四级翻译题精选练习.docx

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四级翻译题精选练习

   四级翻译题精选练习（21）

1._________________（如果机器真的能像人一样会思考的话），therewouldbenomorereasontofearthemthantofearmen..

      2.Whenitisshortofwater，aplant_______________（一般用蒸发作为降温的手段）.

      3.Hehasnevermixedwiththemor_____________（同他们坦城交流），buthasdemandedandgenerallyreceivedarespectduetohispositionandsuperiorintelligence.

      4.YourMathinstructorwouldhavebeenhappy________________（给你一次补考机会的）hadyougoneandexplainedthatyourparentswereillatthetime.

      5.________________（随着孩子们在经济上独立出来）ofthefamily，theemphasisonfamilyfinancialsecuritywillshiftfromprotectiontosavingfortheretirementyears.

 参考答案+解析

       1.Ifmachinesreallythoughtasmendo

      解析：

本题意为：

如果机器真的能像人一样会思考的话，那么就没有理由害怕它们，如同没有理由害怕人类一样。

考查的是虚拟语气的用法。

如果所述与现在事实相反，那么虚拟条件句的从句谓语部分用过去时态，主句谓语部分用would/could/might/should＋动词原型。

如果所述与过去事实相反，则从句谓语用过去完成时态，主句谓语用would/could/might/should＋动词现在完成时态。

如果所述与将来事实相反，则从句谓语用should/wereto＋动词原型，主句谓语用would/could/should/might＋动词原型。

本题属第一种。

      2.normallyusesevaporationasameansofcooling

      解析：

本题主要考查考生的词汇量。

“蒸发”和“降温”可以分别用evaporation，cooling。

cool本来是形容词“凉爽的，酷的，好的”，作为动词可以表示降温。

本句可译为：

在缺乏水分时，植物一般用蒸发作为降温的手段。

      3.spokentothemonequalterms

      解析：

本题在理解上有一定难度，首先要看懂全句意思：

他从来没有同它们亲密来往，或是同它们坦诚交流，但由于他的地位和高人一筹的聪明才智，他要求、也通常赢得了他们的尊敬。

“同他们坦诚交流”的“坦诚”英语里没有一个对应词，只有用短语来表示。

onequalterms是一个习惯用语，表示“平等相处”。

另外，句子需填入部分还要注意前后时态一致。

前半句用的是Hehasnever…而…or…暗示前后是并列结构，所以“交流”也应用完成时态。

      4.togiveyouamake-upexamination

      解析：

要看出本题是一个虚拟语气句，hadyougoneandexplained…是由于省略了标记词if而部分倒装。

“补考”在英文里有固定搭配make-upexamination。

makeup表示弥补、整理、和解、不足等。

make-up暗含“补救”的意思。

而这句话没有必要译成togiveyouachanceofmake-upexamination，因为这样在语义上就犯了重复的错误。

这句话完整的意思是：

如果你去向他解释你父母那时生病了，你的数学老师会乐于给你一次补考机会的。

      5.Asthechildrenbecomefinanciallyindependent

      解析：

本题考查的是“随着……”状语从句，英语可以用as引导。

另一个考点是汉语动词词性向英语形容词词性的转换。

全句意为：

随着孩子们在经济上从家庭中独立出来，家庭经济保障的重心将从保护转移到为退休后的生活储蓄。

[2010四级]12月四级完形填空模拟练习（6）

2010年11月14日07:

02　来源：

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Test7

Ineverycultivatedlanguagetherearetwogreatclassesofwordswhich，takentogether，comprisethewholevocabulary.First，therearethosewords1whichwebecomeacquaintedindailyconversation，whichwe2，thatistosay，fromthe 3 ofourownfamilyandfromourfamiliarassociates，and4weshouldknowanduse 5 wecouldnotreadorwrite.They 6 thecommonthingsoflife，andarethestockintradeofallwho 7 thelanguage.Suchwordsmaybecalled“popular”，sincetheybelongtothepeople 8 andarenottheexclusive 9ofalimitedclass.Ontheotherhand，ourlanguage 10amultitudeofwordswhicharecomparatively11usedinordinaryconversation.Theirmeaningsareknowntoeveryeducatedperson，butthereislittle12tousethemathomeorinthemarket-place.Our13acquaintancewiththemcomesnotfromourmother's14orfromthetalkofourschool-mates，15frombooksthatweread，lecturesthatwe16，orthemore17conversationofhighlyeducatedspeakerswhoarediscussingsomeparticular18 inastyleappropriatelyelevatedabovethehabitual19ofeverydaylife.Suchwordsarecalled“learned”，andthe20betweenthemandthe“popular”wordsisofgreatimportancetoarightunderstandingoflinguisticprocess.（241words）

　　1.A.at       B.with      C.by            D.through

　　2.A.study    B.imitate     C.stimulate      D.learn

　　3.A.mates     B.relatives     C.members     D.fellows

　　4.A.which     B.that         C.those        D.ones

　　5.A.even      B.despite       C.evenif      D.inspiteof

　　6.A.mind      B.concern       C.care        D.involve

　　7.A.hire       B.apply         C.adopt       D.use

　　8.A.inpublic   B.atmost        C.atlarge      D.atbest

　　9.A.right      B.privilege       C.share     D.possession

　　10.A.consists   B.comprises      C.constitutes D.composes

　　11.A.seldom    B.much          C.never     D.often

　　12.A.prospect   B.way            C.reason    D.necessity

　　13.A.primary   B.first           C.principal    D.prior

　　14.A.tips       B.mouth         C.lips        D.tongue

　　15.A.besides    B.and            C.or         D.but

　　16.A.hearof     B.attend          C.hearfrom   D.listen

　　17.A.former     B.formula        C.formal    D.formative

　　18.A.theme     B.topic           C.idea      D.point

　　19.A.border     B.link            C.degree    D.extent

　　20.A.diversion   B.distinction      C.diversity  D.similarity

参考答案+解说：

　　1.「答案」B

　　「解析」本句中由withwhich引导的定语从句，修饰先行词thosewords.短语becomeacquaintedwithsb./sth.意为“认识某人，了解某事。

”

　　2.「答案」D

　　「解析」imitate意为“模仿”，stimulate意为“刺激，激发”。

study和learn都有“学习”的意思，study着重研究，而learn指一般性的学习，故选D.

　　3.「答案」C

　　「解析」mate意为“伙伴，同事”，可组成复合名词，如：

classmate同学，roommate同房间的人。

relative意为“亲戚”，member意为“成员”，familymember意为“家庭成员”，fellow意为“伙伴，家伙”。

　　4.「答案」A

　　「解析」which引导非限制性定语从句，和前面的定语从句并列，修饰先行词thosewords，关系代词that只能在限制性定语从句中代替which.

　　5.「答案」C

　　「解析」evenif在这里引导条件状语从句。

Even是副词，不能引导状语从句。

Inspiteof和despite表示“尽管”，为介词词组或介词，也不能引导状语从句。

　　6.「答案」B

　　「解析」本句的意思是“它们涉及生活中的一般性事情，是所有使用这种语言的人惯用的语言材料。

Concern意为”涉及“，mind和care表示”介意，计较“，relate表示”讲述、叙述“。

　　7.「答案」D

　　「解析」use意为“使用”，apply意为“运用”，hire意为“雇用”，adopt意为“采纳”。

　　8.「答案」C

　　「解析」atlarge意为“普遍的、一般的”，inpublic意为“公开地、当众”，atmost意为“至多、不超过”，atbest意为“充其量、至多”。

　　9.「答案」C

　　「解析」share意为“份额、共享”。

right和privilege意为“权利、特权”，在本句不符合题意。

possession意为“拥有、占有”，通常指拥有财物。

　　10.「答案」B

　　「解析」comprise“包含、包括、由……组成”。

compose常用于被动结构becomposedof表示“由……组成”。

consist是不及物动词，必须和of组成短语动词表示“由……组成”，constitute意为“构成”。

　　11.「答案」A

　　「解析」seldom意为“不经常、很少”。

　　12.「答案」D

　　「解析」prospect意为“前景”；way“方式”；reason“理由”；necessity“必要性”。

本句只有necessity符合句意。

　　13.「答案」B

　　「解析」本句意为“我们最初既不是从母亲嘴里，也不是从同学那里了解这些单词的……”first“第一、首先”；primary“基本的、原始的”；prior“优先的、在先的”；principal“主要的、首要的”。

　　14.「答案」C

　　「解析」learnsthfromoneslips是固定搭配，表示“从某人嘴里得知”。

　　15.「答案」D

　　「解析」but在这里表示转折的含义。

　　16.「答案」B

　　「解析」attendalecture“参加一个讲座”。

　　17.「答案」C

　　「解析」formal“正式的”；former“以前的”；formula“公式、方程”；formative“形成的”。

　　18.「答案」B

　　「解析」topic“话题”；theme“主题”；point“要点”。

本句指讨论的话题，故选topic.

　　19.「答案」D

　　「解析」degree和extent均可表示程度，但extent还可表示“范围”。

本句意为：

……讨论问题的方式超越了日常生活的范围，所以选extent.Border边界，link连接。

　　20.「答案」B

　　「解析」diversion“转移、转向”；distinction“差别”；diversity“多样性、变化”；similary“相似之处”。

本句意为：

学术性词语和大众化词语之间的差别，故选distinction

[2010四级]12月四级强化备考：

阅读练习（7）

2010年11月14日07:

01　来源：

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   UnitSeven

   Passage1

   WhoKnows

   SincenooneknowswhatscientificdiscoverieswillbemadebetweennowandtheyearA.D. 2000,eachofuscanmakehisownpredictions.

   Ourprophecies（预言）neednotbecompletelywildguesses.Weknowsciencehasmovedforwardrapidlyinthepast50yearsandwillcontinuetodoso.Ifweallowourimaginationstobeguidedbyknownresearch,ourpropheciesneednotbesheerfantasy.Wedon'thavetogosofarastopredictthattherewillbeinvasionbymenfromMars,orthatallfoodandnourishmentwillbetakenincapsuleform,orthatmechanicalmenwillroamtheworld.

   Withthescientificinformationthatwehaveavailablenow,let'smakeanestimateofprogressinairtravel.Itislikelythatwithin50yearsweshalltravelthroughtheairataspeedof10,000milesperhour.Toofast?

Notatall.Jet-propelledplanescannowtravelatleast1,000milesanhour,andjetplaneswillbeoutmoded（过时的）shortlybyguidedmissiles.TheX-15rocket'sspeedin1961was3,690milesperhour,andscientistsarehopingtodoubleandeventriplethisspeed.Theywillaccomplishthisspeed-up,becausethereisnoapparentscientificobstacletopreventit.

   Someday,certainaerodynamic（空气动力学的）problemswillbeovercomeandmissileswillbeenlargedtocarryatleast25passengers.Whenscientistshavesolvedalltheproblemsofconstructingandincreasingthespeedofapparatus-carryingmissiles,theirskillwillleadthemtothenextstep—missilesforinterplanetaryflight.Thispredictionisascientificpossibilityinthenearfuture.

   FlightsintoouterspacebeganwhenSputnikIwaslaunchedin1957,andmanfirstwentintospacein1961.Duringthelate1950'sandearly1960'smanysatellites—man-madeastralbodies—orbitedtheearthandmoon.Satellites,whichwillbecontrolledbymenonearth,mayhavemanybeneficialuses.Perhapsscientistswilldiscoverasourceofenergy100milesabovetheearth.Thisenergycouldbetransmittedtousasasourceofpowerformanufacturingplantsorevenforourcookstoves.Oroneofthesemissilesmightserveasthemediumfortransmittingcommunicationsacrosstheglobe.Telephoniccommunicationsmightbecarriedonbybeamingwavesatthemissile,whichwouldinturnbeamwavesatatelephonehalfwayacrosstheworld.Themissilemightbethetelephonicconnection,forexample,betweenyouinNewYork,andafriendinBangkok.

   Suchasatellitemightalsobeusedasthetransmittingmediumforinterna¬tionaltelevisionbroadcasts.ProgramsbeingtelecastfromaParisstudiocouldthenbeseensimultaneouslyineveryothercountry.Thisimmediateinternationaltransmissionwillsurelybeadevelopmentbeforetheturnofanewcentury.

   Wemayexpecttoorderourclothing,groceries,andotherhouseholdgoodsbytelevision-phone.Weprophesythatwithintwentyfiveyears,ourtelephoneswillbeequippedwithtelevisionscreenssothatwecanseethepersonattheotherendoftheline.

   Otherfieldsofsciencehavealsomadegigantic（巨大的）stridesinprogress.Medicinehadoperatedsoefficientlyinthepasthalf-centurythatmanydiseaseshavebeennearlywipedout.Andmorewilljointhisdisappearinggroupofdiseases.Diabetesandpolioareundercontrol.Wecanhopeandexpectthatcancerwillbeconquered.Certainskindiseases,likepsoriasisandeczema,whichareexceedinglycommonthoughnotfatal,willbeeradicated（消灭）.Thevict