忽视了绝对运动与相对静止的关系；@#@守株待兔犯了将偶然性当作必然性的错误；@#@掩耳盗铃犯了主观唯心主义的错误，事物是客观存在的，不因为你闭上了眼睛就不存在或者改变形状。

@#@画龙点睛突出了重点，体现了主要矛盾的重要性。

@#@故本题选D。

@#@@#@　　35、衡量社会生产力发展水平的标志是（）。

@#@@#@　　A、劳动资料@#@　　B、生产工具@#@　　C、劳动对象@#@　　D、生产资料@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查经济常识。

@#@生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件，在生产资料中起主导作用，生产力的变化发展，首先是从生产工具上开始的。

@#@生产工具可以直接衡量社会生产力发展水平。

@#@@#@　　因此，本题选择B选项。

@#@@#@　　36、建安七子，是建安年间七位文学家的合称。

@#@以下关于建安七子的说法，错误的是（）。

@#@@#@　　A、建安七子包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢七人@#@　　B、建安七子深受汉末战乱之苦，投奔曹操后才过上了安定的生活，因此他们的文学作品与曹氏父子有许多共同之处，政见也与曹氏相同@#@　　C、建安七子都曾经在魏都邺城居住过，因此又称为“邺中七子”@#@　　D、建安时期，以建安七子为领袖，形成了一个庞大的文人集团，他们共同发展并繁荣了建安文学，给后人留下了“建安风骨”这一宝贵的精神财富@#@　　【答案】B@#@　　【解析】孔融为人恃才负气，不仅屡屡反对曹操的决定，而且多次在公开场合使曹操难堪。

@#@加之他忠于汉室，上奏主张增强汉室实权，严重激怒了曹操，因此在建安十三年被曹操所杀，株连全家。

@#@B项说建安七子的政见都与曹氏相同，是不准确的。

@#@@#@　　37、下列有关文学常识的表述不正确的是（）。

@#@@#@　　A、“骚体”又称“楚辞体”。

@#@得名于屈原的“离骚”，特点之一是多用“兮”字@#@　　B、散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，形式比较自由@#@　　C、《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集@#@　　D、惠特曼是美国伟大诗人.他的诗对我国五四以来的诗影响很大@#@　　【答案】B@#@　　【解析】元曲的种属关系应该是：

@#@元曲，包括散曲和杂剧;@#@散曲，包括小令和套曲。

@#@故本题答案选B。

@#@@#@　　38、下列关于飓风、台风、旋风的说法正确的是（）。

@#@@#@　　A、飓风和台风都是指风速达到25米/秒以上的热带气旋@#@　　B、飓风、台风、旋风都是热带气旋@#@　　C、生成于印度洋、阿拉伯海、孟加拉湾的称为“飓风”@#@　　D、生成于大西洋、加勒比海以及北太平洋东部的称为“旋风”@#@　　【答案】B@#@　　【解析】飓风、台风和旋风都是指风速达到33米/秒以上的热带气旋。

@#@生成于西北太平洋和我国南海的强烈热带气旋被称为“台风”；@#@生成于大西洋、加勒比海以及北太平洋东部的则称“飓风”；@#@而生成于印度洋、阿拉伯海、孟加拉湾的则称为“旋风”。

@#@因此B项当选。

@#@@#@　　39、中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。

@#@下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是（）。

@#@@#@　　A、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄读书百遍，其义自见@#@　　B、两句三年得，一吟双泪流浮云游子意，落日故人情@#@　　C、文章千古事，得失寸心知读书破万卷，下笔如有神@#@　　D、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金锲而不舍，金石可镂@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A项前半句描述的是客观事实；@#@B项后半句不符合题意；@#@C项前半句也不符合题意。

@#@故选D。

@#@@#@　　40、甲和乙结婚前，甲送给乙一套房子，婚后这套房子由乙的父母居住，但房产证上户主的名字仍是甲。

@#@若两人离婚，该套房子（）。

@#@@#@　　A、是甲的个人财产@#@　　B、是乙的个人财产@#@　　C、由甲和乙共有@#@　　D、归乙的父母所有@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查不动产所有权的转移，掌握登记这一关键环节就可解答此题。

@#@我国不动产所有权的转移采用登记主义，未经登记不转移房屋的所有权。

@#@@#@　　41、下列文稿中具有正式公文效用的是（）。

@#@@#@　　A、议论稿@#@　　B、送审稿@#@　　C、征求意见稿@#@　　D、定稿@#@　　【答案】D@#@　　【解析】定稿是内容已确定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具备正式公文的效用，是制作公文正本的标准依据。

@#@其他三项属于草稿，草稿是供讨论、征求意见、修改、审柱、审批用的原始的非正式文稿，内容未正式确定，不具备正式公文的效用。

@#@故正确答案为D。

@#@@#@　　42、计划类文书之所以被广泛使用，是因为它在（）等方面都有作用。

@#@@#@　　A、上情下达@#@　　B、下情上达@#@　　C、联络左右@#@　　D、统一自身步调@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】计划类公文包括：

@#@规划、设想、计划、要点、方案等，其作用有上情下达、下情上达、统一自身步调。

@#@@#@　　43、美国心理学家马斯洛提出的“需要层次理论”的最高层次需要是（）。

@#@@#@　　A、安全的需要@#@　　B、归属和爱的需要@#@　　C、自我实现的需要@#@　　D、尊重的需要@#@　　【答案】C@#@　　【解析】美国心理学家马斯洛提出人类需要层次论，认为人的需要有五个层次，即：

@#@生理需要、安全需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

@#@故选C。

@#@@#@　　44、我国可持续发展战略的中心是（）。

@#@@#@　　A、计划生育@#@　　B、环境建设@#@　　C、经济建设@#@　　D、可持续发展@#@　　【答案】C@#@　　【解析】可持续发展一方面强调把发展放在优先地位，要实现经济和社会的可持续发展，要以经济建设为中心，以经济发展推动社会发展。

@#@可持续发展另一方面又强调了环境保护，实现人口、资源、经济社会发展的相互协调。

@#@ABD项包含的内容都是可持续发展战略的要求，但不是中心。

@#@故选C。

@#@@#@　　45、降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（）。

@#@@#@　　A、倾向因素@#@　　B、促成因素@#@　　C、强化因素@#@　　D、抑制因素@#@　　【答案】B@#@　　【解析】降低烟草价格可以促使吸烟行为得以实现，属促成因素。

@#@故选B。

@#@@#@　　46、我国计算机软件著作权人依法享有下列权利（）。

@#@@#@　　A、发表权、署名权@#@　　B、修改权、复制权@#@　　C、发行权、出租权@#@　　D、信息网络传播权、翻译权@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】根据《计算机软件保护条例》第8条第1款的规定，软件著作权人享有发表权、署名权、修改权、复制权、发行权、出租权、信息网络传播权、翻译权以及应当由软件著作";i:

4;s:

21473:

"黄梅县事业单位审计（局）系统招聘考试《审计基础知识》真题库及答案@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、现金流量表中的现金不包括（）。

@#@@#@　　A、企业银行本票存款@#@　　B、企业银行汇票存款@#@　　C、不能随时用于支付的定期存款@#@　　D、企业购入3个月内到期的国债@#@　　【答案】C@#@　　【解析】现金流量表是反映企业在一定会计期间内有关现金和现金等价物的流入和流出的报表。

@#@其中，现金是指企业的库存现金、可以随时用于支付的存款，包括库存现金、银行存款、其他货币资金。

@#@现金等价物是指企业持有的期限短、流动性强、易于转换为已知金额的现金，价值变动风险很小的投资。

@#@@#@　　2、审计机关应当对其（）实行审计业务年度考核制度，考核审计质量控制目标的实现情况。

@#@@#@　　A、业务部门、派出机构@#@　　B、业务部门和下级审计机关@#@　　B、派出机构和下级审计机关@#@　　C、下级审计机关@#@　　【答案】A@#@　　3、对于在我国境内的企事业单位，下列有关会计记录文字的表述中正确的是（）。

@#@@#@　　A、使用何种文字由各单位自己选择@#@　　B、民族自治地方，单位的会计记录可以用当地通用的一种民族文字取代中文@#@　　C、在我国境内的外国经济组织，其会计记录可以用一种外国文字取代中文@#@　　D、会计记录的文字应当使用中文@#@　　【答案】D@#@　　【解析】在我国境内的企事业单位，会计记录的文字应当使用中文。

@#@故选D。

@#@@#@　　4、审计证据的数量要达到能“胜过合理的怀疑”这样一种程度，这就是（）。

@#@@#@　　A、审计证据的真实性@#@　　B、审计证据的重要性@#@　　C、审计证据的充分些和适当性@#@　　D、审计证据的可信性@#@　　【答案】C@#@　　5、下列不属于总账科目的是（）。

@#@@#@　　A、原材料@#@　　B、甲材料@#@　　C、应付账款@#@　　D、应收账款@#@　　【答案】B@#@　　【解析】总分类科目，又称总账科目或一级科目，是对会计要素的具体内容进行总括分类，提供总括信息的会计科目；@#@明细分类科目，又称明细科目，是对总分类科目作进一步分类，提供更为详细和具体会计信息的科目。

@#@B项“甲材料”属于明细科目。

@#@故选B。

@#@@#@　　6、在不兑现的信用货币制度下，货币发行权主要集中于（）。

@#@@#@　　A、中央银行@#@　　B、贸易部门@#@　　C、财政部门@#@　　D、投资银行@#@　　【答案】A@#@　　【解析】不兑现的信用货币制度是以中央银行发行的纸质货币作为流通货币，在这种货币制度下，纸币不能兑换成黄金，也不同任何贵金属挂钩，并且集中由中央银行发行，独立行使货币各主要职能。

@#@@#@　　7、企业按季计提银行短期借款利息时，应贷记（）科目核算。

@#@@#@　　A、短期借款@#@　　B、应付利息@#@　　C、财务费用@#@　　D、其他应付款@#@　　【答案】B@#@　　【解析】短期借款利息一律计入财务费用，计提利息时，借记“财务费用”账户，贷记“应付利息”账户；@#@支付已计提的利息时，借记“应付利息”，贷记“银行存款”账户；@#@利息直接支付、不计提的，于付款时借记“财务费用”账户，贷记“银行存款”账户。

@#@故选B。

@#@@#@　　8、当发现记录的债券利息费用大大超过相应的应付债券账户余额与票面利率乘积时，注册会计师应当怀疑（）。

@#@@#@　　A、应付债券的折价被低估@#@　　B、应付债券被高估@#@　　C、应付债券被低估@#@　　D、应付债券的溢价被高估@#@　　【答案】C@#@　　9、审计计划一般包括年度审计计划和（）。

@#@@#@　　A、项目审计计划@#@　　B、项目审计方案@#@　　C、审计规划@#@　　D、审计通知书@#@　　【答案】B@#@　　10、下列记账错误中，能通过试算平衡查出的是（）。

@#@@#@　　A、重记某项经济业务@#@　　B、漏记某项经济业务@#@　　C、本期所有账户借方额与贷方发生额不相等@#@　　D、某项经济业务在账户记录中颠倒了记账方向@#@　　【答案】C@#@　　【解析】ABD三项的记账错误使借贷双方同时增减相同数额，不会影响到借贷双方平衡关系，不能通过试算平衡查出。

@#@@#@　　11、下列关于个体工商户的表述有误的是（）。

@#@@#@　　A、在个体工商户中，企业是业主的个人财产@#@　　B、个体工商户企业由业主自主经营@#@　　C、业主享有该企业的全部经营所得，并对他的债务负有完全责任@#@　　D、个体工商户企业对债务承担有限责任@#@　　【答案】D@#@　　【解析】个体工商户既是资金的所有者，又是全权的经营者和劳动者，并以其个人或家庭的财产对其债务承担无限责任。

@#@@#@　　12、将审计报告及时归入审计档案妥善保存的责任主体是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、内部审计机构@#@　　B、被审计单位@#@　　C、组织管理层@#@　　D、上级主管部门@#@　　【答案】A13、会计报表是根据（）资料编制的。

@#@@#@　　A、日记账、总账和明细账@#@　　B、日记账和明细分类账@#@　　C、明细账和总分类账@#@　　D、日记账和总分类账@#@　　【答案】C@#@　　【解析】记账凭证、汇总记账凭证、科目汇总表这三种账务处理程序中，会计报表都是根据明细账和总分类账编制的。

@#@故选C。

@#@@#@　　14、汇总记账凭证账务处理程序（）。

@#@@#@　　A、能够清楚地反映各个科目之间的对应关系@#@　　B、不能清楚地反映各科目之间的对应关系@#@　　C、能够综合反映企业所有的经济业务@#@　　D、能够序时反映企业所有的经济业务@#@　　【答案】A@#@　　【解析】由于汇总记账凭证是按照会计科目的对应关系进行归类、汇总的，因此能够清楚地反映各个科目之间的对应关系。

@#@故选A。

@#@@#@　　15、注册会计师为提高函证程序的不可预见性而采取的措施中，正确的是（）。

@#@@#@　　A、向重要的客户寄发消极式询证函@#@　　B、以积极的方式向小余额客户证函@#@　　C、将函证截止日定为当年12月31日@#@　　D、要求客户直接向被审计单位回函@#@　　【答案】B@#@　　【解析】选项@#@　　A、D均不符合审计准则的要求；@#@选项C属于常规程序，不具备不可预见性。

@#@@#@　　16、在资产负债表中，下列属于非流动资产项目的是（）。

@#@@#@　　A、其他应收款@#@　　B、交易性金融资金@#@　　C、可供出售金融资产@#@　　D、预付账款@#@　　【答案】C@#@　　【解析】其他应收款、交易性金融资金、预付账款属于企业的流动资产。

@#@故选C。

@#@@#@　　17、按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是（）。

@#@@#@　　A、定比尺度、定距尺度、定类尺度、定序尺度@#@　　B、定序尺度、定比尺度、定类尺度、定距尺度@#@　　C、定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度@#@　　D、定类尺度、定距尺度、定序尺度、定比尺度@#@　　【答案】C@#@　　【解析】按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是：

@#@定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。

@#@其中，定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。

@#@定序尺度对事物的计量要比定类尺度精确一些，但它只是测度了类别之间的顺序，而未测量出类别之间的精确差值。

@#@定距尺度的计量结果可以进行加、减运算。

@#@定比尺度计量的结果可以进行加、减、乘、除等数学运算。

@#@@#@　　18、下列各项中，与生产成本属于同一类会计科目的是（）。

@#@@#@　　A、销售费用@#@　　B、管理费用@#@　　C、财务费用@#@　　D、制造费用@#@　　【答案】D@#@　　【解析】管理费用、销售费用和财务费用都属于损益类中反映费用的科目。

@#@生产成本和制造费用则属于成本类科目。

@#@故选D。

@#@@#@　　19、下列各项中，与生产成本属于同一类会计科目的是（）。

@#@@#@　　A、销售费用@#@　　B、管理费用@#@　　C、财务费用@#@　　D、制造费用@#@　　【答案】D@#@　　【解析】管理费用、销售费用和财务费用都属于损益类中反映费用的科目。

@#@生产成本和制造费用则属于成本类科目。

@#@故选D。

@#@@#@　　20、集中趋势测度值对一组数据的代表程度，取决于该组数据的（）。

@#@@#@　　A、数值水平@#@　　B、离散程度@#@　　C、计量单位@#@　　D、相关程度@#@　　【答案】B@#@　　【解析】集中趋势的测度值对一组数据的代表程度，取决于该组数据的离散程度。

@#@数据的离散程度越大，集中趋势的测度值对该组数据的代表性就越差；@#@数据的离散程度越小，集中趋势的测度值对该组数据的代表性就越好。

@#@@#@　　21、审计机关依据年度审计任务，安排依次实施的所有审计项目的工作计划，称为（）。

@#@@#@　　A、审计方案@#@　　B、长期审计计划@#@　　C、审计项目计划@#@　　D、中期审计计划@#@　　【答案】C@#@　　22、与信息技术相比，下列不属于人工控制缺点的是（）。

@#@@#@　　A、可能更容易被规避、忽视或凌驾@#@　　B、可能不具有一贯性@#@　　C、可能更容易产生简单错误或失误@#@　　D、信息技术人员可能获得超越其职责范围的数据访问权限@#@　　【答案】D@#@　　【解析】选项D是信息技术对内部控制产生的特定风险。

@#@@#@　　23、下列各项中，属于成本类会计科目的是（）。

@#@@#@　　A、主营业务成本@#@　　B、其他业务成本@#@　　C、营业外支出@#@　　D、劳务成本@#@　　【答案】D@#@　　【解析】ABC三项，主营业务成本、其他业务成本、营业外支出属于损益类科目；@#@D项，劳务成本属于成本类科目。

@#@故选D。

@#@@#@　　24、下列各项中，属于实施审计阶段的主要工作内容的是（）。

@#@@#@　　A、分析审计风险@#@　　B、实施实质性测试@#@　　C、审计期后事项@#@　　D、确定重要性水平@#@　　【答案】B@#@　　25、审计机关实行审计业务质量检查制度，对其（）的审计业务质量进行检查。

@#@@#@　　A、业务部门、派出机构和下级审计机关。

@#@@#@　　B、业务部门、派出机构@#@　　C、业务部门和下级审计机关@#@　　D、业务部门@#@　　【答案】A@#@　　26、（）指产业部门之间和产业部门内部相互间的关联和比例。

@#@@#@　　A、经济布局@#@　　B、产业结构@#@　　C、经济增长方式@#@　　D、经济转变途径@#@　　【答案】B@#@　　【解析】产业结构是指国民经济中各产业之间及产业内部各部门之间的比例关系和结合状况，是国民经济结构的一个基本方面。

@#@@#@　　27、总分类会计科目一般按（）进行设置。

@#@@#@　　A、企业管理的需要@#@　　B、统一会计制度的规定@#@　　C、会计核算的需要@#@　　D、经济业务的种类不同@#@　　【答案】B@#@　　【解析】总分类科目也叫总账科目或一级科目，是对会计要素的具体内容进行总括分类，提供总括信息的会计科目，一般是按照财政部门制定的统一会计制度的规定设置。

@#@故选B。

@#@@#@　　28、某笔存款期限为一年，金额为10万元，月利率为@#@　　0.8%，如果按单利计算，可获得利息（）万元。

@#@@#@　　A、0.08@#@　　B、0.096@#@　　C、0.8@#@　　D、0.96@#@　　【答案】D@#@　　【解析】可获得的利息为：

@#@10×@#@@#@　　0.8%×@#@12＝@#@　　0.96（万元）。

@#@@#@　　29、按经济部门分类的财政收入不包括（）。

@#@@#@　　A、商业部门收入@#@　　B、农业部门收入@#@　　C、建设部门收入@#@　　D、交通运输业收入@#@　　【答案】C@#@　　【解析】按经济部门分类，可将财政收入分为农业、工业、交通运输业和商业服务业收入。

@#@@#@　　30、以下情况需要进行数据清理的是（）。

@#@@#@　　A、数据一类型不一致@#@　　B、数据一格式不一致@#@　　C、事先设定的代码@#@　　D、数据值为"@#@NULL"@#@@#@　　【答案】D@#@　　31、负债类账户的余额反映的情况是（）。

@#@@#@　　A、资产的结存@#@　　B、负债的结存情况@#@　　C、负债的增减变动@#@　　D、负债的形成和偿付@#@　　【答案】B@#@　　【解析】负债类账户是用来反映企业负债增减变动及其结存情况的账户，负债类账户的余额反映负债的结存情况。

@#@故选B。

@#@@#@　　32、下列审计证据中，属于加工证据的是（）。

@#@@#@　　A、现金监盘表@#@　　B、会计凭证@#@　　C、会计账簿@#@　　D、财务报表@#@　　【答案】A@#@　　33、会计人员编制的银行存款余额调节表的内容，只包括（）。

@#@@#@　　A、记账错误@#@　　B、应予纠正的差错@#@　　C、未达账项@#@　　D、发生的舞弊@#@　　【答案】C@#@　　34、下列各项中，不符合内部审计人员职业道德要求的是（）。

@#@@#@　　A、不得从事损害所在组织利益的活动@#@　　B、保持合理的职业谨慎，并合理使用职业判断@#@　　C、在履行职责时，做到诚信正直、保持客观性@#@　　D、在审计报告中根据被审计单位的意愿披露相关事项@#@　　【答案】D@#@　　35、下列情形中，不属于损害组织经济利益的舞弊的是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、收受贿赂或回扣@#@　　B、贪污、挪用、盗窃组织资产@#@　　C、泄露组织的商业秘密@#@　　D、出售不存在或不真实的资产@#@　　【答案】D@#@　　36、下列统计指标中，属于时点指标的是（）。

@#@@#@　　A、商品零售额@#@　　B、股票价格@#@　　C、全社会固定资产增长率@#@　　D、产品产量@#@　　【答案】B@#@　　【解析】时点指标是指在某时点上存在的总量指标。

@#@时点指标不具有可加性，即相加后没有实际意义，这是与时期指标的本质区别。

@#@同时，时点指标与时间长短无关、间断计量。

@#@B项属于时点指标，ACD三项属于时期指标。

@#@@#@　　37、在进行重点调查时，应选择的调查单位是（）。

@#@@#@　　A、有典型意义的单位@#@　　B、就调查标志值来说在总体中占绝大比重的单位@#@　　C、主动参与调查的单位@#@　　D、随机抽取的单位@#@　　【答案】B@#@　　【解析】重点调查是一种非全面调查，是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查。

@#@所选择的重点单位虽然只是全部单位中的一部分，但就调查的标志值来说在总体中占绝大比重，调查这一部分单位的情况，能够反映被调查对象的基本情况。

@#@@#@　　38、按经济部门分类的财政收入不包括（）。

@#@@#@　　A、商业部门收入@#@　　B、农业部门收入@#@　　C、建设部门收入@#@　　D、交通运输业收入@#@　　【答案】C@#@　　【解析】按经济部门分类，可将财政收入分为农业、工业、交通运输业和商业服务业收入。

@#@@#@　　39、下列原始凭证属于自制原始凭证的是（）。

@#@@#@　　A、购入材料后，验收入库时填写的收料单@#@　　B、增值税专用发票@#@　　C、机票@#@　　D、支付过桥费的收费收据@#@　　【答案】A@#@　　【解析】自制原始凭证是指由本单位内部经办业务的部门和人员，在执行或完成某项经济业务时填制的、仅供本单位内部使用的原始凭证，如产品入库单、领料单等。

@#@外来原始凭证是指在经济业务发生或完成时，从其他单位或个人直接取得的原始凭证，BCD三项属于外来原始凭证。

@#@故选A。

@#@@#@　　40、经济发展目标是指在较长时间内国民经济发展所要达到的总体目标。

@#@这一目标通常用国内生产总值和（）表示。

@#@@#@　　A、国民生产总值@#@　　B、国民总收入@#@　　C、人均国内生产总值@#@　　D、社会总产值@#@　　【答案】C@#@　　【解析】经济发展目标通常用国内生产总值和人均国内生产总值来表示，同时还可以用劳动生产率、人均主要产品占有量、人均预期寿命、死亡率、就业率、人均收入、人均居住面积、教育普及率、人口增长率等经济、社会指标来具体表示。

@#@@#@　　41、审计计划应由（）。

@#@@#@　　A、主任会计师编制@#@　　B、会计师事务所所长编制@#@　　C、审计项目负责人编制@#@　　D、会计师事务所业务负责人编制@#@　　【答案】C@#@　　42、货币政策的核心是通过（）来调节社会总供给与总需求。

@#@@#@　　A、平衡货币供应量@#@　　B、调节信贷平衡@#@　　C、变动货币供应量@#@　　D、保持货币总需求量@#@　　【答案】C@#@　　【解析】货币政策的核心是根据不同时期总需求与总供给的大小，变动货币供应量调节社会总供给与总需求，使总需求与总供给大体平衡。

@#@@#@　　43、会计凭证的作用不包括（）。

@#@@#@　　A、监督经济活动，控制经济运行@#@　　B、明确财产物资，合理安排生产@#@　　C、加强经济责任，强化内部控制@#@　　D、记录经济业务，提供记账依据@#@　　【答案】B@#@　　【解析】会计凭证的作用主要体现在以下三个方面：

@#@①监督经济活动，控制经济运行；@#@②记录经济业务，提供记账依据；@#@③加强经济责任，强化内部控制。

@#@@#@　　44、资产负债表的资产项目通常按照（）的顺序排列。

@#@@#@　　A、货币资金、应收账款、长期股权投资、存货、固定资产@#@　　B、货币资金、应收账款、存货、长期股权投资、固定资产@#@　　C、应收账款、货币资金、长期股权投资、存货、固定资产@#@　　D、应收账款、货币资金、存货、固定资产、长期股权投资@#@　　【答案】B@#@　　【解析】资产负债表资产项目按照流动性由大到小的顺序依次排列。

@#@故选B。

@#@@#@　　45、注册会计师执行会计报表审计业务获取的下列审计证据中，可靠性最强的是（）。

@#@@#@　　A、购货发票@#@　　B、销货发票@#@　　C、应收账款函证回函@#@　　D、采购订货单副本@#@　　【答案】C@#@　　46、注册会计师执行会计报表审计业务获取的下列审计证据中，可靠性最强的是（）。

@#@@#@　　A、购货发票@#@　　B、销货发票@#@　　C、应收账款函证回函@#@　　D、采购订货单副本@#@　　【答案】C@#@　　47、注册会计师执行会计报表审计业务获取的下列审计证据中，可靠性最强的是（）。

@#@@#@　　A、购货发票@#@　　B、销货发票@#@　　C、应收账款函证回函@#@　　D、采购订货单副本@#@　　【答案】C@#@　　48、注册会计师执行会计报表审计业务获取的下列审计证据中，可靠性最强的是（）。

@#@@#@　　A、购货发票@#@　　B、销货发票@#@　　C、应收账款函证回函@#@　　D、采购订货单副本@#@　　【答案】C49、注册会计师执行会计报表审计业务获取的下列审计证据中，可靠性最强的是（）。

@#@@#@　　A、购货发票@#@　　B、销货发票@#@　　C、应收账款函证回函@#@　　D、采购订货单副本@#@　　【答案】C@#@　　50、注册会计师执行会计报表审计业务获取的下列审计证据中，可靠性最强的是（）。

@#@@#@　　A、购货发票@#@　　B、销货发票@#@　　C、应收账款函证回函@#@　　D、采购订货单副本@#@　　【答案】C@#@";i:

5;s:

20293:

"人体接近探测仪选题报告资料@#@ @#@@#@电子课程设计选题报告@#@ @#@@#@学院：

@#@电气工程与自动化学院@#@专业：

@#@自动化@#@小组：

@#@第一组@#@组员：

@#@葛照瑞、李勇、李海松@#@人体接近探测器@#@一、选题目的及意义@#@随着时代的不断进步，科学技术的进步和安全防范意识的增强，人们对自己所处环境的安全性提出了更高的要求，一方面是在家居安全方面，当家中无人或者仅有老人孩子在家时，必须考虑家庭成员生命和财产的绝对安全，不得不时刻留意那些不速之客。

@#@目前，许多住宅小区的安防主要依靠安装防盗窗、防盗门以及人工防范。

@#@这样不仅有碍美观，不符合防火的要求，而且不能有效地防止坏人的侵入。

@#@现在现在很多小区都安装了智能报警系统，因而大大提高了小区的安全程度，有效保证了居民的人身财产安全。

@#@关于电子防盗报警设备，目前市面上主要有压力触发式防盗报警器、开关电子防盗报警器和压力遮光触发式防盗报警器等，但这几种比较常见的报警器都存在一些缺陷。

@#@本课题研究一种超声波人体探测报警器，它制作简单、成本低，安装比较方便，而且防盗性能比较稳定，抗干扰能力强、灵敏度高、安全可靠。

@#@这种防盗器安装隐蔽，不易被盗贼发现；@#@另一方面是在高压危险地域的提示安全方面，当人在紧急情况下，容易忽视潜在的危险，近年来由于人们的忽视以及一些小孩的无知，已经有许多无辜的生命被剥夺。

@#@利用该项技术可以在适时地时候对人们起到一些警示作用，同时对看护小孩的大人予以提醒，针对这两个问题我们设计一种人体接近自动报警系统，当有不速之客或者人们接近危险区其感应区时，它会自动报警提醒人们，从而达到人体接近报警的目的，具有较高的应用价值。

@#@@#@意义：

@#@超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而经常用于距离的测量。

@#@利用超声波检测往往比较迅速、方便、计算简单、易于做到实时控制，能够在测量精度上能达到工业实用的要求。

@#@超声测距是一种非接触式的检测方式，与其它方法相比，如电磁或光学的方法，它不受被测对象颜色、光线等影响，对于被测物处于恶劣生产环境（如黑暗、有灰尘、烟雾、电磁干扰、有毒等）有一定的适应能力，具有较高的分辨力，其准确度也比其它方法高。

@#@由于超声波传感器具有结构简单、体积小、信号处理可靠等特点，本设计利用超声波来测量距离判断人体是否处在安全区域。

@#@@#@ @#@@#@二、设计研究现状和发展趋势@#@一.1超声检测技术研究意义@#@超声探伤技术作为一种重要的无损检测技术，在现代工业的各个方面都有着广泛的应用，体现在改进产品质量、产品设计、加工制造、成品检验以及设备服役的各个阶段；@#@体现在新材料和新技术的研究中；@#@也体现在保证机器零件、最终产品的可靠性和安全性上，世界各国对它的研究都非常重视。

@#@例如美国为了保持它在世界上科学技术的领先地位，早在1979年的政府工作报告中提出要成立的六大技术中心中，无损检测技术便是其中之一。

@#@日本最近制定的21世纪优先发展四大技术领域之一的设备延寿技术中，也把无损探伤放在十分重要的位置。

@#@另外，无损探伤技术所能带来的经济效率也是明显的，目前我国的投入不比日本少，而国民生产总值只有日本的三分之一左右，这种现象主要是由于我国产品质量上存在问题而导致大量产品报废所致。

@#@据测算，我国不良品的年损失约2000亿元。

@#@再者，无损探伤的经济效益还表现在产品的竞争能力上，在无损技术支持下提高产品质量和可靠性，是保证产品进入国际市场的决定性因素之一。

@#@例如，日本小汽车生产中30％零件采用无损检测后质量迅速超过美国，市场扩大而严重威胁美国的汽车工业，德国奔驰汽车公司对汽车的几千个零件全部进行无损检测后，运行里程增加一倍，大大提高了产品在国际市场的竞争能力。

@#@@#@国内超声检测技术的主要研究领域可以分为检测方法研究和设备研发。

@#@在设备研发方面主要为数字化超声波探伤仪、TOFD超声检测系统、超声成像系统和磁致伸缩超声导波检测系统；@#@在检测方法和技术方面，主要为自动超声检测技术、超声成像检测技术、人工智能技术、TOFD超声检测技术和超声导波检测技术。

@#@@#@2000年以来，国内研究机构和高校主要侧重于超声相控阵技术。

@#@例如清华大学的施克仁教授和鲍晓宇博士、电子测试技术国防科技重点实验室利用数字波形相位延时技术，设计实现了多通道相控阵超声检测实验系统，达到了很高的发射延时分辨率。

@#@中国石油天然气管道科学院联合上海电气自动化设计研究所等单位，通过对超声波相位控制和电子方法，实现了超声波声束聚焦、偏转。

@#@与国外同类产品相比，增加了横向裂纹的扫描检测、三维动态缺陷显示功能。

@#@@#@近年来，国内科研机构开始侧重于研究数字化多通道超声检测技术，并结合自动化控制技术，用于中小型管道类、曲面类构件的无损检测。

@#@例如，南京航空航天大学的芮华、徐大专把传统的超声波无损检测技术和先进的虚拟仪器、数字信号处理、嵌入式操作系统等技术相结合，研制了一种新型满足了自动化探伤中高重复频率（>@#@1kbps）和实时报警等关键性能的要求的数字化超声波自动探伤系统。

@#@@#@国内研究的总体现状是，大多局限于声场理论的探讨和国外已有产品的仿制，缺少新的检测技术、检测方法以及检测系统设计方面的研究。

@#@换能器的研制上没有创新，为了达到聚焦和偏转的目的通常只考虑数字延时，几乎都未考虑强度控制。

@#@国内外超声相控阵的检测仪器价格昂贵，无法实现可控强度聚焦和偏转。

@#@@#@国内外对超声检测技术的研究已经十分深入，特别是近年来国外对相控阵超声检测技术的研究日趋活跃，例如在造船工业、核工业、航空工业等质量要求高的行业，开始引入超声相控阵技术进行缺陷检测。

@#@@#@五十年代末六十年代初，国内科研单位进口了波兰产超声仪，并进行仿制生产。

@#@目前已经形成自己的研制和生产基地。

@#@许多厂家，如广东汕头超声仪器研究所、中科院武汉物理研究所、武汉科声、南通精密仪器、鞍山美斯等公司和研究机构都推出了自己的超声波探伤仪系列产品。

@#@其中一些单通道手持检测仪的技术水平也已相当接近国外同类产品的，但数字式多通道探伤仪（用于大型板材的自动化超声波探伤）的研制还基本处于起步阶段。

@#@直到1988年鞍山钢铁公司从日本购入了一套二手厚钢板自动探伤设备，在生产中取得了比较好的效果后，带动了国内钢板自动探伤设备的开发。

@#@目前国内在大型板材的探伤设备上，已经取得了一定的成绩。

@#@例如武汉的中国科学院物理研究所推出的KS-128和KS-64两种型号的探伤系统，以及鞍山美斯探伤设备公司研制的MS-8nB型多通道数字式超声波探伤仪。

@#@分别用于在线检测和离线检测。

@#@汕头超声电子研制的国产64路检测通道、实现动态聚焦功能的CTS-2108便携式超声相控阵探伤仪，采用开放式结构设计，可随时扩展更多检测通道。

@#@虽然也具有线扫和扇扫功能，但还不能达到一次同时多角度检测，与国外产品存在一定的差距。

@#@@#@数字化超声波探伤仪配套机械传动装置构成自动超声检测装置，国内的一些公司已经有相关产品。

@#@例如，武汉中科创新技术公司等国内数10家公司生产的便携式和多通道数字化超声探伤仪，通道数多达128个，采样率最高可达100MHz，已经用于无缝钢管、焊接钢管、火车车轮、石油钻杆和汽车关键部件的自动化检测。

@#@@#@国产超声探伤仪在自动化和智能化方面与国外仪器还有较大差距。

@#@国产超声波探伤仪扫描范围较小，测量还不是很精确。

@#@此外，对于大规格高性能铝合金厚板全面积探伤成套设备，目前国内尚没有成熟的产品可供选用，而英国UltrasonicSciences公司的厚板水浸探伤成套设备技术成熟，已经成功应用于铝合金厚板缺陷检测。

@#@@#@针对在目前工业生产的超声检测中缺陷难以定性的问题，国内一些科研单位已经开始了超声无损评价技术的研究，并取得了一定的进展。

@#@超声无损评价技术主要涉及噪音信号的去除、特征提取和智能识别缺陷。

@#@例如，南昌航空工业学院的卢超、邬冠华和吴伟在分析仪器电噪声，材料散射噪声和缺陷回波的小波变换特性的基础上，提出一种用一个尺度间变化的门限阈值来抑制噪声回波的小波变换系数再重构检测回波的方法提高信噪比[4]。

@#@浙江大学的车红昆、项占琴、程耀东提出一种基于小波包变换时频邻域统计特征的自适应消噪方法，能有效提高信号的信噪比以及不同类型缺陷信号之间的可区分性，并抑制波形失真和信号的能量衰减。

@#@@#@三、课题研究的主要内容@#@3.1 @#@超声波发射电路 @#@@#@3.1.1 @#@超声波传感器 @#@@#@超声波传感器是利用超声波的特性研制而成的传感器。

@#@超声波是一种振动频率高于声波的机械波，由换能晶片在电压的激励下发生振动产生的，它具有频率高、波长短、绕射现象小，特别是方向性好、能够成为射线而定向传播等特点。

@#@超声波对液体、固体的穿透本领很大，尤其是在不透明的固体中，它可穿透几十米的深度。

@#@本次设计的核心器件是UCM-T40K1和UCM-R40K1压电式超声波发生器。

@#@压电式超声波发生器体积小，灵敏度高、性能可靠、价格低廉，是遥控、报警等电子装置最理想的电子器件。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@主要技术参数：

@#@ @#@@#@灵敏度：

@#@≥—70dB/V/ubar，谐振频率：

@#@40KHZ±@#@1KHZ（UCM—T40K1，发射用），40KHZ±@#@1KHZ（UCM—R40K1，接收用），频带宽：

@#@2KHZ±@#@0.5KHZ，温度：

@#@—20℃—+60℃，相对湿度：

@#@20±@#@5℃时达98% @#@@#@主要工作原理：

@#@它是利用压电晶体的谐振来工作的。

@#@超声波发生器内部结构如图3-1所示，它有两个压电晶片和一个共振板。

@#@当它的两极外加脉冲信号，其频率等于压电晶片的固有振荡频率时，压电晶片将会发生共振，并带动共振板振动，便产生超声波。

@#@反之，如果两电极间未外加电压，当共振板接收到超声波时，将压迫压电晶片作振动，将机械能转换为电信号，这时它就成为超声波接收器了。

@#@ @#@@#@ @#@@#@3-1超声波传感器结构@#@3.1.2超声波发射电路 @#@@#@根据超声波的结构特点，要使超声波传感器产生信号，必须使其频率等于压电晶片的固有振荡频率40KHZ时，压电晶片将会发生共振，并带动共振板振动，因此发射电路关键是由振荡电路产生40KHZ的电磁波再由压电式超声波传感器将信号发射出去。

@#@ @#@@#@555电路比较方便实现多谐振荡信号，设计的关键是使其工作频率在40KHZ上，超声波发射电路如图3-2所示。

@#@@#@ @#@@#@3-2超声波发射电路图@#@矩形波的周期取决于电容充放电的时间常数。

@#@ @#@@#@充电时间常数为（R1+W）*C1，放电时间常数为W*C1。

@#@电容电压Uc1由（1/3）Ucc充电到（2/3）Ucc，所需要时间为Tph＝0.7*（ @#@R1+W）*C1，Uc1由（2/3）Ucc放电到（1/3）Ucc所需要时间为Tpl＝0.7*W*C1， @#@@#@T=Tpl+Tph=0.7（R1+2*W）*C1，而f=1/T,@#@ @#@则f＝1/T≈1.43/[（ @#@R1+2*W）*C1]。

@#@ @#@@#@通过改变充放电时间常数，便可改变矩形波的频率。

@#@调节电位器W使工作频率为40KHZ，其中为了滤除干扰，C2旁路电容一般为0.01uF。

@#@发光二极管串联电阻组成指示电路，指示灯亮表示发射电路工作。

@#@ @#@@#@3.2超声波接收电路 @#@@#@接收电路由直流电源模块、接收电路模块（包括接收放大电路、倍压整流滤波、比较器等电路）、报警电路模块等组成。

@#@@#@3.2.1电源电路模块@#@直流稳压电路是电子电路的基本组成部分，本设计采用低压直流稳压电源6V，在设计中单独将该电源模块化设计，并且利用数码管显示0-7V，便于今后学习和工作中使用。

@#@@#@图3-3为直流稳压电源电路框图，利用LM317集成稳压块为稳压调整元件，LM317具有调压范围大，外围元件少，电路简单，工作稳定可靠和性价比高等特点。

@#@选用A/D变换[1]、显示驱动一体化模块TC7107为数显驱动。

@#@@#@ @#@@#@3-3直流稳压电源电路@#@低压电源电路由交流变压、整流、滤波、稳压、A/D转换、译码驱动、数字显示等部分。

@#@利用LM317集成稳压块为稳压调整元件，选用A/D变换、显示驱动一体化模块TC7107为数显驱动。

@#@ @#@@#@该电路具有电路简单，价格低廉，便于调试等特点，而且其电压输出稳定，调压精度较高。

@#@ @#@@#@

（1）变压电路 @#@@#@电源变压器的作用是将电网的220V交流电压u1变换为整流电路所需要的交流电压u2。

@#@ @#@@#@

（2）整流滤波电路 @#@@#@整流电路的作用是将交流电压u2变换成脉动的直流电压u3。

@#@整流电路较常见的有半波和桥式整流电路，因桥式整流输出电压较高，纹波较少，本设计选用桥式整流电路。

@#@在电源电路设计中用四个二极管组成桥式整流电路来完成整流功能。

@#@ @#@@#@（3）稳压电路 @#@@#@稳压电路一般采用集成稳压器和一些外围元件所组成。

@#@采用集成稳压器设计的稳压电源具有结构简单、性能稳定等优点。

@#@可调式三端集成稳压器是指输出电压可以连续调节的稳压器，有输出正电压的CW317系列（LM317L）三端稳压器。

@#@ @#@@#@采用LM317构成的稳压部分电路，R3与RV2组成输出电压调节电路，RV２为精密可调电位器。

@#@电容C9可以进一步消除纹波，电容C７ @#@还能起到相位补偿作用，以防止电路产生自激振荡。

@#@电容C９与RV２并联组成滤波电路，电位器RV２两端的纹波电压通过电容C2旁路掉，以减小输出电压中的纹波。

@#@ @#@@#@（4）A/D转换、译码驱动@#@ @#@为了实现输出电压的实时显示，更直观地观测电源的电压大小。

@#@设计中加上A/D转换、译码驱动电路。

@#@这就涉及到从模拟到数字的转换，再通过译码器将其显示出来。

@#@如果采用分立元件来实现，电路就变得非常复杂，实现困难，而且可靠性较低，这里选用将A/D转换与数码显示集成一起的芯片TC7107，它包含A／D转换器，可直接驱动LED数码管，内部设有独立模拟开关，逻辑控制，参考电压，自动调零等，只须少量的外围元件就可以构成数字显示电路。

@#@ @#@@#@（5）数字显示部分 @#@@#@数字显示器件则选用了7SEG-MPX2-CC数码管。

@#@其功能是将TC7107转换出来的数字电压显实时示出来。

@#@ @#@@#@直流稳压电源电路如图3-4所示。

@#@该电源用一位数码管显示，可显示0-7V，在实际使用时，调节RV1电位器实现电压的变化。

@#@@#@ @#@@#@3-4直流稳压电源@#@3.2.2接收电路模块 @#@@#@接收电路模块由接收放大、倍压整流滤波、比较器及驱动电路组成，如图3-5所示。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@3-5接收电路模块@#@传感器接收头UCM-T40的共振板接收到40KHZ超声波时，将压迫压电晶片作振动，由于该频率与其固有频率一致，机械能转换为电信号，从第一级放大电路的基极送入，进行两级电压放大。

@#@ @#@@#@由于三极管V4集电极输出的放大信号为交流信号，为达到由运算放大器（IC2）构成的比较器电路的直流电压极性，必须由VD5、VD7、R13、R14组成二倍压整流电路进行整流，再经过C5滤波后送入运放2脚作为输入电压。

@#@ @#@@#@运放参考电压由电位器RP2上送入，其数值取决于超声波发射和接收头相距5m时2脚上的电压大小。

@#@ @#@@#@如果距离超过5m，则超声波接收头上收到的信号较弱，经放大、整流、滤波后的信号（即运放2脚上信号）小于参考点3脚的信号强度，比较器输出端（即运放6脚）输出低电平，V5、V6组成的复合管截止，继电器K1不动作；@#@如果两车距离在5m以内，则超声波接收头上收到的信号较强，经放大、整流、滤波后的信号（即运放2脚上信号）大于参考点3脚的信号强度，比较器输出端（即运放6脚）输出高电平，V5、V6组成的复合管饱和导通，继电器K1得电，常开触K1-1吸合，报警电路工作。

@#@因此合理调节电位器RP2的位置，可改变送入3脚的电压大小，进而可以调节报警距离。

@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@3-6报警电路模块@#@2.2.3 @#@报警电路模@#@块@#@报警电路如图3-6所示，由555电路构成的多谐振荡器、三极管、LED发光二极管和蜂鸣器等组成。

@#@ @#@@#@复位端4脚受继电器K1控制，当继电器K1线圈得电时，K1-1开关吸合，4脚接电 @#@源高电平，多谐振荡器工作，555电路输出端3脚送出固定频率的信号（根据f＝1/T≈1.43/[（ @#@R17+2R18）*C6]计算），V7饱和导通，蜂鸣器发声，此时发光二极管由于K1-1开关吸合接入电路发光；@#@当继电器K1线圈失电时，K1-1开关不动作（常开），555多谐振荡器由于复位端4脚为低电平不工作，声光不报警。

@#@@#@四、课题的工作方案@#@1．对本设计要有最基本的认识，如系统的运行原理，距离的采集过程，存储过程，数据处理过程，显示过程，控制过程等有所了解。

@#@其次要掌握单片机的外部硬件结构，功能组成，了解运作原理，编程的方法。

@#@同时在外汇编预言掌握的同时，也必须对程序的输入，系统仿真的使用方法有所认识。

@#@ @#@@#@2. @#@编制软件程序，在编写之前要对整个测距系统的功能掌握透彻。

@#@@#@利用汇编语言实现的功能需利用更多的内存空间。

@#@ @#@@#@3. @#@与硬件联调，脱机运行，检测整个系统是否达到完善。

@#@@#@五、课题研究有无困难准备如何解决@#@1. @#@超声波测距原理：

@#@分析比较超声波测距的影响条件及优劣性；@#@@#@2. @#@外围硬件设计：

@#@具有发送接受超声波的功能；@#@ @#@@#@3. @#@距离数据采集：

@#@具有自动测距功能；@#@ @#@@#@4. @#@距离数据传输转换：

@#@采集的数据进行传输；@#@ @#@@#@5. @#@距离数据分析：

@#@通过单片机进行数据分析，然后将数据传输到数码 @#@@#@6. @#@距离数据显示：

@#@通过单片机处理过的数据进行显示；@#@ @#@@#@7. @#@系统原理图的绘制和PCB板的制作并进行软件设计@#@";i:

6;s:

25109:

"会昌县事业单位招聘考试《会计操作实务》真题库及答案@#@　　【含解析】@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、下列不属于流动负债账户的是（）。

@#@@#@　　A、短期借款@#@　　B、应付股利@#@　　C、应付职工薪酬@#@　　D、长期应付款@#@　　【答案】D@#@　　【解析】长期应付款属于长期负债。

@#@故选D。

@#@@#@　　2、某商业银行签订买入500万美元的即期合约，同时又签订一年后卖出500万美元的远期合约，该银行使用的是（）交易方式。

@#@@#@　　A、货币互换@#@　　B、期限互换@#@　　C、利率互换@#@　　D、期权互换@#@　　【答案】B@#@　　【解析】期限互换是把方向相反的远期和即期交易结合起来进行的外汇买卖，若即期卖出一定数额的某种货币，那么同时签订一个买进同样数额的同种货币的远期合同；@#@反之亦然。

@#@@#@　　3、下列选项中，（）平衡公式是编制利润表的依据。

@#@@#@　　A、资产=负债+所有者权益@#@　　B、资产－负债=所有者权益@#@　　C、资产=权益@#@　　D、收入－费用=利润@#@　　【答案】D@#@　　【解析】我国的利润表采用多步式结构，编制依据是“收入-费用=利润”。

@#@故选D。

@#@@#@　　4、现汇是指在外汇成交后于当日或（）个营业日内办理交割的外汇。

@#@@#@　　A、1@#@　　B、2@#@　　C、3@#@　　D、4@#@　　【答案】B@#@　　【解析】外汇按买卖的交割期限分为即期外汇和远期外汇。

@#@即期外汇又称现汇，是指在外汇成交后于当日或两个营业日内办理交割的外汇。

@#@@#@　　5、下列各项中，与生产成本属于同一类会计科目的是（）。

@#@@#@　　A、销售费用@#@　　B、管理费用@#@　　C、财务费用@#@　　D、制造费用@#@　　【答案】D@#@　　【解析】管理费用、销售费用和财务费用都属于损益类中反映费用的科目。

@#@生产成本和制造费用则属于成本类科目。

@#@故选D。

@#@@#@　　6、某企业“长期借款”账户期末贷方余额为100000元，本期共增加60000元，减少80000元，则该账户的期初余额为（）元。

@#@@#@　　A、借方80000@#@　　B、贷方120000@#@　　C、借方120000@#@　　D、贷方80000@#@　　【答案】B@#@　　【解析】负债类账户贷方期末余额=期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额，期初贷方余额=负债类账户期末贷方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额=100000+80000-60000=120000（元）。

@#@故选B。

@#@@#@　　7、社会主义再生产的特点是（）。

@#@@#@　　A、外延扩大再生产@#@　　B、扩大再生产@#@　　C、内涵扩大再生产@#@　　D、简单再生产@#@　　【答案】B@#@　　【解析】社会主义再生产是在经济发展基础上提高人民生活水平的再生产。

@#@要实现社会主义再生产的实质，就必须使社会主义生产在不断扩大的规模上重复进行，因此，社会主义再生产的典型特征就是扩大再生产。

@#@@#@　　8、明细账从账簿的外形特征上一般采用（）形式。

@#@@#@　　A、订本式@#@　　B、活页账@#@　　C、数量金额式@#@　　D、多栏式@#@　　【答案】B@#@　　【解析】活页账在账簿登记完毕之前并不固定装订在一起，而是装在活页账页中。

@#@各种明细分类账一般可采用活页账形式。

@#@@#@　　9、按（）分类，可将财政收入分为经常性收入和临时性收入。

@#@@#@　　A、经济部门@#@　　B、取得收入依据@#@　　C、取得收入稳定程度@#@　　D、财政收入管理权限@#@　　【答案】C@#@　　【解析】按取得收入稳定程度分类，可将财政收入分为：

@#@①经常性收入，一般是指每个财政年度都能连续不断、稳定取得的收入，如各种税收收入、经常性的收费收入等；@#@②临时性收入，是指在财政年度内不是经常地或不是很有规律性地取得的财政收入，如债务收入、出卖公产收入、罚款收入等。

@#@@#@　　10、经济发展目标是指在较长时间内国民经济发展所要达到的总体目标。

@#@这一目标通常用国内生产总值和（）表示。

@#@@#@　　A、国民生产总值@#@　　B、国民总收入@#@　　C、人均国内生产总值@#@　　D、社会总产值@#@　　【答案】C@#@　　【解析】经济发展目标通常用国内生产总值和人均国内生产总值来表示，同时还可以用劳动生产率、人均主要产品占有量、人均预期寿命、死亡率、就业率、人均收入、人均居住面积、教育普及率、人口增长率等经济、社会指标来具体表示。

@#@@#@　　11、下列属于科目汇总表账务处理程序优点的是（）。

@#@@#@　　A、便于反映各账户的对应关系@#@　　B、便于检查核对账目@#@　　C、便于进行试算平衡@#@　　D、便于进行分工核算@#@　　【答案】C@#@　　【解析】科目汇总表账务处理程序减轻了登记总分类账的工作量，并可做到试算平衡，简明易懂，方便易学。

@#@故选C。

@#@@#@　　12、在下列项目中，属于账户的金额要素的是（）。

@#@@#@　　A、本期借方发生额@#@　　B、本期贷方发生额@#@　　C、本期减少发生额@#@　　D、借方余额@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“本期期末余额、本期期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额”统称为会计账户的四个金额要素。

@#@故选C。

@#@@#@　　13、边际税率是指在超额累进情况下，对计税基数各级次的（）。

@#@@#@　　A、最后一个单位课税对象所适用的税率@#@　　B、最后一个单位课税对象的增值额所适用的税率@#@　　C、最后一个单位课税基所适用的税率@#@　　D、最后一个单位课税对象剔除通货膨胀因素后的价值所适用的税率@#@　　【答案】C@#@　　【解析】边际税率是指在超额累进税率情况下对计税基数各级次的增加部分所适用的税率，或最后一个单位的税基所适用的税率。

@#@@#@　　14、对于未函证的应收账款，注册会计师应（）。

@#@@#@　　A、审查资产负债表日后的收款情况@#@　　B、按被审计单位提供的地址直接向债务人询问@#@　　C、抽查有关原始凭证@#@　　D、不许实施任何审计程序@#@　　【答案】C@#@　　15、总分类账与明细分类账平行登记四要点中的“依据相同”是指（）。

@#@@#@　　A、总分类账要根据明细分类账进行登记@#@　　B、明细分类账要根据总分类账进行登记@#@　　C、根据同一会计凭证进行登记@#@　　D、由同一人进行登记@#@　　【答案】C@#@　　【解析】对每一项经济业务，一方面要计入有关总账账户；@#@另一方面要在其所属的明细账账户中进行明细分类核算。

@#@由于是同一项业务，所以登记时依据的是同一会计凭证。

@#@故选C。

@#@@#@　　16、存货成本审计的内容不包括（）。

@#@@#@　　A、制造费用@#@　　B、管理费用@#@　　C、直接材料成本@#@　　D、主营业务成本@#@　　【答案】B@#@　　17、下列数据特征的测度中，属于位置平均数的是（）。

@#@@#@　　A、几何平均数@#@　　B、算术平均数@#@　　C、中位数@#@　　D、极差@#@　　【答案】C@#@　　【解析】位置平均数是指按数据的大小顺序或出现频数的多少，确定的集中趋势的代表值，主要有众数、中位数等。

@#@@#@　　18、下列税种中，纳税人自己承担税负，不发生转嫁关系的是（）。

@#@@#@　　A、财产税@#@　　B、增值税@#@　　C、消费税@#@　　D、营业税@#@　　【答案】A@#@　　【解析】按能否转嫁，税负可分为直接税和间接税。

@#@直接税是指纳税人自己承担税负，不发生转嫁关系的税，如所得税和财产税。

@#@间接税是指纳税人可将税负转嫁给他人的税，如流转税。

@#@BCD三项均属于流转税，是间接税。

@#@@#@　　19、下列税种中，纳税人自己承担税负，不发生转嫁关系的是（）。

@#@@#@　　A、财产税@#@　　B、增值税@#@　　C、消费税@#@　　D、营业税@#@　　【答案】A@#@　　【解析】按能否转嫁，税负可分为直接税和间接税。

@#@直接税是指纳税人自己承担税负，不发生转嫁关系的税，如所得税和财产税。

@#@间接税是指纳税人可将税负转嫁给他人的税，如流转税。

@#@BCD三项均属于流转税，是间接税。

@#@@#@　　20、资产负债表的资产项目通常按照（）的顺序排列。

@#@@#@　　A、货币资金、应收账款、长期股权投资、存货、固定资产@#@　　B、货币资金、应收账款、存货、长期股权投资、固定资产@#@　　C、应收账款、货币资金、长期股权投资、存货、固定资产@#@　　D、应收账款、货币资金、存货、固定资产、长期股权投资@#@　　【答案】B@#@　　【解析】资产负债表资产项目按照流动性由大到小的顺序依次排列。

@#@故选B。

@#@@#@　　21、商品使用价值是其交易价格和价值的（）。

@#@@#@　　A、外在表现@#@　　B、衡量标准@#@　　C、物质承担者@#@　　D、连接纽带@#@　　【答案】C@#@　　【解析】使用价值是商品具有的效用，即能满足人类某种需要的属性。

@#@在商品生产条件下，商品的使用价值是通过交换用以满足他人的需要，而不是商品生产者自身的需要。

@#@使用价值是商品交易价格和价值的物质承担者。

@#@@#@　　22、统计部通过抽样调查方式搜集两次人口普查之间各年份的人口数据，是考虑到抽样调查具有（）的优点。

@#@@#@　　A、覆盖面广@#@　　B、调查单位多@#@　　C、时效性强@#@　　D、周期性@#@　　【答案】C@#@　　【解析】抽样调查是一种非全面调查，具有时效性强、节省费用和精确性高等特点。

@#@与普查等全面调查相比，抽样调查可以频繁地进行，随着事务的发生和发展及时取得有关信息，以弥补普查等全面调查的不足。

@#@@#@　　ABD三项是人口调查中全面调查的优点。

@#@@#@　　23、下列参与民事诉讼的人员中，不适用回避制度的是（）。

@#@@#@　　A、人民陪审员@#@　　B、书记员@#@　　C、翻译人员@#@　　D、证人@#@　　【答案】D@#@　　【解析】回避制度是指为了保证案件的公正审判，而要求与案件有一定的利害关系的审判人员或其他有关人员，不得参与本案的审理活动或诉讼活动的审判制度。

@#@回避适用的对象包括审判人员（包括审判员和人民陪审员）、书记员、翻译人员、鉴定人、勘验人员。

@#@@#@　　24、以下不属于财务报表编制的基本要求的是（）。

@#@@#@　　A、以持续经营为基础编制@#@　　B、各项目之间的金额可以相互抵消@#@　　C、至少按年编制财务报表@#@　　D、至少应当提供所有列报项目上一个可比会计期间的比较数据@#@　　【答案】B@#@　　【解析】财务报表编制要求各项目之间的金额不得相互抵消。

@#@故选B。

@#@@#@　　25、内部审计机构负责人和审计项目负责人对内部审计质量进行控制的方式是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、督导@#@　　B、分级复核@#@　　C、质量评估@#@　　D、以上都是@#@　　【答案】D@#@　　26、计算数量综合指数时，通常是（）。

@#@@#@　　A、把多种产品的数量乘以基期相应的价格，然后进行对比@#@　　B、把多种产品的数量乘以报告期相应的价格，然后进行对比@#@　　C、把多种产品的价格乘以基期相应的数量，然后进行对比@#@　　D、把多种产品的价格乘以报告期相应的数量，然后进行对比@#@　　【答案】A@#@　　【解析】计算数量综合指数时常用基期加权数量指数，其计算公式为：

@#@q1/0＝∑p0q1/∑p0q0，式中，p0为一组项目基期的质量数值（价格）；@#@q0和q1分别为一组项目基期和报告期的物量数值（数量），即计算数量综合指数时，是把多种产品的数量乘以対ࠍ㣄ࠍ㣄ࠍ碠ࠍࠍߦ碠ࠍ⠌寵@#@　　27、）是指总体或分布中最大的标志值与最小的标志值之差。

@#@@#@　　A、离散系数@#@　　B、极差@#@　　C、标准差@#@　　D、方差@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，离散系数是指一组数据的标准差与其相应的算术平均数之比；@#@C项，标准差是指总体所有单位标志值与其平均数离差之平方的平均数的平方根；@#@D项，方差是指标准差的平方。

@#@@#@　　28、常见的系统自动控制和信息技术应用控制审计关注点不包括（）。

@#@@#@　　A、系统自动生成报告@#@　　B、系统配置和科目映射@#@　　C、接口控制@#@　　D、程序变更@#@　　【答案】D@#@　　【解析】选项D应为访问和权限；@#@程序变更属于信息技术一般控制内容。

@#@@#@　　29、付款凭证左上角的“贷方科目”可能登记的科目有（）。

@#@@#@　　A、预付账款@#@　　B、银行存款@#@　　C、预收账款@#@　　D、其他应付款@#@　　【答案】B@#@　　【解析】付出现金或银行存款的业务需要编制付款凭证，所以贷方科目可能为现金或银行存款。

@#@故选B。

@#@@#@　　30、审计证据的数量要达到能“胜过合理的怀疑”这样一种程度，这就是（）。

@#@@#@　　A、审计证据的真实性@#@　　B、审计证据的重要性@#@　　C、审计证据的充分些和适当性@#@　　D、审计证据的可信性@#@　　【答案】C@#@　　31、被审计单位应当将（）执行情况书面报告审计机关。

@#@@#@　　A、审计报告@#@　　B、审计决定@#@　　C、审计建议@#@　　D、审计意见@#@　　【答案】B@#@　　32、编制部门预算后，预算草案经同级人大批准，（）可在规定期限内将预算批复到各部门。

@#@@#@　　A、行政机关@#@　　B、财政部门@#@　　C、税务部门@#@　　D、各级人大常委会@#@　　【答案】B@#@　　【解析】编制部门预算，实行部门预算制度，实现了预算统一批复，缩短了预算批复时间。

@#@编制部门预算后，预算草案经同级人大批准，财政部门可在规定期限内将预算批复到各部门。

@#@@#@　　33、在我国社会主义经济制度建立的过程中，对民族资本的社会主义改造实行（）政策。

@#@@#@　　A、和平赎买@#@　　B、强制收购@#@　　C、自由选择@#@　　D、分化瓦解@#@　　【答案】A@#@　　【解析】中国共产党对民族资本的社会主义改造实行了和平“赎买”政策，采取了“利用、限制、改造”的方针，把民族资本主义经济改造为社会主义全民所有制经济。

@#@@#@　　34、按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是（）。

@#@@#@　　A、定比尺度、定距尺度、定类尺度、定序尺度@#@　　B、定序尺度、定比尺度、定类尺度、定距尺度@#@　　C、定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度@#@　　D、定类尺度、定距尺度、定序尺度、定比尺度@#@　　【答案】C@#@　　【解析】按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是：

@#@定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。

@#@其中，定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。

@#@定序尺度对事物的计量要比定类尺度精确一些，但它只是测度了类别之间的顺序，而未测量出类别之间的精确差值。

@#@定距尺度的计量対ࠍ㣄ࠍ㣄ࠍ碠ࠍࠍߦ碠ࠍ⠌寵@#@　　35、国民收入分配作为一种分配关系，它的性质和形式首先是由（）决定的。

@#@@#@　　A、社会生产方式@#@　　B、社会生产力水平@#@　　C、社会生产关系@#@　　D、生产资料所有制性质@#@　　【答案】D@#@　　【解析】国民收入分配作为一种分配关系，其性质和形式是由社会生产方式，首先是由生产资料所有制的性质决定的。

@#@@#@　　36、企业对会计要素进行计量时，一般应当采用（）。

@#@@#@　　A、重置成本@#@　　B、现值@#@　　C、可变现成本@#@　　D、历史成本@#@　　【答案】D@#@　　【解析】会计计量属性反映的是会计要素金额的确定基础，主要包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。

@#@企业在对会计要素进行计量时，一般应当采用历史成本。

@#@采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量的，应当保证所确定的会计要素金额能够取得并且能够可靠计量。

@#@@#@　　37、年度结账时，应在“本年累计”行下划（）。

@#@@#@　　A、通栏单红线@#@　　B、通栏双红线@#@　　C、半栏单红线@#@　　D、半栏双红线@#@　　【答案】B@#@　　【解析】12月末的“本年累计”就是全年累计发生额，全年累计发生额下通栏划双红线。

@#@故选B。

@#@@#@　　38、下列内容中，不属于记账凭证的审核内容的是（）。

@#@@#@　　A、凭证是否符合有关的计划和预算@#@　　B、会计科目使用是否正确@#@　　C、凭证的金额与所附原始凭证的金额是否一致@#@　　D、凭证的内容与所附原始凭证的内容是否一致@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项，凭证是否符合有关的计划和预算是原始凭证的审核内容；@#@BCD三项是记账凭证的审核内容。

@#@@#@　　故选A。

@#@@#@　　39、账簿按用途不同可以分为三大类，下列分类正确的是（）。

@#@@#@　　A、两栏式账簿、三栏式账簿、多栏式账簿@#@　　B、日记账簿、分类账簿、备查账簿@#@　　C、订本式账簿、活页式账簿、卡片式账簿@#@　　D、日记账簿、分类账簿、数量金额式账簿@#@　　【答案】B@#@　　【解析】账簿按用途不同可以分为三大类：

@#@日记账簿、分类账簿和备查账簿；@#@按账页格式可以分为四大类：

@#@两栏式账簿、三栏式账簿、多栏式账簿和数量金额式账簿；@#@按外表形式的不同可以分为订本账簿、活页式账簿和卡片账簿三种。

@#@故选B。

@#@@#@　　40、首次提出公共物品概念的经济学家是（）。

@#@@#@　　A、亚当•斯密@#@　　B、大卫•李嘉图@#@　　C、保罗•萨缪尔森@#@　　D、理查德•马斯格雷夫@#@　　【答案】C@#@　　【解析】公共物品是指增加一个人对该物品的消费，并不同时减少其他人对该物品消费的那类物品。

@#@公共物品的这一定义由美国经济学家保罗•萨缪尔森首次提出。

@#@公共物品的形式化定义奠定了现代财政学的基础，从此，公共物品才被纳入与私人物品一样的经济学分析框架，分析公共物品的最优配置问题才成为可能。

@#@@#@　　41、下列各项中，不属于期间费用核算内容的是（）。

@#@@#@　　A、生产成本@#@　　B、管理费用@#@　　C、销售费用@#@　　D、财务费用@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“生产成本”科目核算企业进行工业性生产所发生的各项成本，包括生产各种产品、自制材料、自制工具、自制设备等发生的成本。

@#@期间费用，是指不计入产品生产成本、直接计入发生当期损益的费用，主要包括销售费用、财务费用、管理费用。

@#@故选A。

@#@@#@　　42、下列属于企业流动资产的是（）。

@#@@#@　　A、预收账款@#@　　B、累计折旧@#@　　C、预付账款@#@　　D、无形资产@#@　　【答案】C@#@　　【解析】资产按其流动性分为流动资产、长期股权投资、固定资产、累计折旧、无形资产和其他资产。

@#@显然@#@　　B、D不是答案。

@#@预收账款属于企业的流动负债。

@#@预付账款属于预付款项，属于企业的流动资产。

@#@故选C。

@#@@#@　　43、某企业本期期初资产总额为100万元，本期期末负债总额比期初减少了10万元，所有者权益比期初增加了30万元，该企业期末资产总额是（）万元。

@#@@#@　　A、90@#@　　B、100@#@　　C、120@#@　　D、130@#@　　【答案】C@#@　　【解析】根据“资产＝负债＋所有者权益”，可知：

@#@该企业的期末资产总额＝100－10＋30＝120（万元）。

@#@@#@　　44、在衡量国际收支状况指标中，反映实际资源跨国转移状况的是（）。

@#@@#@　　A、贸易差额@#@　　B、经常差额@#@　　C、货物进出口差额@#@　　D、综合差额@#@　　【答案】B@#@　　【解析】经常差额代表经常账户的收支状况，反映了实际资源的跨国转移状况。

@#@经常账户顺差说明实际资源从国内向国外净转移，反之表明实际资源从国外向国内净转移。

@#@@#@　　45、一定社会组织内部资源配置的机制、方式和结构的总和通常称为（）。

@#@@#@　　A、社会制度@#@　　B、生产模式@#@　　C、经济框架@#@　　D、经济体制@#@　　【答案】D@#@　　【解析】经济体制是一定社会组织内部资源配置的机制、方式和结构的总和，是对一定社会经济运行模式的概括。

@#@经济体制反映社会经济制度的要求，是社会经济制度的具体实现形式。

@#@@#@　　46、按照当前市场条件，企业以重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额进行资产计量，这种会计要素计量属性是（）。

@#@@#@　　A、重置成本@#@　　B、历史成本@#@　　C、公允价值@#@　　D、现值@#@　　【答案】A@#@　　【解析】会计要素计量属性主要包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。

@#@其中，重置成本又称现行成本，是指按照当前市场条件，重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额。

@#@@#@　　47、下列不属于所有者权益的是（）。

@#@@#@　　A、实收资本@#@　　B、资本公积@#@　　C、盈余公积@#@　　D、主营业务收入@#@　　【答案】D@#@　　【解析】@#@　　“主营业务收入”属于损益类科目。

@#@故选D。

@#@@#@　　48、从数量上看，企业有一定数额的资产，就必然会有一定数额的（）。

@#@@#@　　A、所有者权益@#@　　B、支出@#@　　C、负债@#@　　D、权益@#@　　【答案】D@#@　　【解析】@#@　　“资产”和“权益”是同一资源的两个不同方面，前者反映占用情况，后者反映来源情况。

@#@两者在数量上是相等的。

@#@注意这里的“权益”包括“负债”和“所有者权益”两部分，不要单纯理解为“所有者权益”。

@#@故选D。

@#@@#@　　49、“待处理财产损溢”账户借方核算（）。

@#@@#@　　A、发生待处理财产的盘亏或毁损数@#@　　B、财产盘盈数@#@　　C、发生待处理财产的盘盈数@#@　　D、结转已批准处理的财产盘亏数或毁损数@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“待处理财产损溢”账户是一个双重性质的账户，用于核算企业在财产清查过程中查明的各种财产物资的盘盈、盘亏或毁损。

@#@该账户的借方登记待处理财产盘亏或毁损数；@#@贷方登记待处理财产盘盈数。

@#@故选A。

@#@@#@　　50、在资产负债表中，下列属于非流动资产项目的是（）。

@#@@#@　　A、其他应收款@#@　　B、交易性金融资金@#@　　C、可供出售金融资产@#@　　D、预付账款@#@　　【答案】C@#@　　【解析】其他应收款、交易性金融资金、预付账款属于企业的流动资产。

@#@故选C。

@#@@#@";i:

7;s:

28552:

"鄠邑区招聘编制外人员试题及答案解析@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、下列有关生活常识的叙述，不正确的是（）。

@#@@#@　　A、不慎扭伤关节，不应立即揉搓按摩@#@　　B、洪水来袭，如来不及逃生可向高处转移等候营救@#@　　C、火灾逃生时，应用湿毛巾或口罩蒙鼻，匍匐着撤离@#@　　D、电热毯折叠加热，升温快，且便于热量保存@#@　　【答案】D@#@　　【解析】为保证家庭使用电热毯的安全和延长电热毯的使用寿命，电热毯严禁折叠使用。

@#@使用电热毯的过程中，应经常检查电热毯是否有集堆、打褶现象；@#@如有，应将皱褶摊平后再使用。

@#@因此D项不正确，符合题干要求。

@#@@#@　　A、B、C三项的叙述均正确。

@#@@#@　　2、行政反馈是（）。

@#@@#@　　A、行政系统与外部环境之间的协调机制@#@　　B、行政系统纵向结构的协调机制@#@　　C、行政系统横向结构的协调机制@#@　　D、行政人员的协调机制@#@　　【答案】A@#@　　【解析】行政反馈，即行政系统把外界输入的情况，加以转换分析，通过制定政策或提供服务等方式反作用于外部环境，再根据外部环境的变化对自己的政策和行为加以调整，以达到行政目标。

@#@行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。

@#@故选A。

@#@@#@　　3、在一定社会形态中占主导地位的生产关系总和构成了该社会的（）。

@#@@#@　　A、上层建筑@#@　　B、生产方式@#@　　C、经济基础@#@　　D、社会形态@#@　　【答案】C@#@　　【解析】注意，经济基础说的是“占主导地位”的生产关系总和。

@#@故选C。

@#@@#@　　4、工业社会最核心的生产要素是（）。

@#@@#@　　A、土地@#@　　B、科技@#@　　C、资本@#@　　D、劳动@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查的生产要素。

@#@生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，包括劳动力、土地、资本、技术、资源、能源、信息等内容，而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化。

@#@在农业社会，土地是最主要的生产要素；@#@在工业社会，资本是最主要的生产要素；@#@在信息社会，信息是最主要的生产要素。

@#@@#@　　信息要素对其他生产要素的替代程度，可以反映信息化与工业化的融合程度。

@#@故本题选择C选项。

@#@@#@　　5、下列公文发文办理流程中，均属于公文制发阶段的是（）。

@#@@#@　　A、会签与登记@#@　　B、审核与复核@#@　　C、签发与注发@#@　　D、缮印与用印@#@　　【答案】D@#@　　【解析】编号、注发、复核、缮印、用印、登记、封装构成了公文的制发阶段。

@#@@#@　　6、宗教与哲学的共同点在于（）。

@#@@#@　　A、是“科学之科学”@#@　　B、是理论化、系统化的世界观@#@　　C、是麻醉人们的精神鸦片@#@　　D、是社会意识形态@#@　　【答案】D@#@　　【解析】宗教与哲学都是人类文化上层建筑和社会意识形态的重要内容，所以答案为D项。

@#@@#@　　7、以下名句和作者对应正确的是（）。

@#@@#@　　A、不飞则已，一飞冲天；@#@不鸣则已，一鸣惊人──司马迁@#@　　B、海上生明月，天涯共此时──陆游@#@　　C、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随──苏轼@#@　　D、千秋万岁名，寂寞身后事──司马光@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“不飞则已，一飞冲天；@#@不鸣则已，一鸣惊人”出自司马迁《史记•滑稽列传》，因此A项当选。

@#@@#@　　“海上生明月，天涯共此时”是张九龄《望月怀远》中的名句；@#@@#@　　“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”是韩愈《劝学解》中的名句；@#@@#@　　“千秋万岁名，寂寞身后事”是杜甫《梦李白》中的名句。

@#@@#@　　B、C、D三项对应均不正确，排@#@　　8、外企在招聘人员时，除了一些技术人才之外，一般更倾向于选择应届本科生，而非研究生，这很可能是因为（）。

@#@@#@　　A、本科生的基础知识比较扎实@#@　　B、本科生要求的工资比较低@#@　　C、本科生价值观念正在形成之中，有利于企业按照自己的文化进行塑造@#@　　D、本科生创造能力比较强@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本科生价值观念正在形成之中，有利于企业按照自己的文化进行塑造。

@#@故选C。

@#@@#@　　9、下列选项中，行文方式较为灵活的文种是（）。

@#@@#@　　A、决议@#@　　B、批复@#@　　C、请示@#@　　D、意见@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是15种公文格式，在行文方向上，意见三者都可适用，较为灵活。

@#@决议、批复属于下行文。

@#@请示属于上行文。

@#@故选D。

@#@@#@　　10、公文质量在思想内容上应该做到（）。

@#@@#@　　A、政策性强@#@　　B、时限性强@#@　　C、科学性强@#@　　D、针对性强@#@　　【答案】ACD@#@　　【解析】公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。

@#@在思想内容方面，应该政策性强、针对性强、科学性强;@#@在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。

@#@@#@　　11、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是（）。

@#@@#@　　A、氢氧化亚铁@#@　　B、碳酸氢钠@#@　　C、碳酸锂@#@　　D、氢氧化钾@#@　　【答案】B@#@　　【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠，可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感（烧心）、反酸等症状。

@#@@#@　　12、如果资本产出比是3，经济增长率为9%，根据哈罗德—多马模型计算，储蓄率应为（）。

@#@@#@　　A、3%@#@　　B、6%@#@　　C、12%@#@　　D、27%@#@　　【答案】D@#@　　【解析】此题考查的是对哈罗德—多马模型内涵的表示的理解与应用。

@#@哈罗德—多马模型可以表示为G=S/V其中，G是经济增长率，S是资本积累率（储蓄率或投资率），V是产出－资本比。

@#@@#@　　13、陈寅恪先生曾说过，“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。

@#@下列成就不是出自“赵宋之世”的是（）。

@#@@#@　　A、泥活字印刷术@#@　　B、《四书章句集注》@#@　　C、《清明上河图》@#@　　D、《农政全书》@#@　　【答案】D@#@　　【解析】宋朝时，在科技上，毕昇发明了泥活字印刷术；@#@在文学上，朱熹完成了《四书章句集注》；@#@在绘画上，张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》，因此@#@　　A、B、C三项正确。

@#@D项《农政全书》成书于明朝万历年间，是著名科学家徐光启编著的大型农业科学著作。

@#@故选D。

@#@@#@　　14、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。

@#@下列公文可作为平行文的有（）。

@#@@#@　　A、报告@#@　　B、函@#@　　C、批复@#@　　D、知照性通知@#@　　【答案】BD@#@　　【解析】平行文，是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。

@#@如：

@#@函。

@#@知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。

@#@如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等，主要起交流情况、传递信息的作用，发送对象较广泛，对下级、平级机关均可发送。

@#@@#@　　BD当选。

@#@A是上行文，C是下行文。

@#@故本题答案为BD。

@#@@#@　　15、在古希腊神话中“众神之主”是（）。

@#@@#@　　A、宙斯@#@　　B、赫拉@#@　　C、雅典娜@#@　　D、阿波罗@#@　　【答案】A@#@　　【解析】宙斯是古希腊神话中第三代众神之王，奥林匹斯十二神之首，统治宇宙的至高无上的主神（在古希腊神话中主神专指宙斯），人们常用“神人之父”@#@　　“神人之王”@#@　　“天父”@#@　　“父宙斯”来称呼他，是希腊神话里众神中最伟大的神。

@#@宙斯是第二代神王神后克洛诺斯和瑞亚最小的儿子，第一代神王神后乌拉诺斯和盖亚的孙子。

@#@宙斯的主要圣地在埃利斯的奥林匹亚，那里建有宙斯神庙，每4年举行一次盛大的祭祀性竞技会。

@#@@#@　　现代的奥林匹克运动会即起源于为纪念他而举行的体育竞技。

@#@赫拉是宙斯的妻子，雅典娜和阿波罗是宙斯的孩子，分别是“智慧女神”和“太阳神”。

@#@故选A。

@#@@#@　　16、资本家付给工人的工资其本质上是（）。

@#@@#@　　A、工人劳动的价值@#@　　B、工人全部劳动的报酬@#@　　C、工人劳动的价格@#@　　D、工人出卖劳动力的价值或价格@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查资本。

@#@资本家购买劳动力付给工人的工资，不是劳动的价值或价格，而是劳动力的价值或价格。

@#@资本主义工资，其本质是劳动力价值或价格的转化形式。

@#@故本题选择D。

@#@@#@　　17、企业产品成本的降低意味着（）。

@#@@#@　　A、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的增加@#@　　B、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的减少@#@　　C、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的不变@#@　　D、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的总和固定@#@　　【答案】B@#@　　【解析】活劳动是指人的劳动，物化劳动是指生产资料是死劳动。

@#@成本由c+v组成，它的降低意味着c降低，表现为不变资本消耗的减少；@#@同时也可以表现为v的减少。

@#@故选B。

@#@@#@　　18、下列地貌的形成与冰川有关的有（）。

@#@@#@　　A、欧洲平原上低缓的波状丘陵@#@　　B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾@#@　　C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊@#@　　D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔，峰顶终年积雪@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】山脉顶峰积雪是因为海拔越高温度越低而形成的，与冰川无关。

@#@其他都与冰川有关。

@#@故选ABC。

@#@@#@　　19、下列地貌的形成与冰川有关的有（）。

@#@@#@　　A、欧洲平原上低缓的波状丘陵@#@　　B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾@#@　　C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊@#@　　D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔，峰顶终年积雪@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】山脉顶峰积雪是因为海拔越高温度越低而形成的，与冰川无关。

@#@其他都与冰川有关。

@#@故选ABC。

@#@@#@　　20、巨人集团公司与河海大学商洽工作，行文时应使用的文种是（）。

@#@@#@　　A、报告@#@　　B、函@#@　　C、通报@#@　　D、请示@#@　　【答案】B@#@　　【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

@#@故为B。

@#@@#@　　21、下列事项中应当制发通知的有（）。

@#@@#@　　A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项@#@　　B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务@#@　　C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件@#@　　D、某公司聘任四名部门经理@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员等。

@#@答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作，应该用函，排除。

@#@@#@　　22、下列属于批复的特点的是（）。

@#@@#@　　A、下行性@#@　　B、针对性@#@　　C、结论性@#@　　D、及时性@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】批复的特点:

@#@1,下行性。

@#@批复仅能用于下行文。

@#@@#@　　2,针对性。

@#@批复是专为请示而设臵的文种，其主送机关是呈送请示的下级机关。

@#@@#@　　3,结论性。

@#@批复是针对请示问题的答复，只用作出结论即可，不必展开论述，内容较为简练。

@#@@#@　　4,及时性。

@#@上级机关批复下级机关的请示要迅速，以免耽误下级机关的工作进展。

@#@@#@　　23、联合行文时确定成文时间的标准是（）。

@#@@#@　　A、以第一个签发机关负责人签发的日期为准@#@　　B、以最后一个签发机关负责人签发的日期为准@#@　　C、以文件撰写的日期为准@#@　　D、以文件实际发出的日期为准@#@　　【答案】B@#@　　【解析】成文日期以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。

@#@@#@　　24、先有工程设计图，然后施工建成大楼。

@#@这一事实说明（）。

@#@@#@　　A、意识产生物质@#@　　B、意识可以转化为物质@#@　　C、意识决定物质@#@　　D、意识创造物质@#@　　【答案】B@#@　　【解析】建造大楼，首先要设计，然后才有大楼的建成，这只是说明意识可以转化为物质，并不能得出意识第一性。

@#@@#@　　“意识转化成物质”是需要条件的，该条件就是必须是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。

@#@因此B项当选。

@#@@#@　　25、衡量社会生产力发展水平的标志是（）。

@#@@#@　　A、劳动资料@#@　　B、生产工具@#@　　C、劳动对象@#@　　D、生产资料@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查经济常识。

@#@生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件，在生产资料中起主导作用，生产力的变化发展，首先是从生产工具上开始的。

@#@生产工具可以直接衡量社会生产力发展水平。

@#@@#@　　因此，本题选择B选项。

@#@@#@　　26、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是（）。

@#@@#@　　A、物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用@#@　　B、人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律@#@　　C、实践决定认识@#@　　D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础@#@　　【答案】D@#@　　【解析】@#@　　“拔苗助长”比喻违反客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。

@#@@#@　　“庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。

@#@据此可知这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础的道理。

@#@D项当选。

@#@@#@　　27、资本的报酬是（）。

@#@@#@　　A、工资@#@　　B、租金@#@　　C、利息@#@　　D、利润@#@　　【答案】D@#@　　【解析】资本报酬是指资本投人所新增值的价值，也就是一般意义上的“利润”。

@#@利润指企业销售产品的收人扣除成本价格和税金以后的余额，通过资本的投人获得利润，也就是获得了资本的报酬。

@#@故选D。

@#@@#@　　28、某工厂工作日为8小时，其中必要劳动时间和剩余劳动时间各4小时，月工资总额为5万元，则该工厂资本家每月获得的剩余价值为（）万元。

@#@@#@　　A、5@#@　　B、10@#@　　C、30@#@　　D、60@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查的是剩余价值。

@#@剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率，或剩余劳动时间和必要劳动时间的比率。

@#@本题中剩余劳动时间和必要劳动时间都为4小时，剩余价值率为1。

@#@月工资总额为5万元相当于必要劳动时间创造的价值，剩余劳动时间与必要劳动时间是@#@　　1:

@#@1，剩余劳动时间创造剩余价值，所以工人创造的剩余价值也是5万元，故本题选择A选项。

@#@@#@　　29、根据物权客体的种类，物权可分为（）。

@#@@#@　　A、完全物权与限定物权@#@　　B、主物权与从物权@#@　　C、动产物权与不动产物权@#@　　D、用益物权与担保物权@#@　　【答案】C@#@　　【解析】以物权支配力的范围为标准，可将物权分为完全物权和限定物权。

@#@从设立目的角度对限定物权再分类，可将限定物权分为用益物权和担保物权。

@#@根据物权客体的种类不同，可将物权分为动产物权和不动产物权。

@#@根据物权是否能够独立存在，可将物权分为主物权和从物权。

@#@故选C。

@#@@#@　　30、平均利润形成后，商品市场价格的波动中心是（）。

@#@@#@　　A、社会生产价格@#@　　B、个别生产价格@#@　　C、社会价值@#@　　D、个别价值@#@　　【答案】A@#@　　【解析】社会生产价格是指K（成本）+平均利润。

@#@各生产者都按照此价格出售商品，投入等量资本可以获得等量利润，市场价格会围绕生产价格上下波动，之所以上下波动，是因为在市场中还存在供求关系。

@#@故选A。

@#@@#@　　31、下列文艺作品与其著作者对应正确的是（）。

@#@@#@　　A、肖邦——《命运交响曲》@#@　　B、达芬奇——《物种起源》@#@　　C、卢梭——《忏悔录》@#@　　D、狄更斯——《悲惨世界》@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　《命运交响曲》是贝多芬的作品，《物种起源》是达尔文的作品，《悲惨世界》是雨果的作品，卢梭的作品是《忏悔录》，C项当选。

@#@@#@　　32、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇，发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是（）。

@#@@#@　　A、热带风暴@#@　　B、台风@#@　　C、飓风@#@　　D、龙卷风@#@　　【答案】D@#@　　【解析】干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇，会产生的极端天气现象是龙卷风。

@#@@#@　　33、下列几类公文中，一般不带附件的是（）。

@#@@#@　　A、印发类公文@#@　　B、转发公文@#@　　C、普发公文@#@　　D、呈报公文@#@　　【答案】C@#@　　【解析】公文附件是随同主要文件一同制定并发送的相关文件。

@#@普发性公文的对象不是特定的主送机关，可以直接公开发表，此类公文一般没有附件。

@#@故选C。

@#@@#@　　34、简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、（）、（）和报尾四个部分。

@#@有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。

@#@@#@　　A、标号；@#@正文@#@　　B、文号；@#@正文@#@　　C、标题；@#@正文@#@　　D、标题；@#@内容@#@　　【答案】C@#@　　【解析】简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、芷文湘报尾四个部分。

@#@@#@　　有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。

@#@故选C。

@#@@#@　　35、函的用语需要谦和诚恳，但也不能过于客套。

@#@下面不恰当的语句为：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、敬请函复@#@　　B、敬祈见复@#@　　C、承蒙关照@#@　　D、祈请函复为盼@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查公文的基本格式。

@#@函的结尾一般用“特此函告”、“特此复函”、“请即函复”、“请大力协助为盼”、“此复”、“盼复”等等。

@#@显然承蒙关照过于客套，而公文中语言较为正式。

@#@因此，答案选C。

@#@@#@　　36、全体一致原则从公平角度而言具有很多诱人之处，但它为什么不是应用最广泛的择案形式？

@#@（）@#@　　A、因为通过全体一致原则作出一项决策需要很多的时间@#@　　B、在决策中存在“讨价还价”的难题@#@　　C、会导致少数人的利益得不到保障@#@　　D、因为它在现实中根本不可能实现@#@　　【答案】B@#@　　【解析】D项明显是错误的，一票否决在有些情况下完全是有可能实现的。

@#@A项虽然是一票否决的缺点，但不是造成其不能被广泛应用的主要理由。

@#@C项不符合一票否决的特点，因为决策中没有人因最终方案而利益受损。

@#@@#@　　所以正确答案为B。

@#@@#@　　37、资本主义工资的本质是（）。

@#@@#@　　A、工人的劳动报酬@#@　　B、工人的劳动价格@#@　　C、按劳分配形式@#@　　D、劳动力的价值和价格@#@　　【答案】D@#@　　【解析】资本主义工资：

@#@其本质是劳动力价值或价格的转化形式。

@#@资本家购买劳动力付给工人的工资，也不是劳动的价值或价格，而是劳动力的价值或价格。

@#@@#@　　38、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。

@#@其哲学依据是（）。

@#@@#@　　A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的@#@　　B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的@#@　　C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题@#@　　D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题@#@　　【答案】B@#@　　【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。

@#@反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。

@#@主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键@#@　　39、下列短语能体现“实践是认识的来源”这一哲学原理的是（）。

@#@@#@　　A、三个臭皮匠，赛过诸葛亮@#@　　B、城门失火，殃及池鱼@#@　　C、近水知鱼性，靠山识鸟音@#@　　D、星星之火，可以燎原@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项体现了群众是实践的主体，以及在一定条件下量的优势可弥补质的不足的观点。

@#@B项体现了世界是普遍联系的观点。

@#@C项体现了实践是认识的来源、实践出真知的观点，可知该项正确。

@#@D项体现了质量互变规律。

@#@@#@　　40、荀子曰：

@#@@#@　　“天有常道矣，地有常数矣。

@#@”下列选项中反映出相同哲理的是（）。

@#@@#@　　A、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜@#@　　B、夕阳无限好，只是近黄昏@#@　　C、历尽天华成此景，人间万事出艰辛@#@　　D、凡物各自有根本，种禾终不生豆苗@#@　　【答案】D@#@　　【解析】@#@　　“天有常道矣，地有常数矣”反映了物质世界的发展有其自身的客观规律，不以人的意志为转移，即规律的客观性原理。

@#@D项说的是事物的生长有其自然规律，种谷子是不可能长成豆苗的，与题干体现的哲理相同。

@#@A项体现的是发展的观点。

@#@B项体现的是事物都有一个产生、发展、变化的过程。

@#@C项体现的是发展是前进性与曲折性的统一。

@#@@#@　　41、在京剧艺术中，性格比较天真活泼、爽朗泼辣，举止也比较轻盈伶俐的青年妇女角色称为（）。

@#@@#@　　A、花旦@#@　　B、青衣@#@　　C、正旦@#@　　D、武旦@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项，“花旦”为青年或中年女性的形象，性格活泼、泼辣放荡，常常带点喜剧色彩，因此该项正确。

@#@@#@　　B项“青衣”与C项“正旦”指的是同一行当，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦；@#@青衣因所扮演的角色常穿青色褶子而得名，扮演的一般都是端庄、严肃、正派的人物，大多数是贤妻良母或贞节烈女。

@#@@#@　　D项，“武旦”大多扮演勇武的女性形象，如武将或江湖中的各类女侠，表演上重武打和绝技的运用。

@#@@#@　　42、公文标题要求能够显示文件的（）。

@#@@#@　　A、性质和特点@#@　　B、内容和形式@#@　　C、目的和要求@#@　　D、特色和风格@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查的是公文的标题。

@#@公文标题一般由发文机关、事由和文种三要素组成。

@#@@#@　　“事由”前面一般加“关于”二字，表示涉及的范围或事务。

@#@标题的文字应当高度浓缩，准确表达公文的内容，同时公文标题的发文机关、事由、文种三者亦构成了一个基本的标题形式，所以公文标题要求能够显示文件的内容和形式。

@#@故本题选择B选项。

@#@@#@　　43、按规定，决议的形成必须经过会议讨论通过，而决定虽然有时也可经过会议讨论通过，但没有规定必须如此。

@#@这说明两者（）。

@#@@#@　　A、形成程序不同@#@　　B、内容特征不同@#@　　C、执行效力不同@#@　　D、发文机关不同@#@　　【答案】A@#@　　【解析】决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

@#@在写作实践中，二者的不同在于：

@#@1.内容不同。

@#@决议涉及的内容原则性、理论性较强，而决定涉及的内容相对比较具体，实践性更强。

@#@@#@　　2.形成程序不同。

@#@按规定，决议的形成必须经过会议讨论通过；@#@而决定，虽然有时也经过会议讨论通过，但没有规定必须如此。

@#@@#@　　3.表达方式不同。

@#@决议的突出特点在于“议”，较多使用议论；@#@决定则较多用来布置工作、提出要求，不一定要展开充分的议论。

@#@根据题干，A项符合题意，故正确，当选；@#@BCD项没有涉及，故错误，排除。

@#@故选A。

@#@@#@　　44、马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是（）。

@#@@#@　　A、土地的收益递减@#@　　B、劳动的收益递减@#@　　C、科学技术进步@#@　　D、人口增长放缓@#@　　【答案】C@#@　　【解析】在1798年发表的《人口学原理》中，马尔萨斯做出一个著名的预言：

@#@人口增长超越食物供应，会导致人均占有食物的减少。

@#@但是他却忽略了科技进步的因素，因为随着科技的进步，粮食产量也是在增加的。

@#@@#@　　45、在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果，这些物品的共同点是（）。

@#@@#@　　A、都是商品@#@　　B、都具有使用价值@#@　　C、都属于劳动产品@#@　　D、都是一般等价物@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的，是劳动产品；@#@购买意味着这些东西是通过交换所得，所以它们都是用于交换的劳动产品，是商品，是使用价值和价值的统一体。

@#@一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小，并能和其他商品相交换的商品。

@#@因此，本题答案为ABC。

@#@@#@　　46、下列作品与作者的对应关系，不正确的是（）。

@#@@#@　　A、《梦溪笔谈》──沈括@#@　　B、《水经注》──徐霞客@#@　　C、《清明上河图》──张择端@#@　　D、《步辇图》──阎立本@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《水经注》的作者是郦道元，因此B项对应不正确。

@#@故选B。

@#@@#@　　47、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会要坚持弘扬和培育民族精神。

@#@这是因为（）。

@#@@#@　　A、社会意识决定社会存在@#@　　B、精神能够主宰人们的活动@#@　　C、正确的思想意识才能反作用于事物@#@　　D、社会意识对社会存在具有反作用@#@　　【答案】D@#@　　【解析】D项正确，题干强调了民族精神对民族发展、小康社会建设的重要作用，民族精神属于社会意识的范畴，社会建设属于社会存在的范畴，体现了社会意识对社会存";i:

8;s:

14828:

"容易用错地英语短语及用法@#@介词用法@#@1.让我来帮你完成工作吧。

@#@@#@Incorrect:

@#@Letmehelpyoutodoyourwork。

@#@@#@Correct:

@#@Letmehelpyouwithyourwork。

@#@@#@2.我建议你去休个长假。

@#@@#@Incorrect:

@#@Irecommendyoutotakealongvacation。

@#@@#@Correct:

@#@Irecommendthatyoutakealongvacation。

@#@@#@3.过来。

@#@@#@Incorrect:

@#@Cometohere。

@#@@#@Correct:

@#@Comehere。

@#@@#@4.太阳从东方升起。

@#@@#@Incorrect:

@#@ThesunrisesfromtheEast。

@#@@#@Correct:

@#@ThesunrisesintheEast。

@#@@#@5.小偷是从窗户爬进来的。

@#@@#@Incorrect:

@#@Thethiefgotinfromthewindow。

@#@@#@Correct:

@#@Thethiefgotinthroughthewindow。

@#@@#@6.让我们从第10页开始。

@#@@#@Incorrect:

@#@Let'@#@sbeginfrompage10.@#@Correct:

@#@Let'@#@sbeginat（on）page10.@#@7.我耐心有限。

@#@@#@Incorrect:

@#@Thereisalimitinmypatience。

@#@@#@Correct:

@#@Thereisalimittomypatience。

@#@@#@8.请在白线内等待。

@#@@#@Incorrect:

@#@Pleasewaitinsidethewhiteline。

@#@@#@Correct:

@#@Pleasewaitbehindthewhiteline。

@#@@#@9.你家房子买了火险吗？

@#@@#@Incorrect:

@#@Isyourhouseinsuredforfire?

@#@@#@Correct:

@#@Isyourhouseinsuredagainstfire?

@#@@#@10.我没地方住。

@#@@#@Incorrect:

@#@Ihavenohousetolive。

@#@@#@Correct:

@#@Ihavenohousetolivein。

@#@@#@11.脸好脏！

@#@照照镜子。

@#@@#@Incorrect:

@#@Whatadirtyface!

@#@Lookatthemirror。

@#@@#@Correct:

@#@Whatadirtyface!

@#@Lookinthemirror。

@#@@#@12.这是我房间门钥匙。

@#@@#@Incorrect:

@#@Thisisthekeyofmyroom。

@#@@#@Correct:

@#@Thisisthekeytomyroom。

@#@@#@13.我准备去上一个为期两年的英语课程。

@#@@#@Incorrect:

@#@Iamgoingtotakeatwo-yearcourseofEnglish。

@#@@#@Correct:

@#@Iamgoingtotakeatwo-yearcourseinEnglish。

@#@@#@14.末班车11点开，现在已经快11点了，赶紧的！

@#@@#@Incorrect:

@#@Thelastbusleavesateleveno'@#@clock.It'@#@saboutelevennow,Hurry!

@#@@#@Correct:

@#@Thelastbusleavesateleveno'@#@clock.It'@#@snearly（almost）elevennow,Hurry!

@#@@#@15.把手从电线末端挪开。

@#@@#@Incorrect:

@#@Leaveyourhandfromtheendofthewire。

@#@@#@Correct:

@#@Letgooftheendofthewire。

@#@@#@16.靠右走。

@#@@#@Incorrect:

@#@Keeptheright。

@#@@#@Correct:

@#@Keeptotheright。

@#@@#@17.不关你的事。

@#@@#@Incorrect:

@#@Itisnotofonlyyourbusiness。

@#@@#@Correct:

@#@Itisnoneofyourbusiness。

@#@@#@ConjunctionUse连词用法@#@1.和我不一样，她对英语很精通。

@#@@#@Incorrect:

@#@Differentfromme,sheisproficientinEnglish。

@#@@#@Correct:

@#@Unlikeme,sheisproficientinEnglish。

@#@@#@2.莫妮卡，借我点钱吧，比方说500美元。

@#@@#@Incorrect:

@#@Lendmesomemoney,forinstance500dollars,Monika。

@#@@#@Correct:

@#@Lendmesomemoney,say500dollars,Monika。

@#@@#@3.去年夏天我本想去欧洲，但费用太高于是放弃了。

@#@@#@Incorrect:

@#@IwantedtogotoEuropelastsummer,butitwastooexpensivesoIgaveuptogo。

@#@@#@Correct:

@#@IwantedtogotoEuropelastsummer,butitwastooexpensivesoIgaveuptheidea。

@#@@#@4.我就是这样做的。

@#@@#@Incorrect:

@#@ThisisthewayhowIdidit。

@#@@#@Correct:

@#@ThisishowIdidit.orThisisthewayIdidit。

@#@@#@5.我来这儿的路上遇到了交通事故，所以迟到了。

@#@@#@Incorrect:

@#@Therewasatrafficaccidentonmywayhere.ItiswhyIwaslate。

@#@@#@Correct:

@#@Therewasatrafficaccidentonmywayhere.ThatiswhyIwaslate。

@#@@#@6.他们不理解我的想法。

@#@@#@Incorrect:

@#@Theydidn'@#@tunderstandmymind。

@#@@#@Correct:

@#@Theydidn'@#@tunderstandwhatIwasthinking。

@#@@#@7.无论是他们还是我都不对这个错误负责。

@#@@#@Incorrect:

@#@NeithertheynorIaretoblameforthismistake。

@#@@#@Correct:

@#@NeithertheynorIamtoblameforthismistake。

@#@@#@AdverbUse副词用法@#@1.去哪儿都行。

@#@@#@Incorrect:

@#@Anywherewilldo。

@#@@#@Correct:

@#@Anyplacewilldo。

@#@@#@2.会议定在今天下午3点召开。

@#@@#@Incorrect:

@#@Thegeneralmeetingisscheduledtobeheldthisafternoonatthree。

@#@@#@Correct:

@#@Thegeneralmeetingisscheduledtobeheldatthreethisafternoon。

@#@@#@3.昨天早上在费尔大街，她偶遇了她的男朋友。

@#@@#@Incorrect:

@#@SheranintoherboyfriendyesterdaymorninginFairAvenue。

@#@@#@Correct:

@#@SheranintoherboyfriendinFairAvenueyesterdaymorning。

@#@@#@4.不要对我抱太多期望。

@#@@#@Incorrect:

@#@Don'@#@texpectmetoomuch。

@#@@#@Correct:

@#@Don'@#@texpecttoomuchfrom（of）me。

@#@@#@5.给我点钱吧，如果你有的话。

@#@@#@Incorrect:

@#@Givememoney,ifyouhave。

@#@@#@Correct:

@#@Givememoney,ifyouhaveany。

@#@@#@6.他待我十分友好。

@#@@#@Incorrect:

@#@Hetreatedmeveryfriendly。

@#@@#@Correct:

@#@Hetreatedmeinafriendlyway。

@#@@#@VerbUse动词用法@#@1.你就是在这点上弄错了。

@#@@#@Incorrect:

@#@Thisiswhereyoumistake。

@#@@#@Correct:

@#@Thisiswhereyouaremistaken。

@#@@#@2.我哥哥一直在忙着准备期终考试。

@#@@#@Incorrect:

@#@Mybrotherhasbeenbusyinpreparingforhisfinalexamination。

@#@@#@Correct:

@#@Mybrotherhasbeenbusypreparingforhisfinalexamination。

@#@@#@3.劳拉用了半天时间复习功课。

@#@@#@Incorrect:

@#@Laurahasspenthalfadaytoreviseherlessons。

@#@@#@Correct:

@#@Laurahasspentahalfdayrevisingherlessons。

@#@@#@4.我习惯了开灯看电视。

@#@@#@Incorrect:

@#@Iamusedtowatchtelevisionwiththelighton。

@#@@#@Correct:

@#@Iamusedtowatchingtelevisionwiththelighton。

@#@@#@5.饭后，母亲提议去散步。

@#@@#@Incorrect:

@#@Afterdinner,mymothersuggestedtogoforawalk。

@#@@#@Correct:

@#@Afterdinner,mymothersuggestedgoingforawalk。

@#@@#@6.政府正在考虑在伦敦新建一个机场的可能性。

@#@@#@Incorrect:

@#@ThegovernmentisconsideringthepossibilitytobuildanewairportinLondon。

@#@@#@Correct:

@#@ThegovernmentisconsideringthepossibilityofbuildinganewairportinLondon。

@#@@#@7.他的新书将大卖。

@#@@#@Incorrect:

@#@Hisnewbookwillbesoldwell。

@#@@#@Correct:

@#@Hisnewbookwillsellwell。

@#@@#@8.我有很多活要干。

@#@@#@Incorrect:

@#@Ihavealotofworktobedone。

@#@@#@Correct:

@#@Ihavealotofworktodo。

@#@@#@9.孩子们当时处境非常危险，一个杀气腾腾的疯子正挥着刀在幼儿园里乱跑。

@#@@#@Incorrect:

@#@Thechildrenwereverydangerousastheknife-wieldingmadmanwasrunningamokinthekindergarten。

@#@@#@Correct:

@#@Thechildrenwereingreatdangerastheknife-wieldingmadmanwasrunningamokinthekindergarten。

@#@@#@WordChoice单词选择@#@1.你的外套破了。

@#@@#@Incorrect:

@#@Yourcoatisbroken。

@#@@#@Correct:

@#@Yourcoatistorn。

@#@@#@2.总之苏珊没犯错。

@#@@#@Incorrect:

@#@Susandidn'@#@tmakeafaultanyway。

@#@@#@Correct:

@#@Susandidn'@#@tmakeamistakeanyway。

@#@@#@3.能借你电话用下吗？

@#@@#@Incorrect:

@#@MayIborrowyourphone?

@#@@#@Correct:

@#@MayIuseyourphone?

@#@@#@4.他有所好转。

@#@@#@Incorrect:

@#@Hebecomesbetter。

@#@@#@Correct:

@#@Hegotbetter。

@#@@#@5.外面天还亮。

@#@@#@Incorrect:

@#@Itwasstillbrightoutside。

@#@@#@Correct:

@#@Itwasstilllightoutside。

@#@@#@6.在美国一般学生都不穿校服。

@#@@#@Incorrect:

@#@CommonstudentsinU.S.don'@#@twearauniform。

@#@@#@Correct:

@#@TheaveragestudentsinU.S.don'@#@twearauniform。

@#@@#@7.这道色拉是谁做的？

@#@@#@Incorrect:

@#@Whocookedthissalad?

@#@@#@Correct:

@#@Whomadethissalad?

@#@@#@8.让我给你把把脉。

@#@@#@Incorrect:

@#@Letmeexamineyourpulse。

@#@@#@Correct:

@#@Letmefeelyourpulse。

@#@@#@9.我把帽子忘在屋里了。

@#@@#@Incorrect:

@#@Iforgetmyhatinthehouse。

@#@@#@Correct:

@#@Ileftmyhatinthehouse。

@#@@#@10.你上过大学吗？

@#@@#@Incorrect:

@#@Didyouattendcollege?

@#@@#@Correct:

@#@Didyougotocollege?

@#@@#@11.他的体温降下来了。

@#@@#@Incorrect:

@#@Histemperaturewentdown。

@#@@#@Correct:

@#@Histemperaturecamedown。

@#@@#@12.今天的报纸上有他写的关于香港的文章。

@#@@#@Incorrect:

@#@Today'@#@snewspapershashisarticlesonHongKong。

@#@@#@Correct:

@#@Today'@#@snewspaperscarrieshisarticlesonHongKong。

@#@@#@13.开窗睡你会感冒的。

@#@@#@Incorrect:

@#@You'@#@llhaveacoldifyousleepwithyourwindowopen。

@#@@#@Correct:

@#@You'@#@llcatchacoldifyousleepwithyourwindowopen。

@#@@#@14.我去医院探望了她生病的母亲。

@#@@#@Incorrect:

@#@Ivisitedherillmotherinthehospital。

@#@@#@Correct:

@#@Ivisitedhersickmotherinthehospital。

@#@@#@15.她是第一名。

@#@@#@Incorrect:

@#@Shewasfirstprize。

@#@@#@Correct:

@#@Shetookfirstprize。

@#@@#@16.他失去意识很长时间了。

@#@@#@Incorrect:

@#@Helostconsciousnessforalongtime。

@#@@#@Correct:

@#@Hewasunconsciousforalongtime。

@#@@#@17.他创造了世界纪录。

@#@@#@Incorrect:

@#@Hemadeaworldrecord。

@#@@#@Correct:

@#@Hesetaworldrecord。

@#@@#@18.她婚姻幸福。

@#@@#@Incorrect:

@#@Hermarriagewashappy。

@#@@#@Correct:

@#@Hermarriedlifewashappy。

@#@@#@19.今年夏天我要去自己的出生地看看，这是10年来的第一次。

@#@@#@Incorrect:

@#@I'@#@llvisitmynativeplaceforthefirsttimeintenyearsthissummer。

@#@@#@Correct:

@#@I'@#@llvisitmybirthplaceforthefirsttimeintenyearsthissummer。

@#@@#@20.这个座位有人吗？

@#@@#@Incorrect:

@#@Isthisseatempty?

@#@@#@Correct:

@#@Isthisseattaken?

@#@@#@21.我看他面熟。

@#@@#@Incorrect:

@#@Iknowhisface。

@#@@#@Correct:

@#@Iknowhimbysight。

@#@@#@22.我的手表不走了，我得拿去检查下。

@#@@#@Incorrect:

@#@Mywatchdoesn'@#@tmoveatall.Imustgetitcheckedup。

@#@@#@Correct:

@#@Mywatchisn'@#@trunning,Imustgetitchecked@#@十二、容易误用作及物动词的9个不及物动词@#@误：

@#@dealaproblem@#@正：

@#@dealwithaproblem处理问题@#@误：

@#@dependsb.@#@正：

@#@dependonsb.依靠（依赖）某人@#@误：

@#@insistdoingsth.@#@正：

@#@insistondoingsth.坚持要做某事@#@误：

@#@knockthedoor@#@正：

@#@knockon[at]thedoor敲门@#@误：

@#@operatesb.@#@正：

@#@operateonsb.为某人做手术@#@误：

@#@participatesth.@#@正：

@#@participateinsth.参加某事@#@误：

@#@refersth.@#@正：

@#@refertosth.查阅（参考）某@#@误：

@#@relysb./sth.@#@正：

@#@relyonsb./sth.依靠（依赖）某人（某物）@#@误：

@#@replyaletter@#@正：

@#@replytoaletter回信@#@注：

@#@在某些其他用法中，以上有的动词也可能及物，如insist,reply等动词后可接宾语从句，operate表示“操作”、“管理”等时则及物。

@#@@#@十三、容易误用作不及物动词的8个及物动词@#@误：

@#@serveforsb.正：

@#@servesb.为某人服务@#@误：

@#@marrywithsb.正：

@#@marrysb.与某人结婚@#@误：

@#@discussaboutsth.正：

@#@discusssth.讨论某事@#@误：

@#@mentionaboutsth.正：

@#@mentionsth.提到某事@#@误：

@#@enterintoaroom正：

@#@enteraroom进入房间@#@误：

@#@contactwithsb.正：

@#@contactsb.与某人联系@#@误：

@#@equaltosth.正：

@#@equalsth.等于某物@#@误：

@#@ringtosb.正：

@#@ringsb.给某人打电话@#@注：

@#@有个别词在用于其他意义时，可以是不及物的，如enterinto可以表示开始进入或从事某一状态或活动，或用于较抽象的概念。

@#@如：

@#@@#@Thecountryenteredintoastateofwar.这个国家进入战争状态。

@#@@#@Icanenterintoyourfeelingsatthelossofyourfather.我理解你失去父亲后的心情。

@#@@#@Thetwooldmenenteredintoalongconversation.两位老人开始长谈起来。

@#@@#@腾讯认证蔡章兵主编QQ757722345空间和奇速英语微信公众号qisuen每天3-5篇资源免费更新，欢迎点击顶部“关注”以便第一时间获得及时更新资源。

@#@@#@十四、17个常用“be+形容词+about”结构@#@beangryabout为……生气@#@beanxiousabout为……担忧@#@becarefulabout当心……@#@becertainabout确信……@#@becuriousabout对……好奇@#@bedisappointedabout对……失望@#@beexcitedabout对……感到兴奋@#@begladabout对……感到高兴@#@behappyabout为……感到高兴@#@behopefulabout对……抱有希望@#@bemadabout对……入迷@#@benervousabout为……感到不安@#@beparticularabout对……讲究@#@besadabout为……而难过@#@beseriousabout对……认真@#@besureabout对……有把握@#@beworriedabout为……担忧@#@十五、10个常用“be+形容词+at”结构@#@beangryat为……生气@#@bebadat不善于……@#@becleverat擅长于……@#@bedisappointedat对……失望@#@beexpertat在……方面是内行@#@begoodat善于……@#@bemadat对……发怒@#@bequickat在……方面敏捷@#@beskilfulat在……方面熟练@#@beslowat在……方面迟钝@#@十六、18个常用“be+形容词+for”结构@#@beanxiousfor渴望@#@beeagerfor渴望@#@bebadfor对……有害，对……不利@#@begoodfor对……有益（方便）@#@beboundfor前往@#@becelebratedfor以……出名@#@beconvenientfor对……方便，在……附近@#@befitfor合适，适合@#@begratefulfor感谢@#@behungryfor渴望得到@#@belatefor迟到@#@benecessaryfor对……有必要@#@bereadyfor为……准备好@#@besorryfor因……抱歉@#@besuitablefor对……合适（适宜）@#@bethankfulfor因……而感激@#@bewell-knownfor以……出名@#@befamousfor以……著名@#@十七、6个常用“be+形容词+from”结构@#@beabsentfrom缺席，不在@#@bedifferentfrom与……不同@#@befarfrom离……远，远远不@#@befreefrom没有，免受@#@besafefrom没有……的危险@#@betiredfrom因……而疲劳@#@十八、13个常用“be+形容词+in”结构@#@beconcernedin与……有关@#@bedisappointedin对（某人）感到失望@#@beengagedin从事于，忙于@#@beexperiencedin在……方面有经验@#@beexpertin在……方面是行家@#@befortunatein在……方面幸运@#@behonestin在……方面诚实@#@beinterestedin对……感兴趣@#@belackin缺乏@#@berichin富于，在……方面富有@#@beskilfulin擅长于@#@besuccessfulin在……方面成功@#@beweakin在……方面不行@#@十九、18个常用“be+形容词+of”结构@#@";i:

9;s:

27268:

"会同县青少年活动中心招聘试题及答案解析@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、×@#@市公安局告知市民施工断路使用的文种是（）。

@#@@#@　　A、决定@#@　　B、公告@#@　　C、通报@#@　　D、通告@#@　　【答案】D@#@　　【解析】通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

@#@事务性通告是指向有关对象广泛告知某一问题或特定工作而制发的有关事宜的文告。

@#@如《×@#@×@#@市公安局关于×@#@×@#@路施工断路的通告》。

@#@@#@　　2、公文写作前的准备工作包括（）。

@#@@#@　　A、确定行文目的要求@#@　　B、选择文种@#@　　C、确定公文日期@#@　　D、确定主题@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】本题考查的是公文。

@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。

@#@故本题选择ABD选项。

@#@@#@　　3、超市柜台内货物的价格标签反映的是货币职能中的（）。

@#@@#@　　A、流通手段@#@　　B、贮藏手段@#@　　C、支付手段@#@　　D、价值尺度@#@　　【答案】D@#@　　【解析】货币在表现和衡量其他一切商品价值时，执行着价值尺度职能。

@#@故选D。

@#@@#@　　4、一般来说，通货膨胀的基本标志是（）。

@#@@#@　　A、货币供应量下降@#@　　B、物价上涨@#@　　C、人均货币存量下降@#@　　D、人均所得货币下降@#@　　【答案】B@#@　　【解析】通货膨胀是指由于市场上流通的货币量大于实际需要的货币量而造成的商品和劳务价格普遍上涨的现象。

@#@故选B。

@#@@#@　　5、否定之否定规律揭示了事物的发展（）。

@#@@#@　　A、是自我发展、自我完善的过程@#@　　B、是回到原来出发点的循环过程@#@　　C、是直线式前进的过程@#@　　D、是前进性和曲折性相统一的过程@#@　　【答案】AD@#@　　【解析】否定之否定规律揭示了事物发展的辩证形式是螺旋式的上升或波浪式的前进：

@#@事物发展的总的趋势是前进的，事物发展的具体道路是曲折的。

@#@事物的发展是自我发展、自我完善的过程。

@#@@#@　　6、下列选项中，行文方式较为灵活的文种是（）。

@#@@#@　　A、决议@#@　　B、批复@#@　　C、请示@#@　　D、意见@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是15种公文格式，在行文方向上，意见三者都可适用，较为灵活。

@#@决议、批复属于下行文。

@#@请示属于上行文。

@#@故选D。

@#@@#@　　7、事物联系的发展过程中一定要发生、确定不移的性质的趋势是指（）。

@#@@#@　　A、可能性@#@　　B、现实性@#@　　C、偶然性@#@　　D、必然性@#@　　【答案】D@#@　　【解析】必然性是指在事物发展中一定发生的趋势；@#@偶然性是事物发展中并非必定发生的、不确定的趋势。

@#@@#@　　现实性是指现在的一切事物和现象的实际存在性，是已经实现了的可能性。

@#@可能性是指包含在现实事物中、预示着事物发展前途的各种趋势。

@#@故选D。

@#@@#@　　8、在公文起草中，围绕发文主旨收集的材料应当具有（）。

@#@@#@　　A、真实性@#@　　B、时效性@#@　　C、典型性@#@　　D、适用性@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】在公文起草中，收集材料的途径、过程是写作的酝酿过程。

@#@材料的收集必须做到真实、典型、适用、2时效。

@#@正确选项为ABCD。

@#@@#@　　9、公文的真实性指的是（）。

@#@@#@　　A、事实上的真实与方针政策上的真实@#@　　B、事实上的真实与语言上的虚构@#@　　C、方针政策上的真实与格式上的约定俗成@#@　　D、语言上的虚构与格式上的约定俗成@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公文的真实性要求的是事实上的真实与方针政策上的真实，这是公文写作的一大特点。

@#@故选A。

@#@@#@　　10、下列批办意见不恰当的是（）。

@#@@#@　　A、拟同意@#@　　B、同意，请XX科承办@#@　　C、请XX同志阅处@#@　　D、阅@#@　　【答案】AD@#@　　【解析】批办不能只阅不批，或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字，必须提出具体可行的批办意见，提出如何具体组织解决公文中提到的问题。

@#@所以答案选AD。

@#@@#@　　11、当今随着信息技术的飞速发展，人们对光存储容量的要求不断提高，下列哪个光存储技术是目前最先进的?

@#@（）@#@　　A、CD@#@　　B、DVD@#@　　C、LaserDisk@#@　　D、Blu--RayDisc（蓝光DVD）@#@　　【答案】D@#@　　【解析】@#@　　CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。

@#@Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准，它具有存储量大、保存时间长等特点，目前还处于推广阶段。

@#@而LaserDisk是对激光存储技术的统称。

@#@所以答案为D项。

@#@@#@　　12、光年是（）计量单位。

@#@@#@　　A、时间@#@　　B、长度@#@　　C、体积@#@　　D、质量@#@　　【答案】B@#@　　【解析】光年是光一年所经过的距离，所以光年是长度单位。

@#@答案为B项。

@#@@#@　　13、应对物价上涨，可采取的措施是（）。

@#@@#@　　A、降低基准利率@#@　　B、扩大财政支出@#@　　C、提高存款准备金率@#@　　D、扩大财政赤字@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　A、B、D三项都会促使投资增加，刺激需求增长，进一步导致物价上涨，排除。

@#@提高存款准备金率能够回笼流通中的货币，缓解通货膨胀，抑制物价上涨，因此C项正确。

@#@@#@　　14、“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

@#@”在现实生活中有些人却怀疑劳动价值论、劳动幸福论，对此，下列说法正确的有（）。

@#@@#@　　A、资本创造财富已成共识，“劳动是财富、幸福的源泉”早就过时@#@　　B、财富、幸福的源泉有多种，劳动并不一定会给人带来财富和幸福@#@　　C、怀疑劳动价值论会导致价值观、幸福观发生扭曲@#@　　D、不合理的社会分配制度会导致对劳动价值论、劳动幸福论的怀疑@#@　　【答案】CD@#@　　【解析】本题考查的是劳动价值论。

@#@A项中“早就过时”说法错误。

@#@B项“并不一定”说法与题目强调的“劳动创造财富和源泉”相违背。

@#@C项表述符合题意。

@#@社会分配制度不合理会造成贫富差距过大、增加社会不稳定因素，导致人们对劳动价值论、劳动幸福论产生怀疑，D项表述也符合题意。

@#@故本题选CD。

@#@@#@　　15、韦伯认为，现代行政体系所有社会组织和活动必须遵循的基本原则是（）。

@#@@#@　　A、公平原则@#@　　B、理性化原则@#@　　C、效率原则@#@　　D、权变原则@#@　　【答案】B@#@　　【解析】韦伯的理论奠定了现代行政体系的基本原则，本题考查的仅仅是其基本原则的一个方面。

@#@韦伯认为资本主义社会的基本原则就是理性化，因此所有社会组织和活动都必须按照理性化原则进行。

@#@@#@　　16、自动稳定器的作用表现在（）。

@#@@#@　　A、经济繁荣时，税收减少@#@　　B、经济繁荣时，救济增加@#@　　C、经济萧条时，税收增加@#@　　D、经济萧条时，税收减少@#@　　【答案】D@#@　　【解析】自动稳定器就是能在经济出现周期性变化时自动对经济产生稳定作用的机制。

@#@自动稳定器的作用就是反周期，比如税收，拿累进税来讲，假如经济处在繁荣时期，大家收入高了，税收就会加重，从而减少居民和企业收入，反之，经济不景气时，收入降低，税收就减少了，因此可以让企业和居民保留更多的收入，因此税收在这里起到了一个调节的作用。

@#@@#@　　17、下列观点不属于达尔文进化理论的是（）。

@#@@#@　　A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异@#@　　B、变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化@#@　　C、变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的@#@　　D、生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”@#@　　【答案】D@#@　　【解析】以“物竞天择，适者生存”为核心观点的达尔文进化论，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程，D项符合题意。

@#@@#@　　18、在夫妻双方没有约定时，婚姻关系存续期间所得的下列财产中，属于夫妻共同财产的是（）。

@#@@#@　　A、一方专用的生活用品@#@　　B、一方的婚前财产@#@　　C、一方身体受到伤害获得的医疗费@#@　　D、一方知识产权收益@#@　　【答案】D@#@　　【解析】夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：

@#@@#@　　

（1）工资、奖金；@#@@#@　　

（2）生产、经营的收益；@#@@#@　　（3）知识产权的收益；@#@@#@　　（4）继承或赠与所得的财产；@#@@#@　　（5）其他应当归共同所有的财产．夫妻对共同所有的财产，有平等的处理权。

@#@@#@　　19、在夫妻双方没有约定时，婚姻关系存续期间所得的下列财产中，属于夫妻共同财产的是（）。

@#@@#@　　A、一方专用的生活用品@#@　　B、一方的婚前财产@#@　　C、一方身体受到伤害获得的医疗费@#@　　D、一方知识产权收益@#@　　【答案】D@#@　　【解析】夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：

@#@@#@　　

（1）工资、奖金；@#@@#@　　

（2）生产、经营的收益；@#@@#@　　（3）知识产权的收益；@#@@#@　　（4）继承或赠与所得的财产；@#@@#@　　（5）其他应当归共同所有的财产．夫妻对共同所有的财产，有平等的处理权。

@#@@#@　　20、平均利润形成后，商品市场价格的波动中心是（）。

@#@@#@　　A、社会生产价格@#@　　B、个别生产价格@#@　　C、社会价值@#@　　D、个别价值@#@　　【答案】A@#@　　【解析】社会生产价格是指K（成本）+平均利润。

@#@各生产者都按照此价格出售商品，投入等量资本可以获得等量利润，市场价格会围绕生产价格上下波动，之所以上下波动，是因为在市场中还存在供求关系。

@#@故选A。

@#@@#@　　21、固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性。

@#@下列属于商品的固定属性的是（）。

@#@@#@　　A、商品供货周期@#@　　B、商品类别@#@　　C、供货单位@#@　　D、商品价格@#@　　【答案】B@#@　　【解析】固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性，如商品编码、商品名称、生产厂家、商品条码、商品类别等。

@#@B项当选。

@#@@#@　　22、以下不属于公文的发文办理的环节是（）。

@#@@#@　　A、审核@#@　　B、用印@#@　　C、拟办@#@　　D、签发@#@　　【答案】C@#@　　【解析】拟办是公文收文办理的环节。

@#@@#@　　23、荀子提出：

@#@@#@　　“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

@#@”荀子这里的“行”是指（）。

@#@@#@　　A、行为@#@　　B、运行@#@　　C、学习@#@　　D、实践@#@　　【答案】D@#@　　【解析】题干主要强调“行”即实践的重要性。

@#@故选D。

@#@@#@　　24、衡量通货膨胀率的指标不包括（）。

@#@@#@　　A、消费物价指数@#@　　B、货币GDP@#@　　C、零售物价指数@#@　　D、生产者物价指数@#@　　【答案】B@#@　　【解析】具体说来，衡量通货膨胀率的变化主要有生产者物价指数、消费物价指数（又叫居民消费价格指数）和零售物价指数三个指标。

@#@名义GDP也称货币GDP，是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。

@#@名义GDP的变动既反映了实际产量变动的情况，又反映了价格变动的情况，但不是通货膨胀率的衡量指标。

@#@@#@　　25、在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当（）。

@#@@#@　　A、仅引发文字号@#@　　B、先引发文字号后引文件标题@#@　　C、仅引文件标题@#@　　D、先引文件标题后引文件发文字号@#@　　【答案】D@#@　　【解析】在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当先引标题，后引发文字号。

@#@故选D。

@#@@#@　　26、社会主义经济体制是指（）。

@#@@#@　　A、社会主义生产关系的总和@#@　　B、社会主义的基本经济制度@#@　　C、社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式@#@　　D、社会主义生产、分配、交换、消费的体系@#@　　【答案】C@#@　　【解析】社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。

@#@所谓经济体制，是指一定社会生产关系借以实现的形式，即生产关系的具体组织形式和经济管理制度，反映社会经济采取的资源配置方式。

@#@故选C。

@#@@#@　　27、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的（）。

@#@@#@　　A、静态平衡系统@#@　　B、动态平衡系统@#@　　C、平衡态平衡系统@#@　　D、固态平衡系统@#@　　【答案】B@#@　　【解析】生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位，即由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的动态平衡系统。

@#@故选B。

@#@@#@　　28、判断一个人的行为道德与不道德的基本尺度和基本标准是（）。

@#@@#@　　A、道行品德@#@　　B、道德规范@#@　　C、道德意识@#@　　D、道德行为@#@　　【答案】B@#@　　【解析】道德规范是对基本道德要求进行的高度概括，是人们判别是非善恶、道德与不道德的基本尺度，也是人们在行为选择中应当怎样做与不应当怎样做的基本标准。

@#@故选B。

@#@@#@　　29、从公文行文关系的划分来看，下列行政公文中不能作为平行文的是（）。

@#@@#@　　A、通知@#@　　B、公告@#@　　C、通报@#@　　D、纪要@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查公文。

@#@平行文：

@#@指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包括一些通知，纪要、函。

@#@下行文：

@#@指上级机关对所属下级机关的发文，如命令、指令、意见，决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。

@#@本题中公告属于下行文，不能用作平行文，故本题选择B选项。

@#@@#@　　30、以下不能于票据大写金额栏书写的中文数字为（）。

@#@@#@　　A、弍@#@　　B、陸@#@　　C、萬@#@　　D、圓@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“弍”为不规范书写的中文数字。

@#@故选A。

@#@@#@　　31、在马斯洛的五个需求层次理论中，最高需求层次为（）。

@#@@#@　　A、爱和归属的需要@#@　　B、受人尊重需要@#@　　C、安全需要@#@　　D、自我实现需要@#@　　【答案】D@#@　　【解析】马斯洛把人的需要由低到高的次序分为五个层次，即生理需要、安全需要、社交需要、受人尊重需要、自我实现需要五个层次，因此D项正确。

@#@@#@　　32、两个或两个以上机关联合行文时必须做好（）工作。

@#@@#@　　A、审核@#@　　B、签发@#@　　C、会商@#@　　D、会签@#@　　【答案】D@#@　　【解析】会签是公文拟制的过程中，主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序，一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时，需要进行会签。

@#@联合发文由所有联署机关的负责人会签。

@#@会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。

@#@内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;@#@外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;@#@二者的性质相同，但处理形式不同。

@#@@#@　　33、“大鹏之动，非一羽之轻也；@#@骐骥之速，非一足之力也。

@#@”这句话体现的哲理是（）。

@#@@#@　　A、共性与个性的关系@#@　　B、整体与部分关系原理@#@　　C、对立与统一的原理@#@　　D、内外因关系原理@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　“大鹏之动，非一羽之轻也；@#@骐骥之速，非一足之力也。

@#@”说明要正确处理整体和部分的辩证关系，要着眼于整体。

@#@故选B。

@#@@#@　　34、“我想买块地，自己种菜种粮食”。

@#@在食品安全事件频发的当下，一些网友发出这样的呼声。

@#@人们自种自食的农产品（）。

@#@@#@　　A、不是商品，因为它没有用于交换@#@　　B、是商品，因为它耗费了人类的劳动@#@　　C、不是商品，因为它只有价值@#@　　D、是商品，因为它能满足人们的需要@#@　　【答案】A@#@　　【解析】人们自种自食的农产品是劳动产品，可是没有用于交换，所以不是商品。

@#@故选A。

@#@@#@　　35、恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的是（）。

@#@@#@　　A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”@#@　　B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展@#@　　C.牛顿创立的经典力学完成了科学史上的划时代飞跃@#@　　D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念@#@　　【答案】A@#@　　【解析】哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”，将自然科学从神学中独立出来，因此A项当选。

@#@@#@　　36、洋流对地理环境的影响表述错误的有（）。

@#@@#@　　A、促进高低纬度间热量的输送和交换@#@　　B、促进海岸线的地貌形成@#@　　C、暖流流经的地区有利于渔场的形成@#@　　D、利于污染物的扩散，减缓海水净化速度@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】洋流对地理环境的影响主要表现在促进高低纬度间的热量输送和交换上。

@#@A项正确，其他错误。

@#@故选BCD。

@#@@#@　　37、简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、（）、（）和报尾四个部分。

@#@有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。

@#@@#@　　A、标号；@#@正文@#@　　B、文号；@#@正文@#@　　C、标题；@#@正文@#@　　D、标题；@#@内容@#@　　【答案】C@#@　　【解析】简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、芷文湘报尾四个部分。

@#@@#@　　有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。

@#@故选C。

@#@@#@　　38、社会主义初级阶段的基本特征是（）。

@#@@#@　　A、生产力总体水平落后@#@　　B、商品经济不发达@#@　　C、社会主义经济制度不完善@#@　　D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】社会主义初级阶段的基本特征：

@#@①生产力落后是最基本的特征;@#@②农业人口占很大比重;@#@③自然经济占很大比重;@#@④科技教育文化落后;@#@⑤人民生活水平比较低;@#@⑥地区经济文化发展不平衡;@#@⑦各方面的体制还不完善;@#@⑧努力建设精神文明;@#@⑨同世界先进水平有差距。

@#@@#@　　39、社会主义思想道德建设所要解决的是（）。

@#@@#@　　A、社会主义现代化建设的智力支持问题@#@　　B、在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题@#@　　C、全面繁荣文化事业和营造良好的社会文化环境问题@#@　　D、发展经济，提高人民生活水平问题@#@　　【答案】B@#@　　【解析】思想道德建设决定着精神文明建设的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。

@#@社会主义思想道德建设所要解决的是在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题。

@#@故选B。

@#@@#@　　40、收件人收到文件后，在对方的公文投递单上签字的程序称为（）。

@#@@#@　　A、签收@#@　　B、登记@#@　　C、签发@#@　　D、注办@#@　　【答案】A@#@　　【解析】登记是指把有关事项或东西登录记载在册籍上，不合题意，排除B；@#@签发是指主管人审核同意后签字发出，表示负责详细解释对发文进行终审的工作，排除C；@#@注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况（如是否办理，复文字号和日期等），以备日后查考，D项不合题意，排除；@#@签收是收到公文、信函后，在送件人指定的单据上签名或盖章，表示收到无误，故本题选A。

@#@@#@　　41、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中，下列关于因特网的描述正确的是（）。

@#@@#@　　A、因特网又被我们称为“新媒体”@#@　　B、网络时代又被人们简称为“e时代”@#@　　C、主页是一个网站上容纳信息最多的页@#@　　D、上网的网址应在浏览器的链接栏输入@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等，因此因特网与新媒体并不是同一概念，该项描述错误。

@#@@#@　　B项，“e时代”最初指电子（electronic）时代，随着计算机@#@　　42、下列少数民族政权及其创建者之间对应关系完全正确的一组是（）。

@#@@#@　　A、鲜卑族：

@#@前秦：

@#@拓跋珪@#@　　B、契丹族：

@#@辽：

@#@耶律阿保机@#@　　C、蒙古族：

@#@元：

@#@成吉思汗@#@　　D、女真族：

@#@后金：

@#@皇太极@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，拓跋珪即道武帝，北魏王朝的建立者，鲜卑族，错误，排除A项。

@#@C项，元朝是成吉思汗的孙子忽必烈建立的，错误，排除C项。

@#@D项，后金是努尔哈赤建立的，错误，排除D项。

@#@所以答案为B项。

@#@@#@　　43、被誉为意大利文艺复兴时期“三杰”的是（）。

@#@@#@　　A、达芬·@#@奇、米开朗基罗、拉斐尔@#@　　B、达芬·@#@奇、泰戈尔、拉斐尔@#@　　C、莎士比亚、达芬·@#@奇、但丁@#@　　D、米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰@#@　　【答案】A@#@　　【解析】被誉为意大利文艺复兴时期“三杰”的是达·@#@芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。

@#@所以答案为A项。

@#@@#@　　44、下列作者与诗句对应不正确的是（）。

@#@@#@　　A、岳飞──三十功名尘与土，八千里路云和月@#@　　B、柳永──良景对珍筵恼，佳人自有风流@#@　　C、李清照──而今识尽愁滋味，欲说还休@#@　　D、曹丕──忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳@#@　　【答案】C@#@　　【解析】C项“而今识尽愁滋味，欲说还休”出自辛弃疾的《丑奴儿•书博山道中壁》，全文为：

@#@@#@　　“少年不识愁滋味，爱上层楼。

@#@爱上层楼，为赋新词强说愁。

@#@而今识尽愁滋味，欲说还休。

@#@欲说还休，却道天凉好个秋。

@#@”@#@　　45、下列公文发文办理流程中，均属于公文制发阶段的是（）。

@#@@#@　　A、会签与登记@#@　　B、审核与复核@#@　　C、签发与注发@#@　　D、缮印与用印@#@　　【答案】D@#@　　【解析】编号、注发、复核、缮印、用印、登记、封装构成了公文的制发阶段。

@#@@#@　　46、以本机关名义制发的上行文，签发人应当是（）。

@#@@#@　　A、综合部门（办公室）负责人@#@　　B、主持工作的负责人@#@　　C、主要负责人授权的其他负责人@#@　　D、主要负责人@#@　　【答案】BD@#@　　【解析】以本机关名义制发的上行文，由主要负责人或者主持工作的负责人签发。

@#@所以答案为BD。

@#@@#@　　47、衡量社会生产力发展水平的标志是（）。

@#@@#@　　A、劳动资料@#@　　B、生产工具@#@　　C、劳动对象@#@　　D、生产资料@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查经济常识。

@#@生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件，在生产资料中起主导作用，生产力的变化发展，首先是从生产工具上开始的。

@#@生产工具可以直接衡量社会生产力发展水平。

@#@@#@　　因此，本题选择B选项。

@#@@#@　　48、下列观点不属于达尔文进化理论的是（）。

@#@@#@　　A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异@#@　　B、变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化@#@　　C、变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的@#@　　D、生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”@#@　　【答案】D@#@　　【解析】以“物竞天择，适者生存”为核心观点的达尔文进化论，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程，D项符合题意。

@#@@#@　　49、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的（）。

@#@@#@　　A、静态平衡系统@#@　　B、动态平衡系统@#@　　C、平衡态平衡系统@#@　　D、固态平衡系统@#@　　【答案】B@#@　　【解析】生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位，即由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的动态平衡系统。

@#@故选B。

@#@@#@　　50、不少农民习惯“跟风种地”，去年市场什么农产品走俏，今年就种什么，结果往往事与愿违。

@#@@#@　　“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有（）。

@#@@#@　　A、从变化发展着的实际出发@#@　　B、抓住事物的主要矛盾@#@　　C、坚持一分为二的原则@#@　　D、坚持普遍联系的原则@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查的是世界物质性原理，题干材料中的“跟风种地”之所以失败，原因就在于没有从变化中把握市场，没有能够真正做到从实际出发。

@#@故本题选择A项。

@#@@#@";i:

10;s:

28133:

"淮滨县中医院招聘试题及解析@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、体液免疫的效应包括（）。

@#@@#@　　A、补体介导的细胞溶解作@#@　　B、以上均是@#@　　C、调理作用@#@　　D、ADCC作用@#@　　【答案】B@#@　　【解析】体液免疫具有中和作用，调理作用，补体介导的细胞溶解作及ADCC作用。

@#@@#@　　2、对多数药物和病人来说，最安全、最经济、最方便的给药途径是（）。

@#@@#@　　A、肌内注射@#@　　B、静脉注射@#@　　C、口服@#@　　D、皮下注射@#@　　【答案】C@#@　　【解析】口服给药是最常用的给药途径，给药方便，大多数药物能充分吸收。

@#@故选C。

@#@@#@　　3、干扰素抗病毒作用的特点是（）。

@#@@#@　　A、有种属特异性，无病毒特异性@#@　　B、无种属特异性，有病毒特异性@#@　　C、只有病毒特异性@#@　　D、有种属特异性和病毒特异性@#@　　【答案】A@#@　　【解析】干扰素是由病毒或干扰素诱生剂刺激人或动物细胞产生的一种糖蛋白，具有抗病毒、抗肿瘤和免疫作用。

@#@干扰素是非特异天然免疫的组成部分，不同病毒均可刺激细胞产生干扰素。

@#@干扰素作用于邻近细胞，使之合成一些抗病毒蛋白，从而抑制病毒在这些细胞中复制。

@#@因此，干扰素作用具有种属特异性，但与病毒种类无关。

@#@@#@　　4、常见的副反应是干咳的药物是（）。

@#@@#@　　A、硝苯地平@#@　　B、卡托普利@#@　　C、氢氯噻嗪@#@　　D、美托洛尔@#@　　【答案】B@#@　　【解析】卡托普利是血管紧张素转换酶抑制药，无痰性干咳是此类较常见的不良反应，其产生机制可能与ACEI使缓激肽、前列腺素等在肺内的蓄积有关，吸入色甘酸二钠可以缓解。

@#@故选B。

@#@@#@　　5、引起疟疾临床发作的是（）。

@#@@#@　　A、速发型子孢子@#@　　B、囊合子@#@　　C、迟发型子孢子@#@　　D、裂殖体@#@　　【答案】D@#@　　【解析】常见错误：

@#@选答“速发型子孢子”、“迟发型子孢子”、“配子体”，说明对疟疾的发病机制不熟悉。

@#@@#@　　6、传染源指（）。

@#@@#@　　A、体内有病原体繁殖@#@　　B、病原体能排出体外@#@　　C、病原体入侵人体@#@　　D、病原体不被清除@#@　　【答案】B@#@　　【解析】传染病流行的过程包括3个环节：

@#@传染源、传播途径和易感人群。

@#@传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物，包括病人、病原携带者和受感染的动物。

@#@我们把病原体能排出体外作为判断传染源的标志。

@#@故选B。

@#@@#@　　7、高血压患者与正常人相比，下列哪项指标明显增高（）。

@#@@#@　　A、每搏输出量@#@　　B、心脏做功量@#@　　C、心搏出量@#@　　D、心指数@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题的五个选项均为评定心脏功能的指标。

@#@在高血压病人（主要是总外周阻力增高），每搏输出量和心搏出量没有明显变化：

@#@如果是早期，尚未出现心室异常扩大和心功能减退时，射血分数也没有明显变化；@#@心指数是比较不同身材个体的心功能指标，不是本题要考虑的答案；@#@由于高血压病人的总外周阻力增大，动脉血压高，与正常人比较，每次心脏射血均要克服较大的阻力，即需要做较大的功，因此，只要血压明显升高@#@　　8、气胸的典型X线表现为（）。

@#@@#@　　A、肺尖部类圆形透光区，内有细小的纹理@#@　　B、多发性液气囊腔@#@　　C、肺野内外带透亮度明显差异，外带无纹理，可见到受压的脏层胸膜@#@　　D、肺野透亮度增高，肋间隙增宽，膈肌低平@#@　　【答案】C@#@　　【解析】气胸胸片上大多有明确的气胸线，为萎缩肺组织与胸膜腔内气体交界线，呈外凸线条影，气胸线外为无肺纹理的透光区，线内为压缩的肺组织。

@#@@#@　　9、关于干啰音特点的阐述，下列不正确的是（）。

@#@@#@　　A、是一种持续时间较长的带乐音的呼吸附加音@#@　　B、有时不用听诊器亦可闻及@#@　　C、吸气与呼气均可闻及，但以呼气时明显@#@　　D、部位不易变，较恒定@#@　　【答案】D@#@　　【解析】干啰音为一种持续时间较长带乐音性的呼吸附加音；@#@音调较高（仅鼾音的音调低）；@#@持续时间较长，吸气及呼气时均可闻及，以呼气时为明显；@#@干啰音的强度和性质易改变，部位易改变，在瞬间内数量可明显增减；@#@发生于主支气管以上的干啰音，有时不用听诊器亦可闻及。

@#@@#@　　10、共同参与型适用于哪种病人（）。

@#@@#@　　A、医生和病人具有近似同等的权利@#@　　B、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用@#@　　C、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平@#@　　D、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者@#@　　【答案】C@#@　　【解析】共同参与型是一种以平等关系为基础的医患关系模式，双方有近似的同等权利，从事于双方都满意的活动，在临床实践中强调医生和患者都处于平等的地位，所以适用于长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平。

@#@@#@　　11、常见的副反应是干咳的药物是（）。

@#@@#@　　A、硝苯地平@#@　　B、卡托普利@#@　　C、氢氯噻嗪@#@　　D、美托洛尔@#@　　【答案】B@#@　　【解析】卡托普利是血管紧张素转换酶抑制药，无痰性干咳是此类较常见的不良反应，其产生机制可能与ACEI使缓激肽、前列腺素等在肺内的蓄积有关，吸入色甘酸二钠可以缓解。

@#@故选B。

@#@@#@　　12、在低氧环境中（）。

@#@@#@　　A、心率加快、血压升高@#@　　B、心率加快、血压降低@#@　　C、心率减慢、血压升高@#@　　D、心率和血压不变@#@　　【答案】A@#@　　【解析】在低氧环境中，血液氧分压降低，颈动脉体一主动脉体化学感受器反射使心率加快、血压升高；@#@静脉注射去甲肾上腺素后，缩血管作用很强，血压明显升高，这时引起颈动脉窦-主动脉弓压力感受器反射活动，使心率减慢，但由于去甲肾上腺素的缩血管作用很强，血压仍然是高的。

@#@@#@　　13、对弱酸性药物来说（）。

@#@@#@　　A、使尿液pH降低,则药物的解离度小,重吸收少,排泄减慢@#@　　B、使尿液pH降低,则药物的解离度大,重吸收多,排泄增快@#@　　C、使尿液的pH增高,则药物的解离度小,重吸收多,排泄减慢@#@　　D、使尿液pH增高,则药物的解离度大,重吸收少,排泄增快@#@　　【答案】D@#@　　【解析】弱酸性药物在碱性尿液（尿液PH增高）中易排泄。

@#@则表明药物解离增加，重吸收少，排泄快。

@#@故选D。

@#@@#@　　14、某工地10余名工人，餐后2h出现头晕、头痛、胸闷、憋气，伴有口唇黏膜及指甲发绀（紫黑色），最重要的治疗是（）。

@#@@#@　　A、维生素C@#@　　B、高压氧@#@　　C、吸氧@#@　　D、亚甲蓝@#@　　【答案】D@#@　　【解析】集体餐后2h出现头晕、头痛、胸闷、憋气，伴有口唇黏膜及指甲发绀（紫黑色）拟诊为食物中毒高铁血红蛋白血症，亚甲蓝对化学物亚硝酸盐等和含有或产生芳香胺的药物引起的高铁血红蛋白血症有效。

@#@@#@　　15、测定非特异性细胞免疫功能可用（）。

@#@@#@　　A、溶血空斑试验@#@　　B、E花环试验@#@　　C、Westernblotting@#@　　D、淋巴细胞转化试验@#@　　【答案】D@#@　　【解析】检测非特异性细胞免疫功能的方法临床上使用最多，操作最简便的是淋巴细胞转化试验。

@#@Westernblotting检测的是抗体，是体液免疫；@#@细胞毒试验是检测T细胞功能的试验方法；@#@溶血空斑试验是体外检测B细胞功能的试验；@#@E花环试验是检测T细胞数量的试验。

@#@@#@　　16、药品批准文件有（）。

@#@@#@　　A、《新药证书》@#@　　B、《进口药品注册证》@#@　　C、《医药产品注册证》@#@　　D、《药品生产许可证》@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】药品生产文件包括《新药证书》、《进口药注册证》、《医药产品注册证》等。

@#@故选ABC。

@#@@#@　　17、按照思维活动的方式，可把思维分为（）等几种。

@#@@#@　　A、动作思维@#@　　B、形象思维@#@　　C、抽象思维@#@　　D、创造性思维@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】根据思维活动的形式可把思维分为动作思维、形象思维和抽象思维。

@#@创造性思维属于思维的创新程度。

@#@故选ABC。

@#@@#@　　18、属于非典型抗精神病药物的是（）。

@#@@#@　　A、卡马西平@#@　　B、氟西汀@#@　　C、利培酮@#@　　D、阿普唑仑@#@　　【答案】C@#@　　【解析】利培酮是第二代抗精神病药（非典型抗精神病药），其主要对5-HT和DA受体双重阻断，在治疗剂量下不产生锥体外系反应副作用和血清催乳素升高的一类抗精神病药。

@#@故选C。

@#@@#@　　19、属于非典型抗精神病药物的是（）。

@#@@#@　　A、卡马西平@#@　　B、氟西汀@#@　　C、利培酮@#@　　D、阿普唑仑@#@　　【答案】C@#@　　【解析】利培酮是第二代抗精神病药（非典型抗精神病药），其主要对5-HT和DA受体双重阻断，在治疗剂量下不产生锥体外系反应副作用和血清催乳素升高的一类抗精神病药。

@#@故选C。

@#@@#@　　20、除了先天素质外，（）等因素也会影响能力的形成和发展。

@#@@#@　　A、孕期及婴幼儿时间的营养状况@#@　　B、教育与教学@#@　　C、社会实践活动@#@　　D、个人勤奋与努力@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】影响能力形成和发展的因素有很多，有许多因素共同作用，这些因素既包括遗传和先天素质，也包括后天因素。

@#@主要有遗传与先天素质（是能力形成的自然因素）、孕期及婴幼儿时间的营养状况、教育与教学（对能力的发展起着决定性作用）、社会实践活动、个人勤奋与努力等五大方面。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　21、糖皮质激素长期大量应用可引起向心性肥胖，原因是影响了一种物质代谢，这种代谢物质是（）。

@#@@#@　　A、糖代谢@#@　　B、蛋白质代谢@#@　　C、脂肪代谢@#@　　D、水电解质代谢@#@　　【答案】C@#@　　【解析】肾上腺皮质激素的不良反应包括医源性肾上腺皮质功能亢进症，表现为满月脸、水牛背、向心性肥胖；@#@诱发和加重感染；@#@诱发或加重溃疡；@#@心血管系统疾病等。

@#@短期使用糖皮质激素对脂肪代谢无明显影响。

@#@@#@　　大剂量长期使用可促使皮下脂肪分解，还使脂肪重新分布，造成满月脸，水牛背和向心性肥胖。

@#@故选C。

@#@@#@　　22、肾小球滤过的葡萄糖被重吸收的部位是（）。

@#@@#@　　A、髓袢升支@#@　　B、近球小管@#@　　C、髓袢降支@#@　　D、远球小管@#@　　【答案】B@#@　　【解析】原尿中的葡萄糖可全部被重吸收回血液、重吸收葡萄糖的部位仅限于近球小管。

@#@@#@　　23、膳食中维生素A的主要来源是（）。

@#@@#@　　A、动物肝、肾、牛奶@#@　　B、粮谷类@#@　　C、绿叶菜@#@　　D、酱菜类@#@　　【答案】A@#@　　【解析】富含维生素A的食物有动物肝脏、鱼肝油、鱼卵、牛奶、蛋等。

@#@故选A。

@#@@#@　　24、动脉粥样硬化的危险因素有（）。

@#@@#@　　A、高脂血症@#@　　B、吸烟@#@　　C、高血压@#@　　D、糖尿病@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】动脉粥样硬化的主要危险因素有：

@#@①高脂血症；@#@②高血压；@#@③吸烟；@#@④糖尿病；@#@另外还有性别和年龄因素。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　25、下列生理功能活动中，主要通过体液途径完成的调节是（）。

@#@@#@　　A、沙尘飞入眼球引起的闭眼动作@#@　　B、大量出汗引起尿量减少@#@　　C、食物入口引起唾液分泌@#@　　D、肢体发动随意运动@#@　　【答案】B@#@　　【解析】大量出汗、严重呕吐或腹泻等情况可引起机体失水多于溶质丧失，使体液晶体渗透压升高，可刺激血管升压素的分泌，通过肾小管和集合管增加对水的重吸收，使尿量减少，尿液浓度，这是通过体液调节途径完成的。

@#@故选B。

@#@@#@　　26、能提呈外源性抗原的细胞有一个重要标志是（）。

@#@@#@　　A、C3bR@#@　　B、表达MHC-Ⅱ类分子@#@　　C、FcR@#@　　D、FcR和C3bR@#@　　【答案】B@#@　　【解析】MHC-Ⅱ类分子能识别并呈递外源性抗原肽，故能提呈外源性抗原的细胞须表达MHC-Ⅱ类分子。

@#@@#@　　27、关于传染病的基本特征哪项是错的（）。

@#@@#@　　A、病后均有巩固免疫力@#@　　B、某些传染病有地方性和季节性@#@　　C、有病原体@#@　　D、有传染性@#@　　【答案】A@#@　　【解析】传染病的特点是有病原体，有传染性和流行性，感染后常有免疫性。

@#@有些传染病还有季节性或地方性。

@#@不同的传染病、病后免疫状态有所不同，有的传染病患病一次后可终身免疫，有的还可感染。

@#@@#@　　28、细菌酶测定阳性的正确组合是（）。

@#@@#@　　A、苯丙氨酸脱氢酶—变形杆菌@#@　　B、明胶酶—大肠埃希菌@#@　　C、尿素酶—产碱杆菌@#@　　D、不动杆菌—氧化酶@#@　　【答案】A@#@　　【解析】变形杆菌属的生化特征之一是：

@#@苯丙氨酸脱氢酶阳性。

@#@@#@　　29、为了了解被检者的思维品质，检查者使用了填词测验，这种测验方法属于（）。

@#@@#@　　A、投射法@#@　　B、问卷法@#@　　C、作业法@#@　　D、操作法@#@　　【答案】A@#@　　【解析】根据测验方法分为问卷法、作业法、投射法。

@#@其中投射法是向受测试者提供意义比较含糊的刺激情境，让其自由发挥，分析其反应，然后推断其人格特征。

@#@利用这个方法设计的测验称为投射测验。

@#@测验材料无严谨的结构，例如一些意义不明的图像、一片模糊的墨迹或一句不完整的句子，要求受试者根据自己的理解和感受随意做出回答，借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突。

@#@投射法多用于测量人格，如洛夏@#@　　30、对新发现的肺结核伴有空洞形成的患者，首选用药方案是（）。

@#@@#@　　A、异烟肼+链霉素@#@　　B、异烟肼+利福平+环丙沙星@#@　　C、异烟肼+利福平+链霉素@#@　　D、异烟肼+利福平+乙胺丁醇@#@　　【答案】C@#@　　【解析】异烟肼、利福平、链霉素联合用药为新发现的肺结核伴有空洞形成的首选方案。

@#@@#@　　31、下列能使心输出量增加的因素是（）。

@#@@#@　　A、心迷走中枢紧张性增高@#@　　B、颈动脉窦内压力增高@#@　　C、心交感中枢紧张性增高@#@　　D、静脉回心血量减少@#@　　【答案】C@#@　　【解析】在影响心输出量的各个因素中，静脉回心血量减少导致心肌拉伸程度不够，收缩力达不到最大限度，故心输出量减少；@#@颈动脉窦内压力增加说明外周血压上升，心脏后负荷增加，输出量同样受到影响而减少；@#@心室舒张末期容积如果减小的话，回心血量减少。

@#@故静脉回心血量减少、心室舒张末期容积减小、颈动脉窦内压力增高错误。

@#@心脏受交感和迷走神经支配，前者释放去甲肾上腺素对心脏有正性作用。

@#@故选心交感中枢紧张性增高。

@#@@#@　　32、促性腺激素释放激素来源于（）。

@#@@#@　　A、腺垂体@#@　　B、神经垂体@#@　　C、下丘脑@#@　　D、上丘脑@#@　　【答案】C@#@　　【解析】下丘脑分泌的激素有促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、生长抑素、生长素释放激素及促肾上腺皮质激素释放激素等。

@#@故选C。

@#@@#@　　33、保泰松的特点是（）。

@#@@#@　　A、解热镇痛作用弱,抗炎作用强,毒性较小@#@　　B、解热镇痛作用强,抗炎作用弱,毒性较小@#@　　C、解热镇痛作用强,抗炎作用强,毒性较小@#@　　D、解热镇痛作用弱,抗炎作用强,毒性较大@#@　　【答案】D@#@　　【解析】保泰松属于吡唑酮类药，本药具有较强的抗炎作用和较弱的解热镇痛作用，不良反应多且严重，现在仅用于急性通风、类风湿性关节炎和不能耐受其他药物的患者。

@#@不可久用。

@#@故选D。

@#@@#@　　34、哪一个阳性是抗病毒治疗的较好指征（）。

@#@@#@　　A、HBsAg@#@　　B、抗-HBs@#@　　C、抗-HBe@#@　　D、HBeAg@#@　　【答案】D@#@　　【解析】常见错误：

@#@错选“HBsAg”，HBsAg阳性反映存在乙型肝炎病毒感染，但在反映HBV复制方面，则不如HBeAg，而HBV复制是抗病毒治疗的指征。

@#@要点急性乙型肝炎血清中最迟出现的标记物是抗-HBs。

@#@@#@　　与乙肝疫苗成分一致的是：

@#@HBsAg，HBeAg阳性是抗病毒治疗的较好指征。

@#@@#@　　35、医学伦理学的不伤害原则，是指（）。

@#@@#@　　A、最大限度地降低对病人的伤害@#@　　B、最大限度地消除对病人的心理伤害@#@　　C、最大限度地消除对病人的躯体伤害@#@　　D、消除对病人的任何身心伤害@#@　　【答案】A@#@　　【解析】医学伦理学的不伤害原则是指最大限度地降低对病人的伤害。

@#@医务人员的整个医疗行为，无论是动机还是效果，均应避免对患者造成伤害，这是底线，也是对医务人员的最基本要求。

@#@故选A。

@#@@#@　　36、哪一种细菌可在深部创伤伤口感染后被检出（）。

@#@@#@　　A、鼠伤寒沙门菌@#@　　B、变形杆菌@#@　　C、产气荚膜梭菌@#@　　D、副溶血性弧菌@#@　　【答案】C@#@　　【解析】产气荚膜梭菌为厌氧菌，易于在深部创伤伤口发生感染。

@#@@#@　　37、对能量代谢影响最为显著的是（）。

@#@@#@　　A、寒冷@#@　　B、高温@#@　　C、肌肉运动@#@　　D、精神活动@#@　　【答案】C@#@　　【解析】机体在新陈代谢的过程中，物质代谢与能量代谢相伴行，因此，影响营养物质的摄取、消化、吸收、代谢、生物氧化和能量利用等诸多因素可影响机体的能量代谢。

@#@其中肌肉运动对于能力代谢的影响是最显著的，机体任何轻微的运动即可提高代谢率。

@#@机体耗氧量的增加与肌肉活动的强度成正比，当机体持续进行体育运动或劳动时的耗氧量可达安静时的10-20倍，机体的产热量也随之增高。

@#@因此，通常可用能量代谢率作为评估肌肉活动强度的指标。

@#@故选C。

@#@@#@　　38、哪一种细菌引起的食物中毒与食入不洁海产品有关（）。

@#@@#@　　A、肉毒梭菌@#@　　B、鼠伤寒沙门菌@#@　　C、变形杆菌@#@　　D、副溶血性弧菌@#@　　【答案】D@#@　　【解析】副溶血弧菌存在于近海的海水、海底沉积物和鱼类、贝壳等海产品中。

@#@@#@　　39、β受体阻断药的药理作用是（）。

@#@@#@　　A、血管收缩冠脉流量减少@#@　　B、支气管平滑肌收缩@#@　　C、心肌抑制，耗氧量降低@#@　　D、抑制肾素释放@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】β受体阻断药由于阻断心脏β1受体，使心率减慢，心肌收缩能力减弱，心排血量减少，心肌耗氧量下降。

@#@阻断支气管平滑肌β2受体，可收缩支气管平滑肌。

@#@阻断肾小球旁细胞的β1受体，而抑制肾素的释放。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　40、已确诊为肾综合征出血热的病人，突然出现右侧腹部剧痛，并有心率加快、血压下降趋势，其原因最可能是（）。

@#@@#@　　A、肠出血@#@　　B、胆囊炎@#@　　C、阑尾炎@#@　　D、肾破裂@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肾综合征出血热的并发症包括：

@#@①腔道出血以呕血、便血最为常见；@#@②中枢神经系统并发症，脑炎、脑膜炎、脑水肿等；@#@③肺水肿；@#@④其他，包括自发性肾破裂、继发性感染。

@#@根据题干描述推断，患者出现了肾脏破裂，表现为右侧腹部剧痛，血压、心率等循环不足的表现。

@#@故选D。

@#@@#@　　41、下列叙述中，不属于神经调节的特点是（）。

@#@@#@　　A、反应速度快@#@　　B、作用范围局限@#@　　C、反应速度快而准确@#@　　D、作用范围广而作用时间持久@#@　　【答案】D@#@　　【解析】神经调节是通过反射而影响生理功能的一种调节反射，是人体生理功能调节中最主要的形式。

@#@具有局限而精准、迅速、短暂的特点。

@#@故选D。

@#@@#@　　42、医学伦理学的尊重原则包括的内容是（）。

@#@@#@　　A、保守病人的秘密@#@　　B、尊重病人的知情同意权@#@　　C、公平分配卫生资源@#@　　D、尊重病人及家属的自主性或决定@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】卫生资源的公平分配，使社会上每一个人都有平等享受卫生资源或享有公平分配的权利，享有参与卫生资源的分配和使用的权利。

@#@这是属于医学伦理学公正原则的内容，不属于尊重原则的内容。

@#@故选ABD。

@#@@#@　　43、低容量性低钠血症也可称为（）。

@#@@#@　　A、原发性脱水@#@　　B、高渗性脱水@#@　　C、等渗性脱水@#@　　D、低渗性脱水@#@　　【答案】D@#@　　【解析】低容量性的低钠血症也可成为低渗性脱水。

@#@因为在这种脱水中水、钠都有丢失，因此细胞外液减少，血容量减少，血清钠浓度降低，且失钠大于失水。

@#@故选D。

@#@@#@　　44、诊断急性心肌梗死常用的血清酶为（）。

@#@@#@　　A、肌酸激酶@#@　　B、肌酸激酶同工酶@#@　　C、乳酸脱氢酶@#@　　D、碱性磷酸酶@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】临床上判断一个患者是否发生了急性心肌梗死，不仅要靠临床症状、心电图的变化，而且要看血清酶有无相应的变化。

@#@目前临床常测定的心肌酶有肌酸激酶及其同工酶、谷草转氨酶、乳酸脱氢酶，α羟丁酸脱氢酶、肌红蛋白。

@#@故选ABC。

@#@@#@　　45、你发现餐厅同桌同事突然呛住，满脸通红并剧烈咳嗽，此时你应（）。

@#@@#@　　A、立即用手拍打其背部@#@　　B、让患者躺下，给予5个的哈姆立克急救法@#@　　C、立即至其背后施行哈姆立克急救法@#@　　D、不干扰其咳嗽，静观其变@#@　　【答案】D@#@　　【解析】咳嗽是机体保护性反应，有助于气管支气管内异物排出。

@#@@#@　　46、原发综合征（）。

@#@@#@　　A、右肺上叶尖后段显示一后壁空洞，双肺纹理增强，散在斑片状影，肺门被牵拉向上@#@　　B、肺X线显示双肺肺组织广泛破坏，纤维组织增生伴胸膜肥厚，肺透过度增加，膈肌下移@#@　　C、X线显示右锁骨上下片状、絮状阴影，边缘模糊，其内有薄壁空洞@#@　　D、X线可见肺部原发灶、淋巴管炎及肺门淋巴结肿大@#@　　【答案】D@#@　　【解析】该题考查的是肺结核的X线表现，应牢记。

@#@@#@　　47、引起肾综合征出血热临床症状较重的病毒是（）。

@#@@#@　　A、汉城病毒@#@　　B、泰国病毒@#@　　C、普马拉病毒@#@　　D、汉坦病毒@#@　　【答案】D@#@　　【解析】汉坦病毒由于抗原性不同分为20个以上的血清型，其致病性不同，其中在我国主要流行的是Ⅰ型汉滩病毒和Ⅱ型汉城病毒，Ⅰ型所致临床症状较重，Ⅱ型次之，Ⅲ型普马拉病毒多为轻型，辛诺柏病毒主要引起以呼吸窘迫和呼吸衰竭为主要表现的汉坦病毒肺综合征。

@#@@#@　　48、正常人心率超过180次/分时，心输出量减少的原因主要是（）。

@#@@#@　　A、心室充盈期缩短@#@　　B、快速射血期缩短@#@　　C、减慢射血期缩短@#@　　D、心室肌氧气供应不足@#@　　【答案】A@#@　　【解析】在一定范围内，心率加快可使心输出量增加。

@#@当心率增快但尚未超过一定限度时，尽管此时心室充盈时间有所缩短，但由于静脉回心血量的大部分在快速充盈期内进入心室，因此心室充盈量和搏出量不会明显减少，而心率的增加可使每分输出量明显增加。

@#@但是，如果心率过快，当超过每分钟160～180次时，将使心室舒张期（充盈期）明显缩短，心舒期充盈量明显减少，因此搏@#@　　49、呼吸衰竭最主要的临床表现是（）。

@#@@#@　　A、呼吸费力伴呼气延长@#@　　B、呼吸频率增快@#@　　C、呼吸困难与与发绀@#@　　D、神经精神症状@#@　　【答案】C@#@　　【解析】呼吸困难是最早、最突出的表现，当动脉血氧饱和度低于90%时出现发绀，是缺氧的典型表现，因此呼吸困难与发绀是呼衰最主要的临床表现。

@#@故选C。

@#@@#@　　50、与肺通气弹性阻力有关的是（）。

@#@@#@　　A、肺泡表面张力@#@　　B、肺组织本身的弹性回缩力@#@　　C、两者均有@#@　　D、两者均无@#@　　【答案】C@#@　　【解析】肺弹性阻力来源于肺的弹性成分和肺泡表面张力，肺的弹性成分包括自身的弹力纤维和胶原纤维等，当肺被扩张时，这些纤维被牵拉而倾向于回缩。

@#@肺扩张越大，其牵拉作用越强，肺的回缩力与弹性阻力便越大。

@#@肺的表面张力源于肺泡内表面的液-气界面。

@#@肺泡内表面有一薄层液体，肺泡内则充满气体，由此构成肺泡内表面的液-气界面。

@#@由于液体分子之间的引力远大于液体与气体分子之间的引力，使液体表面有尽可能缩小的倾向，这就是肺泡表面张力。

@#@故选C。

@#@@#@　　51、下列选项中，不会发生化生的是（）。

@#@@#@　　A、慢性胃炎时的胃黏膜上皮@#@　　B、支气管假复层纤毛柱状上皮@#@　　C、神经纤维@#@　　D、间叶组织中幼稚的成纤维细胞@#@　　【答案】C@#@　　【解析】一种分化成熟的细胞因受刺激因素的作用转化为另一种分化成熟细胞的过程称为化生。

@#@化生主要发生于上皮细胞，也见于间叶细胞。

@#@化生有多种类型，最常为柱状上皮（例如子宫颈管和支气管粘膜的腺上皮）、移行上皮等化生为鳞状上皮称为鳞状上皮化生，萎缩性胃炎时胃粘膜腺上皮的肠上皮化生。

@#@在间叶组织中，纤维组织可化生为软骨组织或骨组织。

@#@故选C。

@#@@#@　　52、感染性疾病和传染病的主要区别是（）。

@#@@#@　　A、是否有感染后免疫@#@　　B、是否有传染性@#@　　C、是否有病原体@#@　　D、是否有发热";i:

11;s:

19581:

"惠民县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案@#@　　注意事项@#@　　1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

@#@@#@　　2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

@#@@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、儿童学习概念的主要方式是（）。

@#@@#@　　A、通过生活实践@#@　　B、自己总结@#@　　C、向成人学习@#@　　D、通过阅读@#@　　【答案】C@#@　　2、课外教育活动的基本组织形式是（）。

@#@@#@　　A、群众性活动@#@　　B、自发活动@#@　　C、小组活动@#@　　D、个人活动@#@　　【答案】C@#@　　3、语言和言语不同，语言是一种（）。

@#@@#@　　A、自然现象@#@　　B、社会现象@#@　　C、言语过程@#@　　D、交流活动@#@　　【答案】B@#@　　4、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。

@#@@#@　　A、描述@#@　　B、监控@#@　　C、解释@#@　　D、预测@#@　　【答案】B@#@　　5、在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是（）。

@#@@#@　　A、夸美纽斯@#@　　B、洛克@#@　　C、卢梭@#@　　D、裴斯泰洛齐@#@　　【答案】C@#@　　6、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。

@#@@#@　　A、2—3岁@#@　　B、3—4岁@#@　　C、4—5岁@#@　　D、5—6岁@#@　　【答案】C@#@　　7、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

@#@@#@　　A、顺向正迁移@#@　　B、逆向正迁移@#@　　C、顺向负迁移@#@　　D、逆向负迁移@#@　　【答案】B@#@　　8、以学生为本的班级管理机制的目的是（）。

@#@@#@　　A、满足学生的发展需要@#@　　B、确立学生的主体地位@#@　　C、训练学生自我管理班级的能力@#@　　D、实现学生的全面发展@#@　　【答案】A@#@　　9、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。

@#@@#@　　A、说理教育法@#@　　B、榜样示范法@#@　　C、陶冶教育法@#@　　D、实际锻炼法@#@　　【答案】B@#@　　10、下面不属于二次文献的是（）。

@#@@#@　　A、书目@#@　　B、索引@#@　　C、图书@#@　　D、检索性文摘@#@　　【答案】C@#@　　11、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。

@#@@#@　　A、所使用的教材或传递的教学内容@#@　　B、教育工作者对传统文化的认识@#@　　C、学校的价值取向和目的要求@#@　　D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念@#@　　【答案】A@#@　　12、（）是词汇丰富的活跃期。

@#@@#@　　A、2—3岁@#@　　B、4—5岁@#@　　C、6—7岁@#@　　D、5—6岁@#@　　【答案】B@#@　　13、教师与家长的关系应该是（）。

@#@@#@　　A、对立的@#@　　B、尊卑的@#@　　C、和谐的@#@　　D、生硬的@#@　　【答案】C@#@　　14、在没有教师帮助下，学生通过活动解决学习问题，完成教学任务，成就教学目标的方法是（）。

@#@@#@　　A、渗透法@#@　　B、解决法@#@　　C、构架法@#@　　D、表面深层成就法@#@　　【答案】C@#@　　15、学校生活中一个最为主要的组成部分是（）。

@#@@#@　　A、同伴交往@#@　　B、师生交往@#@　　C、家校合作@#@　　D、生生交往@#@　　【答案】B@#@　　16、专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。

@#@@#@　　A、学生@#@　　B、教师@#@　　C、教材@#@　　D、教学思想@#@　　【答案】A@#@　　17、下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是：

@#@@#@　　（）。

@#@@#@　　A、复古主义教育思潮@#@　　B、平民主义教育思潮@#@　　18、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。

@#@@#@　　A、13岁@#@　　B、15岁@#@　　C、17岁@#@　　D、19岁@#@　　【答案】C@#@　　19、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。

@#@@#@　　A、13岁@#@　　B、15岁@#@　　C、17岁@#@　　D、19岁@#@　　【答案】C@#@　　20、最早研究群体动力的心理学家是（）。

@#@@#@　　A、科尔伯格@#@　　B、勒温@#@　　C、普雷斯顿@#@　　D、苛勒@#@　　【答案】B@#@　　21、在教学环节中，备课是上好课的（）。

@#@@#@　　A、先决条件@#@　　B、中心环节@#@　　C、决定因素@#@　　D、重要环节@#@　　【答案】A@#@　　22、教师专业化的尝试始于（）。

@#@@#@　　A、教师职业的出现@#@　　B、师资培训机构的建立@#@　　C、教育立法的规定@#@　　D、国民教育制度的确立@#@　　【答案】B@#@　　23、学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。

@#@@#@　　A、教师@#@　　B、教学环境@#@　　C、学生@#@　　D、学校领导@#@　　【答案】C@#@　　24、道家的教育主张是（）。

@#@@#@　　A、“不言之教”@#@　　B、“以法为教”@#@　　C、“兴利除害”@#@　　D、“化性起伪”@#@　　【答案】A@#@　　25、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。

@#@@#@　　A、师生共同参加的@#@　　B、学生自愿选择的@#@　　C、有目的、有计划、有组织的@#@　　D、受教学计划、教学大纲规范的@#@　　【答案】C@#@　　26、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

@#@@#@　　A、中国@#@　　B、日本@#@　　C、新加坡@#@　　D、德国@#@　　【答案】D@#@　　27、标志着儿童思维真正发生的是（）。

@#@@#@　　A、语词概括的出现@#@　　B、真观概括的出现@#@　　C、动作概括的出现@#@　　D、感知概括的出现@#@　　【答案】A@#@　　28、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。

@#@@#@　　A、感性知识、理性知识@#@　　B、具体知识、抽象知识@#@　　C、陈述性知识、程序性知识@#@　　D、方式方法知识、普通原理知识@#@　　【答案】C@#@　　29、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。

@#@@#@　　A、情感陶冶法@#@　　B、说理教育法@#@　　C、品德评价法@#@　　D、实际锻炼法@#@　　【答案】B@#@　　30、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。

@#@@#@　　A、发展@#@　　B、进步@#@　　C、创新@#@　　D、改革@#@　　【答案】C@#@　　31、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。

@#@”这句话体现了（）。

@#@@#@　　A、个别教育原则@#@　　B、因材施教原则@#@　　C、保教结合原则@#@　　D、集体教育原则@#@　　【答案】C@#@　　32、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

@#@@#@　　A、联合群体@#@　　B、正式群体@#@　　C、松散群体@#@　　D、非正式群体@#@　　【答案】D@#@　　33、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）的阶段。

@#@@#@　　A、原型定向@#@　　B、原型动作@#@　　C、原型内化@#@　　D、动作定向@#@　　【答案】C@#@　　34、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

@#@@#@　　A、负相关@#@　　B、正相关@#@　　C、没有关系@#@　　D、若有若无@#@　　【答案】B@#@　　35、《普通教育学》的作者是（）。

@#@@#@　　A、卢梭@#@　　B、赫尔巴特@#@　　C、杜威@#@　　D、洛克@#@　　【答案】B@#@　　36、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。

@#@@#@　　A、纯真美好@#@　　B、长期性@#@　　C、艰巨性@#@　　D、引导性@#@　　【答案】B@#@　　37、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。

@#@@#@　　A、外部、不可控和不稳定归因@#@　　B、外部、可控和稳定归因@#@　　C、外部、不可控和稳定归因@#@　　D、外部、可控和不稳定归因@#@　　【答案】C@#@　　38、体育的根本任务是（）。

@#@@#@　　A、通过体育对学生进行思想品德教育@#@　　B、增强学生体质@#@　　C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能@#@　　D、向国家输送优秀运动员@#@　　【答案】B@#@　　39、使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。

@#@@#@　　A、小学@#@　　B、初中@#@　　C、高中@#@　　D、大学@#@　　【答案】B@#@　　40、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。

@#@@#@　　A、再认和回忆@#@　　B、聚类@#@　　C、分类回忆@#@　　D、推断@#@　　【答案】A@#@　　41、古代（）教育以培养武士为目的，特别重视儿童的体育和军事训练。

@#@@#@　　A、雅典@#@　　B、斯巴达@#@　　C、埃及@#@　　D、印度@#@　　【答案】B@#@　　42、ABC理论属于（）理论流派的内容。

@#@@#@　　A、行为矫正@#@　　B、精神分析@#@　　C、人本主义@#@　　D、合理情绪@#@　　【答案】D@#@　　43、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。

@#@@#@　　A、陈鹤琴@#@　　B、梁启超@#@　　C、蔡元培@#@　　D、陶行知@#@　　【答案】A@#@　　44、活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿（）的表现。

@#@@#@　　A、智力发展正常@#@　　B、情绪特征良好@#@　　C、个性特征良好@#@　　D、具有良好的社会适应能力@#@　　【答案】C@#@　　45、我国全面发展教育的组成部分是（）。

@#@@#@　　A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育@#@　　B、正规教育、业余教育@#@　　C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育@#@　　D、普通教育、职业教育@#@　　【答案】C@#@　　46、根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（）。

@#@@#@　　A、正迁移和负迁移@#@　　B、顺向迁移和逆向迁移@#@　　C、水平迁移和垂直迁移@#@　　D、一般迁移和具体迁移@#@　　【答案】A@#@　　47、儿童每天都在自发地进行游戏。

@#@说明了儿童游戏是（）。

@#@@#@　　A、自发的、自愿的@#@　　B、自由自在的@#@　　C、愉快的@#@　　D、充满想象和创造的@#@　　【答案】A@#@　　48、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

@#@@#@　　A、《论语》@#@　　B、《孟子》@#@　　C、《学记》@#@　　D、《劝学篇》@#@　　【答案】C@#@　　49、学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、（）。

@#@@#@　　A、理想性@#@　　B、多样性@#@　　C、瞬时性@#@　　D、外显性@#@　　【答案】B@#@　　50、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。

@#@@#@　　A、群体压力@#@　　B、群体动力@#@　　C、群体凝聚力@#@　　D、群体规范@#@　　【答案】B@#@　　51、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。

@#@@#@　　A、行为系统@#@　　B、意识特点@#@　　C、综合心理特征@#@　　D、品德与修养@#@　　【答案】C@#@　　52、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。

@#@@#@　　A、德国@#@　　B、英国@#@　　C、美国@#@　　D、法国@#@　　【答案】B@#@　　53、人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。

@#@@#@　　A、修养和处世方法@#@　　B、身份和地位@#@　　C、交往方式与方法@#@　　D、需要满足的程度@#@　　【答案】D@#@　　54、幼儿想象的典型形式是（）。

@#@@#@　　A、随意想象@#@　　B、再造想象@#@　　C、不随意想象@#@　　D、相似想象@#@　　【答案】C@#@　　55、经济政治作用于教育的中介是（）。

@#@@#@　　A、语言@#@　　B、制度@#@　　C、文化@#@　　D、人口@#@　　【答案】C@#@　　56、1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。

@#@@#@　　A、博比特的《课程》@#@　　B、查斯特的《课程编制》@#@　　C、泰勒的《课程与教学的基本原理》@#@　　D、布鲁纳的《教育过程》@#@　　【答案】C@#@　　57、儿童记忆容量的增加，主要在于（）。

@#@@#@　　A、记忆范围的扩大@#@　　B、记忆广度的扩大@#@　　C、工作记忆的出现@#@　　D、把识记材料联系和组织起来的能力有所发展@#@　　【答案】D@#@　　58、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。

@#@@#@　　A、动作效应上@#@　　B、动作本身@#@　　C、对动作的认知@#@　　D、利用言语来标志练习@#@　　【答案】A@#@　　59、学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。

@#@@#@　　A、8@#@　　B、10@#@　　C、12@#@　　D、15@#@　　【答案】D@#@　　60、以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。

@#@@#@　　A、语言符号体系@#@　　B、知识技术体系@#@　　C、价值规范体系@#@　　D、自然环境@#@　　【答案】D@#@　　61、教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。

@#@@#@　　A、柏拉图@#@　　B、赫尔巴特@#@　　C、康德@#@　　D、梅依曼@#@　　【答案】C@#@　　62、大班幼儿一般指（）的幼儿。

@#@@#@　　A、2-3岁@#@　　B、3-4岁@#@　　C、4-5岁@#@　　D、5-6岁@#@　　【答案】D@#@　　63、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。

@#@@#@　　A、活动定向阶段@#@　　B、物质或物质化活动阶段@#@　　C、无声的外部言语活动阶段@#@　　D、内部言语活动阶段@#@　　【答案】B@#@　　64、关于社区教育的特点，错误的说法是（）。

@#@@#@　　A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度@#@　　B、适应社区需要，服务社区@#@　　C、社区教育形式多样@#@　　D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童@#@　　【答案】D@#@　　65、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。

@#@@#@　　A、感性知识@#@　　B、理性知识@#@　　C、描述性知识@#@　　D、程序性知识@#@　　【答案】B@#@　　66、学生最重要的权利是（）。

@#@@#@　　A、人身自由权@#@　　B、受教育权@#@　　C、人格尊严权@#@　　D、隐私权@#@　　【答案】B@#@　　67、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。

@#@@#@　　A、外部、不可控和不稳定归因@#@　　B、外部、可控和稳定归因@#@　　C、外部、不可控和稳定归因@#@　　D、外部、可控和不稳定归因@#@　　【答案】C@#@　　68、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

@#@@#@　　A、自然@#@　　B、社会@#@　　C、实践@#@　　D、现实@#@　　【答案】B@#@　　69、维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

@#@@#@　　A、阶段发展理论@#@　　B、最近发展区理论@#@　　C、文化历史发展理论@#@　　D、人格发展理论@#@　　【答案】B@#@　　70、“玉不啄，不成器”说的是（）对发展的作用。

@#@@#@　　A、遗传因素@#@　　B、教育@#@　　C、生理成熟@#@　　D、先天因素@#@　　【答案】B@#@　　71、紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（）在20世纪20年代首创。

@#@@#@　　A、艾里斯@#@　　B、弗洛伊德@#@　　C、罗杰斯@#@　　D、雅各布松@#@　　【答案】D@#@　　72、在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。

@#@@#@　　A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起@#@　　B、想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化@#@　　C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系@#@　　D、以想像过程为满足，没有目的性@#@　　【答案】A@#@　　73、下列强化中，哪种强化所花时间少，但是行为减退快？

@#@（）。

@#@@#@　　A、连续强化@#@　　B、间歇强化@#@　　C、变化比例强化@#@　　D、变化间隔强化@#@　　【答案】A@#@　　74、幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。

@#@@#@　　A、名词@#@　　B、动词@#@　　C、形容词@#@　　D、连词@#@　　【答案】A@#@　　75、会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（）。

@#@@#@　　A、正迁移@#@　　B、负迁移@#@　　C、特殊迁移@#@　　D、垂直迁移@#@　　【答案】A@#@　　76、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。

@#@@#@　　A、态度特征@#@　　B、意志特征@#@　　C、情绪特征@#@　　D、理智特征@#@　　【答案】B@#@　　77、我国古代性恶论的代表人物（）认为对于人自身的因素，是需要改造的。

@#@@#@　　A、孔子@#@　　B、老子@#@　　C、荀子@#@　　D、孟子@#@　　【答案】C@#@　　78、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。

@#@@#@　　A、动机@#@　　B、强化@#@　　C、诱因@#@　　D、需要@#@　　【答案】B@#@　　79、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

@#@@#@　　A、知识的传授@#@　　B、发展学生的能力@#@　　C、培养学生积极的心理品质@#@　　D、培养学生良好的思想品德@#@　　【答案】B@#@　　80、教学的基本组织形式是（）。

@#@@#@　　A、个别教学@#@　　B、课外教学@#@　　C、现场教学@#@　　D、课堂教学@#@　　【答案】D@#@　　81、课程论研究的是（）的问题。

@#@@#@　　A、为谁教@#@　　B、怎样教@#@　　C、教什么@#@　　D、教给谁@#@　　【答案】C@#@　　82、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90％，则说明动作技能达到了（）的目标。

@#@@#@　　A、模仿@#@　　B、准确@#@　　C、连贯@#@　　D、习惯化@#@　　【答案】D@#@　　83、操作技能的特点是（）。

@#@@#@　　A、物质性、外显性、展开性@#@　　B、观念性、内潜性、简缩性@#@　　C、物质性、外显性、简缩性@#@　　D、观念性、内潜性、展开性@#@　　【答案】A@#@　　84、制定教学计划的首要问题是（）。

@#@@#@　　A、课程设置@#@　　B、学科顺序@#@　　C、课时分配@#@　　D、学年编制@#@　　【答案】A@#@　　85、形状知觉的关键期是出生后到（）。

@#@@#@　　A、四岁左右@#@　　B、二岁左右@#@　　C、六岁左右@#@　　D、五岁左右@#@　　【答案】B@#@";i:

12;s:

20198:

"入读小学报告doc@#@　　@#@　　篇一:

@#@《小学入学申请报告》@#@　　入学申请书尊敬的xxxxxx小学我女儿xxxx，x，x族，x岁，xxxx生，身份证号xxxxxxx。

@#@毕业于xxxxxxx幼儿园，@#@　　擅长xxxxxx等。

@#@现户口在xxxxxxx，户口所在地为xxxxxxxx，现居住于xxxxxxxxx。

@#@父亲@#@　　xxxxx，xxxx学历，从事xxxx。

@#@身份证号xxxxxx，联系电话xxxxxxx；@#@母亲xxxxx，xxxxx@#@　　学历，从事xxxxx，身份证号xxxxxx，联系电话xxxxxx。

@#@贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可，孩子已经到了@#@　　入学的年龄，特向贵校提出申请，希望我女儿到贵校的xxxxx校区上小学，特此申请，望批@#@　　准为感！

@#@@#@　　此致申请人（父亲）（母亲）xxxxx年x月x日篇二小学入学申请小学入学择校申请书@#@　　尊敬的领导@#@　　您好！

@#@我们是xxx的家长，首先就xxx小朋友的基本情况介绍如下。

@#@xxx，男，出生于xx年x月x日，籍贯xxx，现家庭住址为xxxxx。

@#@自2011年8月以@#@　　来，他一直就读于xxx幼儿园，在幼儿园里的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的@#@　　教育互动，xxx的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。

@#@在@#@　　学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中；@#@@#@　　在集体生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把@#@　　自己的欢乐与别人分享。

@#@@#@　　现xxx已成长为适龄儿童，考虑到xxx离家比较近。

@#@同时，该校以优美的学习环境，良@#@　　好的学习氛围以及教学质量一流享誉x市，能够让xxx到该校学习也一直是我们梦寐以求的@#@　　愿望，所以我们为xxx申请入该校就读，请您审核。

@#@附:

@#@父亲xxxx母亲xxx申请人xxxxxx@#@　　x年x月x日篇三小学一年级入学申请书小学一年级入学申请书尊敬的某某学校领导我是小孩某某的父亲，某某幼儿园在某某学校就读。

@#@某某今年7@#@　　岁已经符合上小学的年龄，因为某某很喜欢贵校的学习氛围，我们作为家长也很相信某某学@#@　　校的师资力量，特申请就读贵校一年级。

@#@我与某某的母亲都在某某学校附近上班、居住，某@#@　　某也一直带在身边。

@#@为了方便接送某某上学并更好的管理与教育他，望学校领导理解并批准！

@#@@#@　　万分感谢！

@#@此致@#@　　敬礼申请人某某的父亲姓名2014年6月19@#@　　日篇四原创小学入学申请书小学入学申请尊敬的xx小学校长、老师您好！

@#@我们是xx的家长，首先请允许我们就xx小朋友的基本情况介绍如下。

@#@xx，男，出生于200x年x月x日，籍贯x省x县，现家庭住址为xx市xx区xx路xx@#@　　小区x号楼x单元xxx室。

@#@自两岁半以来，他一直就读于xx市xx幼儿园，于去年升入该幼@#@　　儿园学前班学习。

@#@在幼儿园里近x年的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互@#@　　动，xx的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。

@#@不仅如此，@#@　　在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中，@#@　　也因此培养了广泛的爱好，比如绘画、钢琴等。

@#@更为重要的是，在集体生活中，他养成了温@#@　　和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。

@#@作为家长，我们致力于长期在xx市工作和发展。

@#@考虑到xx已成长为适龄儿童，我们有@#@　　责任为他提供接受义务教育的权利。

@#@同时，贵校以教学质量享誉xx市，能够让xx到贵校学@#@　　习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为xx申请入贵校就读，请您审核。

@#@申请人xxx@#@　　201x.x.xx@#@　　联系电话13xxxxxxxxx篇五小学入学申请书2小学入学申请书xxx领导@#@　　具申请人xxx，xxx年出生，身份证号xxx，联系电话xxx。

@#@@#@　　篇二:

@#@《大班幼儿入小学情况分析报告》@#@　　大班幼儿入小学情况分析报告@#@　　

（一）分析情况@#@　　1、我们透过孩子的考试情况大概了解到了测试的题目类型。

@#@测试的题目具有较强的综合性，知识的综合运用和举一反三性较强。

@#@从孩子的观察、记忆、倾听、理解、表达、模仿和数学逻辑思维等全方面来测试。

@#@@#@　　2、从幼儿的自身来分析孩子平常的表现欲望不是很强，主动性不够，也有的是性格较内向的，面对陌生的环境和面试老师的提问，孩子难免会有些紧张和胆怯，这也是影响孩子回答问题的客观原因之@#@　　一。

@#@也对面试老师给予孩子印象分数的高低起了一定的决定性因素。

@#@@#@　　3、从教师的工作来分析进入大班后，我们对幼小衔接的工作虽然做得到位，但是在一些细节上还没有较好地落实。

@#@在学习习惯上的培养，我们注重了孩子表达能力的培养，让孩子大胆讲述新闻和故事等；@#@还有观察能力的培养，让孩子看图讲述编故事，促进幼儿语言能力的提高。

@#@在倾听习惯上，本班孩子表现得不是很理想，老师这方面还缺乏关注。

@#@在数学逻辑思维这一方面，孩子们缺乏综合运用能力，老师在生活中的渗透性教学还有些欠缺。

@#@@#@　　

（二）反思@#@　　通过分析这次的面试情况，我们也从中意识到幼小衔接工作的深度与广度，在教学课程中应该渗透怎么样地教育观点和理念，家长在这段时间内他们应该如何去配合并参与对孩子的指导。

@#@在教学过程@#@　　中，我们不仅仅是要传授一些独立的知识点，更重要的是要引导孩子如何学会将这些知识点运用到生活中去，让他们理解知识的运用及举一反三的推理。

@#@知识经验的积累不是一朝一夕的，是日积月累而存入脑海中的。

@#@也就意味着平时知识经验积累的重要性，就如一个“资料库”，可以随时存取的。

@#@“倾听、表达与理解”，虽然只有六个字，但是它们在孩子的发展中有着决定性作用。

@#@在家园合作这方面，我们也要给予家长一些幼小衔接的相关知识，针对孩子的发展情况给予家长有针对性地帮助，促使家长能更用心地关注自己孩子的发展，提高家长的紧迫感。

@#@从中也折射出机会总是留给有准备的人。

@#@@#@　　篇三:

@#@《读书报告》{入读小学报告}.@#@　　读书报告@#@　　IDS意思是“入侵检测系统”，就是依照一定的安全策略，通过软、硬件，对网络、系统的运行状况进行监视，尽可能发现各种攻击企图、攻击行为或者攻击结果，以保证网络系统资源的机密性、完整性和可用性。

@#@随着IDS产品的出现，ISS公司提出了最早的入侵检测的一种模型——PDR模型。

@#@在PDR模型出现后，PPDR、PDRR、PPDRR以及WPDRRC模型也相继出现了。

@#@@#@　　PDR模型由三个部分构成，分别是Protection（防护）、Detection（检测）、Response（响应）。

@#@PDR模型中防护是安全的第一步，就是在安全策略的规则的基础上再做细则，针对现有的网络环境的系统配置，安装各种必要的补丁，提高安全策略级别并且安装防火墙。

@#@检测就是取有效的手段对网络进行实时监控，发现系统发生不正常情况。

@#@如服务停止，无法正常登陆，服务状态不稳定等。

@#@还有对已知攻击的模式进行发现。

@#@响应就是在发现了攻击企图或者攻击之后，需要系统及时地进行反应@#@　　报告无论系统的自动化程度多高，都需要管理员知道是否有入侵事件发生。

@#@@#@　　记录必须将所有的情况记录下来，包括入侵的各个细节以及系统的反映（尽最大可能）。

@#@@#@　　反应进行相应的处理以阻止进一步的入侵。

@#@@#@　　恢复清除入侵造成的影响，使系统正常运行。

@#@@#@　　实际上，响应就意味着进一步防护。

@#@@#@　　P2DR模型包括四个主要部分Policy（安全策略）、Protection（防护）、Detection（检测）和Response（响应）。

@#@P2DR模型是在PDR模型基础上加入了Policy（安全策略）产生的，安全策略是根据风险分析产生的，它描述了系统中哪些资源要得到保护，以及如何实现对它们的保护等。

@#@安全策略是模型的核心，所有的防护、检测和响应都是依据安全策略实施的。

@#@网络安全策略一般包括总体安@#@　　全策略和具体安全策略2个部分。

@#@@#@　　PDR2模型是防护（Protection）、检测（Detection）、响应（Reaction）、恢复（Restore）有机结合的动态技术体系模型。

@#@PDR2模型是在PDR模型基础上加入了恢复（Restore）产生的，恢复（Restore）是指在多种备份机制的基础上，启用应急响应恢复机制实现系统的瞬时还原；@#@进行现场恢复及攻击行为的再现，供研究和取证；@#@实现异构存储、异构环境的高速、可靠备份。

@#@@#@　　P2DR2安全模型是在P2DR模型基础上加入了恢复（Restore）产生的。

@#@P2DR2安全模型研究的是基于企业网对象、依时间及策略特征的（Policy，Protection，Detection，Response，Restore）动态安全模型结构，是一种基于闭环控制、主动防御的动态安全模型，通过区域网络的路由及安全策略分析与制定，在网络内部及边界建立实时检测、监测和审计机制，应用多样性系统灾难备份恢复、关键系统冗余设计等方法，构造多层次、全方位和立体的区域网络安全环境。

@#@@#@　　WPDRRC信息安全模型是我国“八六三”信息安全专家组提出的适合中国国情的信息系统安全保障体系建设模型。

@#@WPDRRC模型有6个环节和3大要素。

@#@6个环节包括预警、保护、检测、响应、恢复和反击，它们具有较强的时序性和动态性，能够较好地反映出信息系统安全保障体系的预警能力、保护能力、检测能力、响应能力、恢复能力和反击能力。

@#@3大要素包括人员、策略和技术，人员是核心，策略是桥梁，技术是保证，落实在WPDRRC6个环节的各个方面，将安全策略变为安全现实。

@#@WPDRRC（预警、保护、检测、响应、恢复和反击）信息安全模型在等保工作中发挥着日益重要的作用。

@#@@#@　　PDR模型的发展，一方面是对信息安全理解的逐渐丰富，另一方面也反映出安全技术与产品种类的日渐丰富。

@#@随着信息化的发展，人们越来越意识到信息安全涉及面非常广，除了技术，管理、制度、人员和法律等方面也是信息安全必须考虑的因素，就像一个由多块木块构成的“木桶”，木桶的容量取决于最短的那块板。

@#@在处理信息安全问题时，必须全面各方面的因素，任何一方面的遗漏都有可能形成“短板”。

@#@PDR系列模型体系完整，功能清晰，对于没有复杂的分区设计的方案来说是一个不错的模型。

@#@@#@　　了解完PDR、PPDR、PDRR、PPDRR以及WPDRRC模型的各部分含义以及这些模@#@　　型的发展史后，我觉得信息安全模型能提高对成功实现关键安全需求的理解层次，能准确地描述安全的重要方面与系统行为的关系，对信息安全具有很重要的意义。

@#@@#@　　篇四:

@#@《关于小学生学习情况的调查报告》@#@　　关于小学生学习情况的调查报告@#@　　——影响小学生学习态度和学习习惯的教学因素调查@#@　　内容摘要本文通过对小学生的学习态度和学习习惯情况的调查，探究了小学生在学习态度和习惯方面普遍存在的问题，探讨了解决问题的对策。

@#@@#@　　关键词学习态度学习习惯存在问题解决策略@#@　　一、调查目的@#@　　学习态度的好坏，直接影响学习成效，直接影响学生个性与人格形成与发展；@#@良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证，是终身学习的需要。

@#@根据我们平时的观察、了解，目前我市小学中的一些学生分还没有养成积极的学习态度和良好的学习习惯，因而缺乏继续学习的能力和动力。

@#@为了改变现状，寻找培养学生学习态度和学习习惯的有效途径和方法，我们深入本市城乡小学对小学生的学习态度和学习习惯的现状进行了调查和研究。

@#@@#@　　二、研究方法@#@　　

（一）调查方法。

@#@@#@　　问卷法学生问卷。

@#@@#@　　观察法随堂听课，检查学生作业本。

@#@@#@　　访谈法师生座谈会。

@#@@#@　　定量、定性分析。

@#@@#@　　

（二）调查时间、对象与范围。

@#@@#@　　1、时间2008年3月—5月。

@#@@#@　　2、对象与范围随机确定6所小学作为课堂教学情况调查对象（八甲镇长塘小学、实验小学、松柏镇新联小学、陂面镇中心小学、永宁镇红光小学和石望镇建设小学）；@#@随机确定6所小学作为作业情况调查的对象（石望镇中心小学、新和小学，春城城北小学、升平小学，八甲镇徐屋小学，河口镇龙门小学和圭岗镇马催小学）；@#@选取3所小学169名学生作为调查问卷的对象（春城一小三年级1个班64人，合水中心小学四年级1个班50人，春城崆峒小学五年级1个班55人）。

@#@@#@　　三、调查结果@#@　　

（一）学习态度方面。

@#@@#@　　在调查问卷中有四道题目是关于学生学习态度的调查@#@　　1、上课时你会积极参加各项学习活动吗？

@#@@#@　　在169份调查问卷中，有40%的学生是积极参加的，有57%的学生表现一般，还有3%的学生不参加。

@#@@#@　　2、在课堂小组合作交流中，你的表现怎样？

@#@（A积极发表意见；@#@B认真倾听他人的意见；@#@C不参与）@#@　　3、课堂上你会认真倾听同学回答问题或老师讲解吗？

@#@（A会；@#@B@#@　　有时会；@#@C不会）@#@　　从以上的两道（2、3题）问卷调查结果中，我们发现大部分学生都能做到“认真倾听”，但在小组交流中积极发表意见的学生为数不多。

@#@@#@　　以上的三个方面，问卷结果和我们的听课观察结果基本一致学生听课率还比较高，大部分学生听课都比较认真，而踊跃举手回答问题、积极发言的学生不多；@#@主动参加各种学习活动和被动参与学习活动的学生基本上是各占一半。

@#@以上这些方面，低年级的学生比高年级的学生，城区小学的学生比山区小学的学生表现会好一些。

@#@@#@　　在学习态度方面，通过和老师的交谈还了解到勤学好问的学生在一班中大约占五分二，一些学生缺乏主动性、自觉性和刻苦精神。

@#@@#@　　调查问卷的第4道题目是@#@　　你最喜欢哪一门学科？

@#@（A语文；@#@B数学；@#@C英语；@#@D美术；@#@E音乐；@#@F体育；@#@G其他）@#@　　本题目目的是想了解学生的兴趣情况。

@#@从调查问卷和我们的访谈中了解到，学生最喜欢的学科不一定就是主科，而是他们最喜欢的老师任教的哪一个科。

@#@例如在调查的三个班中，其中有一个班的体育科、有一班的音乐科是最受学生欢迎的，其次才是语文、数学科。

@#@学生之所以喜欢这个学科的老师，是因为这个老师的课上得好，生动、有趣。

@#@@#@　　

（二）学习习惯方面。

@#@@#@　　调查结果表明小学生具有一定的良好的学习习惯，如有90%以上的学生在“课堂练习能独立思考完成后等候展示思维过程”（“等@#@　　待同学或老师说了再做”的学生只占10%）；@#@90%的学生能独立完成各科教师布置的课后作业”；@#@城区小学有80%的学生有看课外书的习惯；@#@大部分学生具有良好的倾听习惯等。

@#@@#@　　但也还存在着一些问题，主要表现在如下几个方面@#@　　1、学生作业习惯普遍比较差。

@#@@#@　　我们检查了6所小学学生的语文、数学作业，其中有3所学校学生的作业大部分做得比较好，还有3所小学的学生作业质量普遍比较差，表现在字迹不端正，随意涂改，不整洁，正确率不高。

@#@听课观察写字的姿势不正确，头趴得低，作业本斜放，握笔很低，大拇指压着食指，“一尺一拳一寸”做到的学生不多。

@#@@#@　　2、预习、复习习惯尚未“定型”。

@#@@#@　　调查问卷显示，做到“经常预习、复习”的学生占27%，“有时预习、复习”的学生占52%，“老师布置就会预习和复习”的学生占21%。

@#@通过我们与老师、学生的交谈，了解到的情况也基本如此。

@#@这就充分地说明了学生能自觉对学科内容进行预习、复习的习惯尚未形成。

@#@@#@　　3、缺乏提出问题、独立思考的习惯。

@#@@#@　　听课观察例如语文课，教师要求读完课文后提出问题或发表自已的意见，但能主动地提出问题、发表意见的学生为数不多，大部分学生都是等待，一旦老师提问便“沉默是金”。

@#@有的课堂上表面热闹，有问有答，实际情况是除了几个优秀的学生能回答老师的问题外，不少学生都是等待其他同学或老师的答案，或是随声附和，自己根本不@#@　　动脑筋思考问题。

@#@@#@　　4、没有形成良好的课外阅读习惯。

@#@@#@　　在调查问卷的3所小学中，其中有一所是城区小学，两所是农村小学。

@#@城区小学的学生有看课外书习惯的占了80%，而农村小学的学生仅占35%。

@#@@#@　　四、原因分析@#@　　1、教师忽视对学生学习态度的关注和学习习惯的培养。

@#@@#@　　根据观察和了解，教师在教学过程中更多关心的是学生对知识的掌握情况，而往往忽视对学生学习态度的关注，遇到学习态度不好的学生时，常常会推给班主任或家长，而很少主动将学生的学习态度培养纳入自己的工作计划中，更少有意识地对学生的学习态度进行系统培养。

@#@多数教师重视的都是学习结果（考试成绩），而忽视了学生的学习态度和学习习惯的培养。

@#@@#@　　2、教师的教学行为对学生学习态度和学习习惯造成一定的影响。

@#@有的教师在课堂教学中，心中只装着教案，没有注意调控课堂纪律，没有采取有效的措施引导学生参与学习活动，导致学生注意力分散，久而久之，学生失去学习的兴趣。

@#@有的教师教法比较陈旧，如“满堂灌”、“填鸭式”等，学生在课堂中的主体地位没有确立，课堂氛围不够民主、和谐，致使学生长期处于被动的接受状态，学生没有提问、没有思考的时间，也没有发言的机会。

@#@有的教师教学设计不合理或不正确，这样也会影响学生的听课习惯，如提问不明确，启发性不强，问题质量差等，学生不知从何答起或回答不了；@#@小组合作学习的规则、@#@　　篇五:

@#@《关于小学生阅读情况的调查报告》@#@　　2008（秋）@#@　　专@#@　　科@#@　　小@#@　　学@#@　　教@#@　　育@#@　　专{入读小学报告}.@#@　　业@#@　　朱丽芹@#@　　对小学高年级学生阅读理解情况的调查@#@　　惠东县多祝上围小学{入读小学报告}.@#@　　@#@";i:

13;s:

28635:

"回民区联通公司招聘考试试题及答案@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化”。

@#@这一论断指出了（）。

@#@@#@　　A、社会主义民主的本质@#@　　B、社会主义的特点@#@　　C、社会主义的内容@#@　　D、民主和社会主义、社会主义现代化的关系@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A项错误，社会主义民主的本质是人民当家作主，题干没有体现。

@#@B项错误，社会主义的特点有公有制和共同富裕等，题干没有体现。

@#@C项错误，社会主义的本质内容是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，题干没有体现。

@#@D项正确，题干前半段“没有民主就没有社会主义”指出了民主和社会主义的关系，后半段“就没有社会主义现代化”指出了民主和社会主义现代化的关系。

@#@故选D。

@#@@#@　　2、古往今来，人们一直嘲笑“杞人”是“天上本无事，庸人自扰之”，今天“忧天”不再是无稽之谈，是因为（）。

@#@@#@　　A、大量的二氧化碳被排入大气，会破坏大气层中的臭氧层@#@　　B、现在生产的无氟冰箱不再使用氟利昂@#@　　C、人类生产生活造成了严重的大气污染@#@　　D、一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程中@#@　　【答案】D@#@　　【解析】AC两项意在说明人类活动造成严重的大气污染，“忧天”也成了一种必然的情绪。

@#@B项“无氟冰箱不再使用氟利昂”是人类通过科技创新努力保护生态环境的表现，不能成为“忧天”的理由。

@#@从哲学意义上来说，客观世界处在永不停息的运动变化发展过程中，随着客观世界的变化人类心态也随之转变，因而，今天“忧天”不再是无稽之谈。

@#@故选D。

@#@@#@　　3、如果《枫桥夜泊》一诗所描写的景物是作者同一时间所见，则当晚的月应该是（）。

@#@@#@　　A、新月@#@　　B、上弦月@#@　　C、满月@#@　　D、下弦月@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《枫桥夜泊》全诗为：

@#@月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

@#@姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

@#@由诗中可知时间是夜半，月亮已经落了。

@#@又知，上弦月是黄昏出，夜半落；@#@下弦月是夜半出，早晨落。

@#@由此可知诗句中所描写的应该是上弦月。

@#@因此B项当选。

@#@@#@　　4、蒸汽机的发明者是（）。

@#@@#@　　A、纽克曼@#@　　B、瓦特@#@　　C、居里夫人@#@　　D、爱迪生@#@　　【答案】A@#@　　【解析】瓦特只是改良蒸汽机，真正发明蒸汽机是一个名叫纽克曼的苏格兰铁匠。

@#@故选A。

@#@@#@　　5、公务型自我介绍的要素包括（）。

@#@@#@　　A、姓名@#@　　B、单位及其部门@#@　　C、所任职务@#@　　D、从事的具体工作@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】公务型自我介绍包括三个方面的要素，分别为：

@#@姓名、单位及其部门、所任职务或从事的具体工作。

@#@@#@　　6、根据决策目标的影响程度不同，决策可以分为（）。

@#@@#@　　A、战略决策和战术决策@#@　　B、单目标决策和多目标决策@#@　　C、程序性决策和非程序性决策@#@　　D、常规决策和重复决策@#@　　【答案】A@#@　　【解析】根据不同的标准，决策可以划分为不同的类型。

@#@根据决策目标的多寡，可以分为单目标决策和多目标决策;@#@根据决策问题的重复程度不同，可以划分为程序性决策和非程序性决策。

@#@因此B项和C项不是正确答案，D项说的实际上是同一种决策，即程序性决策。

@#@@#@　　7、社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活各种条件的总和，它是（）。

@#@@#@　　A、生产方式、地理环境和人口因素的统一@#@　　B、生产力和生产关系的统一@#@　　C、生产方式和社会形态的统一@#@　　D、经济基础和上层建筑的统一@#@　　【答案】A@#@　　【解析】社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。

@#@社会存在最本质的方面是物质资料生产方式。

@#@@#@　　把物质资料生产方式规定为社会存在的本质内容就已经把自然环境和人口因素部分地包含在内。

@#@进入生产过程中的人是劳动者，劳动者在生产中形成的人与人之间的关系就是生产关系，生产力和生产关系的统一构成了生产方式。

@#@因此，社会存在是生产方式、地理环境和人口因素的统一。

@#@@#@　　8、医生在给人抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是（）。

@#@@#@　　A、动脉@#@　　B、毛细血管@#@　　C、静脉@#@　　D、毛细淋巴管@#@　　【答案】C@#@　　【解析】抽血一般从静脉血管抽，因为静脉血管压力小，出血后可以很快止住，而动脉由于血流速度快，对血管冲击力和侧压力较大，不容易止血，所以不从动脉抽血。

@#@题干所述血管就是静脉，C项当选。

@#@@#@　　9、人们做事要善于抓住重点，抓住主要矛盾。

@#@在下列成语中，体现了这一哲理的是（）。

@#@@#@　　A、刻舟求剑@#@　　B、守株待兔@#@　　C、掩耳盗铃@#@　　D、画龙点睛@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查主要矛盾。

@#@刻舟求剑反映了主人公忽视了绝对运动与相对静止的关系；@#@守株待兔犯了将偶然性当作必然性的错误；@#@掩耳盗铃犯了主观唯心主义的错误，事物是客观存在的，不因为你闭上了眼睛就不存在或者改变形状。

@#@画龙点睛突出了重点，体现了主要矛盾的重要性。

@#@故本题选D。

@#@@#@　　10、下列加点的词语古今异义的是（）。

@#@@#@　　A、窈窕淑女，君子好逑@#@　　B、丈夫亦爱怜其少子乎@#@　　C、孔雀东南飞，五里一徘徊@#@　　D、因利乘便，宰割天下，分裂河山@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项中“淑女”古今意思都是“贤良美好的女子”。

@#@B项中“丈夫”指成年男子，在现代汉语中则指已婚女子的配偶，与“妻子”相对。

@#@C项中“徘徊”古今意思都是在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。

@#@D项中“分裂”古今意思都是将整个事物分开。

@#@@#@　　11、作品《祝福》、《女神》、《骆驼祥子》、《保卫和平的人们》的作者依次是（）。

@#@@#@　　A、鲁迅、郭沫若、老舍、丁玲@#@　　B、鲁迅、郭沫若、老舍、巴金@#@　　C、鲁迅、艾青、老舍、巴金@#@　　D、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金@#@　　【答案】B@#@　　【解析】鲁迅的代表作，小说集：

@#@@#@　　《呐喊》@#@　　《彷徨》@#@　　《故事新编》；@#@散文集：

@#@@#@　　《朝花夕拾》；@#@郭沫若的作品主要收集在基本诗集中：

@#@分别是《女神》@#@　　《星空》@#@　　《前茅》@#@　　《恢复》@#@　　《瓶》，其中《女神》的成就最高，因而被成为他的代表作。

@#@老舍的代表作，长篇小说：

@#@@#@　　《火葬》@#@　　《四世同堂》等，中篇小说：

@#@@#@　　《我这一辈子》，剧本：

@#@@#@　　《龙须沟》@#@　　《茶馆》等。

@#@巴金的代表作是激流三部曲（《家》@#@　　《春》@#@　　《秋》）以及《保卫和平的人们》。

@#@茅盾的农村三部曲：

@#@@#@　　《春蚕》@#@　　《秋收》@#@　　《残冬》。

@#@故选B。

@#@@#@　　12、黄淮海平原的气候特征是（）。

@#@@#@　　A、降水集中且变率大@#@　　B、气温年较差小@#@　　C、秋旱多风沙@#@　　D、夏季炎热干燥@#@　　【答案】A@#@　　【解析】黄淮海平原属温带大陆性季风气候，降水集中于夏季且变率大，气温年较差大，夏季高温多雨，春旱多风沙。

@#@@#@　　13、下列作品与作者的对应关系，不正确的是（）。

@#@@#@　　A、《梦溪笔谈》──沈括@#@　　B、《水经注》──徐霞客@#@　　C、《清明上河图》──张择端@#@　　D、《步辇图》──阎立本@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《水经注》的作者是郦道元，因此B项对应不正确。

@#@故选B。

@#@@#@　　14、“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

@#@”在现实生活中有些人却怀疑劳动价值论、劳动幸福论，对此，下列说法正确的有（）。

@#@@#@　　A、资本创造财富已成共识，“劳动是财富、幸福的源泉”早就过时@#@　　B、财富、幸福的源泉有多种，劳动并不一定会给人带来财富和幸福@#@　　C、怀疑劳动价值论会导致价值观、幸福观发生扭曲@#@　　D、不合理的社会分配制度会导致对劳动价值论、劳动幸福论的怀疑@#@　　【答案】CD@#@　　【解析】本题考查的是劳动价值论。

@#@A项中“早就过时”说法错误。

@#@B项“并不一定”说法与题目强调的“劳动创造财富和源泉”相违背。

@#@C项表述符合题意。

@#@社会分配制度不合理会造成贫富差距过大、增加社会不稳定因素，导致人们对劳动价值论、劳动幸福论产生怀疑，D项表述也符合题意。

@#@故本题选CD。

@#@@#@　　15、个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征，称为（）。

@#@@#@　　A、社会公德@#@　　B、个人品德@#@　　C、职业道德@#@　　D、家庭美德@#@　　【答案】B@#@　　【解析】个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征，称为个人品德。

@#@故选B。

@#@@#@　　16、科学技术是第一生产力，因此，社会主义先进文化必须以发展自然科学为重。

@#@这一观点的错误之处在于（）。

@#@@#@　　A、认为自然科学在社会和经济发展中发挥比人文社会科学更为重要的作用@#@　　B、认为先进文化反映着社会先进生产力的要求@#@　　C、认为衡量文化是否先进的标准就是是否有利于生产力的解放和发展@#@　　D、忽视了人文社会科学也是推动历史发展和社会进步的重要力量@#@　　【答案】ACD@#@　　【解析】所谓先进文化，就是指反映社会先进生产力发展要求的、符合最广大人民群众的根本利益的、代表未来发展方向和有利于社会进步的文化。

@#@题目中的这一观点显然认识到了先进文化是对社会先进生产力要求的文化。

@#@人类社会的进步，离不开对自然的认识，同时也离不开对社会的认识。

@#@人文社会科学是人类对社会、对人类自身、对人类文明发展深入认识的知识体系。

@#@人文社会科学和自然科学一样，在社会发展中起着极为重要的作用。

@#@因此，必须坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥人文社会科学在经济和社会发展中的重要作用。

@#@因此，本题的正确答案为ACD。

@#@@#@　　17、关于社会形态的演化，下列选项正确的是（）。

@#@@#@　　A、社会形态的演化具有客观必然性@#@　　B、社会形态的演化是一个不以人的意志为转移的客观过程@#@　　C、社会形态的演化是量变和质变的统一@#@　　D、社会形态的演化是社会发展的根本动力@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】社会形态的演化具有客观必然性，也就是不以人的意志为转移的客观过程，并且同样也是量变和质变的统一。

@#@而社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动，即生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾运动，社会形态的演化只是社会基本矛盾运动的结果，故D选项错误。

@#@故本题答案为ABC。

@#@@#@　　18、克隆技术属于生物技术中的（）。

@#@@#@　　A、细胞工程@#@　　B、化学工程@#@　　C、系统工程@#@　　D、遗传工程@#@　　【答案】A@#@　　【解析】克隆技术属于生物技术中的细胞工程，生物技术主要包括以下五项技术：

@#@基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程。

@#@所以答案为A项。

@#@@#@　　19、克隆技术属于生物技术中的（）。

@#@@#@　　A、细胞工程@#@　　B、化学工程@#@　　C、系统工程@#@　　D、遗传工程@#@　　【答案】A@#@　　【解析】克隆技术属于生物技术中的细胞工程，生物技术主要包括以下五项技术：

@#@基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程。

@#@所以答案为A项。

@#@@#@　　20、下面属于居民财产性收入的是（）。

@#@@#@　　A、一切非劳动收入@#@　　B、出租土地，房屋取得收入@#@　　C、凭借自己的生产资料从事生产经营活动所获得的收入@#@　　D、从社会保障中获得的收入@#@　　【答案】B@#@　　【解析】所谓财产性收入，主要是指居民通过自己拥有的动产和不动产，进行投资而获得的收益，它既包括财产增值收益，也包括出让财产使用权所获得的收益。

@#@通俗地说，财产性收入就是人们投资理财所获得的收益。

@#@@#@　　21、从广义上讲，决策就是（）。

@#@@#@　　A、人们为实现一定的目标所实施的行动计划@#@　　B、人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择@#@　　C、人们为实现一定的目标而形成的思维模式@#@　　D、人们为实现一定的目标所完成的工作任务@#@　　【答案】B@#@　　【解析】从广义上讲，决策就是做出决定，即人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择。

@#@@#@　　22、在剩余价值的各种形式中，（）是其他各种形式的基础。

@#@@#@　　A、价值@#@　　B、利润@#@　　C、成本@#@　　D、相对价值@#@　　【答案】B@#@　　【解析】剩余价值的具体形式包括：

@#@产业利润、商业利润、利息、地租等，其中利润是各种形式的基础。

@#@故选B。

@#@@#@　　23、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是（）。

@#@@#@　　A、体力劳动@#@　　B、脑力劳动@#@　　C、具体劳动@#@　　D、抽象劳动@#@　　【答案】D@#@　　【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动，抽象劳动是商品价值的唯一源泉。

@#@故选D。

@#@@#@　　24、吸收社会资本参与公共产品和服务的供给，有助于实现资源的最佳配置，下列属于社会资本参与公共产品和服务供给的是（）。

@#@@#@　　A、民营企业对其厂区内的道路进行绿化@#@　　B、民政部门与企业共同出资建设养老院@#@　　C、某企业出资冠名体育赛事@#@　　D、外贸企业经批准开办大型超市@#@　　【答案】B@#@　　【解析】B项中的民政部门吸收企业共同出资建设养老院，是社会资本参与公共产品和服务的供给体现，符合定义。

@#@A项对厂区道路绿化，错误。

@#@@#@　　C、D项中的体育赛事和大型超市均不属于公共产品和服务供给，错误。

@#@故选B。

@#@@#@　　25、公文标题中，（）是不能省略的。

@#@@#@　　A、文种@#@　　B、事由@#@　　C、机关名称@#@　　D、发送机关@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查的是公文标题的构成要素。

@#@标题可以是完全式的标题，也可以是不完全式的标题。

@#@一个完全式的标题是机关+事由+文种三大要素构成。

@#@不完全式的标题当中可以省略机关，可以省略事由，但是唯一文种是不可以省略的。

@#@故本题选择A选项。

@#@@#@　　26、程序性决策被称为（）。

@#@@#@　　A、开关式决策和重复性决策@#@　　B、例行决策、常规决策和定型化决策@#@　　C、旋钮式决策和开关决策@#@　　D、战略决策和旋钮决策@#@　　【答案】B@#@　　【解析】程序性决策也叫例行决策、常规决策和定型化决策或重复性决策。

@#@@#@　　27、写好调查报告的前提是（）。

@#@@#@　　A、生动多样的标题@#@　　B、细致公正的调查@#@　　C、简明扼要的前言@#@　　D、陈述详细的主体@#@　　【答案】B@#@　　【解析】必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调查报告的生命。

@#@脚踏实地地到实践中认真调査，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调查报告的前提。

@#@故本题答案选B。

@#@@#@　　28、下列谚语不能反映天气规律的是（）。

@#@@#@　　A、朝霞不出门，晚霞行千里@#@　　B、春得一犁雨，秋收万担粮@#@　　C、日出一点红，不雨便是风@#@　　D、日晕三更雨，月晕午时风@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项，太阳的情况反映了云层变化的状况，早上大气层比较稳定，朝霞出现说明水汽丰富，辐射增加，对流频繁，所以朝霞出现就说明要变天了；@#@晚霞出现正好相反，说明是地表低层的尘埃经过阳光的反射出现了晚霞，所以外出不用担心。

@#@@#@　　B项指春雨有助于农业丰收，不反映天气规律。

@#@B项当选。

@#@@#@　　C项，日出时呈红色，说明空气中水汽甚多（太阳光经过水汽时，发生散射，只有红光能够射到我们眼中），如此丰富的水汽一般是阴雨天气造成的，因此为风雨将临的征兆。

@#@@#@　　D项，晕是日、月光穿过卷层云中的冰晶时，由于折射而形成的彩色光圈。

@#@而卷层云通常出现在锋面前部，在它的后面，就是锋面所造成的云雨区。

@#@所以，日、月晕的出现，就意味着风雨天气即将到来。

@#@@#@　　29、下列各项不属于公文制文阶段的是（）。

@#@@#@　　A、草拟@#@　　B、会签@#@　　C、签发@#@　　D、注发@#@　　【答案】D@#@　　【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。

@#@注发属于公文的制发阶段。

@#@@#@　　30、作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是（）。

@#@@#@　　A、软件磁盘本身@#@　　B、软件的有用性@#@　　C、购买软件的货币@#@　　D、应用软件的计算机@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查商品的二重性。

@#@使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。

@#@因此，计算机软件价值的物质承担者应是它的使用价值，即有用性。

@#@故本题选B。

@#@@#@　　31、联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是（）。

@#@@#@　　A、上级的@#@　　B、组织序列表中靠前的@#@　　C、主办的@#@　　D、其他系统的@#@　　【答案】C@#@　　【解析】联合行文时应使主办机关名称在前。

@#@@#@　　32、“诗中有画，画中有诗”是苏轼对（）。

@#@诗歌的评价。

@#@@#@　　A、白居易@#@　　B、陶渊明@#@　　C、王维@#@　　D、杜甫@#@　　【答案】C@#@　　【解析】苏轼《东坡题跋》下卷《书摩诘蓝田烟雨图》中评价唐代王维作品中指出：

@#@@#@　　“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗。

@#@”王维既是诗人，又是画家，不仅能诗善画，而且能把艺术中的诗与画融合。

@#@故选C。

@#@@#@　　33、下列属于批复的特点的是（）。

@#@@#@　　A、下行性@#@　　B、针对性@#@　　C、结论性@#@　　D、及时性@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】批复的特点:

@#@1,下行性。

@#@批复仅能用于下行文。

@#@@#@　　2,针对性。

@#@批复是专为请示而设臵的文种，其主送机关是呈送请示的下级机关。

@#@@#@　　3,结论性。

@#@批复是针对请示问题的答复，只用作出结论即可，不必展开论述，内容较为简练。

@#@@#@　　4,及时性。

@#@上级机关批复下级机关的请示要迅速，以免耽误下级机关的工作进展。

@#@@#@　　34、下列观点不属于达尔文进化理论的是（）。

@#@@#@　　A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异@#@　　B、变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化@#@　　C、变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的@#@　　D、生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”@#@　　【答案】D@#@　　【解析】以“物竞天择，适者生存”为核心观点的达尔文进化论，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。

@#@故选D。

@#@@#@　　35、保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间，没有约定的，以偿还借款的期限届满之日起（）内为准。

@#@@#@　　A、3个月@#@　　B、6个月@#@　　C、9个月@#@　　D、12个月@#@　　【答案】B@#@　　【解析】保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间，双方没有约定的，从借款企业偿还借款的期限届满之日起的6个月内，债权银行应当要求保证人履行债务，否则保证人可以拒绝承担保证责任。

@#@故选B。

@#@@#@　　36、程序性决策被称为（）。

@#@@#@　　A、开关式决策和重复性决策@#@　　B、例行决策、常规决策和定型化决策@#@　　C、旋钮式决策和开关决策@#@　　D、战略决策和旋钮决策@#@　　【答案】B@#@　　【解析】程序性决策也叫例行决策、常规决策和定型化决策或重复性决策。

@#@@#@　　37、市水利局向市财政局请求增拨水利建设经费应用的文种是（）。

@#@@#@　　A、请示@#@　　B、函@#@　　C、报告@#@　　D、申请书@#@　　【答案】B@#@　　【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

@#@市水利局和财政局是不相隶属关系，应该用函。

@#@@#@　　38、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会要坚持弘扬和培育民族精神。

@#@这是因为（）。

@#@@#@　　A、社会意识决定社会存在@#@　　B、精神能够主宰人们的活动@#@　　C、正确的思想意识才能反作用于事物@#@　　D、社会意识对社会存在具有反作用@#@　　【答案】D@#@　　【解析】D项正确，题干强调了民族精神对民族发展、小康社会建设的重要作用，民族精神属于社会意识的范畴，社会建设属于社会存在的范畴，体现了社会意识对社会存在具有能动的反作用，正确的社会意识能促进事物的发展，错误的意识能阻碍事物的发展，题干当中提到的是正确的社会意识对社会存在具有促进作用。

@#@A项错误，社会意识决定社会存在是一种唯心的观点。

@#@B项错误，精神主宰人们活动的表述是一种意识决定物质的表示。

@#@属于唯心的观点。

@#@C项错误，意识对物质的反作用体现在正确的意识可以促进事物的发展，错误的意识能够阻碍事物的发展，并非只有正确的意识才能反作用于事物。

@#@故选D。

@#@@#@　　39、下列诗句与其描写的名山对应正确的是（）。

@#@@#@　　A、会当凌绝顶，一览众山小──庐山@#@　　B、天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷──衡山@#@　　C、亘古无双胜境，天下第一仙山──黄山@#@　　D、奇峰出奇云，秀木含秀气──天柱山@#@　　【答案】D@#@　　【解析】唐代诗人杜甫用“会当凌绝顶，一览众山小”来形容东岳泰山的高峻，A项错误。

@#@白居易的“天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷”与李白的“奇峰出奇云，秀木含秀气”都是对南岳天柱山雄奇景象的精彩描述，B项错误，D项正确。

@#@@#@　　“亘古无双胜境，天下第一仙山”描绘的是武当山，C项错误。

@#@@#@　　40、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是（）。

@#@@#@　　A、体力劳动@#@　　B、脑力劳动@#@　　C、具体劳动@#@　　D、抽象劳动@#@　　【答案】D@#@　　【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动，抽象劳动是商品价值的唯一源泉。

@#@故选D。

@#@@#@　　41、如果让你规划“重走长征路”的活动路线，下列不应列入活动路线的地方是（）。

@#@@#@　　A、江西瑞金@#@　　B、湖南岳阳@#@　　C、贵州遵义@#@　　D、四川阿坝@#@　　【答案】B@#@　　【解析】长征的路线是：

@#@瑞金出发（@#@　　1934.10）——强渡湘江——遵义会议——四渡赤水（@#@　　1935.1）——南渡乌江——抢渡金沙江——抢渡大渡河——飞夺泸定桥——翻越夹金山——翻越六盘山——吴起镇（@#@　　1935.10）——三大主力会宁会师。

@#@综上可知长征路线没有经过湖南。

@#@@#@　　42、随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。

@#@这一情况说明（）。

@#@@#@　　A、物质世界是人类所创造的@#@　　B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”@#@　　C、物质世界依赖于人的意识而存在@#@　　D、人造物质可以脱离天然物质而存在@#@　　【答案】B@#@　　【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西，说明人类可以改造物质世界，但是这并不意味着物质世界是人类创造的，人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造，人造物质不能脱离天然物质而存在，故@#@　　A、D选项错误，另外，物质决定意识，意识具有能动的反作用，故C选项错误。

@#@故本题答案为B。

@#@@#@　　43、下列事项中应当制发通知的有（）。

@#@@#@　　A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项@#@　　B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务@#@　　C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件@#@　　D、某公司聘任四名部门经理@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员等。

@#@答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作，应该用函，排除。

@#@@#@　　44、人们用于改变劳动对象的一切物质资料是（）。

@#@@#@　　A、生活资料@#@　　B、劳动力@#@　　C、生产力@#@　　D、劳动资料@#@　　【答案】D@#@　　【解析】劳动资料又叫劳动手段，它是在生产过程中人们用来影响或改变劳动对象的一切物质资料和物质条件。

@#@劳动资料和生产资料是两个不同的范畴。

@#@生产资料是人们从事生产所必需的一切物质条件，它既包括劳动资料，也包括劳动对象；@#@而劳动资料则仅包括人们用来影响或改变劳动对象的物件和物质条件，并不包括劳动对象。

@#@故选D。

@#@@#@　　45、甲致乙重伤，收集到下列证据，其中既属于直接证据，又属于原始证据的是哪一项?

@#@（）@#@　　A、有被害人血迹的匕首@#@　　B、证人看到甲身上有血迹，从现场走出的证言@#@　　C、匕首上留下的指印与甲的指纹同一的鉴定结论@#@　　D、乙对甲伤害自己过程的陈述@#@　　【答案】D@#@　　【解析】所谓原始证据是指凡是来自原始出处，即直接来源于案件事实的证据材料；@#@传来证据是指不是直接来源于案件事实，而是从间接的非第一来源获得的证据材料。

@#@直接证据是指能够单独、直接证明案件主要事实的根据；@#@间接证据是指不能单独、直接证明案件主要事实，需要与其他证据相结合才能证明的证@#@　　46、绝对地租形成的条件是（）。

@#@@#@　　A、农业的资本有";i:

14;s:

30200:

"三年级上册期中语文家长会发言稿@#@三年级上册期中语文家长会发言稿@#@篇一：

@#@小学三年级上学期期中考试家长会发言稿@#@三年级上学期期中考试家长会发言稿@#@周家地小学李晓芸@#@各位家长：

@#@@#@大家好！

@#@从一年级第一次与大家见面至今，和大家默契合作已跨入第三个年头了。

@#@虽然彼此都比较熟悉了，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策，以便我们的孩子能够顺利跨过这道“坎”。

@#@@#@一、常规表现@#@进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。

@#@下面,我把孩子们在学校的表现简单介绍如下：

@#@@#@1．课堂上发言积极，思维敏捷的有：

@#@@#@冯维婷梁世宇许立民@#@2．课堂上听讲专心的有:

@#@高天庆张芯科冯维婷梁世宇许立民齐延宏@#@3．学习进步明显的有:

@#@张正乾@#@4．非常聪明,有潜力,需要加把劲的有:

@#@齐延宏寇宗楠@#@5．成绩不稳定，老师期待着他的进步的有：

@#@周进宝刑建鹏张文冠作为家长，很想了解孩子的实际情况，作为老师，也很珍惜这次与家长交流的机会，所以，不能只报喜不报忧，下面这些同学在日常的学习中存在一定的问题，要求我们在以后的工作中，给予更多的关注：

@#@@#@1．单科成绩较好、出现偏科的有：

@#@@#@2．学习困难、跟不上的有：

@#@@#@3．上课分心、注意力不集中的有：

@#@@#@希望家长百忙之中多抽些时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。

@#@孩子良好学习习惯的形成，主要在低年级，现在及时抓，还来得及。

@#@@#@二、期中考试汇报@#@

（一）、考情分析@#@本次期中考试采取学生插花，教师学校间交换监考的形式，全乡统一组织改卷、评卷。

@#@成绩比较真实，基本反映了学生这两个月的学习水平。

@#@由于三年级是中年级的开始，学习内容有所增加，考试科目在原来语数的基础上，又加上了英语学科。

@#@这次考试三科各有千秋，语数成绩相对较稳定，数语成绩相对较差，需要我们重点关注。

@#@@#@

（二）、表彰优秀（略）@#@（三）、各科试卷情况分析@#@1、数学学科（略）@#@2、英语学科（略）@#@3、语文学科@#@

（1）试卷分析@#@本次语文考试，最高分为95分，最低分61分，平均分为83分。

@#@有家长可能会说，最高分才90多分，太少了，跟一二年级比差远了。

@#@这个问题我想在这里简单地解释一下：

@#@进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文考100分的可能性很小，如果阅读分析再扣点分，基础知识再扣点，三年级的成绩能考90多分已经是很不错了，我们不能和一二年级相比。

@#@@#@本次语文考试问题主要有：

@#@1、基础知识不扎实，错别字多，个别同学生字@#@不会写。

@#@2、句子理解能力差，不会举一反三。

@#@3、阅读理解能力差，阅读@#@题失分较多。

@#@4、作文内容不具体，个别学生篇幅达不到三年级要求。

@#@4、课堂拓展不够，超范围题孩子不会做。

@#@@#@针对以上问题，在以后的教学中，我会有针对性的加强训练，提高学生的学习成绩。

@#@@#@

（2）以后学习方向@#@三年级语文确实是一个转折期、困难期，但还是有办法帮助孩子提高成绩的。

@#@在以后的工作中，我认为主要可以从几个方面来着手：

@#@@#@1、抓拓展@#@三年级的课文教学跟一二年级略有不同，在生字的基础上，注重词语理解，句子练习及课文内容的理解。

@#@难度逐步增加，程度较差的学生学习起来有些吃力。

@#@另外从三年级开始注重知识的拓展与延伸。

@#@在课后练习中拓展题增加，很多孩子不能适应，一碰见难题都发愁了。

@#@所以，在以后的教学工作中，我会有重点的增加知识的延伸。

@#@@#@2、抓作业@#@三年级的作业跟二年级的略有不同，具体的作业要求在写作业时，我都以校讯通的方式及时的告知了家长，这里不再细谈。

@#@今天我重点强调的是软性作业。

@#@如：

@#@背诵、听写、背写等作业，希望能得到各位家长的配合，每天让你的孩子保质保量地完成这些软性作业。

@#@@#@3、抓阅读@#@孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背诵。

@#@多读多背多写，语文不会差。

@#@班里写作水平不高、阅读短文不会做、经常写莫名其妙病句的肯定是不爱看书的同学。

@#@所以，我收集同学们课外书，在班上开辟了图书角，鼓励学生多读书，每天在家中有一定的阅读的时间，并把好词好句抄到采集本上，积累@#@语言。

@#@当然，孩子毕竟只是孩子，刚开始的新鲜劲儿过后，他们不可能像成人那样自觉，这就需要我们共同监督、教导了。

@#@@#@4、抓作文@#@写作是语文的灵魂，但很多孩子不喜欢写作，主要原因：

@#@一是无话可写（其根本原因就是阅读量少），二是不知道怎么写。

@#@久而久之，孩子便怕写，不愿意写。

@#@三是懒惰的孩子不愿意写。

@#@面对这三大难题，作为家长，需要我们认真对待孩子的每一次写作，耐心地陪同孩子一步一步积累。

@#@@#@5、抓写字@#@中年级是孩子最能练出字的阶段，在这个阶段，孩子们将从铅笔字向钢笔过渡，能让孩子写出一手好字，相信是我们共同的愿望。

@#@最近我班学生字体普遍潦草，应该引起我们的足够重视。

@#@只有铅笔字体工整了，钢笔字才能起步。

@#@所以，我只要求他们在写试卷、作文时才用，没有大面积展开。

@#@写钢笔字力度要适中，不可以用手去摸刚刚写好的字，避免将本子弄花。

@#@三年级的学生由于刚刚接触钢笔，很多同学还不太适应，一写错就去涂黑，或者使用涂改液，不管怎样，很难象铅笔那样写得纸面整洁，都会在作业上留下痕迹，影响作业本的美观，因此，在我们要叫他们先动脑筋，想好了再下笔，不能再像以前一样写一个字看不合适了再擦掉重写。

@#@钢笔用完要及时套上笔套。

@#@写完作业要等字迹干了之后才能合上本子。

@#@最近市面上出现了一种橡皮可擦笔芯，学生写错了可以用橡皮擦掉，对学生来说挺实用的，在这里向各位家长推荐一下。

@#@@#@三、作文情况汇报@#@

（一）作文现状@#@三年级是作文的起步阶段。

@#@两个月以来，孩子的作文写得怎样？

@#@我想在座的各位都比较关注。

@#@下面，我重点给大家说一说本班的作文情况。

@#@@#@经过大半学期的训练，我班有相当一部分同学的作文写得很不错，如高天庆、梁世宇等。

@#@对于三年级同学来说，作文刚起步，要写得好难度是很大的。

@#@所以开学两个月以来，我狠抓作文训练，每一次作文都认真对待，写作文之前教学生怎样写，写完后每一篇作文都认真批改，改了以后再讲评，以期提高孩子的写作能力。

@#@课下让孩子多读课外书以增加孩子的阅读量。

@#@在我们师生共同的努力下，大部分学生写作都入了路。

@#@只有个别同学写作还有些困难，抓不住重点或篇幅较短，达不到三年级要求。

@#@@#@

（二）作文写作指导@#@如何提高学生的写作水平呢？

@#@我认为应从以下四个方面着手：

@#@@#@1、保质保量完成练笔作业@#@现在我们课内每单元都有一篇大作文，指导比较细致，写得也比较好，要求学生在校内完成。

@#@课外呢，为了提高写作能力，我要求孩子隔日写日记。

@#@中间还配合所教课文进行一些小练笔，如《寓言两则》里为狐假虎威写续，《吹泡泡》一课写自己吹泡泡的过程。

@#@这些练笔和学生的校园生活紧密结合，比较有针对性，如果能加强指导，写出质量，就受益较大。

@#@@#@2、课外阅读注意积累@#@多看课外书对写作很有帮助。

@#@我们每天进行词语积累，摘录课外书中的好词好句，不断丰富词汇和语言。

@#@就像俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。

@#@作文不同于其它习题，它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。

@#@只能靠平时日积月累，逐步提高。

@#@@#@3、接触生活，加强语言表达。

@#@@#@作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。

@#@所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。

@#@平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸@#@篇二：

@#@三年级期中考试后家长会发言稿@#@三年级期中考试后家长会发言稿@#@各位尊敬的家长们：

@#@@#@首先请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。

@#@为了孩子，你们辛苦了！

@#@在此，我代表148班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。

@#@虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。

@#@@#@一、首先讲讲常规方面的情况：

@#@@#@进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。

@#@

（1）、这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感，每逢有上公开课或者有外面的老师来听课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，如陈黎阳、杨翝一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。

@#@

（2）、对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。

@#@（3）、在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务，如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、?

@#@?

@#@班级中的劳动工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。

@#@（4）、平时班级同学之间互帮互助，中队委员、组长都形成了很好的工作作风：

@#@自己学习过硬，督促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务，特别是我要求他们在工作中态度要好，要用自己诚恳的帮助、教法来说服同学自觉完成作业。

@#@班级中像贾越乔陈泽楠?

@#@?

@#@同学都成了很好的小老师。

@#@如果说还有什么需要我们共同关注的，那么主要是以下几个方面：

@#@下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。

@#@@#@二、教学方面@#@

（一）分析语文期中考试情况考试中，最高分为99分，平均分为92分，考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习，改进我们的工作通过这次考试，家长可以与孩子的成绩对比权衡一下，您的孩子还需要在哪些方面努力，可以说，这次的成绩比较真实，是单人独坐，年级之间交换监考的，这次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要过分责怪孩子，教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么？

@#@下一段为他做点什么？

@#@这才是最重要的。

@#@有的家长会问：

@#@教师，我的孩子一、二年级问题考95分以上，有时还是满分，这次怎么孩子只考@#@了90多分？

@#@是不是我的孩子的成绩下降了？

@#@，我认为，有一部分的学生的成绩并没有下降。

@#@进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文是不可能考100分，如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。

@#@@#@

（二）平时成绩作业情况全班99％的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，95％的同学能按要求完成课外作业，为了更加督促孩子自觉学，每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。

@#@@#@（三）作文情况经过大半学期的训练，我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错，对于作文尤其是三年级同学作文刚起步，要写得好难度是很大的。

@#@所以我在这学期，狠抓了作文训练，每个小组有一本日记，轮流记录，一般都有题目，写作文之前教学生怎样写，写完后每一篇作文都认真批改，改了以后再讲评，这学期的前三个月，指导学生作文，所以我班同学的作文写得不错，很多同学能在一堂课内完成一篇好的习作，为了激发学生的兴趣，我们把每次习作好的同学的作文教他们打印出来贴在后面，许多孩子看到自己的作品贴出来非常有成就感，激发了写作的兴趣。

@#@教学中，我追求的是让孩子们快乐地上课。

@#@玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。

@#@我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。

@#@所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。

@#@我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。

@#@这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。

@#@而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

@#@@#@三、三年级特点：

@#@@#@我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。

@#@孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

@#@小学六年一般可分为三个阶段：

@#@一、二年级为低段；@#@三、四年级为中段；@#@五、六年级为高段。

@#@那么您的孩子正处在中段的跳跃期。

@#@那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

@#@@#@1、学习方面：

@#@知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

@#@@#@2、心理方面：

@#@很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

@#@不知家@#@长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。

@#@另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

@#@@#@3、思想意识：

@#@思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：

@#@“我们孩子很强，不听我们家长的话了。

@#@”但是他们的辨别力弱。

@#@不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。

@#@不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

@#@@#@四、知识特点@#@这个学期，许多家长见了面都问：

@#@“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。

@#@”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。

@#@为什么呢？

@#@因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简单的，对段落甚至文章方面所掌握的知识较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差。

@#@可是从这学期第一单元开始，几乎每一张测验卷上都有阅读分析短文和写作的题目，而且占分较大。

@#@这就造成两者之间的不平衡。

@#@这种情况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深入，接触的题型多了，对应的知识增加了，就慢慢从不会到会。

@#@其实纵观几次测验，也确实如此，学生的成绩正在逐步提高中。

@#@像这次学校举行的三年级语文期中调测，其中一些题目难度确实较大，但我们的正确率达到了70％，真是一个不小的进步。

@#@第二呢，我觉得也要正确的看待分数，不能光看绝对值。

@#@要怎么看？

@#@一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。

@#@可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。

@#@像这一次期中调测卷平均分是92分，那么他高于这个分数就比较好。

@#@还有一个要看看他错的原因。

@#@如果是已掌握的知识，因为粗心扣分了，就该批评。

@#@如果确实题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批评职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。

@#@@#@五、语文指导方法：

@#@@#@三年级语文确实是一个转折期、困难期，但还是有办法帮助孩子提高成绩的。

@#@我们主要可以从三个方面来着手：

@#@@#@1、加强良好的学习习惯的培养，养成细心的习惯，提高作业的效率。

@#@@#@这两个方面其实都取决于一个词“认真”。

@#@我看同学们的试卷分析，许多同学会在考试后写“我这次错误的主要原因是太粗心了”。

@#@我说，粗心不是天生的，是怎么造成的，是你自己日积月累的，是不认真了才会粗心。

@#@平时做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，你到考试时怎么可能做到不粗心呢？

@#@你想细心也细心不起来。

@#@粗心的原因就是不认真，一个平时认认真真、全神贯注的人，他不太可能粗心。

@#@所以，粗心比做不出更不应该。

@#@@#@2、要提高作业的效率，现在不仅作业难度提高了，作业量也增加了不少。

@#@而且我们可供利用的时间实在太少，往往只能在中午管理班或放学后做，而且几门学科经常要抢时间。

@#@在这样的情况下，再拖拖拉拉、边玩边做，学习会越来越吃力，学习兴趣也会越来越低。

@#@所以我们提倡抓紧时间，先做完作业的人才能自己争取到玩耍的时间，才有机会去参加其它的特长培养。

@#@家长们也可以采用激励表扬的手段，不断提高孩子作业的质量和速度，对一些速度较慢的孩子，一定要耐着性子督促好他，（发火只能让他紧张，做得更慢）千万不能让他下滑，一旦放松一天，日积月累，越积越多越难补。

@#@@#@3、家庭作业，@#@我们的大部分作业都是在校内完成，一方面减轻大家的负担，另一方面也保证质量。

@#@对于回家作业，除了书面作业以外，一些口头作业和活动性的作业也是非常重要的。

@#@如预习课文，查找一些资料。

@#@有的时候布置一些家长签字，主要是考虑到一些同学自觉性不是很强，有了家长的督促，能够完成得较好。

@#@@#@六、如何提高阅读理解能力@#@每一次理解的短文都会不同，但有一些是相同的，主要是考察思维能力、理解能力。

@#@对这些能力的培养，可以从以下几个方面去试一试：

@#@@#@1、立足于课堂。

@#@@#@虽然考卷上正式做的次数不多，但其实教师带领学生每一堂课上对每一篇文章的分析、理解就是在进行这一方面能力的培养。

@#@所以上课一定要专心听讲，而且要积极发言，参与到讨论中来，锻炼自己的头脑，发展自己的思维。

@#@我经常跟同学们讲：

@#@“我们的大脑就像一台机器，你每天坐着不动，等着其他同学说出答案来，你自己的大脑就会生锈，不能正常工作。

@#@积极思考，踊跃发言，你的大脑机器就会越转越快、越转越聪明。

@#@”我从几次测验中发现，平时一些爱动脑爱发言的同学，阅读理解能力都是不错的。

@#@我也发现，外面人看来我们班的发言比较热闹，但其实老是那几个人在撑场面，其它同学都等着“天上掉馅饼下来”，所以以上我也会加强对不举手同学的提问。

@#@@#@2、多看书，多交流。

@#@@#@阅读面的广泛与否和孩子的语文水平息息相关，像本次调测中就出现了许多书本外的知识。

@#@所以我们平时要鼓励孩子多看课外书。

@#@而且要针对书中内容和孩子交流看法，不能光简单规定他看多少分钟。

@#@可以在他看完后谈谈书中的内容、主题等等。

@#@既培养他课外阅读的兴趣，又有助于提高阅读能力。

@#@较好的课外书籍有补充读本、成语故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科知识类书籍等等@#@七、如何提高写作能力@#@1、保质保量完成练笔作业@#@为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不一定很好，关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。

@#@现在我们课内每单元有一篇大作文，指导比较细致，写得也比较好，要求在校内完成。

@#@课外呢，一般间周，一周布置写周记、一周布置采蜜。

@#@中间还配合所教课文进行一些小练笔，如《小镇的早晨》学习总分的写法，《翠鸟》一课写动物。

@#@这些周记和练笔，和学生的校园生活紧密结合，如写观察蜗牛、写中队活动、写上公开课?

@#@?

@#@比较有针对性，如果能加强指导，写出质量，就受益较大。

@#@@#@2、课外阅读注意积累@#@刚才说到多看课外书有助于提高阅读理解能力，其实对写作也很有帮助。

@#@我们每天进行成语积累，摘录课外书中的好词好句，不断丰富词汇和语言。

@#@就像俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。

@#@@#@作文不同于其它习题，它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。

@#@只能靠平时日积月累，逐步提高。

@#@@#@3、接触生活，加强语言表达。

@#@@#@作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。

@#@所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。

@#@平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。

@#@生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。

@#@@#@八、怎样才能使孩子学会控制自己安心完成家庭作业呢?

@#@@#@a、创造安静的家庭学习气氛。

@#@要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，此时可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。

@#@“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。

@#@@#@篇三：

@#@小学三年级期中家长会语文老师兼班主任发言稿@#@三（3）班家长会班主任发言稿@#@细心激发孩子兴趣，耐心爱护孩子身心@#@各位家长:

@#@@#@大家好!

@#@首先,请允许我代表（3）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!

@#@今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持.有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,三（3）班的明天会更加灿烂!

@#@下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报.@#@一、班内的情况:

@#@@#@

（1）班级整体情况：

@#@37人，拥有较先进的电子白板设备，不久也会安装电子展示台，是学校公认的学风浓、班风正的好班。

@#@@#@

（2）班级学生情况反馈：

@#@全班能在星期一集体穿校服、铺上整洁的桌布，教室清洁保持良好，主动做事和卫生习惯都有很大的转变，得到了学校领导和其他老师的肯定。

@#@在本学期学校活动中获得诗朗诵集体一等奖，体操集体一等奖。

@#@@#@在捐款和捐报纸活动中，我班学生参与面很广，共捐了377多元。

@#@@#@1,学习成绩稳定的同学有:

@#@李璨、朱湘、张汉成、程婉婷、刘佳琪、程思雯@#@2,上课积极发言的有:

@#@赵婉君、周宇航、吴秉承、@#@3,书写认真规范的有:

@#@黄可、丁诗蕊、陈文君、王指昂、李璨、程婉婷。

@#@@#@4,习作较突出的有:

@#@程文君、周宏宇、沈筱雅、汤钧5，劳动积极的有：

@#@夏天勤、沈筱雅、杨晓灿@#@但是仍然存在一些问题：

@#@课间游戏不安全。

@#@同学之间不够宽容。

@#@遇到问题互埋怨，指责。

@#@需要引导相处之道。

@#@心理脆弱，经常掉眼泪。

@#@学习用具的保护，是家长提出的问题。

@#@可请有方法的家长介绍经验，另外要杜绝恶意拿东西的现象。

@#@@#@（3）班级学科竞赛成绩分析：

@#@我就先将本班学生本次期中检测情况向各位家长做简单的汇报：

@#@语文平均分86分，数学平均分88，英语平均分92，前十名见幻灯片。

@#@从整体成绩来看，我班在年级位居较前。

@#@@#@（4）语文学科竞赛分析：

@#@@#@考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。

@#@而语文学习主要包括以下几方面：

@#@上课、作业、作文、背诵、课外阅读。

@#@@#@下面我就从这几方面进行汇报：

@#@@#@上课：

@#@是语文学习成绩好坏最关键的。

@#@学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。

@#@可以说上课一分钟抵得上下课一小时。

@#@比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。

@#@@#@作业：

@#@作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。

@#@有些同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。

@#@还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真；@#@字迹马虎，态度就比较马虎。

@#@一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。

@#@有些同学应该说都有点小聪明，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是因为态度差，要想改变态度，从写字做起。

@#@@#@作文：

@#@是语文成绩最重要的一个方面。

@#@成绩是否优秀就看作文。

@#@比如班上语文成绩优异的同学，刚刚提及的，就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。

@#@小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。

@#@怎样才能把作文写好？

@#@我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。

@#@刚才提到的几个同学，他们就有坚持写日记的习惯，日积月累，就能写好作文。

@#@为了提高学生写日记的兴趣，并把它写好，我采用了小组循环日记的形式，四个人为一小组，每周每人写一篇，每周都进行一次评比。

@#@他们在写的时候都能认真对待，因为还要给别人看，写不好会被本组成员批评，不会写的还可以看看别人怎么写。

@#@所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的。

@#@另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。

@#@@#@课外阅读：

@#@在语文教学方面，有一句老话：

@#@“三分课内，七分课外。

@#@”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。

@#@课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。

@#@课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会";i:

15;s:

28745:

"会同县事业单位招聘城管人员试题及答案@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　注意事项：

@#@@#@　　1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

@#@@#@　　2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

@#@@#@　　特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

@#@未按要求作答的，不得分。

@#@@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。

@#@”这句话体现了（）。

@#@@#@　　A、商品供求之间的关系@#@　　B、价格围绕着价值上下波动@#@　　C、价值规律的基本内容@#@　　D、买方市场和卖方市场的不平衡@#@　　【答案】C@#@　　【解析】商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的，故价值决定价格。

@#@这是价值规律的基本内容。

@#@@#@　　所以选择C。

@#@@#@　　2、下列哪一项描写的不是“秋天”@#@　　（）。

@#@@#@　　A.寒城一以眺，平楚正苍然@#@　　B.草低金城雾，木下玉门风@#@　　C.长风吹白茅，野火烧枯桑@#@　　D.待到重阳日，还来就菊花@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A项，出自南朝诗人谢朓的《宣城郡内登望》，描写了初秋之景。

@#@B项，出自南朝诗人范云的《别诗》，描写了西北寒秋之景。

@#@C项，出自唐代诗人岑参的《至大梁却寄匡城主人》，描写深秋原野的景象。

@#@@#@　　D项，出自盛唐诗人孟浩然的《过故人庄》，诗中“待到”和“还来”表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花，而非描写“秋天”。

@#@故选D。

@#@@#@　　3、公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了（）。

@#@@#@　　A、矛盾的同一性和斗争性的关系@#@　　B、矛盾的普遍性和特殊性的关系@#@　　C、主要矛盾和非主要矛盾的关系@#@　　D、矛盾的主要方面和次要方面的关系@#@　　【答案】B@#@　　【解析】公孙龙说：

@#@@#@　　“马者，所以命形也；@#@白者，所以命色也。

@#@命色者非命青工也，故日白马非马。

@#@”意思是说，“白”是指马的颜色，“马”是指马的形体。

@#@@#@　　“白”是用来称呼马的颜色的，不能称呼马的形体，因此，“白”与“马”两个概念合在一起所包含的意思就不是“马”了。

@#@这一命题注意到了具体与抽象、个别与一般、特殊与普遍、个性与共性的关系问题，但是割裂了二者的关系。

@#@故选B。

@#@@#@　　4、推进人的全面发展同推进经济、文化的发展之间的关系是（）。

@#@@#@　　A、二者相互矛盾不可兼得@#@　　B、二者互为前提和基础@#@　　C、前者取决于后者@#@　　D、后者取决于前者@#@　　【答案】B@#@　　【解析】江泽民同志在“七一”讲话中指出，推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的。

@#@人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

@#@故选B。

@#@@#@　　5、在银行发放贷款的情况下，货币作为价值运动的独立形式从银行单方面转移到借款人，这时货币执行的职能是（）。

@#@@#@　　A、价值尺度@#@　　B、支付手段@#@　　C、流通手段@#@　　D、贮藏手段@#@　　【答案】B@#@　　【解析】当货币作为独立的价值形式进行单方面转移时，货币执行支付手段的职能，这一职能是流通手段的延伸，是随着商品赊账买卖的产生而出现的。

@#@在赊销赊购中，货币被用来支付债务。

@#@后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。

@#@故选B。

@#@@#@　　6、在资本主义市场上，商品出售价格的最低界限是（）。

@#@@#@　　A、商品的个别价值@#@　　B、商品的社会价值@#@　　C、商品的生产成本@#@　　D、商品的生产价格@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查资本。

@#@由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值，由个别劳动时间形成的价值是个别价值。

@#@@#@　　在商品经济条件下，商品是按社会价值出卖的。

@#@资本主义企业生产的商品价值（W）包括三个部分：

@#@生产商品所耗费的不变资本价值（c）、可变资本价值（v）和剩余价值（m）。

@#@即W=c+v+m。

@#@其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额，对资本家来说，就是生产成本。

@#@因此，资本主义生产成本是生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和。

@#@它对资本家有重要意义。

@#@这首先是因为它的补偿是资本主义再生产的必要条件。

@#@生产成本代表资本的耗费，资本家必须在出卖商品后将它收回，才能购买回生产中已耗费的各种生产要素，使再生产得以实现。

@#@所以，生产成本是商品售卖价格的最低界限。

@#@资本家按生产成本出卖，可以保本，如果低于生产成本，则陷入亏损。

@#@故本题选C。

@#@@#@　　7、平均利润的形成是（）。

@#@@#@　　A、部门之间竞争的结果@#@　　B、部门内部竞争的结果@#@　　C、资本有机构成平均化的结果@#@　　D、剩余价值率平均化的结果@#@　　【答案】A@#@　　【解析】部门内部的竞争会形成社会必要劳动时间。

@#@部门之间如果资本可以自由转移，则会导致各部门利润的平均化。

@#@故选A。

@#@@#@　　8、一般情况下，飞机机票的折扣再大也比火车硬座的价格贵得多，二者价格的差异根本上是由（）决定的。

@#@@#@　　A、提供的服务水平不同@#@　　B、个别劳动时间不同@#@　　C、消费者的需求不同@#@　　D、飞机和火车的制造和运作成本不同@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是社会必要劳动时间。

@#@商品按照价值相等的原则互相交换，所以社会必要劳动时间的长短决定了商品价格的高低。

@#@制造和运作飞机的社会必要劳动时间必然大于制造和运作火车的社会必要劳动时间，即飞机的制造和运作成本大于火车的制造和运作成本。

@#@这是二者价格差异的根本原因。

@#@故本题选D。

@#@@#@　　9、下列关于气温与农业生产的关系的谚语表述错误的是（）。

@#@@#@　　A、铺上热得不能躺，田里只见庄稼长@#@　　B、人怕老来穷，稻怕寒露风@#@　　C、清明热得早，早稻一定好@#@　　D、五月不拿扇，急煞种田汉@#@　　【答案】D@#@　　【解析】D项应该是“四月不拿扇，急煞种田汉”。

@#@意思是说，到了农历四月，若天还不热，庄稼就长不好，农民就会着急。

@#@故选D。

@#@@#@　　10、移动电话给我们的生活带来了极大的方便，在实现这种全球快速、简捷的通信中，同步通信卫星发挥了巨大的作用。

@#@那么，同步通信卫星是（）。

@#@@#@　　A、相对于地球静止的@#@　　B、在高空静止不动的@#@　　C、相对于任何星体都是运动的@#@　　D、相对于仍和星体都是静止的@#@　　【答案】A@#@　　【解析】如果把通信卫星发送到赤道上空35800km高的圆形轨道上，与地球自转同向运动，绕地球一周的时间与地球自转一周的时间正好相等（即24h）。

@#@从地面上看去，卫星是静止不动的。

@#@这种通信卫星叫做同步通信卫星，也称静止地球卫星。

@#@故同步通信卫星相对于地球是静止的。

@#@故选A。

@#@@#@　　11、具体劳动和抽象劳动的区别在于（）。

@#@@#@　　A、劳动产品不同@#@　　B、劳动过程不同@#@　　C、劳动支出不同@#@　　D、在生产商品中所起的作用不同@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是商品。

@#@具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面，具体劳动生产商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值，它们所起的作用不同，故本题选择D项。

@#@@#@　　12、货币转化为资本的决定性条件是（）。

@#@@#@　　A、劳动力成为商品@#@　　B、生产资料成为资本@#@　　C、技术的垄断@#@　　D、资本家积累了大量的货币@#@　　【答案】A@#@　　【解析】劳动力转化为商品是货币转化为资本的前提。

@#@故选A。

@#@@#@　　13、“激变论”的错误在于（）。

@#@@#@　　A、否认量变是质变的必要准备@#@　　B、否认质变中有量的扩张@#@　　C、否认量变中有部分质变@#@　　D、只承认量变不承认质变@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“激变论”认为不存在量变，事物总是从一个质态一下子就变为另一个质态。

@#@事物只有在一定量的累积上才会发生质变，而“激变论”将量变与质变割裂开来。

@#@故本题选A。

@#@@#@　　14、我们各方面工作都取得新的重大成就，同时，必须清醒看到，我们工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困难和问题。

@#@这段话所蕴含的哲学道理是（）。

@#@@#@　　A、矛盾是事物发展的动力@#@　　B、矛盾具有普遍性@#@　　C、主要矛盾对事物的发展起决定作用@#@　　D、事物的发展规律是循环的@#@　　【答案】B@#@　　【解析】从题干可知，虽然我们取得了一系列重大成就，但仍然存在不少问题，这体现了时时有矛盾，事事有矛盾，即矛盾的普遍性。

@#@故选B。

@#@@#@　　15、夏日雷雨过后，人们会感到空气特别清新。

@#@其主要原因是（）。

@#@@#@　　A、雷雨过后，空气湿度增加@#@　　B、雷雨过程中气温快速下降@#@　　C、雷雨过程中雷电导致空气中的臭氧分子增加@#@　　D、雷雨过程中空气中的灰尘随雨水降落到地面@#@　　【答案】C@#@　　【解析】闪电时，发生的化学变化会使空气中的一些氧气变成臭氧。

@#@雷雨后，空气中就弥漫着少量的臭氧，因为它能净化空气，使空气清新。

@#@故选C。

@#@@#@　　16、下列器官与所属的功能系统对应错误的是（）。

@#@@#@　　A、骨髓︰运动系统@#@　　B、甲状腺︰内分泌系统@#@　　C、肝脏︰消化系统@#@　　D、扁桃体︰免疫系统@#@　　【答案】A@#@　　【解析】该题要求选出对应错误的选项。

@#@@#@　　A项中运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，不包含骨髓，而骨髓属于免疫系统。

@#@因此A项错误。

@#@@#@　　B项中内分泌系统由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成，主要的内分泌腺包含甲状腺，此外还有甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和性腺等。

@#@@#@　　C项中消化系统由消化道和消化腺两部分组成。

@#@人体共有5个消化腺，分别为：

@#@唾液腺、胃腺、肝@#@　　17、公文写作前的准备工作包括（）。

@#@@#@　　A、确定行文目的要求@#@　　B、选择文种@#@　　C、确定公文日期@#@　　D、确定主题@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】本题考查的是公文。

@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。

@#@故本题选择ABD选项。

@#@@#@　　18、行政反馈是（）。

@#@@#@　　A、行政系统与外部环境之间的协调机制@#@　　B、行政系统纵向结构的协调机制@#@　　C、行政系统横向结构的协调机制@#@　　D、行政人员的协调机制@#@　　【答案】A@#@　　【解析】行政反馈，即行政系统把外界输入的情况，加以转换分析，通过制定政策或提供服务等方式反作用于外部环境，再根据外部环境的变化对自己的政策和行为加以调整，以达到行政目标。

@#@行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。

@#@故选A。

@#@@#@　　19、行政反馈是（）。

@#@@#@　　A、行政系统与外部环境之间的协调机制@#@　　B、行政系统纵向结构的协调机制@#@　　C、行政系统横向结构的协调机制@#@　　D、行政人员的协调机制@#@　　【答案】A@#@　　【解析】行政反馈，即行政系统把外界输入的情况，加以转换分析，通过制定政策或提供服务等方式反作用于外部环境，再根据外部环境的变化对自己的政策和行为加以调整，以达到行政目标。

@#@行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。

@#@故选A。

@#@@#@　　20、公民道德建设是纠正道德失范的（）。

@#@@#@　　A、关键举措@#@　　B、必由之路@#@　　C、客观要求@#@　　D、基础工程@#@　　【答案】B@#@　　【解析】公民道德建设是纠正道德失范的必由之路。

@#@故选B。

@#@@#@　　21、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律，而价值规律的作用是（）。

@#@@#@　　A、通过竞争来实现的@#@　　B、通过价格的波动表现出来的@#@　　C、通过优胜劣汰来实现的@#@　　D、通过商品交换来实现的@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。

@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动，进而以商品价格的波动形式来表现的，商品生产的价值规律才能得到贯彻，并不是通过优胜劣汰来实现，故C错误，更不是通过商品交换来实现，故D错误。

@#@本题出题形式有误。

@#@@#@　　22、资本价值构成是指（）。

@#@@#@　　A、不变资本和可变资本的比例@#@　　B、固定资本和流动资本的比例@#@　　C、生产资料数量和劳动力数量的比例@#@　　D、由技术水平决定的并且反映技术构成变化的资本的价值构成@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考核的是资本价值构成的概念，正确答案为A。

@#@选项B反映的是对资本周转速度快慢产生影响的比例关系。

@#@C反映的是资本的技术构成。

@#@D反映的是资本的有机构成。

@#@故选A。

@#@@#@　　23、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是（）。

@#@@#@　　A、朴素唯物论@#@　　B、庸俗唯物论@#@　　C、机械唯物论@#@　　D、辩证唯物论@#@　　【答案】D@#@　　【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。

@#@朴素唯物论试图在某些特殊的东西中，寻找具有无限多样性的自然现象的统一;@#@庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限，取消唯物主义和唯心主义的对立;@#@机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化，所以，虽然它们都承认世界是物质的，但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性，不是彻底的唯物主义一元论。

@#@因此本题答案为D@#@　　24、下列名医与著作的对应关系不正确的是（）。

@#@@#@　　A、华佗─《伤寒杂病论》@#@　　B、葛洪—《抱朴子》@#@　　C、孙思邈─《千金方》@#@　　D、李时珍─《本草纲目》@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　《伤寒杂病论》的作者是张仲景，华佗的著作是《青囊经》，因此A项错误，当选。

@#@@#@　　25、下列各组文种中，都可以用于下行文的是（）。

@#@@#@　　A、报告、通知、决定、指示@#@　　B、公报、议案、决议、公告@#@　　C、意见、请示、批复、通告@#@　　D、命令、通报、纪要、通告@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A报告是上行文。

@#@B议案是上报公文。

@#@C项请示是上行文。

@#@故正确答案选D。

@#@@#@　　26、在中华民族源远流长的历史长河中，诞生了许多歌颂爱情的诗词。

@#@下列诗词与作者对应错误的是（）。

@#@@#@　　A、日日思君不见君，共饮长江水——李之仪@#@　　B、此情可待成追忆，只是当时已惘然——李煜@#@　　C、曾经沧海难为水，除却巫山不是云——元稹@#@　　D、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——柳永@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　“此情可待成追忆，只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》，B项错误，当选。

@#@@#@　　“日日思君不见君，共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子•我住长江头》。

@#@@#@　　“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》。

@#@@#@　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”出自北宋词人柳永的《蝶恋花•伫倚危楼风细细》。

@#@@#@　　27、现代中医借助西医的物理检验手段，提高传统的“望→闻→问→切→处”的诊断准确性。

@#@这样的优化属于（）。

@#@@#@　　A、工期优化@#@　　B、技术优化@#@　　C、成本优化@#@　　D、流程优化@#@　　【答案】B@#@　　【解析】A项“工期优化”也称时间优化，就是当初始网络计划的计算工期大于要求工期时，通过压缩关键线路上工作的持续时间或调整工作关系，以满足工期要求的过程。

@#@@#@　　B项“技术优化”是指对一个现存的技术进行改进或升级，使其趋于完善的过程。

@#@@#@　　C项“成本优化”是指在保证质量的前提下，寻求质量成本总额最小。

@#@@#@　　D项“流程优化”是一项策略，通过不断发展、完善、优化业务流程保持企业的竞争优势。

@#@@#@　　中医是现存的技术，通过借助西医的物理检验手段，对其进行了完善，提高了准确性，属于技术优化。

@#@因此B项当选。

@#@@#@　　28、据以印刷正式文件的标准稿称为（）。

@#@@#@　　A、草稿@#@　　B、送审稿@#@　　C、定稿@#@　　D、正本@#@　　【答案】C@#@　　【解析】A项，草稿也称未定稿，指拟成而未最后定稿的历次文稿。

@#@故A项错误，排除。

@#@B项，送审稿是需要进行审查、修改的，故B项错误，排除。

@#@C项，定稿是签发稿，具备正式公文的效用，发文机关依据定稿印制正式文件，通常只有一份，符合题意，故C正确，当选。

@#@D项，正本是已经印刷的问稿，不符合题意，8故D项错误，排除。

@#@故选C。

@#@@#@　　29、全球气候变暖会导致的现象有（）。

@#@@#@　　A、天山博格达峰雪线下降@#@　　B、东海出现黄海的鱼种@#@　　C、华北地区树枝提前发芽@#@　　D、喜马拉雅山针叶林带海拔高度降低@#@　　【答案】C@#@　　【解析】全球气候变暖使温度升高，会导致常年积雪雪线上升，A项错误。

@#@低温海域出现高温海域的鱼种，B项错误。

@#@温带地区树种发芽提前，C项正确，当选。

@#@山地针叶林带海拔高度升高，D项错误。

@#@@#@　　30、公文结构修改的目的不包括使公文（）。

@#@@#@　　A、更加严谨@#@　　B、更加详尽@#@　　C、更加畅达@#@　　D、更加匀称@#@　　【答案】B@#@　　【解析】公文修改从大的方面讲，应把握住结构、表述、标题三个重点。

@#@结构一定要合理，就是要做到主题突出，编排有序，详略得当。

@#@表述一定要准确明了，干净利落，不拖泥带水。

@#@标题要力求新颖、简洁、概括准确、具有较强的吸引力。

@#@标题包括总标题、章节标题都要精益求精。

@#@一个好的标题，可以起到提纲挈领、画龙点睛的功效，可为文章增色不少。

@#@即公文修改应把握准确、凝炼、规范三原则。

@#@因此更加详尽不符合要求。

@#@故选B。

@#@@#@　　31、人造纤维工业的出现，使人们的服装变得丰富多彩；@#@计算机成为人们学习和生活的帮手；@#@化学肥料使农作物产量大大提高，丰富了人们的餐桌。

@#@这表明（）。

@#@@#@　　A、科技促进了生产力的发展@#@　　B、社会需要是科技发展的根本动力@#@　　C、科技进步影响人们生活，促进生活现代化@#@　　D、生产的需要是科技存在的重要条件@#@　　【答案】C@#@　　【解析】题干中论述了科技的进步给人们的生活所带来的影响，通过科技进步与创新，能够促进民生改善，实现生活现代化。

@#@故选C。

@#@@#@　　32、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是（）。

@#@@#@　　A、体力劳动@#@　　B、脑力劳动@#@　　C、具体劳动@#@　　D、抽象劳动@#@　　【答案】D@#@　　【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动，抽象劳动是商品价值的唯一源泉。

@#@故选D。

@#@@#@　　33、晴朗的夜空中，星星一闪一闪的原因是（）。

@#@@#@　　A、对月光的反射@#@　　B、大气的折射作用@#@　　C、星际物质的遮挡作用@#@　　D、星星自身会发出闪烁的光@#@　　【答案】B@#@　　【解析】星星一闪一闪的原因是，星光必须穿过稠密的大气层才能到达人眼，而大气层在不断流动，密度分布不均匀，对星光的折射程度也在不断变化，从而使人眼看到星星在不断闪烁。

@#@故选B。

@#@@#@　　34、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。

@#@下列公文可作为平行文的有（）。

@#@@#@　　A、报告@#@　　B、函@#@　　C、批复@#@　　D、知照性通知@#@　　【答案】BD@#@　　【解析】平行文，是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。

@#@如：

@#@函。

@#@知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。

@#@如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等，主要起交流情况、传递信息的作用，发送对象较广泛，对下级、平级机关均可发送。

@#@@#@　　BD当选。

@#@A是上行文，C是下行文。

@#@故本题答案为BD。

@#@@#@　　35、下列文种中只能用于上行文的是（）。

@#@@#@　　A、报告@#@　　B、请示@#@　　C、通知@#@　　D、意见@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】报告和请示只能用于上行文，通知以下行文为主，但有时也可以用作平行文，意见既可做下行文，也可作上行文和平行文使用。

@#@@#@　　36、亚热带红壤丘陵地区农业综合开发的模式是（）。

@#@@#@　　A、自然资源开发和剩余农产品出售@#@　　B、对优势资源进行系列加工，变资源优势为经济优势@#@　　C、丘上林草丘间塘、缓坡沟谷果鱼粮@#@　　D、水、碱、沙综合治理@#@　　【答案】C@#@　　【解析】南方丘陵地区要走立体农业的道路，充分发挥低山丘陵土地资源的潜力，“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷果鱼粮”是一种建立在良性循环基础上的生态农业。

@#@@#@　　37、社会主义经济体制是指（）。

@#@@#@　　A、社会主义生产关系的总和@#@　　B、社会主义的基本经济制度@#@　　C、社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式@#@　　D、社会主义生产、分配、交换、消费的体系@#@　　【答案】C@#@　　【解析】社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。

@#@所谓经济体制，是指一定社会生产关系借以实现的形式，即生产关系的具体组织形式和经济管理制度，反映社会经济采取的资源配置方式。

@#@故选C。

@#@@#@　　38、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是（）。

@#@@#@　　A、朴素唯物论@#@　　B、庸俗唯物论@#@　　C、机械唯物论@#@　　D、辩证唯物论@#@　　【答案】D@#@　　【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。

@#@朴素唯物论试图在某些特殊的东西中，寻找具有无限多样性的自然现象的统一;@#@庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限，取消唯物主义和唯心主义的对立;@#@机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化，所以，虽然它们都承认世界是物质的，但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性，不是彻底的唯物主义一元论。

@#@因此本题答案为D。

@#@@#@　　39、下列属于批复特点的选项有那些，（）。

@#@@#@　　A、针对性地答复问题@#@　　B、实践性@#@　　C、主动的请示性@#@　　D、严格的时效性@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】批复不具有主动的请示性，这是请示的特点。

@#@@#@　　40、一支玫瑰花平时的价格为5元钱。

@#@情人节期间上涨至15元。

@#@在此处，影响价格的主要因素是（）。

@#@@#@　　A、文化@#@　　B、地域@#@　　C、季节@#@　　D、生产@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查价值规律的相关内容。

@#@@#@　　由于生产力的发展，不会存在玫瑰产量受季节影响的情况，且玫瑰的培育技术已经成熟，其价格不会受到生产变化的影响。

@#@由价值规律的表现形式可知，价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。

@#@CD项排除。

@#@由题干可知，玫瑰花在平时价格5元，而情人节上涨至15元。

@#@由于情人节期间，玫瑰的需求量增加，因此价格上涨，这是情人节送玫瑰的习俗文化所决定的。

@#@而题干当中并未提及地域之间的差异性，B项排除。

@#@@#@　　故本题选择A项。

@#@@#@　　41、通报的特点是（）。

@#@@#@　　A、具有典型性，选取的事例具有典型意义@#@　　B、具有教育性，起宣传教育的作用@#@　　C、具有叙述性，不加以论述@#@　　D、具有指导性，没有强制性规定@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】通报确实需要叙述事实，但有时也要展开论述。

@#@@#@　　42、复函常用（）作为结束语。

@#@@#@　　A、特此函询@#@　　B、请即复函@#@　　C、特此函复@#@　　D、特此通告@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查公文写作。

@#@@#@　　复函一般用“特此函复”作为结束语。

@#@故本题的正确答案为C项。

@#@@#@　　43、根据决策目标的影响程度不同，决策可以分为（）。

@#@@#@　　A、战略决策和战术决策@#@　　B、单目标决策和多目标决策@#@　　C、程序性决策和非程序性决策@#@　　D、常规决策和重复决策@#@　　【答案】A@#@　　【解析】根据不同的标准，决策可以划分为不同的类型。

@#@根据决策目标的多寡，可以分为单目标决策和多目标决策;@#@根据决策问题的重复程度不同，可以划分为程序性决策和非程序性决策。

@#@因此B项和C项不是正确答案，D项说的实际上是同一种决策，即程序性决策。

@#@@#@　　44、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是（）。

@#@@#@　　A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式@#@　　B、在剩余价值生产中的作用不同@#@　　C、在资本积累中的作用不同@#@　　D、在资本流通中的周转速度不同@#@　　【答案】B@#@　　【解析】不变资本和可变资本的区分依据是根据资本在剩余价值生产中的作用不同而划分的。

@#@可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。

@#@劳动力在使用过程中，不仅能够创造补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，是资本增值。

@#@不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本，经过生产过程，它的价值会随物质形态的改变，转移到新产品中去，没有发生任何价值量的变化，价值不会增值。

@#@故选B。

@#@@#@　　45、中央银行购买债券会导致（）。

@#@@#@　";i:

16;s:

27866:

"惠水县人民医院招聘试题及解析@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、腹部绞痛、患者辗转不安伴呕吐，应首先考虑（）。

@#@@#@　　A、幽门梗阻@#@　　B、泌尿道结石@#@　　C、肾炎@#@　　D、肝癌@#@　　【答案】B@#@　　【解析】泌尿道结石患者常表现为肾绞痛与血尿，在结石引起绞痛发作以前，患者没有任何感觉，由于某种诱因，突然出现一侧腰部剧烈的绞痛，并向下腹及会阴部放射，伴有腹胀、恶心、呕吐、程度不同的血尿。

@#@@#@　　根据题干中患者的表现，因首先考虑泌尿道结石。

@#@故选B。

@#@@#@　　2、通过横突孔的结构是（）。

@#@@#@　　A、颈动脉@#@　　B、颈神经@#@　　C、迷走神经@#@　　D、椎动脉@#@　　【答案】D@#@　　【解析】颈椎横突孔，内有椎动、静脉通过。

@#@@#@　　3、条件致病菌致病的主要原因是（）。

@#@@#@　　A、机体免疫亢进@#@　　B、正常菌群的毒力增强@#@　　C、大量使用抗生素，致病菌被抑制@#@　　D、寄居部位发生改变@#@　　【答案】D@#@　　【解析】正常菌群与宿主间的生态平衡在某些情况下可被打破，形成生态失调而导致疾病。

@#@这样，原来在正常时不致病的正常菌群就成了条件致病菌。

@#@这种特定的条件主要有寄居部位的改变等。

@#@@#@　　4、神经元传导冲动传导是通过（）。

@#@@#@　　A、神经束膜@#@　　B、轴膜@#@　　C、突触小泡@#@　　D、微管@#@　　【答案】B@#@　　【解析】神经冲动形成后，沿轴膜向终末传递。

@#@@#@　　5、男60岁，有慢性咳喘史35年，多次血气检查PaCO2在55～60mmHg。

@#@近来因着凉后症状加重，入院时发绀明显。

@#@血气分析PaCO286mmHg，PaO250mmHg，拟行机械通气，其治疗目标是（）。

@#@@#@　　A、使PaO2恢复正常@#@　　B、使PaCO2降低至完全正常@#@　　C、使PaCO2降低至低于正常@#@　　D、使PaCO2降低55～60mmHg@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本患者为Ⅱ型呼吸衰竭，虽然氧分压仍大于40mmHg，但PaCO2已大于80mmHg，因此在加强抗感染的基础上可以采用机械通气。

@#@其目的是维持合适的通气量、改善肺的氧合功能、减轻呼吸作功、维护心血管功能稳定。

@#@由于患者为慢性呼吸功能衰竭，长期以来其体内存在CO2潴留，因此在使用机械通气时，应使PaCO2恢复至维持在原有水平即可，不宜在短时间内降至正常或低于正常，对PaO2而言，应使其大于60mmHg即可。

@#@@#@　　6、神经-骨骼肌接头处的化学递质是（）。

@#@@#@　　A、肾上腺素@#@　　B、多巴胺@#@　　C、乙酰胆碱@#@　　D、血管活性肠肽@#@　　【答案】C@#@　　【解析】运动神经纤维的末梢与骨骼肌细胞接触的部位称神经-骨骼肌接头，由接头前膜、接头后膜和接头间隙构成。

@#@运动神经有冲动传来时，末梢释放乙酰胆碱，与接头后膜上的N2受体结合，引起骨骼肌细胞产生动作电位而兴奋收缩。

@#@故选C。

@#@@#@　　7、K-B法药敏试验必须使用的培养基是（）。

@#@@#@　　A、血平板@#@　　B、营养琼脂@#@　　C、M-H琼脂@#@　　D、MacConkey琼脂@#@　　【答案】C@#@　　【解析】K-B法药敏试验必须使用的培养基是M-H琼脂。

@#@@#@　　8、ICU中的急性心肌梗死患者，当你坐在护理站远观其心电图监护仪发现有类似心室颤动的波型时，你应该（）。

@#@@#@　　A、立即施行体外心脏按摩并给予电击@#@　　B、呼叫求救后，立即给予患者电击@#@　　C、马上给予胸前重击@#@　　D、快速检查患者的意识、呼吸及脉搏后，给予适当的处置@#@　　【答案】D@#@　　【解析】应立即检查患者意识是否清醒，如自主呼吸、循环停止，应立即心肺复苏并除颤。

@#@@#@　　9、下列卫生行政部门中，能够批准采集可能导致甲类传染病传播菌种的是（）。

@#@@#@　　A、省级@#@　　B、市级@#@　　C、区级@#@　　D、县级@#@　　【答案】A@#@　　【解析】对可能导致甲类传染病传播的及国务院卫生行政部门规定的菌种、毒种和传染病检测样本确需采集、保藏、携带、运输和使用的须经省级以上人民政府卫生行政部门批准。

@#@故选A。

@#@@#@　　10、（）是肿瘤、结核和炎症的好发部位，膀胱镜检查时应特别注意。

@#@@#@　　A、膀胱体@#@　　B、尿道口@#@　　C、输尿管口@#@　　D、膀胱三角@#@　　【答案】D@#@　　【解析】膀胱三角在膀胱底的内面，位于两侧输尿管口与尿道内口之间的三角形区域。

@#@此区粘膜与肌层紧密相连，缺少粘膜下层组织。

@#@无论膀胱处于空虚或充盈时，粘膜都保持平滑状态。

@#@此区是肿瘤、结核和炎症的好发部位。

@#@故选D。

@#@@#@　　11、生育过严重缺陷患儿的妇女再次妊娠前，应采取的医学措施是（）。

@#@@#@　　A、实施结扎手术@#@　　B、定期指导@#@　　C、产前诊断@#@　　D、医学检查@#@　　【答案】D@#@　　【解析】生育过严重缺陷患儿的妇女再次妊娠前，应医学检查判断是否可以再次妊娠。

@#@@#@　　12、腰骶部脊髓或盆神经损伤时表现为（）。

@#@@#@　　A、尿潴留@#@　　B、多尿@#@　　C、无尿@#@　　D、尿失禁@#@　　【答案】A@#@　　【解析】如果支配膀胱的传出神经或骶段脊髓受损，排尿反射也不能发生，膀胱变得松弛扩张，大量尿液滞留在膀胱内，导致尿储留。

@#@@#@　　13、典型急性菌痢病人大便呈（）。

@#@@#@　　A、少量脓血便@#@　　B、灰陶土样便@#@　　C、果酱样腥臭便@#@　　D、柏油样便@#@　　【答案】A@#@　　【解析】细菌性痢疾临床主要表现为发热、腹痛、腹泻、里急后重和黏液脓血便，严重者可发生感染性休克和（或）中毒性脑病。

@#@米泔水样大便见于霍乱；@#@柏油样大便见于上消化道出血；@#@灰陶土样大便见于黄疸；@#@果酱样腥臭便见于急性出血性坏死性肠炎。

@#@@#@　　14、患者，男，60岁。

@#@反复咳嗽、咯痰10年，近3年每当秋冬发病，大气变暖后逐渐减轻。

@#@检查：

@#@两肺闻及散在干啰音。

@#@X线显示肺纹理增多。

@#@其诊断是（）。

@#@@#@　　A、肺结核@#@　　B、肺癌@#@　　C、慢性支气管炎@#@　　D、支气管扩张@#@　　【答案】C@#@　　【解析】肺结核表现为午后低热、乏力、食欲减退、消瘦、盗汗，干咳或伴咳血。

@#@X线示密度较高、边缘清晰的斑点、条索或结节或云雾状阴影或空洞。

@#@咳嗽后偶可闻及湿啰音。

@#@肺癌表现为咳嗽、气促，痰中带血，多为血丝痰，胸闷、胸痛，晚期患者可出现较明显的恶病质。

@#@支气管扩张具有咳嗽、咳痰反复发作的特点，合并感染时@#@　　15、能引起皮肤迟发型超敏反应的物质是（）。

@#@@#@　　A、磷脂@#@　　B、分枝菌酸@#@　　C、索状因子@#@　　D、结核菌素@#@　　【答案】D@#@　　【解析】结核菌素是结核杆菌的菌体成分，结核菌素试验是基于Ⅳ型变态反应（见变态反应）原理的一种皮肤试验，用来检测机体有无感染过结核杆菌。

@#@凡感染过结核杆菌的机体，会产生相应的致敏淋巴细胞，具有对结核杆菌的识别能力。

@#@当再次遇到少量的结核杆菌或结核菌素时，致敏T淋巴细胞受相同抗原再次刺激会释放出多种可溶性淋巴因子，导致血管通透性增加，巨噬细胞在局部集聚，导致浸润。

@#@约在48～72小时内，局部出现红肿硬节的阳性反应。

@#@若受试者未感染过结核杆菌，则注射局部无变态反应发生。

@#@@#@　　16、导致新月体性肾小球肾炎发生的主要基础病变是（）。

@#@@#@　　A、内皮细胞增生@#@　　B、单核细胞渗出@#@　　C、基底膜缺陷、断裂@#@　　D、系膜细胞增生@#@　　【答案】C@#@　　【解析】新月体性肾小球肾炎又称为快速进行性肾小球肾炎，可由不同原因引起，以形成新月体为主要病理特点。

@#@新月体由增生的壁层上皮细胞和巨噬细胞构成，其间可见多量纤维素。

@#@基底膜缺陷、断裂是纤维素渗出的基础病变，而渗出的纤维素是壁层上皮细胞和巨噬细胞增生的直接诱因。

@#@系膜细胞增生与新月体性肾小球肾炎的发生关系不密切。

@#@@#@　　17、5岁男孩畏寒、发热、剧烈头痛、喷射性呕吐2天。

@#@体查：

@#@间有躁动不安，全身有散在性出血点。

@#@血压正常，对光反应好，瞳孔等大，颈硬，克布氏征（+），病理征（－）；@#@诊断为流脑，应属于哪一型（）。

@#@@#@　　A、暴发型休克@#@　　B、暴发型混合型@#@　　C、暴发型脑膜脑炎型@#@　　D、轻型@#@　　【答案】C@#@　　【解析】暴发型脑膜脑炎型，主要表现为脑膜及脑实质损伤，常于1～2天内出现严重的神经系统症状，患者高热、头痛、呕吐，意识障碍加深，迅速出现昏迷。

@#@颅内压增高，脑膜刺激征阳性，可有惊厥，锥体束征阳性，严重者可发生脑疝。

@#@@#@　　18、在体循环和肺循环中，基本相同的是（）。

@#@@#@　　A、舒张压@#@　　B、收缩压@#@　　C、外周阻力@#@　　D、心搏出量@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肺循环血管管壁薄，可扩张性高，对血流阻力小，所以肺动脉压远较主动脉压低，但左、右心的输出量是相等的。

@#@@#@　　19、在体循环和肺循环中，基本相同的是（）。

@#@@#@　　A、舒张压@#@　　B、收缩压@#@　　C、外周阻力@#@　　D、心搏出量@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肺循环血管管壁薄，可扩张性高，对血流阻力小，所以肺动脉压远较主动脉压低，但左、右心的输出量是相等的。

@#@@#@　　20、伤寒病变最显著的部位是（）。

@#@@#@　　A、肝@#@　　B、牌@#@　　C、回肠和空肠@#@　　D、回肠下段集合淋巴结和孤立淋巴结@#@　　【答案】D@#@　　【解析】常见错误：

@#@选答“回肠和空肠”都可受伤寒病变累及，但回肠末段病变才最为显著。

@#@应复习伤寒的病理改变及病变部位。

@#@要点伤寒病变可影响上述各器官组织，但最显著的病变部位则见于回肠下段集合淋巴结和孤立淋巴结。

@#@@#@　　21、影响神经系统发育最重要的激素（）。

@#@@#@　　A、甲状腺激素@#@　　B、糖皮质激素@#@　　C、生长素@#@　　D、胰岛素@#@　　【答案】A@#@　　【解析】甲状腺激素是影响神经系统发育最重要的激素。

@#@甲状腺功能不足时，躯体与智力发育均受影响，可致呆小病（克汀病），呆小病患者的中枢神经系统的发育发生障碍，在3-4个月患儿表现出明显的智力迟钝和长骨生长迟滞。

@#@故选A。

@#@@#@　　22、共同参与型适用于哪种病人（）。

@#@@#@　　A、医生和病人具有近似同等的权利@#@　　B、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用@#@　　C、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平@#@　　D、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者@#@　　【答案】C@#@　　【解析】共同参与型是一种以平等关系为基础的医患关系模式，双方有近似的同等权利，从事于双方都满意的活动，在临床实践中强调医生和患者都处于平等的地位，所以适用于长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平。

@#@@#@　　23、COPD病程中动脉血气最先出现哪项异常（）。

@#@@#@　　A、BE下降@#@　　B、PaCO2上升@#@　　C、pH上升@#@　　D、PaO2下降@#@　　【答案】D@#@　　【解析】COPD病程中动脉血气异常首先表现为轻、中度低氧血症。

@#@@#@　　24、男性，16岁，支气管哮喘患者，每个月偶有发作1～2次，无夜间发作。

@#@应采用何种措施（）。

@#@@#@　　A、规则吸入糖皮质激素@#@　　B、规则吸入抗胆碱药@#@　　C、必要时吸入β2受体兴奋药@#@　　D、规则口服β2受体兴奋药@#@　　【答案】C@#@　　【解析】长期规范化治疗可使哮喘症状得到控制，β2受体激动剂是控制哮喘急性发作的首选药物。

@#@@#@　　25、下列哪种细菌一般不用革兰染色法（）。

@#@@#@　　A、铜绿假单胞菌@#@　　B、草绿色链球菌@#@　　C、结核分枝杆菌@#@　　D、大肠埃希菌@#@　　【答案】C@#@　　【解析】结核分枝杆菌常用抗酸染色法。

@#@@#@　　26、关于电击伤，下列哪项是错误的（）。

@#@@#@　　A、直流电比交流电危害更大@#@　　B、急救时应立即切断电源@#@　　C、发生心搏骤停时立即行CPR@#@　　D、可造成筋膜室综合征@#@　　【答案】A@#@　　【解析】由于交流电有集肤效应，所以危害性比直流电大。

@#@@#@　　27、女性，24岁，干咳、低热、盗汗半月，今日突然咯血而就诊。

@#@左上肺可闻及湿啰音。

@#@首先考虑的诊断是（）。

@#@@#@　　A、肺结核@#@　　B、肺脓肿@#@　　C、支气管扩张@#@　　D、肺炎球菌肺炎@#@　　【答案】A@#@　　【解析】青年女性患者，干咳、低热、盗汗伴咯血，为典型肺结核临床表现。

@#@@#@　　28、临床中进行交叉配血试验最常采用的方法为（）。

@#@@#@　　A、试管凝集法@#@　　B、间接凝集反应@#@　　C、玻片凝集法@#@　　D、反向间接凝集抑制反应@#@　　【答案】A@#@　　【解析】临床进行交叉配血试验常采用试管凝集法。

@#@@#@　　29、以下不具防御作用的反应是（）。

@#@@#@　　A、纤维蛋白渗出@#@　　B、血浆渗出@#@　　C、红细胞漏出@#@　　D、炎性增生@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“渗出是炎症的特征性变化”，其渗出过程涉及到血液动力学改变；@#@血管通透性增加；@#@白细胞的渗出及其吞噬活动。

@#@其他选项均包含在以上三个步骤中，而红细胞的漏出与此无关。

@#@@#@　　30、按照刺激的来源，可把感觉分为（）。

@#@@#@　　A、视觉和听觉@#@　　B、外部感觉和内部感觉@#@　　C、视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉@#@　　D、运动觉、平衡觉和机体觉@#@　　【答案】B@#@　　【解析】根据产生感觉的刺激物的来源，可把感觉分为外部感觉和内部感觉。

@#@故选B。

@#@@#@　　31、个体面对应激源，通过各种适当的行为和心理对策来消除紧张状态，称为（）。

@#@@#@　　A、解脱@#@　　B、应对@#@　　C、压抑@#@　　D、超脱@#@　　【答案】B@#@　　【解析】个体面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态称之为应对。

@#@故选B。

@#@@#@　　32、军团菌肺炎首选（）。

@#@@#@　　A、氧氟沙星@#@　　B、青霉素@#@　　C、庆大霉素@#@　　D、红霉素@#@　　【答案】D@#@　　【解析】克雷伯杆菌的敏感抗生素为氨基糖苷类，所给的五种抗生素中仅庆大霉素属此类。

@#@嗜肺军团杆菌的敏感抗生素为红霉素。

@#@@#@　　33、对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（）。

@#@@#@　　A、运动知觉@#@　　B、时间知觉@#@　　C、似动知觉@#@　　D、方位知觉@#@　　【答案】B@#@　　【解析】时间知觉是对客观事物的延续性和顺序性的反映。

@#@表现为对时间的分辨，对时间的确认，对持续时间的估量，对时间的预测。

@#@故选B。

@#@@#@　　34、关于反射的概念的叙述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、中枢神经系统参与@#@　　B、机体对外环境变化做出规律性应答@#@　　C、反射的结构基础和基本单位是反射弧@#@　　D、都属于条件反射@#@　　【答案】D@#@　　【解析】人和高等动物的反射分为条件反射和非条件反射。

@#@@#@　　35、治疗三叉神经痛下列首选药是（）。

@#@@#@　　A、苯妥英钠@#@　　B、扑痫酮@#@　　C、卡马西平@#@　　D、哌替啶@#@　　【答案】C@#@　　【解析】卡马西平为光谱抗癫痫药，同时也可对抗中枢疼痛综合征，如三叉神经痛和舌咽神经痛。

@#@故选C。

@#@@#@　　36、男性，40岁，喘息发作5小时入院，为鉴别是否为上气道梗阻最为简便的方法是（）。

@#@@#@　　A、拍摄X线胸片@#@　　B、描绘MEFV@#@　　C、判断哮鸣音发生于呼气相还是吸气相@#@　　D、支气管镜检查@#@　　【答案】C@#@　　【解析】哮喘发作及上气道阻塞均可出现喘鸣，上气道阻塞可出现类似哮喘样呼吸困难，肺部可闻及哮鸣音，但二者哮鸣音有别，上气道阻塞为吸气性呼吸困难，为吸气相哮鸣音；@#@哮喘为呼气性呼吸困难，为呼气相哮鸣音。

@#@@#@　　37、缩胆囊素——促胰酶素的作用是（）。

@#@@#@　　A、促进胰液中胰酶分泌@#@　　B、促进胃酸分泌@#@　　C、促进胃蛋白酶分泌@#@　　D、促进胰液中碳酸氢根分泌@#@　　【答案】A@#@　　【解析】促胃液素可促进胃酸和胃蛋白酶分泌，但促进胃酸分泌的作用更强。

@#@缩胆囊素又名促胰酶素，一方面可以促进胆囊强烈收缩而排出胆汁，另一方面可促进胰液中各种酶的分泌。

@#@@#@　　38、卡托普利抗心衰的作用机制是（）。

@#@@#@　　A、增加去甲肾上腺素分泌@#@　　B、减少前列腺素的合成@#@　　C、减少血管紧张素Ⅱ的生成@#@　　D、拮抗钙离子的作用@#@　　【答案】C@#@　　【解析】血管紧张素Ⅱ（AngⅡ）作用于血管紧张素受体，可产生收缩血管、促进肾上腺皮质释放醛固酮、增加血容量、升高血压等作用。

@#@卡托普利属于血管紧张素转化酶（ACE）抑制剂，可阻止血管紧张素Ⅱ的生成，从而取消血管紧张素Ⅱ收缩血管、刺激醛固酮释放、增加血容量、升高血压等作用。

@#@有利于高血压、心力衰竭的防治。

@#@故选C。

@#@@#@　　39、不参与构成大脑动脉环的动脉是（）。

@#@@#@　　A、大脑中动脉@#@　　B、大脑后动脉@#@　　C、颈内动脉@#@　　D、大脑前动脉@#@　　【答案】A@#@　　【解析】大脑动脉环由前交通动脉、两侧大脑前动脉始段、两侧颈内动脉末段、两侧后交通动脉和两侧大脑后动脉始段吻合而成。

@#@@#@　　40、心理治疗的基本技术有（）。

@#@@#@　　A、倾听技术@#@　　B、提问技术@#@　　C、内容反应技术@#@　　D、面质技术@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】心理治疗的基本技术有：

@#@倾听技术、提问技术、鼓励技术、内容反应技术、情感反应技术和面质技术。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　41、本体感觉传导路第3级神经元的胞体位于（）。

@#@@#@　　A、脊髓后角固有核@#@　　B、三叉神经节@#@　　C、薄束核@#@　　D、丘脑腹后外侧核@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本体感觉传导路第3级神经元的胞体位于丘脑腹后外侧核。

@#@@#@　　42、下列器官体积增大时，既有细胞体积增大，又有细胞数量增多的（）。

@#@@#@　　A、乳腺@#@　　B、肝脏@#@　　C、肾脏@#@　　D、心脏@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】细胞组织或器官体积的增大称为肥大。

@#@器官的肥大通常是由于实质细胞的肥大所致，可伴有细胞数量的增加。

@#@由于实质细胞数量增多而形成的组织器官的体积增大称为增生。

@#@心脏不伴有细胞的增生肥大。

@#@故选ABC。

@#@@#@　　43、肾小管上皮细胞主动摄取葡萄糖的能量直接来自（）。

@#@@#@　　A、葡萄糖浓度差@#@　　B、电位差@#@　　C、ATP分解@#@　　D、Na+浓度差@#@　　【答案】D@#@　　【解析】有些物质主动转运所需的驱动力并不直接来自ATP的分解，而是利用原发性主动转运所形成的某些离子的浓度梯度，在这些离子顺浓度梯度扩散的同事使其他物质逆浓度梯度和（或）电位梯度跨膜转运，这种间接利用ATP能量的主动转运过程称为继发性主动转运，也称联合转运。

@#@因为接到这种转运的载体同时要结合和转运两种或两种以上的分子或离子，可分为同向转运和反向转运两种形式。

@#@葡萄糖在小肠黏膜上皮@#@　　44、下列属于纯浆液性腺的是（）。

@#@@#@　　A、腮腺@#@　　B、舌下腺@#@　　C、十二指肠腺@#@　　D、下颌下腺@#@　　【答案】A@#@　　【解析】腮腺为纯浆液性腺，闰管长，纹状管较短。

@#@分泌物含唾液淀粉酶多，粘液少。

@#@故选A。

@#@@#@　　45、灵敏度是指（）。

@#@@#@　　A、实际有病，试验阴性@#@　　B、实际无病，试验阳性@#@　　C、实际有病，试验阳性@#@　　D、实际无病，试验阴性@#@　　【答案】C@#@　　【解析】筛检是运用检验、实验室检查等各种手段，从表面健康的人群中查出某病可能患者或高危患者。

@#@评价筛检的指标有灵敏度和特异度。

@#@灵敏度是指在一个人群中进行某种疾病的筛检时，实际有病的人，按诊断标准被正确的判为有病的百分率。

@#@实际有病被找出的病例称真阳性；@#@实际有病未被找出的，称假阴性。

@#@所以灵敏度又称真阳性率。

@#@故选C。

@#@@#@　　46、不属于眼球内容物的结构是（）。

@#@@#@　　A、玻璃体@#@　　B、角膜@#@　　C、后房水@#@　　D、晶状体@#@　　【答案】B@#@　　【解析】包括房水、晶状体和玻璃体。

@#@@#@　　47、中频声波传入耳蜗将引起（）。

@#@@#@　　A、基底膜中段最大振幅振动@#@　　B、行波经过最大振动的点后，振幅急剧减小，最后消失@#@　　C、基底膜起始段振动，然后以行波形式向顶部传递@#@　　D、基底膜起始段最大振幅振动@#@　　【答案】A@#@　　【解析】中频声波传入耳蜗，引起的行波从基底膜起始部开始，在基底膜中段最大振幅振动。

@#@@#@　　48、下列哪种情况属于液化性坏死（）。

@#@@#@　　A、足坏疽@#@　　B、脑梗死@#@　　C、肠梗死@#@　　D、淋巴结干酪样坏死@#@　　【答案】B@#@　　【解析】有些组织坏死后被酶分解成液体状态，并可形成坏死囊腔称为液化性坏死。

@#@液化性坏死主要发生在含蛋白少脂质多（如脑）或产生蛋白酶多（如胰腺）的组织。

@#@发生在脑组织的液化性坏死又称为脑软化。

@#@@#@　　49、在实施治疗方案时，要得到病人的知情同意，其道德价值应（）除外。

@#@@#@　　A、维护社会公正@#@　　B、保护病人的自主权@#@　　C、协调医患关系@#@　　D、解脱医生的责任@#@　　【答案】D@#@　　【解析】在医疗活动中贯彻知情同意原则，绝不是为医生自己解脱自己的责任找到借口。

@#@因为医生要从病人利益出发，一旦遇到病人因对信息理解的不准确而采取不当的决定，应该进行耐心的解释、说服、而不是放弃自己的责任。

@#@故选D。

@#@@#@　　50、急性肾衰竭血液透析的指征为（）。

@#@@#@　　A、水分潴留过多@#@　　B、少尿＞4d@#@　　C、以上都是@#@　　D、BUN＞25mmol/L，血钾＞@#@　　6.5mmol/L@#@　　【答案】C@#@　　【解析】急性肾衰竭血液透析的指征为少尿或无尿2天以上；@#@血尿素氮达@#@　　17.8mmol/L，或血肌酐达442mmol/L以上；@#@高血钾，血钾>@#@@#@　　6.5mmol/L；@#@CO2CP<@#@13mmol/L,或实际重碳酸盐<@#@15mmol/L；@#@急性肺水肿；@#@高分解状态；@#@非少尿患者出现体液过多、眼结膜水肿、心脏奔马律或血钾>@#@@#@　　5.5mmol/L。

@#@@#@　　51、急性肾小球肾炎肉眼变化主要呈现（）。

@#@@#@　　A、大白肾@#@　　B、多囊肾@#@　　C、蚤咬肾和大红肾@#@　　D、多发性小脓肿@#@　　【答案】C@#@　　【解析】急性肾小球肾炎双侧肾脏轻到中度肿大，被膜紧张。

@#@肾脏表面充血，有的肾脏表面有散在粟粒大小的出血点，故有大红肾或蚤咬肾之称。

@#@切面见肾皮质增厚。

@#@组织学改变：

@#@病变累及双肾的绝大多数肾小球。

@#@肾小球体积增大，内皮细胞和系膜细胞增生，内皮细胞肿胀，可见中性粒细胞和单核细胞浸润。

@#@故选C。

@#@@#@　　52、大隐静脉（）。

@#@@#@　　A、注入胫后静脉@#@　　B、无静脉瓣@#@　　C、注入髂外静脉@#@　　D、起自足背静脉弓@#@　　【答案】D@#@　　【解析】起自足背静脉弓的内侧，经内踝的前方沿小腿和大腿的内侧上行，经卵圆窝注入股静脉。

@#@@#@　　53、鼠疫的微生物学检查，下列哪种标本不能检出病原菌（）。

@#@@#@　　A、病人痰液@#@　　B、血液@#@　　C、尸体的肝、脾、肺等组织@#@　　D、病人粪便@#@　　【答案】D@#@　　【解析】易错选病人痰液。

@#@对鼠疫进行微生物学检查时，按不同病型采取淋巴结穿刺液、痰、血液等；@#@人或动物尸体取肝、脾、肺、肿大淋巴结和心血等；@#@陈旧尸体取骨髓。

@#@鼠疫不是消化道传染病，故粪便中不能检出病原菌。

@#@因鼠疫为法定甲类烈性传染病，其传染性极强，除标本采取时要严格无菌操作和控制外，标本必须送指定的具有严格防护措施的专门实验室，并按严格操作规程进行。

@#@@#@　　54、启动外源性凝血途径的物质是（）。

@#@@#@　　A、因子Ⅲ@#@　　B、因子Ⅶ@#@　　C、PF3@#@　　D、Ca2+@#@　　【答案】A@#@　　【解析】因子Ⅻ启动内源性凝血途径，并形成因子Ⅷ复合物激活因子Ⅹ，完成血液凝固，而因子Ⅲ启动外源性凝血途径，因子Ⅲ与Ⅶ形成复合物，在Ca2+存在的情况下，激活因子Ⅹ，完成血液凝固。

@#@故选A。

@#@@#@　　55、镜下肿瘤细胞间有散在巨噬细胞存在，形成满天星图像的淋巴瘤是（）。

@#@@#@　　A、Burkitt淋巴瘤@#@　　B、滤泡型淋巴瘤@#@　　C、霍奇金淋巴瘤@#@　　D、B细胞淋巴瘤@#@　　【答案】A@#@　　【解析】在恶性淋巴瘤中，组织学检查显示，巨噬细胞散在肿瘤细胞间，形成满天星图像的只有Burkitt淋巴瘤一种。

@#@@#@　　56、肺癌局部扩展引起的症状不包括以下哪项（）。

@#@@#@　　A、胸痛@#@　　B、上腔静脉综合征@#@　　C、呼吸困难@#@　　D、多尿@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肺癌局部扩展包括，侵犯胸壁引起胸痛，侵犯或压迫大气道引起呼吸困难，上腔静脉综合征，侵犯食管引起吞咽困难，侵犯喉返神经引起声音嘶哑，侵犯交感神经引起Homner综合征等，";i:

17;s:

28459:

"惠民县招商银行招聘考试试题及答案@#@　　一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@@#@　　错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、四川境内共有大小河流（）条，号称“千水之省”。

@#@@#@　　A、1900@#@　　B、1419@#@　　C、1149@#@　　D、800@#@　　【答案】B@#@　　【解析】四川境内共有大小河流1419条，其中流域面积500平方公里以上的河流有345条,1000平方公里以上的有22条,号称“千水之省”。

@#@故选B。

@#@@#@　　2、资本家付给工人的工资其本质上是（）。

@#@@#@　　A、工人劳动的价值@#@　　B、工人全部劳动的报酬@#@　　C、工人劳动的价格@#@　　D、工人出卖劳动力的价值或价格@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查资本。

@#@资本家购买劳动力付给工人的工资，不是劳动的价值或价格，而是劳动力的价值或价格。

@#@资本主义工资，其本质是劳动力价值或价格的转化形式。

@#@故本题选择D。

@#@@#@　　3、马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是（）。

@#@@#@　　A、土地的收益递减@#@　　B、劳动的收益递减@#@　　C、科学技术进步@#@　　D、人口增长放缓@#@　　【答案】C@#@　　【解析】在1798年发表的《人口学原理》中，马尔萨斯做出一个著名的预言：

@#@人口增长超越食物供应，会导致人均占有食物的减少。

@#@但是他却忽略了科技进步的因素，因为随着科技的进步，粮食产量也是在增加的。

@#@@#@　　故选C。

@#@@#@　　4、公务员意识中一种强烈的行政责任感和自我评价的能力是（）。

@#@@#@　　A、行政良心@#@　　B、行政规范@#@　　C、行政权力@#@　　D、行政信念@#@　　【答案】A@#@　　【解析】行政良心表现了公务员自我内在的责任感和良知。

@#@故选A。

@#@@#@　　5、“金陵十二钗”是《红楼梦》里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十二个最优秀的女子，每一位女子都有一句对应的判词。

@#@其中“才自精明志自高，生于末世运偏消。

@#@清明涕送江边望，千里东风一梦遥”指代的是（）。

@#@@#@　　A、史湘云@#@　　B、薛宝钗@#@　　C、王熙凤@#@　　D、贾探春@#@　　【答案】D@#@　　【解析】史湘云对应的判词是“富贵又何为，襁褓之间父母违。

@#@转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞”。

@#@薛宝钗对应的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。

@#@玉带林中挂，金簪雪里埋”。

@#@王熙凤对应的判词是“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。

@#@一从二令三人木，哭向金陵事更哀”。

@#@贾探春对应的判@#@　　6、下列不属于通报适用范围的是（）。

@#@@#@　　A、表彰先进@#@　　B、批评错误@#@　　C、传达重要精神或者情况@#@　　D、上级机关回复下级的请示@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是通报的相关知识。

@#@通报是适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神和告知重要情况。

@#@@#@　　ABC正确。

@#@D项答复下级机关的请示事项应该是批复，故本题应选择D选项。

@#@@#@　　7、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是（）。

@#@@#@　　A、总把新桃换旧符——清明节@#@　　B、遍插茱萸少一人——重阳节@#@　　C、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处——元宵节@#@　　D、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮——七夕节@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项出自王安石的《元日》，对应的是春节。

@#@B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，重阳节有登高，插茱萸的习俗。

@#@C项出自辛弃疾的《青玉案•元夕》，描写的是元宵节。

@#@D项出自秦观的《鹊桥仙•纤云弄巧》，写的是七夕节。

@#@因此A项错误。

@#@@#@　　8、选择文种的重要依据之一是（）。

@#@@#@　　A、公文的内容@#@　　B、公文的主题@#@　　C、公文的执行效用依据@#@　　D、工作关系依据@#@　　【答案】A@#@　　【解析】公文的内容是选择文种的重要依据之一。

@#@@#@　　9、下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是（）。

@#@@#@　　A、覆水难收——机会成本@#@　　B、一山不容二虎——完全垄断@#@　　C、入芝兰之室，久而不闻其香——边际效用递减@#@　　D、城门失火，殃及池鱼——负外部效应@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项，“覆水难收”比喻事情已成定局，难以挽回，反映的应是沉没成本，沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的，而不能由现在或将来的任何决策改变的成本，即已经付出且不可收回的成本。

@#@机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。

@#@A项对应错误，当选。

@#@@#@　　B项，“一山不容二虎”比喻在一个地方两个强者@#@　　10、对于来文签收后登记，下列表述不正确的是（）。

@#@@#@　　A、登记是指对文件收受进行记录@#@　　B、文件登记一般有簿式、卡片式、联单式@#@　　C、登记以简便为主@#@　　D、收文登记的同时，在文件右上角加盖收文机关的公文处理章@#@　　【答案】C@#@　　【解析】登记是指对文件收受进行记录，一般有簿式、卡片式、联单式三种。

@#@登记要准确、细致，手续要简便、有效。

@#@收文登记的同时，在文件右上角加盖收文机关的公文处理章。

@#@故选C。

@#@@#@　　11、列宁说：

@#@@#@　　“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈近的一小步，真理就会变成谬误。

@#@”这就要求我们（）。

@#@@#@　　A、要重视量的积累@#@　　B、要抓住时机促进飞跃@#@　　C、要坚持适度原则@#@　　D、要用发展的眼光看问题@#@　　【答案】C@#@　　【解析】列宁的这句话体现量变与质变的关系。

@#@@#@　　“只要再多走一小步”，“真理就会变成谬误”。

@#@量变超过一定的范围和程度，事物必然发生质变，做事情要注意分寸，掌握火候，坚持适度原则。

@#@故选C。

@#@@#@　　12、下列文种中只能用于上行文的是（）。

@#@@#@　　A、报告@#@　　B、请示@#@　　C、通知@#@　　D、意见@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】报告和请示只能用于上行文，通知以下行文为主，但有时也可以用作平行文，意见既可做下行文，也可作上行文和平行文使用。

@#@@#@　　13、决定社会经济制度根本性质的核心因素是（）。

@#@@#@　　A、生产力水平@#@　　B、生产资料所有制@#@　　C、收入分配关系@#@　　D、资源配置方式@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查的是生产资料所有制。

@#@生产资料所有制是一个社会基本经济制度形成的基础。

@#@在一个社会的生产资料所有制结构中，占主体地位的所有制成分就决定这个社会基本经济制度的性质。

@#@故本题答案为B选项。

@#@@#@　　14、制约人民群众创造活动的首要因素是（）。

@#@@#@　　A、社会政治@#@　　B、社会经济@#@　　C、精神文化@#@　　D、意识形态@#@　　【答案】B@#@　　【解析】题干中设问为首要因素，意味着在四个选项中要选择最基本、最直接、影响最大最深远的。

@#@根据马克思历史唯物主义的观点，人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是历史变更的决定性力量，人民群众在创造历史的过程中会受到诸多因素的影响，其中最根本的还是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系。

@#@比较ABCD四个选项，最符合上述表述的是B项，经济基础决定上层建筑，比如社会经济的发展到了资本主义雇佣的时期，那势必会影响人民去改革现有的政治体制，以适应新的资本主义的经济体制。

@#@故选B。

@#@@#@　　15、下列哪一项描写的不是“秋天”@#@　　（）。

@#@@#@　　A.寒城一以眺，平楚正苍然@#@　　B.草低金城雾，木下玉门风@#@　　C.长风吹白茅，野火烧枯桑@#@　　D.待到重阳日，还来就菊花@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A项，出自南朝诗人谢朓的《宣城郡内登望》，描写了初秋之景。

@#@B项，出自南朝诗人范云的《别诗》，描写了西北寒秋之景。

@#@C项，出自唐代诗人岑参的《至大梁却寄匡城主人》，描写深秋原野的景象。

@#@D项，出自盛唐诗人孟浩然的《过故人庄》，诗中“待到”和“还来”表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花，而非描写“秋天”。

@#@因此D项当选。

@#@@#@　　16、“一票否决制”体现的决策规则是（）。

@#@@#@　　A、全体一致规则@#@　　B、少数决策规则@#@　　C、简单多数规则@#@　　D、绝对多数规则@#@　　【答案】A@#@　　【解析】一票否决指的是只要有一人投了反对票，无论赞成票有多少，这项决策也不能通过，体现的是全体一致规则。

@#@故选A。

@#@@#@　　17、下列关于地理位置的描述与城市之间对应关系错误的是（）。

@#@@#@　　A、北通汝洛，西带秦蜀，南遮湖广，东瞰吴越——襄阳@#@　　B、东压江淮，西挟关陇，北通幽燕，南系荆襄——南京@#@　　C、南抚百越，北望中州，据五岭之要会，扼赣闽粤湘之要冲——赣州@#@　　D、居浙右之上游，控鄱阳之肘腋，制闽越之喉吭，通宣歙之声势——衢州@#@　　【答案】B@#@　　【解析】B项中“幽燕”二字，古指华北，主要是河北一代，而南京地处长江流域，因此B项错误，当选。

@#@B项描述的城市是洛阳。

@#@@#@　　18、下列哪项诗句描写的不是嘉峪关（）。

@#@@#@　　A、长城高与白云齐，一蹑危楼万堞低@#@　　B、借问落梅凡几曲，从风一夜满关山@#@　　C、防边自古建雄关，圣代于今卧鼓闲@#@　　D、不比鸿沟分汉地，全收燕迹入尧天@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　A、C、D三项描述的均是嘉峪关。

@#@B项出自唐代高适的《和王七玉门关听吹笛》，描述的是玉门关，并非嘉峪关。

@#@故选B。

@#@@#@　　19、下列哪项诗句描写的不是嘉峪关（）。

@#@@#@　　A、长城高与白云齐，一蹑危楼万堞低@#@　　B、借问落梅凡几曲，从风一夜满关山@#@　　C、防边自古建雄关，圣代于今卧鼓闲@#@　　D、不比鸿沟分汉地，全收燕迹入尧天@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　A、C、D三项描述的均是嘉峪关。

@#@B项出自唐代高适的《和王七玉门关听吹笛》，描述的是玉门关，并非嘉峪关。

@#@故选B。

@#@@#@　　20、下列表述中正确的是（）。

@#@@#@　　A、湿地享有“地球之肾”的美誉@#@　　B、通常以本初子午线划分东西半球@#@　　C、对流层是距离地面最远的大气层，其中存在电离层@#@　　D、秘鲁渔场的形成是由于寒暖流的交汇@#@　　【答案】A@#@　　【解析】B项中，本初子午线，即零度经线，被公认为是世界计算经度的起点线，但东西半球的分界线是西经20度和东经160度，该项错误。

@#@C项中，对流层是地球大气层靠近地面的一层，人类即生活在对流层底部，而高层大气中存在电离层，该项错误。

@#@D项中，世界四大渔场中，北海道渔场、纽芬兰渔场及北海渔场的形成是由于寒暖流的交汇，而秘鲁渔场的形成则是由于上升补偿流的作用，该项错误。

@#@因此A项当选。

@#@@#@　　21、从广义上讲，决策就是（）。

@#@@#@　　A、人们为实现一定的目标所实施的行动计划@#@　　B、人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择@#@　　C、人们为实现一定的目标而形成的思维模式@#@　　D、人们为实现一定的目标所完成的工作任务@#@　　【答案】B@#@　　【解析】从广义上讲，决策就是做出决定，即人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择。

@#@@#@　　22、血浆包括各种矿物质、糖类、脂类、蛋白质、激素和维生素等。

@#@在上述各种物质中，造成血液颜色为红色的是（）。

@#@@#@　　A、激素@#@　　B、蛋白质@#@　　C、糖类@#@　　D、维生素@#@　　【答案】B@#@　　【解析】血液之所以为红色，是因为血红蛋白的存在，血红蛋白是高等生物体内负责运载氧的一种蛋白质，因此B项正确。

@#@@#@　　23、资本家付给工人的工资其本质上是（）。

@#@@#@　　A、工人劳动的价值@#@　　B、工人全部劳动的报酬@#@　　C、工人劳动的价格@#@　　D、工人出卖劳动力的价值或价格@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查资本。

@#@资本家购买劳动力付给工人的工资，不是劳动的价值或价格，而是劳动力的价值或价格。

@#@资本主义工资，其本质是劳动力价值或价格的转化形式。

@#@故本题选择D。

@#@@#@　　24、“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”，这句诗形容的是（）。

@#@@#@　　A、建安七子@#@　　B、竹林七贤@#@　　C、初唐四杰@#@　　D、唐宋八大家@#@　　【答案】C@#@　　【解析】这句诗出自唐朝杜甫的《戏为六绝句》之二：

@#@@#@　　“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。

@#@尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

@#@”这首诗一方面高度赞扬了初唐四杰，另一方面又批评了那些好高骛远、夜郎自大、轻薄为文的人。

@#@后来以“不废江河”赞扬作家或其著作流传不朽。

@#@故选C。

@#@@#@　　25、价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率是因为（）。

@#@@#@　　A、可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品@#@　　B、个别劳动时间低于社会必要劳动时间，对生产者有利@#@　　C、个别劳动生产率提高，可使商品价格提高@#@　　D、商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定@#@　　【答案】ABD@#@　　【解析】A项正确，生产率提高了，商品生产的时间减少，可以增加商品生产的数量。

@#@@#@　　B项正确，个别劳动时间降低，个别商品的生产数量提高，同一时间，比别人会生产出更多的商品，所以对生产者有利。

@#@@#@　　C项错误，个别劳动效率提高，商品价格降@#@　　26、下列作品与作者的对应关系，不正确的是（）。

@#@@#@　　A、《梦溪笔谈》──沈括@#@　　B、《水经注》──徐霞客@#@　　C、《清明上河图》──张择端@#@　　D、《步辇图》──阎立本@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　《水经注》的作者是郦道元，因此B项对应不正确。

@#@故选B。

@#@@#@　　27、下列各组文种中，都可以用于下行文的是（）。

@#@@#@　　A、报告、通知、决定、指示@#@　　B、公报、议案、决议、公告@#@　　C、意见、请示、批复、通告@#@　　D、命令、通报、纪要、通告@#@　　【答案】D@#@　　【解析】A报告是上行文。

@#@B议案是上报公文。

@#@C项请示是上行文。

@#@故正确答案选D。

@#@@#@　　28、“杜能圈”是以城市为中心，围绕城市呈（）分布。

@#@@#@　　A、轴型状@#@　　B、放射型状@#@　　C、同心圆状@#@　　D、散射型状@#@　　【答案】C@#@　　【解析】杜能认为，城市周围的农业土地利用方式呈同心圆圈层结构（后称杜能圈）。

@#@以城市为中心，由里向外依次为自由式农业、林业、轮作式农业、谷草式农业、三圃式农业、畜牧业这样的同心圆结构。

@#@@#@　　29、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律，而价值规律的作用是（）。

@#@@#@　　A、通过竞争来实现的@#@　　B、通过价格的波动表现出来的@#@　　C、通过优胜劣汰来实现的@#@　　D、通过商品交换来实现的@#@　　【答案】AB@#@　　【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。

@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动，进而以商品价格的波动形式来表现的，商品生产的价值规律才能得到贯彻，并不是通过优胜劣汰来实现，故C错误，更不是通过商品交换来实现，故D错误。

@#@本题出题形式有误。

@#@@#@　　30、在行政公文中，不可用于上行文的公文种类有（）。

@#@@#@　　A、报告@#@　　B、请示@#@　　C、批复@#@　　D、意见@#@　　【答案】C@#@　　【解析】报告和请示只能用于上行文。

@#@意见既可做下行文，也可作上行文和平行文使用。

@#@而批复只能用于下行文。

@#@@#@　　31、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，说的是（）。

@#@@#@　　A、事物的发展是天定的@#@　　B、事物的发展方向是确定的@#@　　C、事物的发展是有规律的@#@　　D、事物发展的方向是单一的@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“天行有常”，即说明事物发展是有规律的，但不能说是天定的。

@#@在唯物主义看来，世界是物质的，物质决定意识，意识反作用于物质。

@#@所以，事物的发展不仅有物质性，还有意识性。

@#@故选C。

@#@@#@　　32、下列批办意见不恰当的是（）。

@#@@#@　　A、拟同意@#@　　B、同意，请XX科承办@#@　　C、请XX同志阅处@#@　　D、阅@#@　　【答案】AD@#@　　【解析】批办不能只阅不批，或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字，必须提出具体可行的批办意见，提出如何具体组织解决公文中提到的问题。

@#@所以答案选AD。

@#@@#@　　33、亚洲和非洲之间的分界线是（）。

@#@@#@　　A、亚马逊河@#@　　B、苏伊士运河@#@　　C、白令海峡@#@　　D、霍尔木兹海峡@#@　　【答案】B@#@　　【解析】苏伊士运河连接地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近的航线，是亚洲和非洲的分界线。

@#@故选B。

@#@@#@　　34、亚热带红壤丘陵地区农业综合开发的模式是（）。

@#@@#@　　A、自然资源开发和剩余农产品出售@#@　　B、对优势资源进行系列加工，变资源优势为经济优势@#@　　C、丘上林草丘间塘、缓坡沟谷果鱼粮@#@　　D、水、碱、沙综合治理@#@　　【答案】C@#@　　【解析】南方丘陵地区要走立体农业的道路，充分发挥低山丘陵土地资源的潜力，“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷果鱼粮”是一种建立在良性循环基础上的生态农业。

@#@@#@　　35、下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是（）。

@#@@#@　　A、覆水难收——机会成本@#@　　B、一山不容二虎——完全垄断@#@　　C、入芝兰之室，久而不闻其香——边际效用递减@#@　　D、城门失火，殃及池鱼——负外部效应@#@　　【答案】A@#@　　【解析】A项，“覆水难收”比喻事情已成定局，难以挽回，反映的应是沉没成本，沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的，而不能由现在或将来的任何决策改变的成本，即已经付出且不可收回的成本。

@#@机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。

@#@A项对应错误，当选。

@#@@#@　　B项，“一山不容二虎”比喻在一个地方两个强者不能相容。

@#@完全垄断是指整个行业的市场由一家企业完全控制的状态。

@#@B项对应正确。

@#@@#@　　C项，“入芝兰之室，久而不闻其香”指进入了摆满香草的房间，久而久之闻不到香草的香味了。

@#@边际效用递减，效用，即满足程度是人神经的兴奋，外部给一个刺激，人的神经兴奋就有满足感（产生效用），随着同样刺激的反复进行（连续消费同一种物品的数量增加），兴奋程度就下降（边际效用递减）。

@#@C项对应正确。

@#@@#@　　D项，“城门失火，殃及池鱼”比喻无辜被连累而遭受灾祸。

@#@负外部效应是指未能在价格中得以反映的，对交易双方之外的第三者所带来的成本。

@#@D项对应正确。

@#@@#@　　36、下面公文写作中，语句符合规范的是（）。

@#@@#@　　A、该厂全体职工同心协力，奋发图强，在上半年不到三个月的时间里，就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹@#@　　B、我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费@#@　　C、目前有关部门已对该报作出停刊整顿，并责令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理@#@　　D、—艘在巴拿马注册的名为“协友”货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而出事，5名船员失踪@#@　　【答案】A@#@　　【解析】B项，删去“和浪费”，不能说节省浪费。

@#@C项删去“的处理”，“作出……纪律处分”已经是完整的句子。

@#@D项“9月9日”前面缺少年份，时间模糊。

@#@故选A。

@#@@#@　　37、固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性。

@#@下列属于商品的固定属性的是（）。

@#@@#@　　A、商品供货周期@#@　　B、商品类别@#@　　C、供货单位@#@　　D、商品价格@#@　　【答案】B@#@　　【解析】固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性，如商品编码、商品名称、生产厂家、商品条码、商品类别等。

@#@B项当选。

@#@@#@　　38、在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果，这些物品的共同点是（）。

@#@@#@　　A、都是商品@#@　　B、都具有使用价值@#@　　C、都属于劳动产品@#@　　D、都是一般等价物@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的，是劳动产品；@#@购买意味着这些东西是通过交换所得，所以它们都是用于交换的劳动产品，是商品，是使用价值和价值的统一体。

@#@一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小，并能和其他商品相交换的商品。

@#@因此，本题答案为ABC。

@#@@#@　　39、这篇公文的主要语言风格是（）。

@#@@#@　　A、平实易懂@#@　　B、准确生动@#@　　C、艰深晦涩@#@　　D、庄重周严@#@　　【答案】D@#@　　【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点，即准确、庄重、平实、简明。

@#@作为批复，尤其要做到庄重周严，所以选D。

@#@@#@　　40、一种认识是不是真理，要看它（）。

@#@@#@　　A、能否满足人们的需要@#@　　B、能否被多数人认可@#@　　C、能否付诸实践@#@　　D、能否在实践中最终取得预期的效果@#@　　【答案】D@#@　　【解析】实践是检验真理的唯一标准，所以判断一种认识是不是真理，要看它能否在实践中最终取得预期的效果。

@#@故选D。

@#@@#@　　41、以下世界遗产中属于世界自然遗产的是（）。

@#@@#@　　A、新疆天山@#@　　B、杭州西湖@#@　　C、哈尼梯田@#@　　D、苏州古典园林@#@　　【答案】A@#@　　【解析】新疆天山于2013年被批准列为世界自然遗产。

@#@杭州西湖于2011年被批准列为世界文化景观。

@#@哈尼梯田于2013年被批准列为世界文化景观。

@#@苏州古典园林于1997年被批准列为世界文化遗产。

@#@因此A项当选。

@#@@#@　　42、下列各项属于社会意识相对独立性表现的有（）。

@#@@#@　　A、社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性@#@　　B、社会意识的发展具有历史继承性@#@　　C、社会意识与社会经济发展水平的不平衡性@#@　　D、社会意识各种形式之间相互作用，相互影响@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时，还具有自身的能动性和独特的发展规律，它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。

@#@社会意识的相对独立性主要表现在以下几个方面:

@#@@#@　　

（1）社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。

@#@@#@　　

（2）社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。

@#@@#@　　（3）社会意识的发展具有历史继承性。

@#@@#@　　（4）社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。

@#@@#@　　43、“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域。

@#@世祖以地广而险远，民犷而好斗，思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。

@#@”这里的“官”隶属于（）。

@#@@#@　　A、宣政院@#@　　B、中书省@#@　　C、理藩院@#@　　D、行中书省@#@　　【答案】A@#@　　【解析】@#@　　“土番”即吐蕃，也就是西藏地区。

@#@元朝在中央设立宣政院，统领宗教事务和管理西藏地区。

@#@@#@　　44、制约人民群众创造活动的首要因素是（）。

@#@@#@　　A、社会政治@#@　　B、社会经济@#@　　C、精神文化@#@　　D、意识形态@#@　　【答案】B@#@　　【解析】题干中设问为首要因素，意味着在四个选项中要选择最基本、最直接、影响最大最深远的。

@#@根据马克思历史唯物主义的观点，人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是历史变更的决定性力量，人民群众在创造历史的过程中会受到诸多因素的影响，其中最根本的还是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系。

@#@比较ABCD四个选项，最符合上述表述的是B项，经济基础决定上层建筑，比如社会经济的发展到了资本主义雇佣的时期，那势必会影响人民去改革现有的政治体制，以适应新的资本主义的经济体制。

@#@故选B。

@#@@#@　　45、自动稳定器的作用表现在（）。

@#@@#@　　A、经济繁荣时，税收减少@#@　　B、经济繁荣时，救济增加@#@　　C、经济萧条时，税收增加@#@　　D、经济萧条时，税收减少@#@　　【答案】D@#@　　【解析】自动稳定器就是能在经济出现周期性变化时自动对经济产生稳定作用的机制。

@#@自动稳定器的作用就是反周期，比如税收，拿累进税来讲，假如经济处在繁荣时期，大家收入高了，税收就会加重，从而减少居民和企业收入，反之，经济不景气时，收入降低，税收就减少了，因此可以让企业和居民保留更多的收入，因此税收在这里起到了一个调节的作用。

@#@@#@　　46、小辉想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹，在用清水洗涤之前，她从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理，这种物质是（）。

@#@@#@　　A、食盐水@#@　　B、汽油@#@　　C、米酒@#@　　D、白醋@#@　　【答案】D@#@　　【解析】铁锈的主要成分是氧化铁，溶于酸，白醋是一种酸性物质，因此D项正确。

@#@氧化铁与食盐水、汽油和米酒不相溶。

@#@@#@　　47、下面属于居民财产性收入的是（）。

@#@@#@　　A、一切非劳动收入@#@　　B、出租土地，房屋取得收入@#@　　C、凭借自己的生产资料从事生产经营活动所获得的收入@#@　　D、从社会保障中获得的收入@#@　　【答案】B@#@　　【解析】所谓财产性收入，主要是指居民通过自己拥有的动产和不动产，进行投资而获得的收益，它既包括财产增值收益，也包括出让财产使用权所获得的收益。

@#@通俗地说，财产性收入就是人们投资理财所获得的收益。

@#@@#@　　48、下列诗句与";i:

18;s:

25350:

"厦门第十四期职工医疗互助保障办法厦门大学工会@#@附件2@#@厦门市第十四期职工医疗互助保障办法@#@（参加保障期限：

@#@2019年1月1日至12月31日）@#@为发扬工人阶级团结友爱、互助互济的光荣传统，帮助患病职工减轻医疗负担，给予困难职工更多的帮助，本着“献爱心、送保障”原则，制定本办法。

@#@@#@一、保障对象@#@第一条凡本市机关、企事业单位、社会团体、民办非企业单位（包括省部属在厦单位）未达到法定退休年龄、身体健康的在职从业人员，均可依据自愿原则，由其本人所在单位工会统一组织参加保障。

@#@原则上，职工人数在一千人以下（不含）的，参加保障人数应不低于本单位从业人员总数的80%；@#@职工人数在一千人以上（含）的，应不低于本单位从业人员总数的50%。

@#@@#@第二条单位办理参加医疗互助保障须提供以下材料：

@#@@#@1、能正确反映本单位本季度或上一季度从业人员人数的报表复印件一份；@#@@#@2、填写《厦门市职工医疗互助保障参加保障凭单》一式两联，并加盖参加保障单位的工会印章；@#@@#@3、参加保障的职工名册（excel格式）纸质和电子文档各一份。

@#@名册须按“序号、姓名、身份证号码、会员卡（银联卡）号、性别、是否本市户口”六个栏目填写并加盖单位工会印章。

@#@@#@4、参加本期保障活动的缴费证明。

@#@@#@二、保障计划和保障费@#@第三条每人每年60元参加保障计划。

@#@@#@第四条每人只能交纳一份保障费，参加一份互助保障，享受一份保障服务，保障期满不返还保障费。

@#@@#@三、保障期限@#@第五条本期活动保障期限为一年，自参加保障单位按要求向市总工会交齐参加保障材料并缴纳保障费的次日零时起，至一年保障期满日的二十四时止。

@#@第十三期（2018年度）活动保障期限未满的，仍适用第十三期保障办法。

@#@@#@四、保障服务@#@第六条职工自参加医疗互助保障始为被保障人。

@#@被保障人享有以下保障服务：

@#@@#@ @#@@#@保障服务项目@#@内容及条件@#@补助标准@#@重大疾病补助@#@保障期限内首次确诊罹患办法规定的重大疾病，给予一次性补助@#@30000元@#@职工住院自付@#@费用补助@#@职工住院医保起付线以上产生的个人自付部分，根据住院收费专用票据“个人自付”栏的金额，扣除超出普通住院的床位费用部分，按20%的比例予以补助，最高补助金额20万元，未经医保机构结算的全自费不在保障范畴。

@#@@#@20%@#@职工亡故慰问金@#@参保职工在保障期内亡故@#@5000元@#@事故致残补助@#@因工伤或意外事故致残，经鉴定达到相应等级，给予一次性补助。

@#@补助时间以相关权威机构出具的伤残等级报告时间为准。

@#@@#@5000元@#@一般住院补助@#@实际住院天数×@#@50元/天，一个保障周期内累计补助住院天数最高30天@#@50元/天@#@最高30天@#@说明@#@1.意外事故是指外来的、突发的、非本意的、非疾病的客观事件，补助时间以相关权威机构出具的伤残等级报告时间为准。

@#@@#@2.新生儿是指0-28天内的婴儿，一个家庭只能申请一份。

@#@@#@第七条被保障人在本保障周期内患本办法所指一类以上的重大疾病，重大疾病补助金只能申领一份；@#@因事故致残鉴定伤残等级（1－10级），又符合本办法规定的重大疾病的，申请只以其中一个保障责任为限，不能重复申请，给付相关补助金后，重大疾病及事故致残补助即告终止。

@#@@#@第八条被保障人在本保障周期前已经确诊患有本办法规定的重大疾病，该种重大疾病及其并发症在本保障周期内不再享受重大疾病补助待遇，但被保障人新生其他重大疾病的，仍可申领重大疾病补助。

@#@@#@第九条保障期满，保障责任即告终止。

@#@@#@第十条在职职工每年可办理一次医疗互助保障。

@#@机关、事业、企业职工由本单位工会集中办理；@#@未达建会条件的小微企业职工、灵活就业人员每年6月份到所属职工服务站办理。

@#@@#@五、除外责任@#@第十一条非在职或已达到法定退休年龄的被保障人,不予提供各项补助（慰问）金的保障服务，法定退休年龄达到之前已参加的除外。

@#@@#@第十二条被保障人发生下列情形之一，不予提供住院相关补助金保障：

@#@@#@1、欺骗、故意行为；@#@@#@2、因醉酒、斗殴致伤或故意自伤，或因故意犯罪或拒捕致伤；@#@@#@3、酒后驾驶、无有效执照驾驶或者驾驶无有效行驶证的机动、助动交通工具；@#@被保障人负主要及以上责任的交通事故；@#@@#@4、进行保胎医疗行为，或不符合计划生育政策的怀孕、流产、堕胎、分娩等；@#@@#@5、在县级以下医疗机构和非指定或认定的医疗机构（包括国外、境外医院，康复医院、病房，联合诊所、民办医院、私人诊所、家庭病床等）住院；@#@@#@6、常规健康检查、疗养，特别护理、康复性治疗，或以物理治疗为主的医疗行为；@#@@#@7、整容、整容手术、美容、美容手术、矫形、矫形手术、外科整形手术、变性手术、预防性手术（如预防性阑尾切除），但因意外伤害所致的矫形、矫形手术、外科整形手术不在此限;@#@@#@8、超出普通住院床位费的费用部分。

@#@@#@第十三条被保障人发生下列情形之一，不予提供重大疾病补助金补助：

@#@@#@1、在参加本保障前已患有的同一大类重大疾病；@#@@#@2、有隐瞒病史、伪造或篡改病史以及其他各种欺骗、作弊行为；@#@@#@3、被医院错误诊断为患重大疾病；@#@@#@4、虽确诊重大疾病但未经住院治疗；@#@@#@5、因主观故意行为致伤，被有关部门认定应负主要及以上责任。

@#@@#@第十四条被保障人发生下列情形之一，不予提供事故致残补助金或职工亡故慰问金：

@#@@#@1、被故意杀害、故意伤害；@#@@#@2、自身疾病、自伤、自杀，或因故意犯罪、抗拒依法采取的刑事强制措施导致；@#@@#@3、斗殴、醉酒、主动吸食或注射毒品；@#@@#@4、酒后驾驶、无证驾驶或驾驶无有效行驶证的机动车；@#@@#@5、战争、军事冲突、暴乱或武装叛乱；@#@@#@6、核爆炸、核辐射或核污染；@#@@#@7、因妊娠（含宫外孕）、流产、分娩（含剖宫产）导致的伤害；@#@@#@8、因医疗事故、药物过敏或精神和行为障碍导致的伤害；@#@@#@9、从事潜水、跳伞、攀岩、蹦极、驾驶滑翔机或滑翔伞、探险、摔跤、武术比赛、特技表演、赛马、赛车等高风险运动；@#@@#@10、因主观故意行为导致的伤害事故，被有关部门认定应负主要及以上责任。

@#@@#@六、申请与给付@#@第十五条职工申请医疗互助保障以下补助金，应提供相应材料。

@#@@#@1、申请一般住院补助和职工住院自付费用补助应提供：

@#@@#@

（1）《厦门市职工医疗互助保障住院补助金申请表》；@#@@#@

（2）出院记录复印件；@#@@#@（3）经基本医疗保险结算后的医疗费用凭据复印件；@#@@#@（4）被保障人的身份证复印件。

@#@@#@2、申请重大疾病补助金应提供：

@#@@#@

（1）《厦门市职工医疗互助保障重大疾病补助金申请表》；@#@@#@

（2）住院病历（入院记录）；@#@@#@（3）相关病理及检查报告；@#@@#@（4）出院记录或小结；@#@@#@（5）被保障人的身份证复印件。

@#@@#@其中，

（2）、（3）、（4）项需加盖医院复印专用章（红色）。

@#@@#@3、申请事故致残补助金应提供：

@#@@#@

（1）《厦门市职工医疗互助保障事故致残补助金申请表》；@#@@#@

（2）被保障人所在单位出具的事故证明原件及复印件；@#@@#@（3）法定伤残鉴定机构出具的残疾鉴定证明及复印件；@#@@#@（4）被保障人的身份证复印件。

@#@@#@4、申请职工亡故慰问金应提供：

@#@@#@

（1）《厦门市职工医疗互助保障职工亡故慰问金申请表》；@#@@#@

（2）公安机关或医疗机构出具的死亡证明或公安机构出具的有标注死亡时间的户口注销证明；@#@@#@（3）被保障人的身份证复印件。

@#@@#@第十六条申领各类补助金、慰问金应在被保障人出院或被首次确诊患重大疾病180天内向厦门市总工会职工医疗互助保障办公室提出。

@#@逾期未提出申请，即视为放弃。

@#@因特殊情况无法按规定办理的应事先向市总工会报备。

@#@@#@各项补助金经厦门市总工会职工医疗互助保障办公室审核后，在20个工作日内通过被保障人工会会员卡（或银行卡）转账支付。

@#@@#@七、管理与监督@#@第十七条厦门市职工医疗互助保障管理委员会对职工医疗互助保障活动实施指导、管理和监督。

@#@厦门市职工医疗互助经费审查委员会对互助经费使用实施监督和审查。

@#@@#@第十八条厦门市职工医疗互助保障管理委员会对活动开展情况定期与不定期进行检查、抽查。

@#@@#@第十九条参加医疗互助保障的单位或个人弄虚作假骗取补助金保障的，应取消该单位或个人本期全部保障服务，所骗取补助金予以追回。

@#@情节严重的，将在全市通报，并追究该单位领导和经办人员的责任。

@#@@#@八、附则@#@第二十条本办法自2019年1月1日起施行。

@#@@#@第二十一条办理职工医疗保障所需制式表格，均可在“厦门工会网（http:

@#@//www.xmzgh.org/HYPERLINK"@#@http:

@#@//www.xmzgh.org/）/"@#@）/办事大厅/医疗互助”栏目下载。

@#@@#@第二十二条本办法由厦门市职工医疗互助保障管理委员会负责解释。

@#@@#@ @#@@#@附注：

@#@@#@一、重大疾病范畴（31种）@#@本办法保障范围内所指的重大疾病，必须符合以下定义：

@#@@#@1、各种原发性恶性肿瘤（原发性癌症）@#@指恶性细胞不受控制的进行性增长和扩散，浸润和破坏周围正常组织，可以经血管、淋巴管和体腔扩散转移到身体其它部位的疾病。

@#@经病理学检查结果明确诊断，临床诊断属于世界卫生组织《疾病和有关健康问题的国际统计分类》（ICD-10）的恶性肿瘤范畴。

@#@下列疾病不在保障范围内：

@#@

（1）原位癌；@#@

（2）相当于Binet分期方案A期程度的慢性淋巴细胞白血病；@#@（3）相当于Ann　Arbor分期方案I期程度的何杰金氏病；@#@（4）皮肤癌（不包括恶性黑色素瘤及已发生转移的皮肤癌）；@#@（5）TNM分期为T1N0M0期或更轻分期的前列腺癌；@#@（6）感染艾滋病病毒或患艾滋病期间所患恶性肿瘤。

@#@@#@2、急性心肌梗塞@#@指因冠状动脉阻塞导致的相应区域供血不足造成部分心肌坏死。

@#@须满足下列至少三项条件：

@#@@#@

（1）典型临床表现，例如急性胸痛等；@#@@#@

（2）新近的心电图改变提示急性心肌梗塞；@#@@#@（3）心肌酶或肌钙蛋白有诊断意义的升高，或呈符合急性心肌梗塞的动态性变化；@#@@#@（4）发病90天后，经检查证实左心室功能降低，如左心室射血分数低于50%。

@#@@#@3、脑中风后遗症@#@指因脑血管的突发病变引起脑血管出血、栓塞或梗塞，并导致神经系统永久性的功能障碍。

@#@神经系统永久性的功能障碍，指疾病确诊180天后，仍遗留下列一种或一种以上障碍：

@#@

（1）一肢或一肢以上肢体机能完全丧失；@#@

（2）语言能力或咀嚼吞咽能力完全丧失；@#@（3）自主生活能力完全丧失，无法独立完成六项基本日常生活活动中的三项或三项以上。

@#@@#@4、重大器官移植术或造血干细胞移植术@#@重大器官移植术，指因相应器官功能衰竭，已经实施了肾脏、肝脏、心脏或肺脏的异体移植手术。

@#@造血干细胞移植术，指因造血功能损害或造血系统恶性肿瘤，已经实施了造血干细胞（包括骨髓造血干细胞、外周血造血干细胞和脐血造血干细胞）的异体移植手术。

@#@@#@5、冠状动脉搭桥术（或称冠状动脉旁路移植术）@#@指为治疗严重的冠心病，实际实施了开胸进行的冠状动脉血管旁路移植的手术。

@#@冠状动脉支架植入术、心导管球囊扩张术、激光射频技术及其它非开胸的介入手术、腔镜手术不在保障范围。

@#@@#@6、终末期肾病（或称慢性肾功能衰竭尿毒症期）@#@指双肾功能慢性不可逆性衰竭，达到尿毒症期，经诊断后已经进行了至少90天的规律性透析治疗或实施了肾脏移植手术。

@#@@#@7、多个肢体缺失@#@指因疾病或意外伤害导致两个或两个以上肢体自腕关节或踝关节近端（靠近躯干端）以上完全性断离。

@#@@#@8、急性或亚急性重症肝炎@#@指因肝炎病毒感染引起肝脏组织弥漫性坏死，导致急性肝功能衰竭，且经血清学或病毒学检查证实，并须满足下列全部条件：

@#@

（1）重度黄疸或黄疸迅速加重；@#@

（2）肝性脑病；@#@（3）B超或其它影像学检查显示肝脏体积急速萎缩；@#@（4）肝功能指标进行性恶化。

@#@@#@9、良性脑肿瘤@#@指脑的良性肿瘤，已经引起颅内压增高，临床表现为视神经乳头水肿、精神症状、癫痫及运动感觉障碍等，并危及生命。

@#@须由头颅断层扫描（CT）、核磁共振检查（MRI）或正电子发射断层扫描（PET）等影像学检查证实，并须满足下列至少一项条件：

@#@

（1）实际实施了开颅进行的脑肿瘤完全切除或部分切除的手术；@#@

（2）实际实施了对脑肿瘤进行的放射治疗。

@#@脑垂体瘤、脑囊肿、脑血管性疾病不在保障范围内。

@#@@#@10、慢性肝功能衰竭失代偿期@#@指因慢性肝脏疾病导致肝功能衰竭。

@#@须满足下列全部条件：

@#@

（1）持续性黄疸；@#@

（2）腹水；@#@（3）肝性脑病；@#@（4）充血性脾肿大伴脾功能亢进或食管胃底静脉曲张。

@#@因酗酒或药物滥用导致的肝功能衰竭不在保障范围内。

@#@@#@11、脑炎后遗症或脑膜炎后遗症@#@指因患脑炎或脑膜炎导致的神经系统永久性的功能障碍。

@#@神经系统永久性的功能障碍，指疾病确诊180天后，仍遗留下列一种或一种以上障碍：

@#@

（1）一肢或一肢以上肢体机能完全丧失；@#@

（2）语言能力或咀嚼吞咽能力完全丧失；@#@（3）自主生活能力完全丧失，无法独立完成六项基本日常生活活动中的三项或三项以上。

@#@@#@12、植物状态@#@指由于疾病或意外导致脑部严重损失所造成的一种特殊类型的意识障碍，是一种觉醒而无意识的状态,患者对自身及周围环境完全缺乏意识，但其下丘脑及脑干功能基本保存。

@#@判断标准可根据我国最新的PVS诊断标准。

@#@因故意行为，酗酒及药物滥用导致的植物状态不在此保障范围。

@#@@#@13、双耳失聪@#@指因疾病或意外伤害导致双耳听力永久不可逆性丧失，在500赫兹、1000赫兹和2000赫兹语音频率下，平均听阈大于90分贝，且经纯音听力测试、声导抗检测或听觉诱发电位检测等证实。

@#@@#@14、双目失明@#@指因疾病或意外伤害导致双眼视力永久不可逆性丧失，双眼中较好眼须满足下列至少一项条件：

@#@

（1）眼球缺失或摘除；@#@

（2）矫正视力低于0.02（采用国际标准视力表，如果使用其它视力表应进行换算）；@#@（3）视野半径小于5度。

@#@@#@15、瘫痪@#@指因疾病或意外伤害导致两肢或两肢以上肢体机能永久完全丧失。

@#@肢体机能永久完全丧失，指疾病确诊180天后或意外伤害发生180天后，每肢三大关节中的两大关节仍然完全僵硬，或不能随意识活动。

@#@@#@16、心脏瓣膜手术@#@指为治疗心脏瓣膜疾病，实际实施了开胸进行的心脏瓣膜置换或修复的手术。

@#@@#@17、严重阿尔茨海默病@#@指因大脑进行性、不可逆性改变导致智能严重衰退或丧失，临床表现为明显的认知能力障碍、行为异常和社交能力减退，其日常生活必须持续受到他人监护。

@#@须由头颅断层扫描（CT）、核磁共振检查（MRI）或正电子发射断层扫描（PET）等影像学检查证实，且自主生活能力完全丧失，无法独立完成六项基本日常生活活动中的三项或三项以上。

@#@神经官能症和精神疾病不在保障范围内。

@#@@#@18、严重脑损伤@#@指因头部遭受机械性外力，引起脑重要部位损伤，导致神经系统永久性的功能障碍。

@#@须由头颅断层扫描（CT）、核磁共振检查（MRI）或正电子发射断层扫描（PET）等影像学检查证实。

@#@神经系统永久性的功能障碍，指脑损伤180天后，仍遗留下列一种或一种以上障碍：

@#@

（1）一肢或一肢以上肢体机能完全丧失；@#@

（2）语言能力或咀嚼吞咽能力完全丧失；@#@（3）自主生活能力完全丧失，无法独立完成六项基本日常生活活动中的三项或三项以上。

@#@@#@19、严重帕金森病@#@是一种中枢神经系统的退行性疾病，临床表现为震颤麻痹、共济失调等。

@#@须满足下列全部条件：

@#@

（1）药物治疗无法控制病情；@#@

（2）自主生活能力完全丧失，无法独立完成六项基本日常生活活动中的三项或三项以上。

@#@继发性帕金森综合征不在保障范围内。

@#@@#@20、严重Ⅲ度烧伤@#@指烧伤程度为Ⅲ度，且Ⅲ度烧伤的面积达到全身体表面积的20％或20％以上。

@#@体表面积根据《中国新九分法》计算。

@#@@#@21、严重原发性肺动脉高压@#@指不明原因的肺动脉压力持续性增高，进行性发展而导致的慢性疾病，已经造成永久不可逆性的体力活动能力受限，达到美国纽约心脏病学会心功能状态分级IV级，且静息状态下肺动脉平均压超过30mmHg。

@#@@#@22、严重运动神经元病@#@是一组中枢神经系统运动神经元的进行性变性疾病，包括进行性脊肌萎缩症、进行性延髓麻痹症、原发性侧索硬化症、肌萎缩性侧索硬化症。

@#@须满足自主生活能力完全丧失，无法独立完成六项基本日常生活活动中的三项或三项以上的条件。

@#@@#@23、语言能力丧失@#@指因疾病或意外伤害导致完全丧失语言能力，经过积极治疗至少12个月（声带完全切除不受此时间限制），仍无法通过现有医疗手段恢复。

@#@精神心理因素所致的语言能力丧失不在保障范围内。

@#@@#@24、重型再生障碍性贫血@#@指因骨髓造血功能慢性持续性衰竭导致的贫血、中性粒细胞减少及血小板减少。

@#@须满足下列全部条件：

@#@

（1）骨髓穿刺检查或骨髓活检结果支持诊断；@#@

（2）外周血象须具备以下三项条件：

@#@①中性粒细胞绝对值=0.5×@#@09/L；@#@②网织红细胞＜1%；@#@③血小板绝对值=20×@#@09/L。

@#@@#@25、主动脉手术@#@指为治疗主动脉疾病，实际实施了开胸或开腹进行的切除、置换、修补病损主动脉血管的手术。

@#@主动脉指胸主动脉和腹主动脉，不包括胸主动脉和腹主动脉的分支血管。

@#@动脉内血管成形术不在保障范围内。

@#@@#@26、严重的多发性硬化@#@指因中枢神经系统脱髓鞘而导致的不可逆的身体部位的功能障碍，需由神经科专科医生提供明确诊断，并有CT或核磁共振检查结果诊断报告。

@#@不可逆的身体部位功能障碍指诊断为功能障碍后需已经持续180天以上。

@#@由神经科专科医生提供的明确诊断必须同时包含下列内容：

@#@

（1）明确出现因视神经、脑干和脊髓损伤而导致的临床表现；@#@

（2）神经系统散在的多部位病变；@#@（3）有明确的上述症状及神经损伤反复恶化、减轻的病史纪录。

@#@@#@27、严重的1型糖尿病@#@严重的1型糖尿病为由于胰岛素分泌绝对不足引起的慢性血糖升高，且已经持续性地依赖外源性胰岛素维持180天以上。

@#@须经血胰岛素测定、血C肽测定或尿C肽测定，结果异常，并由内分泌科专科医生明确诊断。

@#@并需满足下述至少1个条件：

@#@

（1）已出现增殖性视网膜病变；@#@

（2）须植入心脏起搏器治疗心脏病；@#@（3）因坏疽需切除至少一个脚趾。

@#@@#@28、侵蚀性葡萄胎（或称恶性葡萄胎）@#@该类疾病是指异常增生的绒毛组织浸润性生长浸入子宫肌层或转移至其他器官或组织的葡萄胎，并已经进行化疗或手术治疗的。

@#@该类疾病保障仅限于女性。

@#@@#@29、系统性红斑狼疮并发重度的肾功能损害@#@该类疾病是指一种自身免疫性结缔组织病，于体内有大量致病性自身抗体和免疫复合物，造成组织损伤。

@#@系统性红斑狼疮的诊断必须经专科医生明确诊断，并须同时满足下列条件：

@#@

（1）临床表现至少具备下列条件中的4个：

@#@①蝶形红斑或盘形红斑；@#@②光敏感；@#@③口鼻腔黏膜溃疡；@#@④非畸形性关节炎或多关节痛；@#@⑤胸膜炎或心包炎；@#@⑥神经系统损伤（癫痫或精神症状）；@#@⑦血象异常（白细胞小于4000/靗或血小板小于100000/靗或溶血性贫血）。

@#@

（2）检测结果至少具备下列条件中的2个：

@#@①抗dsDNA抗体阳性；@#@②抗Sm抗体阳性；@#@③抗核抗体阳性；@#@④皮肤狼疮带试验（非病损部位）或肾活检阳性；@#@⑤C3低于正常值。

@#@（3）狼疮肾炎致使肾功能减弱，内生肌酐清除率低于每分钟30ml。

@#@@#@30、严重的原发性心肌病@#@指不明原因引起的一类心肌病变，包括原发性扩张型心肌病、原发性肥厚型心肌病及原发性限制型心肌病三种，病变必须已造成事实上心室功能障碍而出现明显的心功能衰竭（指按照美国纽约心脏协会心功能分类标准心功能达四级*），且有相关住院医疗记录显示四级心功能衰竭状态持续至少180天。

@#@继发于全身性疾病或其它器官系统疾病造成的心肌病变不在保障范围内。

@#@@#@31、白血病指造血组织中的白细胞及幼稚细胞呈肿瘤增殖，白细胞的量和质发生变化，系造血系统的恶性肿瘤。

@#@@#@二、新生儿特定先天性疾病范畴（12种）@#@本办法保障范围内所指的新生儿特定先天性疾病，系指新生儿一出生时就具有的、符合以下定义所述条件的疾病或疾病状态，其名称和定义如下：

@#@@#@1、唐氏综合症：

@#@又称21三体综合征、先天愚型，其细胞遗传学特征是第21号常染色体呈三体征。

@#@临床主要特征为智能障碍、特殊面容和体格发育落后，并可伴有多发畸形，确诊需作染色体检查。

@#@@#@2、联体儿：

@#@指因单卵双胎在妊娠早期发育过程中未能分离或分离不完全，导致身体中某一部位相互连接在一起，有头部、胸部、脐部等联结方式。

@#@@#@3、法洛氏四联症：

@#@指由室间隔缺损，肺动脉狭窄，主动脉骑跨及右心室肥厚四种畸形组成。

@#@@#@4、完全性大动脉转位：

@#@指肺动脉和主动脉血管相互移位，大动脉与心室之间的连结关系颠倒，即主动脉出自右心室，肺动脉出自左心室。

@#@@#@5、显性颅裂：

@#@指在胚胎发育过程中因前神经管闭合障碍，导致颅骨缺损，软组织膨出，根据膨出的软组织可分为脑膜膨出、脑膜脑膨出。

@#@@#@6、显性脊柱裂：

@#@又称囊性脊柱裂、开放性脊柱裂，指在胚胎发育过程中因后神经管闭合障碍，导致椎管闭合不全，软组织从椎管内膨出，根据膨出的软组织可分为脊膜膨出、脊膜脊髓膨出。

@#@@#@7、先天性脑积水：

@#@指因各种先天因素引起脑脊液在脑室系统内大量蓄积，导致颅内压升高、脑室扩张，不伴有原发性脑萎缩，伴有或不伴有头围增大。

@#@@#@8、先天性室间隔缺损：

@#@指分隔左心室和右心室的心室间隔发育不全，心室间隔上存在孔道，导致左心室和右心室间存在血液分流。

@#@@#@9、肺动脉瓣狭窄：

@#@指右心室与肺动脉交接处的肺动脉瓣狭窄，导致血液自右心室流出障碍。

@#@@#@10、主动脉瓣狭窄：

@#@指左心室与主动脉交接处的主动脉瓣膜狭窄，导致血液自左心室流出障碍。

@#@@#@11、三尖瓣闭锁：

@#@指因分隔右心房和右心室的瓣膜发育异常，缺乏三尖瓣组织，瓣孔缺如，导致血液自右心房流至右心室阻滞。

@#@@#@12、主动脉弓缩窄：

@#@指主动脉血管在主动脉弓处发生的先天性狭窄畸形。

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27336:

"11月吉安市吉州区（卫生类）招聘考试《护理学》试卷@#@　　一、选择题@#@　　1、孕42周产妇，给予缩宫素引产4小时后，产妇主诉腹痛难忍。

@#@查体：

@#@子宫下段压痛明显，伴血尿。

@#@诊断为先兆子宫破裂。

@#@首选的护理措施是（）。

@#@@#@　　A、配血备皮@#@　　B、通知家属@#@　　C、陪伴产妇@#@　　D、停用缩宫素@#@　　E、吸氧、保暖@#@　　【答案】D@#@　　【解析】该患者出现子宫先兆破裂的原因可能是使用缩宫素所致，所以应立即停用缩宫素。

@#@@#@　　2、葡萄胎随访时必须进行的检查是（）。

@#@@#@　　A、阴道脱落细胞涂片检查@#@　　B、测HCG值@#@　　C、B型超声检查有无胎囊@#@　　D、多普勒超声检查听取胎心@#@　　E、CT检查脑转移情况@#@　　【答案】B@#@　　【解析】葡萄胎随访时每次必须检查血、尿中的HCG值，同时注意有无转移灶症状，定期作盆腔B超、X线胸片及脑CT。

@#@@#@　　3、某施工队十余人，中午在食堂就餐后3小时出现腹痛，腹泻，呕吐等症状，并伴有恶心，呕吐物是食用的食物，送至急诊就诊，最有可能的是（）。

@#@@#@　　A、细菌性食物中毒@#@　　B、急性胃肠炎@#@　　C、细菌性痢疾@#@　　D、中暑@#@　　E、胃溃疡@#@　　【答案】C@#@　　【解析】结合流行病学资料：

@#@不洁饮食史、接触史；@#@主要症状：

@#@畏寒、发热，主要为腹痛、腹泻，每日大便数次至十余次不等。

@#@可考虑诊断为细菌性痢疾。

@#@@#@　　4、现遵医嘱行血培养检查，抽取血培养标本时间的选择，正确的是（）。

@#@@#@　　A、第1日间隔1小时采血，共3次，体温升高时采血@#@　　B、第1日间隔1小时采血，共3次，不需体温升高时采血@#@　　C、第1日间隔1小时采血，共3次，高热寒战时采血@#@　　D、入院3小时内采血，间隔1小时/次，共3次@#@　　E、停用抗生素2～7天后采血，无需体温升高时采血@#@　　【答案】E@#@　　【解析】急性感染性心内膜炎应在入院后3小时内，每隔1小时1次共取3个血标本后开始治疗。

@#@感染性心内膜炎已用过抗生素患者，应停药2～7天后根据体温情况进行采血。

@#@本病的菌血症为持续性，无需在@#@　　5、可杀灭结核分枝杆菌的条件是（）。

@#@@#@　　A、放在阴湿处2小时@#@　　B、烈日暴晒2小时@#@　　C、60℃水浸泡数分钟@#@　　D、放在通风处2小时@#@　　E、放在阴凉干燥处2小时@#@　　【答案】B@#@　　【解析】结核杆菌对外界抵抗力较强，在阴湿处能生存5个月以上；@#@但在烈日暴晒下2小时或煮沸5分钟能被杀死，70%乙醇接触2分钟，亦可杀菌。

@#@@#@　　6、某小儿，重@#@　　9.6kg，身长75cm，头围46cm，其年龄是（）。

@#@@#@　　A、8个月@#@　　B、10个月@#@　　C、12个月@#@　　D、14个月@#@　　E、16个月@#@　　【答案】C@#@　　【解析】根据身长75cm，头围46cm可初步判断出该小儿约为12个月，根据体重@#@　　9.6kg可以进一步确定年龄约为12个月。

@#@@#@　　7、对阻塞性肺气肿的诊断，最有价值的是（）。

@#@@#@　　A、肺活量多于正常@#@　　B、潮气量低于正常@#@　　C、PaO₂下降@#@　　D、PaCO₂升高@#@　　E、残气量占肺总量百分比增加@#@　　【答案】E@#@　　【解析】一般情况下残气量与肺总量百分比大于40%即可确诊为阻塞性肺气肿。

@#@@#@　　8、患者女，30岁。

@#@剖宫产后35天，以晚期产后出血入院，采取保守治疗。

@#@护理措施不正确的是（）。

@#@@#@　　A、密切观察生命体征@#@　　B、密切观察阴道出血情况@#@　　C、保持外阴清洁@#@　　D、协助做相关检查@#@　　E、取半坐卧位@#@　　【答案】E@#@　　【解析】晚期产后出血患者应立即入院，取中凹卧位，建立静脉通道，做好抗休克准备；@#@密切观察生命体征，观察阴道出血情况，保持外阴清洁，协助做相关检查。

@#@@#@　　9、臀大肌注射的部位为（）。

@#@@#@　　A、髂前上棘与尾骨连线外上1/2处@#@　　B、髂前上棘与尾骨连线内上1/2处@#@　　C、髂前上棘与尾骨连线外上1/3处@#@　　D、髂前上棘与尾骨连线内上1/3处@#@　　E、髂前上棘与尾骨连线内下1/3处@#@　　【答案】C@#@　　【解析】臀大肌注射部位的定位方法为两种。

@#@①十字法：

@#@从臀裂顶点向左或右侧划一水平线，然后从髂嵴最高点作一垂直线，将臀部分为四个象限，选其外上象限并避开内角。

@#@②连线法：

@#@取髂前上棘和尾骨连线的外上1/3处为注射部位。

@#@@#@　　10、病房湿度过低时，患者可表现为（）。

@#@@#@　　A、呼吸道黏膜干燥、咽痛@#@　　B、憋气、闷热@#@　　C、肌肉紧张@#@　　D、食欲不振、耳鸣@#@　　E、尿量增多@#@　　【答案】A@#@　　【解析】病区湿度过低，则空气干燥，人体水分蒸发快，热能散发易致呼吸道黏膜干燥，口干咽痛影响气管切开或呼吸道感染者康复。

@#@@#@　　11、患者，男性，30岁，以“肺结核”入院。

@#@入院指导时告知患者，病区的清洁区是（）。

@#@@#@　　A、医护办公室@#@　　B、配膳室@#@　　C、病区走廊@#@　　D、化验室@#@　　E、患者浴室@#@　　【答案】B@#@　　【解析】隔离区域的划分：

@#@隔离区域可划分为清洁区、半污染区和污染区。

@#@①清洁区：

@#@未被病原微生物污染的区域，包括治疗室、配餐室、更衣室、值班室、库房等以及隔离病区以外的地区。

@#@②半污染区：

@#@有可能被病原微生物污染的区域，包括医护办公室、病区内走廊、检验室等。

@#@③污染区：

@#@被病原微生物污染的地区，包括病房、患者卫生间、浴室、病区外走廊等。

@#@@#@　　12、纠正体液紊乱补液第1天要补充多少累计丧失量（）。

@#@@#@　　A、1/5@#@　　B、1/4@#@　　C、1/2@#@　　D、1/10@#@　　E、1/3@#@　　【答案】C@#@　　【解析】纠正体液紊乱的关键在于第1天的处理：

@#@第1天补液量=生理需要量+1/2累积丧失量，第2天补液量=生理需要量+前1天继续丧失量+1/2累积丧失量，第3天补液量=生理需要量+前1天继续丧失量。

@#@@#@　　13、为明确诊断，需行骨髓穿刺术。

@#@护士对患者解释穿刺的注意事项时，错误的内容是（）。

@#@@#@　　A、目的是帮助明确诊断@#@　　B、穿刺时需采取膝胸卧位@#@　　C、穿刺后可能会有酸胀的感觉@#@　　D、穿刺后2～3天内不宜洗澡@#@　　E、可以正常活动，不影响生活规律@#@　　【答案】B@#@　　【解析】胸骨和髂前上棘为穿刺点时，病人取仰卧位；@#@棘突为穿刺点时病人取坐位或侧卧位；@#@髂后上棘为穿刺点时病人取侧卧位。

@#@@#@　　14、患者男，68岁。

@#@2周前因肺炎用抗生素治疗，近日发现口腔黏膜破溃，并附着白色膜状物，用棉签拭去附着物可见底部轻微出血，无疼痛。

@#@该病变的原因是（）。

@#@@#@　　A、维生素缺乏@#@　　B、铜绿假单胞菌感染@#@　　C、真菌感染@#@　　D、凝血功能障碍@#@　　E、病毒感染@#@　　【答案】C@#@　　【解析】题干描述为真菌感染的症状。

@#@@#@　　15、急腹症在未明确诊断时，可对没有休克的患者采取的措施是（）。

@#@@#@　　A、给予流质饮食@#@　　B、给予镇痛药@#@　　C、实施胃肠减压@#@　　D、便秘者行低压灌肠@#@　　E、可服用少量石蜡油@#@　　【答案】C@#@　　【解析】急腹症在未明确诊断时应做到"@#@四禁"@#@，即禁饮食、禁灌肠、禁用泻剂、禁用强效镇痛剂，对没有休克的患者可按需要实施胃肠减压。

@#@@#@　　16、患者，男，35岁。

@#@因车祸伤10小时入院。

@#@入院后予留置尿管，引流出暗红色小便20ml，经导尿管注入生理盐水200ml，5分钟后用力抽出，仅能抽出100ml。

@#@@#@　　此现象提示该患者（）。

@#@@#@　　A、骨盆骨折@#@　　B、失血性休克@#@　　C、上尿路损伤@#@　　D、尿道损伤@#@　　E、膀胱破裂@#@　　【答案】E@#@　　【解析】膀胱破裂时导尿管虽能顺利插入膀胱，但不能引流出尿液或仅能引流出少量血尿，经导尿管注入无菌生理盐水200ml，5分钟后吸出，若出入量差异较大，提示膀胱破裂。

@#@@#@　　17、提示妊娠最早的临床表现是（）。

@#@@#@　　A、黑格征@#@　　B、子宫体变软@#@　　C、乳房出现蒙氏结节@#@　　D、停经@#@　　E、胎心音@#@　　【答案】D@#@　　【解析】停经是妊娠最早的临床表现，但不是确诊的依据。

@#@@#@　　18、某女士，恶性肿瘤住院化疗，以下护理管理不妥的是（）。

@#@@#@　　A、病室应安静、舒适@#@　　B、室温应保持18℃左右@#@　　C、定期消毒病室@#@　　D、严格控制探视@#@　　E、适当户外活动@#@　　【答案】B@#@　　【解析】室温应保持18～22℃。

@#@@#@　　19、患者男，62岁。

@#@全程肉眼血尿3个月，应首先怀疑（）。

@#@@#@　　A、前列腺增生@#@　　B、膀胱肿瘤@#@　　C、肾结核@#@　　D、泌尿系结石@#@　　E、泌尿系感染@#@　　【答案】B@#@　　【解析】泌尿系肿瘤的主要表现为全程无痛性血尿。

@#@@#@　　20、与1型糖尿病发病无关的病毒是（）。

@#@@#@　　A、流感病毒@#@　　B、柯萨奇病毒@#@　　C、巨细胞病毒@#@　　D、风疹病毒@#@　　E、ECHO病毒@#@　　【答案】A@#@　　【解析】病毒（柯萨奇病毒、ECHO病毒、巨细胞病毒、风疹病毒）感染可启动胰岛B细胞的自身免疫反应。

@#@在1型糖尿病患者体内存在胰岛素细胞抗体，并可见到免疫性胰岛炎病变。

@#@@#@　　21、病案的保管，下列哪项不妥（）。

@#@@#@　　A、要求整洁@#@　　B、不能撕毁@#@　　C、不能擅自携出病区@#@　　D、不能随意拆散@#@　　E、病员希望查看，护士应满足他的要求@#@　　【答案】E@#@　　【解析】病案是医院重要的档案资料，在管理方面的要求是：

@#@按规定放置，记录或使用后必须放回原处；@#@病案必须保持清洁、完整，防止污染、破损、拆散和丢失；@#@住院病案放于病案柜中，患者和家属未经护士同意不得翻阅，病案也不能擅自携出病区；@#@患者及家属有权复印体温单、医嘱单、护理记录单。

@#@@#@　　22、者，男，20岁，学生，因课间和同学打闹不慎从三楼跌下，疑脊柱骨折，在现场处理中哪项是错误的（）。

@#@@#@　　A、立即背起病人迅速转运@#@　　B、防止继续损伤@#@　　C、病人放在硬板床上抬运@#@　　D、保持脊柱中立位@#@　　E、判断有无并发其他损伤@#@　　【答案】A@#@　　【解析】脊柱骨折患者转运时，应注意保持脊柱的中立位，放在硬板床上抬运，切不可背或抱起患者，以免加重损伤。

@#@@#@　　23、患者男，65岁。

@#@冠心病心绞痛1年，心绞痛发作时经休息或含服硝酸甘油可以缓解，下列药物对病情没有帮助的是（）。

@#@@#@　　A、硝酸异山梨酯（消心痛）@#@　　B、美托洛尔（倍他乐克）@#@　　C、硝苯地平@#@　　D、利尿剂如氨苯蝶啶@#@　　E、阿司匹林、双嘧达莫@#@　　【答案】D@#@　　【解析】冠心病心绞痛，是冠状动脉狭窄或痉挛致心肌缺血、缺氧，服用利尿剂对缓解病情无任何作用。

@#@@#@　　24、如该患者出现呼吸骤停，此时最适宜的辅助呼吸方法是（）。

@#@@#@　　A、鼻导管给氧@#@　　B、口对口人工呼吸@#@　　C、配合医生气管插管@#@　　D、配合医生气管切开@#@　　E、简易呼吸器辅助呼吸@#@　　【答案】B@#@　　【解析】患者出现呼吸骤停，在当前较紧急的情况下，最适宜采取口对口人工呼吸。

@#@口对口人工呼吸一般不会感染HIV。

@#@@#@　　25、下列哪项不是飞沫隔离预防中隔离室设置要求？

@#@（）@#@　　A、放置在专用房间@#@　　B、条件不许可时，相同病原菌感染，可放置在一室@#@　　C、如B情况，放置于一室，但两床间距只要1m即可@#@　　D、隔离室内设置专用的空气处理器不是必要的@#@　　E、隔离房间的门可以打开@#@　　【答案】C@#@　　【解析】C项，放置于一室，但两床间距应不少于1m。

@#@飞沫隔离预防中隔离室设置要求：

@#@放置病人在专用的房间。

@#@当专用房不允许时，为了充分利用病房，相同病原菌感染的患者可同用一隔离室。

@#@但每床间距应不少于1米。

@#@专用的空气处理并不是必要的。

@#@房间门可以保持开放。

@#@@#@　　26、患者女，30岁。

@#@汽车撞伤左大腿致股骨中段闭合性骨折，行骨牵引复位固定。

@#@@#@　　牵引术后，为防止牵引过度应（）。

@#@@#@　　A、将床尾抬高15～30cm@#@　　B、每天用70%乙醇消毒牵引针孔@#@　　C、鼓励功能锻炼@#@　　D、定时测肢体长度@#@　　E、保持有效的牵引@#@　　【答案】D@#@　　【解析】防止牵引过度的主要护理措施是定时测量患肢的长度，与健侧保持相同。

@#@@#@　　27、护士涂擦消毒手时涂擦的时间不少于（）。

@#@@#@　　A、15秒@#@　　B、30秒@#@　　C、1分钟@#@　　D、2分钟@#@　　E、3分钟@#@　　【答案】D@#@　　【解析】护士应取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1/3，认真揉搓2～6分钟。

@#@@#@　　28、护士在巡回过程中发现某患者输液器小壶内液面不断自行下降，最可能的原因是（）。

@#@@#@　　A、针头滑出血管外@#@　　B、输液瓶位置过高@#@　　C、患者静脉痉挛@#@　　D、输液管有漏气@#@　　E、患者静脉扩张@#@　　【答案】D@#@　　【解析】输液器小壶内液面不断自行下降，应是输液管有漏气造成的。

@#@@#@　　29、滞产是指总产程超过（）。

@#@@#@　　A、16小时@#@　　B、18小时@#@　　C、20小时@#@　　D、24小时@#@　　E、30小时@#@　　【答案】D@#@　　【解析】滞产是指总产程超过24小时。

@#@@#@　　30、有机磷农药中毒患者的尿液气味呈（）。

@#@@#@　　A、蒜臭味@#@　　B、腥臭味@#@　　C、鼠尿味@#@　　D、烂苹果味@#@　　E、氨臭味@#@　　【答案】A@#@　　【解析】典型有机磷农药中毒患者，呼吸及尿液有蒜臭味。

@#@@#@　　31、美曲膦酯中毒患者洗胃禁用（）。

@#@@#@　　A、生理盐水@#@　　B、清水@#@　　C、高锰酸钾@#@　　D、温开水@#@　　E、碳酸氢钠溶液@#@　　【答案】E@#@　　【解析】美曲膦酯中毒患者禁用碳酸氢钠溶液洗胃，因为美曲膦酯属于有机磷制剂，如果与碱性药物或碱性物质相遇，会增强毒性。

@#@@#@　　32、新生儿脐炎最常见的致病菌为金黄色葡萄球菌，治疗首选的抗生素是（）。

@#@@#@　　A、庆大霉素@#@　　B、头孢呋辛@#@　　C、林可霉素@#@　　D、红霉素@#@　　E、阿米卡星@#@　　【答案】D@#@　　【解析】新生儿脐炎最常见的致病菌为金黄色葡萄球菌，治疗首选红霉素。

@#@@#@　　33、该患儿Ⅱ度烫伤面积是（）。

@#@@#@　　A、9%@#@　　B、14%@#@　　C、18%@#@　　D、25%@#@　　E、36%@#@　　【答案】B@#@　　【解析】九分法：

@#@将全身体表面积分为11个9等分，即头、面、颈为9%，双上肢为2×@#@9%=18%，躯干前后包括外阴为3×@#@9%=27%，双下肢包括臀部为5×@#@9%+1%=46%；@#@该患儿烫伤部位躯干前侧包括会阴部，面积为13%+1%=14%。

@#@@#@　　34、患者男，60岁。

@#@患右肺中叶支气管扩张。

@#@现患者痰多不易咳出。

@#@该患者可能存在的体征是（）。

@#@@#@　　A、消瘦、贫血@#@　　B、呼吸运动减弱@#@　　C、局限性哮鸣音@#@　　D、固定而持久的局限性湿啰音@#@　　E、两肺底满布湿啰音@#@　　【答案】D@#@　　【解析】患者为右肺中叶支气管扩张，现痰多不易咳出，因肺部痰液集聚，肺部听诊可闻及固定而持久的局限性湿啰音。

@#@@#@　　35、遵医嘱给予开塞露治疗，不正确的是（）。

@#@@#@　　A、为保护患者隐私，用屏风遮挡，拉好窗帘@#@　　B、剪去封口后，先挤出少许液体润滑开口处@#@　　C、患者取左侧卧位@#@　　D、轻插入肛门后将药液全部挤入直肠@#@　　E、嘱患者无需保留，可立即排便@#@　　【答案】E@#@　　【解析】开塞露进入直肠后应让药物多停留一段时间，才会有效刺激直肠壁，患者出现便意时方可排便。

@#@@#@　　36、某孕妇，25岁。

@#@，早孕出现较重的呕吐。

@#@现孕8周，皮肤黏膜苍白，毛发干燥无光泽，活动无力，易头晕。

@#@实验室检查：

@#@血红蛋白70g/L，血细胞比容@#@　　0.15，14血清铁@#@　　6.0μmol/L。

@#@下列孕期健康宣教内容，错误的是（）。

@#@@#@　　A、给予心理支持，减少心理应激@#@　　B、重点评估胎儿宫内生长发育状况@#@　　C、如果服用铁剂时胃肠道反应较轻，则不需同服维生素C及稀盐酸@#@　　D、重点监测胎心率变化@#@　　E、应列为高危妊娠，加强母儿监护@#@　　【答案】C@#@　　【解析】根据患者的临床表现诊断为缺铁性贫血，服用铁剂时为加强铁的吸收，应该同服维生素C及稀盐酸。

@#@@#@　　37、深Ⅱ度烧伤的特点是（）。

@#@@#@　　A、皮肤灼红、干燥无水疱，痛觉敏感@#@　　B、皮肤蜡白、干燥无水疱，痛觉消失@#@　　C、大水疱，疱壁薄，基底潮红，疼痛剧烈@#@　　D、小水疱，疱壁厚，基底红白相间，痛觉迟钝．@#@　　E、大水疱，疱壁厚，有树枝状栓塞血管，痛觉迟钝@#@　　【答案】D@#@　　【解析】深Ⅱ度烧伤：

@#@伤及皮肤真皮层，表皮下积薄液或水疱较小，疱壁较厚，去疱皮后，创面稍湿，基底苍白或红白相间，痛觉迟钝，有拔毛痛，局部温度略低。

@#@@#@　　38、泌尿系统监护测定选用（）。

@#@@#@　　A、血尿肌酐@#@　　B、3P试验@#@　　C、黄疸指数@#@　　D、血气分析@#@　　E、Swan-Ganz气囊漂浮导管@#@　　【答案】A@#@　　【解析】泌尿系统监护：

@#@①尿量，监测每小时及24小时尿量。

@#@②尿生化、尿素氮、肌酐测定。

@#@③尿蛋白定量分析。

@#@④代谢废物清除率，包括比较真实反映肾小球滤过率的内生肌酐清除率及钠的清除率。

@#@@#@　　39、PPD试验结果阳性的判定标准为皮肤硬结直径达（）。

@#@@#@　　A、≤4mm@#@　　B、5～9mm@#@　　C、10～19mm@#@　　D、≥20mm@#@　　E、≥25mm@#@　　【答案】C@#@　　【解析】PPD试验于48～72小时后检查反应情况，应注意局部有无硬节，不可单独以红晕为标准。

@#@若注射部位有针眼大的红点或稍有红肿，硬节直径小于5mm，则为阴性反应。

@#@5～9mm为弱阳性（提示结核分枝杆菌感染），10～19mm为阳性反应，20mm以上或局部发生水泡与坏死者为强阳性反应。

@#@@#@　　40、阴道分泌物呈灰黄色、稀薄泡沫状，伴外阴及阴道瘙痒，可见于（）。

@#@@#@　　A、老年性阴道炎@#@　　B、外阴阴道假丝酵母菌病@#@　　C、慢性宫颈炎@#@　　D、滴虫阴道炎@#@　　E、盆腔炎@#@　　【答案】D@#@　　【解析】滴虫阴道炎典型症状是稀薄的泡沫状阴道分泌物增多及外阴瘙痒。

@#@分泌物可呈脓性、黄绿色，有臭味。

@#@@#@　　41、患者男，36岁。

@#@患急性水肿性胰腺炎。

@#@入院后经禁食静脉补液等治疗，于第4天腹痛、呕吐、腹胀基本缓解，饮食宜（）。

@#@@#@　　A、低脂低糖流质@#@　　B、低脂高糖流质@#@　　C、高脂高糖流质@#@　　D、高脂高蛋白流质@#@　　E、高脂低糖流质@#@　　【答案】A@#@　　【解析】急性水肿性胰腺炎患者饮食以低脂、低糖、清淡饮食为主，避免刺激强、产气多的高脂肪和高蛋白食物，可适当补充脂溶性维生素。

@#@@#@　　42、经全胃肠外营养支持适宜（）。

@#@@#@　　A、长期禁食、低钾血症@#@　　B、消化道功能基本正常，病情严重而不能进食者@#@　　C、急性肾衰竭、水中毒@#@　　D、休克晚期DIC患者@#@　　E、消化与吸收功能障碍，病情严重者@#@　　【答案】A@#@　　【解析】凡不能经口进食超过7天者都是肠外营养支持的适应证。

@#@当外科患者出现下列病症而胃肠道不能充分利用时，可考虑提供肠外营养支持：

@#@营养不良；@#@胃肠道功能障碍；@#@因疾病或治疗限制不能经胃肠道摄食或摄入不足；@#@高分解代谢状态，如严重感染、灼伤、创伤或大手术；@#@抗肿瘤治疗期间。

@#@A选项中患者长期禁食且有低钾血症，需要提供营养支持。

@#@@#@　　43、肠瘘口周围的皮肤护理，以下正确的是（）。

@#@@#@　　A、堵塞瘘口是防止肠液腐蚀皮肤最有效的方法@#@　　B、瘘口周围涂氧化锌软膏，以保护皮肤@#@　　C、瘘口被分泌物阻塞可减少肠液溢出，不用特殊处理@#@　　D、夜间休息时可在瘘口处加盖敷料包@#@　　E、局部皮肤糜烂时，用“创可贴”保护皮肤@#@　　【答案】B@#@　　【解析】保持瘘口周围皮肤清洁、干燥，尽量让患者感觉舒适，可在瘘口周围涂氧化锌软膏，以保护皮肤。

@#@@#@　　44、取避污纸的正确方法是（）。

@#@@#@　　A、由别人传递@#@　　B、须掀开页面抓取第二页@#@　　C、在页面上抓取@#@　　D、污染的手可以随便撕取@#@　　E、掀页撕取@#@　　【答案】C@#@　　【解析】避污纸的应用：

@#@保持双手或物品不被污染。

@#@使用时用抓取法，保持一面清洁。

@#@用后弃于污物桶内并定时焚烧。

@#@@#@　　45、为伤寒患者灌肠时，液体量和高度分别是（）。

@#@@#@　　A、300ml，小于30cm@#@　　B、400ml，小于30cm@#@　　C、500ml，小于30cm@#@　　D、600ml，小于20cm@#@　　E、700ml，小于20cm@#@　　【答案】C@#@　　【解析】为伤寒患者灌肠时，溶液不得超过500ml，压力要低（液面距肛门不得超过30cm）。

@#@@#@　　46、患者男，19岁。

@#@车祸致伤，急诊入院。

@#@神志朦胧、咯血、口鼻均有泥沙夹血外溢，呼吸困难、烦躁不安，左胸侧严重擦伤，肿胀，心率98次/分，血压120/90mmHg，左大腿中下段中度肿胀，有瘀斑和严重擦伤。

@#@此时最紧迫的抢救措施是（）。

@#@@#@　　A、请胸外科医师会诊处理@#@　　B、清除上呼吸道异物，保持呼吸道畅通@#@　　C、开放静脉通道，输血、输液治疗@#@　　D、鼻导管低流量吸氧@#@　　E、左下肢夹板固定@#@　　【答案】B@#@　　【解析】患者车祸入院，有呼吸困难、烦躁不安，首先应该处理呼吸困难，清除上呼吸道异物，保持呼吸道畅通。

@#@@#@　　47、电动吸痰器吸痰的原理为（）。

@#@@#@　　A、正压原理@#@　　B、负压原理@#@　　C、虹吸原理@#@　　D、空吸原理@#@　　E、静压原理@#@　　【答案】B@#@　　【解析】电动吸引器是利用负压吸引原理，连接导管吸出痰液。

@#@@#@　　48、患者，男性，45岁，不慎高处坠落，伤及右腰肋处，感觉腰腹疼痛，急诊就医。

@#@体检：

@#@面色苍白，脉搏112次/分，血压82/50mmHg，右侧上腹部略隆起，有压痛，无反跳痛，轻度肌紧张。

@#@B超检查：

@#@右肾轮廓不清，右肾周中度积液。

@#@血常规示血红蛋白92g/L，尿常规示尿外观红色，镜检RBC满视野。

@#@该患者目前最重要的护理问题是（）。

@#@@#@　　A、体液过多@#@　　B、体液不足@#@　　C、尿潴留@#@　　D、组织灌注量改变@#@　　E、恐惧/焦虑@#@　　【答案】D@#@　　【解析】该患者目前最重要的护理问题是组织灌注量改变。

@#@@#@　　49、关于对肝性脑病患者的护理措施，不妥的叙述是（）。

@#@@#@　　A、禁蛋白饮食@#@　　B、弱酸溶液灌肠@#@　　C、保持大便通畅@#@　　D、烦躁者给镇静剂@#@　　E、注意观察生命体征@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肝性脑病患者应注意避免诱因：

@#@禁用安眠药和镇静药物；@#@防止感染；@#@防止大量口服水分或输液，以免出现低血钾、稀释性低血钠、脑水肿等；@#@避免快速利尿和大量放腹水；@#@保持大便通畅、酸性溶液灌肠等。

@#@@#@　　50、患儿男，5岁。

@#@幼儿园老师反映上课时不停摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但智力正常，最可能的诊断是（）。

@#@@#@　　A、脑性瘫痪@#@　　B、注意缺陷多动障碍@#@　　C、多发性神经根神经炎@#@　　D、癫痫小发作@#@　　E、大脑发育不全@#@　　【答案】B@#@　　【解析】注意缺陷多动障碍是以多动、注意力不集中、有攻击行为、参与事件能力差、但智力基本正常为其特点的一组综合征。

@#@半数患儿＜4岁起病，男孩比女孩发病率高，约为@#@　　4:

@#@1～@#@　　9:

@#@1，1/3以上患儿伴有学习困难及心理异常。

@#@@#@　　51、诊断新生儿肺透明膜病较有意义的检查是（）。

@#@@#@　　A、血胆红素测定@#@　　B、胃液振荡试验@#@　　C、血常规检查@#@　　D、肝功能检查@#@　　E、血液培养@#@　　【答案】B@#@　　【解析】新生儿肺透明膜病又称新生儿呼吸窘迫综合征，系指出生后不久即出现进行性呼吸困难、青紫、呼气性呻吟、吸气性三凹征和呼吸衰竭。

@#@主要见于早产儿，因肺表面活性物质不足导致进行性肺不张。

@#@羊水泡沫试验、胃液振荡试验均呈阴性。

@#@@#@　　52、类风湿关节炎最基本病理改变是（）。

@#@@#@　　A、血管炎@#@　　B、结缔组织纤维蛋白样变性@#@　　C、滑膜变性坏死@#@　　D、滑膜炎@#@　　E、关节软骨钙化@#@　　【答案】D@#@　　【解析】类风湿关节炎是一种病因未明的慢性、以炎性滑膜炎为主的系统性疾病。

@#@@#@　　53、患者女，27岁。

@#@于7月初顺产一健康女婴，为预防乳腺炎，护士对其健康教育中最关键的内容是（）。

@#@@#@　　A、每次哺乳后应将剩余";i:

20;s:

27906:

"吉安市中医院《医学基础知识》招聘试题及答案@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、从总的方面来说，患者享有的保密权有两大内容（）。

@#@@#@　　A、为自己保密和向自己保密@#@　　B、疾病情况和治疗决策@#@　　C、躯体缺陷和心理活动@#@　　D、个人隐私和家庭隐私@#@　　【答案】A@#@　　【解析】医疗保密权利包括为患者保密和对患者保密。

@#@对患者而言是为自己保密和向自己保密。

@#@故选A。

@#@@#@　　2、肾梗死（）。

@#@@#@　　A、凋亡@#@　　B、凝固性坏死@#@　　C、坏疽@#@　　D、干酪样坏死@#@　　【答案】B@#@　　【解析】坏死组织因为失水变干、蛋白质凝固，而变为灰白色或黄白色比较干燥结实的凝固体，故称为凝固性坏死。

@#@凝固性坏死常见于心、肾、脾等器官的缺血性坏死—梗死。

@#@@#@　　3、重症肌无力患者体内有（）。

@#@@#@　　A、抗核抗体@#@　　B、抗TSH受体的抗体@#@　　C、RF@#@　　D、抗乙酰胆碱受体的自身抗体@#@　　【答案】D@#@　　【解析】重症肌无力是由自身抗体（抗乙酰胆碱受体的抗体）引起的自身免疫性疾病。

@#@类风湿关节炎患者最易检测出类风湿因子。

@#@多种自身免疫病中均可检测出抗核抗体；@#@习惯性流产的女性体内常可查出抗心磷脂抗体。

@#@Grave病患者体内可查到抗TSH受体。

@#@@#@　　4、属于肠系膜上动脉的直接分支（）。

@#@@#@　　A、胃十二指肠动脉@#@　　B、胃右动脉@#@　　C、乙状结肠动脉@#@　　D、回结肠动脉@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肠系膜上动脉的分支有：

@#@胰十二指肠下动脉、空肠动脉和回肠动脉、回结肠动脉、右结肠动脉、中结肠动脉。

@#@@#@　　5、男性．63岁。

@#@慢性咳嗽、咳痰近20年，每年秋冬发作，至翌年春暖季节方有缓解。

@#@偶有痰血。

@#@8年前患肺结核，经异烟肼、利福平、链霉素治疗1年，以后胸部X线片随访，两肺散在斑片结节影伴少量纤维条索状病灶。

@#@5年前发现高血压病，心电图示左心室高电压。

@#@重度吸烟（每日超过40支）已经30余年。

@#@本病例慢性支气管炎诊断能否成立有下列不同意见，正确的是（）。

@#@@#@　　A、诊断成立，因为符合目前公认诊断标准@#@　　B、不能成立，因为有肺结核，不能确定症状与原来肺结核之间的关系@#@　　C、不能成立，因为有高血压心脏病的可能@#@　　D、需要检查痰结核杆가蘠නⒹⒹเሳ诠ሧเሳ쥐가@#@　　6、患者陈某，因晨起眼睑肿胀，尿泡沫多2周来诊，1月前有感冒病史。

@#@门诊医师初步诊断原发性肾病综合征。

@#@下列项目中，为诊断该病的必备项的有（）。

@#@@#@　　A、大量蛋白尿，尿蛋白＞@#@　　3.5克/天@#@　　B、凹陷性水肿@#@　　C、血浆白蛋白＜30克/升@#@　　D、血脂升高。

@#@@#@　　【答案】AC@#@　　【解析】肾病综合征的诊断标准：

@#@大量尿蛋白（超过@#@　　3.5g/24h）；@#@低蛋白血症（血浆白蛋白低于30g/L）；@#@水肿；@#@高脂血症即高胆固醇和（或）高甘油三酯血症。

@#@其中@#@　　1、2两项为诊断必备条件，加上@#@　　3、4中的一项或二项，肾病综合征的诊断即可成立。

@#@故选AC。

@#@@#@　　7、结核病最重要的社会传染源是（）。

@#@@#@　　A、原发性肺结核@#@　　B、慢性血行播散型肺结核@#@　　C、慢性纤维空洞型肺结核@#@　　D、急性粟粒性肺结核@#@　　【答案】C@#@　　【解析】慢性纤维空洞型肺结核是最重要的社会传染源。

@#@@#@　　8、下列哪种情况属于液化性坏死（）。

@#@@#@　　A、足坏疽@#@　　B、脑梗死@#@　　C、肠梗死@#@　　D、淋巴结干酪样坏死@#@　　【答案】B@#@　　【解析】有些组织坏死后被酶分解成液体状态，并可形成坏死囊腔称为液化性坏死。

@#@液化性坏死主要发生在含蛋白少脂质多（如脑）或产生蛋白酶多（如胰腺）的组织。

@#@发生在脑组织的液化性坏死又称为脑软化。

@#@@#@　　9、以下因素中，会影响性格形成与发展的有（）。

@#@@#@　　A、学校教育@#@　　B、环境因素@#@　　C、家庭因素@#@　　D、职业活动及社会实践@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】性格形成的因素很复杂和细碎，其发展要受到多种因素的影响，主要体现在家庭因素、学校教育、职业活动及社会实践、环境因素等。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　10、固有结缔组织包括（）。

@#@@#@　　A、疏松结缔组织@#@　　B、致密结缔组织@#@　　C、网状组织@#@　　D、脂肪组织@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】根据细胞和纤维的种类以及基质的状态不同，广义的结缔组织包括固有结缔组织、软骨组织、骨组织和血液。

@#@固有结缔组织是构成器官的基本成分，它可分为疏松结缔组织、致密结缔组织和几种特殊的结缔组织（脂肪组织、网状组织和粘液性结缔组织）。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　11、肺炎球菌肺炎痰呈铁锈色与哪一病理分期有关（）。

@#@@#@　　A、红色肝变期@#@　　B、消散期@#@　　C、充血期@#@　　D、水肿期@#@　　【答案】A@#@　　【解析】肺炎球菌肺炎红色肝变期一般为发病后的3～4天，肺泡腔内的红细胞被巨噬细胞吞噬、崩解后，形成含铁血黄素随痰液咳出，致使痰液呈铁锈色。

@#@@#@　　12、有关骨内注射药物的方法的描述，下列哪项不正确（）。

@#@@#@　　A、只用于6岁以下儿童@#@　　B、可发生骨筋膜室综合征并发症@#@　　C、癫痫持续状态时可用于快速建立用药途径@#@　　D、常用的部位是胫骨近端内侧@#@　　【答案】A@#@　　【解析】骨内注射可快速建立用药途径，适用于有此需要患者，不应以年龄为评价标准。

@#@@#@　　13、不属于面神经核下瘫表现的是（）。

@#@@#@　　A、患侧鼻唇沟变浅或消失@#@　　B、不能闭眼@#@　　C、患侧额纹变浅或消失@#@　　D、口角歪向患侧@#@　　【答案】D@#@　　【解析】一侧面神经损伤后，该侧面肌瘫痪：

@#@患侧额纹消失，不能闭眼，鼻唇沟变浅；@#@发笑时，健侧口角向上斜，歪向健侧，说话时唾液可从患侧口角流出；@#@患侧角膜反射消失。

@#@@#@　　14、医师应该向病人说明病情、治疗过程及预后状况。

@#@这是医师的（）的义务。

@#@@#@　　A、维护健康，减轻痛苦@#@　　B、帮助病人知情@#@　　C、对病人特殊病情及隐私保密@#@　　D、帮助病人获取病历资料@#@　　【答案】B@#@　　【解析】临床医师在为病人作出诊断和治疗方案后，必须向病人提供包括诊断结论、治疗决策、病情预后及诊治费用等方面的真实、充分的信息，这是医患关系的知情同意原则所决定的，也是医生帮助病人知情的义务。

@#@故选B。

@#@@#@　　15、动作电位沿单根神经纤维传导时，其幅度变化是（）。

@#@@#@　　A、先增大，后减小@#@　　B、先减小，后增大@#@　　C、逐渐增大@#@　　D、不变@#@　　【答案】D@#@　　【解析】动作电位沿着细胞膜不衰减地传导至整个细胞。

@#@@#@　　16、调节胰岛素分泌的最重要因素是（）。

@#@@#@　　A、激素作用@#@　　B、血糖浓度@#@　　C、血氨基酸浓度@#@　　D、神经调节@#@　　【答案】B@#@　　【解析】血中葡萄糖水平是刺激胰岛素分泌最重要的因素。

@#@@#@　　17、关于血小板在生理性止血中的作用的叙述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、形成血小板栓子实现第一期止血@#@　　B、激活的血小板内Ca2+浓度升高@#@　　C、激活的血小板会发生变形、黏附、聚集、释放反应@#@　　D、不参与启动凝血过程完成第二期止血@#@　　【答案】D@#@　　【解析】当血小板活化后，带负电荷的磷脂翻转到外表面，促进因子X酶复合物和凝血酶原酶复合物的生成。

@#@血小板参与启动凝血过程完成第二期凝血。

@#@@#@　　18、绒癌最常转移到（）。

@#@@#@　　A、肺@#@　　B、肝@#@　　C、肾@#@　　D、胃@#@　　【答案】A@#@　　【解析】毛膜癌简称绒癌，是一种高度恶性的滋养细胞肿瘤。

@#@早期就可以通过血液转移至全身各个组织器官，引起出血坏死。

@#@最常见的转移部位依次为肺、阴道、脑及肝等。

@#@故选A。

@#@@#@　　19、绒癌最常转移到（）。

@#@@#@　　A、肺@#@　　B、肝@#@　　C、肾@#@　　D、胃@#@　　【答案】A@#@　　【解析】毛膜癌简称绒癌，是一种高度恶性的滋养细胞肿瘤。

@#@早期就可以通过血液转移至全身各个组织器官，引起出血坏死。

@#@最常见的转移部位依次为肺、阴道、脑及肝等。

@#@故选A。

@#@@#@　　20、直径＜2cm的肝癌，最好的定位方法是（）。

@#@@#@　　A、放射性核素扫描@#@　　B、选择性肝动脉造影术@#@　　C、B超检查@#@　　D、胆道造影术@#@　　【答案】B@#@　　【解析】超声是目前肝癌筛查的首选方法，能检出肝内直径＞1cm的占位性病变。

@#@增强CT/MRI，可以更客观及更敏感的显示肝癌，1cm左右肝癌的检出率可＞80%，是诊断及确定治疗策略的重要手段。

@#@当增强CT/MRI对疑为肝癌的小病灶难以确诊时，选择性肝动脉造影是肝癌诊断的重要补充条件，对直径1～2厘米的小肝癌，肝动脉造影可以更精确的作出诊断，正确率＞90%。

@#@选择性肝动脉造影（DS가蘠නⒹⒹเሳ诠ሧเሳ쥐가@#@　　21、多数病原菌繁殖一代所需时间为（）。

@#@@#@　　A、20～30min@#@　　B、20～30s@#@　　C、2～3h@#@　　D、2～3周@#@　　【答案】A@#@　　【解析】大多数细菌的代时约20～30分钟。

@#@@#@　　22、H.Selye认为对机体有害的各种应激源，可引起以什么为主的非特异性反应（）。

@#@@#@　　A、交感神经-肾上腺髓质轴@#@　　B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴@#@　　C、下丘脑-垂体-甲状腺轴@#@　　D、下丘脑-垂体-性腺轴@#@　　【答案】B@#@　　【解析】塞里认为每一种疾病或有害刺激都有这种相同的、非特异的、涉及全身的生理生化反应，即一组相同的症状群，他将其称做“一般适应综合征（GAS）”，塞里认为GAS与刺激的类型无关，而是机体通过兴奋腺垂体—肾上腺皮质轴（后来发展为下丘脑—垂体—肾上腺轴）所引起的生理变化，是机体对有害刺激做出的具有保护性的适应性功能的生理防御反应。

@#@故选B。

@#@@#@　　23、MBR的实测值与正常平均值比较，正常变动范围是（）。

@#@@#@　　A、±@#@（10％～15％）@#@　　B、±@#@（15％～25%）@#@　　C、±@#@（3％～5％）@#@　　D、±@#@（5％～8％）@#@　　【答案】A@#@　　【解析】MBR的实测值与正常平均值比较相差在±@#@（10％～15％）以内的，都属于正常范围。

@#@@#@　　24、形成条件反射的重要条件是（）。

@#@@#@　　A、要有适当的无关刺激@#@　　B、无关刺激与非条件刺激在时间上多次结合@#@　　C、大脑皮质必须健全@#@　　D、要有非条件刺激强化@#@　　【答案】B@#@　　【解析】条件反射形成的关键是无关刺激与非条件刺激在时间上多次结合，使无关刺激转变为条件刺激，这个过程称为强化。

@#@一旦条件刺激形成，条件反射建立宣告完成。

@#@故选B。

@#@@#@　　25、你发现餐厅同桌同事突然呛住，满脸通红并剧烈咳嗽，此时你应（）。

@#@@#@　　A、立即用手拍打其背部@#@　　B、让患者躺下，给予5个的哈姆立克急救法@#@　　C、立即至其背后施行哈姆立克急救法@#@　　D、不干扰其咳嗽，静观其变@#@　　【答案】D@#@　　【解析】咳嗽是机体保护性反应，有助于气管支气管内异物排出。

@#@@#@　　26、催产素的生理功能有（）。

@#@@#@　　A、促进乳腺排乳@#@　　B、降低血压@#@　　C、子宫收缩@#@　　D、使心率加快@#@　　【答案】AC@#@　　【解析】催产素的生理功能包括促进乳汁排出和刺激子宫收缩的作用。

@#@催产素的副作用包括降低血压、使心率加快、精神紧张和浮肿。

@#@故@#@　　B、D选项是催产素的副作用。

@#@故选AC。

@#@@#@　　27、以“体检”、“医疗调查”的名义取得基因资源的做法严重违背的伦理原则是（）。

@#@@#@　　A、隐私保护原则@#@　　B、科学利益原则@#@　　C、知情同意原则@#@　　D、反对基因歧视原则@#@　　【答案】C@#@　　【解析】@#@　　“知情”应该满足的伦理条件是提供信息的动机和目的是完全为了患者利益。

@#@以“体检”、“医疗调查”的名义取得基因资源的做法违背了为患者谋取利益的目的，严重违背了知情同意原则。

@#@故选C。

@#@@#@　　28、中年男性，有顽固膀胱刺激症状伴终末血尿，应先考虑（）。

@#@@#@　　A、急性肾盂肾炎@#@　　B、急性膀胱炎@#@　　C、泌尿系结核@#@　　D、膀胱结石@#@　　【答案】C@#@　　【解析】泌尿系结核的临床表现为顽固膀胱刺激症状伴终末血尿；@#@时有膀胱刺激症状，伴排尿困难及尿流中断，改变体位后可继续排尿为膀胱结石的临床表现。

@#@@#@　　29、肝震颤见于下列哪种疾病（）。

@#@@#@　　A、急性肝炎@#@　　B、肝硬化@#@　　C、脂肪肝@#@　　D、肝包虫病@#@　　【答案】D@#@　　【解析】检查时让病人仰卧，双腿屈曲，在触到肿大的肝脏下缘后，将右手手指末端的掌面按在肿大的肝脏表面上。

@#@用浮沉触诊法当手指压下时，如感到一种微细的震动感，即为肝震颤。

@#@见于肝包虫病。

@#@是由于包囊中的多数子囊浮动，撞击囊壁引起，此征对其诊断有特异性。

@#@故选D。

@#@@#@　　30、输胆管道包括（）。

@#@@#@　　A、肝左管@#@　　B、肝右管@#@　　C、肝总管@#@　　D、胆总管@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】肝外胆道系统是指走出肝门之外的胆道系统而言，包括胆囊和输胆管道（肝左管、肝右管、肝总管和胆总管）。

@#@胆囊不属于输胆管道。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　31、控制汉坦病毒流行最重要的有效措施是（）。

@#@@#@　　A、防蜱叮咬@#@　　B、使用特异性疫苗@#@　　C、灭蚤@#@　　D、灭鼠@#@　　【答案】D@#@　　【解析】汉坦病毒主要引起以发热、出血和严重的肾衰竭等为主要症状的病毒性出血热，主要通过黑线姬鼠和褐家鼠进行传播。

@#@@#@　　32、常引起周围神经炎的化疗药物是（）。

@#@@#@　　A、甲氨蝶呤@#@　　B、长春新碱@#@　　C、阿霉素@#@　　D、左旋门冬氨酸@#@　　【答案】B@#@　　【解析】长春新碱为常用的抗肿瘤药物，用于急性淋巴细胞白血病疗效显著以及恶性淋巴瘤和小细胞肺癌等，其对外周神经系统毒性较大。

@#@故选B。

@#@@#@　　33、干热灭菌最适温度和时间是（）。

@#@@#@　　A、200～210℃，2h@#@　　B、180～190℃，2h@#@　　C、210～220℃，2h@#@　　D、160～170℃，2h@#@　　【答案】D@#@　　【解析】干热灭菌时，一般细菌的繁殖体在干燥状态下，80℃～100℃1小时可被杀死；@#@芽胞需要加热至160～170℃2小时才杀灭。

@#@@#@　　34、与血栓形成有关的因素包括（）。

@#@@#@　　A、血管内膜损伤@#@　　B、血流变慢@#@　　C、血小板数量增多@#@　　D、癌细胞崩解产物@#@　　【答案】ABC@#@　　【解析】血栓形成的条件和机制包括：

@#@①心血管内膜损伤是血栓形成的最重要和最常见原因。

@#@②血流变慢和血流产生旋涡有利于血栓的形成。

@#@③血小板数量增加，血液凝固性增加，将导致血液的高凝状态，加速血栓形成。

@#@故选ABC。

@#@@#@　　35、关于血浆蛋白生理功能的描述，下列选项中错误的是（）。

@#@@#@　　A、运输物质@#@　　B、参与机体的免疫功能@#@　　C、参与生理止血过程@#@　　D、形成胶体渗透压，维持细胞内外水平衡@#@　　【答案】D@#@　　【解析】血浆蛋白形成血浆胶体渗透压，可保持部分水于血管内。

@#@故选D。

@#@@#@　　36、通过横突孔的结构是（）。

@#@@#@　　A、颈动脉@#@　　B、颈神经@#@　　C、迷走神经@#@　　D、椎动脉@#@　　【答案】D@#@　　【解析】颈椎横突孔，内有椎动、静脉通过。

@#@@#@　　37、门脉高压症最主要的原因是（）。

@#@@#@　　A、门静脉炎@#@　　B、肝静脉阻塞@#@　　C、肝硬化@#@　　D、门静脉干血栓@#@　　【答案】C@#@　　【解析】门脉高压症可分为肝前型、肝内型和肝后型3类，肝内型在中国最常见，占95%以上。

@#@而肝内型主要也是与各种原因引起肝硬化有关。

@#@故选C。

@#@@#@　　38、萨斯和荷伦德等提出的医患关系基本模式是（）。

@#@@#@　　A、主动-被动型共同参与型父权主义型@#@　　B、指导-合作型平等参与型母权主义型@#@　　C、指导合作型共同参与型技术型@#@　　D、主动-被动型指导-合作型共同参与型@#@　　【答案】D@#@　　【解析】萨斯、荷伦德模式：

@#@根据医患双方在医疗措施制定和执行中的地位和主动性的大小，把医患关系分为主动-被动型、指导-合作型、共同参与型。

@#@故选D。

@#@@#@　　39、急性缺氧导致肺动脉压力升高的主要机制是（）。

@#@@#@　　A、右心输出量增加@#@　　B、肺小动脉收缩@#@　　C、左心功能不全@#@　　D、肺小静脉淤血@#@　　【答案】B@#@　　【解析】急性缺氧时，主要通过神经反射，肺内非肌性细胞释放血管活性物质和对肺血管平滑肌的直接作用，使肺小动脉痉挛收缩，而致肺动脉压力升高。

@#@故选B。

@#@@#@　　40、氯霉素引起“灰婴”综合征是由于哪个脏器的结合代谢能力低下导致的（）。

@#@@#@　　A、心@#@　　B、肝@#@　　C、脾@#@　　D、肺@#@　　【答案】B@#@　　【解析】@#@　　“灰婴”综合征指早产儿和新生儿由于肝脏的结合代谢能力低下导致氯霉素在组织中蓄积而产生的毒性反应，表现循环衰竭、呼吸困难、进行性血压下降，皮肤苍白和发绀。

@#@肝脏是代谢的主要器官，药物在肝脏进行代谢。

@#@故选B。

@#@@#@　　41、有助于产气肠杆菌与大肠埃希菌的鉴别试验是（）。

@#@@#@　　A、V-P@#@　　B、尿素酶@#@　　C、硫化氢@#@　　D、葡萄糖酸盐@#@　　【答案】A@#@　　【解析】大肠埃希菌V-P试验阴性，产气肠杆菌V-P试验阳性。

@#@@#@　　42、属于抗心律失常Ⅲ类（延长动作电位时程）药物的是（）。

@#@@#@　　A、普罗帕酮@#@　　B、美托洛尔@#@　　C、维拉帕米@#@　　D、胺碘酮@#@　　【答案】D@#@　　【解析】抗心律失常药分为四类：

@#@@#@　　

（1）Ⅰ类，钠通道阻滞药，又分为三个亚类:

@#@ⅠA类，适度阻滞钠通道，如奎尼丁，ⅠB类，轻度阻滞钠通道，如利多卡因，ⅠC类，明显阻滞钠通道，如普罗帕酮。

@#@@#@　　

（2）Ⅱ类，β受体阻断药，如普萘洛尔。

@#@@#@　　（3）Ⅲ类，延长动作电位时程药，如胺碘酮。

@#@@#@　　（4）Ⅳ类，钙通道阻滞药，如维拉帕米。

@#@故选D。

@#@@#@　　43、金葡菌肺炎最具特征的X线表现是（）。

@#@@#@　　A、肺实变伴多发性蜂窝样改变@#@　　B、肺实变伴多发性蜂窝样改变@#@　　C、多发性肺浸润@#@　　D、浸润阴影易变伴气囊腔形成@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肺部Χ线可显示炎性浸润阴影呈小叶或肺段样分布，其中有单个或多发的液气囊腔，肺部Χ线还具有易变性这一重要特征，即在短期内（数小时或数天）不同部位的病灶可发生显著的变化，表现为一处炎性浸润消失而在另一处出现新的病灶，或很小的单一病灶发展为大片状阴影。

@#@因此短期Χ线胸片随访对本病的诊断有重要价值。

@#@@#@　　44、有关霍乱的说法，错误的是（）。

@#@@#@　　A、经食物和水传播@#@　　B、霍乱是由产霍乱毒素的霍乱弧菌引起的@#@　　C、起病急@#@　　D、以严重腹痛、腹泻为特征的急性细菌性肠道传染病@#@　　【答案】D@#@　　【解析】霍乱是由霍乱弧菌所引起的烈性肠道传染病，传播途径是通过消化道传播，可经水、食物、生活接触和苍蝇等途径传播。

@#@临床表现为剧烈腹泻、呕吐，可引起严重脱水，甚至循环衰竭伴严重电解质紊乱与酸碱平衡失调、急性肾损伤等。

@#@多数患者以突起的剧烈腹泻开始，继而呕吐，无发热、腹痛和里急后重。

@#@细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的急性肠道传染病，以腹痛、腹泻、脓血便、里急后重、发热等全身中毒症状为主要临床表现。

@#@故选D。

@#@@#@　　45、急性重型肝炎的病理特点是（）。

@#@@#@　　A、肝细胞大片坏死@#@　　B、肝细胞碎片状坏死@#@　　C、肝细胞桥接坏死@#@　　D、肝细胞点灶状坏死@#@　　【答案】A@#@　　【解析】急性重型肝炎的病理特点是肝细胞大片坏死。

@#@急性普通型肝炎的病理特点是肝细胞点灶状坏死。

@#@@#@　　46、艾滋病的传播途径不包括（）。

@#@@#@　　A、蚊虫叮咬@#@　　B、母婴@#@　　C、性传播@#@　　D、输血@#@　　【答案】A@#@　　【解析】艾滋病感染途径：

@#@①性行为②静脉注射吸毒③母婴传播④血液及血制品。

@#@@#@　　47、妇女劳动卫生的问题主要涉及（）。

@#@@#@　　A、生殖功能和体力劳动能力@#@　　B、月经和生育功能@#@　　C、生殖和生育功能@#@　　D、对新生儿和乳儿的影响@#@　　【答案】C@#@　　【解析】妇女劳动卫生是研究劳动条件（或职业条件）对妇女健康，特别是对生殖健康和生育功能的影响以及保护妇女劳动健康的预防保健的科学，是劳动卫生的重要组成部分，是对妇女进行劳动保护的理论基础。

@#@@#@　　故选C。

@#@@#@　　48、外加刺激引起细胞兴奋地必要条件是（）。

@#@@#@　　A、刺激达到一定的强度@#@　　B、刺激达到一定的持续时间@#@　　C、膜去极化达到阈电位@#@　　D、局部兴奋必须发生总和@#@　　【答案】C@#@　　【解析】刺激必须使膜去极化达到阈电位，才能引发膜去极化与Na+电流之间的正反馈。

@#@是否兴奋与刺激的强度、刺激持续的时间和是否发生总和没有明确的量化关系。

@#@故选C。

@#@@#@　　49、对新发现的肺结核未伴空洞形成的患者，首选用药方案是（）。

@#@@#@　　A、异烟肼+吡嗪酰胺+乙胺丁醇@#@　　B、异烟肼+利福平+吡嗪酰胺@#@　　C、异烟肼+链霉素@#@　　D、异烟肼+利福平+乙胺丁醇@#@　　【答案】B@#@　　【解析】新发肺结核未伴空洞形成的患者，首选异烟肼+利福平+吡嗪酰胺联合用药。

@#@@#@　　50、医师应该向病人说明病情、治疗过程及预后状况。

@#@这是医师的（）的义务。

@#@@#@　　A、维护健康，减轻痛苦@#@　　B、帮助病人知情@#@　　C、对病人特殊病情及隐私保密@#@　　D、帮助病人获取病历资料@#@　　【答案】B@#@　　【解析】临床医师在为病人作出诊断和治疗方案后，必须向病人提供包括诊断结论、治疗决策、病情预后及诊治费用等方面的真实、充分的信息，这是医患关系的知情同意原则所决定的，也是医生帮助病人知情的义务。

@#@故选B。

@#@@#@　　51、青少年心理健康问题主要有（）。

@#@@#@　　A、躯体健康问题@#@　　B、成长问题@#@　　C、情感问题@#@　　D、性教育@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】青少年问题有很多，包含人际交往的压力、学习压力、成长问题、情感问题、性教育、道德问题等。

@#@躯体健康问题不属于心理健康问题范畴。

@#@故选BCD。

@#@@#@　　52、关于牵张反射的叙述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、牵张反射在抗重力肌表现最为明显@#@　　B、在脊髓和高位中枢离断后，牵张反射即永远消失@#@　　C、牵张反射的感受器是肌梭@#@　　D、腱反射和肌紧张都属于牵张反射@#@　　【答案】B@#@　　【解析】在脊髓与高位中枢离断后，在恢复过程中作为牵张反射中的一种类型的腱反射先恢复。

@#@@#@　　53、霍乱弧菌的主要致病物质是（）。

@#@@#@　　A、荚膜@#@　　B、Vi抗原@#@　　C、内毒素@#@　　D、外毒素@#@　　【答案】D@#@　　【解析】霍乱弧菌的主要致病物质是霍乱肠毒素，为不耐热外毒素。

@#@@#@　　54、对附睾正确的描述是（）。

@#@@#@　　A、下连输尿管@#@　　B、由附睾管构成@#@　　C、贴附于睾丸前缘@#@　　D、产生精子@#@　　【答案】B@#@　　【解析】附睾紧贴睾丸的上端和后缘。

@#@附睾头由睾丸输出小管弯曲盘绕而成，输出小管的末端汇合成一条附睾管，附睾管弯曲构成附睾体和附睾尾。

@#@附睾管的末端向后上方弯曲，成为输精管。

@#@主要作用是贮存精子。

@#@@#@　　55、生育过严重缺陷患儿的妇女再次妊娠前，应采取的医学措施是（）。

@#@@#@　　A、实施结扎手术@#@　　B、定期指导@#@　　C、产前诊断@#@　　D、医学检查@#@　　【答案】D@#@　　【解析】生育过严重缺陷患儿的妇女再次妊娠前，应医学检查判断是否可以再次妊娠。

@#@@#@　　56、前列腺素（）。

@#@@#@　　A、肥大细胞产生@#@　　B、血管内皮细胞产生@#@　　C、淋巴细胞产生@#@　　D、中性粒细胞产生@#@　　【答案】B@#@　　【解析】前列腺素主要有血管内皮细胞产生。

@#@@#@　　57、下列哪种情况不引起应激反应？

@#@（）@#@　　A、缺氧@#@　　B、手术@#@　　C、精神紧张@#@　　D、睡眠@#@　　【答案】D@#@　　【解析】应激源又称应激因素、紧张性刺激物，指任何能产生应激反应的有害刺激。

@#@向人提出适应和应付的要求并进而造成应激反应的刺激物。

@#@由于应激反应包括生理和心理两个方面，因此人类的应激源是十分广泛的。

@#@缺氧、精神紧张、手术、焦虑不安等都为应激源。

@#@故选D。

@#@@#@　　58、切断动物双侧迷走神经后呼吸的改变是（）。

@#@@#@　　A、呼吸幅度减小@#@　　B、呼吸频率减慢，幅度增大@#@　　C、吸气时相缩短@#@";i:

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