新时期的大学生应该具备的六种基本素质文档格式.docx
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“业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
”“爱好出勤奋，勤奋出天才。
”纵观古今中外，不论哪一个领域，不论哪一个阶层，不论哪一条战线，不论哪一个行当，凡是干出一番事业、取得较大成就的人，没有一个不是经过勤奋学习而取得的。
即使有较高天资的人，如果他不勤奋，也是成不了气候的。
特别是在当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，更需要我们勤奋学习，不断掌握新知识。
大家一定要清楚：
知识既不能遗传，更不能复制和购买，只能靠自己一点一点努力去学习。
所以，大家一定要十分珍惜大好年华，十分珍惜大学时光，勤奋苦读，不仅要刻苦钻研专业知识，而且要努力学习中国特色社会主义理论；
不仅要注重学习祖国优秀传统文化，而且要广泛吸收外国优秀文明成果；
不仅要认真学习知识技能，而且要注意掌握科学的学习方法。
只要大家勤于学习，敏于求知，不断积累新知识，增强新本领，就一定能为人生的成长、成才、成功打好坚实的基础。
二、热爱之情怀。
这里，主要是要求我们每一位同学都要有一颗爱心。
爱心无价！
培养一颗爱心很重要，无论做什么事都要有一颗爱心，其他的品质都是爱心的延伸。
只有爱，才能感受到生活的乐趣；
只有爱，才能创造和谐的人际关系；
只有爱，才能享受到人生的真谛；
只有爱，才能感受到人类的伟大。
天底下最辽阔的是天空和大海，而比天空和大海更辽阔的是人的心灵。
一个满怀爱心的人，是永远不会感到寂寞的。
只有爱才能赢得爱。
在这里，我主要强调三点：
一是热爱我们伟大的祖国。
即爱国主义。
“爱国主义是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。
正是因为有爱国主义这一强大精神支柱，我们中华民族才能历经磨难而生生不息。
”几千年来，为了中华民族之复兴，为了伟大祖国之强大，有多少仁人志士发出了“天下兴亡，匹夫有责。
”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！
”的豪情壮志。
所以说，人类最高的道德就是具有爱国心。
青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。
愿大家把个人理想融入全民族的共同理想之中，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。
二是热爱我们美丽的校园，即爱校意识。
就拿我们运城幼儿师范高等专科学校来说，当大家刚一走进学校的那一刻，一定会为雄伟的校门、崭新的校舍、优美的环境和正在崛起的大楼而赞美，一定会有许多同学在心里喊到：
“运城幼儿师范高等专科学校，我爱你！
”那么，我在这里也对大家说一声：
“同学们，你们选择对了！
”我们运城幼儿师范高等专科学校原是一所中专学校，2007年经教育部批准为高等专科学校，是全国首批升格之一的学校，在山西省是唯一一所。
我们学校不论校舍建设还是教学设备，不论管理水平还是师资力量，不论校园文化还是校园环境，都是较好的，在全省乃至全国享有较高的声誉。
所以，同学们一定要热爱我们的学校，热爱我们的老师，自觉遵守学校的规章制度，珍惜爱护学校的公共财物。
要像爱家一样爱校，像爱母一样爱师。
真正做到心融学校一室一所，情注学校一草一木，爱洒学校一楼一舍。
三是热爱我们亲爱的同学，即爱友品德。
我们的同学，来自全国各个省市，可以说是五湖四海，我们能在一个学校、一个班级、一个宿舍共同学习、生活，这也是一种缘分，我们都要格外珍惜。
大家远离家乡、远离父母来到学校，那学校就是大家的家，同学就是我们的兄弟姐妹。
我们一定要和睦相处，互相帮助，互相接纳，互相体贴，互相理解，在平时学习、生活中，要善于合作。
这也是一种人生乐趣。
请大家记住托尔斯泰的一句话：
“人生在世，有个朋友是一种福气。
”
热爱是最好的老师。
有了以上这“三个热爱”，我们就会志向更远大，心灵更纯净，品行更端庄。
让我们从热爱中汲取力量，从热爱中增添信心，从热爱中成就理想。
三、追求之激情。
对一个人来说，没有追求就没有目标，没有追求就没有动力，没有追求就不会前进。
对于大学生来说，尤其如此。
因为我们正值求知的大好年华，更需要有追求之精神、追求之力量、追求之激情。
追求首先表现在自信自强，永不放弃。
自信自强就是自信心，自信心是一个优秀学生必备的基本素质之一。
英国思想家爱默生说过：
“自信是成功的第一秘诀。
”拿破仑也说过：
“信心是生命和力量，信心是创立事业之本，信心是奇迹。
”所以说，自信心是人生重要的精神支柱，是成功的先导。
心理学家的研究表明，人的需要、期望，是不断发展、永无止境的。
因而，我们每一位同学在学习、生活中，都要增强自信心，不断树立新的更高的目标，永不停步，永不放弃，追求不止。
追求其次表现在积极进取，敢于创新。
创新教育作为素质教育的核心，正成为教育探讨的热点问题之一。
21世纪需要的人才，不是“读书机器”，而是富有个性的创新人才。
温家宝总理在北京市第三十五中学看望师生时讲到：
“从国内外的比较看，中国培养的学生往往书本知识掌握得很好，但是实践能力和创新精神还比较缺乏。
这应该引起我们深入地思考，也就是说我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试的教学方法，而相对忽视对学生独立思考和创造能力的培养。
”所以，每一位同学都要自觉培养“敢为人先”的个性，树立创新意识、创新思维、创新精神和创新行为。
对一些疑难问题，敢于提出自己的见解，敢于标新立异，敢于“钻牛角尖”，敢于向权威挑战。
四、快乐之心态。
有没有一个好的心态，对我们大学生的学习至关重要。
如果一个学生成天心情抑郁、心绪繁乱、心潮波动、心神不宁，她能够坐下来安心学习吗？
如果一个学生整日看社会不顺心，看老师不顺意，看同学不顺眼，她能够静下心来读书吗？
所以，我们要有一个快乐的心态，即以积极的视角看世界，以微笑的面孔待生活，以宽容的心意对同学。
以一颗快乐的心对待别人的人，通常也会得到同样的快乐。
那种自我封闭、孤芳自赏、不与人交往的人，是享受不到与人相处的快乐的。
你以天使的心态，把身边的人都当做天使，你就生活在快乐的天堂里！
怎样把自己和别人都变成天使呢？
很简单：
感恩、欣赏、给予、宽容、关爱……关爱别人，是对自己的一种赏赐！
你种下友爱的种子，最终也会收获更多的友爱。
你种下一颗颗快乐的种子，最终快乐就会围绕在你身边，永不离去！
所以说，快乐是生命的支点。
我们每一位同学都要正确看待社会，正确对待人生，始终保持阳光、自信、向上的心态，让生命充满快乐。
五、历练之信念。
人生的道路不会通直平坦，也不会一帆风顺。
作为青年大学生来说，在困难面前，在曲折面前，在风浪面前，最容易出现感情脆弱、意志衰退、畏惧退缩等问题。
所以，大家一定要以坚定的信念，历练我们的性格、意志和毅力。
要历练倔强的性格。
就是绝不认输，永不言败，奋力拼博，刚强不屈；
历练坚强的意志。
就是泰山压顶不弯腰，困难挡道不低头，百折不挠，永往直前；
历练顽强的毅力。
就是不畏艰难，持之以恒，锲而不舍，坚忍不拔。
历练是成长的阶石。
只要我们不断地历练自己的性格、意志和毅力，使之倔强起来、坚强起来、顽强起来，就一定会不断适应这个变化的社会，适应这个创业的时代，在人生的道路上不断迈上新的台阶。
六、奉献之精神。
我们学习的目的、求知的真谛，就是奉献社会、服务人民。
否则，将失去学习求知的意义。
胡锦涛总书记在同中国农业大学师生代表座谈时强调：
“希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。
”“只有勇于担当，甘于奉献，才能真正体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚、精神充实的人。
在我们社会主义社会里，既注重个性、承认物质利益，更倡导互助友爱、崇尚奉献精神。
一个人如果不能正确处理集体和个人、奉献和索取的关系，过于追求个人利益，他的人生道路只会越走越窄。
”胡总书记在这里将奉献精神的要义讲得十分明确。
所以，我们每一位同学，一定要崇尚奉献精神，学习践行社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观，带头倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，真正尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务，以自己的行动影响和感动更多的人，为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。
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