引用 近年来中考英语书面表达分析.docx

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引用近年来中考英语书面表达分析

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书面表达是一项能充分考查考生综合应用能力的题型，在中考中占有重要的地位，所占的分值在15分左右，它是一种指导下写作，要求考生根据试题提供的文字说明、图画、图表等写一篇紧扣主题、结构完整、文理通顺、用词准确、书写规范、卷面整洁的短文，包括书信、日记、发言稿、通知、仿写、看图作文等。

【典型例题分析】

文段表达（15分）

根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。

所给英文提示词语供选用。

请不要写出你的校名和姓名。

某英文报纸就家务劳动（housework）话题征文，请你投稿。

每个家庭都有许多家务，人人都应该学做一些。

谈谈你经常帮父母做那些家务，有什么体会，并打算在暑假为家里做什么。

提示词语：

everyfamily,lotsofhousework,learntodo,help,parents,be/feelproudof

简析：

本文是一篇半开放的作文，根据提示我们明确本文时态可以用一般现在时、一般将来时，全文的人称要用第一人称，要抓住中心，确定重点词语，组织中心句。

Onepossibleversion:

Everyfamilyhaslotsofhousework.Everyoneshouldlearntodosomeofit.Ioftenhelpmyparentsdohouseworksuchaswashingclothes,cleaningtheroomandwateringflowers.

IthinkI’velearnedhowtotakegoodcareofmyselfandmyfamilybydoinghousework.Sometimescleaningallthewindowsisanenjoyableexperience.Ireallyfeelproudofmyself.Anddoinghouseworkisalsoakindofexercise.

Thesummerholidayiscoming.I’mgoingtolearnhowtocooksomedishes.Myparentswillbehappytoenjoythem.

【分类作文精选】

一．提示写作类

1. 外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。

假如你是李华，请以 “The way I go to school” 为题，写一篇英语短文，向Richard介绍自己到校的方式。

提示：

（1） How do you go to school?

（2） Why do you prefer to go in that way？

要求：

（1） 短文须包括所有提示内容，并围绕你所选择的某种交通方式，写出二至三个理由，可适当发挥。

（2） 文中不得出现真实的人名、校名和地名。

（3） 词数：

60～80个。

（短文开头已给出，不计入总词数）

The way I go to school

I’m Li Hua. I go to school on foot. I have several reasons for that.

First, my home is two kilometers away from school. It takes me about 20 minutes to get there. Second, walking to school is a kind of exercise. It’s good for my health. Third, it’s pretty safe to walk to school because there is a lot of traffic on the road at this time of day. So I prefer going to school on foot. It’s really a good choice.

2.难忘的初中生活就要结束了。

假如你是韩梅，即将迎来全新的高中生活。

为了尽快适应新的环境，你打算在英语俱乐部的QQ群里留言，谈一谈自己在高中学习、生活和与人相处等方面可能遇到的问题，并向大家寻求帮助。

注意：

1词数：

80词左右；

2文中不能出现自己的姓名和所在学校名称；

3留言开头已经给出，不计入总词数。

Hi,everybody.How’sitgoing?

I’llbecomeaseniorhighschoolstudentthisSeptember._______

_____________________________________________________________________

Onepossibleversion:

Hi,everybody.How’sitgoing?

I’llbecomeaseniorhighschoolstudentthisSeptember.I’mveryhappy,butI’mworriedthatImaymeetwithsomedifficultiesinthenewschool.PerhapsIcan’tkeepupwithmyclassmates,especiallyinmath.AndI’mnotsureifIcanmakefriendswithothersbecauseI’mnotgoodatcommunicating.Ontheotherhand,Idon’tknowhowtotakegoodcareofmyself.I’mafraidthefoodinthenewschoolwon’tagreewithme.WhatcanIdowiththeseproblems?

Couldyougivemesomeadvice?

Ireallyneedyourhelp.

3.为了使同学们与人交往时举止更加文雅，你校学生会正在举办以“Howtobehavewell？

”为主题的英语征文比赛，请你写一篇短文。

（以上背景内容无需表述）

短文要点如下：

1.学生应该守时，守信，不撒谎，不说脏话；

2.礼貌待人，热心助人；

3.遵守交通规则；不在公共场所喧哗，不乱扔垃圾；

4.请你就此话题再补充一至两点个人看法。

要求：

1.不要逐词翻译。

2.在文中不要提及真实的校名和姓名。

3.词数60-80左右。

短文首句已给出，不计入词数。

参考词汇：

dirtyadj.obeyv.promisen.

 Behavingwellisasecretofgettingonwellwithothers.

Asastudent,Ithinkit’sveryimportanttodoeverythingontimeandkeeppromises.Neverlietoothersorsaydirtywords.Weshouldbepolitetoothersandreadytohelppeopleinneed.We’dbetternottalkloudlyinpublic.Don’tthrowlitterorspitabout.Andremembertoobeytrafficrules.

Finally,learntoworkwithothers.Weneedgoodteamworkinourlife.

二．图表类

假设你学校即将开展“读好书，促成长”的活动，请你根据这次活动的主题向全校同学发出倡议。

请根据表格中所给信息，用英语写一篇倡议书。

读书的意义

获取知识，增长见识，使人聪明，使人快乐，有助于学习，有助于成长

目前的状况

听音乐，看电视，上网等占去了学生大部分的读书时间

发出倡议

多读书，读好书

注意：

1、词数：

80-100个；

2、倡议书的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

3、倡议书须包括所有的内容要点，行文连贯，表达清楚，书写规范。

参考词汇：

gainknowledge获取知识openthemind增长见识

Mydearfriends,

Readingisveryimportantinourlife.____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Onepossibleversion:

Mydearfriends,

Readingisveryimportantinourlife.Wecangainknowledgethroughreading.Itcannotonlyopenourmindsbutalsomakeusclevererandhappier.Ourstudycanbeimprovedifwereadmorebooks.Readingalsohelpsusgrowasaperson.

However,it’sagreatpitythatmanyactivitiessuchaslisteningtomusic,watchingTVandgoingonlinetakeupmuchofourreadingtime.Sohere,Iwouldliketosuggestthateveryoneshouldreadmorebooksandreadgoodbooks.Itwilldousgood!

Let’sstartreadingnow!

（1）

假如昨天你们班级以Shallwekeepanimalsinzoos?

为题开了一次讨论会，请你根据下面的表用英语写一篇60字左右的报道，介绍讨论会的情况，第一句已经给出，不计入词数。

结果

20人认为应该把动物养在动物园　

30人认为不该把动物养在动物园里

理由

1.人们可以在动物园里看到很多不同的动物　2.动物在动物园里受到良好的照顾

1.动物被关在笼子里无法活动2.动物喜欢生活在自然环境中

Yesterdaywehadadiscussionaboutwhetherweshouldkeepanimalsinzoos

【参考范文】Yesterdaywehadadiscussionaboutwhetherweshouldkeepanimalsinzoos.Twentystudentsthoughtthatitwasgoodtokeepanimalsinzoosbecausepeoplecouldseemanydifferentkindsofanimalsthereandanimalsweretakengoodcareofinthezoos.Butthirtystudentsthoughtitnotgoodforanimals.Sincetheanimalswerekeptincages,theywerenotabletotravel（walk,run）freely.Animalslikedtoliveinnature.

（2）

今天你到广州的一家超市购物，遇见一群英国游客，在交谈中，他们谈到他们明天想去广州动物园参观，向你打听该园的门票价格和开放时间。

请你根据下面表格中的内容向他们介绍，并顺便提醒他们你认为参观时应注意的事项。

词数不少于80个。

票价

开放时间

成人

80元\人

星期一星期五上午9；00到下午

4:

00

1.20米以上儿童

40元\人

星期六~星期天上午8：

00~下午5 30

1.20米以下儿童

免费

注：

成人adult

【参考范文】

GuangzhouZooisthelargestoneinourcity.Theticketforanadultis80yuan.Thechildrenover1.20minheightcanpayonlyhalfofit,andtheonesunder1.20mcanenterthezooforfree.Thezooopensfrom9:

00a.m.to4:

00p.m.onweekdaysandfrom8:

00a.m.to5:

30p.m.onweekends.Bytheway,whilevisitingthezoo,you’dbetternotfeedtheanimalswiththefoodyoutake.Anddon’tgettooclosetooreventouchtheanimals.Thatwouldbeverydangerous.Pleasekeepthezoocleanaswell.

Wishyouagoodtime!

（3）

假设你去参加英语夏令营，外籍老师要求你介绍你的一位好友，请根据下面表格提供的信息写一篇短文。

短文开头已经给出。

要求：

1.所给的信息必须全部用上；

2.必要时可增加内容，着重描述学习情况和特长爱好；

3.字数一定要在80字左右；4.表达连贯，书写工整。

姓名

性别

年龄

家庭成员

学校

学习情况及特长爱好

李卫

男

15

3人

三中

【参考范文】

Myfriend,

MyfriendisLiWei.Heisaboy.Heisfifteen/15yearsold.Hestudies/isin/atNo.3MiddleSchool.Therearethreepeopleinhisfamily,hisfather,hismotherandhe.Hestudieshardatallhissubjects.HeisgoodatChineseandmaths.Iamalittleweakinmaths.Soheoftenhelpsmewithit.Hisfavouritesportsareswimmingandplayingbasketball.Heisontheschoolteam.Heenjoysreadingandlisteningtomusic.Heiskindandfriendly.Wealllikehim

三．看图作文

　　"看图写作"是近几年来各地中考试题中出现频率较高的试题形式之一，是对学生的观察能力、分析能力、思维能力、表达能力的综合考查，因此答好此类题对考试成绩十分重要。

那么同学们在做此类写作试题时要注意什么呢？

　　我们认为下面的三个环节是首先值得注意的：

　　其一，要读懂图的题目。

大凡看图，题目往往提示图画内容或意旨，它是打开图画主题的钥匙，因此必须细细咀嚼，且与画面联系起来进行深入思考。

　　其二，要读准图的内容。

也就是说不仅要认真观察图画，弄懂每一个细节，全面透彻、准确地了解图画内容，而且要联系自己的实际生活，对图画内容加以分析、综合、归纳，形成观点。

　　其三，揭示图画主旨的文字要简洁；待观察、分析、归纳各步骤完毕，再用简洁的话语将图画的含义清晰地表达出来，以挖掘图画的主旨，这是完成图画读题的最后一步。

　　下面我们通过中考试题来进行分析。

　　1、根据图画内容和所给词语完成一篇短文。

　　要求：

1.词数在80个左右。

2.把图中所示内容表达完整，用下面所给词语，写出一篇条理清晰，意思连贯，语句通顺，标点正确的短文。

3.短文第一句已给出。

　　所给词语：

suddenly,purse（钱包）,lie,ground,pickup,find,money,anamecard（名片）,telephonenumber,call,owner,come,atonce,happy,getback,thank,nice

　　OnedayWeiHuawaswaitingforabusatabusstop.____________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　读图注意事项：

　　1.首先要弄清楚故事发生的地点、时间、内容和故事结尾。

　　2.根据所给词语及故事的发展顺序做出连贯、正确地表达。

　　3.结合生活实际，对图画内容加以适当的分析和综合。

　　Onepossibleversion:

　　OnedayWeiHuawaswaitingforabusatabusstop.Suddenly,shesawapurselyingontheground.Shepickeditupandfoundalotofmoneyandanamecardinit.Shesawthetelephonenumberonthenamecardandcalledtheowner.Theownercameatonce.Shewasveryhappywhenshegotherpurseback.ShesaidtoWeiHua,"Thankyouverymuch!

Youareanicegirl."

　　2、请根据下面四幅图，用英语写一篇Peter帮助母亲做家务的短文。

短文开头已给出。

　　要求：

1.短文内容符合图片情景；2.语句通顺，情节连贯；3.篇幅在60词左右。

　　ItwasMother'sDayyesterday.　______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　读图注意事项：

　　1.弄懂每一个细节，全面透彻、准确地了解图画内容。

注意具体内容的连贯性。

　　2.将时间和内容有机结合，对图画内容要加以分析、综合、归纳，形成观点。

　　3.注意语言表达的简洁。

　　Onepossibleversion:

　　ItwasMother'sDayyesterday.Peterthoughtheshoulddosomethingforhismother.Afterschoolhewentshoppingandboughtsomefish（foodandfruit）.Whenhegothome,hedidhisbesttocooksomefish（nicefood）.Afterthathecleanedtheroom.Hefeltverytired,buthewasveryhappy.Whenhisfatherandmothercameback,theyhadtheirsuppertogether.Hismotherwasveryhappyandsaid,"Thankyou,mychild!

"

四．应用文写作

1、日记

（1）

根据中英文提示，写一篇日记，记叙一次（西塞山）郊游。

（短文的开头已经给出。

）

　要求：

1.短文应包括汉语和英语提示内容。

2.语句通顺