C语言程序设计方案100个简单的经典例子文档格式.docx
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55.学习使用按位取反~
56.用circle画圆形
57.学用line画直线
58.用rectangle画方形
59.画图综合例子1
60.画图综合例子2
61.打印杨辉三角形
62.学习putpixel画点
63.画椭圆ellipse
64.利用ellipseandrectangle画图
65.画个最优美的图案
66.输入3个数字按大小顺序输出
67.输入数组交换元素重新输出68.多个整数后移位置问题
69.圆圈报数问题
70.计算一个字符串长度
71.编写输入/输出函数
72.创建链表
73.反向输出链表
74.连接两个链表
75.算一道简单题目
76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n
77.填空练习（指向指针的指针）
78.找到年龄最大的人
79.字符串排序
80.海滩猴子分桃
81.已知公式条件求数字
82.八进制转换为十进制
83.求0-7所能组成的奇数个数84.由两个素数之和表示的偶数
85.判断一个素数能被几个9整除
86.两个字符串连接程序
87.结构体变量传递
88.读取数字的整数值并打印出该值个数的＊
89.数据加密
90.专升本一题
91.时间函数举例1
92.时间函数举例2
93.时间函数举例3
94.一个猜数游戏
95.家庭财务管理小程序
96.计算字符串中子串出现的次数
97.输入字符并保存到磁盘98.字符串转换成大写字母并输出保存
99.文件操作应用1
100.文件操作应用2
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c语言经典100题【实用】
【程序1】
题目：
有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？
都是多少？
1.程序分析：
可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
main（）
{
inti,j,k;
printf（"
\n"
）;
for（i=1;
i<
5;
i++） ／*以下为三重循环*/
for（j=1;
j<
j++）
for（k=1;
k<
k++）
{
if（i!
=k&
&
i!
=j&
j!
=k） /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf（"
%d,%d,%d\n"
i,j,k）;
}
}
==============================================================
【程序2】
企业发放的奖金根据利润提成。
利润（i）低于或等于10万元时，奖金可提10%；
利润高
于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提
成7.5%；
20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；
40万到60万之间时高于
40万元的部分，可提成3%；
60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于
100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润i，求应发放奖金总数？
请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
longinti;
intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf（"
%ld"
&
i）;
bonus1=100000*0.1;
bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if（i<
=100000）
bonus=i*0.1;
elseif（i<
=200000）
bonus=bonus1+（i-100000）*0.075;
elseif（i<
=400000）
bonus=bonus2+（i-200000）*0.05;
elseif（i<
=600000）
bonus=bonus4+（i-400000）*0.03;
elseif（i<
=1000000）
bonus=bonus6+（i-600000）*0.015;
else
bonus=bonus10+（i-1000000）*0.01;
bonus=%d"
bonus）;
}
【程序3】
一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。
请看具体分析：
#include"
math.h"
longinti,x,y,z;
for（i=1;
100000;
i++）
{x=sqrt（i+100）;
/*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt（i+268）;
/*y为再加上168后开方后的结果*/
if（x*x==i+100&
y*y==i+268）/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
\n%ld\n"
i）;
}
【程序4】
输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
intday,month,year,sum,leap;
\npleaseinputyear,month,day\n"
%d,%d,%d"
year,&
month,&
day）;
switch（month）/*先计算某月以前月份的总天数*/
case1:
sum=0;
break;
case2:
sum=31;
case3:
sum=59;
case4:
sum=90;
case5:
sum=120;
case6:
sum=151;
case7:
sum=181;
case8:
sum=212;
case9:
sum=243;
case10:
sum=273;
case11:
sum=304;
case12:
sum=334;
default:
dataerror"
sum=sum+day;
/*再加上某天的天数*/
if（year%400==0||（year%4==0&
year%100!
=0））/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if（leap==1&
month>
2）/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
itisthe%dthday."
sum）;
【程序5】
输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>
y则将x与y的值进行交换，
然后再用x与z进行比较，如果x>
z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
intx,y,z,t;
%d%d%d"
x,&
y,&
z）;
if（x>
y）
{t=x;
x=y;
y=t;
}/*交换x,y的值*/
if（x>
z）
{t=z;
z=x;
x=t;
}/*交换x,z的值*/
if（y>
{t=y;
y=z;
z=t;
}/*交换z,y的值*/
smalltobig:
%d%d%d\n"
x,y,z）;
【程序6】
用*号输出字母c的图案。
可先用'
*'
号在纸上写出字母c，再分行输出。
stdio.h"
helloc-world!
****\n"
*\n"
*\n"
【程序7】
输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，verybeautiful!
字符共有256个。
不同字符，图形不一样。
chara=176,b=219;
%c%c%c%c%c\n"
b,a,a,a,b）;
a,b,a,b,a）;
a,a,b,a,a）;
【程序8】
输出9*9口诀。
分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
inti,j,result;
printf（"
for（i=1;
10;
{for（j=1;
j++）
{
result=i*j;
printf（"
%d*%d=%-3d"
i,j,result）;
/*-3d表示左对齐，占3位*/
}
printf（"
/*每一行后换行*/
}
【程序9】
要求输出国际象棋棋盘。
用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
inti,j;
for（i=0;
8;
{
for（j=0;
if（（i+j）%2==0）
%c%c"
219,219）;
else
"
==============================================================
【程序10】
打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
\1\1\n"
/*输出两个笑脸*/
11;
=i;
printf（"
【程序11】
古典问题：
有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
longf1,f2;
inti;
f1=f2=1;
=20;
{printf（"
%12ld%12ld"
f1,f2）;
if（i%2==0）printf（"
/*控制输出，每行四个*/
f1=f1+f2;
/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2;
【程序12】
判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
判断素数的方法：
用一个数分别去除2到sqrt（这个数），如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
intm,i,k,h=0,leap=1;
for（m=101;
m<
=200;
m++）
{k=sqrt（m+1）;
for（i=2;
=k;
if（m%i==0）
{leap=0;
if（leap）{printf（"
%-4d"
m）;
h++;
if（h%10==0）
printf（"
}
leap=1;
\nthetotalis%d"
h）;
【程序13】
打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。
例如：
153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
inti,j,k,n;
'
waterflower'
numberis:
"
for（n=100;
n<
1000;
n++）
i=n/100;
/*分解出百位*/
j=n/10%10;
/*分解出十位*/
k=n%10;
/*分解出个位*/
if（i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k）
%-5d"
n）;
【程序14】
将一个正整数分解质因数。
输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：
对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
（1）如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
（2）如果n<
>
k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
（3）如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
/*zhengintisdividedyinshu*/
intn,i;
\npleaseinputanumber:
%d"
n）;
%d="
for（i=2;
=n;
while（n!
=i）
{
if（n%i==0）
{printf（"
%d*"
n=n/i;
break;
【程序15】
利用条件运算符的嵌套来完成此题：
学习成绩>
=90分的同学用a表示，60-89分之间的用b表示，
60分以下的用c表示。
（a>
b）?
a:
b这是条件运算符的基本例子。
intscore;
chargrade;
pleaseinputascore\n"
scanf（"
score）;
grade=score>
=90?
a'
:
（score>
=60?
b'
c'
%dbelongsto%c"
score,grade）;
【程序16】
输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
利用辗除法。
inta,b,num1,num2,temp;
pleaseinputtwonumbers:
%d,%d"
num1,&
num2）;
if（num1 {temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
a=num1;
b=num2;
while（b!
=0）/*利用辗除法，直到b为0为止*/
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
gongyueshu:
%d\n"
a）;
gongbeishu:
num1*num2/a）;
【程序17】
输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
利用while语句,条件为输入的字符不为'
\n'
.
{charc;
intletters=0,space=0,digit=0,others=0;
pleaseinputsomecharacters\n"
while（（c=getchar（））!
='
）
if（c>
c<
z'
||c>
letters++;
elseif（c=='
'
space++;
elseif（c>
0'
9'
digit++;
else
others++;
allinall:
char=%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n"
letters,
space,digit,others）;
【程序18】
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。
例如2+22+222+2222+22222（此时
共有5个数相加），几个数相加有键盘控制。
关键是计算出每一项的值。
inta,n,count=1;
longintsn=0,tn=0;
pleaseinputaandn\n"
a,&
a=%d,n=%d\n"
a,n）;
while（count<
=n）
tn=tn+a;
sn=sn+t
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