冀教版一年级语文下册短文阅读课后练习Word格式.docx

冀教版一年级语文下册短文阅读课后练习Word格式.docx

《冀教版一年级语文下册短文阅读课后练习Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版一年级语文下册短文阅读课后练习Word格式.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

春风在叫我们到外边去。

“外边什么样儿？

也这么黑吗？

“不，外边亮得很。

”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。

种子听见外边很热闹，连忙说：

“啊，我要赶快出去！

种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！

1．泥土中的种子最先听到的声音是（）。

A．春风轻轻地吹着B．泉水在唱歌C．小鸟在唱歌D．小孩子在唱歌

2．种子把身子挺了____次，才钻出地面。

3．文中画“”的句子要读出______（①急切②紧张③难过）的语气。

4．想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？

_____________________________________________________________________

三、阅读选文，回答问题。

爸爸说：

“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！

妈妈下班回来，看见画，笑着说：

“这胖乎乎的小手给我（　　）过手绢哪！

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：

“这胖乎乎的小手帮我（　　）过痒痒啊！

1．选文中形容小手的词语有：

__________和__________。

2．选择合适的词填在文中括号里。

（填序号）

①挠　　　②洗

3．选择序号填空。

①拿拖鞋　　②洗手绢　　③挠痒痒

小手与爸爸有关的是（_____），小手与妈妈有关的是（_____）。

四、我是阅读小能手。

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：

“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！

小燕子说：

“不对，春雨是绿色的，你们瞧！

春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”

麻雀说：

“不不！

春雨是红色的，你们瞧！

春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”

1．在括号里填上合适的词：

（___________）的小草（___________）的桃花

（___________）的柳树（___________）的杏花

2．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？

请你用“”把句子划下来。

3．按短文内容填空：

①小白鸽认为春雨是（_______），小燕子认为春雨是（_______），麻雀认为春雨是（________）。

②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：

“春雨是（_______）的。

你们瞧！

春雨（_______）。

五、阅读短文，完成练习。

春天

春天像本彩色的书。

黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……

春天像本动听的书。

春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……

春天像本微笑的书。

池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴……

1．这首儿童诗共有（______）句话。

2．用“○”在文中圈出表示颜色的词语。

3．选词填空。

①轰隆隆②滴滴答③唧唧唧④呱呱呱

燕子（______）春雷（______）春雨（______）青蛙（______）

4．在作者眼里，春天是一本（______）的书。

①彩色②精彩③动听④好看⑤微笑

六、阅读

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯着自己的下面。

他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：

“看来世界上要算我飞得最高了。

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！

难道上面还有飞鸟？

喜鹊往上一看，一群鸽子在他的头上盘旋。

他伸长脖子向上喊道：

“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！

”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是天外有天，人外有人啊！

”喜鹊感慨地说。

1．短文共有（______）个自然段，第2自然段共有（______）句话。

2．文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低？

用“____”画出来。

3．喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的？

_______________

4．文中飞得最高的是（）

A．喜鹊B．鸽子C．大雁

5．喜鹊的新发现是（）

A．鸽子飞得最高B．大雁飞得最低C．天外有天，人外有人

七、阅读短文，回答问题。

夏天

柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。

大伞下，知了在歌唱。

小伞下，鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：

“呱呱呱，夏天到了多快活！

1．短文有______个自然段，第一自然段描写了_______和_______。

2．用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。

3．文中的小动物们都在夏天干什么？

连一连。

知了鱼儿红蜻蜓青蛙

游戏练飞行本领洗澡唱歌

4．你喜欢文中描写的夏天吗？

为什么？

___________________________________________

八、阅读理解。

荷叶圆圆（节选）

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说：

“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．荷叶的样子是_______________，颜色是_______________。

2．游来游去_____来_____去_____来_____去

3．小水珠把荷叶当作__________；

小鱼儿把荷叶当作__________。

4．想一想：

还有谁把荷叶当作什么？

______________________________________________________________

九、阅读理解。

蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子，总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意。

突然，它发现了一根小铁棒，心想：

“谁敢惹我？

看我不夹住你！

“哈哈！

”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！

1．这篇短文有（____）个自然段。

2．被小螃蟹欺负的动物有哪些？

在文中用“”画出。

3．小螃蟹最后的结果是什么？

（）

A．自己死了B．被钓到了C．跑得老远老远

十、读一读，联系课文，完成练习。

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

1．选文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

2．乌鸦（），所以到处找水喝。

A．口渴了B．想看风景

3．乌鸦喝不着水的原因是（______）。

（多选）

①瓶子里水不多②瓶子里没有水③瓶口太小

4．乌鸦想出了什么办法？

用“_______”在选文中画出来。

十一、阅读短文，回答问题。

牵（qiān）牛花

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。

细长的藤（té

nɡ）上长满了碧绿的叶子。

早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎba），可爱极了!

奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:

“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。

1．短文共有（____）句话。

第（____）句写花。

2

A．早上B．中午

3．仿照文中画线的句子，写一句话。

_____________________

4．圈出文中表示颜色的词语。

十二、读一读，做一做。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹（jiā）杂（zá

）着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lü

è

）过水面。

这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xiá

n）的日子。

1．短文共有（________）个自然段，请标上序号。

2．写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：

许多——（____________）

反义词：

有——（____________）

3．小蜻蜓活动的天地在哪里？

A．大树下B．竹林里C．小河边

4．小蜻蜓看上去像什么？

A．小燕子B．小飞机C．小蜜蜂

5．从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？

请用“_______”画出来。

十三、读儿歌，完成练习。

森林动物做早操

天亮了，起床了，森林动物做早操。

猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。

松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。

小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。

只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。

1．儿歌共有（______）句话。

2．儿歌中写了几种小动物？

请用“___________”画出动物的名称。

3．下列动物中，没有做早操的动物是（______）。

①猴子②松鼠③小獾子④狗熊

4．读一读，连一连。

猴子松鼠小獾子狗熊

跑跳伸腰睡大觉嘴巴打洞爪子挠

十四、阅读短文，回答问题。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1．读短文，找出合适的词填在括号里。

（）的枣树　　（）的枣花

（）的大枣　　（）的小灯笼

2．文中“小灯笼”指的是______________。

3．想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上。

夏天，枣树上_。

秋天，枣树上_。

十五、阅读短文。

哗啦啦，清清的水里有四个小娃娃在游水。

他们穿着黄背心，绿裤衩，戴着小红帽，还有一只蓝条的救生圈呢！

他们游得可好了！

河边紫色的小花和天上红红的太阳见了都笑了。

1．短文有（________）句话。

2．圈出文中表示颜色的词。

3．短文讲的是（______________）在游水。

4．（________）和（_______）见了小娃娃在游水，都笑了。

5．文中表示声音的词是（_______________）。

答案

一、

1．贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

2．仔细伙伴

3．A

4．A

二、

1．A

2．四

3．①

4．示例：

种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是一派生机勃勃的景象呀！

三、

1．胖乎乎　红润润

2．②　①

3．①②

四、

1．嫩绿粉嫩翠绿娇艳

2．春雨到底是什么颜色？

3．无色的绿色的红色的白色的落在梨花上，梨花就白了。

五、

1．6

2．黄红绿白

3．③①②④

4．①③⑤

六、

1．44

2．蜻蜓蝴蝶蜜蜂

3．喳喳咕咕

4．C

5．C

七、

1．四柳树婆婆荷花姑姑

2．那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

3．

4．喜欢，因为可以听见知了唱歌，看到鱼儿游泳，还能看到红蜻蜓飞行，青蛙洗澡。

八、

1．圆圆的绿绿的

2．走走飞飞

3．摇篮凉伞

4．青蛙把荷叶当作歌台。

九、

1．四

2．小鱼小乌龟小虾

3．B

十、

1．22

2．A

3．①③

4．乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

十一、

1．43

3．夏天的太阳就像一个大火球，热辣辣的。

4．碧绿深红浅红蓝色紫色

十二、

1．3

2．很多无

3．C

4．B

5．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

十三、

1．5

2．猴子松鼠小獾子狗熊

3．④

4．

十四、

1．又高又大浅黄色红红的圆圆的

2．大枣

3．开满了枣花结满了小青枣结满了大枣

十五、

1．4

2．黄绿红蓝紫红红

3．四个小娃娃

4．紫色的小花红红的太阳

5．哗啦啦