济南师德培训考试文档格式.docx
《济南师德培训考试文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南师德培训考试文档格式.docx（27页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
7、（）是决定教师职业能否有所作为的根本。
A.教师的能力B．教师的文化素质
C．教师的职业道德D．教师的教研水平
8、社会主义职业道德的本质特征是
A、诚实守信B、办事公道C、奉献社会D、服务群众
9、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了新的内容，正确的是（ ）。
A具有鲜明时代特色的思想
B具有鲜明时代特色的流行文化
C具有鲜明时代特色的行为
D具有鲜明时代特色的经济意识
10、教师自我修养应该是（）
A.坐而论道B、知行统一C、养成习惯D、闭门造车
B
11、
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（）的要求。
A.最早B．最先C．最重要D．最根本
12、
“教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
”这是魏书生的观点。
（）
对
13、教师要严格执行考试规定，不得违规组织任何考试，不得（）。
A按考试成绩给学生排队或公布名次。
B批评考试成绩差的学生
C按学习成绩安排学生座次
D对考试成绩差的学生以歧视
14、下列教师行为正确的是（）。
A作业本上多一些鼓励性话语
B下课了，还拖堂
C把个人的情绪带到课堂上，给学生脸色看
D不会回答问题，就让学生站着
15、学校教育中的非人道化现象对学生（）很大。
A打击B．伤害C．挫伤D．中伤
16、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
17、职业道德具有多种职能，其基本职能是（）
A.调节职能B.约束职守C.和谐氛围D.优化服务
18、教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。
19、教师职业道德的实践功能集中表现在（）①教育功能②调节功能③社会促进功能④行业保护功能
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
本题答案：
ABCD正确答案：
20、“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明是教师职业道德修养的重要方法。
A.坚持知行统一B.开展批评与自我批评
C.努力做到“慎独”D.向先进人物学习
21、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（）周岁的公民。
A10
B16
C18
D20
22、教师职业道德的核心内容就是（）。
A.爱岗尽责B．热爱学生C．依法执教D．为人师表
23、磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的（）。
A.重要保证B．根本保证C．基本保证D．保证
24、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的
A、知情权B、休息权C、娱乐权
25、教师职业道德就是基于一定的社会条件在（）形成和发展起来的。
A.教师教育过程中B．教师教学过程中
C．教师劳动过程中D．教师的个人发展中
26、教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。
A智力
B人格
C心理
D意志
27、在防止高考舞弊已经进入高科技时代，考生进场要指纹验证，要接受考场身份信息比对。
这就使得高考考场舞弊案，呈现以等特点，展现了高考舞弊已经发展到令人惊骇的地步。
A.集体性、组织性、规划性
B.分散性、高科技、隐蔽性
C.群体性、高科技、隐蔽性
D.集体性、链条性、大规模
28、学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。
A．《教师法》B．《教师职业道德规范》C．学校规章制度
29、（）是教师同事之间良好沟通的基础。
A少争多让，善于倾听
B容忍异己，理解宽容
C坦诚相见，赞美欣赏
D巧用语言，珍惜情谊
30、廉洁是教师具有良好（）的重要方面。
A.品德B．品行C．人格D．人品
31、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。
其中（）是我们应该向往和追求的。
A.厌教B．功利C．热爱D．乐教
32、提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是（）
A.蔡元培
B.黄炎培
C.陈鹤琴
D.陶行知
33、叶圣陶曾说过：
要做人民的先生，先做人民的学生。
错
34、师生关系是学校人际关系中最基本的和最独特的关系。
35、在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是（）
A.医生B．教师C．科学家D．政治家
36、教师应当履行关心、爱护（），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A家庭经济困难学生
B全体学生
C学习有困难的学生
D残障学生
37、普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。
38、（）是为人之本，也是一名教育工作者的为师之本
A谦虚
B协作
C诚信
D务实
39、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）
A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
ABCD
40、教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。
41、学校应当保证学生的时间，组织开展文化娱乐等课外活动。
社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
A、兴趣小组B、课外活动C、自习
42、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展
43、目前我国幼儿园教育是（）
A.义务教育B.非义务教育C.没有管理的教育D.自主教育
44、教师应该增强法制观念和守法意识，提高对“法”的规范性和约束性的认识。
相关部门要引导教师自觉地约束自己的行为，形成（）的良好风气。
A．依法施教B．爱岗敬业C．热爱学生
45、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
46、教育职业的社会目的是（）。
A.保持社会稳定B．使人有—份工作C．教书育人D．培养更多的大学
47、广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。
48、“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。
教师在这一过程中应起的作用
A、沟通者、引导者、训诫者B、沟通者、阻断者、呵护者
C、沟通者、引导者、呵护者D、警告者、引导者、呵护者
49、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高的使命。
A、公民素质
B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质
D、民族素质
50、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该
A、放弃对家长配合自己工作的期望；
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”；
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作；
D、在孩子面前嘲笑这些家长
51、幼儿园老师给孩子服用病毒灵，是为了“预防感冒、增强抵抗力，提高出勤率”，是法律允许的。
此说法（）
52、加强师德建设要求教师在执业过程中做到：
依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
53、所谓“为师不廉，贻害无穷”。
那么为师不廉的害处有哪些呢？
A．有可能危害学子。
B．污化社会风尚，危害社会。
C．还会危害不廉者本身。
D．以上都是。
54、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）
A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”
55、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责中不正确的一项是（）
A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C、罢免校长
D、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
56、下列关于职业道德的说法中，正确的是
A、职业道德的形式因行业不同而有所不同
B、职业道德在内容上具有变动性
C、职业道德在适用范围上具有普遍性
D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力
57、影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（）。
A.教师的素质B．学生的学习态度
C．学校管理者的工作作风D．党和国家的教育政策
58、绝大多数的家长不赞成教师以体罚或变相体罚的方式教育学生，教师体罚学生的行为易引发教师、家长之间的矛盾，从而影响学校教育和家庭教育之间的合作关系，导致学校教育和家庭教育之间出现鸿沟。
59、依法办园是幼儿园所的生命线，园长作为园所的负责人一定要坚守依法办园的底线，真正对园所负责。
60、教师最可宝贵的品质是（）。
A细心
B耐性
C爱心
D宽容
61、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）
A民事责任
B刑事责任
C一般责任
D行政责任
62、教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（）。
A.师德现象与师德文化及师德品质
B.师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
C.师德水平、师德能力、师德活动
D.师德认识、师德观念、师德品质
63、对教师职业道德建设的意义不正确的认识是（）
①有利于净化社会道德风气②有利于优良文化传统的继承和发展③有利于促使人们树立正确的价值观、道德观④有利于教育教学水平的提高
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
64、作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。
65、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。
A清正廉洁
B为人师表
C敬岗爱业
D团结协作
66、教师如何能做到廉洁从教？
A.首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
B.其次，要加强师德建设，使教师正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业。
C.再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
D.以上都是。
67、古人把教师的职责归结为"
传道"
、"
授业"
解惑"
其实质是
A、教书B、育人C、安身D、教书和育人
68、郭沫若曾说过：
教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多青年登上科学最高峰。
这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。
69、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是。
A《教师资格条例》
B《教师资格认定的过渡办法》
C《〈教师资格条例〉实施办法》
D《中华人民共和国教师法》
70、现代师生之间的关系应该是同志式的（）关系。
民主B．平等C．民主平等D．友好
71、加强教师职业道德关系到（、、），不正确的一项是（）。
A国家的前途命运和民族的未来
B中小学德育工作的状况
C亿万青少年的健康成长
D自己工作的稳定
72、许多实际案例表明，教师对学生的体罚或变相体罚，能够从根本上改善班级的风纪，增进学生的自律。
73、教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（）向学生提供专业服务
A学识水平
B道德素养
C个人特长
D鲜明个性
74、教师的基本职责是（）。
A诲人不倦
B热爱科学
C教书育人
D以身作则
75、教师职业道德的实践功能集中表现在四大方面，即教育功能、调节功能、社会促进功能和行业保护功能。
76、中学生群体中出现的不同程度的早恋现象，是中学生（）、（）、（）等诸多因素综合作用的结果。
（）
A．个体B．家庭C．学校和社会D.以上都是
77、下列对优秀教师的人格特征表述不当的是
A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力
C、对名誉地位的追求D、对工作的事业心与上进心
78、可以将图书馆查询和电子阅览费、午休管理服务费、课后看护费、自行车看管费等作为服务性收费和代收费事项。
（）
79、教师职业道德的基本特征是（）①全局性②超前性③导向性④强制性
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
80、决定教师职业能否有所作为的根本是（）
A.教师的能力B．教师的文化素质
C．教师的职业道德D．教师的教研水平
81、凡实行教师聘任制管理的学校，要将（）作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同。
A严谨执教
B师德高尚
C服从工作安排
D不得从事有偿家教
82、下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是
A、确立可行目标，坚持不懈努力；
B、坚持知与行的统一
C、坚持动机和效果的统一；
D、坚持继承和创新相结合
83、家长将孩子交给幼儿园由老师教育，但家长依然是孩子的监护人，家长有权也应该主动了解幼儿的在园情况，发现异常及时同教师和园所进行沟通、交流。
对错正确答案：
84、张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是（ ）
A.那几个孩子没事吧？
B.我自己的伤怎么样？
C.肇事司机有没有受罚
D.我还有没有希望站起来
85、教师在教学过程中要做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（）特点。
A.复杂性、创造性B.连续性、广延性
C.长期性、间接性D.主体性、示范性
86、作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害集体和他人利益的财物。
87、某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚，学校应当对教师的职务行为承担责任
A、民事B、刑事C、无
88、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是。
A献身于人民的教育事业
B忠于职守，为人师表，
C积极进取，奋发有为
89、学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从（）中解放出来，实现向（）的真正转轨。
A．素质教育应试教育
B．应试教育素质教育
C.传统教育现代教育
D.现代教育传统教育
90、学生在学校的社会化主要是通过与（）的互动作用来完成的。
A．老师B．同学C．校长D．家长
91、教师要廉洁从教，适当的行为有（）。
A借工作之便索要或接受学生、家长财物
B接受家长的宴请
C让学生家长为个人提供服务
D教师要严格执行有关收费规定，不巧立名目乱收费,不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料
92、教师可以参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
93、社会上有个别教师为追求教学“质量”，不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间。
这些行为主要侵害的是学生的（）
A.健康权B．名誉权C．受教育权D．隐私权
94、教师在体罚学生时，情绪往往很激动，动作往往具有极大的冲动性和伤害性。
极端案例每每发生，它们对学生的身体健康构成极大的威胁。
95、教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的
A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性
96、下列选项不正确的是：
从违法行为看，教师的体罚行为违反了（）
A、未成年人保护法B、教师法
C、治安管理处罚条例D、民法通则的有关规定
97、作为一名教师要求心理健康，下列行为中能体现这一点的是（）
A.交往中，将关系建立在互惠的基础上
B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
98、“人为一大事来，做一大事去；
捧着一颗心来，不带半根草去。
”是陶行知的教育名言。
99、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）
A.受教育权
B.生命健康权
C.性的不可侵犯权
D.人身自由权
100、师德与职业道德既相联系又相区别：
相联系就是师德与职业道德具有一般共通性，相区别就是师德具有特殊性，它超越一般职业道德，从而具有（）
①全局性②超前性③导向性④示范性
A.①②③④B.①②C.③④D.①②③
升级会员 