西安市新城区中小学学校体育的现状与对策研究.docx
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西安市新城区中小学学校体育的现状与对策研究
西安市新城区中小学学校体育的现状与对策研究
西安体育学院
硕士学位论文
西安市新城区中小学学校体育的现状与对策研究
姓名：
王钧
申请学位级别：
硕士
专业：
体育教育训练学
指导教师：
朱元利
2011-05
西安市新城区中小学学校体育现状与对策研究
摘要
近年来，由于中小学受到片面追求升学率的影响，致使学校的体育课程、体育活动等严
重缩水，往往让位给文化课程。
虽然在素质教育的提倡下有所改善，但结果还是不尽如人意，
学校体育的开展受到了一定的影响。
据调查表明，中小学生的身体素质与运动素质近些年来
不断呈现下降趋势，这不仅对学生的成长发育造成不良的影响，而且会直接影响到未来我国
人才的培养。
所以，只有不断的重视与加强中小学学校体育，才能从源头上提高青少年的身
体素质，逐渐培养青少年养成终身体育的良好习惯。
但是，我们要看到仅仅抓住学校体育教
学这一个方面是不够的，同时还要开展好其他体育工作，如课余体育活动和阳光体育运动等，
这样才能真正起到提高青少年身体素质这个目标。
在此背景下，本论文抽样选取了西安市新城区45所中小学作为研究对象，运用文献资
料法，问卷调查法，访谈法，数理统计等研究方法，对这45所中小学的学校体育现有状况
做了较为全面的调查研究，主要对学生人数、师资队伍结构、场地设施情况、体育课开设情
况、阳光体育运动的开展、课余运动训练等方面深入调研，力图通过统计与分析，了解新城
区中小学校体育的现状，同时也为改进新城区中小学学校体育中存在的不足，在此基础上，
提出规范学校体育发展切实可行的建议，为进一步深化学校体育改革，促使学校体育向更好
的方向发展。
研究结论:
1、新城区中小学校体育教师年龄趋于年轻化，35岁以下的占51.5%，老中青搭配合适；
全区学历合格率的达到96.1%；但性别结构不太合理，男体育教师占69%；高级职称的教师
少，只占16.3%；教师的工作量大，培训交流机会少，待遇与其他学科教师存在较大差异。
2、新城区中小学校体育场地条件一般，总体来看有55%的学校达到基本要求；有35.3%
的学校有环形300米操场（包含60-100米直道）；但不少学校还在简易风雨操场中教学，55%
的学校田径场周长不足200米；有11.7%的学校生均场地面积不足1平方米；此外，排球场、
足球场和羽毛球场地严重不足。
3、新城区中小学体育课开设情况较好，正常开课率达到100%，90%以上的中小学都能执
行《体育与健康课程标准》教学，91.7%的教师基本能按照体育教学计划和教案上课。
但由
于对新课标的认识不够，自身业务不足等原因，大部分教师还沿用老套的教学模式，存在无
教学内容、无组织的授课现象，教学效果一般。
4、新城区中小学阳光体育运动开展情况较好，早操或课间操开展率占72%;开设体育兴趣
小组的学校占45%;能经常参加课外体育活动的学生占84%;但保证每天1小时课外体育活动
的学校只有53%；此外，开展《国家学生体质健康标准》工作情况较好，开展率94%，学生
体质测试的仪器能配备齐全的学校占73.3%，有些学校由于经费问题影响了测试工作。
中小
学校基本能够每年上报学生体质测试数据，但是测试结果不容乐观，合格率逐年下降。
5、新城区中小学共有体育传统项目学校22所，60%以上的课余运动训练队能够长期坚持
训练并积极组队参赛，还有部分训练队由于受到场地、器材、经费、生源、家长观念、升学
I
西安市新城区中小学学校体育现状与对策研究
压力、教练员水平等限制，学训矛盾突出，训练效果较差，应付比赛。
关键词:
西安市新城区；中小学；学校体育；现状与对策
论文类型：
应用研究
II
西安市新城区中小学学校体育现状与对策研究
Abstract
Recentyears,primaryandsecondaryschoolareinpursuitofenrollmentrate,
causingtheschool'sphysicaleducationorsportsshrinktogivewaytocultural
programs.Althoughthesituationisimprovingbecauseofadvocatesofquality
education,theresultwasnotsatisfactory.Thephysicaleducationisjustspreadamong
thepeopleinprimaryandsecondaryschools,andthere'sstillsomewaytogoto
improvethephysicalqualityofprimaryandsecondarystudents.Accordingtothe
survey,theprimaryschoolstudents'physicalandathleticabilityisinadownward
trendformanyyears,thedeclineinstudents'physicaldevelopmentwillnotonly
createanadverseimpactonstudents'growth,butwillalsodirectlyaffectthequality
ofdevelopmentandthequalityofpersonneltraining.Therefore,itisessentialfor
improvingthephysicalfitnessofyoungpeople,developingthegoodhabitof
lifelongphysicaltrainingandanewgenerationofcomprehensivedevelopment.
Therefore,justpopularizingphysicaleducationisnotenough,moreimportantthingis
toimprovetheschoolteachingmuchfurtheronthebasisofthepopularityofsports.
Inthiswaycanitreallyhelptoreachthegoalofstrengthentheyouthphysically.
Inthiscontext,45schoolsinXi'anCitywereselectedasanewobjectofstudy
inthepaper,includingthenormalcommencementrateofphysicaleducation,
implementationofcurriculum,teachingstaff,facilities,sportsequipment,teaching
status,andafter-schoolsportstraining,hopingtogetinformedofthestat
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