个人行为规范细则抓好学生自律全面落实质量模板.docx

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个人行为规范细则抓好学生自律全面落实质量

抓好学生自律全面落实质量

学生常规管理自律规定

------个人行为规范细则

灵台一中刘文学

人是一个高度的自主组织系统,具有高度的自我调节能力,一切外来的影响（包括教师的教育）,只有经过每个人的自我调节才能发挥作用。

个人自身是能力的载体,一个人能力的提高,离不开她的主观努力和主观能动性的发挥。

她追求的目标越远大,付出的努力越多,经历的范围越广、程度越深,她的能力也会相应的获得越大、越多、越广和越深的发展。

真正成功的教育是自我教育。

一个人的成功与否直接取决于个体自我教育的程度。

因此,学生的自我反省,自我管理,自我教育是学生可持续发展的不竭动力。

为此本人在班主任管理中思考整理了以下细则,教育学生自觉遵守,效果很好。

一、个人思想品德自律14条

（一）、勤于学习,提高思想觉悟。

1、每个同学都应该把不断提高思想觉悟、积极进步作为自己终生的追求。

2、每个同学都要不断加强自身修养,逐步树立正确的世界观与人生观,使自己成为”有理想,有道德,有文化,有纪律”的德、智、体、美、劳等全面和谐发展的适应未来社会需要的新型人才。

3、高中的学习生活应该树立正确的学习观,要以"增长智慧、提高素质;继续深造、服务祖国"作为学习宗旨,严格要求自己,勤奋学习,不断进步。

4、要认识到学习是改变人生的唯一途径。

要树立终生学习观,经过学习,”学会求知、学会做事、学会做人、学会交往、学会生存”。

（二）、严于自律,加强自身修养。

5、正确处理”个人与集体”的关系。

要树立”班兴我荣,班衰我耻”的观念;把班级看作自己的家,自觉履行班内各项规定,时刻为班级荣誉着想,把为班级做贡献看作自己义不容辞的责任。

6、尊敬师长。

尊敬老师:

只要是自己认识的老师,见面后都要热情主动的打招呼;见到老师或微笑致意或讲”您早””您好”等文明用语;无论何时,不准顶撞老师。

尊敬长辈:

要体谅父母的艰辛;要诚实的向家长汇报自己在校的情况;与父母意见有分歧,要以适当的方式讲明白;任何时候不对父母发脾气。

7、对待同学。

要尊重别人的人格、习惯,严于律己,宽以待人;待人真诚、热情,助人为乐;同学之间有矛盾要及时消除;尊重别人,不乱动别人的物品、信件等;不给别人乱起绰号或乱叫别人的绰号,不背后议论同学;不欺小凌弱打骂同学。

高中生是禁止谈恋爱的。

如果你的目标是远方,你就不会过早地涉入那片现在不属于我们的领地,否则只能让幼稚的脚步踩出白发的忏悔。

8、对待职员工人,要懂礼貌,服从管理,尊重她们的劳动。

9、个人语言要文明、礼貌。

杜绝一切不文明的口头语,不讲脏话,不骂人。

10、个人行为文明规范,校内外保持一致。

不准在校外大街上吃瓜子、水果、借阅不健康书籍;不准打架斗殴;校内不准骑自行车,走路稳重,上下楼梯脚步轻;文明用厕,规范卫生;不准到校外网吧上网。

11、努力完成自己应承担的各项劳动卫生任务。

对卫生任务完成到位,标准高,积极讲究个人卫生;劳动任劳任怨,不拈轻怕重。

12、衣着整洁朴素大方,不穿奇装异服。

女生不穿高跟鞋,不化妆;男生不留长发,不配戴任何装饰物。

13、爱护公物,损害要赔偿;节约用电用水,在规定时间内开（关）灯。

14、尊重社会公德,遵守公共秩序。

一个学习刻苦的人不一定是一个品德高尚的人,但一个品德高尚的人一定是一个学习刻苦的人!

祝同学们思想进步!

二、学习自律28条

（一）、学习目标:

1、首先树立明确的学习目标（学习观）,即明确"为谁而学",和"为什么而学"的问题。

2、对实现自己的目标要始终抱有坚定的信念,要付出持之以恒的努力,决不可一曝十寒,更不会半途而废。

3、要把自己的目标贯穿于平常的学习中,要明确只有上好每一节课,利用好每一个自习,把握好每一天,才能不断朝自己的目标靠近。

（二）、学习态度:

4、治学态度要端正,要严肃认真,一丝不苟;要勤奋刻苦,自觉主动;要善于思考,不耻下问;要精力集中,不可心猿意马;情绪要稳定,努力排除各种不良因素的干扰。

5、要狠抓基础,不好高骛远。

6、要扎扎实实,力戒浮躁;要稳扎稳打,切忌急于求成;要融会贯通,力戒一知半解、浅尝辄止。

（三）、学习习惯:

7、上课预备铃响后,自觉地在自己的座位上入座,做好上课的一切准备,不再做与上课无关的事。

8、坚持课前预习,对新课难点做到心中有数。

9、上课听讲,做到堂堂注意力集中,积极思考,善于提问,敢于质疑。

做到不分散注意力,不走神,不想、不做与学习无关的事。

10、自习课,计划性强、利用率高。

先复习、巩固当天所学内容,特别注意先认真复习课本,然后再做作业。

不能只应付作业,而不复习当天所学内容。

11、作业,要认真规范,独立完成,严禁抄袭她人作业,且经常探求一题多解,对于错题要及时改正,并建立错题集。

12、"温故而知新",因此对于学过的内容,要及时复习,及时小结,不能将学过的东西束之高阁。

13、对于学习中遇到的难点,疑点决不轻易放过,积极思考后实在不会,要不耻下问,问同学、问老师,直至透彻明白,不能满足于一知半解,"一知半解比无知还要害人"。

14、每一次考试都要认真对待,每次考试都要竭尽全力,充分发挥。

考试中独立、认真答卷,做到"两度一规范"（速度、准确度、书写规范）。

坚决杜绝作弊行为的发生。

15、考完试后,要认真、冷静地总结考试的得与失,总结考试的策略与技巧,要看到自己的进步,更要看到经过本次考试所暴露出的前一段时间学习中所存在的问题,努力采取补救措施,决不能对问题熟视无睹,我行我素、依然如故。

（四）、学习方法:

16、对于所学知识,要狠抓落实,做到一点一滴,真正掌握。

17、对于所学知识,要努力做到记忆准确,理解准确、透彻,并能灵活运用,即经常问自己对于所学知识"我记住了吗?

","我理解了吗?

","我会用了吗?

",以此来严格要求自己。

18、要注重理解,善抓规律;切戒方法死板,懒于梳理。

19、对所学各科,要做到平衡发展,坚决杜绝偏科;对于文科,在高三上学期,要侧重语、数、外,但对政史地不可偏废,。

最终希望每个同学在各科平衡发展基础上都要形成自己的优势学科。

20、科学用脑。

在长时间做一门作业后,换一种作业也是休息。

在学习中可采用个学科交叉学习法。

21、重视回想与回顾学习中的作用。

把全部的时间用于学习,用于读、写、背,不如每天拿一定的时间进行回顾与回想。

只有学、思结合才能达到最理想的效果。

（五）、学习心理:

22、坦然自信。

自信是以雄厚的实力为基础的,只要经过持之以恒的努力,相信每个同学都会逐步树立起应有的自信。

当我们走进考场的时候,希望每个同学都能够坚定地对自己说:

"我能行!

"

（六）、高考复习抓好六个大环节 

”预习、听讲、复习、作业、考试、总结”是学习和备考的六个基本环节。

尽管这六个环节是老掉牙的东西,可是,我仍觉得它是最适用的方法。

而且,在这六大环节中无论离开哪个环节都是对自己不利的。

23、预习:

高三的复习备考阶段,每一节课的容量都比平时大得多,如不预习,可能会在速度上、思路上都跟不上老师,一堂课稀里糊涂的如过眼云烟,收效甚微。

因此,要根据自己的实际情况进行预习,至于预习的时间能够根据自己的具体情况而定,可是这个环节绝对不能少。

24、听讲:

到了高三复习阶段,有部分学生认为大部分知识是过去老师讲过的,不必再跟着老师复习了。

其实各科老师都是只专门研究自己所教的科目,对自己所教的科目怎样考?

考些什么?

都是比较清楚,老师在讲课之前还要精心的备课,认真组织复习的内容,制定教学方法等,而且,复习时很少是停留在第一次讲课的基础上,而是要在第一次讲课的基础上进一步的提升、挖掘其中所蕴藏的高考信息,因此一定要注意听好课。

25、复习:

复习是咀嚼、消化、吸收、把课堂内容真正拿到手的过程,是透彻理解课堂上所学的概念、原理、公式、掌握老师分析问题的思路和方法的过程。

要能对知识进行理解和运用,其前提是要记住基础知识,基础知识的记忆,主要看怎样复习,如果不及时复习,许多知识是很难记住的。

像许多人文地理知识是一看就懂,一过就忘,更要及时复习,不该等到全部遗忘后再复习,因为等到全部遗忘后再复习,就把复习变成了新知识的学习,而学习新知识所用的时间,比复习旧知识所用的时间多得多,因此,要及时复习。

26、作业（练习、做题）:

许多学生基本是哪科老师抓的紧就做哪科作业,特别地理作业更是最容易被遗忘的角落。

其实,经过作业能够检验、深化、巩固所学的概念、原理、理论,而且熟练地运用这些概念、原理、理论去分析、解决实际问题的能力。

作业时一定要训练自己一看到题目,就能尽快搜索出自己头脑中的知识库,找出本题是应用课本中的哪部分知识,答题时要用到课本中的哪些重要知识点,同时也要注意除课本上讲过的知识点外,还应该根据题目要求增加那些方面的内容,这样就能够较好的进行课本知识的迁移。

对于试题,各类题只要透彻地分析一题,把这题作为解答这类题的基本答题模式,老师在分析任何一题时要清楚是属于哪类题,该把它纳入哪类典型题中去分析。

27、考试:

高三频繁的考试,使部分学生产生怨恨考试的情绪,甚至有的学生不参加考试。

每个学生认真对待备考期间的每次练兵。

而且,要把每次考试都像高考一样的对待,紧张起来,全身心投入,记时、限时,总结出成功和失败的地方、应试的技巧和最佳心理。

做错的题,一定要改正,要有一个记录错题的记录本,记录下来,只许错一次,不准错第二次。

答题时,还要根据题目的分值,判断自己所答的知识点是否完整。

考试后要注意分析总结,以便尽快找自己的薄弱环节,从而有针对性的去复习。

28、总结:

高三复习的内容多,很容易钻到书堆里,掉进书海、题海里。

这就要求每个学生都要认真总结,要把学过的东西,进行梳理,使之系统化、条理化,把书由厚到薄。

懒惰浮躁、投机取巧是不会学有所成的,脚踏实地、持之以恒的努力是成功的关键。

祝同学们学习不断进步!

三、体育自律12条

身体是学习的本钱。

我们中学生正处于长身体的黄金时节,因此锻炼身体,增强体质尤为重要。

也只有如此,我们才能以充沛的精力投入学习,不断提高学习效率,不断提高学习成绩;才能适应未来社会日益激烈的竞争的要求,永远成为一个强者。

为使每个同学自觉地持之以恒地坚持体育锻炼,特提出以下要求与规定,希望全体同学自觉履行并相互监督。

（一）、关于三操:

1、听到集合哨声,马上起身,迅速赶到指定地点集合,整个集合过程要做到"快、静、齐",不准故意拖延,更不准嬉笑、打闹。

2、所有同学集合完后,体育委员应迅速整队,要求每个同学都注意前后左右看齐。

3、在跑步过程中,要求全体同学服装统一,始终注意前后左右看齐,步调一致,口号响亮,无说笑、打闹现象。

（二）关于体育课:

4、认真上好每一节体育课,以国家规定的高中生体育锻炼应达到的标准来要求自己,训练自己。

5、上课前5分钟,在指定地点集合,有体育委员整好队后,跑步带到操场,途中至下课严格按上操的标准来要求。

6、课上要服从体育老师和体育委员的安排,严禁私自活动或无故早退。

7、要爱护公共财物（如体育器材）,如有损害,按规定赔偿。

8、体育课结束听到集合号令,应马上停止活动,迅速集合,统一带回。

9、体育课要求所有同学都要参加,不得无辜旷课,如有特殊情况需向班主任和体育老师请假。

（三）其它方面:

10、凡参加集体活动,一律由体育委员整好队后,步行或跑步到达指定地点。

11、希望每个同学,每天每周都要尽可能地安排一定时间参加体育锻炼,学习越是紧张,越要坚持体育锻炼。

祝同学们身体好!

四、午休、晚休自律5条

不会休息就不会学习。

只有休息好,才能使我们的学习始终保持旺盛的精力,才能保持一种良好的学习状态。

违反纪律是损人不利己的行为,任何人违反了纪律都应该为自己的行为感到内疚。

1、所有同学必须严格遵守作息时间,中午从12:

25,晚上从9:

50开始,必须躺在床上,不再做与休息无关的事情,在休息时间内不能再闲拉、不准听收音机,不准洗衣服,也不准再看书、学习。

2、在休息时间内,任何人不得无故不按时回宿舍休息,有事必须请假。

3、起床时间为中午1:

30,早上6:

05。

一般情况下任何人不准早起,任何人不能因为自己而影响她人休息。

4、午休后,1:

50之前必须赶到教室,做好上课准备。

5、舍长及每天值日同学要如实做好休息记录。

五、上课、自习自律12条

纪律是达到集体目的的最好方式,纪律能够美化集体。

一个没有纪律的集体,是毫无战斗力可言的。

只有铁的纪律才可能塑造出一支团结的、战无不胜的集体。

为增强我们班的战斗力,为保证确实提高上课与自习的学习效率,出众地完成各项学习任务,最终实现我们的伟大理想。

特制定以下自律规定:

（一）、关于上课

1、每位同学在上课前2分钟必须坐到自己的座位上,做好上课准备,不准迟到,不准再做与学习无关的事情。

2、每一节课自始至终都要努力做到注意力集中,不走神,不开小差,思维积极、活跃。

3、上课时,要做到综合运用各种感官,而不是光凭两只耳朵或者两只眼睛在学习,要做到眼睛看着,耳朵听着,手里写着,脑子想着,心里记着。

要做到聚精会神、目不转睛、思维活跃。

4、在听讲中,思维要跟上老师的节奏,并尽可能走在老师的前面,不要让老师拖着走;对老师提出的问题,要有问必答。

5、在听讲中,对老师所讲的每一个问题,每一个知识点都要注重记忆、理解、运用。

6、在听讲中,如果感觉有问题听不明白,要记下来,课下再去探究,决不轻易放过。

（二）、关于自习

7、要明确自习课的任务是复习并巩固当天所学的新内容,预习下一节课要学习的内容,而不是只应付作业。

8、自习课上,任何人不能随便讲话,更不能以讨论问题为借口乱讲话。

鉴于某些同学不太自觉的情况,暂且规定自习课上任何人不准讨论问题,有问题课下讨论。

9、自习课上,任何人不能随便占用同学们的学习时间,班干部、课代表如果安排任务或者收发作业尽量不占用课上时间。

10、自习课上,任何人不能随便下位子或调位子。

11、自习课上,不论是否有老师辅导,自己一定要有计划性,如要复习哪些内容?

做哪些作业?

要预习哪些内容?

不能漫无目的,白白浪费时间。

12、课下,任何人不准在教室里大声喧哗,不准在教室里打闹,不准在教室里吃零食。

六、劳动卫生自律7条

（一）、教室卫生:

1、值日生必须在预备铃响以前完成卫生任务且保证质量。

2、清扫区域包括地板、墙壁（教室内外）、窗户、窗台、黑板,具体分工由组长负责安排。

打扫要彻底干净。

3、每天值日生有义务监督并保持教室的卫生,要注意随时清扫。

每个同学要注意保持自己的脚下清洁,不能有泥土或纸屑。

（二）、花园及卫生区

4、值日生要按时完成清扫任务,在预备铃响之前必须赶回教室;打扫要彻底干净,不留任何死角。

（三）、宿舍卫生

5、每个同学都要注意保持好个人卫生,注意整理好个人内务。

6、每个同学都要注意整理好自己的床铺,所有物品摆放要整齐。

7、值日生要随时注意打扫室内卫生,要始终保持地面整洁,室内不准有泥土,纸屑,更不准有垃圾堆放,垃圾要及时清理。