施工员实习周记大全12周Word文档格式.docx
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实习领会
第2xx
时光如梭，充实的一周的实习生活又结束了，我已经渐渐适应了新的环境，渐渐的融入了工作中，在这一周里我还是有不少的收获，实习结束后有须要好好总结归纳一下。
第一周实习详细也没开始做什么，第二周呢，进工地。
跟着施工员实习周记第给剪力墙、门洞放线。
刚听到“平水”二字我一头雾水，到了现场才知道是进行水平线的定位。
现场施工的时候，施工员实习周记第问我要不要试一试。
如此好的时机，岂有不试之理，我当机立断的答应了。
于是我又有了一个实际操练的时机。
对于水准仪的操作在学校的时候已经操作过，但实际
操作的时机较少。
熟练程度就可想而知。
事实上在操作过程中还是犯了不少错误。
错误一、在观测基准线的时候不是把尺的下端贴住基准线，而是想的到一个整数而去调整标尺。
这是明显的概念不清晰。
好在施工员实习周记第及时的给我提出来。
错误二、在十字叉丝模糊的时候，未能及时的使用目镜去调整其清晰度。
“平水“其实就是将规范的水平标高引向将要施工的墙体。
即画出墙体的某个对施工定位极其有意义的水平线。
一般情况下采离楼板一米高，当然这要从首层的水准点引上来的。
“平水”其实是水准仪在实际操作过程中的一个典型的应用。
平水的过程首先是选择测站。
测站的选取要保证规范水准点与测站和测站与所要“平水”的墙体间的视线畅通无阻，而且尽可一次测量到尽可能多的墙体。
随后，支架水准仪，调平、调焦、读出标尺的读数。
接着，根据读数和水准仪把水准点引到其他墙体上并用红色铅笔作出标记（一般每墙一面画两个点，分别在墙的两侧）。
最后利用两点一线弹好墨线。
第3xx
本周学习到了一些详细的施工知识，像这些知识往往是我在学校时有过一些接触，但又不是很懂的，又是十分重要的基础的知识。
混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问习题，通过查阅一些资料及网上搜索，我对这个有了些了解，在这里我讲讲我所知道的一些知识。
1.裂缝的原因：
混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及构造不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），格式变形，基础
不均匀沉降等。
混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在外表引起拉应力。
后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。
气温的降低也会在混凝土外表引起很大的拉应力。
当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。
许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但外表湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
2.温度的控制和避免裂缝的措施：
为了避免裂缝，减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。
控制温度的措施如下：
采用改善骨料级配，用干硬性混凝土，掺混合料，加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量；
拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度；
热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热；
在混凝土中埋设水管，通入冷水降温；
手册合理的拆模时间，气温骤降时进行外表保温，以免混凝土外表发生急剧的温度梯度；
此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加强养护，避免
外表干缩，特别是保证混凝土的质量对避免裂缝是十分重要，应特别注意避免产生贯穿裂缝，出现后要恢复其构造的整体性是十分困难的，因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。
在混凝土的施工中，为了提高格式的周转率，往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。
当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间，以免引起混凝土外表的早期裂缝。
为保证混凝土工程质量，避免开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一，例如可以使用减水防裂剂。
3.混凝土的早期养护：
实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。
因此说混凝土的保温对避免外表早期裂缝尤其重要。
虽然获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。
我会不断的理解和领会实践中所学的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去，为实现自我价值而努力。
第4xx
xx钢筋的布置和绑扎。
对于钢筋工程来说放梁筋是个比较难的施工过程。
虽然你可以说其实都是好简单的东西，有力气就可以。
但是事实上不是有蛮力就可
以的。
梁筋在格式上绑扎好后的重量就会变得好大，你需要将其放到相应的位置后必须要均匀的，几个甚至几十个人同时用力才能把梁筋放到相应的位置。
并保证其上的箍筋和梁主筋等各种钢筋之间的互相位置不发生超过标准的要求。
在上午的放梁筋过后恰好有个转角处的梁筋发生了过大的移动、其上的箍筋发生了转动，而不得不提起来重新绑扎。
在放梁筋的时候，还要注意对预埋件的保护，甚至有时侯出现难于放置的情况。
你就必须做出合理的调整。
板筋的布置一般先根据图纸的手册用粉笔将其距离与大小标注在板上，再由工人将钢筋布置到相应的位置。
底筋须做到长筋在上短筋在下，两端必须伸入墙体或梁的相应位置，以保证起锚固受力。
在施工过程中，我发现小部分底筋的长短方向调换。
当时我想把它调整过来，但是因为施工秩序的原因，要调整必须大面积的返工，于是不做调整。
在板筋布置之前先把梁的钢筋绑扎完成，并用工具将其安置到梁格式中，梁的箍筋要求绑扎稳固，间距也很严格在两端较密（受到的剪力比较大），中间的比较梳，而且数量上也有明确的手册。
在施工过程出现箍筋出现偏移的时候必须调整，有时候甚至要把梁提起来重新绑扎。
为了保证梁的受力筋、腰筋、架立筋间的互相位置，以及保证保护层的厚度，通常要加焊一些辅助的钢筋条。
所谓一份耕耘一份收获，付出的努力总会有回报的，我相信这样坚持下去，我会学的更多，知道的更多！
第5xx
施工员介绍，通常情况下用胶线和小吊锤向上引出的轴线一层出现的偏差不大，但是往上引四五层的时候就可能出现4~5mm的偏差，有风的情况下可能会更大。
这是候其准确性就会影响到工程的质量。
于是在建设高层的时候，每四五层就必须对轴线进行复查，出现偏差的时候及时修正，以免出现过大的误差给工程带来安全隐患。
吊线使用的工具：
重达十几斤的圆柱状吊锤、细钢丝（吊垂与挂掉处通常不能打结）、直尺等。
一、在所要符合的墙面引出一片小木块（方木条也可以），使它固定到可以承受吊锤的重量并保持稳定。
二、将铁丝绑在固定的木块上，铁丝须在所要测量的轴线所在的平面上。
铁丝不能接触到任何的障碍物。
三、吊线平稳后用尺量出吊线与下部定位轴线的距离，再根据下部距离，画出上部轴线的位置。
四、比较复查轴线与实际轴线与实际轴线的距离，并作出须要的调整。
在当天的测量过程中发现大部分轴线都没有明显的差异，一面剪力墙上部中线偏离轴线3cm，其原因是因为施工过程中上部格式出现向内侧倾斜。
当时只能用墨线作出轴线，以便上部后续施工的调整。
工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。
第6xx
本周主要学习一些建筑物基础施工测量的知识。
一、基槽开挖深度的控制，就是在基槽开挖到一定深度时，要适时地测设一些高程控制桩，以指导施工。
详细做法是：
用水准仪在槽壁上测设一些水平的木桩，使各木桩的上外表离槽底的设计规范为一固定值。
二、基础垫层弹线，垫层打好以后，根据轴线控制桩或者龙门板上的中心钉，墙边或基础边线等标志，用经纬仪把上述轴线投测到垫层面上，也可通过吊线锤拉线投测，然后在垫层上用墨线弹出墙边线和基础边线，由于这些线使基础施工的基准线，此项工作非常重要，不能又半点差错，弹线后要严格进行校核。
三、基础标高控制。
建筑物基础的高程控制使用基础皮杆来控制的。
基础皮数杆使一根木制的杆子，在杆上事先按设计尺寸将砖灰缝厚度画出线条，并标明±
0，防潮层等的标高位置。
四、基础面标高检查。
基础施工结束以后，一定要检查基础面是否水平，其标高是否到达设计要求，检查方法是在基础上适当位置安置水准仪，分别在基础的四角和其他轴线交点竖立水准尺，若水准仪的各处水准标尺的读数一样，则说明基础面水平，否则哪处标尺读数小就说明哪处高，说明基础面低。
五、基础面直角的检查。
因为一般的建筑物都呈矩形，所以基四角应为直角。
详细检查方法：
在轴线（或墙边线）四周交点上安置经纬仪，以一个边的轴线（或墙线）定向，测定另一个边上的轴线（或
墙边线）之间的夹角。
通过实习，接触的东西多了，相对的，学到的东西也会变多，所谓实践能增长经验，希望继续学习下去能学到更多有用的知识。
第7xx
本周学习了拆模的知识。
1.拆模与混凝土强度的关系。
他分别讲了梁、柱、板格式（侧模、底模）的拆除与混凝土强度的关系。
浇筑混凝土时，至少应做两部分试件，其中一部分试件脱模后进行规范养护，以检验混凝土28d的强度值是否符合设计的强度等级规范值；
一部分试件在现场与构件处于同等条件养护，以用作构件拆模、运输、吊装等工作需要的强度值。
不同跨度的梁、板，拆模时对混凝土强度值的要求是不同的，这方面应严格按标准要求执行。
2.悬挑构造的拆模，应特别注意避免倾覆翻倒。
对天沟、阳台、雨篷等悬挑构造，它们都有一定的倾覆力矩，拆模时，不仅对混凝土有抗压强度值的要求，还应满足构件整体稳定性的要求。
小刘工程师列举了几起事故实例，以加深大家的印象。
3.拱形构造的拆模，应十分重视拱的水平推力问习题。
对于拱的水平推力，设计上一般有两种处理方法：
一是设计边缘抗推构造；
一是设置水平拉杆承担水平推力。
对于前者，拆除拱形构造格式前，抗推构造应到达相应的设计强度值，满足抗推要求；
对于后者，在拆除
拱形构造格式前，一定要拉紧拉杆。
4.拆模的先后顺序问习题。
以框架构造为例。
拆模时，应先拆除大梁的侧模和柱子的格式（至少两边），对梁、柱混凝土进行认真检查，确认不存在影响构造安全的缺陷后，方可拆除支撑和承重格式。
绝不能图爽手，先拆除支撑，再拆除梁、柱侧板和地板，这样容易发生事故。
5.拆模和文明施工问习题。
一是拆模时不应用力过猛，更不应乱撬乱打，使构件边角受到损坏；
二是拆模后应及时清理现场，随做随清，保持现场文明整洁。
实习丰富了我在建筑专业方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用。
第8xx
本周的主要任务是整理建筑物沉降观测测量记录的资料，绘制沉降观测点平面分点图和绘制各点沉降观测曲线图。
沉降观测点平面布点图由建筑物的主要轮廓和沉降观测点以及仪器简图组成。
本图主要有8个观测点。
各点沉降观测曲线图，就是将第i次的观测的累计沉降量在坐标上表示出来沉降量是根据定时测得标高再计算得来。
施工员实习周记第在工地开工的时候就在附近的固定物上引入了标高基准点，施工现场的各种标高都是根据这个标高基准点来控制
的，沉降量时根据测得桩顶到基准点的高差变化来确定的。
基坑的四周已经根据设计定好的若干个沉降观测点，将水准仪中心对准沉降观测点，求其均匀标高，再测得桩顶的相对标高，就可以求得桩顶到已知点的高度。
将其与上次测的高度差比较就可以求出沉降量了。
第9xx
本周主要学习如何整理“建筑工程质量控制资料”中的“检验批，分项，分部（子分部）工程质量验收记录。
这些资料按分部工程主要可以分为①地基与基础②主体构造③建筑装饰装修④建筑屋面四个分部工程，各个分部又分为若干个子分部工程和分项工程检验批。
这些资料就是工程建设过程中的各个工序的验收记录。
（分部）（子分部）
地基与基础：
无支护土方，有支护土方，地基处理，桩基地下防水，混凝土础，劲钢（管）混凝土砌体基础，钢构造。
主体构造：
混凝土构造，劲钢（管）混凝土构造，砌体构造，钢构造，木构造，网架和索膜构造。
装饰装修：
地面，抹灰，门窗，吊顶，轻质隔墙，饰面板（砖），幕墙，涂饰，裱糊与软包，细部。
屋面：
卷材防水屋面，涂膜防水屋面，刚性防水屋面，瓦屋面，隔热屋面。
当然，每一个工程中其实不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干个。
第10xx
卷材防水屋面，涂膜防水屋面，刚性防水屋面，瓦屋面，
隔热屋面。
第11xx
本周解了建筑工程施工后浇带的施工和变形缝中应该注意的一些问习题：
在通常情况下，当砌筑墙体长度超过40～60m时，按标准要求应设置贯穿的后浇施工缝。
当地面有建筑时，后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定，预留宽度为800～1000mm。
后浇带宜在其两侧混凝土龄期到达42天后，用补偿收缩混凝土浇筑，其配合比应该由试验确定，强度需高于两侧混凝土一个等级。
因为，后浇带留置的时间比较长，积存的建筑垃圾、杂物比较多，所以，必须要专门安排人员负责清理干净。
施工前，将接缝处的砼凿毛，用压力水冲洗干净，保持湿润，并刷水泥浆。
混凝土浇筑完毕后，要加以覆盖并浇水湿润，养护时间不少于28天。
设置变形缝是为了避免混凝土因收缩或不均匀沉降引起的裂缝，沉降引起的裂缝也称为沉降缝。
人防地下室的出入口与主体构造连接处一般设置沉降缝，是人防工程变形缝的主要形式。
主体与室外出入
口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而遭成沉降不均匀，导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。
因此，应严格按照施工标准进行施工，对埋设好的止水带由专人全数检查，保证沉降缝的施工质量。
我也在实习中成长。
我前面的路还很漫长，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好，我坚信通过这段时间的实习，所获得的经验是很宝贵的。
第12xx
拆模的顺序一般是先拆除侧格式，后拆除底格式。
侧格式的拆除，应在混凝土强度到达能保证其外表及棱角不因拆除格式而受损坏。
一般夏季为1天，冬季为2~3天。
多层楼板格式支架的拆除，应按下列要求进行：
上层楼板正在浇筑混凝土时，下一层楼板的格式支架不得拆除，再下一层楼板格式的支架仅可拆除一部分；
跨度在4m及4m以上的梁下均应保留支架，其间距不得大于3m。
在拆模后进行的一项工作，就是打楼面的柱标高，用来砌墙、安装门窗、铺地砖等用处。
打标高看似简单，其实要打得准还是有一定难度，常常会在反复检验中发现差了那么几毫米。
一般2mm是允许也是正常的，它是由于拿标尺的人在划线或对线等工作时造成的，当然也不排除测的时候有时候太暗或者尺斜了也照样打上去的关系。
不过假如能与基准点（原始点）时时核对的话，或者打一圈后能闭合的话，
那么打的标高就算相当不错了。
不过我也发现，打得准弹得不一定准。
弹出的墨线与打的线高差有时在正负2mm左右。
经我观察与体验，弹线在两根邻近柱子时一根柱子上已弹完线，此时两柱长的长度可能弹出一条与原来不重合的线。
本以为是两柱中间的伸缩缝处地基沉降引起的，但是伸缩缝是横向的变形，所以估计就是误差造成的。
不过在100m的距离内不允许超过5mm的误差。
实习生活中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。
从实习中我对所学的理论知识加深了印象，增强了劳动观念，加深了对于社会、国情和专业背景的了解。
在实习中渐渐接触了社会，也开始学习和接受社会生活。
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