英语五大句型.docx

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英语五大句型

英语句型分析：

英语中五种基本句型结构

英语中的五种基本句型结构

一、句型1：

Subject（主语）+Verb（谓语）

这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。

常见的动词如：

work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。

如：

1）LiMingworksveryhard.李明学习很努力。

2）Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.事故是昨天下午发生的。

二、句型2：

Subject（主语）+Link.V（系动词）+Predicate（表语）

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类：

（1）表示状态。

这样的词有：

be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。

如：

1）Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。

2）Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。

（2）表示变化。

这类系动词有：

become,turn,get,grow,go等。

如：

1）Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

2）Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。

三、句型3：

Subject（主语）+Verb（谓语）+Object（宾语）

这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

例：

1）Hetookhisbagandleft.（名词）他拿着书包离开了。

2）LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.（代词）当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

3）SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

4）Idon’tknowwhatIshoulddonext.（从句）我不知道下一步该干什么。

注意：

英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

四、句型4：

Subject（主语）+Verb（谓语）+Indirectobject（间接宾语）+Directobject（直接宾语）

这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。

引导这类双宾语的常见动词有：

buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。

如：

1）Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.

老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

上述句子还可以表达为：

1）Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.

2）TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.

五、句型5：

Subject（主语）+Verb（动词）+Object（宾语）+Complement（补语）

这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。

宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。

担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

如：

1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。

（形容词）

2）Wemadehimourmonitor.（名词）我们选他当班长。

3）Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.（不定式）他父亲告诉他不要在街上玩。

4）Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.（现在分词）

5）YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.（过去分词）

●常见的动词有:

tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。

●注意：

动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。

如：

1）Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。

2）Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

独立主格结构

一）独立主格结构的构成：

名词（代词）+现在分词、过去分词;

名词（代词）+形容词;

名词（代词）+副词;

名词（代词）+不定式;

名词（代词）+介词短语构成。

二）独立主格结构的特点：

1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。

2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。

3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。

英语的五大基本句型详解

同一个词类可以在句中充当不同的成分，同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。

　　句子的组成成分叫句子成分。

在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。

句子成分由词或词组充当。

      现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

英语的基本成分有六种：

主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语（adverbial）。

    　英语句子成分中,有些具有形态标志。

如第一人称代词作主语就用主格“Ｉ”,作宾语用宾格“me”，作定语用所有格“my”。

这些形态变化对分析辨认成分很有帮助。

      汉语与英语就句子成分表面上看来差不多，实际上有不少差别。

例如：

　　XiaoLiwenttobedassoonashecamehome.  小李回家后,立刻就睡觉了。

      I'llgowhenIhavehadmydinner.    我吃了饭就去。

      在英语中，同一个主语在第二次出现时不能省略，必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。

而在汉语中，同一个主语在句中第二次出现时，就可以省略。

如例（１）中，汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”，省去了第二个分句的主语，倒可以避免造成误解。

若将第二次出现的主语补出来，说成“小李回家后，他立刻就睡觉了”。

听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人。

      把句子的各个成分搞清楚，也就是把句子各部分的关系搞清楚。

做到这一点，才可以准确地理解句子的意思或造出结构正确、意思明白的句子。

有一点要注意，在分析句子结构时，应该抓住主要成分。

我们分析句子结构，划分句子成分无非是为了理解，或者是为了造句。

各种语言有各自的规则、各自的习惯，而且语言是很灵活的东西，发展过程也很复杂，很难把语法的现象都做出明确、统一的解释来。

在使用一种语言时，语法应让位于习惯。

符合习惯的，有时尽管不符合语法，也是正确的。

      英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

      英语五种基本句型列式如下：

   基本句型一：

 Ｓ+Ｖ          （主＋谓）

   基本句型二：

 Ｓ+Ｖ+Ｐ     （主＋谓＋表）

   基本句型三：

 Ｓ+Ｖ+Ｏ     （主＋谓＋宾）

   基本句型四：

 Ｓ+Ｖ+ｏ+Ｏ （主＋谓＋间宾＋直宾）

   基本句型五：

 Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补）

 基本句型 一

     此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

 Ｓ+Ｖ （不及物动词）

1.Thesun                   │wasshining.             

2.Themoon               │rose.           

3.Theuniverse          │remains.          

4.Weall                    │breathe,eat,anddrink.    

5.LucyandMary   │getupearlyeverymorning.

6.Whathesaid          │doesnotmatter.      

7.They                       │hadtalked  forhalfanhourwhenIcamein.

8.Hisparents           │haveworkedinthefactoryformorethantenyears.

 基本句型 二

     此句型的句子有一个共同的特点：

句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类：

be,look,keep,seem等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。

be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。

其它系动词仍保持其部分词义。

 Ｓ+Ｖ（是系动词）+Ｐ 

1.This        │is            │anEnglish-Chinesedictionary.

2.Thedinner  │smells        │good.                        

3.He          │fell          │inlove.                     

4.Everything  │looks         │different.                   

5.He          │isgrowing   │tallandstrong.             

6.Thetrouble │is            │thattheyareshortofmoney.

7.Ourwell    │hasgone      │dry.                         

8.Hisface    │turned        │red.                         

附：

联系动词（LinkVerb）本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：

　　Hefellillyesterday.他昨天病了。

（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。

）

　　Hefellofftheladder.他从梯子上摔下来。

fell是实义动词，单独作谓语。

1）状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

Heisateacher.　他是一名教师。

（is与补足语一起说明主语的身份。

）

2）持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：

Healwayskeptsilentatmeeting.　他开会时总保持沉默。

Thismatterrestsamystery.　此事仍是一个谜。

3）表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem,appear,look,例如：

Helookstired.　他看起来很累。

Heseems（tobe）verysad.　他看起来很伤心。

4）感官系动词

感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：

　Thiskindofclothfeelsverysoft.　这种布手感很软。

　Thisflowersmellsverysweet.　这朵花闻起来很香。

5）变化系动词

　这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.

　　Hebecamemadafterthat.　自那之后，他疯了。

　　Shegrewrichwithinashorttime.　她没多长时间就富了。

6）终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达"证实"，"变成"之意，例如：

　　Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。

　　Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。

　　Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。

（turnout表终止性结果）

基本句型 三

   此句型句子的共同特点是：

谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

 Ｓ+Ｖ（及物动词）+Ｏ        

1.Who       │knows        │theanswer?

2.She        │smiled        │herthanks.                  

3.He         │hasrefused  │tohelpthem.                

4.He         │enjoys        │reading.                     

5.They      │ate             │whatwasleftover.         

6.He         │said           │"Goodmorning."              

7.I           │want           │tohaveacupoftea.        

8.He         │admits        │thathewasmistaken.        

基本句型 四

   此句型的句子有一个共同特点：

谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。

通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。

Ｓ+Ｖ（及物）+ｏ（多指人）+Ｏ（多指物）

1.She   │ordered   │herself        │anewdress.           

2.She   │cooked    │herhusband   │adeliciousmeal.      

3.He    │brought   │you            │adictionary.          

4.He    │denies    │her            │nothing.               

5.I     │showed    │him           │mypictures.           

6.I     │gave      │mycar       │awash.                

7.I     │told       │him           │thatthebuswaslate. 

8.He    │showed    │me            │howtorunthemachine.

基本句型 五

   此句型的句子的共同特点是：

动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

Ｓ+Ｖ（及物）+Ｏ（宾语）+Ｃ（宾补）       

1.They  │appointed │him           │manager.              

2.They  │painted   │thedoor      │green.                 

3.This  │set        │them          │thinking.              

4.They  │found     │thehouse    │deserted.             

5.What  │makes     │him           │thinkso?

6.We    │saw       │him           │out.                   

7.He    │asked     │me            │tocomebacksoon.     

8.I     │saw       │them          │gettingonthebus.    

 但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。

这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。

下面以基本句型五为例：

       Wefoundthehallfull.     我们发现礼堂坐满了。

       Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.  我们发现大礼堂坐满了学生和教师。

       Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport.

       我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。

       WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeople's  DailyoncurrentaffairsinEastEurope.

       我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。

     不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握动词的类型。

以get为例：

       He'sgettingangry.            （SVC）

       Hegotthroughthewindow.     （SVM）

       You'llgetasurprise.         （SVO）

       Hegothisshoesandsockswet.（SVOC）

       Hegothimselfintotrouble.   （SVOM）

       Hegotherasplendidpresent. （SV0O）

       在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:

       Ifoundthebookeasily.我很容易地找到了这本书。

（SVOM）

       Ifoundthebookeasy. 我觉得这本书很容易。

   （SVOC）

       Ihavetodosomething.我得做点事。

       Ihavesomethingtodo.我有点事做。

初中英语的五大基本句型

英语知识点是学习英语的关键。

我们要对它格外重视。

因此精品小编为大家整理了这篇句型解析：

初中英语的五大基本句型以供大家参考。

　　英语句子是由主语（subject）,谓语动词（verb）,宾语（object）,表语（predicative）,状语（adverbial）,宾语补足语（objectcomplement）等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。

　　句型一：

主语+不及物动词

　　不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。

　　e.g.Therainstopped.

　　Theoldmanwalksinthepark.

　　句型一的扩展：

1.主语+不及物动词+状语

　　e.g.Themachineworkssmoothly.（机器运转正常。

）

　　2.There+不及物动词+主语

　　e.g.Thereissomemilkinthebottle.

　　Therecomesthebus.

　　3.主语+不及物动词+动词不定式

　　e.g.