上海市黄浦区向明中学学年九年级上学期语文学科阶段练习Word文档下载推荐.docx
《上海市黄浦区向明中学学年九年级上学期语文学科阶段练习Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市黄浦区向明中学学年九年级上学期语文学科阶段练习Word文档下载推荐.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
风雨不动安如山。
呜呼！
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（1）上文出自杜甫的诗歌《__________________》，其中“为”解释为__________________。
（2）“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”包含了什么历史事件？
你学过杜甫的哪首诗也与这一历史背景有关？
写出诗名。
___________________________________________________________________________________________________
（1）茅屋为秋风所破歌被
（2）安史之乱石壕吏
3.（三）阅读下文，完成第8-10题
醉翁亭记（节选）
环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？
山之僧智仙也。
名之者谁？
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
（1）下列划线词语意思相同的一项是（ ）
A．佳木秀而繁阴 朝晖夕阴
B．故自号醉翁也 阴风怒号 称呼呼啸
C．临溪而渔 把酒临风
D．晦明变化者 至若春和景明
（2）解释文中画线句
（3）《小石潭记》、《岳阳楼记》与《醉翁亭记》一样，都是借景言情、感世抒怀之作。
请根据提示，在空白处填上与文章主旨相关的词语。
《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音，《醉翁亭记》洋溢着__________________的和谐之音。
《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。
（1）D
（2）醉翁的心意（情趣）不在酒上，而在山光水色之中（秀丽的山水之间）。
（3）与民同乐
4.（四）阅读下文，完成第11-14题
张丞相好草圣而不工，当日流辈皆讥笑之①，丞相自若也。
一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动②，使其侄录之。
当陂险处③，侄惘然而止，执所书问曰：
“此何字？
”丞相熟视久之，亦自不识，诟其侄曰：
“胡不早来问？
致吾忘之。
”（选自《冷斋夜话》）
[注释]①流辈：
同辈。
②龙蛇：
指草书飞动圆转的笔势。
③陂（pī）险：
指笔画的歪斜险怪。
（1）解释下列句中划线的词语
1、张丞相好草圣而不工（ ）
2、使其侄录之（ ）
（2）以下句中划线字“而”的含义与“张丞相好草圣而不工”中的“而”相同的一项是（ ）
A．侄惘然而止
B．环而攻之而不胜
C．然后知生于忧患，而死于安乐也
D．若夫日出而林霏开
（3）选文中最能体现“张丞相好草圣而不工”的句子是“_______________________________”。
（4）“流辈皆讥笑之”，根据文意，同辈嘲笑张丞相是因为（ ）
A．他的草书写得不够端正工整
B．他面对别人的批评我行我素
C．他的草书只重其形未得其神
D．他学习草书是为了沽名钓誉
（1）1、喜欢2、叫、让
（2）A
（3）丞相熟视久之，亦自不识
（4）C
二、现代文
5.
（一）阅读下文，完成第15-19题
你能感觉到耳机的温度吗？
①在今年美国国际消费电子展上，一款电子血压计引起了笔者的注意。
与其他厂商生产的时尚小巧、仅手表大小的产品相比，它“过大”的5.2英寸屏幕明显与同类产品格格不入，面板上一蓝一红两个人形的方块按键甚至有点土气。
②原来，这款电子血压计的研发人员是考虑到独居老年人的身体状况，为其专门设计的大屏幕、大字体、大按键，一键测量、一键呼叫的易观测、易操作产品。
产品的内置无线网络还可以通过绑定手机社交软件，定时发送语音提醒用户测量血压，用户的亲属也可以实时掌握测得的血压和心率情况。
③一旦产品中包含着情感关怀，消费者心中的温度也会在顷刻间上升。
随着工业化大生产时代的到来，越来越多的企业开始关注产品的人性化设计。
同时，研发设计人员也注意到，现实生活中人们的年龄、身体甚至性别等多方面存在很大差异，并开始给予特殊群体更多的关怀，为其打造真正能享受到使用乐趣的产品，让他们的生活能和普通人一样丰富多彩。
让霍金能够“开口说话”的语音合成技术就很具有代表性。
[A]除了帮助言语障碍者将文字转化为声音，达到与他人有效沟通交流的目的，视力受损的人群也可以通过语音技术“阅读”文字。
这类产品就像抚慰人心的一缕春风，让使用者真正享受到乐趣。
④随着人们对特殊群体心理状况的更为关注，在一般产品的设计上，淡化“特殊感”也成为社会文明发展新的潮流。
上世纪80年代，美国北卡罗来纳州立大学教授罗纳德·
梅斯首先提出通用设计的概念，意在为所有可能的使用者进行设计，使产品和环境设施能最大限度为所有人使用。
通用设计最初发源于建筑设计，主要是针对无障碍设计等概念提出的。
为了进一步避免使用者产生隔离和挫折感，研发人员也希望为弱势群体或特殊群体提供“心理关怀”，除必须的特殊产品外，尽量不让他们感觉在使用某种为他们设计的产品，而是在包容性、舒适性、便利性等方面感受到与常人相同的感觉。
[B]
⑤研究听力技术的一家比利时公司就依此开发了一款手机应用，可以把智能手机变成全功能的专业临床助听器。
据世界卫生组织的估算全球共有3.28亿成年人和3200万儿童受困于听力问题，但目前助听器产量仅能满足全球不到10％需求。
价格高昂的助听器，经常让大部分患者止步在无声的世界。
而现在只要戴上耳机，负担不起传统助听器和不愿让外界知道自己有听障的患者似乎都得到了拯救。
⑥这些都是工业产品越来越“暖”的小切面。
暖心的发明，关切到人心深处最敏感的地方，帮助人们提升生活质量的同时，也延展了人生宽度。
也许毫不起眼，也许鲜为人知，但这些有爱的设计者和研发者正在赋予工业产品更加暖心的温度希望未来会有更多的创意，像一缕缕阳光照耀人心，温暖需要它的人。
（1）第①节中画线句中“过大”处的双引号作用是：
_________________________________。
（2）阅读相关段落完成下表。
（3）结合文章内容，说说第①②段有什么作用。
（4）下面这句话放在[A][B]处，哪一处更合适？
请具体阐明理由。
放在______________处合适。
理由：
________________________________________________
（5）下列对第④段内容理解正确的一项是（ ）
A．淡化产品“特殊感”是出于对特殊人群心理状况的关注。
B．通用设计的概念，意在为所有的人群设计，且感受相同。
C．通用设计最初发源于建筑设计，是针对无障碍设计的概念提出的。
D．为避免让使用者产生隔离和挫折感，研发人员特意不为他们专门设计产品。
（1）强调
（2）1、关注独居老人的身体状况
2、开发将文字转化成声音的技术
3、智能手机变成全功能专业临床助听器
4、关注特殊群体的心理状况
（3）本段介绍了美国国际消费电子展上一款新型电子血压计的特点，通过举例子（或作比较）的说明方法，引出本文的说明对象一工业产品的暖心设计（或者产品的温度），用生活实例激发读者的阅读兴趣。
（4）A处。
这句话写了语音合成技术帮助霍金能够与人沟通。
运用举例子的说明方法，具体说明了产品研发关注特殊人群的生理需求给使用者带来的便利。
与第3段除了帮助言语障碍者将文字转化为声音，达到与他人有效沟通交流的目的相照应。
（5）A
6.
（二）阅读下文，完成第20-24题。
我和红狐狸（有删改）
韩秀
（1）至今记得十年前同它初次相遇的情景。
（2）那是早春，我正在花坛边种霜草，拿着一把锋利的蓝波刀听到一阵狗吠，抬头看去，邻居家那只大狗停在我们两家之间的电子篱笆前恼怒地pá
oxià
o着。
被它追赶的三团小小的火红几乎是跌进了我的后园，其中特别小的一个站立不稳，从草坪上一直滚到了我的面前。
（3）两只非常年轻的红狐狸站在坡上，满脸惊恐眼前的小狐狸好不容易爬起身来一脸好奇地瞧着我。
毫无疑问，它还是孩子还不知江湖险恶。
我安静地回望着小狐狸的父母，对小狐狸笑笑，放下蓝波刀，轻轻地为霜草培土…终于，小狐狸的父母放下心来，在我家大松树下堆积木柴的掩蔽处安营扎寨。
于是，我常看到小狐狸在草坪上打滚，自得其乐，玩得很开心。
（4）这样的好日子没有维持多久，东边近邻卖房子，新的屋主有一只很肥很懒的小狗，它的血管里流淌着凶猛鬣狗的血液。
尚未等我明白过来，红狐狸一家迅速地搬离了，踪影全无。
（5）两年一晃而过。
我依然会想念那一抹鲜亮的红色，小狐狸天真可爱的笑脸，专注的眼神，胸前与尾巴尖的雪白…深时节园丁马修带着他的人马来我家清扫落叶，临走时跟我说，“你家后园围篱同鹿网之间有狐狸进出的门户，我们没有动那两个地方。
”
（6）我惊喜地叫了起来：
“我有狐狸？
！
”马修微笑：
“毫无疑问。
你若是看到它们，不要忘记给它们我的地址，我很欢迎它们来我家花园走动。
（7）入冬了，雪花飞扬，后园露台上积了寸把厚的白雪，花坛上的藜芦从白雪下面钻出头来，姹紫嫣红，格外美丽。
我坐在书房长窗前看书，时不时地张望着，欣赏着这“圣诞玫瑰”带来的喜气。
（8）忽然，眼睛的余光看到一抹鲜亮的红色。
我放下书本，轻手轻脚走向通往后园的玻璃门。
隔着一层玻璃，一只健壮的红狐狸稳稳地站立在露台上。
白雪继续飘飞着，在那几乎是闪烁着光亮的红色上瞬间消失。
依然是专注的眼神，依然是微笑着的脸，失去了天真，却有了几分威严。
我的小狐狸，你已经长得这么大，这么漂亮，这么威风了么？
（9）我的泪水滚滚而下，举起手，向它打招呼。
它凝神望着我，一动不动。
然后，它高高昂起头，极为庄重地走下露台，好像时装模特走伸展台一般，在后园里缓缓地兜了一圈，这才摇着尾巴，消失在工具小屋的背后。
（10）自此以后，我们常常见面。
（11）又到了美东最美丽的秋季。
客厅窗外的一株迷迭香因为阳光被高大的蝴蝶灌木挡住了，长得不是很好，我便把它挪到一个阳光充足的位置。
刚刚移栽完工，转身回来准备填平它留下的那一个空洞，却发现不知何时红狐狸来了，正在兴致勃勃地玩落叶。
仔细看去，它似乎正在把落叶扫进那个洞里。
我不明所以，但是却相信我的红狐狸做这件事绝对不只是好玩而已，所以就没有去填那个空洞，任由它被落叶虚虚地盖住。
（12）那一年的冬天酷寒、多雪。
一场破纪录的暴风雪之后，我家车道上的积雪厚达二十七英寸。
那日，我正在车道上铲雪，忽然一道火红的闪电从南边的街巷中穿出，闪过两辆铲雪车直奔我家而来，滑过积雪的草坪，在我家客厅窗前笔直扑进雪堆，积雪上只看到一小段白色的尾巴晃动。
瞬间，红狐狸飞身而起，嘴上叼着一只冻得硬梆梆的肥大的野兔。
它的动作连贯流畅，腾空而起时大尾巴还把那洞口扫平。
百忙之中，甚至没有忘记给我一个怡然的微笑。
之后，这道闪电急速向北边横街扑去，消失在白茫茫的小树林中。
啊，那个迷迭香留下的空洞原来是我家红狐狸的冰箱之一，是它为家储存冬粮的所在。
（13）我家的园子于红狐狸而言是安全的，是它可以放松心情的所在。
比如我在长窗前写贺卡，会看到后院围篱前叶子金黄的杜鹃下，一团火红静静地停留在那里——那是我的红狐狸在那干燥温暖的存在、在初冬的暖阳下小睡片刻。
睡醒了。
它会万分优雅地抬起头，眯着眼睛，惬意地伸个懒腰，瞧瞧在风中转个不停的郁金香，然后站起身来，睁大眼睛向我这边看过来，微笑着，摆出一个明星般的姿势，这才迈开它的舞步悄无声息地消失在它专用的小门边，没有忘记用蓬松的尾巴划个圆圈，表达“再见”的意思。
1、根据拼音写汉字。
pá
o（ ）（ ）
2、第（7）段中环境描写的作用是__________________。
3、请从语言表现力的角度，分析第（8）段中画线句的妙处。
4、文章第
（1）段至第（12）段具体描写了“我”和红狐狸相处的四个片段，请概括：
（1）十年前的早春，__________________
（2）__________________，“我”和红狐狸重逢
（3）秋季的一天，“我”为红狐狸留下了迷迭香的空洞
（4）__________________，__________________
5、以下对文章最后一段理解有误的一项是（ ）
A．这幅画面是“我”和红狐狸日常共处方式的缩影。
B．红狐狸的安睡和睡醒后的从容体现了它的大胆沉稳。
C．对红狐狸细致入微的描写反映了“我”对它的关注。
D．这段文字表现了生命和生命之间宁静美好的情感交流。
1、咆哮
2、渲染冬天后园美丽、祥和、美好的氛围，烘托作者闲适惬意的心情，推动故事情节发展，引出下文红狐狸出现的情节。
、
3、用了疑问句式和排比的修辞手法，生动形象地写出小狐狸长大后变得漂亮和威风，展现了作者时隔很久后再次见到小狐狸的惊喜之情。
4、
（1）小狐狸在我家大松树下安营扎寨
（2）两年后的冬天（3）那一年冬天，我明白了红狐狸用空洞来储存冬粮。
5、B
三、综合运用
7.阅读下面材料，完成第25-28题
仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。
初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。
回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前展望未来的日子满腔的豪情充盈心底，让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！
（1）[拟写标语]为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。
请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：
忆过去欢乐在眼前；
后半句：
____________________________
（2）[设计活动]为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程
②__________________
③__________________
④绘一绘前程美景
（3）[重温经典]三年多来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。
仿照下面的示例，就选择一文拟写你最难忘的内容或主题感受。
《背影》示例一：
一个背影，凝聚父爱力量。
示例二：
两过铁道，尽显爱子情深。
拟写：
__________________，__________________。
（4）[思考总结]活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家思考，得出结论。
材料一：
“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；
而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。
有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；
同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。
” ——路遥《平凡的世界》
材料二：
第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。
仅在前后创作1年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。
但他仍初心不改积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。
结论：
________________________________________________________________________
（1）[拟写标语]展未来豪情盈心底
（2）[设计活动]示例：
说一说同窗趣事；
抒一抒师生真情；
唱一唱校园民谣。
（3）[重温经典]示例：
两个大字，彰显爱国力量（《最后一课》）
（4）[探究材料]探究结果：
人生（生活、工作）需要争取和奋斗。
（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。
）
四、写作
8.题目：
遇见你之后
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人信息。
（3）不得抄袭
升级会员 