有关于馈赠的礼仪.docx
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有关于馈赠的礼仪
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有关于馈赠的礼仪
篇一：
馈赠礼仪
馈赠礼仪
一，研究这一课题的原因：
（1）人们相互馈赠礼物，是人类社会生活中不可缺少的交往内容。
中国人一向崇尚礼尚往来。
《礼记·曲礼上》说：
“礼尚往来，往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。
”馈赠，在当今社会越来越频繁和必不可少。
（2）当代大学生即将面临社会的洗礼，已成为半个社会人，必要的馈赠礼仪是生活必不可少的，走上工作岗位后的学长学姐回想：
如何与领导、同事打交道，赠送适当的礼物，如何通过互赠礼物建立良好的人际关系，如何通过送出的礼物进行自我形象设计，如何通过礼物的媒介尽快地适应社会生活等社会交往问题。
那么，对大学生进行馈赠礼仪教育，让大学生掌握符合社会要求的各种行为规范，不仅满足大学生走向社会的需要，更好地促进大学生社会化；而且，还可以培养大学生适应社会生活的能力，提高他们的社会心理承受力。
二，ppt内容简介：
我的研究题目是《馈赠礼仪》，在ppt中主要涵盖了四部分内容，分别是:
馈赠的含义，馈赠六要素，礼品的选择及包装以及送花礼仪。
在一部分馈赠的含义中，主要介绍了馈赠所表达的各种不同的美好愿望以及它所起到的“无声胜有声”的作用，言简意赅，一目了然。
在第二部分馈赠要素中，主要介绍了5w+1h（送给谁，为什么送，何时送，送什么，在什么场合送及如何送），然后又对这六部曲进行分步解说。
第一步馈赠对象六要素，第二步馈赠目的四要素，第三步馈赠内容四原则，第四步选择时机四注意，第五步选择场合把口令，第六步赠送方式十七戒律。
在第三部分礼品的选择及包装中，涵盖两部分礼品选择和礼品包装。
而礼品选择中四原则对赠送目的，与受赠人的关系状况，了解对象爱好需要，礼品禁忌，礼品“八不送”这五部分进行了详细解释说明。
在另一部分礼品包装中，则对包装目的及包装注意事项进行了简单明确阐述。
在第四部分，也是最重要的送花礼仪部分。
因为赠送鲜花成为当今社会人们惯用的一种形式，无论男女老少，似乎约定俗称。
所以采用大量篇幅介绍其四部分内容，分别是：
各种“花卉语”，送花的时机场合，送花的形式，部分国家送花禁忌。
在第一部分“花卉语”中，对形形色色的花卉的花语及数量进行了展示。
在第二部分送花时机和场合中，对各种节日及特殊场合的送花种类及意义进行了简单概括。
在第三部分送花形式中，各以人花为主体人分别进行阐述。
在第四部分部分国家送花禁忌中，对中国，法国，俄罗斯，日本等国家的送花禁忌进行了简单的概括总结，使读者有一个清晰明了的了解和认识。
三，研究课题后的感受体会:
“人生一世，必须交际。
进行交际，需要规则。
所谓礼仪，即人际交往的基本规则，是人际交往的行为秩序。
”通过这次对馈赠礼仪的研究和学习，使我获益匪浅，赠送礼物合适得当，既是对受赠者的尊重也是对自我的尊重，既是社会礼仪的要求也是对自身素质的要求，既是国际交往的不二法门也是提升自我的必经之路。
随着人们日常交际的频繁，在商务活动，公务活动，社交活动，学校活动中越来越重视交往的细节，也许一个微小的细节决定了一个人的第一印象。
俗话说：
“没有规矩，不成方圆。
”所以，做任何事情，都应有一定之规。
馈赠礼仪，是一种在人与人交往中的行为准则和规范，是互相尊重的需要。
“馈赠礼仪”这门课，从送什么，怎莫送，什么时候送等一系列在日常的商务及生活交往中经常碰到的细节问题中感受馈赠礼仪的真谛，并让我深刻体会到馈赠礼仪的重要性。
通过学习，让我从真正意义上理解了馈赠礼仪及礼仪的含义，馈赠礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范，是人的一种内在涵养的充分体现；从个人角度看，优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养，还有助于美化自身、美化生活，并且有利于与他人的交往与沟通，使人获得良好的人际关系。
比尔盖茨曾讲过，企业竞争，是员工素质的竞争，进而到企业，就是企业形象的竞争，教养体现细节，细节展示素质，可见一个人的素养高低对企业的发展是多么重要！
而馈赠利益又在无形中显示着一个人素质的高低，发展的好坏。
从前，我对馈赠礼仪并没有清晰明确的认识，只是有一个模糊的概念，但通过这次学习研究，对其有了一个全面综合的了解，并体会到它渗透在干活的方方面面。
以后会继续学习并运用在生活，工作和学习中。
篇二：
馈赠礼仪
馈赠礼仪
礼尚往来也是国际上
通行的社交活动形式之一，是向对方表达心意的物质表现。
在外事活动中，为了向宾客或对方表示恭贺、感谢或慰问，常常需要赠送礼物，以增进友谊与合作。
送礼规则
与中国人送礼不同，国外送礼有独特之处，一些基本的约定俗成的“规则”主要是：
外国人在送礼及收礼时，都很少有谦卑之词。
中国人在送礼时习惯说“礼不好，请笑纳”，但外国人认为这有遭贬之感；中国人习惯在受礼时说“受之有愧”等自谦语，而外国人认为这是无礼的行为，会使送礼者不愉快甚至难堪。
所以，当接受宾朋的礼品时，绝大多数国家的人是用双手接过礼品，并向对方致谢。
送礼花费不大，礼品不必太贵重。
太贵重的礼物送人不妥当，易引起“重礼之下，必有所求”的猜测。
一般可送点纪念品、鲜花或给对方儿童买件称心的小玩具。
外国人送礼十分讲究外包装精美。
送礼一定要公开大方。
把礼品不声不响地丢在某个角落然后离开是不适当的。
西方人大都喜欢在收到礼品后立即打开，并说出感谢的话，以示对送礼人之尊重，你不用介意他是否真正喜欢。
拒绝收礼一般是不允许的。
若因故拒绝，态度委婉而坚决。
一些国家的馈赠礼仪举例
给美国人送礼。
可“以玩代礼”，邀请对方共度良宵就可算作送礼。
当然也可送葡萄酒或烈性酒，高雅的名牌礼物他们很喜欢，尤其是尽量送一些具有浓厚
乡土气息或别致精巧的工艺品，以满足美国人的猎奇心。
送礼可在应酬前或结束时，不要在应酬中将礼物拿出来。
给英国人送礼。
给英国人送礼要轻，可送些鲜花，小工艺品、巧克力或名酒。
送礼一般在晚上。
给德国人送礼。
德国人喜欢价格适中，典雅别致的礼物，包装一定要尽善尽美。
给法国人送礼。
法国人最讨厌初次见面就送礼，一般可在第二次见面时才送，礼品常是几枝不加捆扎的鲜花。
给日本人送礼。
送礼是日本人的一大喜好，他们比较注重牌子，喜欢名牌礼物和礼品的包装，但不一定要贵重礼品。
送礼通常送对其本人用途不大的物品为宜。
送礼者不要在礼物上刻字作画以留纪念，因他还要将此礼品继续送出去。
给韩国人送礼。
韩国人喜欢本地出产的东西，故你在送礼时只需备一份本国、本民族、本地区的特产为好。
给阿拉伯人送礼。
阿拉伯人喜欢赠贵重物品，也喜欢得到贵重物品，喜欢名牌和多姿多采的礼物，不喜欢纯实用性的东西。
初次见面不能送礼给他们，不能送旧物品和酒。
其他如朝鲜人喜欢送花，斯里兰卡人喜欢赠茶，澳大利亚、新加坡人喜欢鲜花与美酒。
一般外国人喜欢中国的景泰蓝、刺绣品等。
四、馈赠礼仪
在经济日益发达的今天，人与人之间的距离逐渐缩短，接触面越来越广，一些迎来送往及喜庆宴贺的活动越来越多，彼此送礼的机会也随之增加。
但如何挑选适宜的礼品，对每一个人都是费解的问题。
懂得送礼技巧，不仅能达到大方得体的效果，还可增进彼此感情。
送礼忌讳
1、选择的礼物，你自己要喜欢，你自己都不喜欢，别人怎么会喜欢呢？
2、为避免几年选同样的礼物给同一个人的尴尬情况发生，最好每年送礼时做一下记录为好。
3、千万不要把以前接收的礼物转送出去，或丢掉它，不要以为人家不知道，送礼物给你的人会留意你有没有用他所送的物品。
4、切勿直接去问对方喜欢什么礼物，一方面可能他要求的会导致你
超出预算，另一方面你即使照着他的意思去买，可能会出现这样的情况，就是：
呀，我曾经见过更大一点的，大一点不是更好吗？
”
5、切忌送一些将会刺激别人感受的东西。
6、不要打算以你的礼物来改变别人的品味和习惯。
7、必须考虑接受礼物人的职位、年龄、性别等。
8、即使你比较富裕，送礼物给一般朋友也不宜太过，而送一些有纪念的礼物较好。
如你送给朋友儿子的礼物贵过他父母送他的礼物，这自然会引起他父母的不快，同时也会令两份礼物失去意义。
接受一份你知道你的朋友难以负担的精美礼品，内心会很过意不去，因此，送礼的人最好在自己能力负担范围内较为人乐于接受。
9、谨记除去价钱牌及商店的袋装，无论礼物本身是如何不名贵，最好用包装纸包装，有时细微的地方更能显出送礼人的心意。
10、考虑接受者在日常生活中能否应用你送的礼物。
美国作家欧·亨利在其著名的小说《麦琪的礼物》里讲了这样一个故事：
一位妻子十分想在圣诞节来临时送给丈夫一份礼物，她盼望能买得起一条表链，以匹配丈夫祖上留下的一只表。
因为没有钱，于是她把自己秀丽的长发剪下来卖了。
圣诞之夜，妻子对丈夫献上了自己的礼物——精美的表链。
而丈夫也在惊愕之中拿出了他献给妻子的礼物，竟是一枚精致的发卡。
原来，丈夫为给妻子买礼物把自己的表卖了。
这时，
他们紧紧地拥抱在一起，彼此的爱成为这圣诞之夜唯一的却是最珍贵的礼物。
人们相互馈赠礼物，是人类社会生活中不可缺少的交往内容。
中国人一向崇尚礼尚往来。
《礼记·曲礼上》说：
“礼尚往来，往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。
”
馈赠，是与其他一系列礼仪活动一同产生和发展起来的。
有一点是肯定的，即在礼的内涵中，除了有表示尊敬的态度、言语、动作、仪式外，还有一个重要的含义，就是礼物。
随着社会生活的进化和演变，物能传达情感的观念被广大人民所接受和认同，从而使馈赠在内容和形式上，逐渐融会在五彩缤纷的社会交往中，并成为人们联络和沟通感情的最主要方式之一。
有一点需要注意，我们要把馈赠礼物、正常交往中的送礼与收买贿赂、腐蚀拉拢区别开。
在现代人际交往中，礼物是人们往来的有效媒介之一，它像桥梁和纽带一样直接明显地传递着情感和信息，深沉地寄托着人们的情意，无言地表达着人与人之间的真诚关爱。
一、馈赠原则
馈赠作为社交活动的重要手段之一，受到人们普遍肯定。
得体的馈赠，恰似无声的使者，给交际活动锦上添花，给人们之间的感情和友谊注入新的活力。
认真研究和把握馈赠的基本原则，是馈赠活动顺利进行的重要前提条件。
（一）轻重原则——礼轻情意重
礼品有贵贱厚薄之分，有善恶雅俗之别。
篇三：
馈赠礼仪教案修改版
馈赠礼仪教案
系别：
政治系专业：
人文教育班级：
姓名：
1203班***
馈赠礼仪教案
一、教学目标：
（一）知识与技能目标
1、了解馈赠的目的2、掌握礼品的选择3、把握馈赠的时机4、掌握馈赠的礼节5、了解受礼礼仪
（二）过程与方法目标
1、学会赠送礼物或者是恰当的拒绝礼物的方法。
2、了解一些“花语”，采取正确的送花行为。
（三）情感态度与价值观目标
1、掌握送礼技巧，不仅能达到大方得体的效果，还可增进彼此感情。
2、巩固和维护良好人际关系。
3、体现馈赠者的诚意和人品、涵养。
4、传递一种正确的价值观、人生观。
二、教学重点：
馈赠技巧三、教学难点：
礼品的选择和馈赠时机的把握四、教学方法：
讲述、案例分析、场景模拟五、教时安排：
1课时
六、教学内容与步骤：
（一）、导入
想必大家在日常生活中的某些节日或者生日的时刻收到过礼物或者是送过礼物。
那么大家收到过或者送出过什么礼物呢？
在学生做出回答后，分析同学们的赠送礼物或者是接受礼物的时机场合正确与否。
随着交际活动的日益频繁，馈赠礼品因为能起到联络感情、加深友谊、促进交往的作用，越来越受到人们的重视。
所以，馈赠活动对礼节的要求，应该引起我们的注意。
（二）、课程内容：
1.馈赠的含义及目的
含义：
馈赠时人们在交往过程中通过赠送给交往对象礼物来表达对对方的尊重、敬意、友谊、纪念、祝贺、感谢、慰问、哀悼等情感与意愿的一种交际行为。
目的：
沟通感情、保持联系、体现馈赠者的品质和诚意。
（1）为了交际。
礼品的选择，要使礼礼品能反映送送者的寓意和思想感情，并使寓意和思想感情与送礼者的形象有同地结合起来。
（2）为了巩固和维系人际关系，即“人情礼”。
人情礼强调礼尚往来，以“来而不往非礼也”为基本准则。
因此无论从礼品的种类、价值的大小，档次的高低、包装的式样、蕴含的情义等方面都呈现多
样性和复杂性。
（3）为了酬谢。
这类馈赠是为答谢他们的帮助而进行的，因此在礼品的选择上十分强调其物质利益。
礼品的贵贱厚薄，取决于他人帮助的性质。
2.选择礼品
（1）投其所好。
选择礼品时一定要考虑周全，有的放矢，投其所好。
可以通过仔细观察或打听了解受礼都的兴趣爱好，然后有针对性地精心挑选合适的礼品。
尽量让受礼者感觉到馈赠者在礼品选择上是花了一番心思的，是真诚的。
（2）考虑具体情况。
选择礼物要考虑具体的情况或场合。
如厂庆可送花篮，逢节可送贺卡等。
（3）礼品选择要则①、根据馈赠目的选择礼品②、根据馈赠对象选择礼品
注意四类禁忌：
个人禁忌、民俗禁忌、宗教禁忌、伦理禁忌3.把握馈赠时机
（1）传统的节日。
春节、中秋节、圣诞节等，都可以成为馈赠礼品的黄金时间。
（2）喜庆之日。
晋升、获奖、厂庆等日子，应考虑备送礼品以示庆贺。
（3）企业开业庆典。
在参加某一企业开业庆典活动时，要赠送花篮、牌匾或室内装饰品以示祝贺。
（4）酬谢他人。
当自己接受了别人的帮助，事后可送些礼品以回报感恩。
送礼时机要视实际情况灵活掌握，选择好送礼时机。
4.掌握馈赠礼节
要使对方愉快接受馈赠并不是件容易的事情。
即便是精心挑选的礼品，如果不讲究赠礼的艺术和礼仪，也很难达到馈赠的预期效果。
（1）注意包装。
精美的包装不仅使礼品的外观更具艺术性和高雅的情调，显示出赠礼人的文化艺术品位，而且还可以避免给人俗气的感觉。
（2）注意场合。
当众只给一群人中的某一个人赠礼是不合适的，给关系密切的人送礼也不宜在公开场合进行。
只有象征着精神方面的礼品，如锦旗、牌匾、花篮等才可在众人面前赠送。
（3）注意态度和动作。
赠送礼品时，只有态度平和友善、动作落落大方并伴有礼节性的语言，才容易让受礼者接收礼品。
（4）注意时机。
一般赠礼应选择在相见、道别或相应的仪式上。
（5）处理好有关细节。
礼品上写有价钱和标签一定要早点清除干净。
但如果礼品是有保修期的“大物件”，如家用电器、电脑等，可以在赠送礼品的时候把发票和保修单一起奉上，以便将来受礼人能够享受三包服务。
5.了解受赠礼仪以及拒绝礼品的礼仪
（1）一般情况下，不应当拒绝受礼。
如果觉得送礼者别有所图，应向他明示自己拒收的理由，态度可坚决而方式要委婉。
（2）接受礼物时，不管礼品是否符合自己的心意，者应表示对
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