护士关系与沟通考试试题.docx
《护士关系与沟通考试试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《护士关系与沟通考试试题.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
护士关系与沟通考试试题
一、A1型题（本大题16小题．每题1.0分，共16.0分。
每一道考试题下面有
A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
）第1题促进护患有效沟通的因素不包括A护士良好的素质B适宜沟通的环境C护士全神贯注地倾听病人叙说D护士经常核对自己的理解E护士申辩病人对其的误解
【正确答案】：
E
【本题分数】：
1.0分第2题倾听过程中不正确的行为是A集中精力B注意听出"弦外音"
C肯花时间倾听D只关注对方说话时的语音、语速E注意非语言性沟通
【正确答案】：
D
【本题分数】：
1.0分第3题下列属于亲密距离的是A安慰子女时B护患关系与沟通C同事工作时
D讲演时E护士通知病人进餐时
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分第4题张某，男，36岁，Ⅱ型糖尿病患者。
护士通过评估发现该患者存在知识缺乏，并针对此问题对其制定了护理计划。
此时，护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段A结束期B解决期C初期D进展期E工作期
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分第5题患者李某，女性，40岁，新近被确诊患有子宫内膜癌，需要施行子宫切除术。
患者得知此诊断后，不停地哭泣。
护士与此患者进行沟通时适宜的方法是A为患者准备一条冷的湿毛巾擦脸B劝患者不要哭泣C不断询问哭泣的原因D尽量让患者一人独处E可使用沉默技巧陪伴患者
【正确答案】：
E
【本题分数】：
1.0分第6题非语言性沟通的形式不包括A体语
B空间效应C反应时间D环境因素E医疗文件的书写
【正确答案】：
E
【本题分数】：
1.0分第7题沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是A抚摸B沉默C倾听D提问E微笑
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分第8题护患关系初期的主要任务是A与病人之间建立信任关系B提高病人自理能力C为病人解决健康问题D调动病人的主动性E鼓励病人参与治疗活动
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分第9题下列不属于非语言性沟通形式的是
A身体运动B身体姿势C面部表情D健康宣教资料E手势
【正确答案】：
D
【本题分数】：
1.0分第10题护患沟通的两种形式是A语言性沟通和非语言性沟通B书面沟通和非语言性沟通C口头沟通和非语言性沟通D语言性沟通和书面沟通E书面沟通和口头沟通
【正确答案】：
A
【本题分数】：
1.0分第11题朱某，男，53岁，因肺气肿并发肺部感染而急诊入院。
护士在入院时的初步护理措施中不妥的是A通知医生给予诊治B立即给患者氧气吸入C详细介绍环境及规章制度D安慰患者减轻焦虑E护士自我介绍，消除陌生感
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分第12题
护患关系的中心是A病人的疾病B病人的需求C护患的互动D多层面的关系E局限于护患之间
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分第13题下列有关非语言性沟通的描述不正确的是A是不使用语言的交流B获取的信息较真实C是有意识或无意识进行的D包括体语、空间效应、反应时间等形式E是无声的交流
【正确答案】：
E
【本题分数】：
1.0分第14题护患关系的工作期的主要任务是A与病人之间建立信任关系B为病人解决健康问题C制定护理计划D收集病人的健康问题E对护患关系进行评价
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分
第15题护患关系中初期的开始时间为A正式评估患者收集资料时B护患双方知道彼此的姓名之后C初次见面时D患者入院24小时内E护患双方自我介绍时
【正确答案】：
C
【本题分数】：
1.0分第16题护士提问时应多采用A封闭式提问B开放式提问C一次提几个简短的问题D应用医学术语提问E提出问题应含蓄
【正确答案】：
B
【本题分数】：
1.0分二、X型题（本大题21小题．每题1.0分，共21.0分。
以下每题由一个题干和
A、B、C、D、E五个备选答案组成，题干在前，选项在后。
要求考生从五个备选答案中选出二个或二个以上的正确答案，多选、少选、错选均不得分。
）第1题非语言性沟通的目的包括A表达感情B维持自我形象C验证语言信息的正确性D调节互动
E维持护患关系
【正确答案】：
A,B,C,D,E
【本题分数】：
1.0分第2题进行非语言交流时，反应时间的快慢司反映出A双方的熟悉程度B对交流的认真程度C对交流的关注程度D双方相互信任的程度E一方对另一方的关心程度
【正确答案】：
B,C
【本题分数】：
1.0分第3题能促进护患双方进行有效沟通的行为是A中途打断谈话B及时更正患者不正确的观念C观察患者反应D环境舒适，利于保护隐私E及时反馈
【正确答案】：
A,C,D,E
【本题分数】：
1.0分第4题沟通的信息易被曲解的情况包括A沟通双方生活习俗不同B体疲劳C处于焦虑状态
D通环境安静整洁E肢体疼痛
【正确答案】：
A,B,C,E
【本题分数】：
1.0分第5题沟通结束时应注意A不提新问题B简单总结交流内容C核实纪录的准确性D对病人表示感谢E预约下次交流的时间和内容
【正确答案】：
A,B,C,D,E
【本题分数】：
1.0分第6题护患关系的结束期，护士应做的工作A与病人之间建立信任关系B为病人解决健康问题C对整个护患关系进行评价D了解病人对护患关系的满意程度E提高病人的自理能力
【正确答案】：
C,D
【本题分数】：
1.0分第7题治疗性沟通的目的有A建立良好的护患关系B收集资料
C促进病人参与治疗，积极合作D向病人宣教健康知识E为病人提供心理社会支持
【正确答案】：
A,B,C,D,E
【本题分数】：
1.0分第8题在治疗性沟通过程中引导患者交谈的有效提问方法是A提问时语言简单、明确B使用闭合式问题C尽量使用对方熟悉的语言D一次可提2～3个问题E不问对方难以回答的问题
【正确答案】：
A,C,E
【本题分数】：
1.0分第9题护理人员努力与患者建立良好的护患关系的主要目的是A减少护患纠纷B护土心情愉快，提高工作热情C帮助患者保持良好的心态D调动患者参与治疗护理活动的积极性E病人提供一个安全、支持性的治疗休养环境
【正确答案】：
C,D,E
【本题分数】：
1.0分第10题沟通的基本因素包括A沟通的背景
B信息发出者C信息内容D信息接受者E信息反馈过程
【正确答案】：
A,B,C,D,E
【本题分数】：
1.0分第11题下列有关护患关系的解释正确的是A是一种人际关系B是一种治疗关系C需要护士单方面努力以建立良好的护患关系D护士与患者的需要都很重要，都要给以满足E是一种专业性的关系
【正确答案】：
A,B,E
【本题分数】：
1.0分第12题沟通的形式有A正式性沟通B非正式性沟通C语言性沟通D非语言性沟通E间接沟通
【正确答案】：
C,D
【本题分数】：
1.0分第13题良好护患关系的表现是
A护患双方相互理解B病人听从护士的一切安排C患双方相互尊重D人积极主动参与护理活动E医嘱和护理计划得以顺利实施
【正确答案】：
A,C,D,E
【本题分数】：
1.0分第14题关于护患关系的叙述正确的是A是局限于护患之间的关系B是一种多方面的关系C是一种多层面的关系D是一种专业性的互动关系E是一种治疗性关系
【正确答案】：
B,C,D,E
【本题分数】：
1.0分第15题下列属于闭合式问题的是A您感觉哪里不舒服?
B大便排出时困难吗?
C您早晨吃什么了?
D您现在感觉还疼吗?
E今天小便了几次?
【正确答案】：
B,D,E
【本题分数】：
1.0分第16题
建立良好护患关系需要具备的条件A护士对病人应诚恳、关怀B护士应保持健康情绪C不应把过多的个人情绪反应带到护理工作中D护士应不断学习充实自己E护士能应用沟通技巧与病人进行有效交流
【正确答案】：
A,B,D,E
【本题分数】：
1.0分第17题可引起沟通障碍的护土行为包括A护土表情淡漠B护士态度和蔼C接转换话题D使用说教式语言E迅速做出结论
【正确答案】：
A,C,D,E
【本题分数】：
1.0分第18题非语言性沟通包括A身体运动B姿势C触觉D表情E眼神
【正确答案】：
A,B,C,D,E
【本题分数】：
1.0分
第19题要建立良好的护患关系，护士应具备的素质是A断学习，提高自身知识水平B持健康的生活方式C不把个人情绪反应带到护理工作中D使用恰当的沟通技巧与病人进行交流E保护病人隐私，尊重病人人格
【正确答案】：
A,B,C,D,E
【本题分数】：
1.0分第20题护患关系的初期护士应做的工作A与病人之间建立信任关系B收集病人的健康资料C制定护理计划D为病人解决健康问题E提高病人的自理能力
【正确答案】：
A,B,C
【本题分数】：
1.0分第21题下列不适用于个人距离的是A与亲密朋友交流B护士对病人解释治疗护理操作C进行护患沟通D同事之间工作时E通知病人进餐时
【正确答案】：
D,E
【本题分数】：
1.0分
升级会员 