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★社会实践报告11篇

  ★社会实践报告11篇随着社会不断地进步,报告与我们的生活紧密相连,报告具有语

  言陈述性的特点。

你知道怎样写报告才能写的好吗?

社会实践报告1一,实践主题传承先进文化,争做实践先锋二,实践内容1,纪念建国90周年主题实践活动XX年中国共青团迎来90岁生日,对于青年学生学习共青团历史,加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发团员青年学生爱国热情,教育和引导团员青年学生在实现共青团事业新发展的进程中建功立业具有重要意义。

广大青年学生要以寒假社会实践为契机,宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史;展示共青团围绕党的中心工作投身改革开放和现代化建设的生动实践;开展各级团组织和广大团干部推动共青团事业发展的大调研;进行不同年龄阶段、不同行业中有代表性的人物访谈等一系列纪念团90周年的实践活动,了解团的历史、增强团员意识,勇于承担新时期赋予青年人的责任和使命。

  2、开展十七届六中全会政策宣讲活动党的十七届六中全会,是在我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次极为重要的会议,对于党和国家事业发展具有重大而深远的意义。

党的十七届六中全会主题重大、内涵丰富,涉及文化改革发展的各个领域、方面。

青年学生要全面学习十七届六中全会精神,开展政策宣讲,用全会精神统一思想、凝聚力量,加快文化改革发展、推动社会主义文化大发展大繁荣,增强努力学习、报效祖国的使命感与责任感。

  3.开展“走基层访民情”社会调研活动青年学生要关注社会热点和民生焦点,深入基层,深入群众,倾听百姓心声,并结合基层的经济,科技,文化的发展状况,广泛开展社会调查活动,增强对社会的观察和了解。

  4,开展“送温暖献爱心”志愿服务活动青年学生可以通过当地政府或共青团组织,为所在村镇,社区提供各种志愿服务活动,可以深入到敬老院,福利院等各地,广泛开展形式多样,丰富多彩的“送温暖,献爱心”活动;针对父母不在身边的农民工子女,开展“青春助力--关爱农民工子女”志愿服务活动,大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神,为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做出贡献。

  5,开展“就业创业见习”实践活动青年学生可以根据各专业特点及实际情况,踊跃参与专业实习,生产实践,通过单位见习生,管理助理等形式深入到生产实践一线,了解专业的前沿动态,了解专业动态,了解社会对人才培养的具体要求,了解所学专业前景,发展趋势等,为将来的就业打下坚实的基础。

  青年学生还要在专业实践中增长知识,锻炼才干,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。

  6,开展”感恩父母,回报于行“实践体验活动广大青年学生要以寒假社会实践活动为契机,开展用实际行动感

  恩父母的实际活动。

学生要合理安排寒假时间,多关心父母的工作,生活,健康状况,送上一分亲情;为父母及家人做力所能及的家务事,学会一项家务小技巧,为父母减少一分辛苦;向父母汇报自己的大学生活,给家人送上一分宽慰。

  三,组织形式以个人分散实践为主,鼓励就近,就便开展社会实践,充分利用当地有利的实践资源,深入基层,关注民生,利用所学专业知识,技能服务于家乡经济,文化等方面的建设四,成果形式以参加社会实践为前提,以调查报告,调研论文为主要成果麦子支教队远赴贵州省黔东南苗族侗族自治州洛香镇皮林小学,开展了为期半个月的支教活动,由此对短期支教的意义有了更深的思考。

  恐怕只有认真参与过支教的人才会有那般欣喜的感受,总在不经意间,被感动;在不经意间,长大了。

支教过程是一次心灵的洗礼,也是一次心灵的旅程。

人生有多少时候可以在如此短的时间里体味哭、笑、苦、累、怒的人生百味,可以在如此小的空间里经历陌生、好奇、信任、心疼、感动、欣喜、无奈、怀念的泛滥的感情。

对我来说,在漫漫的大学时光里,支教是一场当之无愧的说走就走的旅行,从憧憬着未知的旅程,惊叹于路上的风光到克服遇到的困难,和孩子们建立深厚的友谊再到感动于孩子们带给的惊喜,最后把这份回忆珍藏在脑海里,成为永不褪色的记忆。

可是,这场带给我无限思考的旅程的短期支教,却成为了一个引起热议的话题。

  雄关漫道真如铁――短期支教的弊端首先是支教队员存在的弊端。

麦子支教队了解到,就支教大学生团队而言,在支教前期,团队准备往往不足半月;团队的支教地点变更快;支教的具体内容是临时决定的,大部分团队采用的是边教边备课形式;支教大学生团队主要以在校的本科生为主体,90%的支教大学生团队以大

  一、大二的学生为主,社会实践经验尚浅。

  有的支教队员难以适应一个学生到老师的角色转换,站在三尺讲台难以开口、不知道教什么、控制不了课堂纪律等。

这些都是支教学生本身存在的问题。

  其次,麦子支教队查到短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣,增加素质类课程”为主线。

相对于该校老师平时的上课,短期支教老师的课堂无疑是“新鲜又好玩”的。

虽然学生在一周到两周的时间里,开拓了眼界,增添了兴趣,但由于短期支教很难注重到学生真实的掌握情况,没有时间进行教学反复和测验,使得这些效果很难维持。

在正常开学后,这些类似有效的教学成果又可能会和本地老师习惯上的教学方法相抵触,产生一些“副作用”,影响成绩和教学效果的巩固。

在新浪网上有一篇文章,说一名利用假期从上海到山区短期支教的大学生,发现山里娃的英语发音不准,调查一番后,“小老师”很快找到了原因——乡村教师的发音有问题。

于是,他费了九牛二虎之力,很认真地帮孩子们矫正发音。

  岂料,就在支教队回上海那天,临别时中学校长私底下对支教队的另一名成员、同为“山里人”的董亚宁倒起了苦水:

  “教英语的老师现在麻烦大了,孩子们都不服他,都说他读音不准……可我们这里就这么一个英语教师呀!

”正是这个问题的存在,很多学校的校长不是很欢迎这种短暂式的支教。

  最后是短期支教团体在组织能力、策划水平、后勤保障等方面都存在较大的问题。

  这些问题可能引起一些麻烦:

比如队员之间的矛盾、团队与校方的矛盾、课堂纪律问题、校园安全问题、支教交通、支教环境方面等一系列的问题。

有时也会因为一些现实原因终止支教,可以想象,一两年后,这些支教效果就所剩无几了。

  陌上花开缓缓归――短期支教的价值一枚硬币也有正面和反面,对于短期支教虽然有弊端也有其自身的价值。

  首先支教的意义在于让孩子们爱上学习。

  “教”的目的并不是要教会孩子很多课本上的知识,而是改善他们薄弱的环节,教会他们一些新的并且有效的学习方法,培养他们对于学习的兴趣。

学到的方法,可以在一段时间里给他们帮助;

  养成的习惯,使他们长远地高效学习;

  训练的思维,让人长久地受益;

  培养的兴趣,给人持久的动力;活动的开展,使他们对丰富多彩的生活不再陌生;

  学问的拓深,使他们对绚烂多姿的世界充满好奇;

  感情的教育,使他们认识了自己、感受到了爱;

  视野的开阔,使他们梦想未来;思想的转变,人生价值的定位,最终会影响他们的一生,也进而影响着我们民族、社会的未来。

  其次可以和孩子们成为好朋友。

他们成长过程中会遇到很多的困惑,包括不知道和同学怎么相处啊,和朋友闹别扭啦等等,支教队员可以给孩子们一些建议,也许有时候就是一句话,可能会影响孩子一生。

能成为他们的朋友,成为他们成长的过程中可以信赖和依靠的人,那是支教过程中最大的收获。

  如果有一天,支教的孩子告诉你:

  “哥哥姐姐,以前我不知道我为什么要学习,每天就是为了读书而读书,但是现在我知道了,我以后要成为和你们一样的人。

”这便是支教最重要意义,孩子们不知道什么是梦想,什么是未来,他们只知道读到什么时候就上到什么时候,读不好、考不上就不读了,但是因为支教,给了他们一个榜样的力量,也许他们不知道自己想要的是什么,但是因为支教,给了他们一个正确的人生导向,大学就是他们的梦想,对他们而言大学不再遥远,梦想触手可及。

  对于支教队员而言,支教历程是一场人生的旅行。

收获人生的思考是一件幸福的事。

正如钱武肃王所说,陌上花开缓缓归,来形容支教这条路最合适不过了。

每一个参与支教的人都会听到花开的声音,闻到花开的味道。

  吾将上下而求索――如何让支教发挥作用大学生是短期支教的主体,为了让短期支教发挥出最大的效果,解决短期支教的弊端,麦子支教队结合自身经历对支教队提出几点建议:

首先尽早确定支教的地点,联络好支教的学校。

在这一点中,长

  期活动的基地、队长或队员的熟悉并保持良好关系的地方很有帮助。

  提前做好充分的沟通和了解,了解支教地的情况。

注意特别的民俗,支教者、学生食宿的安排,交通、市场等大概环境,同时针对学生的数量、年级、受教育状况和支教团队的队员招募情况,确定教学时间、分班、授课科目、教学目标并与学校及时沟通,征求意见、寻求支自始至终要与当地政府部门、校方、老师等保持友好的关系,经常联络。

  总之,要为活动的开展创造最好的外部环境。

  其次严格、认真的氛围是必须的。

队长要一开始就致力于这种氛围的营造,以自身的高标准影响整个团队。

刚开始就要制定一定的规章制度,如每天的个人总结、每天的例会、一定的作息制度。

要逼着大家去思考、去感悟、去改进。

  要有强烈的目标意识。

要想获得每节课最大的效益,就需要课程负责人做最充分的备课。

制定一份教学大纲和一份课表,将师资、时间这两个最宝贵的资源做最合理分配。

  队员的选择,是件很重要的事情。

抱着公益之心的,有各种特长的,有良好表达、沟通能力的,更能适合教学。

  队员应具有团队意识,遵守团队规则。

  然后是安全方面。

安全永记心上。

  准备急救箱,最好有人专门作为临时卫生员。

了解支教地及路途上可能遇到的状况,做好思想准备,有应急的方案。

  强调纪律,路上不能脱队,保管好财物,保持通讯畅通;人多的时候,分组管理。

  入乡随俗,向大家介绍一些当地的风俗、禁忌;尊重学校等提供食宿者的意见,保持良好的作息制度,不能给他们带去过多麻烦。

  表现地更专业一些,更能赢得尊重和支持。

  最后一点是做好分工,让有特长的人做擅长的事。

鼓励大家的创意,但要保证效果。

  多听课,有问题及时指出,学校老师有意见建议及时反馈,有好的做法及时宣传、推广。

积极应对出现的每一个问题,合理沟通,妥善解决。

  总的来说,要让短期支教熠熠闪光,离不开支教队员,学生,老师,校长的共同努力!

让我们携手,把你我的心,串出孩子们的同一个心愿!

  社会实践报告6从学生到实习网管,短短1个月的工作过程使我受益匪浅。

不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。

社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。

作为一名计算机从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。

在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。

可以说,近2个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:

你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:

不知道师父怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。

我微笑着和他们打招呼。

从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:

  “师父早”,那是我心底真诚的问候。

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对师父同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间,我就和师父们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了师父的信任。

他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

  第二是沟通:

要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟师父有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,师父并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟师父很好的沟通是很必要的。

同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。

通过沟通了解,师父我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以师父就让我独立的完成网吧内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。

如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了网吧内网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

  第三是激情与耐心:

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

在中心时,师父就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。

在一些具体的工作当中也是这样的:

记得刚来网吧实习的时候师父安排我去综合部安装winXP操作系统,我本想对我来说是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,开始是硬件问题:

光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪,然后顺利解决后,XP系统的驱动问题又让我大伤脑筋!

从一开始的声卡驱动慢慢的安装,再通过硬件监测软件查看硬件型号,到最后把系统安装成功,用了整整两天的时间,通过自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自

  然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问师父,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。

这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。

像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。

  社会实践报告7今年暑假时大学的第一个暑假,同样,也是人生第一个二十岁的暑假。

所以,我想让他变得充实而有好处的。

刚在家的前两天,替妈妈做了点点家务活。

其实不干还不明白,零碎的东西越难搞定!

总算体验到爸妈劳动的辛苦了。

于是,我决定出去找点事做做,毕竟整天窝在家里也不是个办法呢!

昔日的伙伴们吧,学车的学车,旅游的旅游去了,打工的为生活努力去了,瞧着没,都个为生活上色呢,我也不能这么庸庸碌碌呢!

  找了我以前的同桌瑶妞,她姐夫是开娃娃厂的,或许能够找点事做呢,果然,他们厂这两天缺人手。

我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪线头的事吧~我爽快的答应下来了。

五毛钱一个娃娃,我做一百个能赚五十也不定呢!

刚踏进厂房,我的梦想转瞬成空!

巨热的空间,看着一个个忙碌的身躯,脸上的汗水,好似地域一般的地带,空调是虚设!

我一时后悔我将要在这个地方工作我疯了吧家里那么舒服的空调床,都没了、、回到现实,只有硬着头皮往下走了~~问题是,这个娃娃比我想象中大好多!

还有,线头真多,无奈了。

装棉花,一点点的装着,。

旁边的阿姨笑道:

  “像你这样装到晚上还不明白有没有十个呢”我顿时苦笑了一下。

手越来越疼了,想妈妈了。

一天的工程总算结束了。

第二天早晨,整只手像残废了一半。

  在妈妈的劝阻之下,我结束了娃娃厂的工作。

真的痛苦而难忘的经历啊!

  我第二个打工点是教育机构,是私人承办的学校,就租了很多的商品房上课,我们去就是助教类的咯!

教的是低年级的弟弟妹妹们,但是,越小越皮,我就没撤了!

怎样都奈何不了小孩们!

我料想做几天就会脑充血的!

有个三年级的男孩,问他25+3=他一个劲的摇头!

于是乎,我就忍不住小骂了他一下,这下好了,老班指着我鼻子大骂,真受不了,委屈死了我!

但是日子长了,也发现孩子们的天真可爱,和他们打成了一片,以另一种心态与他们交流,快结束时孩子们舍不得我呢~~我还感动~。

  回想起来,自己确实是学到不少,这也是我做这些事的初衷,能接触到社会的种种,觉得很知足很开心。

  后面的日子,每一天都在家里和家人在一齐,享受天伦之乐,这个夏天不觉得再有遗憾!

  这是我进入大学以来第一个暑假。

在这个火热的暑假,我很想暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

我第一次有了要外出打工的念头。

在我妈的介绍下,我和另一个好朋友一齐进了一家韩国料理当服务员。

就这样,我开始了人生中的第一份工作。

  “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的潜力”,课本上学的理论知识用到的少之又少。

在这样的状况下,我更是能深刻的体会到其中的内涵。

当服务员真的是辛苦的,每一天工作12小时,就中间休息2小时,那往往是我们每一天都翘首盼望的两小时。

我责的主要是点餐,端盘子,对于从来没有做过家务活的我来说,这样的工作已经是一个挑战了,它要求速度,灵活,形象,态度,每一项都很重要,可我每一项都做得那么不尽人意,东西总是丢三落四,好几次客人点的东西都不能全部送到,还总是因为要赶时间而撞到别人,但是老板的宽容,朋友的鼓励都让我信心满满,我竟然从没有萌生想要放下的念头,要是以前那个我,早就受不了,拍拍屁股走人了,但是我没有,我想证明给自己看,我能胜任这份工作。

我开始更加勤奋,学习别人处事的方法,招待客人的态度。

渐渐的,我犯得错误越来越少了,做事更加的得心应手,虽然每一天到家我都几乎累瘫了,但是那种感觉真的很不错,那是我从来没有体会过的。

  社会实践报告8返校好几天了,寒假的点点滴滴总会不自觉的想起。

放假的这几十天里,我们尝试着走入社会,感受社会上的各行各业,学着用自己的劳动换取成果。

这期间,我们不仅获得了丰富的社会实践经验,还更加坚定了努力学习的信念。

  大学期间的社会工作实践是我们步入社会前重要的一步,它是我们毕业后走向社会的重要准备,有工作经验,也有心理准备,让我们更能接受社会各种各样的现象,或好的,或恶的,总得接受。

  相比于以往在家等开学的假期,这个寒假是充实而且硕果累累的。

回到家第二天,我便到市区的劳动市场找工作。

即使之前做好了“碰壁”的心理准备,我还是遇到了很多问题,比如,刚开始时不好意思开门问老板,不敢讲工资,或者不敢太相信对方的话。

要不就是工作太重或者专业技巧性太强,不适合学生做,或者有些人直接拒绝寒假工,不招短期工。

一天下来连低工资的工作都没找到,反倒弄着一身疲惫。

  经历了找工作时的艰辛,我也很切实的感受到了学习的重要,亲眼看到招聘简章标明不同学历享受不同工资待遇,甚至更多的是限制学历。

一些人听到我只是个专科在校生,给予不屑的眼光,也坚定了我打算升本的想法,要为以后找工作铺更宽更长的路。

  终于在家附近找到一份饭店干服务员的工作。

干了几天便发现,干服务远没有想象中的简单轻松,不是打扫一下卫生、倒点水、端下菜就可以的。

服务员更主要的是要主动和客人说话,要向客人推荐酒水,还要灵活的.回答他们的疑问甚至是故意为难。

在那远不能像在学校里那样任得自己的性子,想怎样就怎样。

不仅如此,还要处理好和上司和同事的关系。

  我工作的饭店是一家中华名店毛家饭店,店内的装饰,还有一些店规都蕴含着毛泽东文化的气息,在那里和一些老员工讲一些毛家故事。

店内的一些书画也让我对毛泽东文化有了更深的认识。

  在毛家饭店工作了二十天后竟发生了没想到的事,老板偷偷把店转让,二十多名员工的工资没有结算,当然包括我在内的四个学生工在内。

虽然工资不多,但真正让我们认识到社会的黑暗。

在社会中社会中生存,我们不能像在家、在学校那样简单的思考,不能任由自己做事,更不会有太多像同学间那般纯洁的友谊。

当然,我也遇到了很多善良的人,他们照顾我们,但不可能一直护着我们,更不会像家长、老师那样的体贴。

要真正在社会上立足,还得靠自己。

  接下来的一个月,在家附近的汽车美容店刷车,这是另一种工作。

  遇到的是不同的车主,有的对车特别爱惜,对我们的要求也特别高,有的则很心急,随便洗洗就急着离开。

这是一个刚刚开业的店,老板是个意气焕发的青年,他做事很认真,事事想要尽善尽美,在这我看到了他创业的起点,装修,聘人,拉客户,还要时不时给员工开个鼓动会,更多的是他的辛苦和不易。

  在这里我体会到的是工作的辛苦,还有那些创业者的不易。

同时通过一个同事被解雇想到一句话:

干一行,爱一行事很认真,事事想要尽善尽美,在这我看到了他创业的起点,装修,聘人,拉客户,还要时不时给员工开个鼓动会,更多的是他的辛苦和不易。

  在奥体中心工作无疑就是为全运会服务,感到的是兴奋,新鲜,更多的是骄傲。

我们的工作是为开幕式演员分餐,工作简单,责任却很大。

有时特殊须要要加班工作到很晚。

累过,怨过,但总是愉快的渡过。

当然最让我们高兴的是看。

当然最让我们高兴的是看了开幕式的预演,无意中看到真正的明星,亲眼看到火炬传递。

能有这次工作机会,我们是幸运的,即有幸为全运服务,又很好的锻炼了自己。

  然而二十多天后,由于工作量减少,原本110多人的团体减少为二十多人。

很多同学。

当然最让我们高兴的是看了开幕式的预演,无意中看到真正的明星,亲眼看到火炬传递。

能有这次工作机会,我们是幸运的,即有幸为全运服务,又很好的锻炼了自己。

  在奥体中心工作的机会恐怕一生就这一次了,在这里认识了更多的朋友,亲自服务了全国性的大型运动会,同时也学得接受必须面对的聚和分。

  期待已久的返校日期终于来临了,再次回到学校,感受最多的是亲切。

再回首假期里的点点滴滴,有怀念,有震撼,更多的是感触。

  再听其他同学讲述自己的寒假经历,发现放假一百多天,每个同学的经历都很有趣,也正是这些经历促进我们的成长,这些实践为我们将来的就业做了很好的准备。

  社会实践报告9实践概况实践单位:

长虹电视成都销售分公司实践时间:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日实践目的:

初步认识社会,提高自身素质,积累社会实践经验,为日后真正步入职场打下基础实践任务:

专卖店负责电视销售工作实践内容及成果我主要负责长虹电视的销售,在公司安排的各个专卖店销售员为顾客介绍产品,帮助顾客解决问题。

在我工作期间,日销售量从0台慢慢变为台,3台,6台实践单位简介长虹始创于20xx年,公司前身国营长虹机器厂是我国“一五”期间的56项重点工程之一,是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。

历经多年的发展,长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变,成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团,逐步成为全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务提供商。

xx年,长虹跨入世界品牌500强。

xx年,长虹品牌价值达到

  583.25亿元。

长虹现有员工六万四千余人,拥有包括博士后、博士在内的专业人才一万五千余人,拥有现代化的培训中心,国家级技术中心和博士后科研流动工作站,被列为全国重点扶持企业和技术创新试点企业。

  植根中国,长虹在广东、江苏、长春、合肥等地建立数字工业园,在北京、上海、深圳、成都设立研发基地,在中国30多个省市区设立xx年的大学生活中一定要倍加珍惜这来之不易的学习机会,以优秀的成绩来报答父母。

其次,我发现自己成长了许多。

没有经历风雨的人生是没有味道的,是无趣的,无意义的。

我开始敢于面对困难、接受现实、做出努力、改变自己。

再者,工作不是口头上的事情,是需要付诸行动,做一个不折不扣的实干家。

没有行动,雄心壮志的我们最终会成为别人的笑柄和谈资。

更重要的是,在工作中要拥有自信、真诚、激情、胆量。

能力的培养是需要这些美好的品质的。

长虹电视成都销售分公司给了我这次实践的机会,非常感谢。

我将在日后的学习生活中再接再厉。

  xx年度和阶段性工作意见;三是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱工作的决定、指示和防汛抗旱调度命令。

因此,防办不仅是政府指挥防汛抗旱的重要参谋部,同时也是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱命令、决定的具体办事机构。

防汛值班是防办工作的一个重要环节,其工作质量的高低,将直接影响防汛抗旱工作的成败。

  汛期

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