四级下数学《计算大冲刺》练习试卷1.doc

四级下数学《计算大冲刺》练习试卷1.doc

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四年级暑假计算练习试卷1

（完成时间：

25分满分：

44分）

班级姓名学号成绩

一、可以直接写出得数：

（4%）

7.6＋3.4=6.4＋6=－0.91＋=76.2×（）=7620

二、列竖式计算：

（带※的要验算）（6%）

72.5＋131.85=12.6×3.7=※130－13.694=

三、用递等式计算，能巧算的要巧算：

（24%）

25.89＋17.21－5.89＋32.7956000÷125

4.9×28＋4.9×7240－4.76×5.24

[400－160÷（50－10）]×1165400÷25÷4

四、列综合式计算：

（8%）

（1）68.53与21.35的和比76.5减8.5的差大多少?

（2）72.6与27.4的和去除100与10的商，结果是多少？

四年级暑假计算练习试卷2

（完成时间：

25分满分：

45分）

班级姓名学号成绩

一、可以直接写出得数：

（4%）

（）＋8.2－1.2=9.812.55÷（）=1.255

10－7.4＋2.6=12.5×8÷12.5×8=

二、用竖式计算：

（带※要验算）（9分）

37.4＋16.29=7.09×35.85=※28900÷1600=

三、用递等式计算，能巧算的要巧算：

（24%）

38.78－19.59＋41.22－30.418.88×27＋72×8.88＋8.88

388－520÷26×157800÷（39×25）

216÷[648－（378＋27×2）]28.62－（5.62－3.8）

四、列综合式计算：

（8%）

（1）乙数是85.5，比甲数的3倍还少4.5，求甲乙两数的和。

（2）3.82与1.4的差比它们的和小多少?

四年级暑假计算练习试卷3

（完成时间：

25分钟满分：

45分）

班级姓名号成绩

一、可以直接写出得数：

（4%）

20.8×100÷1000=（）4.8－3.75＋2.2=

（）＋5.8－4.1=6.910－2.4＋3.6=

二、列竖式计算：

（带※的要验算）（9%）

200.1－9.804=62.9×9.28=※26130÷130=

三、用递等式计算，能巧算的要巧算：

（24%）

25.82－16.43＋3.572300÷25÷4

28.54＋32.04－6.54＋7.9667＋67×26＋67×73

（669－169）÷125×8[230×（26＋4）－3700]÷25

四、列综合式计算（8%）

1.从100.71里面减去23.71和10.6的差,结果是多少?

2.92.8与7.2的和被156.4与56.4的差除,商是多少?

四年级暑假计算练习试卷4

（完成时间：

25分满分：

44分）

班级姓名学号成绩

一、可以直接写出得数：

（6%）

21＋9.3=21.3÷1000×100=10－9.01=

0.82＋1.8=＋－=125×4÷125×4=

二、列竖式计算：

带※的要验算：

（6%）

75.2＋189.82=130－90.709=32.5×24=

三、用递等式计算，能巧算的要巧算：

（24%）

81．23－2.79－17.2129.18－6.2＋3.8

18.7－0.74＋2.3－8.2669×34＋65×69＋69

96000÷125（13.7＋4.9）×[200－（87＋13）]

四、列综合式计算：

（8%）

1.1812加上2048÷16的商的和除以4，商是多少？

2.37.5与62.5的和去除25与4的积，商是多少？

四年级暑假计算练习试卷5

（完成时间：

25分满分：

44分）

班级姓名学号成绩

一、可以直接写出得数：

（6%）

2－1.95=0.16×100÷1000=32.9＋1.2×0=

12.4－8.4＋1.6=＋0.52－=34÷100＋0.66=

二、列递等式计算：

带要验算：

（6%）

417.5＋65.82=71.3－5.674=150×5.6=

三、用递等式计算，能巧算的要巧算：

（24%）

93000÷125÷84.34×101－4.34

125.75－（63.7－4.25）－7.38.78－0.78×10

（2610＋3510÷13）÷90[3920－（56＋42×16）]÷28

四、列综合式计算：

（8%）

1.5.8增加它的10倍后结果是多少?

2.7.55与15.28的和比0.3的100倍少多少?

四年级暑假计算练习试卷6

（完成时间：

25分满分：

48分）

班级姓名学号成绩

一、可以直接写出得数：

（6%）

1.4+0.6＝7.6－6＝0.51÷10＝

－＝9－2.4－3.6＝8.9+6.3+3.7＝

二、列竖式计算，带※的要验算：

（10%）

3.2+0.68=27520÷320=4.8×8.04=

三、用递等式计算，能巧算的要巧算：

（24%）

（1）4000÷25

（2）7.41+4.6+2.59+5.4（3）18×（210－93）÷26

（4）9.14－4.57－0.57（5）65×35+65×65（6）3960÷[145－（27+88）]

四、列综合式计算：

（8%）

1．最大的两位数与最小的三位数的和与差的积是多少？

2．3与27的积除336与474的和，商是多少？

四年级暑假计算练习试卷7

（完成时间：

25分满分：

48分）

班级姓名学号成绩

一、可以直接写出得数：

（6%）

12-5.2=5.3+（）=834.7-2.9-1.1=

4.82÷100×1000=+0.04=

二、列竖式计算：

带※的要验算：

（10%）

36.57+2.9=38×7.09=*33400÷400=

3.5×5.6=760×5.6=4.82×48.5=

三、用递等式计算，能巧算的要巧算：

（24%）

4.72+（16.92+5.28）84.6-26.46-3.542700÷36

30.78-8.9+1.12.6×68+32×2.66200÷（5×62）

四、列综合式计算：

（1）从40里减去6.95与4.5

（2）603的比2.7的100倍

的和,差是多少?

少多少?

四年级暑假计算练习试卷8

（完成时间：

25分满分：

44分）

班级姓名学号成绩

一、可以直接写出得数：

（6%）

0.01+0.2=6.5－1.2=0.08×10=

16－1.6=4.27+5.73=2.9÷100=

－=（）－9.4=68.27－（）=3.2

二、列竖式计算：

带※的要验算：

（6%）

26.09-0.81=17.3×7.52=4.72×560=

三、用递等式计算，能巧算的要巧算：

（24%）

6000÷2573.2+27.3+72.7

42.5－16.41－3.5929.46－（5.8－0.08）

65×[（500－32）÷18]（27.3＋4.36）＋（5.64＋72.7）

四、列综合式计算：

（8%）

1．图中圆圈里的“？

”2.用24成5的积去除72与48的和，商

是多少？

四年级暑假计算练习试卷9

（完成时间：

25分满分：

48分）

班级姓名学号成绩

一、可以直接写出得数：

（6%）

470÷10=0.048×100=4.65－1.6=

7.12＋8=91－9.1=（）÷10=40.07

二、列竖式计算：

带※的哟验算：

（10%）

※42480÷720=100.1－9.806=0.705×0.076=

三、用递等式计算（能简便的就简便算）（24%）

4200×44÷21（125＋9）×80

256×44＋44＋44×436.48－5.4－4.6＋3.52

23×76－（1440÷45＋38）5600÷[84＋（453－397）]

四、列综合式计算：

（8%）

1.一个数减去8所得的差除84，商是12，这个数是几？

（可以借助树桩算图）

2.9615除以15的商比24与37的积少多少？

四年级暑假计算练习试卷10

（完成时间：

25分满分：

48分）

班级姓名学号成绩

一、可以直接写出得数：

（6%）

0.6＋0.39＝　　　100－5.4－4.6＝2.8＋6.3＋7.2＝

7－6.28＝－0.08＝78×5÷78×5＝

二、列竖式计算：

（带※的要验算）（6%）

（1）3.67＋20.438＝

（2）*60－6.57＝（3）0.75×0.04=

三、递等式计算，能简则简：

（24%））

（1）3871－（1080－740）×7　　

（2）125×5.4—4.6×125

（3）12.5×（4×0.8）×2.5（4）30－[17.8＋（6.2＋38÷10）]

（5）14.58－5.4＋4.42－4.6（6）375＋25×（82×7－570）

四、列综合算式或方程计算：

（8分）

（1）10减去2.6与1.4的和，所得

（2）甲数乙数的100倍，若把甲数的小数

和是的差去除246，商是多少？

小数点向左移动一位是6020，乙数是多少？

2012学年度第二学期四年级数学《应用题》1

（归总问题）

班级姓名学号成绩

【含义】

解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。

所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。

【解题思路和方法】 先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。

【数量关系】 

1份数量×份数＝总量

总量÷1份数量＝份数

总量÷另一份数＝另一每份数量

【练习题】

1．小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。

小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？

2．食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。

后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？

3．王师傅工作20天，每天生产零件220个，李师傅完成同样个数的零件需要22天，李师傅每日天生产零件多少个？

4．工程队修筑一段铁路，原计划每天修45米，7天完成，实际提前到5天完成任务，实际每天修多少米？

5．一个工厂原来制造一台机器需要用144小时，现在制造一台机器只要用75小时，原来制造300台机器所用的时间，现在可以制造机器多少台？

6．某印刷厂计划用24天装订一批书，每天装订12000本，实际提前4天完成任务，实际每天装订多少本？

7．市政建设要为“中环线”安装照明设施，第一小队工人负责安装一批电杆。

每天装12根，20天可以完成，如果每天装15根，实际几天完成任务？

8．小胖要看一本故事书，原计划每天看30页，10天看完。

实际每天多看2页，实际几天看完？

9．工程队修一条水渠，计划每天修32米，15天修完。

实际提前3天修完，实际每天修多少米？

10．工程队铺一条柏油路，计划每天铺90米，20天铺完，实际18天铺完，实际每天比计划多铺多少米？

11．学校组织同学进行团体操训练，如果没列15人，需站28列，如果每列20人，需站多少列？

12．某工程队修一条公路。

原计划每天修200米，24天完成，实际20天就完成了。

实际每天比计划多修多少米？

13．某化肥厂计划每天生产700吨，9天就完成任务。

实际每天900吨，实际多少天完成？

14．一个电器厂原计划每天生产200台，24天完成。

实际20天完成，实际每天生产比计划多多少台？

15．工程队修一条公路，原计划每天修15天，28天可以完成。

实际每天比计划多5千米，实际几天完成？

2012学年度第二学期四年级数学《应用题》练习2

班级姓名学号成绩

1．操场上有女同学58人，男同学的人数是女同学的2倍，操场上一共有多少人?

2．水果店有苹果105千克，比生梨少了27千克，水果店里有水果多少千克？

3．妈妈去年共交电费1500元，今年准备平均每月比去年节约8元，照这样计算，今年预计一共要缴电费多少元？

4．小亚和小巧一起去文具店买奖品，小亚带了96元，小巧带了127元，如果买13元一只的铅笔盒，最多可以买几只？

5．一块正方形菜地的周长是100米，如果每平方米收青菜8千克，共可以收青菜多少千克？

6．超市搞促销，买2袋380克的洗衣粉就送1袋90克的洗衣粉，小亚妈妈买4袋380克的洗衣粉，她一共得到多少克洗衣粉？

7．25克巧克力粉能与300毫升的水冲兑成巧克力饮料，那么3升水需要多少巧克力粉冲成这样的巧克力饮料？

8．小轿车的速度是每小时85千米，磁悬浮列车的行驶速度比小轿车的5倍多13千米，磁悬浮列车每小时行驶多少千米？

9．一列火车从甲地开到乙地，已行了120千米，剩下的是已行的4倍，甲、已两地相距多少千米？

10．一根竹竿插入水池底部，露出水面部分长496厘米，把竹竿倒过来插入水池底部，露出水面有167厘米是干的，这根竹竿全长多少厘米？

11．一辆卡车装运救灾物资从甲城驶往相距320千米的灾区，已经行了140千米，剩下的路程要在3小时内行完，平均每小时行多少千米？

12．一台自动洗碗积机售价1150元，1台冰箱的售价比3台洗碗机总价少250元，食堂买洗碗机和冰箱各一台，共要付多少元？

13．爸爸买到一个比萨饼，小胖吃了这个比萨饼的，爸爸妈妈各吃了饼的，还剩下这个比萨饼的几分之几？

14．学校买来5根长绳和一只足球共用去128元，一只足球售价63元，每根长绳售价多少元？

15．修一条公路，计划修6天，每天修140米，实际提前1天修完，实际每天多修多少米？

2012学年度第二学期四年级数学《应用题》练习3

（工作问题）

班级姓名学号成绩

【数量关系式】

1．实际工作量=计划工作量。

2．计划的工作效率×计划工作时间=计划工作量。

3．实际的工作效率×实际工作时间=实际工作量。

4．实际每工作效率－计划的工作效率=实际比计划多的工作效率。

5．计划的工作时间－实际的工作时间=提前的时间。

【练习题】

1．工程队修一条长420千米长的公路，原计划28天完成，实际每天多修路5千米，实际几天完成？

2．修一条长2160米的公路，计划6天完成，实际4天就完成了，实际每天比计划多修多少米？

3．自行车厂计划每月生产自行车1040辆，实际8个月的产量比全年的计划产量还多960辆。

实际每月生产多少辆？

4．修一条长1500米的路，已经修了3天，平均每天修240米，还剩多少米？

6．电视机厂计划36天生产1800台电视机，实际每天比计划每天多生产10台，实际每天生产多少台？

（先画树状算图，再列式解答）

7．某车间计划每天做270个零件，20天完成，现要提前两天完成，实际每天必须做多少个零件？

8．修路队修了一条3600米的公路，计划用36天，实际每天比计划多修20米，实际用了多少天完成？

9．师徒两人合作加工一批零件，8小时共加工了1280个，师傅每小时加工88个，徒弟每小时加工多少个？

10.一个电器厂原计划15天生产洗衣机4200台，实际提前3天完成任务，实际每天生产洗衣机多少台？

11．一个工程队要修一条长8000米的路，已经修了24天，平均每天修200米，如果剩下的每天修720米，还要修几天就可以完成任务了？

12．时代玩具厂迎世博要生产一批海宝玩具，原计划每天生产2600个，15天完成任务，实际10天就完成了任务，实际每天比计划多生产了多少个玩具？

13．洗衣机厂原计划25天生产1000台洗衣机，实际每天生产50台，实际比原计划提前几天完成任务？

14．市政建设要为“中环线”安装照明设施，第一小队工人负责安装一批电杆，每天装12根，20天完成，如果每天装15根，能够提前几天完成任务？

15．一个电器厂原计划21天生产电冰箱4200台，实际每天生产210台，实际比原计划提前几天完成？

16．小胖要看一本300页的故事书，计划每天看10页，实际每天看12页。

实际比计划少看多少天？

17．玩具厂要加工10000只熊猫玩具，计划25天完成，实际提前5天就完成了任务，平均每天生产多少个？

2012学年度第二学期四年级数学《应用题》练习4

（归一问题）

班级姓名学号成绩

【解题思路】

结构特征：

“照这样计算”或“用同样的速度”。

解题思路：

抓住特征词语先求出单一量（即每份数）根据问题

求总数：

用乘法算。

（求几个相同加数和的简便算法）（正归一）

求份数：

用除法算。

（包含除法）（反归一）

归一应用题也可用倍比法算。

【数量关系】

总量÷份数=单一量。

单一量×所占份数=所求几份的数量（总数）（正归一）

另一总数÷单一量=所求的份数。

（反归一）

【练习题】

1．15只青蛙6天能吃掉害虫3600个，照这样计算，一只青蛙8天能吃掉害虫多少个？

2．学校买来20个足球，用去1240元，照这样计算，还要买40个足球，学校买足球一共用了多少元？

3．小巧参加学校“智慧数学”的学习，3次共做了15道题。

照这样计算，她参加8次，一共可以做几道？

4．小巧为世博会做彩旗，3小时做了45面，照这样计算，5小时能做多少面？

5．一辆汽车2小时行驶64千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时，甲乙两地之间的公路长多少千米？

7．动物中的游泳健将海豚，4小时游了300千米，照这样的速度，再游7小时又游了多少千米？

一共游了多少千