六年级语文期中复习测试题.docx

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六年级语文期中复习测试题

2019-2020年六年级语文期中复习测试题

一、看拼音写词语。

（4分）

wéiyīxīshēngzhàngpengdiǎnfàn

（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　）

dàshà　cuīhuǐwēixiéhéxié

（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）

二、划去加点字不正确的读音。

（2分）

一幅画（yīyì）趿拉（dātā）哀号（hàoháo）一塌糊涂（tātà）

一面（yíyī）量体裁衣（liángliàng）第一（yíyī）顷刻间（qīngqǐng）

三、在用错的字下面画横线，并将正确的字写在括号里。

（4分）

原形必露（）穿流不息（）出类拔翠（）故名思义（）

以身作责（）欢心鼓舞（）万古常存（）勤勤垦垦（）

胜卷在握（）走头无路（）源源流长（）咳不容缓（）心弛神往（）骑乐无穷（）出类拨瘁（）再接再厉（）

四、根据要求写词。

（2分）

1、写出含有“想”的意思的词语_________、___________、_________、________

2、写出含有“说”的意思的词语_________、___________、_________、________

五、按要求写成语。

（4分）

1、描写优秀品质的_________、__________、__________、________

2、描写秋天景色的_________、__________、__________、________

3、表示团结协作的_________、___________、_________、________

4、描写人文景观的_________、___________、_________、________

六、选择合适的词语。

（4分）

1、他们俩一向（），很少发生争执。

（志同道合风雨同舟）

2、这个人（），叫人很难捉摸。

（喜形于色喜怒无常）

3、中队会上，同学们（），提出了不少建议。

（急中生智集思广益）

4、只有摆事实，讲道理，才能使被批评者（）。

（心悦诚服心满意足）

5、雷锋精神时刻（鼓励勉励激励）我们前进。

6、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静安静寂静冷静）。

7、那个人精心地（照顾、照料）着瘫痪在床18年的老母亲。

8、他为（爱护、爱惜、保护）国家财产光荣地献出了生命。

七、修改病句。

（4分）

1、李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。

2、鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。

3、我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。

4、我们要明确学习态度，端正学习目的。

八、仿照例句，对下面的句子进行补充。

（2分）

1、例这山可真高，　快把青天刺破了。

（1）这里可真吵，　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）这条路真长，__________________________________

（3）他说话真快，__________________________________

（4）这朵花格外红，________________________________

2、照样子写句子。

（2分）

例：

对我来说，一本好书就象一根法力无边的魔法棒，让我痴迷。

（1）对我来说，一本好书就象_________________________，_______________。

（2）对我来说，___________就象_____________________，_______________。

3、把下面的句子改成陈述句。

（1分）

你眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？

_________________________________________________________

4、用合适的关联词填空，并用所填的关联词造句。

（2分）

（1）_________你长得多大，_______是爸妈眼中的孩子。

_________________________________________________________________

（2）你_________懂得了这个道理，________要自觉地去做。

_________________________________________________________________

5、、你的人生格言或你喜欢的一句名言是　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　。

你喜欢它的原因是　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2分）

九、按课文内容填空。

（6分）

1、祸兮，_____________________；福兮________________________。

2、船长哈尔威__________________，_______________________，______________随着轮船一起沉入了深渊。

人们__________________________，_______着________________________徐徐沉入大海。

3、学了第二单元，从爱因斯坦身上我知道一个人的伟大之处在于_____________从哈尔威身上我知道一个人的伟大之处在于_______________________________因此，我觉得一个人是否“伟大”，要看这个人的______________。

我所知道的伟大的人还有____________因为______________________________。

十、补充古诗。

（2分）

1、死去元知万事空，。

2、羌笛何须怨杨柳，。

3、横眉冷对千夫指，。

4、我劝天公重抖擞，________________。

十一、阅读理解（29分）

（一）父亲留下书香（12分）

我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的连一个书（chú）____也放不下。

虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床上枕边堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后（xiá）_____余常常是各人手______（执、持）一卷昭然可见……说起来我家的书香还是我父亲传留下来的哩。

我父亲别无嗜（shì）好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每_______（沉醉、陶醉）于其中。

可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这，说来话长了。

我母亲生我二弟后就一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。

起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。

我们为此忧心忡忡。

这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。

持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。

父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：

替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。

后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。

奇迹终于降临，卧床数年的母亲（突然、果然、居然）________下床了！

母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。

为了给母亲针灸治病，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、（zhì）_____爱妻子儿女的父亲却在65岁上离开了我们。

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

1、根据文中的拼音写汉字。

（3分）

书（chǘ）____饭后（xiá）_____余（zhì）_____爱

2、选择适当的词填入文中的横线，并任选一个说明填写理由。

（2分）

_____________________________________________________________________

3、第一自然段中“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”一句中的两个“书香”意思一样吗？

请分别解释。

（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、第二自然段“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”中为什么要将“本”字重叠使用？

这里的“苦书”指的是什么？

（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”，“父亲的精神”指的是什么？

_____________________________________________________________________

（3分）

（二）献给母亲的歌（17分）

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。

雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。

妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。

妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。

儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。

妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。

每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。

我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。

妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。

她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。

我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、将文中括号里不恰当的词划去。

（3分）

2、用横线画出文中的比喻句。

（1分）

4、照样子写词语。

（2分）

香喷喷（ABB）

谆谆教导（AABC）

5、写几个成语夸夸妈妈：

　　（1分）

6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？

为什么？

（3分）

7、文章

—

自然段写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：

（概括要简洁）（3分）

（1）

（2）（3）

8、文章最后一段的作用是。

（1分）

9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？

把它写下来。

（3分）

十二、习作30%

生活中处处有真情。

师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景，曾演绎出一个个真情故事，也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念……请以“真情”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇作文，不少于450字。

200个字

400个字

600个字

附送：

学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿考号＿＿＿＿＿＿＿

-------------------------------------------线-------------------------------------封-------------------------------------------密-------------------------------------------

2015-2016上期六年级语文期中测试卷

一、拼音与词句。

（40分）

（一）看拼音，写词语。

（4分）

liúlǎnjǐngtìpángbóyōulǜ

（）（）（）（）

（二）比一比，再组词。

（6分）

嫌（）锈（）砌（）

歉（）绣（）沏（）

峡（）膊（）幕（）

狭（）搏（）慕（）

（三）用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。

（3分）

白桦（huáhuà）翘望（qiáoqiào）擅长（sànshàn）

哺育（bǔpǔ）匀称（chēngchèn）埋怨（máimán）

（四）按要求做题。

（8分）

自（）自受低（）浅唱东施效（）灰心（）气

（）人听闻举世闻（）化险为（）惊心动（）

1.把词语补充完整。

2.写出与画“”的词语同样出自寓言故事的成语、。

3.画“”的词语含有一对反义词，请你再写两个这样的词语、。

4.从上面的词语中选择恰当的词语填入句中的括号里。

（1）唐诗宋词、龙门石窟、《清明上河图》等文学艺术珍品（）。

（2）一幕幕（）的战斗场面由她导演出来，一支支悦耳的乐曲由她指挥而来。

（五）按要求改写句子。

（8分）

1.有没有正确的环保观，是实现低碳生活的关键。

（修改病句）

2.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。

（改为拟人句）

3.他接受了大家的批评。

他改正了错误。

（用关联词语把两个句子连成一句通顺的话）

4.老师对小明说：

“我今天中午要去开会，你组织好同学学习。

”（改为转述句）

（六）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）

1.顾拜旦是英国教育家，近代奥林匹克运动的创始人。

（）

2.为是其智弗若与？

曰：

非然也。

运用了设问的修辞手法。

（）

3.“应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳”和“难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗？

”这两句表达的意思不一样。

（）

4.现代足球具有很强的对抗性和欣赏性，是广大人民热爱足球的原因。

（）

（七）根据所学内容填空。

（7分）

1.《穷人》的作者是（国），代表作、

、。

渔夫和桑娜都是的人。

2.“彼知颦美而不知颦之所以美”的意思

3.《凉州词》的作者是（代）诗人，诗中表现戍边战士孤独，对戍边战士深切同情的诗句是，。

二、阅读理解。

（30分）

（一）课内阅读（12分）

三峡之秋

时令已经是秋天了，三峡的秋色，是从大江两岸的橘柚树开始显现的。

这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。

越到秋天，它们越显示绿得发黑的颜色；而那累（）累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。

就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。

　　早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。

三峡中又是一片秋天的明丽。

　　中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。

于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热列气息。

　　下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。

这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。

于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。

长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。

　　夜，终于来了。

岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕（），使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

只有偶尔驶过的驳船，响着气笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

　　也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。

起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的、磨（）平发亮的云母石。

这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凌（）空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂下来。

　　这一天，正是中秋。

1.给加点字注音。

（2分）

2.写出下列词语的近义词。

（1分）

摇曳——（）清冽——（）

3.“长江三峡”指的是（）（1分）

A．瞿塘峡、巫峡、虎跳峡B.夔峡、瞿塘峡、巫峡

C．虎跳峡、巫峡、西陵峡D.瞿塘峡、巫峡、西陵峡

4.总写三峡秋景，三峡秋天总的特征是（）（1分）

A.一片秋天的明丽。

B.充满了秋天的热烈的气息。

C.充满了成熟的秋天的气息。

D.像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

5．结尾时，作者强调“这一天正是中秋”，这句话可以删去吗？

（）（2分）

A.《三峡之秋》写的三峡一天景色的变化，不写中秋也可以，可以删去。

B.写明中秋，我们才知道作者具体描述的什么时候的景色，不能删去。

C.三峡的秋色，表现的是秋之灵、秋之神、秋之韵、秋之情的壮美景