《江财志愿者》刊Word文件下载.docx
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【1】
让梦想插上翅膀
“怎么样，这个礼拜的学习有什么问题吗？
”
“额……上课听的懂，写作业时也不觉得很难，可是作业老是错很多。
“这样啊……能给姐姐看下你的作业吗？
……
周日，迎着朝阳，我们又一次来到江西财经大学附属中学一名初中生的家里，对她进行义务辅导。
这家孩子很乖，很懂事。
因为自己家离学校远，她是住在亲戚家，家里的条件不是很好，很小的两室一厅住着四口人，客厅里摆了一张小床，角落里还停了辆自行车。
第一次去的时候她是牺牲了去海洋公园玩的时间，专门在家里等我们。
当听到她对我们说“现在都是要以学习为重”的时候，我很是触动。
想想自己以前的时候，对父母的话老是阳奉阴违，在学习上总是能偷懒就偷懒……这些更让我看到了她对学习的渴望，都说“穷人的孩子早当家”，也许真是家里的贫困让她过早的认识到了学习的重要性，过早的认识到了自己对这个家的责任吧！
这样的活动我们已经开展了有一年多了，在过去的一年里我们每周都会去南昌市区对那些需要帮助的学生进行辅导，给那些家庭贫困需要帮助的学子提供了很多学习上的帮助，也让我们看到了这些孩子对知识的渴望，对未来的憧憬，对梦想的执着，真正体会到了“赠人玫瑰，手留余香”。
为了能帮助更多这样的孩子，在了解到在江西财经大学附属中学有许多家境相对贫困的学生后，我们积极地与校方联系，开展了新一轮的“爱心支教”。
“关注心灵成长，培养综合素质”是支教行动的核心理念，对于学生心灵成长的关注，决定了活动的主要形式是“支教”，而非资助或其它。
我们希望通过“爱心支教”，能让这些孩子感受到社会的温暖，建立正确的人生观，价值观，坚持不懈地追逐自己的梦想。
我相信，只要努力付出，所有的梦想都会插上翅膀，在蓝天上翱翔！
（会计学院志愿者）
【2】
志愿支教再进行
2011年4月15号，下午一点半江西财经大学体育学院志愿者在体育学院青协部长的带领下，再一次来到南昌市新建县乐化镇黄墩村黄墩小学进行支教活动。
在此次志愿支教之前，我们接到黄墩小学胡校长的电话，胡校长和我们讲了这个学期小学的一些困境：
黄墩小学的英语老师因为某些原因辞职了，所以小学现在缺英语老师，很希望我们能帮助他们。
体育学院青年志愿者协会了解了其困境之后，立刻在体育学院寻找英语水平还不错的同学，和他们说明情况，给他们做工作希望他们做志愿者，为黄墩小学的学生带去知识的源泉。
支教期间，志愿者首先对小学生的英语水平进行评定，以便所教授的知识小学生能接受，这样我们的志愿支教才有意义。
小学生在志愿者的教导下，对英语知识有了一个最基本的概念。
印象中不曾见过学校的教室里没有玻璃，我以为只有在偏远的大西北才会出现的场景突然出现在我的面前的时候，我呆住了。
而且当我走进教室的时候，坑坑洼洼的教室地面再一次让我震惊。
而面前的桌子我认识是早就可以淘汰了的，桌子上大洞小洞的。
我之前所见过的最差的学校也是有白色的墙壁，平整的地面，完整的桌子。
看电视的时候或许看到这些不会觉得怎么样，但是当这些突然在我的面前出现的时候，我觉得自己显然是有点手足无措了。
开始上课了，班里有几个人没有书，我让大家坐在一起看。
我真的很用心的在教。
我关注着每一个人，生怕有学生漏掉，没有听清楚我所教的。
当那群刚才在外面疯的学生突然端端正正的做在我的面前开始用心听的时候。
我突然开始反问自己，这就是这群孩子对知识的渴望？
毕竟小学生注意力无法集中太久。
我让他们想身边的物体，我叫他们学习英语。
由于缺少英语老师，他们对英语的学习似乎很有兴趣。
我也尽可能的教。
很快的时间就过去了，我希望我下次依然有时间来这里支教。
虽然我的力量微乎其微，但是我还是希望可以做一点事去帮助他们。
也希望这群孩子可以早一点有一个宽敞明亮的教室
此次支教不仅是对黄墩小学的小学生有所帮助，更让我们志愿者想到了志愿者的重要性，更加坚定了自己的爱心旅程。
（体育学院志愿者）
【3】
不一样的辩论赛，不一样的感受
2011年4月11日，这寻常的日子，却有着不寻常的事。
是的，我们与心协成员共同赴盲校献爱心，不寻常的不是我的活动，而是盲校孩子的乐观、积极、向上、认真的生活态度，让我觉得自愧不如。
走进校园，随处可见的规则有序的盲道。
校园也有许多活跃的身影，让我们欣慰了许多因为他们的乐观与激情。
经过与老师与同学的交流，我们了解了很多，我们也学到了很多。
所有都相互沟通，阐述自己的观点，活跃了气氛。
看着他们一张一张的笑脸，我们无比欣慰，我们小小的行动也能带给他们知识与快乐。
眼盲心不盲，他们心里和我们一样，都有着明亮而又渴望的世界。
辩论赛开始，同学们进行自我介绍，气势十足。
即使是第一次进行辩论，也显得镇定自如，从开篇立论到总结陈词，都从容不迫，有条有理。
攻辩环节更是精彩十足，双方短兵相接，你来我往，针尖对麦芒，将辩论赛推向了高潮。
在辩论赛结束后，志愿者们和盲校的同学们进行了许多交流，志愿者们将他们自己辩论赛的经验讲述给同学们，对于整场辩论赛，同学们显得异常兴奋，感觉意犹未尽。
最后，秉着“友谊第一，比赛第二”的原则，志愿者们给辩论双方都发了一些小礼品作为奖品，而获得最佳辩手的两位孩子们则显得十分激动。
此次，我们很荣幸作为辩论赛评委，介绍辩论赛的规则与技巧。
孩子们用他们诡异的动作习惯地参加辩论赛，确实他们与常人不一样，在我们看来他们是那么诡异，那么好笑，但是他们不以为意；
同时见他们同学之间是那么团结友爱，我顿时好像回到我的高中时期，同时足以见他们的乐观的人生态度，让我受益匪浅。
另外，他们孩子们在辩论赛中，激情澎湃，十分投入，答辩有序，看到他们对学习的认真，让我自愧不如。
虽然，他们确实存在不足，不太清楚比赛规则与技巧，但就几天的功夫，能表现的如此，已经很不错，让我感到欣慰。
确实，盲校孩子的乐观的生活态度，盲校孩子的认真的学习精神，盲校孩子的友爱的团结的思想，我学到了许多，我感动了许多，我受益了许多。
值得注意的是，有可爱的盲校孩子，同时也有可爱的老师。
老师的敬业精神，老师的用心态度，老师的无微不至的照顾，老师的肯定的笑容，让孩子们既有一个良好的生活环境，也有一个不错的学习氛围。
不一样的辩论赛，有着不一样的感受。
（法学院林山）
【4】
与爱相连
社会是一本无字书，作为志愿者需要走出校门为这本书配上精美的图画与丰富的文。
服务他人，到需要的人身边去，我想是每个志愿者应该做的。
尊老爱幼是中华的传统美德，而孩子们更是祖国未来的希望。
在15日，我参加进了慧稚保育院之行活动之中。
跟小朋友在一起的时光总是快乐的，“快乐宝贝，快乐志愿者”为主题的慧稚保育院之行，让我有种重返童年的感觉。
因为天降大雨，电闪雷鸣的，连我们都有点怕，小朋友估计也被吓到了，所以进去之后就跟他们讲故事，狭小的教室里挤着二十多个孩子，个个活泼可爱的甜甜的叫着姐姐，争先恐后的问我要折纸。
短短几十分钟的相处，虽然有些累，担心了还是很高兴的。
之后还去了麦园启航教育中心帮他们打扫卫生，原本脏乱的教室在我们班同学的共同努力下焕然一新，四点之后来这里做作业的孩子陆陆续续就到了，我们在边上辅导，俨然一个小老师。
休息之余陪着他们打闹，就这样两个小时过去了。
慢慢的我也明白了，有时候志愿者本身就是一个快乐的称呼，是与爱相连的。
（外国语学院徐慧杰）
【5】
支教心声
以前听到“支教”这个词时，总会觉得不可思议，这么会有人愿意到那些人烟稀少，地方偏僻的山旮旯去支援支教事业呢？
但是当我到达新庄小学，看到了那一群孩子，他们求知若渴，渴望的不仅仅是知识，还有关爱，以及那片他们未曾见过的蓝天。
看到那些为教育事业呕心沥血的教师们，总觉得自己有一份神圣的使命，带他们离开这里，飞向更美好的未来。
从开学到现在，前往新庄小学支教的志愿者活动已经开展好几次了。
这次我作为一名志愿者对这些留守儿童进行小学三年级的英语辅导，这期间感触颇多。
按照当地老师的提议，我从简单的英语单词开始，他们学得很认真，读得很响亮，我知道，他们心底深处是渴望学习的。
为了让他们更好的融入到课堂中，再经过几次的单词及课文对话的带读之后，我用做游戏的方式进行下面的课程。
小同学们自由组队进行对话练习。
虽然他们读得不准确，也不通顺，但是他们的积极性很高，认真的写，大声地读。
。
这一切都让我很感动。
由于他们都是一些留守儿童，缺少情人的关爱，使得有一部分的儿童比较调皮，还有一小部分的儿童性格过于孤僻，因此，我们应该给予他们更多的关心与爱护。
另一方面，学校的各种设施都过于陈旧、简陋。
小小的房间里随意的、摆放些破旧的桌椅，这就是他们的教室；
几张桌子凑在一起，就构成了老师们得办公室。
放眼望去，整个学校里几乎没有什么娱乐措施，仅仅有一台乒乓球桌摆在满是砖块的地里。
就是这么一个破旧的小学里，容纳了一群渴望知识的孩子。
就是这么一个破旧的学校里，仍有老师艰守在此，他们是值得我们敬重的。
或许我们并没有能力满足孩子们对知识的所有希望，但是我们尽我们的一份绵薄之力，为他们献上我们所掌握的知识，带上我们对他们的美好祝福，让他们的成长道路更多一份美好。
支教是一个伟大的事业，虽然我们只是这其中的一粒尘埃，但是成千上万的我们在一起为同一个事业而不懈努力着，我相信那些留守儿童、山区儿童一定等感受到这份温暖。
这些祖国的花朵他日一定会绽放出最美丽的光彩。
（职业技术学院倪圣芳）
【6】
记青协支教有感
在这学期的前半学期中，我有幸参加并组织了青协的支教活动，这次的活动给予我很大的感慨和收获。
这次支教的地点是一所较偏远的金盘小学，组织了12个志愿者参与支教。
金盘小学由于地理位置比较偏远，村里的条件不好，里面的教学设施很缺乏并且已经破旧不堪，整个学校只有一栋两层教学楼，一至六年级分别只有一个班级，每个班的学生不超过20个，全校总人数不超过100人，其中一年级的很大一部分没有到达上学年龄，其功能充当了托儿所，在管理和教学中带来了一定的困难。
同时，教师资源缺乏，一个老师通常身兼数职，在各个年级奔波，没有正规的英语老师，只能靠其他老师仅有的不完全的英语知识给学生教学，学校孩子的英语基础薄弱，但是接受能力较快，这让我们在教学过程中减去了很多的负担和压力。
在教学器材等用具中，同样非常稀缺，最普通的工具---粉笔，他们班级没有自备粉笔，只能在上课前在办公室拿几根，非常辛苦；
而教室里的桌椅多已经破旧不堪了，教室御寒的玻璃窗等也早已破烂。
在这次支教中，给了我很多感触，让我更深理解了志愿者的含义，明白了志愿者对社会，对他人的意义。
虽然现在力量微薄，但会尽自己所能帮助他们，为他们插上爱的翅膀。
（国际学院晏佳琪）
【7】
敬老院之行
老爱幼是中华民族的传统美德，作为一名江财大学生，更作为一名青年志愿者，继承和发扬这一美德是我们的职责！
三月二十六，艳阳高照，我和一群青年志愿者就进入大学以来第一次踏进了敬老院。
因为是大晴天，敬老院的医护人员也在打扫卫生、消毒，所以，一到门口，一股浓浓的药味就扑鼻而来，有点刺鼻。
十几位老人早已被医护人员推到敬老院的走廊上。
当看到老人们都在轮椅上坐着时，我们的心都不禁有些颤动，猜想着在没有亲人的陪伴，又不能自由行动的情况下，他们是如何忍受孤独和病痛而坚强的活着。
随后在医护人员的指导下，我们将老人们推到大楼前的平地上晒太阳。
将老人放好后，我们就按事先计划好的给老人们表演节目，娱乐一下他们的身心。
首先是财大附中的志愿们表演了一段舞蹈，接下来是财大附小的志愿者表演了舞蹈。
随后，我们的志愿者也表演了许多节目，有舞蹈，歌曲，小品等等。
在表演过程中，我们的志愿者还陪老人们聊聊天，下下棋，听她们讲许多以前他们经历过的事情，也向他们讲述我们的大学生活。
在整个过程中，老人们脸上都洋溢着笑容，我们也很开心。
在和老人们相伴的短短三个小时里，我们感触颇深，我们深刻体会到老人们期待别人的关怀，他们的内心很孤单。
也感受到他们内心的坚强，他们没有亲人，也没有得到社会过多的重视，他们曾经为社会做出过巨大贡献，现在可以说一无所有，但他们却没有什么怨言，依然平静的活着。
在交谈中，老人们也很关心我们的学习成长，在他们那里我们也得到了关怀，感觉就像我们的爷爷奶奶一样！
这次敬老院之行让我们深切体会到，社会上弱势群体的可怜和可敬之处，让我们了解到要加强对老人们的关心。
只要人人献出一点爱心，世界将变得更美好！
（国贸学院朱梅林）
【8】
和谐情，爱的交织
从来我都对古人的思想嗤之以鼻，或许是因为身为90后的缘故吧，内心深处便很鄙弃那些陈旧腐朽的东西。
但作为一个人，我却很推崇古人的孝道，诸如沉香劈山救母的神话，至《三字经》的“香九龄，能温席”，再到王祥卧冰求鲤的真情实例，我在实际对父母尽孝时都有深切体会。
但对于孝中的最高境界“老吾老，以及人之老”，因为没有机会，我便只知其难得，而无太多其他感想。
此次的敬老院之行则恰好给我提供了这样一个机会，让我在实际中亲身尽到了这份至孝。
怀揣着紧张乱跳的心，我随旅游与城市管理学院与艺术学院组成的青年志愿者协会大部队来到了“和谐情”敬老院，院长胡阿姨热情地接待了我们。
老人们大都午休刚醒，他们表情麻木、眼神空洞，整个敬老院笼罩一种暗淡、悲伤的气氛。
我们的情绪也收到感染，变得沉默起来，不过我们下决心要改变这份沉闷，为老人们带来快乐。
大家把凳子、轮椅等老人们常用的坐具搬到了院内有阳光的地方，然后又小心翼翼地将老人们搀扶到了他们各自的位子上。
这时，老人们才好似有了精神般，渐渐同我们交谈起来。
他们为我们讲自己年轻时的故事，讲他们生活的年代，讲他们的子女，而我们，则是蹲在他们身边，认真地听着并应和着。
我觉得，老人们并没有把我们当成是单纯来帮忙的志愿者，而是将我们定位成了他们的倾听者，向我们诉说着他们心中的话，令我倍感亲切。
其中有位老爷爷很有意思，大概是因为年轻时当过兵吧，他非常崇拜毛主席，他一直教育我们要跟党走，跟毛主席走，我们亲切地称他为“毛泽东爷爷”。
当老人们都有些疲倦了，我们便为他们奉上了精心准备的节目。
为了符合老人们的品味，我们特地选了许多大家耳熟能详的红歌，现场气氛顿时活跃起来。
唱到动情之处时，有的老人竟然站起来融入我们的队伍中，同我们一起唱了起来。
“毛泽东爷爷”还为我们唱起了他当兵时的跟队歌曲，慷慨激昂。
看着此时尽情歌唱的老人们，我觉得他们仿佛又回到了那青春年少的年代，充满了活力与激情。
时间过得飞快，转眼间三个小时就已过去，离开的时间到了。
好不容易培养出的感情仿佛就要断裂，大家都感觉十分不舍。
我们用相机、手机与老人们合影留念，将这份经历记于纸面，更刻于心间。
临走前，老人们拉着我们的手，不住地叮嘱我们回校要小心。
一位老奶奶非常激动，她大概是不知该怎样用言语来表达，只是不住地竖起大拇指夸我们“咋个”、“咋个”，令我们很感动。
浓浓的情谊自然流露，似乎令那天下午的晚霞都变得万分甜蜜。
谁说当今社会人与人之间冷漠似隔了一堵墙？
如果我们愿意向他人付出真心，谁会无情地拒绝呢？
当前所缺的正是一个愿意首先付出的人啊。
虽然仅仅三个小时的探望并不能代表什么，但我们很高兴能为老人们送去一下午的快乐；
尽管那天过后老人们可能就不会再想起我们了，但我们却会将这份珍贵藏于心间。
我们的丝丝小爱不足以改变什么，但全社会的丝丝小爱，却可以似叮咚泉水，汇聚成爱的汪洋，给那些需要帮助的老人们带来温暖，为这灰蒙蒙的世界补上一笔色彩。
（旅游与城市管理学院志愿者）
【9】
支教感言
四月初，春季过半，一场温暖如春风的支教活动紧跟着春天的步伐开始了。
下午一点多钟，在校门口简短集合后，我们一行十人就坐上去新庄小学的面包车，开始出发。
面包车七拐八拐在路上晃了约半个小时就到了目的地——新庄小学。
还没下车，我就急切的透过窗外望去，由于视角的原因，我只能看见新庄小学的旗杆，第一感觉还蛮好，是所一般的小学，可一下车，眼前的景象让我着实吃了一惊。
学校建是在一处地势低洼的地方，周边被农田和一些类似地线形成的土坑围绕着，好偏僻的地方。
学校就一栋教学楼，看样子应该是新建的，建的很粗糙，墙面也是简单的粉刷了下，教学楼前是操场，上面满是碎砖块瓦砾，有一群学生在上面追逐打闹着，真担心，他们会一不小心摔倒在地上。
刚进楼梯口，就遇见了校长，校长五十多岁的样子，个子不高，身板瘦瘦的，他看见我们立即对我们微微一笑，向我们示意，我一直盯着校长看着，随着他的笑容，他脸上的皱纹像吹皱的水面一样，一道一道的皱纹，很深很深，很难想像，这位风烛老人是怎么支撑起这座教学软硬件都相当落后的学校的。
第一节上课的铃声终于响了，我手里紧紧的捏着书脚，一步一步的走向教室。
一推开门，才迈进了一只脚，班长就大声的喊了声“起立”，接着是潮水般的“老师好！
”的喊声，虽然整个班上只有七位同学，但那声音还是那么的响亮。
我心头猛地一颤，这感觉真的很好，他超出了我所有词汇所能表述的范围。
我教的是英语课，小学英语没语法可讲，主要是教会他们单词的发音以及拼写，在做过简单的自我介绍后，我开始教他们课后单词的发音，为了让他们听清楚，我尽量放慢语速，尽力的让我发出的音都圆润地道，讲台下的所有同学都认真的跟我读着，看着他们那么投入，我也慢慢的进入了状态。
这次支教活动真的让我明白了很多，我原本以为这次支教会是一次不错的“踏春”“野炊”之类的野外活，然而，事实并非如此，它让我想了很多也感悟了很多。
我才知道，像我们这样的大学生，真的不是一无是处，祖国有许多地方是需要我们的，虽然我们很渺小，比不上为国争光的奥运健儿，比不上保家卫国的战士们，也比不上跻身于科研一线的科学家，但我们同样也能为祖国做一点贡献，为社会尽一份爱。
（职业技术学院张文鑫）
【10】
爱的力量
随着去年支教面试被录取，今年四月份才开始了真正的支教工作。
时间推移了，可是我的那份热情并没有随之冷却。
我班支教时间被安排到星期五下午，与会计
（2）班同行。
上个星期接到要去支教的消息，心情无比的激动，很快就着手备课的准备工作，我希望能给孩子们带去他们喜欢而且渴望的知识，所以得做好充分的准备。
因为那里比较偏僻，我们是坐面的去的。
伴随着一路的颠簸，终于来到了期盼已久的地方—新庄小学。
这里着实偏僻，学校旁边只有几户人家，周围尽是田地，想是那几户人家的田地吧。
我们进入校园，映入眼帘的是一群打闹着的孩子们，估计那些游戏我们小时候也是玩过的。
随之便看到学校南边的院角坍塌了一块，倒下了许多砖块，孩子们多在那里玩耍，这里是有很大安全隐患的，我想，学校资金允许的话应该尽快修复。
学校着实很小，只有两层楼。
总共六个教室，一个年级一个教室，一个教室十人左右，教室里的设施很简陋，就几张课桌椅子，显得很空旷。
外加一个老师们的办公室，这就是学校的所有财产了。
老师的办公室门口挂了一块比较厚的方形铁片和一个类似锤子的大铁钉，用铁钉敲铁片可以发出清脆的声音，用来做为孩子们的上下课铃声。
这就是新庄小学的概况，我相信，来到这里的人一定会觉得跟他们比起来，自己是多么幸福。
一会儿就上课了，正在玩耍着的孩子依依不舍的跑进教室。
与他们一双双清澈而充满求知欲的眼睛对视，我很快进入状况，给他们上起课来。
孩子们上课还是蛮认真的，不过也有个别小孩有些淘气，淘气是孩子的天性嘛。
随着那清脆的铃声，很快就下课了，孩子们飞奔着跑出教室去玩他们课前还未结束的游戏。
课上完了，我们也就该回去了。
临行前，我们与孩子们照相留念。
上了面的要走的时候，孩子们都聚在面的车前，问：
“老师，你们什么时候再来啊？
”“老师，你下次还会来吧？
”。
尽管很舍不得他们，我们总是要回去的，满怀不舍的与孩子们挥手道别。
很开心参与了支教活动，他们带给我太多的感动，期待下周支教的到来！
（职业技术学院志愿者）
【11】
无言的问答
“穷则独善其身，大泽兼济天下。
”曾几何时，它一直围绕着我，影响着我。
因为大气，豪迈洒脱……离我好远，所以君子做不了，但也不能充当伪君子的屏障。
关爱，一个普通的话题如今拷问着我，或许，“关爱”被我冷落了吧，也难怪，最近不怎么关心周围的事了。
走进南昌市孤独症儿童康复中心，心中不是激动而是些许无奈,试问自己：
这是在展示自己的关爱吗？
不知，扪心自问，不是！
这是我第二次来到这里了，相比第一次而言，这次少了些许好奇和激动，多了些许内心的无力。
刚来到儿童康复中心，可敬的舒老师就认出了我,说我好像以前来过，之后又有一位音乐老师说她也记得我好像来过一次，是的，相比同班其他同学，我被他们记住了，纵然每天同这些智力、语言性障碍的孩子打交道，但她们依然没忘记那些曾今前来帮助过他们的人。
第一次的经历让我感到自己的渺小与无力，沟通在我们常人看起来这么普通的事，到这里却是一大难题，第二次的心灵的交流相比第一次游戏互动感觉好了很多,最起码我们已经慢慢的从这些可爱的孩子们的眼里读出了他们的渴望，读出了他们的不安。
与同龄孩子相比，在旁人看来，他们是不幸的。
上帝面前人人平等！
对，人人都一样，他们也一样，虽然少了同龄伙伴的天真浪漫，奔放洒脱，但他们多了观察周围失误，善于思考问题的心态。
人人都需要关爱，但这种关爱要来自内心，否则，当你看到孩子们童稚的笑脸是，相信此时的你心中一定会被紧紧抽搐一下的。
鼓励让我们充满信心，对，看到这群可爱的孩子在每次游戏中玩得那么高兴时，此时旁观者的你也会被他们的快乐，童稚的笑声所感染。
虽说每项游戏设定的目的是增加身体的平衡，开启语言交流能力，但欢声笑语还是把一旁的你逗乐了。
孩子，就是这么简单。
他们也喜欢看到你笑，更喜欢你用笑脸迎接他们每一个新的挑战，也许这些挑战仅仅是一种简单乏味的游戏，可他们依然努力的玩乐，继续迎接所谓的挑战，因为善于思考的孩子不喜欢你把他们列入低人一筹这一行列，他们用最简单的行动证明自己，古今欲成大事者，必有一番苦难，无声的呐喊，发自内心的呐喊让他们明白这只是些许困难，相比之下，如今我们这些幸运的人儿呢，可想，我们只用眼睛关注四周，却忘却了最真实的自己，趋炎附势。
我们这些幸运的人如今变成可怜的人了。
“穷则独善其身，达则兼济天下。
”看来往后的我得慢慢品味、体会。
领悟它的真正含义了，要不我也成了“可怜的人儿”一族了。
（现代经济管理学院郑玉华）
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