江淮十校联考 安徽省江淮十校届高三联考语文试题及答案.docx
《江淮十校联考 安徽省江淮十校届高三联考语文试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江淮十校联考 安徽省江淮十校届高三联考语文试题及答案.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
江淮十校联考安徽省江淮十校届高三联考语文试题及答案
语文参考答案
1.D（无中生有。
“而‘细心求证’也不是完全对的”一句错。
原文最后一段说“细心求证是完全对的”。
）
2.C（黄侃的循环论不是用来证明孤证的。
）
3.C（A混淆必要条件和充分条件。
B夸大范围。
原文是“往往都靠不住。
”D强加因果。
）
4.A（殄，灭绝。
）
5.D（A介词，和/连词，和。
B连词，表目的关系/介词，用。
C助词，的，放在定语和中心语之间/助词，得，
放在中心语和补语之间的。
D皆为连词，发议论时，表语意更进一步，可译为“况且”、“再说”。
）
6.C（“用自己的谋略”错。
原文是说“用将军李根之计”。
）
7．
（1）等到（他）在东宫（辅佐太子），很受太子宠信恩遇，太子与（他）建立了布衣之交。
（“及”、“见”各1分，句子整体通顺1分。
）
（2）汉光武帝在昆阳取胜，曹孟德公攻克官渡，（他们能够）以少胜多，（这）都是仗义而战的缘故。
（“济”、“拔”、“判断句式”各1分，句子整体通顺1分。
）
（3）现在的事态发展形势，从道义上讲，已经没有退缩的余地，就像已经骑在猛兽的背上，怎么可能中途就下来呢！
（“义无旋踵”、“安”各1分，句子整体通顺1分。
）
8.描绘了一幅幽静、色彩丰富的暮日春景图。
（1分）运用了动静结合的手法，静静的夕阳挂在天边，而飞
鸟给幽静的画面增添一丝灵动；（2分）飞鸟千白点，夕阳的红艳，色彩对比，形成强烈视觉冲击，煞是优
美。
（2分）
9.诗中写了作者所见,有天色，有桃花，有飞鸟，有落日，景色优美。
（1分）作者触景生情；（1分）想到
自己迁徙异地，作客他乡，加之衰病缠身，登高望远时，不禁悲从中来，愁绪万千。
（1分）
（答乐景衬哀情，也可酌情给分。
）
10.甲题
大弦嘈嘈如急雨，
小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，
大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，
幽咽泉流冰下难。
乙题
伏清白以死直兮
塞下秋来风景异
总角之宴
野芳发而幽香
一尊还酹江月
无边落木萧萧下
11.不可以。
内容上，写了我在海中游泳的难忘的冒险经历，丰富了文章的内容。
（2分）结构上，承接上文
写我喜欢游泳；（2分）由海的凶险、恐怖引出下文写河流的厚道、友好，形成对比，为后面写对河流的尊
敬、热爱作铺垫，行文更加自然流畅。
（2分）
12．
河流记载着过往时光的遭逢际遇，浓缩着历史。
河流孕育了万物，为众生操劳，广施福泽，不自利一分。
河流有丰富的阅历，见多识广，蕴含着丰富的故事。
（意义相近即可。
答“河流对我们是厚道的、友好的”也可。
）
13.用了拟人、反问手法。
（2分）把小鸟人格化，写出小鸟的可爱、灵动、聪慧，以及人与小鸟的和谐相处，
情景也非常温馨、美丽，可这一切一去不返了，令人扼腕叹息；（1分）反问加强语气，可以更好地警醒人
类反思自己的所作所为。
（1分）
14.要点提示:
我们要心怀一份敬畏。
不去轻薄，蔑视，糟蹋自然及外物。
我们要心怀一份感恩。
尊敬，
热爱自然及外物，感谢它们的给予。
我们要修身养性，坚决抵制不正之风、不良习惯的侵蚀。
（每点2分，结合现实2分；其他角度，以文本为出发点，只要合理，也可酌情给分。
）
15.D
16.A（B踯躅或踟蹰C夸夸其谈D金刚钻）.
17.C（白云苍狗，比喻世事变幻无常。
A望文生义。
海晏河清，比喻天下太平。
B语境不对。
安之如素，
表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。
D感情色彩不对。
雨后春笋，比喻事物迅速大量地
涌现出来，多指好的事物。
）
18．示例：
把“澳门在回归祖国后”改为“在澳门回归祖国后”。
把“付诸于”改为“付诸”或“付之于”。
把“一年”放到“居然”前。
把“受到罚款及支付赔偿金”改为“受到罚款及支付赔偿金的处罚”。
19．
您好！
这里是博雅公司。
请问，您是？
哦，您好！
请问有什么可以帮忙的吗？
哦，请问具体的时间和地点呢？
好的，我一定转告王总。
不客气，再见！
20．
批评之意，多指性格、脾气不好，太放任自己。
（意义相近即可。
）
褒奖、称赞之意，多指做事随性，不计较得失、不斤斤计较。
（意义相近即可。
）
调侃、批评之意，多指做事太随便、太随意，不守常规。
（意义相近即可。
）
21．参考高考作文标准。
可以从“学与思”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“信与疑”、“知与行”、“接受与质疑”、“信知与
尽信书不如无书”等角度进行辩证分析。
文言文参考译文
温峤，升迁为太子中庶子。
等到（他）在东宫（辅佐太子），很受太子宠信恩遇，太子与（他）建立了布衣之交。
他数次上表规谏，又献上《侍臣箴》，作用相当大。
其时太子在西池修建楼台馆所，耗费劳力钱财巨大，温峤上疏规劝说现在朝廷初立，强敌未灭，应当节俭为天下做表率，务农兴稼，重兵经武，太子采纳了这个建议。
明帝即位后，接着又转为中书令。
温峤担负着朝廷的重要使命，如栋梁一样，明帝非常信任并依靠他。
屡次上疏，经过大家议论奏请，这些建议多被采纳。
苏峻起兵反叛，等到京师沦陷，温峤听到消息后放声痛哭，有人前来探望，他和探望的人相对悲泣。
不多时庾亮逃奔而来，对他宣读太后诏书，加封温峤为骠骑将军、开府仪同三司。
温峤说：
“今日这样危急，应以消灭贼寇为先，我寸功未建而蒙受殊荣，这是前所未闻的事，怎好向天下人交待呢。
”坚决不接受。
当时庾亮虽是投奔而来，温峤处处敬重他，分兵让他统领。
派遣王愆期等邀陶侃同赴国难，陶侃恼恨明帝临终顾命未召他参与，不支持此事。
温峤开始就依从了陶侃，后来用部将毛宝之谋，再次劝说陶侃，其语在毛宝传中。
当初，温峤与庾亮相互推为盟主，温峤的从弟温充对他说：
“征西将军陶侃位高兵强，应该推举他为盟主才对。
”温峤于是派王愆期去见陶侃，请他为盟主。
陶侃同意了，派督护龚登率兵见温峤。
陶侃率领大军与温峤、庾亮一起向京师进发，总共有士卒六万，旌旗相望前后达七百余里，金鼓之声震于百里之外，大军直逼石头城，屯于蔡洲。
陶侃驻扎查浦，温峤屯兵于沙门浦。
时苏峻军中多是骑兵，而江南的军队多是水兵，倚仗舟楫，不敢轻易与骑兵交锋。
用将军李根之计，占据白石山筑营垒巩固自己的阵地，让庾亮于此固守。
敌人步骑万余人来攻，不胜而退，出兵追击斩首二百余级。
后来义军多次失利，温峤军中无粮，陶侃生气地说：
“使君当初说不愁无兵无将，只要老仆我来领头就行了。
现数次作战皆败逃，你的良将在哪里？
荆州面临强胡西蜀两大劲敌，备有余粮以防不测，在这里再无饭吃，我就带兵回荆州，再想别的办法，等今年过了，再讨贼也不算晚。
”温峤说：
“不对，自古以来的教训，取得胜利在于人和心齐。
汉光武帝在昆阳取胜，曹孟德公攻克官渡，（他们能够）以少胜多，都是因为仗义而战的缘故。
苏峻、祖约这小丑，为海内人人所痛恨，今日之举，取决于关键一战。
苏峻有勇无谋，依仗小胜骄横不可一世，自认为无敌可挡，今天与之决战，可一鼓擒之。
怎能舍弃即将到手的成功，萌生退兵之念呢！
况且天子落入贼手，社稷倾危，四海忠臣，肝脑涂地，我和你并受国恩，现在正是为国效力之时。
今天如果取胜，则是我们君臣共同的福气，若是失败，身为飞灰，也不足以报答先帝的恩德。
现在的事态发展形势，从道义上讲，已经没有退缩的余地，就像已经骑在猛兽的背上，怎么可能中途就下来呢！
你如果违背大家心愿独自返回，人心一定沮丧，影响了斗志破坏了大事，义军的矛头将会指向你了。
”陶侃无言可答，就没有离去。
等乱平贼灭，授予温峤骠骑将军、开府仪同三司，加散骑常侍，被封为始安郡公，食邑三千户。
升级会员 